জনসংখ্যার বয়স গঠন। জনসংখ্যার বয়স কাঠামোর পরিবর্তন প্রভাবিত কারণ। সমাজের বয়স গঠন

তরুণদের সামাজিক সমস্যা। একটি বয়সের সামাজিক গোষ্ঠী হিসাবে যুবক উৎপাদন সম্পর্কের ব্যবস্থায় একটি বিশেষ স্থান দখল করে না। এটি বিভিন্ন শ্রেণী এবং সামাজিক গোষ্ঠী প্রবেশ করে। তবে, এটি তার সামাজিক বৈশিষ্ট্যগুলি বঞ্চিত করে না।

একটি নির্দিষ্ট সামাজিক গোষ্ঠী হিসাবে তরুণদের বিচ্ছেদ অন্যান্য অপরিহার্য বৈশিষ্ট্যগুলিতে এবং শ্রেণির পার্থক্যের পরিবর্তে ভিত্তিতে ঘটে। এখানে বেসিস সাধারণ বয়স, সামাজিক-মানসিক এবং শারীরবৃত্তীয় বৈশিষ্ট্য, নির্দিষ্ট স্বার্থ এবং চাহিদা উপস্থিতি।

সমাজবিজ্ঞান গবেষণার একটি বস্তু হিসাবে তরুণরা 16 থেকে 30 বছরের মধ্যে একটি বড় পাবলিক গ্রুপের একটি অভ্যন্তরীণ সামাজিক-শ্রেণির বিভাজনের একটি বড় জনগোষ্ঠীকে প্রতিনিধিত্ব করে। তরুণদের একই সমাজবিজ্ঞান বিষয়ক সমাজের সামাজিক কাঠামোর মধ্যে তরুণদের স্থান এবং ভূমিকা, যুব পরিবেশে সামাজিক উন্নয়নের আইনের প্রকাশ এবং নিদর্শনগুলির ধরন এবং পদ্ধতির ধরন অধ্যয়ন করা।

সমাজের তরুণদের স্থান এবং ভূমিকাটি স্পষ্ট করার জন্য, নিম্নলিখিত পয়েন্টগুলি বিবেচনা করা দরকার। প্রথমত, তরুণদের চেহারাটি নির্দিষ্ট সামাজিক অবস্থার উপর নির্ভর করে যা এটি গঠিত হয় এবং উত্থাপিত হয়। দ্বিতীয়ত, সমাজের একটি অবিচ্ছেদ্য অংশ হিসাবে যুবক তার স্থায়ী মতাদর্শগত এবং সামাজিক-মানসিক প্রভাবের সম্মুখীন হচ্ছে, যা তরুণদের বিকাশের ক্ষেত্রে উৎপাদন সম্পর্ক দ্বারা সমাজে প্রভাবশালী দ্বারা সৃষ্ট বৈশিষ্ট্যগুলি নিয়ে অবদান রাখে। তৃতীয়ত, তরুণরা, তাদের বয়সের বিশেষত্বের কারণে, একটি নির্দিষ্ট মনোবিজ্ঞানী গুদাম আছে। এই নির্দিষ্টতা বৃদ্ধি মানসিকতা, তীব্র সংবেদনশীলতা, ইমপ্রেশনযোগ্যতা, গতিশীলতা, নতুন ক্রমবর্ধমান অনুভূতি প্রকাশ করা হয়।

সমাজতন্ত্র বিশ্লেষণের বিষয় হয়ে উঠেছে এমন যুব সমস্যা দুটি বড় গোষ্ঠীতে বিভক্ত।

প্রথমে নির্দিষ্ট যুব সামাজিক সমস্যাগুলি রয়েছে: যুবকের একটি সামাজিক গোষ্ঠী হিসাবে, সামাজিক ও শ্রেণির কাঠামোর মধ্যে ভূমিকা এবং ভূমিকা হিসাবে চিহ্নিত করা; তার বয়স সীমানা জন্য মানদণ্ড প্রতিষ্ঠা; অনুরোধ, চাহিদা, স্বার্থ এবং তরুণ প্রজন্মের ক্রিয়াকলাপের ধরন অধ্যয়ন; ছেলেদের এবং মেয়েদের সামাজিকীকরণের প্রক্রিয়া, তাদের সামাজিক-পেশাদার অভিযোজন এবং দলের মধ্যে অভিযোজন, কাজের জন্য মতাদর্শগত এবং নৈতিক প্রশিক্ষণ, যুব সংগঠন হিসাবে কোোমসোমোল কার্যকলাপের সামাজিক দিকগুলির বিশ্লেষণ।

সমাজবিজ্ঞান বিশ্লেষণের আরেকটি গুরুত্বপূর্ণ এলাকা এই ধরনের সমস্যাগুলির গঠন করে যা সাধারণত সাধারণভাবে বা সুবিধাজনকভাবে তরুণদের সাথে সম্পর্কযুক্ত (শিক্ষা, পরিবার এবং বিবাহের সমস্যাগুলির সমস্যা), বা যুব পরিবেশে একটি নির্দিষ্ট প্রকাশ (প্রক্রিয়াটির বৈশিষ্ট্যগুলির বৈশিষ্ট্যগুলি খুঁজে বের করে তরুণদের কমিউনিস্ট শিক্ষা, তার বিভিন্ন রূপ, সরঞ্জাম এবং পদ্ধতির কার্যকারিতা; যুবকদের সামাজিক কার্যকলাপের উন্নয়ন; সমাজতান্ত্রিক প্রতিযোগিতায় তরুণদের অংশগ্রহণ এবং শ্রমের প্রতি কমিউনিস্ট মনোভাবের আন্দোলন; গঠন এবং কার্যকারিতা বৈশিষ্ট্য একটি যুব পরিবেশে জনগণের মতামত, ইত্যাদি)।

Gerontosociology। বয়ঃসন্ধিকাল এর সমাজবিজ্ঞান বা জেরন্টোসোসিওলজিটি সামাজিক জেরোনোলজি - একটি জটিল বৈজ্ঞানিক দিকের সাথে ঘনিষ্ঠভাবে যুক্ত, যার মধ্যে বয়স্কদের এবং বৃদ্ধ বয়সের সামাজিক দিকগুলি অর্থনীতি, জনসংখ্যাতাত্ত্বিক, মনোবিজ্ঞান, আইন, সামাজিক স্বাস্থ্যবিধি এবং অন্যান্য শৃঙ্খলা দ্বারা অধ্যয়ন করা হয়। Gerontosociology মধ্যে গবেষণা তিনটি প্রধান নির্দেশাবলী পরিচালিত হয়। প্রথম গবেষণায় জীবনচক্রের শেষ পর্যায়ে, মানুষের চক্রের চূড়ান্ত পর্যায়ে, মানুষের সামাজিক চাহিদা, সামাজিক প্রয়োজন, প্রেরণা, কাঠামো, এবং আচরণের সামাজিক চাহিদাগুলি হিসাবে পরিবর্তন করে প্রথম গবেষণায় অধ্যয়ন করা হয়। কার্যকলাপ, এবং সমগ্র জীবনধারা। এর মধ্যে এটির জন্য নতুন জীবনযাত্রার পরিবেশে একটি অভিযোজিত বয়স্ক ব্যক্তির গবেষণা এবং নতুন সামাজিক পরিস্থিতিতে গবেষণা রয়েছে। সাধারণভাবে, এই দিকটি বয়স্ক এবং বুড়ো বয়সের ব্যক্তিগত বৈশিষ্ট্যগুলির উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে।

Gerontosociology দ্বিতীয় দিকটি বিভিন্ন সামাজিক গোষ্ঠী এবং বয়স্ক এবং বৃদ্ধদের সম্প্রদায়ের পাশাপাশি গোষ্ঠী এবং সাধারণতা (আনুষ্ঠানিক ও অনানুষ্ঠানিক), যার মধ্যে তারা সদস্য হিসাবে অন্তর্ভুক্ত করা হয়। এই ধরনের গোষ্ঠী (পরিবার, সম্পর্কিত নেটওয়ার্ক, পরিচিতি এবং বন্ধুদের একটি বৃত্ত, রাজনৈতিক, উৎপাদন, জনসংখ্যার প্রাথমিক কোষ), সমাজবিদরা এই গোষ্ঠীর মধ্যে বয়স্কদের স্থান, ফাংশন এবং ভূমিকা নির্ধারণ করতে চান, তাদের সাথে তাদের সম্পর্কের সাথে সম্পর্কযুক্ত একটি সম্পূর্ণ এবং তার পৃথক সদস্যদের পাশাপাশি নিকটতম সামাজিক পরিবেশ দ্বারা প্রদত্ত প্রভাব, বৃদ্ধির জন্য সামাজিক পরিবেশ।

অবশেষে, Gerontosociology সমস্যাগুলির তৃতীয় গ্রুপটি একটি বিশেষ সামাজিক ও বয়স গোষ্ঠী হিসাবে বয়স্কদের অবস্থান, যা সমাজের সামাজিক ও জনসংখ্যাতাত্ত্বিক কাঠামোর একটি গুরুত্বপূর্ণ উপাদান যা বিভিন্ন সামাজিক প্রতিষ্ঠান এবং প্রসেসকে প্রভাবিত করে এবং এটি একটি বৈচিত্র্যময় প্রভাবের সম্মুখীন হয় সমাজের. এই দিকটি সামাজিক নিরাপত্তা, চিকিৎসা, গার্হস্থ্য এবং বয়স্কদের জন্য অন্যান্য ধরণের সামাজিক পরিষেবাদিতে জড়িত প্রতিষ্ঠান ও সংগঠনের ক্রিয়াকলাপগুলি গবেষণা করে। গবেষণার বিষয়টি বয়স্ক ও বৃদ্ধদের বিরুদ্ধে রাষ্ট্রের সামাজিক নীতি, রাজনৈতিক, অর্থনৈতিক ও সাংস্কৃতিক জীবনে তাদের অংশগ্রহণ, প্রভাবশালী সামাজিক নিয়ম, মান এবং সমাজে প্রাচীনদের ভূমিকা সম্পর্কিত প্রত্যাশা। এই অঞ্চলের কাঠামোর মধ্যে, জনসংখ্যার জনসংখ্যা বৃদ্ধির সামাজিক কারণগুলি এবং এই প্রক্রিয়ার সামাজিক পরিণতিও পড়াশোনা করা হচ্ছে,

সমাজ

সমাজ -ধারণাটি বেশিরভাগ রাজনৈতিক ও সমাজতান্ত্রিক। এটা characterizes দেশের মানুষের মধ্যে সামাজিক সম্পর্কের সমন্বয়, কাঠামোগতভাবে পরিবার, সামাজিক, বয়স, পেশাদার এবং অন্যান্য নামমাত্র এবং বাস্তব গোষ্ঠীগুলির পাশাপাশি রাষ্ট্র গঠন করে।

সমাজের পুলিশ গঠন: সমাজের পলিকোলজি কাঠামো থেকে সামাজিকীকরণের ফ্যাক্টর হিসাবে সামাজিক পরিমাণগত (বিভিন্ন বয়সের পুরুষ এবং মহিলাদের অনুপাত ইত্যাদি) কোন উচ্চ মানের সূচকগুলির সাথে গুরুত্বপূর্ণ নয়।

সমাজের পলিকোলজি গঠন গুণগতভাবে চিহ্নিত করা হয়:

ফ্লোরের সামাজিক অবস্থা (মাতৃভাষা, পিতৃপুরুষ, লিঙ্গ সমতা);

শিক্ষার পর্যায়ে পার্থক্য (তাই, রাশিয়াতে, মহিলাদের গড় মহিলাদের তুলনায় উচ্চতর স্তরের শিক্ষার);

অন্যান্য লিঙ্গের প্রতিনিধিদের কাজের দ্বারা কর্মসংস্থান, তার যোগ্যতার পরিমাপ (অযোগ্য শ্রম এবং নিম্ন-রাস্তা কাজে জড়িত নারীর অনুপাত সাধারণত উচ্চতর);

স্থানীয় সরকার সংস্থাগুলিতে, দেশের অফিসে (1 99 5 সালে নির্বাচিত ডুমায় রাশিয়াতে, 1999 সালে নারীর 10%, এবং নরওয়ে এবং ডেনমার্কের সংসদে এবং নরওয়ে এবং ডেনমার্কের সংসদে 10%। ডেপুটি তৃতীয়)।

সমাজের পোলিশোলজিকাল কাঠামোর গুণগত বৈশিষ্ট্যগুলি শিশুদের, কিশোরী, যুবক, প্রথমত, তাদের নিজ নিজ ধারণাগুলির অ্যাসিডিলেশনটি নির্ধারণ করে, যা অন্য যৌন, পোলিশ প্রত্যাশা এবং নিয়মগুলির অবস্থা সম্পর্কে তাদের নিজ নিজ ধারণাগুলির সমষ্টি নির্ধারণ করে যৌন আচরণের stereotypes সেট।

বয়স stratification (বিতরণ) কোন সমাজ, কোন সংস্কৃতি অন্তর্নিহিত হয়।

সমস্ত ভাষায়, "জুনিয়র", "সিনিয়র", "শিশু", "যুবক" ধারণাটি "বুড়ো লোক", মানুষের বয়সের জন্য নয়, বরং সমাজের স্থিতি কাঠামোর জন্যও তার অবস্থানের জন্য ইঙ্গিত দেয় না। কিছু বৈষম্য (অসম্মতি) অধিকার এবং বাধ্যবাধকতাগুলির একটি নির্দিষ্ট সেট এবং আচরণের নিয়মগুলি অনুমান করে। মার্গারেট মিড।তাদের বিকাশের গতি এবং আধুনিকীকরণের পরিমাপের উপর নির্ভর করে তিন ধরনের সমাজের বরাদ্দ - ঐতিহ্যগততা, যা তার মতে, মানব সামাজিকীকরণের প্রক্রিয়াতে আন্তঃ-প্রবাহের প্রকৃতির প্রকৃতি নির্ধারণ করে।

Postfigurative টাইপ সমাজে(প্রাক শিল্প, এবং এখন আর্কাইক এবং অত্যন্ত মতাদর্শগতভাবে বন্ধ হয়ে গেছে) মানুষ, বয়সের সিনিয়র, তরুণদের জন্য আচরণের মডেল হিসেবে কাজ করে এবং পূর্বপুরুষরা প্রজন্ম থেকে প্রজন্মের মধ্যে সংরক্ষিত এবং প্রেরণ করা হয়।

Sogigurative টাইপ সমাজে(শিল্প ও আধুনিকায়ন) মানুষের জন্য মডেল তাদের সমসাময়িকদের আচরণ। উভয় শিশু, এবং তাদের মধ্যে প্রাপ্তবয়স্করা প্রধানত সহকর্মীদের কাছে শিখতে পারে, যা সংস্কৃতির আন্তঃ-প্রবাহ সংক্রমণে, মাধ্যাকর্ষণ কেন্দ্রটি অতীতে থেকে বর্তমান পর্যন্ত স্থগিত করা হয়।

Prefiguration সমাজে টাইপ. বয়ঃসন্ধিকালীনরা কেবল তরুণদের কাছ থেকে শিখতে পারে না, কেবল সহকর্মীদের আচরণ কেবল মানুষের জন্য মডেল হয়ে যায়, কিন্তু প্রাচীনরা তরুণদের কাছ থেকে শিখতে পারে। এই ধরনের আধুনিক উন্নত দেশগুলির চরিত্রগত, এই দিনগুলির জন্য, অতীতের অভিজ্ঞতা কেবল অপর্যাপ্ত নয়, তবে কখনও কখনও, এটি ক্ষতিকারক হতে পারে, এটি উত্থাপিত সমস্যাগুলি সমাধান করার জন্য সাহসী পদ্ধতির অনুসন্ধান প্রতিরোধ করতে পারে।

সামাজিক কাঠামো – এটি সম্পর্কযুক্ত এবং সামাজিক গোষ্ঠীগুলির পাশাপাশি সামাজিক প্রতিষ্ঠান এবং তাদের মধ্যে সম্পর্কের সাথে যোগাযোগের সমন্বয়।

সামাজিক কাঠামোর প্রধান উপাদান সামাজিক গ্রুপ এবং সামাজিক প্রতিষ্ঠান।

সামাজিক গোষ্ঠীগুলির গঠন ও প্রজনন (সাম্প্রদায়িক) এর ভিত্তি শ্রম পাবলিক বিভাগ।

সামাজিক কাঠামোর আরেকটি মূল উপাদান - সামাজিক ইনস্টিটিউট। সমাজবিজ্ঞানে, "ইনস্টিটিউট" এর ধারণা (ল্যাট থেকে ইনস্টিটিউট-ইনস্টলেশনের, ডিভাইস) মানব ক্রিয়াকলাপের বিভিন্ন গোলমালগুলি পরিচালনার মান এবং প্রতিষ্ঠানের সামগ্রিকতার একটি সেট এবং সিস্টেমে তাদের সংগঠিত করা হয় ভূমিকা এবং অবস্থা, যার সাহায্যে মৌলিক জীবন এবং সামাজিক চাহিদা সন্তুষ্ট হয়।

সামাজিক চলচ্চিত্র ফিল্ম সার্ভিস স্থিতি এবং ভূমিকা।সামাজিক অবস্থা এবং ভূমিকা একে অপরের সাথে যুক্ত করা হয় কার্যকরী সম্পর্কধন্যবাদ শ্রম পাবলিক বিভাগ।যেমন একটি বিভাগ ঘটে যখন বিভিন্ন ফাংশন বিশেষভাবে প্রশিক্ষিত মানুষের বিভিন্ন দলের মধ্যে সংশোধন করা হয়। এটা কে বলে বিশেষজ্ঞ।বিশেষজ্ঞদের একরকম আছে সহযোগিতাতারা একে অপরের ছাড়া করতে পারে না: ডাক্তারের বুট, রুটি, বাড়ি এবং শিশুদের প্রশিক্ষণ দরকার, তাই তিনি শোমেকার, বেকার, বিল্ডার ও শিক্ষকের পণ্য ও পরিষেবাদির উপর তার কাজের পণ্যগুলি বিনিময় করেন। এবং যারা ঘুরে একই ভাবে আসা। এই শ্রম বিশেষজ্ঞ এবং সহযোগিতার উপর ভিত্তি করে স্থিতি এবং ভূমিকা কার্যকরী যোগাযোগ গঠিত। কিন্তু শ্রম বিশেষজ্ঞ ও সহযোগিতার শ্রম জনসাধারণের বিভাগের সারাংশ তৈরি করে।

