Pembelajaran jarak jauh jaringan komputer. Komputer. DIA. Pendidikan tinggi dari jarak jauh. Konsep pembelajaran jarak jauh dan pendidikan

Pendekatan modern terhadap penggunaan jaringan komputer melibatkan implementasi interaksi informasi antara peserta dalam proses pendidikan dalam berbagai mode pengoperasian Lingkungan Informasi Dunia. Teknologi internet memberi pengguna modern semua sumber daya telekomunikasi global dan memungkinkan pengorganisasian kegiatan pendidikan menggunakan perangkat lunak dan sistem terapan dan instrumental yang tersedia untuk pengguna modern. Dalam hal ini, arah yang menjanjikan adalah pengembangan landasan ilmiah dan pedagogis untuk penciptaan dan penggunaan Lingkungan Informasi Global untuk Pendidikan Sepanjang Hayat berdasarkan penciptaan Ruang Pendidikan Terpadu (lingkungan informasi dan mata pelajaran) dalam skala regional dan global.

Dengan segala keragaman teknologi informasi dan telekomunikasi, serta metode pengorganisasian data saat mengirimkannya melalui saluran komunikasi, jaringan komputer informasi di seluruh dunia, Internet, menempati tempat sentral. Hal ini sebagian besar difasilitasi oleh kecepatan tinggi dan keandalan transmisi data dalam berbagai format (teks, grafik, suara, video, dll.) melalui Internet. Internet memberikan peluang akses kolektif terhadap materi pendidikan, yang dapat disajikan baik dalam bentuk buku teks sederhana (teks elektronik) maupun dalam bentuk sistem interaktif yang kompleks, model komputer, lingkungan belajar virtual, dll. Jumlah pengguna internet dan sumber informasi terus meningkat. Selain itu, terjadi peningkatan terus-menerus dalam kualitas layanan telekomunikasi yang disediakan.

Ketika Internet berkembang dan jumlah sumber informasi yang dipublikasikan di dalamnya meningkat, masalah menemukan sumber daya yang diperlukan menjadi semakin penting. Untuk sistem pendidikan menengah umum, hal ini terdiri dari pencarian sumber informasi yang dipublikasikan di Internet yang, dalam praktiknya, dapat meningkatkan efisiensi sistem pelatihan siswa.

Jumlah sumber informasi terbesar ditujukan untuk digunakan oleh guru dan siswa selama proses pendidikan. Beberapa dari sumber daya ini dimaksudkan untuk digunakan dalam sistem pendidikan tradisional sesuai dengan standar pendidikan negara bagian dan program model untuk setiap disiplin akademik. Sumber daya pendidikan lainnya ditujukan untuk kegiatan ekstrakurikuler siswa, pendalaman ilmu dan belajar mandiri (bagi pelamar). Sumber referensi dan ensiklopedis diidentifikasi, serta sarana untuk mengukur, memantau dan mengevaluasi hasil kegiatan pendidikan.

Dengan menggunakan sumber informasi di Internet, guru akan dapat mengelola dengan lebih efektif aktivitas kognitif siswa, segera memantau hasil pelatihan dan pendidikan, mengambil tindakan yang masuk akal dan tepat untuk meningkatkan tingkat pelatihan dan kualitas pengetahuan siswa, dengan sengaja meningkatkan keterampilan pedagogis, memiliki akses yang cepat dan tepat sasaran ke informasi yang diperlukan yang bersifat pendidikan, metodologis dan organisasi . Guru yang mengembangkan sumber informasinya sendiri memperoleh kesempatan tambahan untuk menggunakan bagian-bagian sumber daya pendidikan yang dipublikasikan di Internet, membuat tautan yang diperlukan dan menghormati hak cipta.

Dengan menggunakan sumber informasi di Internet, administrasi lembaga pendidikan akan dapat membuat keputusan manajemen yang efektif, menghubungkannya dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku dan dokumen peraturan, mengevaluasi kegiatan guru secara objektif, berinteraksi cepat dengan rekan kerja, meningkatkan tingkat perencanaan dan administrasi kegiatan lembaga pendidikan secara keseluruhan.

Disarankan untuk menggunakan sebagian besar sumber informasi untuk meningkatkan efisiensi pembelajaran siswa di semua disiplin ilmu program pendidikan.

Penting untuk dipahami bahwa penggunaan sumber informasi di Internet pertama-tama harus dikorelasikan oleh guru dengan komponen utama sistem pengajaran metodologis yang diterapkan - tujuan, isi, metode, bentuk organisasi dan alat bantu pengajaran yang digunakan. Sumber daya yang digunakan harus sesuai dengan sistem ini, tidak bertentangan dan sesuai dengan komponen-komponennya.

Perhatian khusus harus diberikan pada pemilihan dan pengembangan metode pengajaran dengan menggunakan sumber informasi di Internet. Di antara metode tersebut, siswa mungkin ditawari untuk mencari dan menggunakan informasi pendidikan, signifikan dari sudut pandang tujuan pembelajaran, desain dan kegiatan penelitian siswa, berdasarkan interaksi dengan sumber daya Internet, penggunaan komponen komunikasi sumber daya tersebut untuk komunikasi pendidikan antara siswa dan guru.

Menghubungkan ke Internet menimbulkan sejumlah masalah yang memerlukan penyelesaian segera. Ini termasuk pelatihan dan pelatihan ulang guru untuk menerapkan aktivitas profesional menggunakan telekomunikasi, menyediakan sistem pendidikan dengan sumber informasi berkualitas tinggi yang dipublikasikan di Internet, serta memberi tahu guru dan siswa tentang cara mengakses sumber daya tersebut.

Portal pendidikan yang dibuat di Internet memiliki dampak yang semakin besar terhadap peningkatan efisiensi penggunaan alat TIK dalam mengajar siswa.

Permasalahan ini sebagian dapat diatasi melalui pengembangan dan penerapan informasi yang komprehensif portal pendidikan(sistem Web terintegrasi). Dalam hal ini, portal-portal tersebut, yang menggabungkan sumber-sumber informasi dasar yang bernilai pendidikan tinggi, dapat menjadi “pintu masuk” ke dalam sistem telekomunikasi modern bagi semua orang yang entah bagaimana berhubungan dengan pendidikan.

Penggunaan sistem portal memungkinkan Anda mengatur pekerjaan guru dengan lebih efektif, karena sumber daya paling populer dikumpulkan dan disistematisasikan di portal. Tautan ke sumber daya yang berisi informasi yang dikumpulkan di portal mungkin berguna. kontak informasi tentang lembaga pendidikan dan individu guru, berita dari bidang pendidikan, pengumuman tentang olimpiade, kompetisi, konferensi dan acara lainnya. Sebagian besar sumber informasi dengan kualitas terbaik, yang penggunaannya akan meningkatkan efektivitas pendidikan, dikatalogkan di portal Internet pendidikan.

