Racconto popolare tartaro da leggere per tre figlie. Enciclopedia degli eroi delle fiabe: "Tre figlie". Racconto popolare tartaro "Tre figlie"

Racconto popolare tartaro da leggere per tre figlie.  Enciclopedia degli eroi delle fiabe:
Racconto popolare tartaro da leggere per tre figlie. Enciclopedia degli eroi delle fiabe: "Tre figlie". Racconto popolare tartaro "Tre figlie"

Lyubov Vladimirovna Volkova
Riepilogo della lezione sulla familiarità con finzione"Tataro racconto popolare"Tre figlie"

Contenuto del programma.

Presenta i bambini all'arte popolare tartara.

Insegna ai bambini a sentire e comprendere i personaggi, a percepire l'originalità della costruzione della trama, a notare le caratteristiche di genere della composizione e del linguaggio fiabe e racconti; insegnare ai bambini a trasmettere il loro atteggiamento nei confronti dei personaggi.

Promuovere nei bambini la necessità di migliorare le buone azioni e il desiderio di compiere buone azioni. Promuovi l’amore per usi e costumi Popolo tartaro.

Materiale. Pannello planare immagini: case, alberi, madre, tre figlie, scoiattolo. Giocattoli: bacino, ragno, ape. Disegni da colorare di eroi fiabe: ape, ragno, scoiattolo, tartaruga. Matite colorate.

Lavoro preliminare. Far conoscere i bambini ai russi gente, Mordoviano, Nanai fiabe. Guardando le illustrazioni per fiabe, guardando i cartoni animati fiabe. Analisi, disegno fiabe con bambini, pagine da colorare da colorare di fiabe.

Educatore. - Bambini, qual è il vostro umore adesso?

Bambini. - Bene.

Educatore. - Allora raccogliamo tutte le cose buone nei nostri palmi, stringiamo forte i pugni, quindi apriamoli e soffiamo sui palmi,

Mandiamo a tutti una carica di allegria e buon umore.

(I bambini si siedono sulle sedie.)

Ragazzi, visto che lo avete fatto tutti buon umore, allora devo venire da te domanda:

per favore dimmi che ami fiabe?

Bambini. -SÌ.

Educatore. - Quali? fiabe e racconti di quali nazioni conosci??

(L’insegnante ascolta le risposte dei bambini.)

Educatore. - Bambini, è così bello che sono venuto da voi oggi. E non sono venuto da solo, sono qui per te ha portato una fiaba. Apriamo il sipario, iniziamo una favola. Ci sono molte foto qui, di chi si tratta? fiaba lo scopriremo, se raccogliamo il quadro completo.

(L'insegnante e i bambini presentano gli attributi del piano fiabe e rivedere quelli inseriti lavagna: casa, alberi, scoiattolo, figura donna adulta e tre figlie.)

Educatore. - Bambini, che parole gentili dite a vostra madre?

Bambini. - Gentile, amato, bello, dolce, caro, ecc.

Educatore. - Le madri si prendono sempre cura dei loro figli, anche se a volte la madre li sgrida, ma poi li accarezza sicuramente. Ce n'è uno proverbio: “La carezza di una mamma non ha fine”. Ma non sempre i bambini si prendono cura delle loro madri! Ascoltare Fiaba tartara"Tre figlie» , e poi dimmi quale figlie amava veramente sua madre.

Racconto popolare tartaro"Tre figlie»

C'era una volta una donna. Giorno e notte lavorava per nutrirla e vestirla figlie. E tre sono cresciuti le figlie sono veloci come rondini, con facce come la luna luminosa. Uno dopo l'altro si sposarono e se ne andarono.

Sono passati diversi anni. La madre della vecchia si ammalò gravemente e la mandò a chiamare scoiattolo rosso per le figlie.

Di' loro, amico mio, di sbrigarsi da me.

"Oh", sospirò il maggiore, sentendo la triste notizia dallo scoiattolo. - OH! Sarei felice di andarci, ma devo pulire questi due bacini.