শব্দটি "স্ট্যাটাস" - ল্যাটিন থেকে অনুবাদ করা একটি আইনি অবস্থা, শর্ত। সমাজবিজ্ঞান অধীনে tatus.খাবার সামাজিক মর্যাদাসমাজে মানুষ। সামাজিক মর্যাদা -এটি একটি সাধারণ বৈশিষ্ট্য, পেশা, অর্থনৈতিক পরিস্থিতি, রাজনৈতিক সুযোগ, একজন ব্যক্তির জনসংখ্যাতাত্ত্বিক লক্ষণগুলি আচ্ছাদন করে। উদাহরণস্বরূপ, "প্রকৌশলী" একটি পেশা; "ভাড়াটে শ্রমের একটি কর্মী আকারে গড় আয় গ্রহণ" - অর্থনৈতিক বৈশিষ্ট্য; পার্টি সদস্য "ইউনাইটেড রাশিয়া" - রাজনৈতিক বৈশিষ্ট্য; "35 বছর বয়সে একজন মানুষ, তাতার" - জনসংখ্যাতাত্ত্বিক বৈশিষ্ট্য। এই সব বৈশিষ্ট্য একই ব্যক্তির সামাজিক অবস্থান, কিন্তু বিভিন্ন পক্ষ থেকে বর্ণনা করে। প্রতিটি ব্যক্তির জন্য একটি নির্দিষ্ট স্থিতি একটি নির্দিষ্ট সেট দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। এমন একজন ব্যক্তির সবচেয়ে চরিত্রগত অবস্থা যা অন্যদের দ্বারা আলাদা করা হয়, প্রধানতম। তিনি যে ব্যক্তির জন্মগ্রহণ করেন তার অবস্থা নির্ধারিত অবস্থা বলা হয়, এবং জৈবিকভাবে উত্তরাধিকারসূত্রে প্রাপ্ত অবস্থা অন্তর্গত। ঘনিষ্ঠ সামাজিক অবস্থা সহ মানুষ একই সামাজিক গোষ্ঠীর অন্তর্গত।

বড় সামাজিক গোষ্ঠী (ভরাট অবস্থা) ফর্ম সমন্বয় জনসংখ্যার সামাজিক রচনা। এই সাধারণীকরণ ধারণা প্রতিফলিত করে অনুভূমিকজনসংখ্যার বৈষম্য লিঙ্গ, বয়স, জাতি, ধর্ম, জাতীয়তা, বাসস্থান স্থান, ইত্যাদি, আই। দায়ী (উত্তরাধিকারী) অবস্থা সম্পর্কিত যে সব বর্ণনা করে। অনুভূমিক পার্থক্য, (অথবা বা বৈচিত্র্য, গ্রীক থেকে অনুবাদ করা হয়েছে - heteros - বৈষম্যমূলকতা, বৈচিত্র্যত্ব) সমাজের motley, সহ কোন সামাজিক পার্থক্য জোর দেয় সংশ্লিষ্ট না বৈষম্য সঙ্গে। আধুনিক সভ্য সমাজের মধ্যে, এই পরামিতিগুলি প্রকৃতির নামমাত্র (শর্তাধীন) প্রকৃতির, এবং তারা "উপরে-নিচের" নীতির সাথে তুলনা করা হয় না।

সামাজিক কাঠামো এই সমাজের এই ঐতিহাসিক মুহুর্তে বিদ্যমান সমস্ত স্থিতিগুলির সমন্বয়।.

প্রতিটি অবস্থা জন্য নির্দিষ্ট দ্বারা চিহ্নিত করা হয় সামাজিক ভূমিকা।

সামাজিক ভূমিকা – এই আচরণের একটি মডেল এই অবস্থা উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করা হয়; অন্য কথায়, এটি কংক্রিটের অবস্থা দ্বারা নির্ধারিত অধিকার ও বাধ্যবাধকতা পূরণের লক্ষ্যে আচরণের একটি মডেল। . এই ক্ষেত্রে , সম্পর্কিতটি শিক্ষক পার্শ্ববর্তী আশা করিএক ধরনের আচরণ, এবং গৃহহীন থেকে - সম্পূর্ণ ভিন্ন। সুতরাং, অবস্থা এবং ভূমিকা মধ্যে একটি মধ্যবর্তী লিঙ্ক আছে - প্রত্যাশা মানুষ. প্রত্যাশা একরকম এটি ঠিক করতে পারেন, এবং তারপর তারা হয়ে সামাজিক নিয়ম. প্রতিটি অবস্থা নির্দিষ্ট অধিকার এবং বাধ্যবাধকতা নির্ধারিত যা একটি আনুষ্ঠানিক (নিয়ন্ত্রক) বা অনানুষ্ঠানিক প্রকৃতি পরিধান করতে পারে। .

অধিকার ও কর্তব্য - শ্রম পাবলিক বিভাগের উপাদান।

নিম্নলিখিত ধরনের জনসাধারণের শ্রম বিভাগ: বয়সের বয়স, পেশাদার, রাজনৈতিক ও অর্থনৈতিক।

তদুপরি, শ্রম বিভাগের ধরন গঠিত হয় সামাজিক কাঠামোর ধরন: যৌন, বয়স, সামাজিক-শ্রম, আঞ্চলিক-উদ্যোগ, জাতিগত এবং অন্যান্য কাঠামো।

সমাজের যৌন কাঠামো - এই লিঙ্গ লক্ষণ এবং তাদের মধ্যে সম্পর্ক উদীয়মান সিস্টেমের পরিপ্রেক্ষিতে জনসংখ্যার বিতরণ।

সমাজের বয়স গঠন - এই বয়সের গোষ্ঠী এবং তাদের মধ্যে সম্পর্কের উদীয়মান ব্যবস্থা জনসংখ্যার বিতরণ। বয়স বন্টনের মধ্যে, নিষ্পত্তিমূলক ভূমিকা জনসংখ্যার উর্বরতা এবং মৃত্যুর সূচক সরবরাহ করা, এবং কিছু ক্ষেত্রে - ইমিগ্রেশন।

সমাজের গ্রহণযোগ্যতা কাজ করার ক্ষমতা উপর নির্ভর করে, জনসংখ্যার বিতরণ প্রতিনিধিত্ব করে। তিন যুগের গোষ্ঠীকে বিশিষ্ট করা হয়েছে: কর্মরত যুগের জনসংখ্যা এবং জনসংখ্যার বয়স বয়সের চেয়ে ছোট এবং পুরোনো।

সমাজের আঞ্চলিক-উদ্যোগের কাঠামো – এটি সমাজের একটি সামাজিক-স্থানিক সংগঠন, জনসংখ্যার নিষ্পত্তি একটি নির্দিষ্ট অঞ্চলে।

টেরিটরীয়-সিকেটে কাঠামোটি উপস্থাপন করা হয়, একদিকে, আঞ্চলিক সম্প্রদায়গুলি (জনগণের ভৌগোলিকভাবে সীমিত সমষ্টিগত) এবং অন্যদিকে, এই সম্প্রদায়গুলির মধ্যে সম্পর্ক।

সামাজিক-শ্রম গঠন কাজের বয়সের জনসংখ্যার অন্তর্ভুক্ত করে এবং নিম্নলিখিত সাধারণতা অন্তর্ভুক্ত করে: সামাজিক শ্রম গ্রুপ, সামাজিক-পেশাদার গ্রুপ এবং পেশা।

সমাজের জাতিগত গঠন - এটি একটি নির্দিষ্ট জাতিগত সম্প্রদায়ের অন্তর্গত ভিত্তিতে গোষ্ঠীর দ্বারা জনসংখ্যার বিতরণ।

এভাবে, সামাজিক কাঠামোতৈরি শ্রম পাবলিক বিভাগ এবং সমাজের অনুভূমিক পার্থক্য প্রতিফলিত,সেগুলো. প্রাকৃতিক পার্থক্য থেকে উদ্ভূত পার্থক্য। কিন্তু মানুষের প্রাকৃতিক পার্থক্য তাদের জনসাধারণের জীবনের একটি প্রাকৃতিক পটভূমি, যা একটি অনুক্রমিক পদ্ধতির বাদ দেয়।

সমাজের অনুক্রমিক কাঠামো বর্ণনা করে উল্লম্ব পার্থক্য, বা সামাজিক বান্ডিল। যদি বড় সামাজিক গোষ্ঠীগুলি আমরা উল্লম্ব রাখি এবং আয়, শক্তি, শিক্ষা এবং খ্যাতিয় পার্থক্যের ডিগ্রীতে তাদের তৈরি করি, আমরা ধারণাটি পেতে পারি সামাজিক স্তরবিন্যাস. এটি বিশেষভাবে উল্লেখ করা উচিত যে সামাজিক বান্ডিল বা সামাজিক স্তরবিন্যাস, সমাজের লোকেদের, গোষ্ঠী, স্তরগুলির একটি ভিন্ন অবস্থান নয়, যেমন অসাম্য তাদের অবস্থান। বৈষম্য - এটি একটি মানদণ্ড, যার সাথে আমরা অন্যদের উপরে বা নীচে কিছু গোষ্ঠী অবস্থান করতে পারি।

সামাজিক কাঠামো- সমাজের শারীরবৃত্তীয় কঙ্কাল। বিজ্ঞানের কাঠামোর অধীনে, বস্তুর অভ্যন্তরীণ কাঠামোর গঠনকারী কার্যকরী উপাদানগুলির সমন্বয় বোঝার জন্য এটি প্রথাগত। সমাজের সামাজিক কাঠামো জনসংখ্যার বয়স গঠন।

সূচক জনসংখ্যার বয়স গঠনআমরা পৃথক বয়সের বা বয়সের গোষ্ঠীর জনসংখ্যার অংশকে পরিবেশন করি। একটি নিয়ম হিসাবে, তারা শতাংশে গণনা করা হয়। যদি এই ধরনের সূচকগুলির হিসাবের গণনা মোট জনসংখ্যার মোট জনসংখ্যা হয় তবে আমরা সূচক সম্পর্কে কথা বলতে পারি

জনসংখ্যার বয়স কাঠামো, এবং যদি গণনা প্রতিটি পৃথক যৌন জনসংখ্যার সাথে সম্পর্কিত গণনা করা হয় তবে এটি পৃথকভাবে নারী ও পুরুষদের বয়সের কাঠামো হবে।

বয়সের এবং মেঝে বিতরণের গ্রাফিক চিত্রটি একটি পিরামিড, এবং ট্যাবুলার, যেখানে উভয় আপেক্ষিক এবং পরম মান দেখানো হয় - জনসংখ্যার গঠন।

সাধারণত, যৌন এবং বয়সের জনসংখ্যার বন্টন বার্ষিক (প্রতিটি পৃথক বয়সের জন্য) এবং পাঁচ বছরের বয়সের গোষ্ঠী। পরেরটি স্ট্যান্ডার্ড গ্রুপিংয়ে দেওয়া হয়: 0-4 বছর, 5-9 বছর, 10-14, 15-19, ইত্যাদি। প্রতিটি ক্ষেত্রে, সঞ্চালিত বছরগুলির মোট সংখ্যা বোঝানো হয়, I.E.E. গ্রুপ 0-4 বছর - এর মানে হল 5 বছর, 5-9 - থেকে 10, 10-14 - 15, ইত্যাদি। (টেবিল ২).

২00২ সালের আদমশুমারি ডেটা অনুসারে বয়স ও যৌনতা দ্বারা রাশিয়ার ২২ জন জনসংখ্যা

	হাজার হাজার মিলেট	উপযুক্ত লিঙ্গের মোট জনসংখ্যার মধ্যে শেয়ার করুন (%)
পুরুষ এবং মহিলা	পুরুষদের	নারী	পুরুষ এবং মহিলা	পুরুষদের	নারী
সব জনসংখ্যা		67 604	77 560
বয়স, বছর সহ:
0-4				4,4	4,8	4,0
5-9				4,8	5,2	4,4
10-14				7,2	7,9	6,6
15-19				8,8	9,6	8,1
20-24				7,9	8,6	7,3
25-29				7,3	7,9	6,8
30-34				6,8	7,3	6,4
35-39				7,0	7,4	6,7
40-44				8,6	9,0	8,3
45-49				8,0	8,1	7,9
50-54				6,9	6,9	7,0
55-59				3,7	3,5	3,8
60-64				5,5	4,8	6,1
65-69				4,4	3,6	5,0
70-74				4,1	3,0	5,0
75-79				2,7	1,5	3,7
80-84				1,1	0,5	1,6
85 বা তার বেশি				0,7	0,3	1,2
বয়স নির্দিষ্ট করা হয় না				0,1	0,1	0,1

উচ্চ স্বরে পড়া:অফিসিয়াল সাইট "2002 এর সব-রাশিয়ান আদমশুমারি" ( http://www.perepis2002.ru।).

একটি যৌন কৃষি রচনা গঠনের বিশ্লেষণ করার সময়, তিনটি উপাদান অ্যাকাউন্টে নেওয়া হয়: প্রজনন, মৃত্যু এবং মাইগ্রেশন। কয়েক বছরে একটি অপেক্ষাকৃত বড় বা ছোট ছোট বাচ্চাদের জন্মের জন্ম,

বাচ্চারা উঁচুতে প্রতিফলিত হয় বা বিপরীতে, জনসংখ্যার জনসংখ্যা যথাযথ বয়সে হ্রাস পেয়েছে। পরেরটির সবচেয়ে প্রাণবন্ত উদাহরণগুলি যুদ্ধের বছরগুলিতে জন্মগ্রহণ করে এবং সাম্প্রতিক বছরগুলিতে আবির্ভূত হয় এমন শিশুরা।

মৃত্যুর সংখ্যা ক্রমাগত, যেমন, জনসংখ্যা "কাটা"। এটি প্রথমে হ্রাস পায়, 10-14 বছর বয়সের বয়সে সর্বনিম্ন পৌঁছেছে, এবং তারপরে অযৌক্তিকভাবে "ক্রলিং আপ"। মৃত্যুর মেঝে অনুপাত প্রভাবিত করে। ছেলেরা মেয়েদের চেয়ে বেশি জন্ম হয়। তাদের অনুপাত 104-106 ছেলেদের প্রতি 100 মেয়ে এবং একই সময়ে এটি খুব স্থিতিশীল এবং

এটি প্রায়শই জন্মগ্রহণকারী সমস্ত মোটামুটি বড় সেটগুলিতে প্রকাশিত হয় (i.e., যেখানে বড় সংখ্যার আইন বৈধ)। যাইহোক, ব্যতিক্রম ছাড়া সব বয়সে পুরুষ জনসংখ্যার মৃত্যু নারী বেশী। এটি এই বাস্তবতার দিকে পরিচালিত করে যে উচ্চ বয়সের উন্নয়নের সময় পুরুষ ও মহিলাদের সংখ্যা ধীরে ধীরে সমানভাবে সমান হয় এবং প্রায় ২5-34 বছরে ভারসাম্য অর্জন করে। এর পর, জনসংখ্যার জনসংখ্যার জনসংখ্যার সুবিধা ক্রমশ বাড়ছে।

পুরুষ ও মহিলাদের সংখ্যা অনুপাত 1000 নারী প্রতি এক নম্বর পুরুষের মতো হতে পারে অথবা এর বিপরীতে, প্রতি 1000 জন পুরুষের সংখ্যা (একটি নিয়ম হিসাবে, এই দুটি সূচকগুলির মধ্যে প্রথমটি ব্যবহার করা হয়)। প্রথম সূচকটি পুরুষের সংখ্যা ভাগ করে নেয় এবং 1000 সালের মধ্যে প্রাপ্ত ফলাফলগুলি গুণমান করে এবং এর বিপরীতে পুরুষের সংখ্যা ভাগ করে নারীর সংখ্যা বিভাজন করে। এই ধরনের সূচক সমগ্র জনসংখ্যার সম্পূর্ণ এবং পৃথক বয়সের জন্য উভয়কে গণনা করা যেতে পারে।

বয়স কাঠামো এবং জন্মের মাত্রা জনসংখ্যার বৃদ্ধির হার নির্ধারণ করে। বয়স বয়সের উর্বরতা এবং মৃত্যুর মাত্রা, মানুষের জীবন প্রত্যাশা উপর নির্ভর করে। প্রতিটি যুগের বয়সের কাঠামোর সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ, এর পুনর্গঠন সমাজের সহিত সমস্ত সামাজিক প্রতিষ্ঠানগুলি সমাজের সমগ্র চেহারা পরিবর্তন করে।

মাইগ্রেশনটি সর্বাধিক সক্রিয় (অন্তত তাই এটি সম্প্রতি পর্যন্ত সম্প্রতি পর্যন্ত ছিল) মধ্যযুগে। ফলস্বরূপ, জনসংখ্যার বয়সের বয়সের পিরামিডের উপর, যার জন্য মাইগ্রেশন আউটফ্লোটি চিহ্নিত করা হয়, গড় বয়সে, "ব্যর্থতা" গঠন করা যেতে পারে, এবং মাইগ্রেশন প্রবাহে, বিপরীত, "বুজ"। পূর্বে, শহুরে ও গ্রামীণ জনসংখ্যার জন্য পিরামিডগুলি তুলনা করার সময় এটি পরিষ্কারভাবে দৃশ্যমান ছিল।

জনসংখ্যার বয়স কাঠামো অতীতে ঘটেছে এমন প্রজনন প্রক্রিয়া এবং মৃত্যুর প্রভাবের অধীনে। মাইগ্রেশন বয়স গঠন উপর একটি noticeable প্রভাব আছে। ইউরোপের সর্বত্র, জনসংখ্যার বয়স কাঠামো নাটকীয়ভাবে পরিবর্তিত হয়। উদাহরণস্বরূপ, জার্মানিতে, কর্মীদের জনসংখ্যার 100 জন ব্যক্তির প্রতি 60 বছরের বেশি লোকের অনুপাত (২0 থেকে 60 বছর বয়সী), যা 1990 সালে 35% ছিল, ২030 সালের মধ্যে 73% বৃদ্ধি পাবে। সর্বাধিক আশাবাদী পূর্বাভাস অনুসারে, এই উদ্দেশ্যে খরচের অংশটি ২5% বৃদ্ধি পাবে।

"জনসংখ্যার বয়স গঠন ( www.fw.ru.).

