"Layanan bantuan bahasa Rusia". Hotline "Layanan bantuan bahasa Rusia" dari Institut Bahasa Rusia
Bahasa Rusia di tangan yang terampil dan bibir yang berpengalaman itu indah, merdu, ekspresif, fleksibel, patuh, cekatan, dan luas.
(c) A.I
Apa yang membedakan orang yang berbudaya? Itu benar - pidatonya. Ini dapat digunakan untuk menilai pendidikan, pandangan dunia dan bahkan suasana hati lawan bicaranya.
Sayangnya, tingkat melek huruf penduduk di negara kita menurun setiap tahunnya. Untungnya, jumlah orang yang memperjuangkannya semakin meningkat.
Berbicara dan menulis bahasa Rusia dengan benar itu sulit. Bahkan para profesional yang bekerja dengan teks setiap hari membuat kesalahan dari waktu ke waktu.
Pengetahuan dan keterampilan linguistik perlu terus diperbarui dan ditingkatkan. Itulah sebabnya kami telah mengumpulkan untuk Anda 5 portal terbaik yang didedikasikan untuk bahasa Rusia.
GRAMOTA.RU
– mungkin portal referensi dan informasi paling terkenal tentang bahasa Rusia.
Menabur “bahasa Rusia untuk semua orang”, para pengembang telah mengumpulkan semua jenis kamus di dalamnya: dari ejaan hingga antroponimik.
Diantaranya, kamus audio patut mendapat perhatian khusus. Misalnya, kamus “Kami Berbicara dengan Benar” - pemimpin redaksi portal, bersama dengan pembawa acara salah satu stasiun radio Moskow, mengajarkan cara “menyebut” kata dengan benar, dan juga berbicara dengan menarik tentang asal usulnya.
Di GRAMOTE.RU Anda akan menemukan materi teoretis yang kaya tentang bahasa Rusia, dan, yang lebih penting, tugas-tugas praktis (latihan dan dikte). Jadi setiap orang dapat memeriksa tingkat bahasa mereka dan mengisi kekosongan pengetahuan mereka.
Selain itu, jika Anda ragu dengan ejaan kata tertentu, Anda dapat mengajukan pertanyaan yang sesuai dan mendapatkan jawaban yang berkualitas dari karyawan GRAMOTA.
Budaya menulis
– portal tidak resmi yang dibuat oleh sekelompok penggemar dari guru bahasa dan sastra Rusia di St. Petersburg. Mereka memberikan konsultasi, mengedit teks, tetapi yang terpenting, mereka mengumpulkan materi pendidikan dan referensi tentang bahasa Rusia.
Kita berbicara tentang jurnalistik dan artikel ilmiah, serta kamus, ejaan, tanda baca, ortoepik, dan aturan lainnya.
Yang sangat menarik adalah bagian yang berisi kesalahan umum yang kami buat dalam pidato lisan dan tulisan Rusia.
Ada juga banyak normatif dan materi metodologis. Oleh karena itu, ini akan berguna bagi guru bahasa Rusia, serta siswanya yang sedang mempersiapkan diri untuk mengikuti ujian.
Edisi web aturan bahasa Rusia
– situs referensi yang dibuat oleh seorang desainer dan blogger (bersama dengan Roman Parpalak dan Shurik Babaev).
Di sini Anda tidak akan menemukan kamus, tes, atau formulir tanya jawab apa pun. Hanya aturan ejaan dan tanda baca bahasa Rusia. Tetapi! Mereka disusun dengan baik menurut prinsip morfemik, ringkas dan dilengkapi dengan contoh.
Pada saat yang sama, fitur utama portal adalah pencarian. Cepat dan nyaman. Anda dapat memasukkan akhiran yang Anda minati atau seluruh kata yang ada di dalamnya ke dalam bilah pencarian; Anda dapat menulis “koma dalam kalimat kompleks” atau cukup memberi tanda “,”.
