דפוסי תחושות. המאפיינים שלהם. תכונות בסיסיות ודפוסי תחושות דפוסים כלליים של תחושות בפסיכולוגיה

דפוסי תחושות.  המאפיינים שלהם.  תכונות בסיסיות ודפוסי תחושות דפוסים כלליים של תחושות בפסיכולוגיה
דפוסי תחושות. המאפיינים שלהם. תכונות בסיסיות ודפוסי תחושות דפוסים כלליים של תחושות בפסיכולוגיה

דפוסי תחושות כוללים:

ספי תחושות;

הִסתַגְלוּת;

רגישות;

אינטראקציה של תחושות: פיצוי; סינסתזיה.

הראשון מבין הדפוסים הללו הוא פסיכופיזי, כלומר, נוגע ליחסים בין הנפש לעולם הפיזי; אַחֵר פסיכופיזיולוגי, כלומר נוגעים לאינטראקציה של נפש האדם ומערכת העצבים.

תחושות סף מחולקות ל מוּחלָטו יַחֲסִי (דיפרנציאלי, שונה); ספים מוחלטים הם עליונים ונמוכים. כל סוגי התחושות מתעוררים בעת חשיפה לגירויים מתאימים. עם זאת, על מנת לגרום לתחושה, עוצמת הגירוי חייבת להיות מספקת. המעבר מגירויים בלתי מוחשיים למוחשים אינו מתרחש בהדרגה, אלא בקפיצות. החוזק המינימלי של הגירוי שגורם לתחושה שכמעט ולא מורגשת נקרא הסף המוחלט התחתון של התחושות. עלייה נוספת עקב גירויים הפועלים על הקולטנים גורמת להעלמת התחושה או לתחושה כואבת (לדוגמה, צליל חזק, בהירות המעוורת את העיניים). הסף המוחלט העליון הוא החוזק המרבי של הגירוי שבו עדיין נשמרת תחושה המתאימה לגירוי הנוכחי.

הערך של הסף המוחלט נחשב לערך גירוי המקביל בקירוב ל-50% מהמקרים של התרחשות והיעדר תחושות. הסף התחתון נותן ביטוי כמותי לתחושות, שהוא קשר הפוך חיובי: ככל שערך הסף נמוך יותר, כך הרגישות גבוהה יותרשל מנתח זה.

ערכם של ספים מוחלטים משתנה בהתאם לתנאים שונים: אופי הפעילות והגיל של האדם, המצב התפקודי של הנתח, עוצמת ומשך הגירוי וכו'.

בנוסף לגודל הספים האבסולוטיים, מתאפיינות גם תחושות יחסי (דיפרנציאלי או שונה)סַף. זו הכמות שבה יש לשנות גירוי עולה שכבר גורם לתחושה כדי שאדם ישים לב שהוא באמת השתנה.. עבור גירויים בעוצמה בינונית, ערך זה קבוע. לפיכך, בתחושת הלחץ, כמות היישום הנדרשת כדי להשיג הבדל בקושי מורגש צריכה להיות תמיד כ-1/30 מהמשקל המקורי, לפעולת הקול 1/10, לפעולת האור 1/100.

נעבור למצגת תחושת דפוסים פסיכופיזיולוגיים.

הסתגלות, או הסתגלות של איבר לחשיפה ממושכת לגירוי, מתבטאת בשינוי ברגישות - ירידה או עליה בה.. ישנם שלושה סוגים של תופעה זו:

היעלמות מוחלטת של התחושות במהלך חשיפה ממושכת לגירוי. לדוגמה, היעלמות ברורה של חוש הריח הקשור לכל ריח פעיל מתמשך, בעוד שהחושניות בריחות אחרים נשארת

קהות התחושה בהשפעת גירוי חזק. לדוגמה, הסתגלות לאור קשורה לירידה ברגישות העין במהלך גירוי אור אינטנסיבי, כאשר אתה עובר מחדר אפלולי לחלל מואר.

רגישות מוגברת בהשפעת גירוי חלש. למשל, עבור המנתח הוויזואלי זוהי הסתגלות לחושך, ועבור המנתח השמיעתי זו הסתגלות לשקט.

התופעה קשורה קשר הדוק להסתגלות לְהַשְׁווֹת, המתבטא בשינוי ברגישות בהשפעת הגירוי הקודם (או מלווה אותו). לפיכך, השפעת הניגודיות מחמירה את תחושת החמצמץ לאחר תחושת המתוק, תחושת הקור לאחר החום וכו'. יש לציין גם כי לקולטנים יש יכולת לעכב תחושה, המתבטאת בממושך פחות או יותר. תופעות לוואיגירויים. הודות לכך, תחושות אינדיבידואליות מתמזגות למכלול אחד, כמו, למשל, כשקולטים מנגינה, תמונה וכו'.

רגישות היא עלייה מתמשכת ברגישות של איברי חישה מסוימים באמצעות הכשרתם.רגישות בראשיתה קשורה בדרך כלל לאינטראקציה של תחושות.

האינטראקציה של התחושות היא שינוי ברגישות המנתח בהשפעת גירוי של מנתחים אחרים.אינטראקציה זו של מנתחים מופיעה בתופעות הבאות:

גירוי של מנתח אחד משפיע על ספי הרגישות של אחר. לדוגמה, הרגישות של מנתח החזותי עולה עם גירויי קול חלשים ויורדת עם רעשים חזקים; תחושות שמיעתיות מתעצמות על ידי גירויי אור חלשים ונחלשות על ידי גירויי אור עזים; בהשפעת גירויים כואבים חלשים, תחושות המישוש, הריח, השמיעה והראייה מתגברות. תחושות ריח משפיעות על ספי ראייה וכו'. הדפוס הכללי הוא זה גירויים חלשים מגבירים, וחזקים מפחיתים, את הרגישות של מנתחים במהלך האינטראקציה ביניהם. רגישות מוגברת כתוצאה מאינטראקציה של מנתחים נקראת לפעמים גם רגישות (הבנה נוספת של מונח זה).