Pulire due bacini? – lo scoiattolo si arrabbiò. - Quindi potresti essere inseparabile da loro per sempre!

E i bacini improvvisamente saltarono su dal tavolo e afferrarono la figlia maggiore dall'alto e dal basso. Cadde a terra e strisciò fuori di casa come una grande tartaruga.

Lo scoiattolo bussò alla seconda porta figlie.

"Oh", rispose. – Adesso correrei da mia madre, sì, molto Occupato: Devo tessere delle tele per la fiera.

Bene, ora puoi farlo per tutta la vita, senza mai fermarti! disse lo scoiattolo. E la seconda figlia si trasformò in un ragno.

E la più giovane stava impastando la pasta quando lo scoiattolo bussò alla sua porta. La figlia no non ha detto una parola, non si è nemmeno asciugata le mani, è corsa da sua madre.

Possa tu portare sempre gioia alle persone, mia cara figlia, - le disse lo scoiattolo, - e le persone si prenderanno cura e ameranno te, i tuoi figli, i nipoti e i pronipoti.

In effetti, la terza figlia visse per molti anni e tutti l'amavano. E quando arrivò il momento di morire, si trasformò in un'ape d'oro.

Per tutta l'estate, giorno dopo giorno, l'ape raccoglie miele per le persone... E in inverno, quando tutto intorno muore dal freddo, l'ape dorme in un alveare caldo e quando si sveglia mangia solo miele e zucchero.

L'insegnante fa domande bambini:

Ti è piaciuto? fiaba? Come? Perché?

Di chi si tratta? fiaba? E su chi altro?

Quale dei personaggi ti è piaciuto di più? Perché?

Cosa è successo all'inizio fiabe?

E allora?

Quanto l'amava mia madre figlie?

Perché lo scoiattolo ha punito gli anziani? figlie?

Come può parlarne?

In che modo lo scoiattolo ha premiato la figlia più piccola?

Quali parole puoi parlare di lei?

Perché pensi che la figlia più giovane si sia trasformata in un'ape e non in una lepre o in un riccio?

Pensa se tratti sempre tua madre con gentilezza.

(L’insegnante ascolta le risposte dei bambini)

Educatore. - Bambini, volete conoscere il gioco tartaro"TimerBay".

Bambini. - SÌ.

Educatore. "Allora alzati, tieniti per mano e fai un cerchio." Scelgono un autista: Timebai. I bambini prendono i gettoni dal cestino; chiunque abbia l'immagine di un ragazzo sul gettone, quel bambino si mette al centro del cerchio.

L'insegnante e i bambini camminano in cerchio e parlano parole:

Timberai ha cinque figli,

Giocano insieme e si divertono.

Abbiamo nuotato nel fiume veloce,

Pulito bene

E si sono vestiti magnificamente.

E non mangiavano né bevevano,

Ci siamo guardati,

Hanno fatto così!

Con le ultime parole, l'autista fa una sorta di movimento come questo. Tutti devono ripeterlo. Quindi l'autista sceglie un altro bambino al suo posto.

(Dopo il gioco i bambini si siedono sulle sedie)

Educatore. E ora vi offro una drammatizzazione di questo fiabe.

I bambini vengono selezionati per i ruoli di senior, middle e junior figlie, scoiattoli e autore; I bambini, se lo desiderano, scelgono i gettoni con l'immagine di un eroe fiabe che verrà eseguito. L'insegnante li indossa Tartaro attributi: calotte craniche. Uno dei bambini recita le parole dell'autore, gli altri interpretano i ruoli che hanno scelto.

Educatore. Bambini, alle api è piaciuto molto il modo in cui ascoltate attentamente fiaba, il tuo dichiarazioni e ragionamenti. Per questo ha deciso di portarti gioia e regalarti libri da colorare raffiguranti diversi eroi fiabe.

L'insegnante invita i bambini a scegliere il loro libro da colorare preferito e a colorarlo in modo colorato. Quindi il lavoro dei bambini viene posizionato su una lavagna magnetica, l'insegnante ringrazia i bambini per la loro creatività.