জনসংখ্যার বয়স গঠন করা একটি গুরুত্বপূর্ণ নির্দেশক ঔষধযুক্ত বয়স।মধ্যযুগের পুরো জনগোষ্ঠীর বয়স দুটি অংশে বিভক্ত করে: এক - এই বয়সের চেয়ে পুরোনো, অন্যটি ছোট। জনসংখ্যার বয়স কাঠামো মূলত তার উত্পাদনশীল অংশ - শ্রম সম্পদ নির্ধারণ করে। জনসংখ্যার সক্ষম-শরীরের এবং অক্ষম (শিশু এবং বৃদ্ধদের) অংশের মধ্যে সম্পর্ক বিবেচনা করাও গুরুত্বপূর্ণ। এই নির্দেশক বলা হয় জনসংখ্যা লোড।গড়ে, বিশ্বের 100 টি যোগ্যতাসম্পন্ন ব্যক্তি 70 শিশু এবং পেনশনকারীদের উপার্জন করে। উন্নয়নশীল দেশগুলিতে, এই চিত্রটি প্রায় 100 প্রতি 100, যেখানে জাপানে 100 থেকে 41. রাশিয়া, বেলারুশ, বাল্যস্তিতে, বেল্টিক স্টেটগুলিতে, জনসংখ্যাতাত্ত্বিক লোড প্রায় মাঝারি স্তরের সমান।

জন্ম হার, মৃত্যুহার, মাইগ্রেশন ফর্ম যৌন বয়স

আরেকটি বিভাগ বরাদ্দ করা হয় - প্রকৃতপক্ষে বস্তুগত উত্পাদন বা অ-উৎপাদন খাতে জড়িত ব্যক্তি - অর্থনৈতিকভাবে সক্রিয় জনসংখ্যা।তার শেয়ার বিশ্বের মাধ্যমে পরিবর্তিত হয়। পশ্চিমের উন্নত দেশগুলিতে, প্রায় 70% শ্রম সম্পদ অর্থনৈতিকভাবে সক্রিয়। এই পরিস্থিতি প্রাথমিকভাবে বেকারত্বের সাথে যুক্ত। এটি কখনও কখনও শ্রম সম্পদ এবং আরো 10% পৌঁছেছেন। এমনকি কম, উন্নয়নশীল দেশে অর্থনৈতিকভাবে সক্রিয় জনসংখ্যার অনুপাত 45-55%। উন্নত ও উন্নয়নশীল দেশগুলির চাকরির কাঠামো খুব ভিন্ন। উন্নয়নশীল দেশগুলির জন্য, কৃষি খাতে নিয়োজিত অর্থনীতিগুলির উচ্চ অনুপাত চিহ্নিত করা হয়েছে। দ্বিতীয় স্থানে পরিষেবাগুলির নির্বাচন (ল্যাটিন আমেরিকায়, এটি প্রথম স্থানেও পরিচিত), যা মূলত ছোট বাণিজ্য বিতরণের কারণে। শিল্প (এবং প্রধানত শিল্প উত্পাদন) এবং শ্রম ভাগের নির্মাণ শুধুমাত্র তৃতীয় স্থানে উন্নয়নশীল দেশে। উন্নত দেশে, কৃষি জনসংখ্যার অংশগুলি কমপক্ষে কম, এবং পরিষেবা সেক্টরে এবং শিল্প উৎপাদনে জড়িত জনসংখ্যার অংশ বৃহত্তর। যুক্তরাজ্যে, জার্মানি, ফ্রান্সে, ফ্রান্সের সুইডিয়াম, পরিষেবা খাতে প্রায় 40% অর্থনৈতিকভাবে সক্রিয় জনসংখ্যার, এবং মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে 50% এর বেশি। উন্নত দেশে, শ্রম সম্পদগুলির একটি বড় অনুপাত নারীর বৃহত্তর কর্মসংস্থানের কারণে উন্নয়নশীলতার চেয়ে উৎপাদন সম্পর্কিত জড়িত।

এটি স্বীকৃত যে বয়সের কাঠামো সমাজের আর্থ-সামাজিক সিস্টেমকে প্রভাবিত করে। একটি তরুণ জনসংখ্যা সঙ্গে দেশ (উচ্চ শতাংশ

যারা 15 বছরের কম বয়সী) স্কুলের নির্মাণে অসাধারণ অর্থ বিনিয়োগ করতে হবে, এবং বয়স্ক জনসংখ্যার দেশগুলি ঔষধ ও স্বাস্থ্যের যত্নে রয়েছে। বয়স কাঠামো রাজনৈতিক পূর্বাভাস ব্যবহার করা যেতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, যুব বেকারত্বের বৃদ্ধি সরকারের পদত্যাগ করতে পারে।

২016 সালের মধ্যে রাশিয়ার জনসংখ্যা 11 মিলিয়নেরও বেশি লোকের দ্বারা হ্রাস পাবে, একই সাথে জনসংখ্যার বয়সের কাঠামোর মধ্যে উল্লেখযোগ্য পরিবর্তন হবে, বিশেষজ্ঞরা বিবেচনা করেন। গত 10 বছরে রাশিয়ার সমগ্র জনসংখ্যার তরুণ প্রজন্মের অনুপাত ২4.1% থেকে 18.6% হ্রাস পেয়েছে। ২016 সালের মধ্যে, কাজের বয়সের তরুণদের সংখ্যা প্রায় ২ বার হ্রাস পাবে যারা কাজের বয়স ছেড়ে চলে যায়। ইতোমধ্যে ২004 সালে, রাশিয়ার জনসংখ্যার বয়স কাঠামো জনসংখ্যাতাত্ত্বিক বৃদ্ধ বয়সে ছিল, শিশু ও কিশোরদের ভাগ 65 বছরেরও বেশি বয়সের মানুষের ভাগ এবং ২016 সালে প্রতি চতুর্থাংশ অবসর বয়সে থাকবে এবং শ্রম সম্পদ একটি ঘাটতি উঠতে পারে।

সংকট পরিস্থিতির কাছাকাছি এই রাশিয়ার জনসংখ্যাতাত্ত্বিক নীতিগুলির একটি রাষ্ট্র কৌশল তৈরি করার লক্ষ্যে জরুরি পদক্ষেপ নেওয়ার প্রয়োজনীয়তা জাগিয়ে তুলেছিল। জনসংখ্যার ক্ষেত্রে রাষ্ট্র নীতির নীতিগুলি বিকশিত হয়, রাশিয়ান ফেডারেশনের জনসংখ্যাতাত্ত্বিক নীতির অগ্রাধিকার নির্ধারণ করা নথি গ্রহণ করা হয়েছে। নীতির উদ্দেশ্য হল জনসংখ্যাতাত্ত্বিক সম্ভাব্যতার সংরক্ষণের শর্ত তৈরি করা, রাশিয়ানরা দীর্ঘ, সুস্থ জীবন নিশ্চিত করে। প্রধান অগ্রাধিকারগুলি স্বাস্থ্যের অবস্থা, জীবনযাত্রার বৃদ্ধি বৃদ্ধি, জনসংখ্যার অকালের মৃত্যুহারে হ্রাস, জন্মের স্থিতিশীলতা এবং পরিবারকে শক্তিশালী করা।

বয়স পিরামিড

জনসংখ্যার উপাত্তয়, জনসংখ্যার পরিমাণগত এবং গুণগত গঠন একটি পিরামিডের আকারে চিত্রিত করা হয়, যার ভিত্তিটি নবজাতক, শিশু; তারপরে পিরামিডের একটি ধীরে ধীরে সংকীর্ণতা রয়েছে, প্রতিটি বয়সের সময়ে বিবেচনার কারণে মৃত্যু হয়েছে; তার vertex 90 বছর এবং তার বেশি বয়সী মুখোমুখি।

দুই ধারণা হল বয়সের কাঠামো এবং বয়স পিরামিড - প্রকৃতপক্ষে এক ঘটনাটির দুই দিককে প্রতিফলিত করে, যেমন যুগে এই দেশের জনসংখ্যার বন্টন। তাদের মধ্যে পার্থক্য হল যে বয়স পিরামিড গ্রাফিকাল ফর্মের মধ্যে রয়েছে এবং মৌখিক মন্তব্যগুলির সাথে সরবরাহ করা হয়, এবং বয়সের কাঠামোটি ট্যাবুলার ফর্মের মধ্যে প্রয়োগ করা হয় এবং এর সাথে আরো নিয়োজিত বিশ্লেষণাত্মক মন্তব্যগুলির সাথে থাকে।

বয়সের পিরামিড (অন্যান্য নাম: বয়স পিরামিড, অর্ধেক বয়স পিরামিড) বয়স এবং লিঙ্গের দ্বারা জনগণের বন্টনের একটি চাক্ষুষ গ্রাফিক চিত্র দেয়।

সেনেন বয়স পিরামিড- যৌন কৃষি রচনায় ডেটা গ্রাফিক চিত্র (হিস্টোগ্রাম) (চিত্র 4)। এটি একটি দ্বিপক্ষীয় নির্দেশমূলক চার্ট, যার মধ্যে প্রতিটি বয়স এবং লিঙ্গ বা জনসংখ্যার ভাগের সংখ্যা একটি নির্দিষ্ট স্কেলের একটি অনুভূমিক ফালা দেখানো হয়। বয়সের মানগুলি বাড়ানোর জন্য অন্যের উপরে রেখাচিত্রমালা রয়েছে, সাধারণত 0 থেকে 100 বছর, বাম - এর জন্য

পুরুষ, ঠিক আছে - মহিলাদের জন্য 2। যেহেতু পুরোনো বয়সের মৃত্যুর কারণে, মানুষের সংখ্যা সাধারণত ছোট, বয়সের একটি সম্পূর্ণ সেটের চিত্রটি একটি পিরামিড আকৃতি রয়েছে।

ডুমুর। 4. বয়স পোল্যান্ড জনসংখ্যা রাশিয়ান ফেডারেশন, 1989

কেন্দ্রে একটি সেক্সি-বয়স পিরামিড তৈরি করতে, অক্ষের ভিত্তি থেকে ডান দিকের বয়সের স্নাতকগুলি অনুসারে উল্লম্ব অক্ষ (অর্ডিনেট এক্সিস) ব্যয় করুন এবং অনুভূমিক অক্ষগুলি (অ্যাসোসিয়েশন অ্যাক্সিস) রেখে যাচ্ছেন। জনসংখ্যা সংখ্যা যথাক্রমে, পুরুষের বাম এবং নারীর ডানদিকে জমা হয়। পিরামিডের প্রতিটি বয়সের জনসংখ্যার একটি আয়তক্ষেত্রের আকারে চিত্রিত করা হয়েছে যার এলাকা জনসংখ্যার সাথে সম্পর্কিত। তার নীচে এবং উপরের অনুভূমিক লাইন যথাক্রমে, অন্তর্বর্তীকালীন এই যুগের শুরুতে এবং পরবর্তী বয়সের অন্তর্বর্তীকালীন শুরুতে সঞ্চালিত হয়। ডান উল্লম্ব bnn? পুরুষদের এবং বাম মহিলাদের লাইন এই বয়সের অন্তর্বর্তী অংশে উল্লম্ব অক্ষের সাথে মিলে যায়। পুরুষদের এবং আইন বাম উল্লম্ব লাইন? নারীরা যথাক্রমে, এই বয়সের পুরুষ ও নারীদের সংখ্যা মাত্রায় পরিচালিত হয়। লিঙ্গ পিরামিড স্থগিত? শুধুমাত্র সেই বয়সের গোষ্ঠীগুলির জন্য পুষ্টি যা রাষ্ট্র পরিসংখ্যান কমিটির শীর্ষ-অফিসিয়াল ওয়েবসাইট সনাক্ত করা হয়েছে: www.gks.ru..

বয়সের নয়া এবং নিম্ন সীমানা বয়সের সীমানা এবং তথাকথিত, খোলা বয়সের অন্তর্বর্তীকালীন (উদাহরণস্বরূপ, 80 বছর এবং তার বেশি বয়সী "স্থগিত করা হয় না।

বয়সে পিরামিডে, আপনি বিভিন্ন ধরণের ম্যানিপুলেশন পরিচালনা করতে পারেন, উদাহরণস্বরূপ, বয়সের বয়সের যুগের বিভাগগুলি পরিবর্তন করার জন্য বয়সের গোষ্ঠীগুলি preschoolers বিভাগের প্রতিস্থাপন করার জন্য আমরা 0-6 বছর ধরে একটি গ্রুপকে স্বীকার করব। ফলে সময়সূচী ফলিত স্টাডিজগুলিতে খুব দরকারী (চিত্র 5) 3।

ডুমুর। 5. জনসংখ্যার বয়স কাঠামো পরিবর্তন

জনসংখ্যার বিভাগের দ্বারা সংশোধন করা বয়সের কাঠামো ছাড়াও, জনসংখ্যার সামাজিক কাঠামোর সাথে ঐক্যবদ্ধ করা এবং এই সমাজের কাঠামোর আরও বেশি চাক্ষুষ সময়সূচি প্রাপ্ত করার জন্য এটি বাস্তব উদ্দেশ্যে সম্ভব। খ) 4।

ডুমুর। 6. জনসংখ্যার সামাজিক এবং বয়স গঠন

3 উত্স: জনসংখ্যা ( www.ccas.ru.).

যৌন পিরামিডটি সাধারণত এক বছরের বা পাঁচ বছরের বাচ্চাদের জনসংখ্যার জনসংখ্যার তথ্য অনুযায়ী নির্মিত হয় যাতে পিরামিডের এলাকাটি মানুষের সংখ্যা (হাজার) এর সাথে মিলে যায় প্রতিটি বয়স এবং লিঙ্গ বা তুলনায় তুলনা - জনসংখ্যার (%) তাদের মধ্যে ভগ্নাংশ। একই সময়ে মঞ্চের দৈর্ঘ্য এই বয়সের ঘনত্বের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ, যেমন। বয়সের প্রতি ইউনিটের সংখ্যা (চিত্র 7)। আন্তর্জাতিক পরিসংখ্যানে, বয়স কাঠামোর নির্মাণে, মেঝে এবং বয়সে বিভাজন সম্পর্কে অ্যাকাউন্টের তথ্য (0-14 বছর, 15-64, 65 বছরের বেশি)।

ডুমুর। 19২6 ও 1970 এর চিঠিপত্র অনুযায়ী ইউএসএসআর জনসংখ্যার অর্ধেক ব্যবহারের পিরামিড

1930 এর দশকের প্রথম দিকে। জনসংখ্যার তিন ধরনের বয়সের ধারণাটি চালু করা হয়েছিল, যা পিরামিডের আকারের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ: তরুণ জনসংখ্যার মধ্যে, এটি বয়স্ক জনসংখ্যার মধ্যে ডান পিরামিডের রূপ - ঘণ্টাটির ফর্মটি রয়েছে। একটি খুব পুরানো - URN এর ফর্ম (Fig। 8), এবং দ্রুত বৃদ্ধি, ধীরে ধীরে বৃদ্ধি বা জনসংখ্যার ক্ষতি নির্ধারণ করে।

অধিকাংশ চিত্রের উপর, বিশ্বের বিভিন্ন দেশের বয়সের কাঠামো প্রতিফলিত করে, দুইটি অসম্মতি পর্যবেক্ষণ করা যেতে পারে - বয়স এবং লিঙ্গের দ্বারা। যেহেতু বিশ্বের অধিকাংশ দেশের জনসংখ্যার কাঠামোর মধ্যে, বৃদ্ধরা বাচ্চাদের চেয়ে কম, চিত্রটি পিরামিডের চেহারা অর্জন করে, যেমন। এটি এই দেশের জনসংখ্যার গড় আয়ু বৃদ্ধির সাথে সাথে অনুভূমিক অক্ষ সম্পর্কে অসম্মানিত। একই সময়ে, বিভিন্ন বয়সের পুরুষ ও মহিলাদের সংখ্যা অসম্মান, তাই চিত্রটি উল্লম্ব অক্ষ সম্পর্কে সমান হতে পারে না। মেঝেতে অসম্পূর্ণভাবে শেষ পর্যন্ত অধ্যয়ন করা হয়নি।

এটিও মনে রাখা সহজ যে শিশুদের বয়সের মধ্যে, পৃথিবীতে একটি সম্পূর্ণ এবং নির্দিষ্ট অঞ্চলে, পুরুষদের prevail। এই দ্বারা ব্যাখ্যা করা হয়

বিশ্বজুড়ে ছেলেদের বছরে বছরে 4 মিলিয়ন ডলারের চেয়ে বেশি জন্ম হয়। কাজের বয়সের মধ্যে, সমগ্র বিশ্বের জন্য এই ধরনের একটি প্রাধান্য সংরক্ষিত, কিন্তু অর্ধেক অঞ্চলে এটি মহিলাদের সুবিধা দ্বারা প্রতিস্থাপিত হয়। বয়স্কদের জন্য, এই দলের মধ্যে, মহিলাদের সুবিধা ব্যাপক। একটি ধারালো, প্রায় 16.5 মিলিয়ন, সিআইএসের নারীর প্রাধান্য প্রাথমিকভাবে প্রথম বিশ্বযুদ্ধ, সিভিল এবং আরও দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধের প্রভাবের দ্বারা ব্যাখ্যা করা হয়েছে, তবে সিআইএস দেশগুলির নারীর মধ্যে একটি খুব বড় জীবনযাত্রার প্রভাব।

ডুমুর। 8. বয়সের কাঠামোর ধরন (F. Burgdurfer দ্বারা):

কিন্তু- তরুণ (ক্রমবর্ধমান) জনসংখ্যা; বি।- বয়স্ক (স্থায়ী) জনসংখ্যা;