החיבור בין התחושות מתבטא גם ב סינסתזיה - מיזוג תכונות תחומים שוניםחושניות, כאשר כל גירוי הפועל על איבר החישה המתאים, גורם לא רק לתחושה ספציפית לאיבר חישה נתון, אלא בו-זמנית גם לתחושה או רעיון נוסף האופייניים לאיבר חישה אחר. ידוע כי לנ.א. רימסקי-קורסקוב וא.נ. סקריאבין הייתה שמיעה צבעונית. בשפה יש ביטויים המשקפים סינסתזיה של סוגים שונים של תחושות: "צבע בהיר", "טעם מוגבר", "צבע חם או קר", "קול מלודי" וכו'. האופי התיאורטי של תופעה זו אינו ברור לחלוטין. .

פיצוי הוא התופעה כאשר מנתח אחד משתלט על הפונקציות של אחר. במצבים של אובדן מוחלט או ירידה חלקית ברגישות למודאליות מסויימת של גירויים, הרגישות לגירויים מסוג אחר עולה. כך עולה הרגישות של מנתח השמיעה אצל עיוורים. הקשר המפצה בין התחושות נצפה בבירור במקרים של חסך חושי. חסך חושי הוא חסך ארוך טווח, פחות או יותר מלא, של רשמים חושיים של אדם.. במצב של חסך חושי, אדם עלול להיות יותר קשור בלשון, ריכוז הקשב וזרימת המחשבות הרגילה עלולים להשתבש, להיווצר מצב דיכאון והזיות. לְפַצוֹתעל חשבון מערכות הניתוח שנותרו, על ידי הגברת הרגישות שלהן.

סוגים שונים של תחושות מאופיינים לא רק בתכונות שלהם, אלא גם במאפיינים המשותפים שלהם. אלה כוללים:

מודאליות ( מאפיין איכות);

עוצמה, או חוזק (מאפיין כמותי);

משך (מאפיין זמן);

לוקליזציה (מאפיינים מרחביים).

אָפְנוּתכמאפיין איכותי, התחושה היא הדבר העיקרי בקביעת הספציפיות של התחושות. הִיא תלוי במאפיינים ובמטרת הקולטן ובמאפיינים הספציפיים של הגירוי.

עָצמָהלהרגיש את המאפיינים הכמותיים שלו ו נקבע על פי עוצמת הגירוי הנוכחי והמצב התפקודי של הקולטן.

מֶשֶׁךתחושות הוא המאפיין הזמני שלהם, זה תלוי משך הגירוי ואינרציה של התחושה(התחושה מתרחשת לאחר שהקולטן פוגש את הגירוי ונמשך זמן רב יותר).

IN לוקליזציהגירוי בחלל, האינטראקציה של התחושות משחקת תפקיד חשוב. בוצע ניתוח מרחבי רָחוֹקקולטנים (חזותיים, שמיעתיים, חוש הריח), מאפשרים לשפוט את מיקומו של הגירוי במרחב ככזה. מַגָעתחושה (מישוש, כואבת, טעימה) תואמת את החלק בגוף המושפע מהגירוי.

מאפיינים זמניים ומרחביים הם תנאי מוקדם להיווצרות היכולת להעריך את המאפיינים המרחביים-זמניים של אובייקטים ותופעות בתפיסה.

לאדם יש יכולת מדהימה לא רק לראות את העולם הזה, אלא גם להרגיש אותו. תפיסת המרחב שמסביב מערכות חישה, הוא לומד ומכיר אותו בעוד מדענים חוקרים רגשות אנושיים, בלתי מוגבלים ובלתי מוחשיים. עם זאת, משרתי המדע מצאו הסבר לתחושות, מיינו הכל, זיהו מאפיינים וסוגים, וגם גילו כמה דפוסים.

מהן תחושות

ראשית, בואו נבחן מה המשמעות של תחושה עבור אדם. זהו, קודם כל, תהליך פסיכופיזי של שיקוף הפעולה הישירה של אובייקטים ותופעות של העולם החומרי על החושים. זה בעזרתם שאדם לומד העולם סביבנו. כך נוכל לתת את מושג התחושות, שתבניותיו חושפות בפנינו כיצד, בעזרת מנתחים, האדם מזהה ויוצר קשר עם הסביבה.

מנתח הוא מנגנון אנטומי ופיזיולוגי המקבל את ההשפעה של כל גירויים מהעולם החיצון וממיר אותם לתחושות. הוא מורכב מהחלקים הבאים:

  • חתך היקפי - קולטנים.
  • מסלולי עצב תחושתיים.
  • חלוקה מרכזית של מערכת העצבים.

סוגי תחושות

תלוי היכן ממוקמים הקולטנים, ישנם סוגי התחושות הבאים:

  • אינטרספטיביות. הם ממוקמים בתוך הגוף ברקמות ואיברים ומגיבים לשינויים המתרחשים בהם.
  • אקסטרוספטיבי. קולטנים ממוקמים על פני הגוף ומגיבים להשפעות חיצוניות.
  • פרופריוצפטיבי. הקולטנים ממוקמים בשרירים וברצועות.

תחושות אורגניות מתואמות עם אובייקטים בעולם החיצוני. הם מקור לדחפים רצוניים, מעוררים רצונות ומחולקים לסוגים:


תכונות של תחושות

תכונות הטבועות בתחושות:


לאחר שבדקנו את הסוגים והמאפיינים של תחושות, בואו נעבור לדפוסים. מה הקשר בין מנתחים הקובע את התפתחות התהליכים בהכרה ובתפיסת העולם?

דפוסי תחושות

תחושות מתעוררות רק ברגע של שינויים המתרחשים בקולטנים בהשפעת תנועות העולם הסובב, או איברי החישה עצמם.

ניתן לזהות מספר דפוסים של תחושות:

  • ספי רגישות.
  • הֶתקֵן.
  • אינטראקציה.
  • רגישות.
  • לְהַשְׁווֹת.
  • סינסתזיה.

עכשיו בואו נסתכל על כל אחד מהם.

רְגִישׁוּת

רגישות אפשרית במקצועות מסוימים. אתה יכול לאמן רגישות.

אז, ניתן להבחין בין שתי שיטות של רגישות:

  • פיצוי על ליקויים תחושתיים.
  • דרישות הנובעות מסוג מסוים של פעילות.