Educatore. Ragazzi, oggi lo avete scoperto Fiaba tartara"Tre figlie» , incontrato personaggi fiabeschi. Voglio che tu non ti separi mai da me fiabe e intelligenti, buoni libri.

Pubblicazioni sull'argomento:

Tema della lezione: "L'amicizia dovrebbe essere apprezzata". Contenuto del programma: continuare a insegnare ai bambini ad ascoltare fiabe e poesie, percependole emotivamente.

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Riepilogo dell'OOD sulla familiarità con la narrativa nel gruppo preparatorio. Argomento: leggere una storia. Oseeva "La parola magica". Obiettivi del programma: Presentare ai bambini una nuova storia. Approfondire la conoscenza dei bambini sulla gentilezza.

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"A. I. Chukovsky “Aibolit”. Riepilogo di una lezione sulla familiarità con la finzione Astratto attività educative Di sviluppo del linguaggio(lettura di narrativa) Argomento: K.I. Chukovsky “Aibolit” Scopo: continuare.

Riepilogo di una lezione nel primo gruppo junior sullo sviluppo del linguaggio e sulla familiarità con la finzione Riepilogo di una lezione nel primo gruppo junior sullo sviluppo del linguaggio e sulla familiarità con la finzione.

Familiarizzazione con la finzione. Racconto popolare russo “La principessa rana” (gruppo preparatorio) Contenuti del programma: Imparare a percepire il contenuto figurativo dell'opera; consolidare la conoscenza del genere, delle caratteristiche compositive e linguistiche.

Lezione sulla familiarità con la narrativa: racconto popolare russo “Teremok” Lezione sulla familiarità con la narrativa: racconto popolare russo “Teremok”. Obiettivo: insegnare ai bambini a percepire emotivamente i contenuti.

Libreria di immagini:

Racconto popolare tartaro "Tre figlie"

Genere: fiaba popolare

I personaggi principali della fiaba "Tre figlie" e le loro caratteristiche

  1. Una madre anziana, anziana, malata, che ama i suoi figli.
  2. Zorenka, la figlia maggiore. Importante, bella, amante del guardarsi allo specchio.
  3. Stella, figlia di mezzo. Freddo, bello, amante dello spinning.
  4. Rondine, figlia più giovane. Allegro, comprensivo, laborioso, responsabile, gentile.
  5. Scoiattolo. Piccolo e giusto.
Piano per raccontare la fiaba "Tre figlie"
  1. Madre e le sue tre figlie
  2. Zorenka e i suoi bacini
  3. La stella e il suo filo
  4. Rondine e scoiattolo
  5. Partenza delle figlie
  6. La malattia della madre
  7. Tartaruga
  8. Ragno
  9. Buona Rondine.
Il riassunto più breve della fiaba "Tre figlie" per diario del lettore in 6 frasi
  1. Viveva una vecchia madre e aveva tre bellissime figlie.
  2. Le figlie più grandi non hanno aiutato la madre, si sono occupate dei propri affari
  3. Il più giovane riusciva a fare tutto ovunque ed era amico di Squirrel
  4. Le figlie si separarono, la madre si ammalò, lo scoiattolo corse in cerca di aiuto
  5. Le sorelle maggiori si rifiutarono di andare dalla madre e si trasformarono in una tartaruga e in un ragno
  6. La figlia più piccola corse da sua madre, la curò e ringraziò sua madre.
L'idea principale della fiaba "Tre figlie"
Non dovremmo mai dimenticare i nostri genitori, non importa quanto siamo occupati.

Cosa insegna la fiaba "Tre figlie"?
Questa fiaba ti insegna ad amare e rispettare i tuoi genitori. Insegna ad aiutarli e a prendersi cura di loro nella vecchiaia. Insegna a non essere egoisti, insegna la compassione e la gentilezza. Insegna che il bene viene premiato e il male viene punito.