ভিতরে- খুব পুরানো (হ্রাস) জনসংখ্যা

প্রায় একই কারণ বিদেশী ইউরোপের জনসংখ্যার যৌন রচনাটিকে প্রভাবিত করে, যেখানে আয়ারল্যান্ড এবং আইসল্যান্ডের ব্যতিক্রম ছাড়া নারীরা সব দেশে জয়লাভ করে। তাদের সুবিধা অস্ট্রিয়া এবং জার্মানি বিশেষ করে মহান। বৈদেশিক এশিয়াতে, বিপরীতভাবে, প্রায় সর্বত্র পুরুষদের prevail। ব্যতিক্রমগুলি জাপান, ইন্দোনেশিয়া, মায়ানমার, ইয়েমেন, ইজরায়েল এবং সাইপ্রাস।

একটি লিঙ্গ পিরামিড বিশ্বের নির্দিষ্ট অঞ্চলের উন্নয়নের ভবিষ্যত দেখায় বা একটি পৃথক দেশ। নবজাতক শিশু প্রথমে কিন্ডারগার্টেন বয়সে পৌঁছায় এবং আপনি প্রায়শই প্রায় কতটা বলতে পারেন। তারপর স্কুল বয়স (কতগুলি স্কুল, ক্লাস, শিক্ষকদের প্রয়োজন হবে; এটি সম্ভব হবে এবং শ্রেণীকক্ষে শিশুদের সংখ্যা কতটা কমাতে হবে, এটি করা ভাল, এবং স্কুলগুলি বন্ধ করতে এবং শিক্ষকদেরকে বরখাস্ত করা ভাল নয় স্কুলের বাচ্চাদের হ্রাসকারী সংখ্যা হ্রাসকারী বছরগুলি), ইত্যাদি বয়সের সাথে সম্পর্কিত পিরামিড বিবেচনা করে, একজন বিশেষজ্ঞটি এই অঞ্চলে সবচেয়ে বেশি প্রতিযোগিতা প্রত্যাশিত হয়, বা শ্রমের সংখ্যা এবং রচনাটি কীভাবে প্রত্যাশিত হয় তা নির্ধারণ করতে সক্ষম হয়। সম্পদগুলি পরিবর্তন হবে: জনসংখ্যার সংঘর্ষে তাদের সংখ্যা কত বছর অন্তর্ভুক্ত করা হবে, এবং যা বিপরীতভাবে বাইরে যেতে হবে। বয়স গতিবিদ্যা বিশ্লেষণ কাজ বা বিবাহের বর্তমান এবং প্রত্যাশিত সম্পর্ক প্রদর্শন করতে পারে, বরতা এবং ব্রাইডের বয়সের পার্থক্য: বর ২ বছর বয়সী বর। আপনি যদি বর্তমান জনসংখ্যাতাত্ত্বিক অনুপাত অনুসরণ করেন তবে ভবিষ্যতে আপনি 1990 এর দশকের তরুণদের জন্য আশা করতে পারেন। উপযুক্ত বয়সের ব্রাইডের জন্মের ঘাটতি, যদিও

সামগ্রিকভাবে, নারী সংখ্যা পুরুষদের সংখ্যা অতিক্রম করবে। ২00২ সালের আদমশুমারি অনুযায়ী (Fig। 9) 5 অনুসারে, পুরুষের সংখ্যা, যা 1989 সালে 9.6 মিলিয়নের বিরুদ্ধে 10 মিলিয়ন লোকের কাছে 10 মিলিয়ন লোকের পরিমাণের পরিমাণ ছিল, যা উচ্চ অকালিক সুপারকুর্সের কারণে সংরক্ষিত ছিল। পুরুষ। সুতরাং, ২00২ সালে হাজার হাজার পুরুষ 1147 জন নারী, এবং 1989 সালে 1140 নারী।

ডুমুর। 9. রাশিয়ান ফেডারেশনের বয়স পোল্যান্ড জনসংখ্যা, 2002

দক্ষিণ ও পূর্ব এশিয়ায় পুরুষদের সর্বোচ্চ সুবিধা (ভারতে ২4 মিলিয়ন, পাকিস্তানে 4.5 মিলিয়ন, চীনে 31 মিলিয়ন পর্যন্ত)। পুরুষের সুবিধাটি দক্ষিণ-পশ্চিম এশিয়ার আরব-মুসলিম দেশগুলির বৈশিষ্ট্যও রয়েছে। পরিবার ও সমাজে নারীদের শতাব্দীর পুরানো মুদ্রিত অবস্থানের এই ফলাফল। নারীর বেশি সংবেদনশীলতা এবং মহিলাদের উচ্চ মৃত্যুহারে প্রাথমিক বিবাহের কারণে, ঘন ঘন শ্রেণী, অপর্যাপ্ত খাদ্য, কর্মক্ষেত্রে ধ্রুবক কঠোর পরিশ্রমের কারণে ছিল। আফ্রিকার দেশগুলির জন্য, যৌন সংকলনের তীক্ষ্ণ উর্ধ্বগতিগুলি চরিত্রগত নয়, এবং তাদের বেশিরভাগ সংখ্যাগরিষ্ঠতায় পুরুষ ও মহিলাদের সংখ্যা প্রায় সমান। তবুও উত্তর, আরব-মুসলিম, মূল ভূখণ্ডের অংশ

রাষ্ট্রীয় পরিসংখ্যান কমিটির অফিসিয়াল ওয়েবসাইট: www.gks.ru..

পুরুষের কিছু প্রাধান্য রয়েছে, যেখানে পূর্ব আফ্রিকায়, উদাহরণস্বরূপ, মহিলাদের প্রাধান্য।

উত্তর আমেরিকায়, যেমন অঞ্চলে নতুন ঔপনিবেশিকীকরণ এবং অভিবাসীদের ভর প্রবাহের সাথে সম্পর্কিত অঞ্চলে - প্রধানত পুরুষ - দীর্ঘদিন ধরে পুরুষের জনসংখ্যা জয়লাভ করেছে। কিন্তু ধীরে ধীরে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে এবং 1970 এর দশকে। এবং কানাডা মহিলাদের একটি প্রচার হয়েছে। এটি পুরোনো বয়সের জন্য বিশেষ করে সত্য। ল্যাটিন আমেরিকাতে, আফ্রিকায়, পুরুষ ও মহিলাদের সংখ্যা সমান। অস্ট্রেলিয়ায়, যেমন অভিবাসীদের চলমান ব্যাপক প্রবাহের দেশে, কানাডার মতো, 1970 এর দশকের প্রথম দিকে জয়ী হয়েছিল। তারপর মহিলাদের একটি ছোট সুবিধা ছিল। উন্নত দেশগুলিতে, পুরুষদের জনসংখ্যা গ্রামাঞ্চলে, শহরগুলিতে, এবং উন্নয়নশীল দেশগুলিতে, এর বিপরীতে, মহিলা জনসংখ্যা গ্রামীণ এলাকায়, এবং পুরুষদের মধ্যে prevails, এবং পুরুষদের মধ্যে।

এক্সএক্স সেঞ্চুরির শেষে। রাশিয়া (ফিগার 10) সহ বিশ্বের অধিকাংশ দেশের জনসংখ্যার বয়স কাঠামো, তুলনামূলকভাবে অল্প সংখ্যক বাচ্চাদের, তরুণ এবং পরিপক্ক বয়স এবং অপেক্ষাকৃত উচ্চ সংখ্যা দ্বারা চিহ্নিত একটি কলাম হিসাবে এত পিরামিডটিকে স্মরণ করিয়ে দেয়নি। সিনিয়র বয়সের গ্রুপের মানুষ। অনেক দেশে প্রথমবারের মতো একটি পরিস্থিতি ছিল, যার ফলে সবচেয়ে উন্নত বয়স সহ সমস্ত বয়সের সংখ্যা প্রায় একই রকম।

ডুমুর। 10. ২000 সালে রাশিয়ার জনসংখ্যার অর্ধ-প্রশস্ত পিরামিড

রাশিয়ান জনসংখ্যার বয়স কাঠামো কাজ-যুগের জনসংখ্যার সংখ্যা ক্রমাগত বৃদ্ধি দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। জনসংখ্যার জনসংখ্যা (16-59 বছর বয়সী পুরুষ 16-54 বছর বয়সী) 89 মিলিয়ন মানুষ (বা 61%), কাজের বয়সের চেয়ে কম বয়সী - 26.3 মিলিয়ন মানুষ (বা 18%) এবং পুরোনো কাজের বয়স -

২9.8 মিলিয়ন মানুষ (বা ২1%)। ২00২ সাল থেকে ২004 সাল থেকে ২004 সাল থেকে ২004 সাল থেকে ২004 সাল পর্যন্ত অর্থনৈতিক প্রবৃদ্ধি হারে গড় বার্ষিক জনসংখ্যা বৃদ্ধি পেয়েছে। অর্থনীতিতে নিযুক্ত সংখ্যা একটি পর্যাপ্ত বৃদ্ধি হতে পারে না। এভাবে, এই সময়ের মধ্যে, এটির জন্য শ্রম সরবরাহের অতিরিক্ত পরিমাণে সংরক্ষিত হয়।

বেশিরভাগ ইউরোপীয় দেশগুলির জন্য জনসংখ্যা জনসংখ্যার দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। 1989 সালের চিঠিপত্রের তুলনায় দেশের বাসিন্দাদের গড় বয়স তিন বছর বেড়েছে এবং 37.7 বছর, পুরুষ - 35.2 বছর, নারী - 40.0 বছর (জনসংখ্যার জনসংখ্যা 1989 এর মতে, জনসংখ্যার গড় বয়স 34 ছিল, 7 বছর বয়সী, পুরুষ - 31.9 বছর বয়সী, নারী - 37.2 বছর)। একই সাথে, আন্তঃব্যক্তিগত সময়ের জন্য শিশুদের সংখ্যা এবং কিশোরীদের সংখ্যা 9.7 মিলিয়ন মানুষের দ্বারা হ্রাস পেয়েছে।

নিকট ভবিষ্যতে থেকে - ২050 পর্যন্ত - জনসংখ্যার যৌন এজেন্টের সূচকগুলি আমাদের পক্ষে সেরা (জনসংখ্যার মধ্যে সাধারণ হ্রাস, তার ধাপে) -এর জন্য সর্বোত্তম পরিবর্তন হবে না, তারপরে বয়স পিরামিড 2000 এর তুলনায় তুলনা করবে, একটি সম্পূর্ণ ভিন্ন ধরনের (Fig। এগারো)।

ডুমুর। 11. আসন্ন 50 বছরের জন্য রাশিয়ার জনসংখ্যার বয়স বয়সের বয়স

বয়স স্ট্র্যাটিফিকেশন

"মৌলিক সমাজবিজ্ঞান" এর পূর্ববর্তী ভলিউমগুলিতে, পাঠক সমাজ ও সামাজিক স্তরের সামাজিক কাঠামোর প্রধান উপাদানগুলির সাথে পরিচিত হন। আমরা শুধুমাত্র আপনাকে মনে করিয়ে দিচ্ছি যে সামাজিক কাঠামোর মৌলিক উপাদানগুলি সামাজিক অবস্থা এবং ভূমিকা। সম্মত হিসাবে প্রাথমিক ধারণার অনুপাত গ্রাফিকালিকভাবে চিত্রিত করা হবে (Fig। 12)।

একটি দ্বি-মাত্রিক সমতল চিত্রিত চার্টে, এটি দেখা যায় যে সমাজের সামাজিক কাঠামোটি দুটি অক্ষের আচ্ছাদন করে - ওহ ওহ।সামাজিক স্থান।

ডুমুর। 12. সমাজের সামাজিক কাঠামোর প্রদর্শনের ত্রিমাত্রিক ব্যবস্থা

সামাজিক কাঠামো -পদ্ধতি এবং ভূমিকা একটি সমন্বয় কার্যকরীভাবে interconnected। অবস্থা সমাজে একটি ব্যক্তির সামাজিক অবস্থা। ভূমিকা এই অবস্থা সম্পর্কিত আচরণের একটি মডেল, স্ট্যাটাসের গতিশীল চরিত্রগত। অবস্থা বিষয়বস্তু অধিকার এবং বাধ্যবাধকতা সামগ্রিকতা মাধ্যমে প্রকাশ করা হয়। জনসংখ্যার সামাজিক রচনা (ওহ)- এটি বড় সামাজিক গোষ্ঠীগুলির একটি সমন্বয় (তারা কখনও কখনও পরিসংখ্যানবাদী বা সামাজিক নামে পরিচিত) বয়স, লিঙ্গ, পেশা, ধর্ম ইত্যাদি দ্বারা শিশু, যুবক, প্রাপ্তবয়স্ক এবং বৃদ্ধরা এখানে অর্থডক্স, ক্যাথলিক, পুলিশ, খনির, পুরুষ এবং মহিলা.

সামাজিক স্থান দুটি অক্ষ, উল্লম্ব এবং অনুভূমিক, একটি সম্পূর্ণ ভিন্ন প্রকৃতি আছে। সামাজিক স্তরীকরণ একটি অনুক্রমিকভাবে সংগঠিত, তাই, কঠোরভাবে অনেক মানুষ তিনটি ভিন্ন শ্রেণীতে বিভক্ত করেছে: সর্বোচ্চ, মাঝারি এবং নিম্ন। বিপরীতভাবে, জনসংখ্যার সামাজিক গঠনকে চিত্রিত অনুভূমিক অক্ষগুলি একই জনসংখ্যার প্রতিনিধিত্ব করে, যৌন, পেশাদার, ধর্মীয়, অর্থনৈতিক, রাজনৈতিক এবং অন্যান্য গোষ্ঠীতে বিভক্ত এবং অন্য কোনও গোষ্ঠীতে বিভক্ত এবং এটি স্থানান্তরিত হয় না। তারা কিছু এক মাপকাঠি উপর একটি স্কেলে ব্যবস্থা করা যাবে না। ক্লাস সম্পন্ন করা যেতে পারে।

যদি বড় সামাজিক গোষ্ঠী উল্লম্বভাবে অবস্থিত হয় এবং অসাম্য আয়, শক্তি, শিক্ষা এবং সম্মানিতের বৈষম্যের ডিগ্রী অনুসারে তাদের তৈরি করে তবে এটি অন্য ধারণাটি চালু করবে, অর্থাৎ সামাজিক স্তরবিন্যাস. সুতরাং, স্ট্র্যাটিফিকেশন একই স্থিতিগুলির মধ্যে রয়েছে, কিন্তু যারা অন্যান্য মানদণ্ডে গোষ্ঠীভুক্ত এবং শীর্ষ থেকে নীচের অংশে "তাক" (স্তর "(স্তরের) অবস্থিত। স্ট্র্যাটিফিকেশন একটি উদাহরণ সমাজের বর্গ বান্ডিল। কিন্তু একইভাবে, সামাজিক স্তরের নমুনাটি যদি বিভিন্ন বয়সের গোষ্ঠীতে থাকে তবে একটি বয়সের বান্ডিল হতে পারে

সোসাইটি Unenochnakovo অন্তর্ভুক্ত, কেউ আরো সম্মানিত, কেউ অন্যদের তুলনায় আরো অধিকার এবং বিশেষাধিকার প্রদান করে, কেউ আরো ক্ষমতা, এবং যথাক্রমে আয়।

পূর্বে, আমরা অনুভূমিক অক্ষের উপর যে বিষয়ে কথা বললাম উহু,যা রূপকভাবে "সামাজিক সমতুল্য অক্ষ" নামে পরিচিত হতে পারে, সমস্ত গোষ্ঠী একই অবস্থানে থাকে, কেউ অন্যের উপরে অন্যের উপরে স্থাপন করা যায় না। আরো একটি রিজার্ভেশন আরো উত্তোলন করার জন্য এবং দুই অক্ষের মধ্যে পার্থক্য উচ্চারণ করার প্রয়োজন ছিল - অনুভূমিক এবং উল্লম্ব। উল্লম্ব অক্ষের সব উদাহরণ দিয়ে চাক্ষুষ এবং বোধগম্য, I.E.