זה כולל גם עבודה עצמאיתעל שיפור התחושות.

תבנית התחושות יוצרת תנאים הכרחייםלתפיסה מלאה של העולם.

סוגי תחושות.כבר היוונים הקדמונים הבחינו בחמישה חושים ובתחושות המתאימות להם: חזותי, שמיעתי, מישוש, ריח וטעם.המדע המודרני הרחיב משמעותית את הבנתנו לגבי סוגי התחושות האנושיות. נכון להיום, קיימות כשני תריסר מערכות מנתח שונות המשקפות את השפעת הסביבה החיצונית והפנימית על הקולטנים.

תחושות חזותיות -אלו תחושות של אור וצבע. לכל מה שאנחנו רואים יש קצת צבע. רק חפץ שקוף לחלוטין שאיננו יכולים לראות יכול להיות חסר צבע. יש צבעים אכרומטי(לבן ושחור וגוונים של אפור ביניהם) ו אַכְרוֹמָטִי(גוונים שונים של אדום, צהוב, ירוק, כחול).

תחושות חזותיות מתעוררות כתוצאה מהשפעת קרני האור (גלים אלקטרומגנטיים) על החלק הרגיש של העין שלנו. האיבר הרגיש לאור של העין הוא הרשתית, המכילה שני סוגי תאים - מוטות וחרוטים, הנקראים כך על צורתם החיצונית. יש הרבה תאים כאלה ברשתית - כ-130 מוטות ו-7 מיליון קונוסים.

באור יום, רק קונוסים פעילים (אור כזה בהיר מדי עבור מוטות). כתוצאה מכך, אנו רואים צבעים, כלומר. יש תחושה של צבעים כרומטיים - כל צבעי הספקטרום. באור חלש (בשעת בין ערביים), הקונוסים מפסיקים לעבוד (אין מספיק אור עבורם), והראייה מתבצעת רק על ידי מנגנון המוט - אדם רואה בעיקר צבעים אפורים (כל המעברים מלבן לשחור, כלומר צבעים אכרומטיים ).

לצבע יש השפעות שונות על רווחתו וביצועיו של האדם, ועל הצלחת פעילויות חינוכיות. פסיכולוגים מציינים שהצבע המקובל ביותר לצביעת קירות כיתות הוא כתום-צהוב, היוצר מצב רוח עליז ואופטימי, וירוק, היוצר מצב רוח אחיד ורגוע. אדום מרגש, כחול כהה מדכא, ושניהם מעייפים את העיניים. במקרים מסוימים, אנשים חווים הפרעות בתפיסת צבע רגילה. הסיבות לכך עשויות להיות תורשה, מחלות ופגיעה בעין. הנפוץ ביותר הוא עיוורון אדום-ירוק, הנקרא עיוורון צבעים (על שם המדען האנגלי D. Dalton, שתיאר לראשונה תופעה זו). עיוורי צבעים אינם יכולים להבחין בין אדום ל יָרוֹק, לא מבין למה אנשים מתייחסים לצבע בשתי מילים. תכונה כזו של ראייה כמו עיוורון צבעים צריכה להילקח בחשבון בעת ​​בחירת מקצוע. עיוורי צבעים אינם יכולים להיות נהגים, טייסים, ציירים ומעצבי אופנה וכו'. חוסר רגישות מוחלט לצבעים כרומטיים הוא נדיר מאוד. ככל שפחות אור, כך האדם רואה גרוע יותר. לכן, אין לקרוא בתאורה לקויה, בשעת דמדומים, כדי לא לגרום לעומס מיותר על העיניים, שעלול להזיק לראייה ולתרום להתפתחות קוצר ראייה, בעיקר בילדים ותלמידי בית ספר.

תחושות שמיעתיותלהתעורר דרך איבר השמיעה. ישנם שלושה סוגים של תחושות שמיעה: דיבור, מוזיקהו רעשים.בסוגי תחושות אלה, מנתח הקול מזהה ארבע איכויות: כוח צליל(קולני-חלש), גוֹבַה(גבוה-נמוך), גָוֶן(מקוריות הקול או כלי הנגינה), משך הקול(זמן משחק), וגם תכונות טמפו-קצביותצלילים נתפסים ברצף.

שומע ל צלילי דיבור נקרא פונמי. הוא נוצר בהתאם לסביבת הדיבור בה גדל הילד. שליטה בשפה זרה כרוכה בפיתוח מערכת חדשהשמיעה פונמית. שמיעה פונמית מפותחת של ילד משפיעה באופן משמעותי על דיוק הדיבור הכתוב, במיוחד בבית הספר היסודי. אוזן מוזיקליתהילד גדל ומתגבש, וכך גם שמיעת הדיבור. כאן, ההיכרות המוקדמת של הילד לתרבות המוזיקלית של האנושות היא בעלת חשיבות רבה.

רעשיםיכול לעורר מצב רוח רגשי מסוים באדם (קול גשם, רשרוש עלים, יללת הרוח), לפעמים לשמש אות לסכנה מתקרבת (שריקה של נחש, נביחות מאיימות של כלב, שאגה של רכבת מתקרבת) או שמחה (דפיקת רגליו של ילד, צעדיו של אדם אהוב שמתקרב, רעם זיקוקים). בתרגול בבית הספר, אנו נתקלים לעתים קרובות בהשפעות השליליות של רעש: הוא מעייף את מערכת העצבים האנושית.

תחושות רטטמשקף רעידות של תווך אלסטי. אדם מקבל תחושות כאלה, למשל, כאשר הוא נוגע בידו במכסה של פסנתר נשמע. תחושות רטט בדרך כלל אינן ממלאות תפקיד חשוב עבור בני אדם והן מפותחות מאוד. עם זאת, הם משיגים מאוד רמה גבוהההתפתחות אצל חירשים רבים, עבורם הם מחליפים חלקית שמיעה חסרה.