Recensione della fiaba "Tre figlie"
Mi è piaciuta molto questa fiaba, e soprattutto la figlia più giovane, Rondine. Anche quando viveva con la mamma era la più allegra, la più laboriosa, la più bella, e quando se ne andò fu l'unica a rispondere alla richiesta di aiuto. Mise tutto da parte e corse da sua madre. Perché una madre è la cosa più preziosa che ogni persona ha.

Proverbi per la fiaba "Tre figlie"
Il cuore della mamma nei bambini.
Chi onora sua madre e suo padre non perirà mai.
Non c'è amico più caro della tua cara madre.
Api senza regina, bambini perduti.
Come la madre, come la figlia.

Leggere riepilogo, breve rivisitazione fiabe "Tre figlie"
Viveva in una radura della foresta vecchia con tre figlie.
La sua figlia maggiore era bella come l'alba del mattino. Sua madre la chiamava Zorenka. Più di ogni altra cosa al mondo, Zorenka amava lucidare i bacini di rame fino a farli brillare. Mentre pulisce il lavabo fino a farlo brillare come uno specchio, ammira il suo riflesso.
E sua madre le chiede di portare l'acqua e di prendersi cura delle oche. Ma Zorenka rifiuta e guarda il suo riflesso. La madre piange e Zorenka chiede di sposarsi.
La figlia di mezzo era bella e fredda come una stella della sera. Per tutta la notte guardava solo le stelle e le considerava sue amiche. Piccola Stella, la chiamava sua madre. La stellina girava continuamente e le sembrava che i fili potessero raggiungere proprio le stelle. E Zvezdochka si considerava infelice e piangeva tutto il giorno.
La figlia più giovane, snella, era laboriosa e vivace. Riuscì a fare tutto, aiutò tutti e chiamò sua madre Rondine. Era amica di uno scoiattolo che viveva su un alto pino.
E poi il sogno delle sorelle maggiori si è avverato: si sono sposate e si sono trasferite in direzioni diverse. E poi è stata la volta di Swallow di sposarsi. Come addio, disse al suo Scoiattolo di chiamare lei e le sue sorelle in una giornata piovosa e se ne andò con suo marito.
E tre anni dopo, mia madre si ammalò gravemente. Lo scoiattolo galoppò verso la sorella maggiore, chiamandola a casa per aiutare sua madre. Ma la sorella maggiore rifiutò; continuò ad ammirare i bacini di rame. Lo scoiattolo si arrabbiò con lei e la trasformò in una tartaruga.
Lo scoiattolo saltò dalla sorella di mezzo. Ma anche lei non ha tempo per prendersi cura di sua madre, fila tutto il suo filo lunare. Lo scoiattolo si arrabbiò con lei e la trasformò in un ragno.
Anche lo scoiattolo galoppò verso la sorella minore. E stava solo preparando torte. Non appena ho saputo della malattia di mia madre, ho raccolto le torte e sono corsa a casa a capofitto. La madre le diede da mangiare e non lasciò il letto finché la vecchia non si riprese. La mamma cominciò a ringraziare Rondine e Scoiattolo, ma le sorelle maggiori stavano ancora arrivando.

Disegni e illustrazioni per la fiaba "Tre figlie"