স্ট্র্যাটিফিকেশন বৈষম্য, সামাজিক ক্লাসগুলি হল: উচ্চ, মধ্যম এবং কম। শিশু, প্রাপ্তবয়স্ক ও বৃদ্ধ পুরুষের সম্পর্কে, পুরুষ ও মহিলাদের সম্পর্কে, তাহলে সমতা গোষ্ঠীর মতো বলা হয়েছিল। কিন্তু আজকে আমরা আগে যা বলেছি তা সমন্বয় করতে হবে। প্রকৃতপক্ষে, বয়স এবং নমনীয় বৈষম্যের মতো ঘটনা রয়েছে যা আমাদের উপসংহারে পৌঁছানোর অনুমতি দেয় যে তাদের বেস-বয়স এবং দরপত্রের দুটি ধরণের স্তর রয়েছে। কখনও কখনও উভয় নাম মিলিত হয় এবং অর্ধ-বয়সের স্ট্যাট্রেশন সম্পর্কে লিখতে হয়। এটি অক্ষের বয়সের জনসংখ্যার একটি অভিক্ষেপ Oy।প্রকৃতপক্ষে, যখন পূর্ববর্তী অনুচ্ছেদের বয়স বয়সের কাঠামো সম্পর্কে একটি বক্তৃতা ছিল, তখন এটি নিঃসঙ্গভাবে বোঝা যায় যে এটি অক্ষের উপর অবস্থিত সেই গোষ্ঠীগুলি কেবলমাত্র স্ট্রিম করে উহু,যেখানে জনসংখ্যার সামাজিক গঠন (বড় সামাজিক গোষ্ঠী) উপাদানগুলি র্যান্ডম ক্রম স্থাপন করা হয়। বয়সের গোষ্ঠীগুলির তুলনায় পরিমাণগত পরামিতিটি তৈরি করা হয়েছিল - যার চেয়ে বেশি, এবং সংখ্যাটির চেয়ে কম এবং প্রতিটি গোষ্ঠীর সংখ্যাটি সমাজকে প্রভাবিত করতে পারে (একটি উজ্জ্বল উদাহরণ জনসংখ্যার সহজতর)। কিন্তু বয়সের গোষ্ঠীর বৈষম্য আসেনি।

যদি শিশু, কিশোরী, যুবক, প্রাপ্তবয়স্কদের এবং বুড়ো লোকটি নির্দিষ্ট লক্ষণগুলিতে সামাজিক বৈষম্যের স্কেলে অবস্থান করা যেতে পারে তবে আমাদের কাছে ঘোষণা করার অধিকার রয়েছে যে আমরা বয়স সম্পর্কিত স্ট্র্যাটিফিকেশন নিয়ে কাজ করছি। এই ক্ষেত্রে, ইমেজ এবং ক্লাস স্ট্যাটালীকরণের সাদৃশ্যের অনুরূপতা প্রয়োজন নয়, যেখানে সর্বনিম্ন, মাঝারি এবং সর্বোচ্চ শ্রেণীগুলি কঠোরভাবে র্যাঙ্ক দ্বারা অবস্থিত। এটি প্রায়শই ঘটে যে পুরোনো লোকেরা উচ্চতর, বলার অপেক্ষা রাখে না, কিশোর এবং সন্তানদের এক সম্মান - ক্ষমতা এবং আয় পরিমাণ, কিন্তু অন্যান্য সূচকগুলির মধ্যে নিকৃষ্ট, উদাহরণস্বরূপ, জনসংখ্যার সংখ্যাগরিষ্ঠতা বা বিশেষাধিকারের পরিমাণ থেকে সম্মান।

সুতরাং, বয়স stratification একটি একক লাইন অর্ডার, কিছু স্কেল বা উল্লম্ব লাইন হিসাবে চিন্তা করা যাবে না। এটা গ্রাফিকাল প্রতিনিধিত্ব করা সাধারণত কঠিন। তবুও, এটি বিদ্যমান এবং দৈনন্দিন জীবনে অনুভূত হয়। দুই ধারণার মোট অনুপাত বয়সের স্তর এবং বয়সের কাঠামো (জনসংখ্যার বয়সের রচনার অর্থে) - গ্রাফটিতে নিম্নরূপ প্রদর্শিত হতে পারে (চিত্র 13)।

যত তাড়াতাড়ি আপনি উল্লম্ব অক্ষ জন্য পরিকল্পিত বয়সের গ্রুপ ওআইতারা অবিলম্বে তাদের নাম পরিবর্তন এবং বয়স মধ্যে চালু

strati। সামাজিক বৈষম্যের আইন মেনে চললে এটি সব সামাজিক গোষ্ঠীর সাথে ঘটছে।

ডুমুর। 13. বয়স গঠন এবং বয়স stratification

বয়স স্ট্র্যাটিফিকেশন পাঁচটি কারণ তৈরি করে - বয়স বিভাগ, বয়স সম্পর্কিত স্তর, বয়সের স্থিতি, বয়স এবং বয়স বৈষম্য (এর চরম ফর্ম বয়সের সম্পর্কিত বৈষম্য এবং বায়ুচলাচল)। প্রধান উপাদান এখানে আছে - বয়স stratum। এটি জনসংখ্যার এক যুগের বিভাগের সকল প্রতিনিধিদের সংমিশ্রণের প্রতিনিধিত্ব করে - শিশু, কিশোর, যুবক, পরিপক্ক এবং বয়স্ক ব্যক্তি (স্ট্রাটের আরো ভগ্নাংশ স্পেসিফিকেশন), নির্ধারিত অধিকার, কর্তব্য, বিশেষাধিকার এবং স্কেলে র্যাঙ্কের পরিমাণের মধ্যে বিভক্ত সামাজিক সম্মান।

ভিতরে রোলের গঠন উপলব্ধ ভূমিকা সংখ্যা এবং প্রতিটি বয়সে পূরণ করা যাবে, এবং ভিত্তিতে স্থিতি গঠন বয়সের স্ট্যাটিনিফিকেশন হিসাবে, সমাজের স্ট্যাটাসের সংখ্যা হিসাবে, যা স্পষ্ট বা বয়সের জন্য লুকানো লুকানো, বিশেষত বা প্রধানত প্রতিষ্ঠিত বয়সের অর্জনের সাথে জড়িত থাকতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, দেশের রাষ্ট্রপতি রাষ্ট্রপতি 35 বছর আগে নিতে পারেন না। জার্মানির কিছু ক্লাব এবং ডিস্কোসের দর্শকদের জন্য বয়স সীমাবদ্ধতা - 18 বছর। বয়স সীমাবদ্ধতার ভর চিকিৎসা ওষুধের ব্যবহারের সাথে বিদ্যমান।

প্রতিটি পেশায়, বয়স সীমানা জন্য তার মানদণ্ড। এটি বিশ্বাস করা হয় যে যদি আপনি 35 বছর পর্যন্ত সেখানে আসেন তবে শুধুমাত্র ব্যবসায়ের সফলতা অর্জন করা যেতে পারে। রাশিয়ান ফেডারেশনের সংবিধানের নিবন্ধ সত্ত্বেও, রাশিয়ান ফেডারেশনের শ্রম কোড, নাগরিকদের অধিকারের লঙ্ঘন নিষিদ্ধ করার জন্য, বেশিরভাগ কর্মসংস্থানের বিজ্ঞাপনগুলিতে বয়স সীমা থাকে। এবং এটি কিছুটা ব্যবসার দৃষ্টিকোণ থেকে ন্যায্য, কিন্তু নৈতিকতা এবং নৈতিকতা নয়। যদিও এখানে উপরের বারটি ইতিমধ্যে 40-45 বছর পর্যন্ত বেড়েছে, এবং কিছু সরকারী অবস্থান এবং 50 বছর পর্যন্ত। টাইপের প্রয়োজনীয়তাগুলির সাথে আরও কম বিজ্ঞাপন: "25-27 বছর পর্যন্ত, 3 থেকে অভিজ্ঞতা সহকারে 3-

5 বছর". দৃশ্যত, যুব এবং অভিজ্ঞতার পুনর্নির্মাণ তার অভিজ্ঞতা নিয়েছে। পুলিশ কর্মকর্তা ও অন্যান্য শক্তিশালী বিভাগের তরুণ ও মধ্য-শ্বশুরের বিশেষ স্থান রয়েছে, যতক্ষণ না তারা 45 বছর বয়সে পৌঁছাতে পারে এবং মেজর জেনারেল এবং লেফটেন্যান্ট জেনারেল 55 বছর পর্যন্ত সেবা প্রদান করতে পারে। শিল্পের 3 অনুচ্ছেদের মতে। রাশিয়ান ফেডারেশনের ফেডারেল আইনের ২0 টি "উচ্চতর এবং স্নাতকোত্তর পেশাগত শিক্ষা", রেকর্ডারদের পদ, অনুষদের ডিয়ানভ, বিভাগের প্রধান, রাজ্য ও পৌরসভার বিশ্ববিদ্যালয়ে প্রতিষ্ঠানের প্রধান এবং প্রতিষ্ঠানগুলি একটি ব্যক্তি লক্ষ্য করতে পারে 65 বছরেরও বেশি বয়সী নয়। আইনটি প্রয়োজন যে যারা এই অবস্থানগুলি দখল করে তাদের 65 বছর অর্জনের জন্য তাদের যোগ্যতার সাথে সম্পর্কিত অন্যান্য অবস্থানের মধ্যে অনুবাদ করেছেন।

এবং বয়সের প্যারামিটারগুলির সাথে যেমন অবস্থা, সমাজের অনেক লোক, অনেকগুলি এবং এই ধরনের অবস্থা, যা কোনও বয়সের সীমাবদ্ধতার দ্বারা অতিক্রম করা হয় না, যেমন একটি বিশ্বাসী অবস্থা, যা একজন ব্যক্তি বাপ্তিস্মের মুহূর্ত থেকে নিতে পারে, বা জাতীয় অবস্থা, জন্মের সাথে অর্জিত। সেই অর্ধেক বা স্ট্যাটাসের একটি ছোট অংশ, যা এই সমাজে এবং এই সময়ে বয়সের একটি ট্রেস বহন করে, আমাদের কাছে স্ট্যাটাস বয়সের কাঠামোর বৈশিষ্ট্যটির অধিকার রয়েছে।

কোন সমাজ বয়স স্ট্র্যাটিফিকেশন মধ্যে অন্তর্নিহিত, যা তার বয়স গঠন প্রতিফলিত করে। সমস্ত ভাষায়, "জুনিয়র", "সিনিয়র", "শিশু", "যুবক" ধারণাটি "বুড়ো লোক", মানুষের বয়সের জন্য নয়, বরং সমাজের স্থিতি কাঠামোর জন্যও তার অবস্থানের জন্য ইঙ্গিত দেয় না। কিছু বৈষম্য (অসম্মতি) অধিকার এবং বাধ্যবাধকতাগুলির একটি নির্দিষ্ট সেট এবং আচরণের নিয়মগুলি অনুমান করে। সাধারণ পদে স্থিতিশীল হওয়া বয়সের স্তরটি, এক বা অন্য বয়সের স্ট্যাটাসের দৃষ্টিকোণ থেকে নির্দিষ্ট ঐতিহাসিক বৈশিষ্ট্য রয়েছে।

সমাজের বয়সের কাঠের কাঠামোর সবচেয়ে সামঞ্জস্যপূর্ণ মূল্য (এবং স্বতঃস্ফূর্ত, এবং সামাজিকভাবে নিয়ন্ত্রিত) যুব প্রজন্মের আমেরিকান নৃবিজ্ঞানী মার্গারেট এমএফএর ধারণায় দেখানো হয়। তিনি তিন ধরনের সমাজকে বরাদ্দ করেছিলেন, তাদের উন্নয়নের গতির উপর নির্ভর করে এবং ঐতিহ্যগত, যা তার মতে, মানব সামাজিকীকরণের প্রক্রিয়াতে আন্তঃ-প্রবাহ সম্পর্কের প্রকৃতি নির্ধারণ করে।

ভিতরেpostfigurative টাইপ সোসাইটি(প্রাক শিল্প, এবং এখন আর্কাইক এবং অত্যন্ত মতাদর্শগতভাবে বন্ধ হয়ে গেছে) মানুষ, বয়সের সিনিয়র, তরুণদের জন্য আচরণের মডেল হিসেবে কাজ করে এবং পূর্বপুরুষরা প্রজন্ম থেকে প্রজন্মের মধ্যে সংরক্ষিত এবং প্রেরণ করা হয়।

ভিতরে কনফিগারেশন প্রকারের সমাজ(শিল্প ও আধুনিকায়ন) মানুষের জন্য মডেল তাদের সমসাময়িকদের আচরণ। তাদের মধ্যে শিশুরা এবং প্রাপ্তবয়স্ক উভয়ই প্রধানত সহকর্মীদের মধ্যে শিখতে পারে, যা সংস্কৃতির আন্তঃ প্রবাহ সংক্রমণে, মাধ্যাকর্ষণ কেন্দ্রটি অতীত থেকে বর্তমান পর্যন্ত স্থগিত করা হয়।

ভিতরে pRIFIGURTION এর SOUTIESSবয়ঃসন্ধিকালীনরা কেবল তরুণদের কাছ থেকে শিখতে পারে না, কেবল সহকর্মীদের আচরণ কেবল মানুষের জন্য মডেল হয়ে যায়, কিন্তু প্রাচীনরা তরুণদের কাছ থেকে শিখতে পারে। এই ধরনের আধুনিক উন্নত দেশগুলির চরিত্রগত, এই দিনগুলির জন্য, অতীতের অভিজ্ঞতা কেবল অপর্যাপ্ত নয়, তবে কখনও কখনও এটি ক্ষতিকারক হতে পারে, যা আগে ঘটেনি এমন সমস্যাগুলি সমাধান করার জন্য সাহসী পদ্ধতির জন্য অনুসন্ধানটি প্রতিরোধ করা।

এটি মনে রাখতে হবে যে একই সমাজে তিনটি বরাদ্দে তিনটি বরাদ্দপ্রাপ্ত এম। এমএফএ ধরনের আন্তঃ প্রবাহ সম্পর্কের মধ্যে উপস্থিত থাকতে পারে, তবে সমাজের জীবনে এবং তাদের সামাজিকীকরণের প্রক্রিয়াতে তাদের প্রতিটিের তাত্পর্য রয়েছে। সমাজ, বয়স, গোষ্ঠী এবং মানুষের ব্যক্তিগত বৈশিষ্ট্যগুলির স্তরের এবং প্রকৃতির প্রকৃতির উপর নির্ভর করে ব্যক্তি ভিন্ন।

সুতরাং, অস্থিরতার সময় ক্ষণস্থায়ী সমাজে, আন্তঃ-প্রবাহ সম্পর্কগুলি জটিল যে পুরোনো প্রায়ই সামাজিক পরিচয় সংকটের সম্মুখীন হয় এবং ছোট্ট, পরিবর্তিত অবস্থার সামাজিকীকরণের ফলে, প্রাচীনদের চেয়ে আরও বেশি জীবনযাপন করা হয়।

কাজের শেষ -

এই বিষয় বিভাগের অন্তর্গত:

সামাজিক শিক্ষার ভূমিকা উত্থাপন এবং সামাজিক শিক্ষাবিদ গঠনের গঠন

এম .. সম্পাদক-ইন-চীফ ডি এবং ফেল্ডস্টাইন ডি পিএসএইচ এন অধ্যাপক একাডেমিক রওর ড।

যদি আপনার এই বিষয়ে অতিরিক্ত উপাদান প্রয়োজন হয়, অথবা আপনি যা খুঁজছেন তা খুঁজে পাননি, আমরা আমাদের কাজের বেস অনুসন্ধান করার জন্য সুপারিশ করি:

আমরা প্রাপ্ত উপাদান সঙ্গে কি করব:

এই উপাদানটি আপনার জন্য দরকারী হয়ে উঠলে, আপনি এটি আপনার সোশ্যাল নেটওয়ার্কিং পৃষ্ঠায় সংরক্ষণ করতে পারেন:

টুইট

এই বিভাগের সব থিম:

মুডরিক এ বি।
সামাজিক শিক্ষার ভূমিকা। ইডি। 2nd, বিনোদন। - এম।: মস্কো মানসিক ও সামাজিক ইনস্টিটিউট, ২009. - 568 পি। 13WI 978-5-9770-0421-3 সামাজিকীকরণ পাঠ্যপুস্তক বিবেচনা করা হয়

কেন এবং কিভাবে সামাজিক pedagogy হাজির
Pedagogy ("S. I. Hesse অনুসারে" শিক্ষা বোঝার) এই পাঠ্যপুস্তকটিতে সামাজিক বাস্তবতাগুলির একটি অংশের প্রতিফলন হিসাবে বিবেচনা করা হয়, যা উত্সব বলা হয়, পাঠ্যসূচিতে প্রতিফলিত হয় এবং "কিংবদন্তি"।

রাশিয়া সামাজিক শিক্ষামূলক আধুনিক ব্যাখ্যা
গত দুই দশক ধরে, সামাজিক শিক্ষার উপর অনেক কাজ রাশিয়াতে হাজির হয়েছে। শুধুমাত্র অধ্যয়ন ম্যানুয়াল প্রায় বিশ। প্রকাশিত কাজগুলিতে দেওয়া পন্থাগুলির বিশ্লেষণ

জ্ঞান একটি সংহত শাখা হিসাবে সামাজিক pedagogy
এই পাঠ্যপুস্তকটিতে সামাজিক শিক্ষাবিদ, তার বস্তু, বিষয় এবং বিভাগের সংজ্ঞা অনুসারে, লেখকটি এই বিষয়টি থেকে আয় করে যে XX সেঞ্চুরিতে একটি সম্পূর্ণ বস্তুগতভাবে পরিচালিত হয়

সামাজিক শিক্ষাদান ফাংশন
জ্ঞানের একটি শাখা হিসাবে সামাজিক শিক্ষানবিশের অনেকগুলি ফাংশন রয়েছে: তাত্ত্বিক, প্রয়োগ এবং মানবিক। তাত্ত্বিক এবং তথ্যপূর্ণ ফাংশন যে সামাজিকভাবে প্রকাশ করা হয়

সামাজিক শিক্ষাদান এবং অন্যান্য শিল্প ও সামাজিক গবেষণা
সামাজিক শিক্ষাবিদ বেশ কয়েকটি প্রধান শিল্প ও সামাজিক গবেষণার সাথে ঘনিষ্ঠভাবে সম্পর্কিত। এই সংযোগটিতে একটি অসম্মতিপূর্ণ প্রকৃতি রয়েছে, অর্থাৎ, সামাজিক শিক্ষাবিদ অন্যান্য বিজ্ঞানের তথ্য ব্যবহার করে,

সামাজিক শিক্ষাদান এবং সামাজিক নীতি
সামাজিক নীতি রাষ্ট্রের অভ্যন্তরীণ নীতির নির্দেশ এক। সমাজের সামাজিক বিকাশের ব্যবস্থাপনা হিসাবে এই ধরনের কাজগুলি সমাধান করার লক্ষ্যে এটি অভিপ্রায়। নিরাপত্তা

সামাজিক শিক্ষামূলক ও শিক্ষা
সামাজিক অনুশীলনে, আপনি তাদের কাজ, সামগ্রী, অর্থ, শৈলী, ইত্যাদিতে একে অপরের থেকে উল্লেখযোগ্যভাবে আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদা আলাদাাংশ সনাক্ত করতে পারেন।

সামাজিক শিক্ষামূলক ও সামাজিক কাজ
সামাজিক শিক্ষাবিদদের আবির্ভাবের সাথে ইউরোপ এবং উত্তর আমেরিকাতে XIX সেঞ্চুরিতে সংঘটিত সমাজচিকিত্সা প্রক্রিয়াগুলি সামাজিক অনুশীলনের একটি বিশেষ গোলকের উত্থান ঘটেছিল,

একটি শিক্ষাগত বিষয় হিসাবে সামাজিক pedagogy
শিক্ষা figuratively অনিবার্য প্রত্যাশা করার জন্য একটি শিল্প হিসাবে নির্ধারিত করা যাবে এবং কি ঘটেছে প্রভাব কমাতে। সামাজিক শিক্ষাদান - জ্ঞান একটি শাখা, অধ্যয়ন করার পরে, আপনি খুঁজে পেতে পারেন: - Thu