תחושות ריח.היכולת להריח נקראת חוש הריח. איברי הריח הם תאים רגישים מיוחדים הממוקמים עמוק בחלל האף. חלקיקים בודדים של חומרים שונים נכנסים לאף יחד עם האוויר שאנו שואפים. כך אנו מקבלים תחושות ריח. אצל האדם המודרני, תחושות הריח ממלאות תפקיד מינורי יחסית. אבל אנשים עיוורים-חירשים משתמשים בחוש הריח שלהם, בדיוק כמו שאנשים רואים משתמשים בראייה ובשמיעה: הם מזהים מקומות מוכרים לפי ריחות, מזהים אנשים מוכרים, קולטים אותות סכנה וכו'. רגישות הריח של האדם קשורה קשר הדוק לטעם ועוזרת לזהות איכות המזון. תחושות ריח מזהירות אדם מפני סביבת אוויר מסוכנת לגוף (ריח של גז, שריפה). לקטורת חפצים יש השפעה רבה על מצבו הרגשי של האדם. קיומה של תעשיית הבשמים נובע לחלוטין מהצורך האסתטי של אנשים בריחות נעימים.

תחושות טעםמתעוררים בעזרת איברי הטעם - בלוטות טעם הממוקמות על פני הלשון, הלוע והחך. ישנם ארבעה סוגים של תחושות טעם בסיסיות: מתוק, מר, חמוץ, מלוח.מגוון הטעם תלוי באופי השילובים של התחושות הללו: מר-מלוח, מתוק-חמוץ וכו'. עם זאת, מספר קטן של איכויות של תחושות טעם אינו אומר שתחושות הטעם מוגבלות. בגבולות המלוח עולה חמוץ, מתוק, מר סדרה שלמהגוונים, שכל אחד מהם נותן ייחוד חדש לתחושות הטעם. חוש הטעם של אדם תלוי מאוד בתחושת הרעב נראה טעים יותר במצב של רעב. חוש הטעם תלוי מאוד בחוש הריח. עם נזלת קשה, כל מנה, אפילו האהובה עליך, נראית חסרת טעם. קצה הלשון הכי טעים ממתקים. קצוות הלשון רגישים לחמוץ, ובסיסה רגיש למר.

תחושות עור -מישוש (תחושות מגע) ו טֶמפֶּרָטוּרָה(תחושות של חום או קור). ישנם סוגים שונים של קצות עצבים על פני העור, שכל אחד מהם נותן תחושת מגע, קור או חום. הרגישות של אזורים שונים בעור לכל סוג של גירוי שונה. המגע מורגש בעיקר בקצה הלשון ובקצות האצבעות הגב פחות רגיש למגע. העור של אותם חלקים בגוף המכוסים בדרך כלל בבגדים, הגב התחתון, הבטן והחזה, רגיש ביותר להשפעות החום והקור. לתחושות טמפרטורה יש גוון רגשי בולט מאוד. לפיכך, טמפרטורות ממוצעות מלוות בתחושה חיובית, אופי הצביעה הרגשית לחום ולקור שונה: קור נחווה כתחושה ממריצה, חום כתחושה מרגיעה. טמפרטורות גבוהות, הן בכיוון הקר והן בכיוון החם, גורמות לחוויות רגשיות שליליות.

תחושות חזותיות, שמיעתיות, רטט, ריח, ריח ועור משקפות את השפעת העולם החיצוני, ולכן האיברים של כל התחושות הללו ממוקמים על או ליד פני הגוף. ללא התחושות הללו, לא יכולנו לדעת דבר על העולם שסביבנו. קבוצה נוספת של תחושות מודיעה לנו על שינויים, מצב ותנועה אצלנו גוף משלו. התחושות הללו כוללות מוטורי, אורגני, תחושות שיווי משקל, מישוש, כאב.ללא התחושות הללו לא היינו יודעים דבר על עצמנו.

תחושות מוטוריות (או קינסטטיות) -אלו הן תחושות של תנועה ומיקום של חלקי גוף. הודות לפעילותו של המנתח המוטורי, אדם זוכה בהזדמנות לתאם ולשלוט בתנועותיו. קולטני תחושות מוטוריות ממוקמים בשרירים ובגידים, כמו גם באצבעות, בלשון ובשפתיים, שכן איברים אלו הם שמבצעים תנועות עבודה ודיבור מדויקות ועדינות.

פיתוח תחושות קינסטטיות היא אחת המשימות החשובות של הלמידה. יש לתכנן שיעורים בעבודה, חינוך גופני, ציור, ציור וקריאה תוך התחשבות ביכולות והסיכויים לפיתוח של המנתח המוטורי. לשליטה בתנועות, יש חשיבות רבה לצד האקספרסיבי האסתטי שלהן. ילדים שולטים בתנועות, ולכן גם בגופם, בריקוד, התעמלות אומנותית ושאר ענפי ספורט המפתחים את היופי והקלות של התנועה. ללא פיתוח תנועות ושליטה בהן, פעילות חינוכית ועבודה בלתי אפשרית. היווצרות תנועת הדיבור והתמונה המוטורית הנכונה של מילה מגבירה את תרבות התלמידים ומשפרת את האוריינות של הדיבור הכתוב. לימוד שפה זרה מצריך פיתוח תנועות דיבור-מוטוריות שאינן אופייניות לשפה הרוסית.

תחושות אורגניותספר לנו על עבודת הגוף שלנו, שלנו איברים פנימיים– ושט, קיבה, מעיים ורבים אחרים, שבקירותיהם נמצאים הקולטנים המתאימים. בעוד אנו שבעים ובריאים, איננו מבחינים כלל בתחושות אורגניות. הם מופיעים רק כאשר משהו בתפקוד הגוף מופרע. לדוגמה, אם אדם אכל משהו לא טרי במיוחד, תפקוד הקיבה שלו ישבש, והוא ירגיש זאת מיד: יופיעו כאבים בבטן.

רעב, צמא, בחילות, כאבים, תחושות מיניות, תחושות הקשורות לפעילות הלב, נשימה וכו'. - כל אלו הן תחושות אורגניות. אם הם לא היו שם, לא היינו יכולים לזהות שום מחלה בזמן ולעזור לגוף שלנו להתמודד איתה.

"אין ספק," אמר אי.פי. פבלוב, "שלא רק ניתוח של העולם החיצוני חשוב לגוף, הוא גם דורש איתות כלפי מעלה וניתוח של מה שקורה בעצמו".