C'era una volta una donna. Lavorò giorno e notte per nutrire e vestire le sue tre figlie. E tre figlie crebbero, veloci come rondini, con volti come la luna splendente. Uno dopo l'altro si sposarono e se ne andarono.
Sono passati diversi anni. Una vecchia madre si ammalò gravemente e mandò uno scoiattolo rosso alle sue figlie.
- Di' loro, amico mio, di sbrigarsi da me.
"Oh", sospirò il maggiore, sentendo la triste notizia dallo scoiattolo. - OH! Sarei felice di andarci, ma devo pulire questi due bacini.
- Pulire due vasche? - lo scoiattolo si è arrabbiato. - Quindi potresti essere inseparabile da loro per sempre!
E i bacini improvvisamente saltarono su dal tavolo e afferrarono la figlia maggiore dall'alto e dal basso. Cadde a terra e strisciò fuori di casa come una grande tartaruga.
Lo scoiattolo bussò alla porta della seconda figlia.
"Oh", rispose. “Adesso correrei da mia madre, ma sono molto impegnata: devo tessere tele per la fiera”.
- Beh, adesso vai avanti per il resto della tua vita, senza fermarti mai! - disse lo scoiattolo. E la seconda figlia si trasformò in un ragno.
E la più giovane stava impastando la pasta quando lo scoiattolo bussò alla sua porta. La figlia non ha detto una parola, non si è nemmeno asciugata le mani ed è corsa da sua madre.
"Porta sempre gioia alle persone, mia cara bambina", le disse lo scoiattolo, "e le persone si prenderanno cura e ameranno te, i tuoi figli, i nipoti e i pronipoti".
In effetti, la terza figlia visse per molti anni e tutti l'amavano. E quando arrivò il momento di morire, si trasformò in un'ape d'oro.
Per tutta l'estate, giorno dopo giorno, l'ape raccoglie miele per le persone... E in inverno, quando tutto intorno muore dal freddo, l'ape dorme in un alveare caldo e quando si sveglia mangia solo miele e zucchero.

C'era una volta una donna. Lavorò giorno e notte per nutrire e vestire le sue tre figlie.
E tre figlie crebbero, veloci come rondini, con volti come la luna splendente.
Uno dopo l'altro si sposarono e se ne andarono.
Sono passati diversi anni. La madre di una vecchia si ammalò gravemente e mandò uno scoiattolo rosso alle sue figlie.
- Di' loro, amico mio, di sbrigarsi da me.

"Oh", sospirò il maggiore, sentendo la triste notizia dallo scoiattolo, "oh!" Sarei felice di andarci, ma prima devo pulire questi due bacini. -
Pulire due bacini?! - lo scoiattolo si è arrabbiato.
- Quindi potresti essere inseparabile da loro per sempre!
E i bacini improvvisamente saltarono su dal tavolo e afferrarono la figlia maggiore dall'alto e dal basso. Cadde a terra e strisciò fuori di casa come una grande tartaruga.

Lo scoiattolo bussò alla porta della seconda figlia.
"Oh", rispose, "ora correrei da mia madre, ma sono molto impegnata: devo tessere tele per la fiera."
"Bene, vai avanti per tutta la vita adesso, senza mai fermarti", disse lo scoiattolo.
E la seconda figlia si trasformò in un ragno.

E la più giovane stava impastando la pasta quando lo scoiattolo bussò alla sua porta. La figlia non ha detto una parola, non si è nemmeno asciugata le mani ed è corsa da sua madre.
"Porta sempre dolcezza e gioia alle persone, mia cara bambina", le disse lo scoiattolo, "e le persone si prenderanno cura e ameranno te, i tuoi figli, i nipoti e i pronipoti".
In effetti, la terza figlia visse per molti anni e tutti l'amavano. E quando giunse il momento di morire, si trasformò in un'ape d'oro.
Per tutta l'estate, le api raccolgono ogni giorno il miele per le persone. E in inverno, quando tutto intorno muore di freddo, l'ape dorme in un caldo alveare.

Racconto popolare tartaro con immagini. Illustrazioni

Articolo : lettura letteraria

Classe: 2

Argomento della lezione: « Lezioni morali fiabe Racconto popolare tartaro "Tre figlie".

Obiettivi della lezione: spiega il contenuto morale di ciò che leggi, correla le azioni dei personaggi con gli standard morali

Risultati pianificati:

Soggetto:

  • collegare le illustrazioni al contenuto dell'opera;
  • spiegare il significato delle espressioni fisse;
  • individuare posizioni morali comuni nelle opere di popoli diversi.

Personale:

  • Formare capacità di ricerca primaria, sviluppare l'attività cognitiva;
  • Coltivare relazioni attente tra loro in famiglia, sentimenti di empatia.

Tipo di lezione: lezione combinata

Attrezzatura: libro di testo di Sviridova V.Yu., Churakova N.A. “Lettura letteraria” 2° elementare. 2 ore pp. 19-21, presentazione.