সামাজিক শিক্ষা সমাজবিজ্ঞান উপর
সমাজবিজ্ঞান ও শিক্ষানবিশের আসন্ন আন্দোলনের ফলে জ্ঞান একটি শাখা হিসাবে উত্থাপিত সমাজবিজ্ঞান। এই আন্দোলনের নিজস্ব ইতিহাস আছে, যা বিভিন্ন বোঝার প্রক্রিয়াটিতে

সংজ্ঞা এবং সামাজিকীকরণ সারাংশ
মানুষের বিজ্ঞানে "সামাজিকীকরণ" ধারণাটি "সামাজিকীকরণ" শব্দটি রাজনৈতিক অর্থনীতি থেকে এসেছে, যেখানে তার প্রাথমিক অর্থটি পৃথিবীর "সামাজিকীকরণ" ছিল, উৎপাদনের মাধ্যম ছিল

সামাজিকীকরণ সারাংশ
সামাজিকীকরণের সারাংশ একটি বিশেষ সমাজে একটি ব্যক্তির অভিযোজন এবং বিচ্ছেদ মিশ্রনে গঠিত। ডিভাইসটি প্রক্রিয়া এবং আসন্ন ক্রিয়াকলাপের ফলাফল এবং সামাজিক ফলাফল

স্বতঃস্ফূর্ত সামাজিকীকরণ
সমাজের সাথে প্রাকৃতিক যোগাযোগের প্রক্রিয়াতে মানব জীবন জুড়ে প্রাকৃতিক সামাজিকীকরণ ঘটে। একটি নির্দিষ্ট ব্যক্তি সমগ্র সমাজের সাথে না, এবং টাইমস সঙ্গে না

সামাজিকভাবে নিয়ন্ত্রিত সামাজিকীকরণ সম্পর্কে - upbringing
তুলনামূলকভাবে সামাজিকভাবে নিয়ন্ত্রিত সামাজিকীকরণ বিভিন্ন ধরণের শিক্ষার সমন্বয় উপস্থাপন করে: পরিবার, পরিবার, পরিবারের মধ্যে সঞ্চালিত হয় (কিন্তু প্রতিটি জিনিসে নয়, আমরা কী বলব

স্ব-ইমপ্লান্টিং ম্যান
একটি ব্যক্তি সামাজিকীকরণ প্রক্রিয়ার (এবং স্বতঃস্ফূর্ত, এবং অপেক্ষাকৃত প্রেরিত, এবং অপেক্ষাকৃত সামাজিকভাবে নিয়ন্ত্রিত - উত্থান) মধ্যে প্যাসিভ থাকা না। এটি একটি নির্দিষ্ট কার্যকলাপ দেখায়। তিনি করতে পারেন

সামাজিকীকরণ পর্যায়ে
বিভিন্ন পদ্ধতি এবং পর্যায়ে বা সামাজিকীকরণ পদক্ষেপের সময়সীমা আছে। ২0 শতকের 60 এর দশকের 60 এর দশকে পর্যন্ত বিশ্বাস করা হয়েছিল যে সমাজীকরণের প্রক্রিয়া কৈশোরের মধ্যে শেষ হয়, তাই সাধারণত একের মধ্যেই ছিল

সামাজিকীকরণ কারণ
অভিধানগুলিতে, এই ফ্যাক্টরটি এই বা সেই প্রক্রিয়ার জন্য প্রয়োজনীয় শর্তগুলির মধ্যে একটি হিসাবে সংজ্ঞায়িত করা হয়। মানব সামাজিকীকরণের প্রক্রিয়া সম্পর্কে কথা বলা, এটি কোন অবস্থার অধীনে বিবেচনা করা দরকার।

সামাজিকীকরণ এজেন্ট
মাইক্রোফেক্টর তথাকথিত সোশ্যালাইজেশন এজেন্টের মাধ্যমে একজন ব্যক্তির বিকাশকে প্রভাবিত করে, অর্থাৎ, সরাসরি মিথস্ক্রিয়া সহ ব্যক্তি যা তার জীবন সঞ্চালিত হয়। SOS বিভিন্ন বয়স পর্যায়ে

সামাজিকীকরণ সরঞ্জাম
একজন ব্যক্তির সামাজিকীকরণ অর্থের বিস্তৃত সার্বজনীন সেট দ্বারা পরিচালিত হয়, অর্থাত্ এক বা অন্য কোন জাতিগত গোষ্ঠী এবং সমাজের এক বা অন্য কোনও সামাজিক স্তর, এক বা অন্য কোনও সামাজিক স্তর

সামাজিকীকরণ প্রক্রিয়া
বিভিন্ন কারণ এবং এজেন্টের সহযোগিতায় একজন ব্যক্তির সামাজিকীকরণ একটি সিরিজের সাহায্যে, অপেক্ষাকৃত ভাষী, "প্রক্রিয়া" এর সাহায্যে ঘটে। সমাজতন্ত্রের "প্রক্রিয়া" বিবেচনায় বিভিন্ন পন্থা রয়েছে

সামাজিকীকরণ: বিষয়-বস্তু পদ্ধতির
সামাজিকীকরণ বোঝার জন্য বস্তুর বস্তুর দৃষ্টিভঙ্গিতে, সাধারণভাবে সামাজিকীকরণটি এই সমাজের দ্বারা প্রয়োজনীয় এবং প্রয়োজনীয় বৈশিষ্ট্যগুলির একটি গঠন হিসাবে বিবেচিত হয়। সোশ্যালাইজিরো।

সামাজিকীকরণ সূচক উপর
সমাজের একজন ব্যক্তির অভিযোজন এবং নিষ্পত্তি করার লক্ষণগুলি এমন একটি পরীক্ষামূলক রেফারেন্স রয়েছে যা চারটি ব্লকের কাছে কিছুটা অভিশাপ দেওয়া যেতে পারে - মানসিক, যোগাযোগমূলক, যন্ত্রগত

সামাজিকীকরণ: গতিশীলতা ঘটনা
সামাজিকীকরণের একটি "মোবাইল চরিত্র" রয়েছে, যা বেশিরভাগ পরিস্থিতিতেই তৈরি করা সামাজিকীকরণ কার্যকর হতে পারে।

গ্রহ, মীর
গ্রহটি জ্যোতির্বিজ্ঞানের ধারণা, স্বর্গীয় শরীরকে বোঝায়, বলের কাছাকাছি আকৃতিতে, সূর্যের আলো এবং তাপ গ্রহণ করে এবং একটি উপবৃত্তাকার কক্ষপথে তার চারপাশে আবেদন করে।

ইন্টারনেট
ইন্টারনেট (1P1EGPE1) - গ্লোবাল (বিশ্ব) টেলিযোগাযোগ নেটওয়ার্ক, অনেকগুলি একত্রিত করা

একটি সামাজিকীকরণ ম্যাক্রো হিসাবে দেশ
দেশটি একটি ভৌগোলিক-সাংস্কৃতিক ঘটনা। এই ভূগোলিক অবস্থান দ্বারা বরাদ্দ অঞ্চল, প্রাকৃতিক অবস্থার দ্বারা প্রদত্ত প্রাকৃতিক বা ঐতিহাসিকভাবে প্রতিষ্ঠিত শর্তাধীন

মানসিকতা এবং upbringing.
Ethnos মানসিকতা ব্যক্তিত্ব এবং অন্তর্নিহিত শিক্ষার অন্তর্নিহিত ধারণাগুলি অন্তর্ভুক্ত করে এমন কারণে শিক্ষা প্রভাবিত করে (অর্থাৎ, অর্থাত্ ((প্রণয়ন করা) ব্যক্তিত্ব তত্ত্ব,

সমাজের পলিসিল গঠন
Polheol, বা টেন্ডার, সমাজের গঠন সামাজিকীকরণ ফ্যাক্টর হিসাবে তার বৈশিষ্ট্যগত বিষয় হিসাবে তার পরিমাণগত (বিভিন্ন বয়সের পুরুষ এবং মহিলাদের অনুপাত

সমাজের সামাজিক কাঠামো
সমাজের সামাজিক কাঠামোটি কম বা কম টেকসই সেট এবং সামাজিক ও পেশাদার স্তর এবং গোষ্ঠীর অনুপাত যা নির্দিষ্ট স্বার্থ এবং প্রেরণা রয়েছে

অর্থনীতি ও সামাজিকীকরণ
সমাজের অর্থনৈতিক উন্নয়নের স্তর সামাজিকীকরণকে প্রভাবিত করে, কারণ এটি তার সদস্যদের জীবনযাত্রার মান নির্ধারণ করে।

মতাদর্শ ও সামাজিকীকরণ
রাজনৈতিক ও মতাদর্শিক ও সামাজিক-রাজনৈতিক প্রক্রিয়ার কারণে আধুনিক রাশিয়াতে সামাজিকীকরণ উল্লেখযোগ্যভাবে পরিবর্তিতভাবে পরিবর্তিত হয়

রাষ্ট্র এবং upbringing.
রাষ্ট্রটি তার নাগরিকদের আরও কম কার্যকরীভাবে সামাজিকভাবে নিয়ন্ত্রিত সামাজিকীকরণের বাইরে বহন করে, এটির জন্য প্রতিষ্ঠানের সাথে এটি তৈরি করার জন্য একটি সংগঠন হিসাবে তৈরি করে

মানব সামাজিকীকরণের জন্য মেসোফ্যাক্টরদের প্রভাবের প্রধান উপাদান
§ 1. অঞ্চল অঞ্চল - শিল্পের অংশ

ভৌগোলিক অঞ্চল এবং স্বতঃস্ফূর্ত সামাজিকীকরণ
এই অঞ্চলের ভৌগোলিক অবস্থান এবং এই ঘনিষ্ঠ সম্পর্কের কারণে বা দেশের অন্যান্য অংশ থেকে বিচ্ছেদের পরিমাপ বৃহত্তর বা কম সাংস্কৃতিক গঠনকে প্রভাবিত করতে পারে

প্রশাসনিক অঞ্চল এবং অপেক্ষাকৃত নির্দেশিত সামাজিকীকরণ
প্রশাসনিক অঞ্চলে তুলনামূলকভাবে পরিচালিত সামাজিকীকরণের প্রভাবটি নির্ভর করে যে কর্তৃপক্ষের আইনী ও নির্বাহী শাখাগুলির উপর নির্ভরশীলভাবে অন্তত সিদ্ধান্ত নেওয়ার উপর নির্ভর করে

প্রশাসনিক অঞ্চল এবং upbringing
প্রশাসনিক অঞ্চলের প্রভাব - ফেডারেশনের বিষয় - অপেক্ষাকৃত সামাজিকভাবে নিয়ন্ত্রিত সামাজিকীকরণ - শিক্ষা - নিবন্ধনের এই অঞ্চলে পরিচালিত হয়, যা নীতির সাথে সঙ্গতিপূর্ণ হয়

নিষ্পত্তির দেখুন
নিষ্পত্তির মানুষের সামাজিক-কাঠামোগত সম্প্রদায়ের স্থায়ী বাসভবনের সীমিত এলাকা।

দেশ জীবনধারা এবং সামাজিকীকরণ
একটি ধরনের বন্দোবস্ত হিসাবে গ্রাম এবং গ্রামগুলি খুব কার্যকরভাবে শিশুদের, কিশোর, যুবক পুরুষ এবং মেয়েদের, স্বতঃস্ফূর্ত, তুলনামূলকভাবে প্রেরিত এবং অপেক্ষাকৃত সামাজিকভাবে

শহুরে জীবনধারা
আধুনিক শহর objectively - সংস্কৃতির ফোকাস: উপাদান (স্থাপত্য, শিল্প, পরিবহন, বস্তুগত সংস্কৃতির স্মৃতি), আধ্যাত্মিক (বাসিন্দাদের, সাংস্কৃতিক প্রতিষ্ঠান, uch

সামাজিকীকরণ একটি ফ্যাক্টর হিসাবে শহর
সামাজিকীকরণ ফ্যাক্টর হিসাবে শহরটির বৈশিষ্ট্যটি তার অধিবাসীদের সম্ভাব্য সম্ভাব্যতার উপস্থিতি গুরুত্বপূর্ণ কার্যকলাপের সমস্ত গোলমালের মধ্যে নির্বাচন করার জন্য। এই বস্তুগতভাবে মানব উন্নয়নের জন্য শর্ত সৃষ্টি করে।

ছোট শহর
একটি ছোট শহর, মাঝারি এবং বড় শহর থেকে উল্লেখযোগ্যভাবে ভিন্ন, তার বাসিন্দাদের সামাজিকীকরণের জন্য নির্দিষ্ট শর্ত তৈরি করে, তাই এটি একটি বিশেষ বিবেচনার জন্য বরাদ্দ করা হয়। বিনোদন

পৌরসভা সামাজিক শিক্ষা ব্যবস্থা
যুব প্রজন্মের ইতিবাচক সামাজিকীকরণ, যেকোনো ধরনের এবং নিষ্পত্তির নির্দিষ্ট সামাজিক অবস্থার প্রাপ্তবয়স্কদের সামাজিক শিক্ষার পৌরসভা প্রদানের উদ্দেশ্যে করা হয়।

গণ যোগাযোগ
গণযোগাযোগ (QMS) - প্রযুক্তিগত অর্থ (মুদ্রণ, রেডিও, সিনেমা, টেলিভিশন, কম্পিউটার নেটওয়ার্ক), যার সাথে বিতরণ করা হয় এবং

QMS এবং স্বতঃস্ফূর্ত সামাজিকীকরণ
প্রাকৃতিক সামাজিকীকরণের জন্য QM এর প্রভাবটি বিভিন্ন পরিস্থিতিতে দ্বারা নির্ধারিত হয়। QMS প্রথম স্থানটিকে বিনোদনমূলক ভূমিকা পালন করে, কারণ মূলত অবসর সময় নির্ধারণ করে

এসএমসি এবং অপেক্ষাকৃত নির্দেশিত সামাজিকীকরণ
সামাজিক প্রতিষ্ঠানগুলির মধ্যে একটি, এক পথে বা অন্য কোনটি সমাজের আদেশ এবং ব্যক্তিগত সামাজিক গোষ্ঠী (প্রধানত রাজনৈতিক বা অর্থনৈতিক শক্তি ধারণ করে) দ্বারা পরিচালিত হয়

QMS এবং upbringing.
একটি দীর্ঘ সময়ের জন্য তুলনামূলকভাবে সামাজিকভাবে নিয়ন্ত্রিত সামাজিকীকরণ হিসাবে শুধুমাত্র মুদ্রিত মিডিয়া ব্যবহার করা হয়। ২0 শতকের দ্বিতীয়ার্ধে ইস্পাত

সাবচুলার লক্ষণ
Subculture স্বায়ত্তশাসিত, অপেক্ষাকৃত হোলিস্টিক শিক্ষা। এটি একটি সংখ্যা বেশি বা কম উচ্চারণযুক্ত লক্ষণ রয়েছে: - মূল্যের ভিত্তিক একটি নির্দিষ্ট সেট; - নিয়ম pov.

Subculture এবং স্বতঃস্ফূর্ত সামাজিকীকরণ
Subcultures ইতিমধ্যে সামাজিকীকরণ একটি বিশাল ভূমিকা পালন করে কারণ তারা উন্নত জাতীয় সংস্কৃতির বৈষম্যের একটি নির্দিষ্ট পদ্ধতি, নির্দিষ্ট সাধারণতার উপর তাদের প্রভাব, পাশাপাশি

সাবক্লুচার এবং upbringing.
সাবচুলারগুলি তুলনামূলকভাবে সামাজিক-নিয়ন্ত্রিত সামাজিকীকরণে বরং উল্লেখযোগ্য ভূমিকা পালন করে, অর্থাৎ, শিক্ষা আয় কীভাবে প্রভাবিত হয়। এই ভূমিকা বিভিন্ন দ্বিধান্বিত

আধুনিক পরিবার
পরিবার সামাজিকীকরণ সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ প্রতিষ্ঠান। এটি শিশু, কিশোরী, যুবক, মেয়েরা, প্রাপ্তবয়স্কদের জীবন ও বিকাশের একটি ব্যক্তিগত পরিবেশ, যার গুণমানের গুণমান একটি সংখ্যা দ্বারা নির্ধারিত হয়

পারিবারিক শিক্ষা
পরিবারের মধ্যে শিক্ষা আরো বা কম অর্থপূর্ণ কর্ম হিসাবে প্রধানত শিশুদের ক্ষেত্রে প্রধানত সঞ্চালিত হয়। কিন্তু একে অপরের এবং স্বামীদের বাড়াতে চেষ্টা (বিশেষ করে প্রাথমিক বছর

বাড়ি
মানুষের সমাজের প্রক্রিয়াতে এবং তার উত্থানের ক্ষেত্রে পরিবারের ফাংশনগুলি উপলব্ধি করার কার্যকারিতা অনেক ক্ষেত্রেই নির্ভর করে

পরিবার এবং সামাজিক শিক্ষা
সামাজিক শিক্ষা অনুসারে, শিক্ষকরা দরকারী, এবং প্রায়শই আপনাকে তাদের শিক্ষার্থীরা তাদের শিক্ষার্থীদের কী বাস করে তা জানতে হবে: - সঠিকভাবে তাদের আচরণ সঠিকভাবে বুঝতে হবে;

Microsocium বৈশিষ্ট্য
শিশুদের, কিশোর, যুবক, মেয়েদের, প্রাপ্তবয়স্কদের সামাজিকীকরণ প্রক্রিয়ার উপর মাইক্রোসোকিওয়ামের প্রভাবটি নিজের উদ্দেশ্যমূলক এবং বিষয়গত বৈশিষ্ট্যগুলির উপর নির্ভর করে। Microsocum অক্ষর একটি সংখ্যা আছে

প্রতিবেশী এবং মৌলিক সামাজিকীকরণ
প্রাপ্তবয়স্কদের জন্য, প্রতিবেশী বসতি স্থাপন, সামাজিক-সাংস্কৃতিক অবস্থা এবং একজন ব্যক্তির বয়সের উপর নির্ভর করে তাদের জীবনে একটি বিশেষ ভূমিকা পালন করে।