תחושות מישוש- שילוב של עור ותחושות מוטוריות כאשר מרגישים חפצים,כלומר, כשיד נעה נוגעת בהם. ילד קטןמתחיל לחקור את העולם על ידי נגיעה וחפצים. זהו אחד המקורות החשובים להשגת מידע על החפצים שסביבו.

עבור אנשים חסרי ראייה, מגע הוא אחד האמצעים החשובים ביותר להתמצאות ולקוגניציה. כתוצאה מפעילות גופנית, הוא מגיע לשלמות רבה. אנשים כאלה יכולים להשחיל מחט, לעשות דוגמנות, בנייה פשוטה, אפילו לתפור ולבשל. השילוב של תחושות עור ותחושות מוטוריות המתעוררות כאשר מרגישים חפצים, כלומר. כאשר נוגעים ביד נעה, זה נקרא לָגַעַת.איבר המגע הוא היד.

תחושות של איזוןלשקף את המיקום בו תופס הגוף שלנו בחלל. כשאנחנו עולים לראשונה על אופניים דו-גלגליים, סקייט, גלגיליות או סקי מים, הדבר הקשה ביותר הוא לשמור על שיווי משקל ולא ליפול. תחושת האיזון ניתנת לנו על ידי איבר הנמצא באוזן הפנימית. זה נראה כמו קונכייה של חילזון ונקרא מָבוֹך.כאשר תנוחת הגוף משתנה, נוזל מיוחד (לימפה) מתנודד במבוך האוזן הפנימית, הנקרא מנגנון וסטיבולרי.איברי שיווי המשקל קשורים קשר הדוק עם איברים פנימיים אחרים. עם גירוי יתר חמור של איברי שיווי המשקל, נצפים בחילות והקאות (מה שנקרא מחלת ים או מחלת אוויר). באימון קבוע, היציבות של איברי שיווי המשקל עולה משמעותית. המערכת הווסטיבולרית נותנת אותות לגבי תנועת הראש ותנוחתו. אם המבוך ניזוק, אדם לא יכול לעמוד, לא לשבת ולא ללכת הוא ייפול כל הזמן.

תחושות כואבותיש משמעות מגנה: הם מסמנים לאדם על צרות שהתעוררו בגופו. אם לא הייתה תחושת כאב, אדם אפילו לא היה מרגיש פציעות חמורות. חוסר רגישות מוחלטת לכאב היא אנומליה נדירה, והיא מביאה צרות רציניות לאדם. לתחושות כואבות יש אופי שונה. ראשית, ישנן "נקודות כאב" (קולטנים מיוחדים) הממוקמות על פני העור ובאיברים הפנימיים והשרירים. נזק מכני לעור, לשרירים, למחלות של איברים פנימיים נותנים את תחושת הכאב. שנית, תחושות כאב נובעות מפעולה של גירוי סופר חזק על כל מנתח. אור מסנוור, צליל מחריש אוזניים, קרינת קור או חום קיצונית וריח חזק מאוד גורמים גם הם לכאב.

ישנם סיווגים שונים של תחושות.סיווג נפוץ לפי אופני התחושות (ספציפיות של איברי החישה) הוא חלוקת התחושות ל חזותי, שמיעתי, וסטיבולרי, מישוש, חוש הריח, טעם, מוטורי, קרבי. יש תחושות בין-מודאליות - סינסתזיה. הסיווג הידוע של צ' שרינגטון מבחין בין סוגי התחושות הבאים:

    אקסטרוספטיבי תחושות (הנובעות מהשפעת גירויים חיצוניים על קולטנים הממוקמים על פני הגוף, חיצונית);

    פרופריוספטיבי תחושות (קינסתטיות) (משקפות את התנועה והמיקום היחסי של חלקי הגוף באמצעות קולטנים הממוקמים בשרירים, גידים, כמוסות מפרקים);

    interceptive תחושות (אורגניות) - הנובעות מהשתקפות של תהליכים מטבוליים בגוף בעזרת קולטנים מיוחדים.

למרות מגוון התחושות המתעוררות במהלך פעולת החושים, ניתן למצוא מספר מאפיינים משותפים ביסודם במבנה ובתפקודם. באופן כללי, אנו יכולים לומר כי מנתחים הם קבוצה של תצורות אינטראקציה של מערכת העצבים ההיקפית והמרכזית הקולטות ומנתחות מידע על תופעות המתרחשות בתוך הגוף ומחוצה לו.

סיווג התחושות נעשה מכמה נימוקים. בהתבסס על נוכחות או היעדר מגע ישיר של הקולטן עם הגירוי הגורם לתחושה, מובחנים קליטה מרוחקת ומגע. ראייה, שמיעה וריח שייכים לקבלה מרוחקת. סוגים אלו של תחושות מספקים התמצאות בסביבה הקרובה. טעם, כאב, תחושות מישוש הן מגע.

בהתבסס על מיקומם על פני הגוף, בשרירים ובגידים, או בתוך הגוף, אקסטרוספציה (חזותית, שמיעתית, מישוש וכו'), פרופריוספציה (תחושות משרירים, גידים) ואינטרוספציה (תחושות רעב, צמא). ) נבדלים, בהתאמה.

על פי זמן ההתרחשות במהלך האבולוציה של עולם החי, רגישות עתיקה וחדשה מובחנת. לפיכך, קליטה מרוחקת יכולה להיחשב כחדשה בהשוואה לקליטת מגע, אך במבנה של מנתחי מגע עצמם ישנן פונקציות עתיקות וחדשות יותר. רגישות לכאב עתיקה יותר מרגישות מישוש.

בואו נשקול את הדפוסים הבסיסיים של תחושות. אלה כוללים ספים תחושתיים, הסתגלות, רגישות, אינטראקציה, ניגודיות וסינסתזיה.

ספי רגישות.תחושות מתעוררות כאשר נחשפים לגירוי בעוצמה מסוימת. המאפיין הפסיכולוגי של ה"תלות" בין עוצמת התחושה לעוצמת הגירויים מתבטא במושג סף התחושות, או סף הרגישות.