Menggunakan jaringan lokal dalam pendidikan.

Perkembangan teknologi komputer, khususnya kemunculan komputer pribadi, telah menyebabkan terciptanya sistem informasi dan komputasi jenis baru yang disebut jaringan area lokal (LAN).

LAN telah banyak diterapkan dalam desain berbantuan komputer dan sistem persiapan teknologi, sistem kontrol produksi, dan kompleks teknologi. LAN adalah cara yang efektif membangun sistem manajemen yang kompleks untuk berbagai departemen produksi. LAN sedang diperkenalkan secara intensif ke bidang kedokteran, pertanian, pendidikan, sains, dll.

Jaringan lokal - (LAN - Local Area Network), nama ini sesuai dengan asosiasi komputer yang terletak di area yang relatif kecil (satu perusahaan, kantor, satu ruangan). Standar LAN yang ada menyediakan komunikasi antar komputer pada jarak 2,5 km hingga 6 km (masing-masing Ethernet dan ARCNET).

LAN adalah seperangkat perangkat keras dan algoritme yang menyediakan koneksi antara komputer dan perangkat periferal lainnya (printer, pengontrol disk, dll.) dan memungkinkan mereka untuk berbagi memori disk, perangkat periferal, dan pertukaran data yang sama.

Saat ini, sistem informasi dan komputasi biasanya dibagi menjadi 3 jenis utama:

• - LAN (Lokal Area Network) - jaringan lokal dalam suatu perusahaan, lembaga, atau satu organisasi;
• - PRIA (Metropolitan Area Network) - jaringan kota atau regional, mis. jaringan dalam kota, wilayah, dll;
• - LEMAH (Jaringan Area Luas) - jaringan global, menghubungkan pelanggan suatu negara, benua, dan seluruh dunia.

Tujuan utama LAN adalah untuk mendistribusikan sumber daya komputer: program, kompatibilitas perangkat periferal, terminal, memori. Oleh karena itu, LAN harus mempunyai jaringan yang handal dan sistem cepat transmisi data, yang biayanya harus lebih murah daripada biaya stasiun kerja yang terhubung. Dengan kata lain, biaya satu unit informasi yang dikirimkan harus jauh lebih rendah daripada biaya pemrosesan informasi di stasiun kerja. Berdasarkan hal tersebut, LAN sebagai sistem sumber daya terdistribusi harus didasarkan pada prinsip-prinsip berikut:

• - media transmisi tunggal;
• - metode manajemen terpadu;
• - protokol seragam;
• - organisasi modular yang fleksibel;
• - kompatibilitas informasi dan perangkat lunak.

Jaringan lokal merupakan hal yang umum di sektor pendidikan. Sebagian besar universitas dan lembaga pendidikan lainnya memiliki komputer yang terhubung ke jaringan lokal. Pada saat yang sama, teknologi modern memungkinkan untuk menghubungkan komputer individual yang terletak tidak hanya di ruangan atau bangunan berbeda, tetapi juga terletak di benua berbeda. Bukan suatu kebetulan jika Anda bisa menemukan lembaga pendidikan yang memiliki cabang di dalamnya negara lain, yang komputernya terhubung ke jaringan lokal. Selain itu, jaringan lokal juga dapat menyatukan komputer-komputer dari lembaga pendidikan yang berbeda, sehingga memungkinkan kita untuk berbicara tentang keberadaan jaringan lokal di bidang pendidikan.

Persyaratan utama jaringan komputer (CN) dari sistem pendidikan tinggi adalah menyediakan:

modus email;

akses jarak jauh ke katalog perpustakaan dan file perpustakaan elektronik;

akses jarak jauh ke file pengguna;

akses jarak jauh ke database dan pengetahuan;

penggunaan sumber daya komputasi jarak jauh dari jarak jauh;

menukarkan Program latihan, kursus kuliah, sistem pelatihan di bidang tertentu;

penyelenggaraan telemeeting, telekonferensi, dan telekonsultasi dalam rangka kerja sama karya topik ilmiah, koordinasi kerja kelompok kerja kolegial, publikasi bersama penulis;

pertukaran informasi dalam jumlah tertentu dalam bentuk rahasia.

Telekomunikasi adalah bidang penting dalam penggunaan teknologi baru teknologi Informasi dalam pendidikan.

Jaringan komputer (CN) memungkinkan untuk melakukan pelatihan dari jarak jauh. Mereka menciptakan sistem yang efektif konsultasi jarak jauh operasional tentang berbagai masalah, memberikan akses gratis ke database yang ada dan berkembang serta pertukaran informasi teks dan grafik antar pelanggan di dalam dan luar negeri, dan memecahkan masalah siswa yang tidak hanya terkait dengan kognitif, tetapi juga aktivitas sosial mereka. CS memungkinkan Anda untuk berhasil memecahkan masalah pendidikan saat ini yang muncul karena ketidakmungkinan kontak langsung antara guru dan siswa dalam bidang tertentu. proses pedagogis DARI UNTUK. Hal ini sangat relevan dalam sistem pelatihan ulang dan pelatihan lanjutan, pelatihan orang dengan ketidakmampuan fisik dan penyandang disabilitas yang tidak mempunyai kesempatan untuk mengenyam pendidikan lembaga pendidikan cara-cara tradisional.

Saat belajar online menggunakan CS, siswa setelah menyelesaikan semua dokumen yang diperlukan mendapat akses ke materi pendidikan dan metodologi dalam bentuk elektronik. Dia dapat mencetaknya di printernya (tanpa hak penggunaan komersial), dan membaca materi pendidikan yang dihasilkan langsung dari layar. Selain itu, selama proses pembelajaran, siswa dapat secara mandiri dan mandiri mengakses database mata pelajaran yang ada di Pusat Pembelajaran Jarak Jauh. lembaga pendidikan atau di tempat lain menggunakan tautan yang disediakan dalam materi pelatihan. Hal ini secara signifikan akan membantunya memperdalam dan memperluas pengetahuannya tentang disiplin ilmu tersebut. Setelah mempelajari sebagian materi, siswa dapat mengajukan pertanyaan kepada guru secara tertulis (melalui email) dan menerima jawabannya. Selanjutnya sebagai kelanjutan proses pembelajaran, untuk mengecek kualitas penguasaan materi, guru dapat mengajukan sejumlah pertanyaan kontrol, mengirimkannya kepada pendengar juga menggunakan CS, melalui email. Pada akhirnya, disarankan untuk mengikuti ujian secara langsung dengan guru atau orang yang dipercaya bentuk tradisional: tiket - pertanyaan - jawaban. Di sini, identifikasi kepribadian orang yang mengikuti ujian tercapai, dan terdapat penilaian psikologis dan profesional yang lebih terverifikasi terhadap kualitas pengetahuan siswa.