Situs ini sangat diperlukan bagi jurnalis, copywriter, blogger, dan siapa saja yang mengutamakan efisiensi dalam mengedit teks.
Kritik tekstual
– situs tentang bahasa dan sastra Rusia. Target penonton cukup luas: dari filolog dan ahli bahasa hingga siswa sekolah menengah.
Situs ini juga menyajikan semua aturan dasar bahasa, kamus; Terdapat forum dan meja bantuan untuk membantu Anda memahami kasus-kasus kompleks.
Dari sudut pandang bahasa Rusia, tidak ada yang baru di portal ini, tetapi bagian “Sastra” sangat menarik dan informatif. Di sana Anda akan menemukan berbagai materi tentang teori sastra (jenis, genre, teks, dan banyak lagi) - bantuan yang sangat baik bagi calon penulis dan humas.
Bahasa terbaik
– kumpulan situs aturan untuk bahasa Rusia. Seperti therules.ru, ini berisi semua aturan dasar (ditambah bagian tentang fonetik, kosa kata, dan morfologi), tetapi aturan tersebut bahkan lebih ringkas.
Dinyatakan bahwa situs tersebut akan membantu Anda meningkatkan literasi dan lulus ujian. Hal ini juga harus difasilitasi dengan tes, link yang disediakan setelah beberapa aturan. Namun sayangnya, tautannya tidak berfungsi.
Kesimpulannya, survei singkat: layanan dan portal apa tentang bahasa Rusia yang Anda gunakan? Bagikan tautan di komentar.
Menulis dengan baik adalah keterampilan yang berguna dan tidak sulit untuk dikembangkan. Cara terbaik adalah melalui "", kursus menulis gratis dan keren dari editor Lifehacker. Teori, banyak contoh dan pekerjaan rumah menanti Anda. Selesaikan - ini akan lebih mudah dilakukan tes dan menjadi penulis kami. Langganan!
Institut Bahasa Rusia dinamai. V.V. Vinogradov RAS adalah pusat terkemuka penelitian ilmiah dalam bahasa Rusia di Rusia dan luar negeri, yang tugasnya meliputi menilai inovasi tuturan dari sudut pandang normativitasnya dan mengkodifikasikan norma bahasa sastra dalam kamus standar, tata bahasa, buku referensi tentang budaya bicara. Arahan utama kerja Institut mengikuti tugas-tugas berikut:
- struktur tata bahasa dan leksikal bahasa Rusia modern;
- pembuatan kamus dasar, tata bahasa dan korpora linguistik, studi tentang aspek sosial dan pragmatis dari fungsi bahasa Rusia;
- sejarah dan dialektologi bahasa Rusia, pembuatan kamus sejarah, tata bahasa dan atlas dialek;
- publikasi akademis monumen sastra Rusia.
Hasil dari kegiatan ini adalah kamus, monografi, koleksi dan database komputer, perpustakaan audio lisan Rusia terbesar dalam segala ragamnya sejak awal abad ke-20. hingga hari ini, indeks kartu kosakata bernilai jutaan dolar berdasarkan teks tulisan Rusia kuno dari abad ke-11 hingga ke-17, serta materi unik dari semua dialek Rusia yang dikumpulkan selama beberapa dekade di bawah program khusus.
Sesuai dengan tujuan lembaga akademik, Institut Bahasa Rusia mengidentifikasi masalah-masalah terkini dalam studi Rusia modern, mengoordinasikan penelitian di bidang-bidang ini, dan melakukan pemeriksaan. karya ilmiah di dalam dan luar negeri.
Institut ini mempekerjakan dan didukung oleh hibah khusus dari sekolah Akademisi Yu.D. Apresyan, Akademisi M.L. Gasparov, Akademisi N. Yu. Shvedova dan lainnya.