בפסיכופיזיולוגיה מבחינים בין שני סוגי סף: סף הרגישות המוחלטת וסף הרגישות לאפליה. טא הכי פחות כוחגירוי שבו מתרחשת לראשונה תחושה שכמעט לא מורגשת נקרא הסף המוחלט התחתון של רגישות. החוזק הגדול ביותר של הגירוי שבו עדיין קיימת תחושה מסוג זה נקרא הסף המוחלט העליון של רגישות.

ספים מגבילים את אזור הרגישות לגירויים. לדוגמה, מכל התנודות האלקטרומגנטיות, העין מסוגלת לשקף גלים באורך של 390 (סגול) עד ​​780 (אדום) מילי-מיקרון;

קיים קשר הפוך בין רגישות (סף) לעוצמת הגירוי: ככל שהכוח הדרוש לייצור תחושה גדול יותר, כך הרגישות של האדם נמוכה יותר. ספי הרגישות הם אינדיבידואליים עבור כל אדם.

מחקר ניסיוני של רגישות לאפליה איפשר לנסח את החוק הבא: היחס בין החוזק הנוסף של הגירוי לעיקרי הוא ערך קבוע לסוג נתון של רגישות. לפיכך, בתחושת הלחץ (רגישות מישוש), עלייה זו שווה ל-1/30 ממשקל הגירוי המקורי. המשמעות היא שצריך להוסיף 3.4 גרם ל-100 גרם כדי להרגיש שינוי בלחץ, ו-34 גרם ל-1 ק"ג עבור תחושות שמיעה, קבוע זה שווה ל-1/10, לתחושות חזותיות - 1/100.

הִסתַגְלוּת– הסתגלות של רגישות לגירוי הפועל ללא הרף, המתבטאת בירידה או עלייה בספים. בחיים, תופעת ההסתגלות מוכרת לכולם. ברגע הראשון שאדם נכנס לנהר, המים נראים לו קרים. ואז תחושת הקור נעלמת, המים נראים די חמים. זה נצפה בכל סוגי הרגישות, למעט כאב. שהייה בחושך מוחלט מגבירה את הרגישות לאור בכ-200 אלף פעמים במשך 40 דקות. אינטראקציה של תחושות. (האינטראקציה של התחושות היא שינוי ברגישות של מערכת ניתוח אחת בהשפעת הפעילות של מערכת ניתוח אחרת. השינוי ברגישות מוסבר על ידי קשרים קורטיקליים בין מנתחים, בעיקר על ידי חוק האינדוקציה הסימולטנית). הדפוס הכללי של אינטראקציה בין תחושות הוא כדלקמן: גירויים חלשים במערכת ניתוח אחת מגבירים את הרגישות במערכת אחרת. הגברת הרגישות כתוצאה מאינטראקציה של מנתחים, כמו גם תרגילים שיטתיים, נקראת רגישות.

ניגודיות של תחושות.ניגודיות היא שינוי בעוצמת ובאיכות התחושות בהשפעת גירוי קודם או מלווה. עם פעולה בו-זמנית של שני גירויים, מתרחשת ניגוד בו-זמנית. הניגוד הזה נראה בבירור בתחושות חזותיות. אותה דמות נראית בהירה יותר על רקע שחור, וכהה יותר על רקע לבן. עצם ירוק על רקע אדום נראה רווי יותר.

התופעה של ניגודיות רציפה ידועה ברבים. לאחר קר, גירוי תרמי חלש נראה חם. המנגנון הפיזיולוגי להופעתה של תמונה רציפה קשור לתופעות של אפקט הלוואי של הגירוי על מערכת העצבים. הפסקת פעולת הגירוי אינה גורמת להפסקה מיידית של תהליך הגירוי בקולטן ועירור בחלקי הקורטיקליים של המנתח.

תופעת סינסתזיה.סינסתזיה היא עירור של תחושות של אופנה אחת על ידי תחושות של אופנה אחרת. ניתן להתייחס לסינסתזיה כמקרה מיוחד של אינטראקציה בין תחושות, המתבטא לא בשינוי ברמת הרגישות, אלא בעובדה שההשפעה של תחושות של אופנה נתונה מוגברת באמצעות גירוי של תחושות של אופנים אחרים. . סינסתזיה משפרת את הטון החושני של התחושות. (אז הצליל הופך לצבעוני וכו')

דפוסי התחושות כוללים:

    ספי תחושה;

    הִסתַגְלוּת;

    רגישות;

    אינטראקציה של תחושות: פיצוי;

סינסתזיה. הראשונה מבין הקביעות הללו היאפסיכופיזי , כלומר נוגע ליחסים בין הנפש לעולם הפיזי; אחרים הםפסיכופיזיולוגי

, כלומר הקשורים לנפש האדם ולמערכת העצבים. מוּחלָטספי תחושה מחולקים ל יַחֲסִיו(דיפרנציאלי, סקריסטן) ; ספים מוחלטים הם עליונים ונמוכים. כל סוגי התחושות מתעוררים בעת חשיפה לגירויים מתאימים. עם זאת, על מנת לגרום לתחושה, עוצמת הגירוי חייבת להיות מספקת. המעבר מגירויים בלתי מוחשיים למוחשים אינו מתרחש בהדרגה, אלא בקפיצות.החוזק המינימלי של הגירוי שגורם לתחושה שכמעט ולא מורגשת נקרא הסף המוחלט התחתון של התחושות . עלייה נוספת בעוצמת הגירויים הפועלים על הקולטנים גורמת להעלמת התחושה או לתחושות כואבות (לדוגמה, צליל חזק, בהירות המעוורת את העיניים)..

הסף המוחלט העליון הוא הכוח המרבי של הגירוי, שבו עדיין נשמרות תחושות נאותות של הגירויים הפועלים הערך של הסף המוחלט נחשב לערך גירוי המקביל בקירוב ל-50% מהמקרים של התרחשות והיעדר תחושות. הסף התחתון נותן ביטוי כמותי לתחושות, המתבטא בקשר ההפוך:ככל שערך הסף נמוך יותר, כך הרגישות גבוהה יותר

של מנתח זה.