Lingkungan pendidikan LMS adalah seperangkat komponen informasi, teknologi, administrasi dan organisasi yang saling berhubungan untuk melaksanakan satu fungsi sasaran - memastikan proses pendidikan berkualitas tinggi pada jarak yang cukup jauh dari universitas dasar. Komponen organisasi dari struktur ini adalah divisi dari Institute of Distance Learning (IDL), pusat regional (RC) dan titik akses teritorial (TAP) (Gbr. 3). Komponen informasi dari sistem adalah:

sarana sistem informasi perusahaan (CIS), yaitu server database (DB) CIS, stasiun kerja otomatis yang dilengkapi dengan perangkat lunak khusus;

server dengan perpustakaan elektronik materi pendidikan dan metodologi, stasiun kerja (RS) titik akses teritorial dan siswa, stasiun kerja lembaga penelitian ilmiah.

Untuk mengatasi permasalahan pengorganisasian aliran dokumen operasional, perlu dipastikan:

pembentukan seperangkat dokumen untuk siswa dan tutor;

pengendalian kelas dan tes (ujian);

pengorganisasian penyediaan proses pendidikan dengan materi metodologis dan lainnya;

kontrol penyelesaian bersama antara DC dan IDO;

Sistem pembelajaran jarak jauh jaringan tersedia seluruh baris fitur yang terkait dengan lingkungan Internet. Mereka dicirikan oleh implementasinya fungsi berikut:

perlindungan terhadap akses tidak sah;

pembentukan katalog sumber informasi yang terletak di lingkungan perangkat lunak tertentu, dll.

Gambar 4 menunjukkan diagram yang mencerminkan struktur pengguna sistem pendidikan jaringan (kategori) dan kemampuan yang tersedia bagi mereka. Perangkat lunak sistem pendidikan jaringan dibagi menjadi dua bagian,

Gambar 3 - Lingkungan pendidikan pembelajaran jaringan di LMS

yang berada dalam database terbuka dan tertutup. Bagian terbuka dapat diakses oleh semua pengguna Internet dan memberikan informasi tentang sistem dan aturan pelatihan kepada pengunjung mana pun. Bagian yang tertutup hanya dapat diakses oleh administrator sistem.

Semua kursus pelatihan disajikan dalam bentuk materi hypertext (HTML), yang menggabungkan:

bagian teks dengan ilustrasi grafis;

sistem pengujian perantara yang dilaksanakan berdasarkan prinsip memilih jawaban yang benar dari daftar jawaban yang diusulkan;

pengujian akhir, yang memastikan bahwa jawaban dimasukkan dalam bahasa alami

Gambar 4 - Struktur pengguna sistem pendidikan jaringan dan kemampuan yang tersedia bagi mereka.

bahasa untuk ditransfer selanjutnya ke tutor untuk diperiksa.

Kursus pelatihan mempunyai struktur yang sama dan terdiri dari sekumpulan bagian tematik yang masing-masing disertai dengan tugas pelatihan dengan jawaban dan tes menengah. Kursus diakhiri dengan ujian akhir. Setiap kursus harus dilengkapi dengan daftar pelatihan tambahan dan literatur ilmiah, serta kamus istilah.

Dalam proses pendidikan digunakan alat bantu pendidikan dan praktik yang disiapkan khusus untuk pendidikan prasekolah, bila perlu dilengkapi dengan materi pendidikan dalam bentuk kaset audio dan materi pendidikan dalam CD-ROM. Semuanya daring materi pendidikan terletak di perpustakaan elektronik dalam versi hiperteks. Beberapa dari manual ini memiliki sisipan audio (misalnya, buku teks bahasa asing). Sarana interaksi interaktif antara siswa dan guru adalah Surel dan sistem komunikasi grup (CHAT).

Desain grafis materi pendidikan dalam sistem jaringan DL, pada umumnya, tidak diatur dan merupakan cerminan dari proses kreatif pencipta versi hypertext. Namun, rubrikasi (struktur formal) kursus ditentukan secara ketat dan ditentukan pada tingkat standar perusahaan (instruksi untuk mengembangkan manual pendidikan dan praktis untuk LMS).

Universitas Moskow dinamai S.Yu. Witte (MIEMP)

(Pendidikan yang lebih tinggi)- salah satu spesialisasi termuda dan paling menjanjikan dalam pendidikan tinggi modern, bidang aktivitas profesional baru, yang muncul di persimpangan teknologi produksi dan informasi dan komunikasi (TIK).

(Pendidikan yang lebih tinggi) Ini adalah salah satu spesialisasi termuda dan paling menjanjikan dalam pendidikan tinggi modern, bidang aktivitas profesional baru yang muncul di persimpangan antara ekonomi, manajemen, dan teknologi informasi dan komunikasi (TIK).

(Pendidikan yang lebih tinggi) Informatika bisnis adalah salah satu spesialisasi termuda dan paling menjanjikan dalam pendidikan tinggi modern, bidang aktivitas profesional baru yang muncul di persimpangan antara ekonomi, manajemen, dan teknologi informasi dan komunikasi (TIK).

TUSUR. Universitas Sistem Kontrol dan Radioelektronik Negeri Tomsk

Informatika Bisnis Bidang kegiatan profesional sarjana jurusan 080500 "Informatika Bisnis" meliputi: * desain arsitektur perusahaan; * perencanaan strategis pengembangan manajemen perusahaan IP dan ICT; * organisasi proses siklus hidup manajemen perusahaan IS dan ICT; * dukungan analitis untuk proses pengambilan keputusan untuk manajemen perusahaan.

Teknologi informatika dan komputer dengan profil pelatihan "" (Pendidikan tinggi, Pendidikan tinggi kedua) Bidang kegiatan profesional sarjana meliputi: * Komputer, sistem dan jaringan; * sistem pemrosesan dan manajemen informasi otomatis; * dan dukungan informasi untuk produk; * perangkat lunak sistem otomatis.