Institut sedang berkembang proyek inovatif, seperti pembuatan Korpus Nasional Bahasa Rusia elektronik, yang merupakan alat baru yang tersedia untuk umum untuk menganalisis bahasa, mempelajari keragamannya, dan proses aktif yang terjadi di dalamnya.
Bidang penting dari kegiatan Institut adalah komunikasi dengan yang lebih tinggi dan sekolah menengah atas. Staf institut memberikan ceramah, membuat presentasi publik di Rusia dan luar negeri, dan menjadi penulis buku teks untuk sekolah dan universitas. Institut ini secara teratur melatih mahasiswa pascasarjana dan doktoral dan menerima sejumlah besar peserta magang - baik orang asing maupun karyawan universitas non-Moskow yang meningkatkan kualifikasi ilmiah mereka.
Acara bahasa Rusia
di kelas 1 – 4.
"LAYANAN REFERENSI BAHASA RUSIA".
Disiapkan dan dilaksanakan
guru kualifikasi pertama
Desember 2014.
Buka acara bahasa Rusia “LAYANAN REFERENSI BAHASA RUSIA” di kelas 1 – 4.
Jenis. Permainan intelektual.
Membentuk. Kompetisi.
Peluang pedagogis.
Meningkatkan taraf berpikir;
Memperdalam pengetahuan teoritis;
Memperluas wawasan Anda;
Munculnya minat terhadap bahasa Rusia;
Menumbuhkan keinginan untuk meningkatkan pengetahuan;
Metode pengorganisasian waktu luang bagi siswa;
Pembentukan keterampilan pencarian kolektif jawaban atas pertanyaan;
Membangun tim;
Pembentukan hubungan persahabatan dan persahabatan;
Mengungkap kemampuan kreatif dan organisasi anak.
Tujuan: menanamkan kecintaan terhadap bahasa ibu melalui permainan.
Tugas:
1) mengembangkan imajinasi kreatif anak, mengembangkan bebas dan ucapan ekspresif; menanamkan kecintaan pada bahasa ibu Anda.
2) menunjukkan kepada siswa betapa menarik, beragam, dan tiada habisnya dunia kata-kata, dunia literasi Rusia, untuk membentuk minat kognitif yang sejati; menjaga keinginan untuk belajar dan menikmati mengatasi kesulitan kognitif;
3) mengembangkan rasa ingin tahu, rasa ingin tahu setiap siswa, kemampuan kreatif siswa, memperluas wawasan dan kosa kata.
4) menumbuhkan keinginan untuk memperluas pengetahuan Anda tentang bahasa Rusia dan meningkatkan kemampuan bicara Anda; menumbuhkan rasa persahabatan dan kemampuan bekerja dalam tim.
Perlengkapan: telepon, kartu, pulpen, lembar kerja,
Kemajuan pelajaran:
Pengorganisasian waktu.
Pidato pembukaan guru
Banyak penulis berbicara tentang keindahan dan kekayaan bahasa Rusia. Penyair Vyazemsky berkata:
Bahasa adalah pengakuan masyarakat,
Sifatnya terdengar di dalam dirinya,
Jiwa dan hidupnya sayang...
Bahasa yang kami gunakan indah dan kaya. Dalam pelajaran bahasa dan sastra Rusia kita belajar memahami keindahan dan kekuatan kata Rusia. Kata itu harus diperlakukan dengan hati-hati. “Anda dapat membunuh dengan sebuah kata, Anda dapat menyelamatkan dengan sebuah kata, Anda dapat memimpin resimen dengan sebuah kata,” tulis penyair V. Shefner.
Jadi mari kita mulai permainan intelektual"Layanan Bantuan Bahasa Rusia".
Apa itu "Bantuan"?
Ini adalah layanan yang kami hubungi untuk mendapatkan beberapa informasi; kami dapat menghubungi dan mendapatkan jawaban atas pertanyaan kami.