בנוסף לגודל הספים האבסולוטיים, התחושה מאופיינת גם ב יחסית (דיפרנציאלי או סקריסטן)סַף. זו הכמות שבה יש לשנות גירוי עולה שכבר גורם לתחושה על מנת שאדם ישים לב שהוא באמת השתנה. עבור גירויים בעוצמה בינונית, ערך זה קבוע. לפיכך, בתחושת הלחץ, כמות היישום הנדרשת כדי לייצר הבדל בקושי מורגש חייבת להיות תמיד כ-1/30 מהמשקל המקורי, לפעולת הקול 1/10, לפעולת האור 1/100.

נעבור למצגת תחושת דפוסים פסיכופיזיולוגיים.

הסתגלות או הסתגלות של איבר לחשיפה ממושכת לגירוי מתבטאת בשינוי ברגישות - ירידה או עליה בה.. ישנם שלושה סוגים של תופעה זו:

    היעלמות מוחלטת של התחושות במהלך חשיפה ממושכת לגירוי.

    לדוגמה, אובדן ברור של ריח הקשור לכל ריח פעיל מתמשך, בעוד הרגישות לריחות אחרים נמשכת

    תחושת קהות בהשפעת חומר גירוי חזק. לדוגמה, הסתגלות לאור הקשורה לירידה ברגישות העין במהלך גירוי אור אינטנסיבי, כאשר אתה עובר מחדר אפלולי לחלל מואר.

רגישות מוגברת בהשפעת גירוי חלש. למשל, עבור המנתח הוויזואלי זוהי הסתגלות לחושך, ועבור המנתח השמיעתי זו הסתגלות לשקט.

רגישות, החמרה ברגישות, יכולה להיגרם לא רק על ידי אינטראקציה של תחושות, אלא גם על ידי גורמים פיזיולוגיים, החדרת חומרים מסוימים לגוף. לדוגמה, ויטמין A חיוני להגברת רגישות הראייה.

הרגישות עולה אם אדם מצפה לגירוי חלש כזה או אחר, כאשר הוא עומד בפני משימה מיוחדת של הבחנה בין גירויים. הרגישות של הפרט משתפרת כתוצאה מהתרגיל. לפיכך, הטועמים, על ידי הפעלת טעמם ורגישות הריח שלהם, מבחינים בין סוגים שונים של יינות ותה ואף יכולים לקבוע מתי ואיפה יוצר המוצר.

האינטראקציה של התחושות מובילה במקרים מסוימים לרגישות, לעלייה ברגישות, ובמקרים אחרים לירידה שלה, כלומר. לחוסר רגישות. עירור חזק של מנתחים מסוימים תמיד מפחית את הרגישות של מנתחים אחרים. לפיכך, רמות רעש מוגברות ב"סדנאות רועשות" מפחיתות את הרגישות החזותית.

אחד הביטויים של האינטראקציה בין התחושות הוא ניגוד התחושות.

התופעה קשורה קשר הדוק להסתגלות לְהַשְׁווֹת, מה שבא לידי ביטוי בשינוי ברגישות בהשפעת הגירוי הקודם (או מלווה אותו). לפיכך, השפעת הניגודיות מעצימה את תחושת החמוץ לאחר תחושת המתוק, תחושת הקור לאחר החום וכדומה. יש לציין גם כי לקולטנים יש יכולת לעכב תחושות, המתבטאת בממושך פחות או יותר. תופעות לוואיגירויים. הודות לכך, תחושות אינדיבידואליות מתמזגות למכלול אחד, כמו, למשל, כשקולטים מנגינה, סרט וכו'.

סינסתזיה- זוהי התרחשות, בהשפעת גירוי של מנתח אחד, של תחושה האופיינית לנתח אחר. סינסתזיה נצפית במגוון רחב של תחושות. הנפוצה ביותר היא סינסתזיה ויזואלית-שמיעתית, כאשר הנבדק חווה תמונות חזותיות כאשר הוא נחשף לגירויים קוליים. U אנשים שוניםאין חפיפה בסינסתזיה אלו, עם זאת, הן די קבועות עבור כל אדם. ידוע שחלק מהמלחינים (נ.א. רימסקי-קורסקוב, א.י. סקריאבין ועוד) היו בעלי יכולת שמיעה צבעונית.

היצירה ב השנים האחרונותהתקני מוזיקה צבעוניים שהופכים תמונות קול לצבעוניות, ומחקר אינטנסיבי במוזיקה צבעונית. פחות שכיחים הם מקרים של תחושות שמיעתיות המתעוררות בעת חשיפה לגירויים חזותיים, תחושות טעם בתגובה לגירויים שמיעתיים וכו'. לא לכל האנשים יש סינסתזיה, למרות שהיא נפוצה למדי. אף אחד לא מטיל ספק באפשרות להשתמש בביטויים כמו "טעם חד", "צבע מבריק", "צלילים מתוקים" וכו'. תופעות סינסתזיה הן עדות נוספת לחיבור המתמיד של מערכות הניתוח של גוף האדם, שלמותם של ההשתקפות החושית של העולם האובייקטיבי (לפי T.P. Zinchenko).

לא כל מה שמשפיע על החושים שלנו גורם לנו לתחושה. אנחנו לא מרגישים את מגע חלקיקי האבק הנופלים על העור שלנו, אנחנו לא רואים את האור של כוכבים רחוקים, אנחנו לא שומעים את תקתוק השעון בחדר הסמוך, אנחנו לא מרגישים את הריחות הקלושים האלה כלב שעוקב אחר הריח יכול לזהות בקלות. מַדוּעַ? כדי שתתעורר תחושה, הגירוי חייב להגיע לעוצמה מסוימת. גירויים חלשים מדי אינם גורמים לתחושה.

הכמות המינימלית של גירוי שמייצר תחושה בולטת נקראת סף מוחלט של תחושה.

ערכו של הסף המוחלט מאפיין את הרגישות המוחלטת של החושים או את יכולתם להגיב להשפעות מינימליות. ככל שסף התחושה נמוך יותר, כך הרגישות המוחלטת לגירויים אלו גבוהה יותר.