Informatika terapan di bidang ekonomi (Pendidikan tinggi, Pendidikan tinggi kedua) Bidang kegiatan profesional sarjana jurusan 230700 "Informatika Terapan" meliputi: * analisis sistem bidang terapan, formalisasi pemecahan masalah terapan dan proses SI; * pengembangan persyaratan untuk penciptaan dan pengembangan IP dan komponennya; * studi kelayakan solusi desain; * pengembangan proyek untuk otomatisasi dan informatisasi proses terapan dan pembuatan sistem informasi di bidang terapan; * implementasi solusi desain menggunakan teknologi informasi dan komunikasi modern dan teknologi pemrograman; * implementasi proyek otomasi untuk memecahkan masalah terapan dan pembuatan IS; * pengelolaan proyek informasi perusahaan dan organisasi; * pelatihan dan konsultasi tentang otomatisasi pemecahan masalah terapan; * pemeliharaan dan pengoperasian IS; * memastikan kualitas otomatisasi dan informasi dalam memecahkan masalah terapan dan menciptakan IS.

Manajemen dalam sistem teknis (Pendidikan tinggi, Pendidikan tinggi kedua) Bidang kegiatan profesional sarjana jurusan “220400 Manajemen dalam sistem teknis” meliputi: * desain, penelitian, produksi dan pengoperasian sistem dan kontrol di industri industri dan pertahanan, di bidang ekonomi, transportasi, pertanian, kedokteran; * pembuatan perangkat lunak dan perangkat keras modern untuk penelitian dan desain, kontrol, diagnostik teknis, dan pengujian industri sistem kontrol otomatis dan otomatis.

Teknologi informatika dan komputer dengan profil pelatihan "Sistem desain berbantuan komputer" (Pendidikan tinggi, Pendidikan tinggi kedua)

Rekayasa Perangkat Lunak (Pendidikan tinggi, Pendidikan tinggi kedua) Bidang kegiatan profesional lulusan di bidang pelatihan “231000 Rekayasa Perangkat Lunak” adalah produksi industri perangkat lunak untuk sistem informasi dan komputasi untuk berbagai keperluan.

(Pendidikan yang lebih tinggi)

Manajemen Inovasi Teknologi (Gelar Sarjana) (Pendidikan yang lebih tinggi) Program pelatihan di bidang “Manajemen Inovasi Teknologi” Program ini melatih spesialis yang mampu mengatur proses penciptaan inovasi, komersialisasi dan promosinya di pasar, serta mengelola proses transfer teknologi inovatif, melakukan manajemen pemasaran dan penilaian risiko.

(Pendidikan yang lebih tinggi)

Perangkat lunak komputer dan sistem otomatis (Pendidikan yang lebih tinggi)

(Pendidikan yang lebih tinggi)

Sistem desain berbantuan komputer (Pendidikan yang lebih tinggi)

(Pendidikan yang lebih tinggi)

Teknologi Pengembangan Perangkat Lunak (Pendidikan yang lebih tinggi)
Saat ini, dalam konteks informatisasi global, kebutuhan untuk membuat perangkat lunak baru terus meningkat. Insinyur pengembangan sistem informasi adalah salah satu profesi yang paling dicari dan dibayar tinggi tidak hanya di Rusia, tetapi di seluruh dunia.

Kompleks kontrol informasi untuk sistem keamanan fasilitas (Pendidikan yang lebih tinggi)
Masyarakat modern menempatkan tuntutan tinggi pada keamanan fasilitas. Cabang ilmu pengetahuan dan teknologi ini adalah salah satu yang paling berkembang secara dinamis baik di Rusia maupun di luar negeri, yang menentukan level tinggi permintaan akan spesialis di profil ini.

Sistem informasi otomatis yang terintegrasi (Pendidikan yang lebih tinggi)
Berbagai macam keterampilan membedakan spesialis profil ini dari programmer atau insinyur biasa, yang secara signifikan memperluas aktivitas kerja mereka selanjutnya dan berfungsi sebagai jaminan kesejahteraan finansial.

Sistem desain berbantuan komputer (Pendidikan yang lebih tinggi)
Seorang insinyur CAD adalah spesialis yang unik. Hal ini disebabkan oleh fakta bahwa lulusan menerima keterampilan yang memungkinkan mereka memecahkan masalah kompleks dalam merancang gambar peralatan dan teknologi baru, melakukan pekerjaan sebagai analis dan pemrogram, dan menciptakan basis pengetahuan dan bank data.

Perangkat lunak komputer dan sistem otomatis (Pendidikan yang lebih tinggi)
Lulusan jurusan ini dipersiapkan untuk memecahkan berbagai masalah perusahaan komersial modern di bidang informatisasi bisnis.

(Pendidikan yang lebih tinggi)
Pada jurusan "Informatika Terapan", Anda akan mempelajari bahasa pemrograman, membuat antarmuka web, mengembangkan sistem operasi dan perangkat lunak, mengembangkan program, mengembangkan dan mengoperasikan database. Anda akan belajar mengembangkan dan mengimplementasikan program komputer yang cocok untuk pemecahan masalah praktis di bidang tertentu.

Informatika terapan di bidang ekonomi (Pendidikan yang lebih tinggi)

Informatika terapan di bidang ekonomi (Pendidikan yang lebih tinggi)
Spesialisasi ini mencakup dua bidang pendidikan yang paling populer saat ini – ekonomi dan informasi. Dengan mendaftar di spesialisasi "Informatika Terapan di bidang Ekonomi" Anda akan mempelajari perkembangan sistem informasi ekonomi di semua tahap siklus hidupnya.

Bisnis elektronik (Pendidikan yang lebih tinggi)
Spesialisasi " Bisnis elektronik» akan mengajarkan siswanya untuk meneliti dan menganalisis pasar teknologi informasi, merancang dan mengimplementasikan sistem informasi dan teknologi informasi dan komunikasi, mengembangkan proyek untuk meningkatkan proses bisnis dan infrastruktur TI suatu perusahaan, mengelola layanan TI dan konten sumber daya informasi perusahaan, melakukan audit terhadap proses bisnis TI -infrastruktur perusahaan dan banyak lagi.

Universitas Riset Nasional "MIET"

(Pendidikan yang lebih tinggi)
Keistimewaan “Perangkat Lunak Komputer dan Sistem Otomatis” mempersiapkan spesialis yang berpengalaman dalam pemrograman dan pengembangan perangkat lunak. Selain itu, profil pendidikan ini melibatkan studi disiplin matematika, teknis, dan organisasi, yang tanpanya tidak ada spesialis TI modern yang dapat melakukannya.

(Pendidikan yang lebih tinggi)
Keistimewaan "Komputer, kompleks, sistem dan jaringan" mempersiapkan spesialis yang berpengalaman dalam membangun arsitektur jaringan komputer modern, serta di bidang teknologi komputasi paralel.