Fase della lezione

Metodi e tecniche

Tempo

UUD

Attività dell'insegnante

Attività degli studenti

Motivazionale

Verbale: conversazione

1 minuto

Le fiabe sono ricche di saggezza

Per una fiaba: dì "Vieni"!

Questo è un modo di dire ragazzi

Ma la favola è ancora avanti.

Cos'è una FIABA?

Una fiaba è un genere di arte popolare orale.

Oggi faremo un viaggio nella terra delle fiabe.

Ascolta l'insegnante.

Pianificare la collaborazione educativa con l’insegnante e i compagni (K)

Aggiornamento della conoscenza

Verbale: conversazione

5 minuti.

Ma prima di arrivare al paese delle fiabe, ricordiamo: che tipo di fiabe esistono? (dell'autore e popolare)

Quali racconti sono chiamati racconti popolari? Fornisci esempi di racconti popolari.

In quali tipi di racconti popolari si dividono?

(Magico, quotidiano, sugli animali)

Rispondi alle domande dell'insegnante.

Preparazione per padroneggiare nuovo materiale didattico.

Verbale: conversazione

Ragazzi, ricordiamo le fiabe che abbiamo letto prima. Faremo un gioco d'ipotesi con te. Secondo la proposta, devi scoprire la fiaba, dire il nome e quali persone hanno composto questa fiaba.

- “Abbiamo camminato e camminato, il sole è alto, il pozzo è lontano, il caldo è opprimente, appare il sudore. C’è uno zoccolo di mucca, pieno d’acqua” (“Sorella Alyonushka e fratello Ivanushka” – racconto popolare russo)

- “Mamma mucca! Mi picchiano, mi sgridano, non mi danno il pane, non mi dicono di piangere”.
(“Khavroshechka” – racconto popolare russo)

- “Ecco un signore che passa, guardando e meravigliandosi: il cavallo sta arrivando, l'aratro grida, ma non c'è nessun uomo!
("Il pollicino" è un racconto popolare russo.)
- "Oh, buon uomo, anch'io oggi non ho mangiato niente: niente." ("Porridge dall'ascia" è un racconto popolare russo.)

“La madre cuculo abbandonò per sempre i suoi figli. Da allora il cuculo non ha più costruito il proprio nido, né ha allevato i propri figli”.

(“Il cuculo” racconto popolare dei Nenets)

Qual è il significato principale di ogni fiaba?

“Khavroshechka” (il bene vince il male).

-“Un ragazzino” (aiuta gli anziani, prenditi cura dei genitori).

- "Sorella Alyonushka e fratello Ivanushka" (obbedisci ai tuoi anziani, sii gentile).

- "Porridge da un'ascia" (gentilezza, ingegnosità, intelligenza).

- "Cuckoo" (aiuta la madre, proteggila e prenditi cura di lei).

Discuti con l'insegnante.

Rispondi alle domande dell'insegnante.

Determina il significato principale della fiaba.

Strutturare la conoscenza(P)

Costruire catene logiche di ragionamento e prove (P)

Accetta e salva l'attività di apprendimento(R)

Imparare nuovo materiale

Verbale: conversazione

Pratico: leggere una fiaba

Accattivante: guardando l'illustrazione

Oggi nella lezione faremo conoscenza con il racconto popolare tartaro "Tre figlie".

Di chi pensi che parlerà la storia oggi?

Quali obiettivi possiamo fissare per la lezione? (dimostrare che quest'opera è davvero una fiaba; caratterizzare i personaggi principali; evidenziare il significato principale della fiaba).

Insegnante che legge una fiaba

Ti è piaciuta la fiaba? Quale personaggio ti è piaciuto di più e perché?

Che tipo di fiaba è questa: magica, quotidiana o sugli animali?

Perché la pensi così?

Lavoro sul vocabolario.

Nella fiaba ti sei imbattuto in parole ed espressioni non familiari, lavoriamo con loro.

gravemente malato - gravemente malato

triste notizia: triste, addolorata

giornata piovosa - difficile difficile

una fiera è una grande fiera commerciale con intrattenimento, sviluppo e intrattenimento, che si tiene regolarmente nello stesso luogo.

tela - tessuto di lino realizzato con filato spesso.