Microsolocium এবং মৌলিক সামাজিকীকরণ
একটি নির্দিষ্ট ব্যক্তির সামাজিকীকরণের উপর মাইক্রোসোকামের প্রভাবের কার্যকারিতা এবং পরিমাপ মাইক্রোসোকিওয়ামের জীবনে তার অন্তর্ভুক্তির ডিগ্রী উপর নির্ভর করে। এবং এখানে খুব উল্লেখযোগ্য পার্থক্য আছে। গ্রামে, পিওএস

মাইক্রোসোকাম এবং upbringing.
Microsocyum মধ্যে অপেক্ষাকৃত সামাজিক-নিয়ন্ত্রিত সামাজিকীকরণ (upbringing) বিভিন্ন দিক আছে। প্রথমত, এটি ভৌগোলিকভাবে অবস্থিত গোষ্ঠী ও সংগঠনগুলির সংখ্যা দ্বারা পরিচালিত হয়

Microsocyum এ শিক্ষাগত স্থান সৃষ্টি
মাইক্রোসোকিওয়ামের শিক্ষাগত স্থানটি স্বতঃস্ফূর্তভাবে ঘটে না, তবে এটির নকশা এবং "চাষ" সম্পর্কে বিশেষ সাংগঠনিক কাজের ফলস্বরূপ, যা কর্তৃপক্ষ কর্তৃক পরিচালিত হতে পারে

সহকর্মীদের গ্রুপ বৈশিষ্ট্য
সহকর্মীদের গ্রুপ ইউনিয়ন অগত্যা এক বছর নয়। এটি এমন ব্যক্তিদের মধ্যে অন্তর্ভুক্ত থাকতে পারে, যদিও তারা কয়েক বছরের জন্য বয়সে আলাদা, তবে সাধারণ দ্বারা সংজ্ঞায়িত সম্পর্কের একটি সিস্টেমের দ্বারা একত্রিত হয়

সহকর্মীদের দলের ফাংশন সামাজিকীকরণ
সহকর্মীদের গোষ্ঠীতে, সামাজিকীকরণ প্রধানত এই ধরনের পদ্ধতির কর্মের কারণে ঘটে, উভয় ঐতিহ্যগত, প্রতিক্রিয়াশীল এবং পশম একটি উল্লেখযোগ্য ভূমিকা পালন করতে পারে।

দৃষ্টিকোণ গ্রুপ এবং upbringing
শিক্ষকদের অন্তত তিনটি পরিস্থিতিতে সহকর্মীদের দলের প্রধান বৈশিষ্ট্যগুলি জানা দরকার। প্রথমত, সামাজিক শিক্ষা শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের মধ্যে সঞ্চালিত হয়

কম্পিউটার এবং মৌলিক সামাজিকীকরণ
কম্পিউটারটি ব্যবহারকারীর জ্ঞানীয় গোলকের উন্নয়নে কম্পিউটারটি একটি বড় ভূমিকা পালন করে। প্রথমত, এটি ইলেকট্রনিক প্রচারের জন্য বিনামূল্যে অ্যাক্সেসের সম্ভাবনা থাকার দ্বারা নির্ধারিত হয়

কম্পিউটার এবং upbringing.
একজন ব্যক্তির দৃষ্টিভঙ্গির জন্য কম্পিউটার এবং ইন্টারনেট সংস্থার তথ্য দক্ষতাগুলি ব্যবহার করার উপায়গুলি - আজকের ক্রমবর্ধমান বন্টনটি গ্রহণ করা হচ্ছে

প্রতিষ্ঠান
প্রতিষ্ঠানটি নির্দিষ্ট কাজগুলির সমাধান এবং নির্দিষ্ট ফাংশনগুলি বাস্তবায়নের জন্য তৈরি মানুষের সমিতি। বিবেচনা করা যেতে পারে যে দুটি ধরনের প্রতিষ্ঠান আছে

শিক্ষা প্রতিষ্ঠান
শিক্ষাগত সংগঠন - বিশেষভাবে রাষ্ট্র ও বেসরকারি প্রতিষ্ঠান তৈরি করেছে যার প্রধান কাজ সামাজিক শিক্ষা বা সংশোধনমূলক উত্সাহী

সামাজিকীকরণ প্রক্রিয়ার মধ্যে শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের ফাংশন
সামাজিকীকরণ প্রক্রিয়ার মধ্যে, শিক্ষা প্রতিষ্ঠান একটি দ্বি-উপায় ভূমিকা পালন করে। একদিকে, এটি তাদের মধ্যে সামাজিক শিক্ষা এবং সোকিয়াতে আপেক্ষিক হিসাবে সংশোধনমূলক উত্থান

সামাজিক শিক্ষা
সামাজিক শিক্ষা বিশেষভাবে নির্মিত শিক্ষা সংগঠনগুলিতে সম্পন্ন সামাজিকভাবে নিয়ন্ত্রিত সামাজিকীকরণ সম্পর্কিত একটি প্রক্রিয়া হিসাবে বিবেচনা করা যেতে পারে। সামাজিক বি।

সংশোধনমূলক শিক্ষা
সংশোধনমূলক শিক্ষা - সমাজে জীবনযাত্রার অভিযোজনের শর্ত তৈরি করা, যৌথ উদ্যোগে ব্যক্তিদের পৃথক বিভাগের উন্নয়নে ত্রুটি বা ত্রুটিগুলি অতিক্রম করা বা দুর্বলতা সৃষ্টি করে

প্রতিষ্ঠানের সামাজিকভাবে নিয়ন্ত্রিত সামাজিকীকরণ সম্পর্কে
আরো কার্যকর সংস্থা, আরো অপেক্ষাকৃত সামাজিকভাবে নিয়ন্ত্রিত সামাজিকীকরণ এটিতে ঘটে। অন্য কথায়, একটি কার্যকর সংস্থায় একটি সামাজিক পুনরুদ্ধার করা হয়

ধর্মীয় প্রতিষ্ঠানের সামাজিকীকরণ ফাংশন
সমাজতান্ত্রিক মুমিনদের প্রক্রিয়াতে, ধর্মীয় সংগঠনগুলি একসংখ্যক পারস্পরিক সম্পর্কযুক্ত এবং পরস্পরবিরোধী ফাংশন বাস্তবায়ন করে। ধর্মীয় প্রতিষ্ঠানের মান-ভিত্তিক ফাংশন প্রকাশ করেছে

ধর্মীয় শিক্ষা
ধর্মীয় সংগঠনে সামাজিকভাবে নিয়ন্ত্রিত সামাজিকীকরণ সম্পর্কিত ধর্মীয় শিক্ষার প্রক্রিয়াতে ঘটে। বিশ্বাসীদের, ব্যক্তি এবং দলের ধর্মীয় শিক্ষা প্রক্রিয়ার মধ্যে

সামাজিক শিক্ষা ও ধর্ম
রাশিয়ান ফেডারেশন, ধর্ম রাষ্ট্র থেকে পৃথক করা হয়। অতএব, ফেডারেল, আঞ্চলিক ও পৌরসভা সংস্থা দ্বারা নির্মিত শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের মধ্যে সামাজিক শিক্ষা

স্বেচ্ছাসেবী প্রতিষ্ঠান
স্বেচ্ছাসেবক সংগঠনগুলি যে কোনও স্বার্থে, চাহিদা, ইত্যাদি অনুসারে তাদের উদ্যোগে তাদের সদস্যদের একত্রিত করে, নাগরিক সমাজের একটি গুরুত্বপূর্ণ উপাদান

স্বতঃস্ফূর্ত সামাজিকীকরণ একটি ফ্যাক্টর হিসাবে স্বেচ্ছাসেবী প্রতিষ্ঠান
একজন ব্যক্তি তার অনুরোধে স্বেচ্ছাসেবক সংস্থার প্রবেশ করেন এবং এর থেকে বের হওয়ার সুযোগ পান, যা তার সদস্যদের সামাজিকীকরণে এই সংস্থার ভূমিকা নির্ধারণ করে।

শিশু এবং যুব স্বেচ্ছাসেবী সংস্থা এবং সামাজিকীকরণ
শিশু এবং যুব স্বেচ্ছাসেবক সংস্থা (সাধারণত জনসাধারণকে বলা হয়) প্রধান বৈশিষ্ট্য এবং সামাজিকীকরণ ফাংশন প্রাপ্তবয়স্কদের স্বেচ্ছাসেবক সংগঠন থেকে পৃথক নয়। কিন্তু একই সময়ে

Desocialization একটি ফ্যাক্টর হিসাবে countercultural প্রতিষ্ঠান
যৌথভাবে স্বীকৃতি, কর্মসূচী, লক্ষ্য, সামাজিক-সাংস্কৃতিক স্থাপনা, দূষিত বাস্তবায়নকারী জনগণের সমিতি সমিতি (অপরাধী, সর্বশক্তিমানবাদী, রাজনৈতিক ও দ্বৈত)

Countercultural প্রতিষ্ঠানের প্রকৃতি desocializing
এই মামলায় ডেসোসিয়ালাইজেশনটি কাউন্টার্চুল্লসাংসের সদস্যদের নেতিবাচক সামাজিকীকরণ হিসাবে বোঝা যায়। কাউন্টার সংস্কৃতি প্রতিষ্ঠানের সদস্যদের desocialization যে মানুষের উপর ভিত্তি করে

বিচ্ছিন্ন শিক্ষা
বিচ্ছিন্ন শিক্ষা (ল্যাটিন একটি উপসর্গ যা বিপরীত অর্থের ধারণাটিকে অবহিত করে) বিপরীত অর্থের ধারণাটিকে বিপরীতমুখী চেতনা এবং আচরণের একটি লক্ষ্যযুক্ত গঠন

একটি সামাজিকীকরণ বস্তু হিসাবে মানুষ
এই পাঠ্যপুস্তকটিতে, সামাজিকীকরণের মূলটিকে অভিযোজন এবং সমাজের একজন ব্যক্তির বিচ্ছেদের সমন্বয় হিসাবে সংজ্ঞায়িত করা হয়। ডিভাইসটি প্রধানত সেই কারণে ঘটেছিল

সামাজিকীকরণ একটি বিষয় হিসাবে মানুষ
একজন ব্যক্তি সমাজের একটি পূর্ণাঙ্গ সদস্য হয়ে ওঠে, সামাজিকীকরণের বিষয় হিসাবে, সামাজিক ও সাংস্কৃতিক নিয়ম এবং ঐক্যের মানকে সমর্থন করে, ইতিবাচক স্ব-আমেনগুলির উপলব্ধি সহ ঐতিহ্যে মূল্যায়ন করে

সামাজিকীকরণ প্রক্রিয়া একটি আত্মাহুতি হিসাবে মানুষ
মানুষ শুধুমাত্র একটি বস্তু এবং সামাজিকীকরণ একটি বিষয় নয়। তিনি, একটি নিয়ম হিসাবে, এক পথে বা সামাজিকীকরণ প্রক্রিয়ার আরেকটি শিকার (এই ধারণাটি xx সেঞ্চুরির 80 এর দশকের শেষের দিকে চালু হয়েছিল)। এই কারণে যে কারণে

যোগাযোগের বিষয় হিসাবে মানুষ
সামাজিকীকরণের এজেন্টদের সাথে সম্পর্কের ক্ষেত্রে এর বিকাশের প্রক্রিয়াতে, একজন ব্যক্তি তার উপ-মেয়াদ এবং বিষয়বস্তু প্রকাশ করে। বিষয় যা একজন ব্যক্তির প্রকাশের প্রক্রিয়া করার জন্য

যোগাযোগের সাধারণ বিবরণ
প্রকৃত যোগাযোগের বিশ্লেষণ আপনাকে দুটি মানব লক্ষ্য চিহ্নিত করতে দেয়, যা তিনি যোগাযোগের প্রক্রিয়াতে চেষ্টা করেন এবং তাদের দুটি প্রধান ধরনের যোগাযোগ সনাক্ত করতে চান। যখন যোগাযোগ আমি।

সমাজের ইতিহাসে শিক্ষা
প্রতিটি সমাজে, ঐতিহাসিক বিকাশের সময় শিক্ষা একটি নির্দিষ্ট উপায় হয়ে ওঠে। মানবজাতির উন্নয়নের প্রাথমিক পর্যায়ে, জীবনে কোন বিশেষ সময় ছিল না

একটি pedagogical বিভাগ হিসাবে শিক্ষা
অনেক গার্হস্থ্য গবেষকরা "উত্সাহ" ধারণাটি ব্যবহার করে, ভলিউমের পরিপ্রেক্ষিতে বিভিন্ন এবং মূলত ঘটনাটির সামগ্রীর উপর, অর্থাত্: - একটি বিস্তৃত সামাজিক অর্থে শিক্ষা,

সামাজিক শিক্ষা
সামাজিক শিক্ষা বিশেষভাবে বিশেষভাবে লক্ষ্যবস্তুতে ইতিবাচক বিকাশের জন্য নিয়মিত তৈরি করার শর্তে বিশেষভাবে তৈরি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের মধ্যে একটি ব্যক্তি চাষ করা হয় এবং

শিক্ষার্থী
পরিবারের পর্যায়ে, ছাত্রটিকে বেশ অচেনাভাবে বোঝা যায় এবং একচেটিয়াভাবে বোঝা যায়, যেমন অভিধানে প্রমাণিত হয়েছে: "একজন আপত্তিকর ব্যক্তি যিনি ধর্মনিরপেক্ষ শৃঙ্খলা রক্ষাকারী বাহিনীর উত্থাপিত করেছেন" (ভি।

নীতিমালা
শিক্ষার মূলনীতিগুলির "শিক্ষার নীতিমালা (নীতি - ল্যাটিন rpperest থেকে - ভিত্তি, প্রাথমিক-নির্দেশিকা ধারণা) - যৌক্তিক অর্থে, বেস সিস্টেমের মধ্যে

Naturelike শিক্ষা নীতি
প্রাচীনত্বের স্বাভাবিকতার প্রয়োজনীয়তার ধারণা প্রাচীনত্বের উদ্ভূত এবং ডেমোক্রিশন, প্লেটো, অ্যারিস্টটলের কাজগুলিতে পাওয়া যায়। "প্রকৃতি ও প্রশিক্ষণ একে অপরের অনুরূপ, - গণিত বিবেচনা করা হয়,

Nooshere.
এর সাথে, একজন ব্যক্তির একটি নির্দিষ্ট বয়সের একজন পুরুষ বা একজন মহিলা হিসাবে নয়, কেবল একটি বিশেষ দেশের বাসিন্দা হিসাবে নয় বরং সমগ্র গ্রহের মতোই নয়। যে, এটি প্রদর্শন করা প্রয়োজন

শিক্ষার কাউন্টার নীতি
শিক্ষার সাংস্কৃতিক শিক্ষার ধারণাটি বেশ স্পষ্ট, যদিও প্রণয়ন করা হয়নি, প্রথমে XVII সেঞ্চুরিতে নিজেকে জন লকারের লেখাগুলিতে প্রকাশ করে। "জন্মগত" ধারনা এবং নীতি এবং পাত্রে তত্ত্বের বিরুদ্ধে কথা বলছে

শিক্ষা সংলাপের নীতি
কথোপকথন প্রাচীনকালে শিক্ষাগত উদ্দেশ্যে ব্যবহার করা শুরু করে। এটি বিশ্বাস করা হয় যে প্রথমবারের মতো তিনি হিন্দু সাহিত্যের বন্টন পান, যেখানে এটি জনপ্রিয় দডাকের জন্য ব্যবহৃত হয়

ব্যক্তিত্বের উন্নয়নে সামাজিক শিক্ষার কেন্দ্রগুলির নীতি
শিক্ষার কাজটি একটি ব্যক্তির বিকাশের ধারণাটি প্রাচীনত্বের উদ্ভাবনী, রেনেসাঁতে রেনেসাঁতে আধুনিক লেখকদের কাছ থেকে অনেক চিন্তাবিদদের কাজে তার অবতার অর্জন করেছে। ভিতরে

সামাজিক শিক্ষা সংগ্রহের নীতি
সামাজিক শিক্ষা সামাজিকভাবে নিয়ন্ত্রিত সামাজিকীকরণের অংশ হিসাবে, একদিকে, গোষ্ঠী-গোষ্ঠীগুলিতে ঘটে, যা শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলি গঠিত হয়, অর্থাৎ,

সামাজিক শিক্ষা পরিবর্তনশীলতা নীতি
সামাজিক শিক্ষা একটি পরিবর্তনশীল চরিত্রের ধারণার ধারণাটি তার বিকাশের ইতিহাসের বিশ্লেষণ এবং বিভিন্ন সমাজগুলিতে বর্তমান রাষ্ট্রের বিশ্লেষণ থেকে অনুসরণ করে। ঐতিহাসিকভাবে, সামাজিক ছাত্র

অসম্পূর্ণ শিক্ষা নীতি
কোনও ব্যক্তির শিক্ষা যে কোনও বয়সের পর্যায়ে শেষ হয় না, অন্তত তিনটি স্থল রয়েছে। প্রথমত, একজন ব্যক্তির সামাজিকীকরণ তার সারা জীবন জুড়ে যায়,

মানব উন্নয়ন
উন্নয়ন ইমামেন্টেন্ট (অভ্যন্তরীণভাবে অন্তর্নিহিত) আমানত, মানুষের বৈশিষ্ট্য বাস্তবায়ন। একজন ব্যক্তির বিকাশের ফলে মৃত্যুতে মৃত্যুর মুহূর্ত থেকে আসে। উন্নয়ন - multifaceted প্রক্রিয়া। এই একবার

সামাজিক শিক্ষার তত্ত্ব উপর
তত্ত্ব (গ্রীক (কোপ - পর্যবেক্ষণ, দেখার, গবেষণা) - মতামত, ধারনা, ধারনা একটি নির্দিষ্ট কার্যকারিতার বর্ণনা, ব্যাখ্যা এবং ভবিষ্যদ্বাণী একটি জটিল একটি জটিল