VGUES. Universitas Ekonomi dan Jasa Negeri Vladivostok

Informatika terapan (di bidang ekonomi) (Pendidikan yang lebih tinggi)
Dalam spesialisasi “Informatika Terapan (di bidang Ekonomi)” Anda akan mempelajari disiplin ilmu humaniora, sosial-ekonomi, matematika, ilmu alam dan pendidikan umum.

Informatika dan Ilmu Komputer (Pendidikan yang lebih tinggi)
Khusus "Informatika dan Teknik Komputer» mempersiapkan spesialis untuk bekerja sebagai pembuat kode HTML, spesialis TI, pemrogram web, perancang web, pengembang dan administrator basis data, dan pemrogram sistem.

Komputer, kompleks, sistem dan jaringan (Pendidikan yang lebih tinggi)
Spesialisasi "Komputer, kompleks, sistem dan jaringan" mempersiapkan insinyur perangkat lunak, insinyur elektronik, insinyur sistem kontrol otomatis, dan insinyur commissioning.

Sistem dan teknologi informasi (Pendidikan yang lebih tinggi)
Keistimewaan "Sistem dan Teknologi Informasi" mempersiapkan spesialis untuk bekerja sebagai desainer grafis komputer, pemrogram, analis sistem, spesialis animasi komputer, dan spesialis video digital.

SWSU. Universitas Negeri Barat Daya

Teknologi CALS (gelar Sarjana) (Pendidikan yang lebih tinggi)
Dalam spesialisasi "Teknologi CALS" Anda akan belajar menggunakan teknologi komputer modern dalam perencanaan, manufaktur, penyelesaian, produksi, penjualan, dan servis produk manufaktur.

(Pendidikan yang lebih tinggi)
Dalam spesialisasi "Sistem dan Teknologi Informasi" Anda akan mempelajari sistem informasi dan arsitekturnya, sistem dan teknologi cerdas, jaringan informasi dan komunikasi, pemrograman, pemrosesan informasi, desain sistem dan teknologi informasi, dan banyak lagi.

Manajemen Inovasi (Gelar Sarjana) (Pendidikan yang lebih tinggi)
Dalam spesialisasi "Manajemen Inovasi" Anda akan mempelajari algoritma untuk memecahkan masalah non-standar, grafik teknik, pemasaran inovatif, teknologi dan inovasi industri, manajemen proyek inovatif, teknologi inovasi, standardisasi dan sertifikasi dan masih banyak lagi.

Kewirausahaan dalam Inovasi (Gelar Sarjana) (Pendidikan yang lebih tinggi)
Dalam spesialisasi "Kewirausahaan dalam Inovasi" Anda akan mempelajari cara mengelola organisasi yang bergerak di bidang inovasi, dan Anda juga akan mempelajari pemasaran dan manajemen inovatif, inovasi industri, pengenalan teknologi baru, dan banyak lagi.

BSUIR. Universitas Informatika dan Radioelektronik Negeri Belarusia

Kecerdasan buatan (Pendidikan yang lebih tinggi)
Di jurusan Kecerdasan Buatan, Anda akan mempelajari bahasa pemrograman berorientasi objek, pemrograman cerdas, teknologi dan alat desain sistem cerdas, teknologi kasus, antarmuka ucapan, linguistik komputer dan grafik komputer, sistem informasi geografis terapan dan banyak lagi.

Sistem pemrosesan informasi otomatis (Pendidikan yang lebih tinggi)
Dalam spesialisasi " Sistem otomatis Pemrosesan Informasi" Anda akan mempelajari informasi dalam segala bentuknya. Dalam spesialisasi ini, matematika yang lebih tinggi, teori probabilitas, statistik, fisika, pemrograman, teknologi informasi, teknologi informasi, database, metode pemrosesan dan analisis data dipelajari.

Dukungan teknik dan psikologis teknologi informasi (Pendidikan yang lebih tinggi)
Dalam spesialisasi “Teknik dan dukungan psikologis teknologi informasi” Anda akan mempelajari disiplin ilmu seperti pemrograman, geometri deskriptif, grafik teknik, sistem operasi, database, elektronik, matematika diskrit dan banyak lagi.

Ilmu Komputer dan Teknologi Pemrograman (Pendidikan yang lebih tinggi)
Dalam spesialisasi "Teknologi Informatika dan Pemrograman" Anda akan mempelajari perangkat lunak sistem, desain sistem perangkat lunak, kriptografi, bahasa pemrograman dan masih banyak lagi. Dalam spesialisasi ini Anda akan belajar cara membuat perangkat lunak, mengembangkan aplikasi Internet dan aplikasi untuk sistem operasi seluler.

Sistem dan teknologi informasi (di bidang ekonomi) (Pendidikan yang lebih tinggi)
Dalam spesialisasi “Sistem dan teknologi informasi (di bidang ekonomi)” Anda akan mempelajari ilmu komputer dan disiplin ilmu ekonomi. Dalam spesialisasi ini, Anda akan belajar merancang dan memprogram database dan aplikasi yang diterapkan di bidang ekonomi.

Perangkat lunak teknologi informasi (Pendidikan yang lebih tinggi)
Di jurusan Perangkat Lunak Teknologi Informasi, Anda akan mempelajari semua yang Anda butuhkan untuk menjadi insinyur perangkat lunak yang berkualitas dan mengembangkan perangkat lunak berkualitas tinggi.

Email Pemasaran (Pendidikan yang lebih tinggi)
Keistimewaan “Pemasaran Elektronik” mempersiapkan pemasar yang bertanggung jawab melakukan riset pasar, mencari pelanggan, mengidentifikasi kebutuhan dan preferensi mereka, dan memposisikan perusahaan di pasar teknologi digital. Selama studi Anda, Anda akan mempelajari berbagai disiplin ilmu mulai dari filsafat dan logika hingga matematika dan ekonomi yang lebih tinggi.

KEUK. Universitas Ekonomi Karaganda Kazpotrebsouz

Perangkat keras dan perangkat lunak komputer (Pendidikan yang lebih tinggi)
Di jurusan Ilmu Komputer dan Perangkat Lunak, Anda akan belajar merancang, mengoperasikan, menguji, dan mengelola sistem operasi dan informasi.

Sistem Informasi (Pendidikan yang lebih tinggi)
Dalam proses mempelajari spesialisasi ini, Anda akan belajar bekerja dengan workstation, jaringan komputer, perangkat lunak, teknologi informasi, bahasa pemrograman dan teknologi.

Perangkat lunak dan perangkat keras untuk sistem informasi (gelar Sarjana) (Pendidikan yang lebih tinggi)
Dalam spesialisasi "Perangkat Keras dan Perangkat Lunak untuk Sistem Informasi" Anda akan belajar memahami program dan peralatan komputer, dan akan memastikan kinerja dan keamanan sistem informasi.