Kami juga akan menerima panggilan. Panggilan dari para pahlawan puisi "Telepon" oleh K.I. Mereka akan menanyakan berbagai pertanyaan kepada kami, dan kami akan menjawabnya. Hari ini saya bertugas di Help Desk. Akan ada banyak panggilan, saya butuh bantuan. Untuk melakukan ini kita perlu dibagi menjadi 2 tim. Tim-tim ini akan memenuhi permintaan penelepon dan sekaligus bersaing satu sama lain. Setiap tim memilih seorang kapten.
Untuk setiap jawaban yang benar saya akan memberikan token. Tim dengan token terbanyak adalah pemenang dan ahli bahasa Rusia. Jika tim sudah siap memberikan jawaban, kapten mengangkat tangannya dan mengumumkan peserta yang memberikan jawaban. Teriakan dari tempat duduk dan jawaban paduan suara atas pertanyaan tidak dihitung. Tim yang pertama menjawab adalah tim yang kaptennya mengangkat tangannya terlebih dahulu (atau bergantian).
Apakah Anda siap bekerja di Help Desk? Jika Anda siap, semoga berhasil! Aku harap kamu berhasil!
Dan inilah panggilan pertama.
Telepon saya berdering.
Siapa yang berbicara?
Gajah.
Di mana?
Dari unta.
Apa yang kamu butuhkan?
Tolong, sayangku, selamatkan aku. Kemarin anak saya ditanya pekerjaan rumah. Saya tidak mengerti bagaimana melakukannya.
Panggilan pertama “Sesederhana itu.”
Latihan: Beberapa orang tidak tahu cara bernyanyi yang benar. Temukan dalam kata-kata ini apa yang diinjak beruang itu:
Terbang agaric, oven, angin kering, jaket bawah (telinga).
Tugas untuk penggemar:“Dengan kata apa pohon cemara itu tumbuh?”
Buatlah kata-kata baru dengan menggunakan kata "cemara".
(Karamel, jeli, penulis, supir, guru, furnitur, tetes, tas kerja, kentang, terdampar, gilingan, Senin, dll..)
Untuk jawaban yang benar, penggemar juga menerima token. Mereka membawa token tersebut ke tim yang mereka dukung.
Kerja bagus untuk tim, mereka menyelesaikan tugas ini dan membantu gajah.
Dan kemudian Buaya memanggil
Dan dengan berlinang air mata dia bertanya:
Sayangku, bagus,
Tahukah Anda peribahasa?
Bantu aku membuat peribahasa.
Guys, tahukah kamu peribahasa?
Panggilan kedua “Apakah Anda tahu peribahasa?”
(1 token untuk setiap jawaban yang benar).
Betapa kayanya bahasa kita! Dan betapa sedikitnya kita mendengarkan pidato kita, pidato lawan bicara kita. Dan bahasa itu seperti udara, air, langit, matahari, sesuatu yang kita tidak bisa hidup tanpanya, namun sudah menjadi kebiasaan kita dan karenanya jelas-jelas tidak dihargai. Banyak dari kita berbicara dengan cara yang standar, membosankan, tidak ekspresif, lupa bahwa ada kehidupan, pidato yang indah!
Amsal adalah salah satu bukti keindahan dan ekspresi kita. pidato lisan. Mereka mengajarkan kejujuran dan kebaikan, keberanian, kebijaksanaan, dan perhatian. Mereka bisa mengolok-olok keserakahan, kepengecutan, dan kebodohan. Pengetahuan tentang peribahasa dan ucapan memperkaya ucapan kita, membuatnya sangat ekspresif, mempertajam pikiran dan ingatan.
Ini yang berikutnya latihan: Temukan akhir peribahasa di awal.
Anggota tim bergiliran membaca awal peribahasa dan mengakhirinya.
(Setiap tim menerima 2 amplop dengan awal dan akhir peribahasa.)