একটি pedagogical phenomenon হিসাবে ব্যক্তিত্ব
জ্ঞানের প্রতিটি শাখা তার বিষয় অনুযায়ী একটি ব্যক্তিগত সমস্যা বিকাশ করছে। দার্শনিক, মনোবিজ্ঞানী, ব্যক্তিত্বের ধারণার অন্যান্য সেক্টরের প্রতিনিধি দ্বারা তৈরি, তথ্য প্রাপ্ত

একটি সম্পর্ক সিস্টেম হিসাবে ব্যক্তিত্ব
ব্যক্তিত্বের সামাজিক চরিত্র এবং এই সমাজতন্ত্রের প্রকাশের ক্ষেত্রের মতো সম্পর্কের উপর ভিত্তি করে, ব্যক্তিত্ব প্রতিটি গরুর মধ্যে অন্তর্নিহিত সম্পর্কের একটি সিস্টেম হিসাবে ব্যাখ্যা করা যেতে পারে

একটি ব্যক্তির একটি ব্যক্তিত্ব চরিত্রগত হিসাবে সম্পর্ক
"ব্যক্তিত্ব" ধারণাটির শিক্ষার দৃঢ় সংকল্পের জন্য একটি একক লজিক্যাল ভিত্তিতে আমরা "মনোভাব" ধারণাটি বেছে নিয়েছি। এর জন্য যুক্তিটি এমন সামগ্রী যা এডেমার "মনোভাব" ধারণায় বিনিয়োগ করেছিল

সামাজিক শিক্ষা বিষয়গুলির মিথস্ক্রিয়া গঠন
ইন্টারঅ্যাকশনটির কাঠামোর বর্ণনাগুলির বিভিন্ন দৃষ্টিভঙ্গি রয়েছে (তাদের মধ্যে কয়েকজন এম আন্দ্রেভা এবং ভি। ডি। সেমেনোভা) এর মধ্যে প্রতিনিধিত্ব করা হয়) 27। যেহেতু, ইতিমধ্যে হিসাবে উল্লেখ করা হয়েছে, সঙ্গে

সামাজিক শিক্ষা পৃথক বিষয়গুলির মিথস্ক্রিয়া
সামাজিক শিক্ষা একটি পৃথক বিষয় হিসাবে একটি ব্যক্তি হিসাবে কাজ করে। সামাজিক শিক্ষার প্রক্রিয়াতে ব্যক্তিত্বের মিথস্ক্রিয়া শিক্ষাগত মধ্যে তৈরি দলগুলিতে ঘটে

অত্যাবশ্যক কার্যকলাপ
"অত্যাবশ্যক কার্যকলাপ" ধারণার উপর। অত্যাবশ্যক কার্যকলাপ মানুষের অস্তিত্বের সামাজিক পদ্ধতির বৈশিষ্ট্য, তাদের বাস্তবায়ন করার জন্য মানব অনুশীলনকারীদের ব্যবহৃত একটি ধারণা

যোগাযোগ
যোগাযোগ আধ্যাত্মিক এবং মানসিক মূল্যবোধের বিনিময় (সাধারণত গৃহীত এবং নির্দিষ্ট যৌন এবং গোষ্ঠী মূল্যের অভিযোজন), যা কোনও ব্যক্তির সংলাপের আকারে ঘটে "

জ্ঞান
জ্ঞানের ক্ষেত্রে, মানুষের কার্যকলাপ বাস্তবায়ন করা হচ্ছে, মানুষের চারপাশের জনগণের জ্ঞান, ধারণা, জিনিস এবং সম্পর্ক, পাশাপাশি নিজেদের সম্পর্কে, মানগুলি (অর্থ) ব্যবস্থা করার অনুমতি দেওয়া হয়েছে

কার্যকলাপ
ক্রিয়াকলাপগুলি বিশেষ করে পরিবেশের প্রতি সক্রিয় মনোভাবের মানব রূপ, যার বিষয়বস্তু তার উপযুক্ত সঞ্চয় এবং পরিবর্তন। কার্যক্রম OPS অনুমান

শিক্ষা
"শিক্ষা" শিক্ষা ধারণা সম্পর্কে - সম্প্রচার সংস্কৃতির একটি উপায়, যার মাধ্যমে একজন ব্যক্তি কেবল সমাজের ক্রমাগত পরিবর্তন করার শর্তে কেবলমাত্র মানানসই নয়, বরংও হয়ে উঠছে

প্রশিক্ষণ
প্রশিক্ষণ - প্রশিক্ষণ ও শিক্ষার্থীদের মধ্যে ব্যাপক মিথস্ক্রিয়া, শিক্ষাগত বৈজ্ঞানিক জ্ঞানের অ্যাসিডিলেশনটি সংগঠিত করে একজন ব্যক্তির বিকাশের জন্য শিক্ষামূলক প্রক্রিয়া বাস্তবায়নের পদ্ধতি

শিক্ষা
একজন ব্যক্তি পার্শ্ববর্তী বাস্তবতাটি কেবলমাত্র লক্ষ্যযুক্ত প্রশিক্ষণের মাধ্যমে নয়, সেইসাথে জ্ঞানের মাধ্যমে, যা QMS প্ররোচিত হয়, শিক্ষাগত জ্ঞানের সুযোগের সূত্রগুলি জানে

স্ব-শিক্ষা উদ্দীপক
আধুনিক সমাজে, স্ব-শিক্ষাটি ব্যক্তিত্ব এবং এর প্রাণবন্ততার বিকাশের জন্য গুরুত্বপূর্ণ অবস্থার একটি ক্রমবর্ধমান হয়ে উঠছে। এটি বুদ্ধিজীবী degeneration থেকে গ্যারান্টি। ন্যায্য হিসাবে

একটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের জীবন
একটি নির্দিষ্ট বাস্তবতা এর শিক্ষানবিশ বাস্তবতা উপস্থিতি বিবেচনা করুন, যা "একটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের জীবন" ধারণা দ্বারা প্রতিফলিত হয়। আজ বিভিন্ন শিক্ষা প্রতিষ্ঠান

জীবন "এবং সামাজিক শিক্ষামূলক বিষয়
প্রশ্নটির উত্তর দেওয়ার জন্য, "শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের জীবন" এর ধারণার অভাব সামাজিক শিক্ষার তত্ত্বের বিকাশ, এটি দেখানো দরকার যে বাস্তবতাটি এই প্রতিফলিত হয়েছে

একটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের জন্য মূল্য
একটি শিক্ষাগত সংস্থায় দৈনন্দিন জীবন কী কাজ করতে পারে, একটি নির্দিষ্ট পরিমাণে এটি স্থাপন করা হয় এমন বিল্ডিংয়ের স্থাপত্য ও পরিকল্পনা সমাধানের উপর নির্ভর করে:

স্ব সেবা
স্ব-সেবা তাদের জীবনের জীবনযাত্রার পরিস্থিতি বজায় রাখার এবং উন্নত করার জন্য সংগঠনের সদস্যদের নিয়মিত কাজ। স্ব-সেবা কাজের বিষয়বস্তু প্রতিষ্ঠানের প্রকারের উপর নির্ভর করে

জীবন এবং upbringing.
শিক্ষা প্রক্রিয়ার মধ্যে অন্তর্ভুক্ত একটি বাস্তবতা হিসাবে শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের জীবন বিবেচনা করুন। এটি করার জন্য, কীভাবে জীবনের প্যারামিটারগুলি, উপরে উল্লিখিত উপরে উল্লিখিত, উপরে উল্লিখিত উপরে উল্লেখ করা আবশ্যক

একটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠান
একটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের সামাজিক শিক্ষার প্রক্রিয়ার মধ্যে ব্যক্তিগত সহায়তা সচেতনভাবে মাথা-ইন দ্বারা পরিচালিত হয়

শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের সামাজিক অভিজ্ঞতা সংগঠন
"সামাজিক অভিজ্ঞতা" এর ধারণার উপর সামাজিক অভিজ্ঞতা বিভিন্ন দক্ষতা এবং দক্ষতা, জ্ঞান এবং কার্যকলাপ এবং চিন্তাভাবনা, স্টিরিওোটাইপগুলির একটি স্বতন্ত্র সংশ্লেষণ

স্কুলে সামাজিক অভিজ্ঞতা সংগঠন
কোন স্কুল আসলেই একত্রিত করে: - শিক্ষাগত ও শিক্ষা প্রতিষ্ঠান যা শিক্ষার্থীদের প্রশিক্ষণের মাধ্যমে শিক্ষার ফাংশন প্রয়োগ করে; - যৌথ (সাম্প্রদায়িক, প্রথম গ্রিড সহ

সামাজিক শিক্ষার পদ্ধতিতে
"শিক্ষাগত পদ্ধতি" শব্দটি কমপক্ষে * দুটি মানগুলিতে ব্যবহৃত হয়। প্রথমত, কৌশলটি উপকারী শিক্ষা সংস্থার উপায়গুলির একটি অপেক্ষাকৃত হোলিস্টিক সেট উভয়ই।

ব্যবস্থাপনা, স্ব-সরকার এবং স্ব-সংগঠনের অনুপাত
নেতৃত্বের শৈলীটি মূলত একটি শিক্ষাগত সংস্থায় এবং তার সংগ্রাহকগুলির উপাদানগুলিতে, পাশাপাশি স্ব-সরকার এবং স্ব-প্রতিষ্ঠানের সাথে পরিচালনার অনুপাত কতটা ব্যবস্থাপনা প্রয়োগ করা হচ্ছে তা নির্ধারণ করে

বিভিন্ন বয়সের দলের অত্যাবশ্যক কার্যকলাপ
তরুণ শিক্ষার্থীদের দলের জীবন সংগঠন প্রিসচুলার এবং ইন্দ্রিয়গুলির দলগুলির সাথে বহু-পক্ষীয় সম্পর্ক সৃষ্টির অন্তর্ভুক্ত

শিক্ষার বয়স পদ্ধতি
বয়স একটি বিভাগ যা পৃথক বিকাশের সাময়িক বৈশিষ্ট্য নির্দেশ করে। পার্থক্য: - ক্রমিক (পাসপোর্ট) বয়স, ইন্ডি জীবনের সময়কাল প্রতিফলিত

টেন্ডার (পোলজোলিভা) শিক্ষার পদ্ধতি
টেন্ডারটি সামাজিকভাবে নির্ধারিত আচরণগত বৈশিষ্ট্যগুলি এবং পুরুষ এবং মহিলাদের মানসিকভাবে কল করার জন্য প্রথাগত, অর্থাৎ, নির্দিষ্ট বয়সে নির্দিষ্ট ভূমিকাগুলির কর্মক্ষমতা (আই এস।

গ্রুপ ইন্টারঅ্যাকশন
গ্রুপের মিথস্ক্রিয়া প্রাথমিক গোষ্ঠীগুলির (সাধারণত 30-35 জন পর্যন্ত) মাইক্রোগুলস (2-7 জন) এবং তাদের মধ্যে এর মধ্যে সমস্ত সদস্যের মধ্যে প্রাথমিক গোষ্ঠীর গুরুত্বপূর্ণ ক্রিয়াকলাপে সংগঠিত হয়। এই পারস্পরিক

ইন্টারগ্রুপ ইন্টারঅ্যাকশন
ইন্টারগ্রুপ ইন্টারঅ্যাকশন প্রাথমিক দলগুলির মধ্যে শিক্ষা সংস্থায় সংগঠিত হয়, যা প্রতিটি সরবরাহ করা হয়

ভর মিথস্ক্রিয়া
ভর মিথস্ক্রিয়া সংগঠনটি ভিড়ের সাথে কাজ করে, অর্থাৎ, সরাসরি স্থানিক যোগাযোগের মাধ্যমে একত্রিত মানুষের তুলনামূলকভাবে স্বল্পমেয়াদী সংশ্লেষণের সাথে

Perceptual ক্ষমতা এবং দক্ষতা উন্নয়ন
মনোবিজ্ঞানীদের একে অপরের প্রথম ছাপ উদ্ভূত হয়, যেমন একে অপরের জ্ঞান অর্জনের জন্য অনেক প্রচেষ্টা এবং সময় রয়েছে।

চিন্তা উন্নয়ন
মিথস্ক্রিয়তার জন্য মানুষের প্রস্তুতিটির একটি গুরুত্বপূর্ণ দিক হল চিন্তাভাবনার নির্দিষ্ট বৈশিষ্ট্যগুলির বিকাশ, যা, মনোবিজ্ঞানীদের মতে, এই অঞ্চলে একটি বড় ভূমিকা পালন করে: উন্মুক্ততা (বিচ্ছিন্নতা

মিথস্ক্রিয়া সরঞ্জাম উন্নয়ন
স্বাধীন বক্তৃতা দখল করার একটি গুরুত্বপূর্ণ দৃষ্টিভঙ্গি একটি গুরুত্বপূর্ণ বক্তৃতা দখল, যা জড়িত: - শব্দের একটি বড় স্টক, চিত্রাবলী এবং বক্তৃতা সঠিকতা উপস্থিতি;

গঠন এবং সামাজিক মনোভাব সংশোধন
মানুষের শেখার মিথস্ক্রিয়াগুলির সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ দিকটি সামাজিক মনোভাবের গঠন, বিকাশ ও সংশোধন হিসাবে বিবেচনা করা যেতে পারে, কারণ এটি একটি বিষয় হিসাবে তার আচরণ নির্ধারণ করার জন্য অনেক ক্ষেত্রে এটি সঠিকভাবে থাকে

যোগাযোগমূলক দক্ষতা উন্নয়ন
যোগাযোগের প্রস্তুতির জন্য কাজের বিশেষ বিভাগটি যোগাযোগ দক্ষতার উন্নয়ন ও গঠন: ক) মানুষ এবং দক্ষতা, সমাধান, ইত্যাদি পরিচিত জ্ঞান স্থানান্তর করার ক্ষমতা।

ব্যক্তিগত সাহায্য প্রধান দিক
আবারও স্মরণ করুন যে একটি শিক্ষা সংস্থায় সামাজিক শিক্ষার প্রক্রিয়াতে ব্যক্তিগত সহায়তা সচেতনভাবে শিক্ষক হওয়ার চেষ্টা করার জন্য সচেতনভাবে পরিচালিত হয়

Defloction উন্নয়ন
প্রতিফলনের বিকাশ (অর্থাৎ, স্ব-বিশ্লেষণ এবং তার দক্ষতার প্রস্তুতি) বিশেষ করে দুটি পরিস্থিতিতে কারণে উল্লেখযোগ্য উল্লেখযোগ্য, যা মূলত ব্যক্তিত্বের বিকাশ এবং সমাজে তার কার্যকারিতা নির্ভর করে।

ইনস্টলেশনের এবং শিক্ষক stereotypes
শিক্ষকের শিক্ষার্থীদের সাথে তার সম্পর্ক একটি সংলাপ হওয়া উচিত তা বোঝার জন্য শিক্ষকটি খুবই গুরুত্বপূর্ণ। এই ধরনের সংলাপ অনুষ্ঠিত হবে যে শিক্ষকের আস্থা অর্জনের জন্য একটি সেটিং আছে

শিক্ষক অবস্থান
শিক্ষাগত সংগঠনের অতীব গুরুত্বপূর্ণ কার্যকলাপে শিক্ষার্থীদের ব্যক্তিগত সহায়তা বাস্তবায়নের কার্যকারিতা মূলত শিক্ষকের সাথে শিক্ষকের সাথে যে অবস্থানের উপর নির্ভর করে তার উপর নির্ভর করে

দক্ষতা কথা, শুনুন এবং সহযোগিতা করুন
শিক্ষার্থীদের সাথে যোগাযোগ শিক্ষকের একটি সংলাপ পরিচালনা করার ক্ষমতা জড়িত। শিক্ষাগত সঙ্গে কথা বলতে ক্ষমতা এই নিয়ম বাস্তবায়নের জন্য নির্দিষ্ট কৌশল এবং নির্দিষ্ট কৌশল দখল জ্ঞান প্রস্তাব।

স্থানীয় শিক্ষা সিস্টেম সম্পর্কে
কোন শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে তার সদস্যদের সামাজিকভাবে নিয়ন্ত্রিত সামাজিকীকরণের সাথে সম্পর্কিত একটি প্রক্রিয়া রয়েছে। স্ট্যান্ডার্ডের সাথে সংশ্লিষ্ট সংস্থার প্রকারের উপর নির্ভর করে সামাজিক শিক্ষা

শিক্ষা ব্যবস্থার উন্নয়নের পর্যায়ে
সমস্ত শিক্ষা ব্যবস্থা তাদের উন্নয়নে বেশ কয়েকটি পর্যায়ে সঞ্চালিত হয়। সিস্টেম গঠনের পর্যায়ে ইতিমধ্যেই বিদ্যমান বিদ্যমান বা নবনির্মিত দেবদূত সংস্থায় প্রদর্শিত হয়

শিক্ষা সিস্টেমের ধরন
শিক্ষাগত সিস্টেমের টাইপোলজি নির্মাণের জন্য একটি সম্ভাব্য ভিত্তিতে তাদের মূল্য চরিত্রগত। শিক্ষা ব্যবস্থার মান প্যারামিটারটি এক বা অন্যের দ্বারা চিহ্নিত করা হয়

সামাজিক-শিক্ষাবিদ শিকার উপর
সামাজিকীকরণ বিভাগে, এটি উল্লেখ করা হয়েছে যে একজন ব্যক্তি কেবল তার বস্তু এবং বিষয় নয়, বরং সামাজিকীকরণের শিকার, সেইসাথে শিকারের শিকার

প্রতিকূল সামাজিকীকরণের শর্তগুলি উৎসর্গ করার একজন ব্যক্তির রূপান্তরনের জন্য কিছু বিষয়গত পূর্বশর্ত
ব্যক্তি হতে হবে কিনা বা প্রতিকূল সামাজিকীকরণের অবস্থার শিকার হোক না কেন, প্রথমে, এবং প্রধানত তার ব্যক্তিগত বৈশিষ্ট্যগুলি ব্যক্তি হিসাবে

সামাজিক শিক্ষা
অধ্যায় 1. শিক্ষার প্রসঙ্গ হিসাবে একজন ব্যক্তির সামাজিকীকরণ ................. 36 § 1. সামাজিকীকরণের সংজ্ঞা এবং সারাংশ ............ ................... 36 § 2. এসওএস