Informatika terapan dalam yurisprudensi (gelar Sarjana) (Pendidikan yang lebih tinggi)
Dalam spesialisasi "Informatika Terapan dalam Hukum" Anda akan belajar bagaimana mengatur proses informasi dan menggunakan sumber informasi dalam kegiatan hukum. Juga dalam spesialisasi ini Anda akan memperoleh pengetahuan dan keterampilan dalam memecahkan masalah fungsional dan mengelola arus informasi.

Proses informasi di bidang ekonomi (gelar Sarjana) (Pendidikan yang lebih tinggi)
Dalam spesialisasi “Proses Informasi dalam Ekonomi” Anda akan belajar merancang sistem informasi terapan dan menangani implementasi dan adaptasinya. Juga dalam spesialisasi ini Anda akan memperoleh pengetahuan dan keterampilan dalam menggunakan proses informasi untuk memecahkan masalah ekonomi.

Layanan informasi (gelar Sarjana) (Pendidikan yang lebih tinggi)
Dalam spesialisasi Layanan Informasi, Anda akan belajar cara bekerja dengan komputer modern, bekerja dengan arus informasi dan sumber informasi, menemukan informasi yang berguna dan relevan di Internet, membuat database, mengembangkan situs web, dan banyak lagi.

PGLU. Universitas Linguistik Negeri Pyatigorsk

Informatika terapan dalam manajemen (Pendidikan yang lebih tinggi)
Apakah Anda ingin menciptakan solusi informasi yang efektif untuk bisnis? Maka pilihan Anda adalah penerapan informatika dalam manajemen!

Informatika Bisnis (Pendidikan yang lebih tinggi)

Manajemen di bidang teknologi informasi (gelar Sarjana) (Pendidikan yang lebih tinggi)
Manajer TI (Manajer Teknologi Informasi) mengelola departemen TI perusahaan, yang terlibat dalam penerapan sistem informasi yang memungkinkan penilaian, pemantauan, dan pengambilan keputusan mengenai keadaan perusahaan.

Bisnis Informasi (Gelar Sarjana) (Pendidikan yang lebih tinggi)
Pelajari kapan dan di mana saja yang nyaman bagi Anda dari perangkat seluler atau desktop modern apa pun: dari komputer tablet menjalankan Android, iOS atau platform modern lainnya, modern ponsel, laptop favorit Anda atau tempat kerja Anda.

Spesialis Sumber Daya Informasi (Gelar Sarjana) (Pendidikan yang lebih tinggi)
Objek dan sarana kegiatan profesional dalam profesi ini adalah alat untuk membuat dan mengoperasikan sumber informasi di Internet, bahasa dan sistem pemrograman dan markup konten dalam aplikasi Web, alat untuk bekerja dengan database, pengklasifikasi, dan ontologi.

Administrasi sistem sistem informasi penting bisnis (gelar Sarjana) (Pendidikan yang lebih tinggi)
Administrator sistem adalah karyawan yang tanggung jawabnya tidak hanya mencakup pemantauan keamanan jaringan organisasi, tetapi juga menciptakan kinerja komputer dan perangkat lunak yang optimal bagi pengguna, yang sering kali saling berhubungan. pekerjaan umum untuk hasil tertentu.

Manajer Penjualan Solusi dan Sistem Teknis Kompleks (Gelar Sarjana) (Pendidikan yang lebih tinggi)
Arahan ini mengembangkan keterampilan dan kemampuan siswa yang diperlukan untuk penggunaan manajemen penjualan yang efektif teknologi terbaru dalam proses manajemen hubungan pelanggan dan organisasi penjualan.

Informatika Bisnis (Gelar Sarjana) (Pendidikan yang lebih tinggi)
Sarjana Informatika Bisnis adalah seorang analis, peneliti, penyelenggara, dan manajer. Dia tahu bagaimana menganalisis dan merancang proses bisnis di suatu perusahaan, membangun model matematis dan struktural dari proses bisnis, merencanakan strategi untuk pengembangan sistem informasi dan teknologi informasi dan komunikasi untuk manajemen perusahaan.

Informatika terapan di bidang ekonomi (Pendidikan yang lebih tinggi)
Seorang ilmuwan-ekonom informasi merancang, mengembangkan dan menerapkan perangkat lunak, dukungan informasi dan langkah-langkah organisasi untuk mendukung proses ekonomi.

Informatika Bisnis (Sarjana) (Pendidikan yang lebih tinggi)
Saat ini, pasar tenaga kerja membutuhkan spesialis yang selain disiplin ilmu tradisional (ekonomi, hukum, pemasaran), memiliki pengetahuan mendalam di bidang TI.

Ilmu komputer dasar dan teknologi informasi (sarjana) (Pendidikan yang lebih tinggi)
Lulusan kami terlibat dalam pengembangan aplikasi, analisis bisnis teknologi manajemen infokomunikasi, administrasi dan analisis basis data, pengembangan dan keamanan teknologi informasi, manajemen konten web dan proyek TI.

Informatika Terapan (Sarjana) (Pendidikan yang lebih tinggi)
Informatika terapan menggabungkan teknologi informasi dan komunikasi dan bidang studi di mana teknologi ini digunakan secara aktif: ekonomi, manajemen, desain, hukum.

SAFBD. Akademi Keuangan dan Perbankan Siberia

Informatika terapan di bidang ekonomi (gelar Sarjana) (Pendidikan yang lebih tinggi)
Lulusan spesialisasi "Informatika Terapan di bidang Ekonomi" berhasil bekerja di departemen sistem kontrol otomatis organisasi komersial dan nirlaba besar, departemen keuangan dan ekonomi perusahaan, dan di perusahaan IT.

Informatika terapan di bidang ekonomi (gelar Sarjana) (Pendidikan yang lebih tinggi)
Lulusan spesialisasi “Informatika Terapan di bidang Ekonomi” dapat bekerja di negara bagian, regional dan pemerintah kota, di departemen keuangan, ekonomi dan analitis di berbagai perusahaan, di departemen teknologi TI di bank dan perusahaan asuransi, yang membutuhkan pengetahuan profesional di bidang ekonomi, matematika, manajemen dan teknologi informasi.

MFYUA. Akademi Keuangan dan Hukum Moskow

Informatika Terapan (Gelar Sarjana) (Pendidikan yang lebih tinggi)
Pada jurusan “Informatika Terapan” terdapat profil pelatihan “Informatika Terapan Ekonomi”. Di area ini Anda akan belajar merancang, memodelkan, mengimplementasikan, mengadaptasi, mengkonfigurasi dan mengoperasikan sistem informasi terapan. Setelah menyelesaikan pelatihan, Anda akan dapat bekerja sebagai administrator sistem, administrator basis data, pengembang perangkat lunak, atau spesialis pemeliharaan sistem informasi.