הרגישות המוחלטת של מנתחים מסוימים משתנה בין אנשים. אין לחלוטין אנשים זהיםלכן, ספי התחושה של כל אחד שונים. אז, אדם אחד שומע צלילים חלשים מאוד (למשל, תקתוק של שעון הממוקם במרחק גדול מאוזנו), אבל אחר אינו שומע. על מנת שהאחרון יחווה תחושת שמיעה, יש צורך להגביר את כוחו של גירוי זה (למשל, על ידי קירוב השעון המתקתק). כך ניתן לגלות שהרגישות השמיעתית המוחלטת של הראשון גבוהה מזו של השניה, ולמדוד במדויק את ההבדל שנצפה כאן. או שאדם אחד יכול להבחין באור חלש מאוד ועמום, אבל עבור אחר האור הזה חייב להיות קצת יותר בהיר כדי שיורגש.

ספי רגישות מוחלטים אינם נשארים ללא שינוי לאורך חייו של אדם. רגישות מתפתחת אצל ילדים בגיל ההתבגרות, הספים נעשים נמוכים יותר, והרגישות מגיעה לרמה אופטימלית. עם הזיקנה, ספי הרגישות עולים. שינויים בספים מושפעים באופן משמעותי מפעילויות שבמהלכן אדם מסתמך על סוגי רגישות אלו.

היכולות הטבעיות של המנתחים שלנו רחבות בהרבה מהמסגרת שבה הם פועלים. זה בולט במיוחד אצל אנשים שיש להם פגמים בנתח כזה או אחר. לפיכך, ידוע שירידה בראייה מביאה להגברת השמיעה והריח, וירידה בשמיעה מגבירה את רגישות הרטט. פיצוי כזה על ביצועים לא מספקים של מנתח אחד על ידי שיפור תפקודו של אחר אפשרי בדיוק בגלל ניידות של ספי רגישות. זה פותח נקודות מבט חדשות בפיתוח ושיפור של תהליכים קוגניטיביים אנושיים. התקופה הטובה ביותר לכך היא שנות ילדות ולימודים.

מאפיין חשוב נוסף של המנתח הוא שלו היכולת להבחין בשינויים בכוח הגירוי.

אותה עלייה קטנה ביותר בעוצמת הגירוי הפעיל, שבה מתרחש הבדל בקושי מורגש בעוצמת התחושות או באיכותן, נקראת סף רגישות לאפליה.

בחיים אנו מבחינים כל הזמן בשינויים בתאורה, עלייה או ירידה בעוצמת הקול, אך האם נרגיש בהבדל בעוצמת מקור אור של 1000 ו-1005 W?

לסף ההבחנה יש ערך יחסי קבוע לסוג מסוים של תחושה והוא מתבטא כיחס (שבר). עבור ראייה, סף האפליה הוא 1/100. אם התאורה הראשונית של האולם היא 1000 W, אזי הגידול צריך להיות לפחות 10 W כדי שאדם ירגיש שינוי עדין בתאורה. עבור תחושות שמיעתיות, סף ההפליה הוא 1/10. זה אומר שאם תוסיפו 7-8 מאותם זמרים למקהלה של 100 איש, אז האדם לא ישים לב לעלייה בסאונד, רק 10 זמרים בקושי יחזקו את המקהלה בצורה ניכרת.

לפיתוח רגישות מפלה יש חשיבות חיונית מאוד. הוא עוזר לך לנווט נכון בעולם סביבך ומאפשר לפעול בהתאם לשינויים הקטנים ביותר בו.

הרגישות של מנתחים יכולה להשתנות בהשפעת הגירויים הנוכחיים. התאמה זו של איברי החישה להשפעות חיצוניות נקראת הִסתַגְלוּת(מלטינית adaptare - להתאים, להתרגל). היא מוכרת היטב לכולם. אנחנו נכנסים לנהר לשחות, בהתחלה המים נראים נורא קרים, אחר כך נעלמת תחושת הקור, המים נעשים די נסבלים, די חמימים. או: יוצאים מחדר חשוך לאור בוהק, ברגעים הראשונים אנחנו רואים רע מאוד, האור החזק מסנוור אותנו, ואנחנו עוצמים את העיניים באופן לא רצוני. אבל אחרי כמה דקות העיניים מתרגלות לאור הבהיר ורואות כרגיל. חוזרים הביתה מהרחוב, אנחנו מריחים את כל ריחות הבית, ואחרי כמה דקות אנחנו מפסיקים לשים לב אליהם.

יש דפוס כללי של שינויים ברגישות: כאשר עוברים מגירויים חזקים לחלשים, הרגישות עולה, כאשר עוברים מגירויים חלשים לחזקים, היא פוחתת. זה מראה על כדאיות ביולוגית: כאשר הגירויים חזקים, אין צורך ברגישות עדינה כאשר הם חלשים, היכולת ללכוד אותם חשובה.

לתחושות ראייה, ריח, טמפרטורה, עור (מישוש) יש יכולת הסתגלות גבוהה, בעוד לתחושות שמיעתיות וכאב יש יכולת חלשה. אתה יכול להתרגל לרעש ולכאב, כלומר אתה יכול להסיח את דעתך מהם, להפסיק לשים לב אליהם, אבל אתה עדיין מרגיש אותם, בזמן שהעור שלך מפסיק להרגיש את הלחץ של הלבוש. החושים שלנו לא מסתגלים לכאב מכיוון שכאב הוא אות אזעקה. הגוף שלנו נותן את זה, מזהיר אותנו מפני סכנה. אם נפסיק להרגיש כאב, לא היה לנו זמן לעזור לעצמנו.

תחושות, ככלל, אינן קיימות באופן עצמאי ובמנותק זו מזו. עבודתו של מנתח אחד יכולה להשפיע על עבודתו של אחר, לחזק או להחליש אותה. לדוגמה, צלילים מוזיקליים חלשים יכולים להגביר את הרגישות של המנתח החזותי, בעוד שצלילים חדים או חזקים, להיפך, מחמירים את הראייה. שפשוף הפנים במים קרירים (תחושות טמפרטורה), תחושות טעם מתוקות וחמוצות חלשות יכולים גם הם לחדד את הראייה שלנו.