1 tim:
1. Enak di pesta,... (tapi di rumah lebih enak).
2. Satu untuk semua - ... (semua untuk satu).
3. Saya melakukan pekerjaan itu... (berjalan dengan berani).
4. Anda tidak dapat mengambil... (dan seekor ikan keluar dari kolam) tanpa kesulitan.
tim ke-2:
1. Ukur tujuh kali, ... (potong satu).
2. Anda mengejar dua kelinci, ... (Anda juga tidak akan menangkapnya)
3. Jika Anda terburu-buru - ... (Anda akan membuat orang tertawa).
4. Apakah kamu suka naik... (kamu juga suka membawa kereta luncur).
Tugas untuk penggemar:
Ganti dengan satu kata.
Hanya sepelemparan batu... (dekat)
Mencuci tulang... (gosip)
Berdampingan...(berdampingan)
Dari waktu ke waktu...(terkadang)
Cemberut bibirmu...(tersinggung)
Terbang keluar dari kepalaku... (lupa).
Berkat peribahasa dan ucapan Rusia kami, kami semua tahu tanpanya tidak mungkin mencapai hasil yang diinginkan, dalam situasi apa lebih mudah bagi seekor kuda untuk berlari dan apa yang perlu dilakukan untuk memotong sesuatu sekali saja. Amsal dan ucapan telah tertanam kuat dalam kehidupan kita. Kami sangat sering menggunakannya untuk mengekspresikan pikiran kami dengan lebih akurat. Sebuah pepatah dapat digunakan untuk mengolok-olok seseorang atau mengejek kekurangannya.
Sekarang Anda akan mendengar situasi di mana Anda perlu memilih peribahasa. Untuk pepatah yang dipilih dengan benar, tim menerima 1 token.
(dibacakan oleh anak-anak yang telah dipersiapkan sebelumnya untuk setiap tim secara bergantian)
1. Sveta duduk untuk menyiapkan pekerjaan rumahnya, tetapi melihat teman-temannya melalui jendela dan meminta izin ibunya untuk berjalan-jalan, dan berjanji akan mengerjakan pekerjaan rumahnya nanti. Pepatah apa yang diingatkan ibu pada Sveta? (Jika Anda sudah menyelesaikan pekerjaannya, berjalan-jalanlah dengan aman. Waktunya berbisnis, waktunya bersenang-senang.)
2. Kolya memancing dengan dua pancing. Ia menggigit yang satu, dia mengaitkannya, menyeretnya, dan tiba-tiba melihat ia menggigit yang lain. Dia melemparkan pancing pertama - dan yang berikutnya. Yang satu lagi putus, tapi saat saya berlari ke yang pertama, ikannya sudah lepas dari kailnya. Pepatah apa yang diingat oleh anak laki-laki yang tertekan itu? (Jika kamu mengejar dua kelinci, kamu juga tidak akan menangkapnya.)
Dan kemudian kelinci-kelinci itu memanggil:
Bantu selesaikan tugas!
Panggilan ketiga
(1 token untuk setiap jawaban yang benar).
Penugasan ke tim:
Menambahkan hilang kata - nama binatang.
Lapar seperti...(serigala)
Pengecut seperti... (kelinci)
Berduri seperti... (landak)
Meningkat seperti... (kalkun)
Banyak bicara seperti... (murai)
Licik seperti... (rubah)
Keras kepala seperti... (keledai)
Sehat seperti... (banteng).
Dan kemudian monyet-monyet itu berseru:
Tolong bantu saya membuat kata-kata dari huruf dan beri nama “kata tambahan”!
Panggilan keempat adalah “sebuah kata tambahan.”
Setiap tim menerima amplop berisi surat. Buatlah kata-kata dari huruf-huruf tersebut dan temukan kata tambahannya.
1 tim: pensil, pena, keranjang.
Tim 2: bola, mobil, penggaris.
Bagus sekali!