PGUPS. Universitas Transportasi Negeri St

Sistem telekomunikasi dan jaringan transportasi kereta api (Pendidikan yang lebih tinggi)
Dalam spesialisasi "Sistem dan jaringan telekomunikasi" transportasi kereta api» Anda akan belajar mengatur pengoperasian dan pemeliharaan sistem pendukung lalu lintas kereta api, melakukan pengendalian teknis desain, manufaktur, pengoperasian, Pemeliharaan dan perbaikan sistem telekomunikasi dan jaringan transportasi kereta api.

Informatika Bisnis (Gelar Sarjana) (Pendidikan yang lebih tinggi)
Informatika bisnis adalah ilmu desain, pengembangan dan penerapan sistem informasi dalam bisnis. Arahannya meliputi pelatihan disiplin ilmu yang berkaitan dengan teknologi informasi, ilmu komputer, ekonomi dan manajemen. Informatika Bisnis berasal dari Jerman dan kini berhasil diajarkan tidak hanya di Rusia, tetapi juga di Eropa Tengah dan Amerika Serikat.

Informatika Terapan (Gelar Sarjana) (Pendidikan yang lebih tinggi)
Spesialisasi "Informatika Terapan" mempersiapkan lulusan analis data komputer, operator basis data, pengembang program komputer, insinyur sistem, dan spesialis pemeliharaan sistem komputer. Selama proses pelatihan, Anda akan belajar merancang sistem informasi, mengimplementasikannya, mengkonfigurasi dan mengadaptasinya. Juga memodelkan proses informasi dan mengotomatiskan solusi untuk masalah yang diterapkan.

(Pendidikan yang lebih tinggi)
Spesialisasi "Ilmu Informatika dan Komputer" mempersiapkan pemrogram, perancang tata letak, spesialis TI, perancang web dan administrator web, analis sistem, dan administrator sistem. Selama proses pelatihan, Anda akan mempelajari ilmu komputer, bahasa pemrograman, matematika, sistem operasi, dan jaringan telekomunikasi.

VEGU. Akademi Kemanusiaan Ekonomi dan Hukum Timur

Informatika terapan di bidang ekonomi (gelar Sarjana) (Pendidikan yang lebih tinggi)
Tujuan utama seorang spesialis ilmu komputer terapan di bidang ekonomi adalah penciptaan dan implementasi sistem informasi yang berorientasi profesional untuk lingkungan bisnis perusahaan.

Informatika terapan dalam administrasi negara bagian dan kota (gelar Sarjana) (Pendidikan yang lebih tinggi)
Profesi “spesialis informatika dalam administrasi negara bagian dan kota” akan diminati dalam beberapa dekade mendatang, dan gelar sarjana dalam ilmu komputer akan dengan mudah menemukan pekerjaan yang menarik, kreatif, dan menarik. pekerjaan yang menjanjikan di bidang administrasi negara bagian dan kota.

Universitas Negeri "Dubna"

Bisnis elektronik (gelar Sarjana) (Pendidikan yang lebih tinggi)
Program pelatihan profil “Bisnis Elektronik” merupakan penyiapan tenaga profesional untuk bekerja di bidang bisnis berbasis teknologi tinggi. Bidang pelatihan ini muncul sebagai jawaban atas tuntutan zaman: saat ini bisnis elektronik menjadi bagian integral dari kehidupan kita.

(Pendidikan yang lebih tinggi)
Manajer ilmuwan informasi adalah seorang profesional yang mengelola sumber daya informasi suatu perusahaan. Karyanya terjadi dalam interaksi langsung dengan teknologi tinggi, melalui metode dan alat untuk mengelola pertukaran informasi, database perusahaan dan prinsip-prinsip pengorganisasian interaksi informasi dan komunikasi.

Teknologi jaringan (gelar Sarjana) (Pendidikan yang lebih tinggi)
Program pelatihan dalam profil “Teknologi Jaringan” dirancang untuk melatih spesialis berkualifikasi tinggi yang memiliki pengetahuan dan keterampilan di bidang teknologi informasi. Saat ini, hampir semua perusahaan yang beroperasi di pasar membutuhkan tenaga profesional semacam ini.

VlSU. Universitas Negeri Vladimir

Informatika Bisnis (Gelar Sarjana) (Pendidikan yang lebih tinggi)
Setelah menyelesaikan pelatihan khusus "Informatika Bisnis", Anda akan belajar meneliti dan menganalisis pasar teknologi TI, Anda akan dapat memperkenalkan sistem informasi baru ke dalam produksi, meningkatkan proses bisnis, dan mengelola infrastruktur TI suatu perusahaan.

Informatika Terapan (Gelar Sarjana) (Pendidikan yang lebih tinggi)
Di jurusan Ilmu Komputer Terapan, Anda akan mempelajari ilmu komputer, database, bahasa pemrograman, matematika, keamanan informasi, sistem operasi, dan masih banyak lagi. Setelah menyelesaikan pelatihan dalam spesialisasi ini, Anda akan belajar merancang, mengembangkan, mengoperasikan, meningkatkan sistem operasi, mengembangkan berbagai cara solusi otomatis dari masalah terapan.

MGIU. Universitas Industri Negeri Moskow

Informatika terapan dalam manajemen (gelar Sarjana) (Pendidikan yang lebih tinggi)
Apakah Anda ingin menciptakan solusi informasi yang efektif untuk bisnis? Maka pilihan Anda adalah ilmu komputer terapan (dalam manajemen)!

Informatika terapan di bidang ekonomi (gelar Sarjana) (Pendidikan yang lebih tinggi)
Lulusan jurusan bekerja sebagai analis informasi, analis sistem, spesialis manajemen informasi, karyawan departemen peramalan dan perencanaan proses ekonomi, kepala layanan informasi baik di perusahaan dan organisasi, dan di badan pemerintah.

Universitas Manajemen “TISBI”

Perangkat lunak untuk teknologi komputer dan sistem otomatis (gelar Sarjana) (Pendidikan yang lebih tinggi)
Spesialisasi ini menghasilkan pemrogram berkualifikasi tinggi untuk organisasi dan perusahaan yang menjadi pengembang perangkat lunak, administrator sistem, dan manajer paket perangkat lunak untuk sistem dengan berbagai profil.

Sistem Informasi Ekonomi (Gelar Sarjana) (Pendidikan yang lebih tinggi)
Keistimewaan “Sistem Informasi Ekonomi” mengajarkan siswa untuk membuat dan mengoptimalkan database di bidang ekonomi, mengembangkan sistem informasi untuk perusahaan, mengembangkan dan memelihara perangkat lunak untuk bekerja di pasar keuangan.