Leggere parole difficili

Leggiamo le parole difficili sillaba per sillaba:

Bussato - bussato

Trasformato - trasformato

Afferrato - afferrato

Arrabbiato-arrabbiato-arrabbiato

Leggere un passaggio di una fiaba per ruolo

Oggi sono venuti a trovarci gli eroi di una fiaba. Chi sono?

Guardiamo insieme l'illustrazione della fiaba a pagina 63.

(tre ragazze, scoiattolo)

Cosa stanno facendo? (fare i lavori domestici)

Mostro ai bambini gli zucchetti e un costume da scoiattolo. Distribuzione dei ruoli.

Determinare gli obiettivi della lezione.

Ascolta una fiaba.

Rispondi alle domande dell'insegnante.

Lavora con espressioni non familiari.

Guarda l'illustrazione.

Costruire catene logiche di ragionamento e prove (P)

Accetta e salva l'attività di apprendimento(R)

Strutturare la conoscenza(P)

Costruisci un'affermazione monologica, padroneggia la forma dialogica del discorso (K)

Prendere l'iniziativa nella cooperazione educativa(R)

Esercitare il controllo a livello di comprensione volontaria (R)

Esprimi i tuoi pensieri con sufficiente completezza e accuratezza (K)

Eseguire un'azione di apprendimento (P)

Fizminutka

5 minuti.

Ripeti i movimenti dietro lo scoiattolo nel video.

Ripeti i movimenti.

Verifica iniziale della comprensione del nuovo materiale.

Verbale: conversazione

Lavora sul contenuto del testo letto.

Perché tutti hanno amato la figlia più giovane per molti anni?

Cosa le è successo?

La gente ci crede da tempo aldilà che l'anima di una persona dopo la morte si trasferisce in altri esseri.

Lo scoiattolo si è comportato onestamente?

E se togliamo tutti i momenti magici da una fiaba, questa storia sarà vera?

Dimostriamo che questa è una favola. L'inizio di “C'era una volta...”, numero tre, tripla ripetizione, La fine della fiaba: il male viene punito e il bene viene premiato.

Rispondi alle domande dell'insegnante.

Fornire valore e orientamento semantico agli studenti

(P)

Pianifica le tue azioni in base al compito e alle condizioni per la sua attuazione (P)

Consolidamento di nuove conoscenze

Verbale: conversazione

Quali tratti comuni condivide la madre con le sue tre figlie?

Chi ti piace di più? Perché?

Perché le persone amano la loro figlia più piccola?

Rispondi sempre alle richieste di tua madre?

Perché le figlie maggiori furono punite?

Quale dei personaggi della fiaba esprime la posizione dell'autore? (Scoiattolo)

Come pensi che sia andato il destino delle tue figlie?

Cosa sono diventati?

Conclusione: tutte le figlie sono belle. La mamma ha dato loro la bellezza e ha insegnato loro a lavorare. Ma solo la figlia più giovane ama sinceramente sua madre, e le altre figlie sono indifferenti alla sua disgrazia. L’amore supera tutte le altre qualità.

Analizzare una fiaba.

Rispondi alle domande dell'insegnante.

Concludere.

Costruire consapevolmente espressioni vocali (P)

Motiva la tua opinione e posizione(K)

Costruire catene logiche di ragionamento e prove (P)

Accetta e salva l'attività di apprendimento(R)

Riepilogo della lezione

Riflessione

In questo racconto vengono punite due figlie senz'anima, ma in modo fiabesco: vengono trasformate in una tartaruga e in un ragno. Nella vita, ovviamente, questo non accade, ma comunque anche i bambini che hanno dimenticato la madre verranno puniti: le persone li giudicheranno e la loro coscienza li tormenterà per il loro cattivo atteggiamento nei confronti della persona che ha dato loro tutto .)

Ascolta l'insegnante.

Valuta il tuo lavoro in classe.

Monitorare e valutare il processo e i risultati delle attività (P)