Tugas untuk penggemar:
Tebak teka-tekinya. Tentang apa pahlawan dongeng apakah kita sedang berbicara?
Dari ruang dansa raja
Gadis itu berlari pulang
Sandal kristal
Saya kehilangannya di tangga.
Kereta itu menjadi labu lagi...
Siapa, katakan padaku, gadis ini?
(Cinderela)
2. Dia mengajari Pinokio menulis,
Dan saya membantu mencari kunci emas
Gadis itu adalah boneka bermata besar,
Seperti langit biru, dengan rambut,
Ada hidung yang rapi di wajah imutnya.
Siapa Namanya? Jawab pertanyaannya.
(Malvina)
3. Putri ibu telah lahir
Dari bunga yang indah
Anak kecil yang baik, sederhana!
Bayi itu bertubuh kecil.
Jika Anda pernah membaca dongeng tersebut,
Tahukah kamu siapa nama putriku... (Thumbelina)
4. Nenek tinggal di hutan,
Mengumpulkan berbagai tumbuhan
Menyapu lantai gubuk dengan sapu,
Dalam lesung dia terbang melintasi langit,
Kakinya terbuat dari tulang,
Nama wanita ini adalah...
(Yaga).
5. Kakek dan nenek tinggal bersama,
Mereka membuat seorang putri dari bola salju
Tapi apinya panas
Mengubah gadis itu menjadi uap.
Kakek dan nenek sedih.
Siapa nama putri mereka?
(Gadis Salju)
Tanggapan dari tim atas tugas yang telah diselesaikan.
Dan kemudian beruang itu memanggil
Ya, bagaimana dia memulai, bagaimana dia mulai mengaum.
Tunggu, beruang, jangan mengaum,
Jelaskan apa yang kamu inginkan?
Panggilan kelima “Hilang”
Kata-kata lari, harus ditempatkan dengan benar di dalam rumah. Kata-kata di kartu.
Nomor rumah sesuai dengan jumlah suku kata.
Siapa yang tinggal di rumah yang mana?
1 2 3 4
kijang badak tupai gajah
singa... rubah macan tutul... ...
Rumah No. 1 - kata-kata yang terdiri dari satu suku kata.
Rumah No. 2 - kata yang terdiri dari dua suku kata.
Rumah No. 3 - kata yang terdiri dari tiga suku kata.
Rumah No. 4 - kata yang terdiri dari empat suku kata.
Dan kemudian bangau berseru:
Tolong bantu saya memberi nama pada bayi hewan:
Kami makan terlalu banyak katak hari ini,
Dan perut kami sakit.
Tugas untuk para penggemar.
Panggilan keenam "Permainan - berteriak".
Sebutkan bayi-bayi dari dunia binatang.
(1 token untuk setiap jawaban yang benar).
Tim menerima tugas satu per satu.
Kucing - anak kucing. Anjing itu adalah anak anjing.
Angsa adalah anak angsa. Jalak adalah burung jalak kecil.
Kuda itu adalah anak kuda. Babi - anak babi.
Sapi - anak sapi. Domba - domba.
Turki - kalkun kecil. Ayam adalah ayam.
Ular itu adalah bayi ular. Katak - katak kecil.
Dan kemudian babi itu memanggil:
Apakah mungkin untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan tersebut?
Panggilan ketujuh “Apa nama tempat dimana…”
Jual produk -
potong rambut -
Menerima laundry untuk dicuci -
Menjahit pakaian -
Anda sedang dirawat -
Mereka meminjamkan buku -
Sayuran ditanam di musim dingin -
Mobil disimpan -
Mereka mengajar anak-anak -
Memasak makanan di rumah -
Badut bekerja -
(Perpustakaan, rumah kaca, garasi, sekolah, dapur, sirkus, penata rambut, binatu, studio, rumah sakit.
Panggilan kedelapan.