Informatika Bisnis (Gelar Sarjana) (Pendidikan yang lebih tinggi)
Setelah menyelesaikan pelatihan, Anda akan dapat merancang dan mengimplementasikan sistem informasi dan teknologi informasi dan komunikasi, mengembangkan proyek untuk meningkatkan proses bisnis dan infrastruktur TI perusahaan, mengelola layanan TI dan konten sumber daya informasi perusahaan, dan banyak lagi.

AltSTU. Universitas Teknik Negeri Altai dinamai demikian. aku. Polzunova

Informatika Terapan (Gelar Sarjana) (Pendidikan yang lebih tinggi)
Dalam spesialisasi "Informatika Terapan" Anda akan mempelajari ilmu komputer, ekonomi, matematika, komunikasi komputasi, sistem dan teknologi informasi, dan analisis sistem.

Informatika dan Ilmu Komputer (Gelar Sarjana) (Pendidikan yang lebih tinggi)
Di jurusan Ilmu dan Teknik Komputer, Anda akan mempelajari sistem pemrograman otomatis, elektronika, teknik elektro, perangkat keras komputer, dan sistem operasi. Anda juga akan belajar cara memprogram dan bekerja dengan jaringan lokal. Anda akan belajar menganalisis dan memperkirakan, memproses dan menyimpan arus informasi.

PNIPU. Universitas Politeknik Riset Nasional Perm

Perlindungan komprehensif objek informasi (gelar Sarjana) (Pendidikan yang lebih tinggi)
Lulusan spesialisasi "Perlindungan komprehensif objek informasi" bekerja di organisasi ilmiah, desain, teknik dan teknologi, di struktur komersial, bank, dan universitas.

Jaringan dan sistem switching (gelar Sarjana) (Pendidikan yang lebih tinggi)
Setelah menyelesaikan pelatihan khusus "Jaringan dan Sistem Switching", Anda akan dapat bekerja sebagai pemasang peralatan komunikasi, tukang listrik instalasi komunikasi telepon linier dan radio, dan tukang listrik peralatan stasiun telepon.

Komputer, kompleks, sistem dan jaringan (gelar Sarjana) (Pendidikan yang lebih tinggi)
Lulusan spesialisasi ini bekerja di organisasi pemerintah dan komersial di mana ada kebutuhan untuk menggunakan teknologi komputer untuk manajemen, pekerjaan kantor, pengumpulan dan pemrosesan informasi.

Pengembangan perangkat lunak dan sistem informasi (gelar Sarjana) (Pendidikan yang lebih tinggi)
Setelah menyelesaikan pelatihan dalam spesialisasi ini, Anda akan dapat menugaskan perangkat lunak, melakukan dukungan preventif dan korektif terhadap produk perangkat lunak selama pengoperasian, serta melatih dan memberi saran kepada pengguna tentang cara bekerja dalam sistem.

Sistem pemrosesan dan kontrol informasi otomatis (gelar Sarjana) (Pendidikan yang lebih tinggi)
Setelah menyelesaikan spesialisasi ini, Anda akan dapat bekerja di perusahaan pemerintah dan komersial sebagai perancang sistem, pemrogram, administrator jaringan lokal, administrator basis data, dan pengembang sistem Internet.

Sistem dan teknologi informasi (gelar Sarjana) (Pendidikan yang lebih tinggi)
Setelah menyelesaikan pelatihan khusus ini, Anda akan dapat bekerja sebagai administrator sistem, insinyur, dan spesialis dalam jaringan internal dan eksternal.

SAGMU. Akademi Administrasi Negara dan Kota Samara

Informatika Bisnis (Gelar Sarjana) (Pendidikan yang lebih tinggi)
Dengan memilih spesialisasi "Informatika Bisnis", Anda akan menerima semua pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan untuk bekerja sebagai spesialis TI, administrator web, perancang web, konsultan bisnis, perancang tata letak, manajer konten, pemrogram, analis sistem.

Informatika Terapan (Gelar Sarjana) (Pendidikan yang lebih tinggi)
Spesialisasi ini mempersiapkan personel yang memenuhi syarat untuk bekerja sebagai administrator basis data, analis data komputer, operator basis data, pemrogram, pengembang program komputer, administrator sistem, insinyur sistem, spesialis pemeliharaan jaringan komputer, dan spesialis desain sistem informasi.

Informatika Terapan (Gelar Sarjana) (Pendidikan yang lebih tinggi)
Dalam spesialisasi “Informatika Terapan”, Anda akan belajar menerapkan pengetahuan yang diperoleh di bidang ilmu komputer di bidang ekonomi. Selama proses pelatihan, Anda akan mempelajari bahasa pemrograman yang paling umum, membuat database, bekerja dengan program komputer dan Internet, dan mengelola jaringan komputer.

PGUTI. Universitas Telekomunikasi dan Informatika Negeri Volga

Informatika terapan di bidang ekonomi (gelar Sarjana) (Pendidikan yang lebih tinggi)
Spesialisasi “Informatika Terapan di bidang Ekonomi” melatih spesialis dalam pengembangan dan implementasi sistem informasi. Selama proses pelatihan, Anda akan belajar merancang dan menerapkan sistem informasi dalam bisnis dan ekonomi, bekerja dengan database, menganalisis dan memodernisasi proses bisnis.

Sistem telekomunikasi multisaluran (gelar Sarjana) (Pendidikan yang lebih tinggi)
Lulusan spesialisasi bekerja sebagai pemasang peralatan komunikasi, pemasang komunikasi, teknisi radio, dan tukang listrik stasiun transceiver komunikasi satelit.

Jaringan komunikasi dan sistem switching (gelar Sarjana) (Pendidikan yang lebih tinggi)
Keistimewaan “Jaringan Komunikasi dan Sistem Switching” mempersiapkan teknisi yang mampu mengoperasikan jaringan informasi dan komunikasi secara profesional.

Bisnis elektronik (gelar Sarjana) (Pendidikan yang lebih tinggi)
Siswa dari spesialisasi "Bisnis Elektronik" akan belajar membuat dan mengembangkan perusahaan elektronik, merencanakan dan mengembangkan sistem informasi dan teknologi informasi dan komunikasi untuk manajemen bisnis.

Sistem dan teknologi informasi (gelar Sarjana) (Pendidikan yang lebih tinggi)
Dalam spesialisasi “Sistem dan Teknologi Informasi” Anda akan belajar memprogram, mengelola sistem dan proses informasi, merancang dan mengembangkan sistem informasi, mengelola sistem informasi, dan banyak lagi.