Dan baru-baru ini dua rusa
Mereka menelepon dan bernyanyi:
Benar-benar
Memang
Apakah kita sudah lupa semua kata-katanya?
Tolong tolong memecahkan teka-teki.
Setiap tim menerima kartu dengan teka-teki.
Entah anjing laut yang akan memanggil, atau rusa.
Guru: Sementara tim kami menyelesaikan tugas, kami akan bermain dengan penggemar kami.
Permainan dengan penggemar.
SELESAIKAN FRASANYA
Para pelaut bernyanyi kegirangan
Hore! Mereka mencapai... (tujuan)
Orang yang mengantuk tinggal bersama kami,
Halus... (binatang)
Berapa banyak sinar matahari yang ada di tepinya!
Di hidung kita... (bintik-bintik)
Aku keluar pagi-pagi sekali,
Saya melihat dua... (domba jantan) sedang merumput
Orang-orang tertawa sambil berenang di sungai
Menangis... berdiri di kejauhan (willow)
Kabut menggantung di antara dahan,
Yang merah terbang ke rerumputan... (daun)
Dan kemarin pagi Kanguru:
Tahukah Anda tugas “Siapa yang lebih cepat?”
Panggilan kesembilan “Siapa yang lebih cepat?”
(1 token untuk setiap jawaban yang benar).
Buat teka-teki dari suku kata terenkripsi dan tebak.
(suku kata ditulis di perahu).
2 dit, 3 de, 8 ni, 1 si, 4 vi, 9 tse, 10 a, 5.tsa 12.sa, 6.v, 11.ko, 14.y, 16.tse, 7 tem, 13.na , 15.li.
(Gadis itu duduk di penjara, dan sabitnya ada di jalan.)
Tugas untuk para penggemar.
Terkadang satu huruf mengubah arti keseluruhan kalimat. Ini terjadi dengan beberapa perkataan: mereka menjadi lucu. Seperti apa mereka?
Anda tidak bisa merusaknya dengan mentega.
Hutan ditebang - topi beterbangan.
Pengusir hama tahu daging siapa yang dimakannya.
Saya belum tidur selama tiga malam
Saya lelah.
Saya ingin tertidur
Santai…
Tapi begitu saya berbaring, bel berbunyi!
Siapa yang berbicara?
Badak.
Apa yang terjadi?
Masalah! Masalah!
Lari ke sini dengan cepat!
Apa masalahnya?
Menyimpan!
Yang?
Kuda nil!
Kuda nil kami tidak dapat mengingat kata-katanya.
Oh, jika kamu tidak datang, -
Dia tidak akan mengingat kata-katanya
Behemoth akan mati dan menghilang.
OKE! Saya sedang berlari! Saya sedang berlari!
Jika saya bisa, saya akan membantu!
Panggilan berikutnya
Game "Aksen - transformasi ajaib."
Tugas: ubah tempat penekanannya sehingga diperoleh kata baru.
Baca kata tersebut dan ucapkan kata yang dihasilkan.
Setiap tim diberikan kata-kata:
1. KATUN, RAK, BERDIRI, PENGERINGAN, MUG, GARAM.
2. KUNCI, LALU, JALAN, PANAH, TEPUNG, MENANGIS.
(1 token untuk setiap jawaban yang benar)
Meringkas.
Guru: Teman-teman, kamu melakukannya dengan baik hari ini! Begitu banyak pertanyaan yang terjawab! Membantu semua pahlawan! Anda menunjukkan pengetahuan Anda tentang bahasa Rusia, kecintaan Anda mempelajari mata pelajaran ini, dan menunjukkan kecerdikan. Dan yang terpenting, Anda mempelajari banyak materi menarik dan semakin jatuh cinta dengan bahasa Rusia. Kami memberikan medali kepada seluruh peserta turnamen dan hadiah manis kepada peserta aktif. Semoga sukses untuk Anda dalam studi lebih lanjut tentang bahasa Rusia!