بنابراین ، هدف این کار است. آنچه باید در مقدمه توصیف شود: اهداف و اهداف پایان نامه. چگونه می توان یک هدف مقاله را نوشت

دوره های آموزشی بخشی جدایی ناپذیر از هر فرایند آموزشی در هر موسسه آموزشی تخصصی عالی و متوسطه است. معمولاً تکلیف چنین پروژه ای فقط به عنوان بخشی از مطالعه موضوعات تخصصی صادر می شود - این به تحکیم دانش به دست آمده در دوره کمک می کند. علی رغم این واقعیت که تکلیف برای دوره های آموزشی یک ماه (یا حتی بیشتر) قبل از موعد مقرر صادر شده است ، بسیاری از دانشجویان برای انجام آن عجله ندارند. لطفا توجه داشته باشید که تحقیقات در آخرین لحظه معمولاً از کیفیت بسیار پایینی برخوردار است - دانشجو صرفاً وقت و انرژی کافی ندارد. به همین دلیل توصیه می شود که بلافاصله پس از دریافت تکلیف ، دوره را شروع کنید.

اگر در نوشتن یک کتاب اصطلاحی مشکل وجود داشته باشد ، درگاه خدمات نوشتن پروژه ها را ارائه می دهد.

این مقاله به شما کمک می کند تا هدف کار را به درستی تنظیم کنید.

کتاب درسی با کیفیت بالا چیست؟

برخی از دانشجویان ، مایل به صرفه جویی در وقت ، به خدمات چنین شرکتهایی متوسل می شوند. اما تحقیق انجام شده توسط شخص دیگری بسیار دشوارتر است - شما فقط قادر به پیمایش آن نیستید. علاوه بر این ، دشوار است که چنین کتاب دوره ای را به تنهایی و به سرعت انجام دهید تا اینکه این کار را از ابتدا انجام دهید. در رابطه با موارد فوق ، توصیه می کنیم که خودتان کار را انجام دهید. و مقالات ما به شما کمک می کنند تا پروژه ای با کیفیت بالا بسازید.

فقط یک مقاله اصطلاحاً خوب می تواند ارزیابی شود و از آن به عنوان "خوب" یا "عالی" دفاع شود. اما وظیفه ای که به خوبی اجرا شود چیست؟

یک دوره آموزشی با کیفیت بالا باید:

• مربوط؛
• منحصر بفرد؛
• قابل توجه؛
• ساختار یافته
• به درستی طراحی شده است.

علاوه بر این ، هدف کار دوره از اهمیت بالایی برخوردار است - در ابتدا تعیین شده است ، باید در روند تکمیل تکلیف محقق شود. در غیر این صورت ، چنین مطالعه ای در موضوع بی معنی است. هدف از نوشتن مقاله اصطلاحات مربوط به ارتباط و ارتباط است. این اهداف و اهداف کار دوره ای است که بر اهمیت آن ، هم برای علم و هم برای تولید ، تأکید می کند.

تدوین اهداف کار

بنابراین ، هدف از کار دوره ای است که برای هر تحقیق اساسی است ، باید انگیزه خاصی به مطالعه یک مسئله خاص بدهد که در انتساب مشخص شده است.

با تدوین یک هدف ، وظایفی را تعیین خواهید کرد که منجر به اجرای آن شود و روشهای تحقیق مناسب برای پروژه خود را انتخاب کنید. از اهمیت ویژه ای برخوردار است که هر یک از این مشکلات باید حل شود.

بسیاری از دانش آموزان اهداف و اهداف را اشتباه می گیرند - این یک نقض فاحش است. لطفا توجه داشته باشید که هدف پروژه دوره همان چیزی است که شما می خواهید با مطالعه جنبه های نظری و محاسبه قسمت عملی به آن برسید. وظیفه معیاری است که به شما امکان می دهد به هدف تعیین شده در کار دوره برسید.

برخی از افراد خاطرنشان می کنند که اهداف کاملاً مشخص 50 درصد از یک تحقیق موفق را تشکیل می دهد.

اما چگونه این کار را درست انجام می دهید؟

اهداف و اهداف کار دوره - نحوه صحیح فرمول بندی و ارائه.

• هدف متناسب با موضوع پروژه فرموله شده است. اگر موضوع "مشکلات جهانی بوم شناسی جهان" باشد ، هدف مطالعه این مشکلات و همچنین ارائه پیشنهاداتی برای حل آنها خواهد بود.
• وظایف یا وظایف نمایانگر مراحل است که با غلبه بر آنها ، به هدف خود خواهید رسید.
• بعد ، شما باید در مورد روش ها تصمیم بگیرید. این روش های تحقیق است که به حل وظایف محوله کمک می کند.
• لطفا توجه داشته باشید که چندین هدف تحقیقاتی می تواند وجود داشته باشد - همه اینها به موضوع پروژه ای که به شما داده شده بستگی دارد.
• هنگام تعریف اهداف و اهداف پروژه دوره ، باید در نظر بگیرید که آنها تا حد زیادی به ویژگی های موضوع بستگی دارند. بنابراین ، اگر پروژه از نظر تئوری است ، لازم است با مطالعه این یا آن ماده ، اطلاعات موجود امروز را بررسی و تجزیه و تحلیل کنید. علاوه بر این ، برجسته کردن چندین موقعیت دانشمندان مختلف نیز امکان پذیر است. اگر تحقیق ماهیت عملی دارد ، لازم است ارزش و اهمیت آن از نظر تولید نشان داده شود.
• اهداف پروژه و وظایف آن لزوماً باید بهم پیوسته و مکمل یکدیگر باشند. فقط در این صورت کتاب دوره شما کامل به نظر می رسد.

بسیاری از دانشجویان ، شروع به تدوین تحقیقات خود می کنند ، با چنین مشکلی روبرو هستند. اهداف و اهداف به درستی فرموله شده کلید تحقیق خوبی است ، اما تنظیم آنها به هنگام ثبت نام نیز ضروری است.

چگونه بنویسیم؟

همانطور که می دانید ، کتاب دوره ، علاوه بر صفحه عنوان ، محتوا ، لیست منابع و ضمیمه ، از سه بخش دیگر تشکیل شده است. آی تی:

• بخش مقدماتی
• بخش اصلی؛
• بخش آخر

در بخش مقدماتی ، شما باید یک هدف را تعیین کنید ، اهداف را تعیین کنید ، روش ها را انتخاب کنید.

در بخش اصلی ، شما با هدف کار خود تعیین می کنید و به تدریج آن را آشکار می کنید ، وظایف محوله را حل می کنید. لطفا توجه داشته باشید که هر زیر بخش از قسمت اصلی باید به حل یک مشکل خاص اختصاص یابد. پس از هر بخش فرعی ، باید در مورد کار انجام شده نتیجه گیری شود.

در بخش آخر ، شما باید نتایج فعالیت های تحقیقاتی خود را خلاصه کنید - بگویید آیا وظایف حل شده و نتیجه مطلوب حاصل شده است. علاوه بر این ، در اینجا مناسب است که در مورد مشکلاتی که در این روند بوجود آمد صحبت کنیم.

اهداف و اهداف پروژه - کجا می توان نمونه ای پیدا کرد؟

بسیاری از دانشجویان ، به ویژه دانشجویان سال اول ، برای مقابله با هدف تعیین شده به تنهایی بسیار دشوار است. به همین دلیل است که آنها شروع به جستجوی مثال در اینترنت می کنند. لازم به یادآوری است که بهترین دستیاری که به این س answersال پاسخ می دهد: "چگونه اهداف و اهداف را تعریف کنیم؟" - این رهنمودهایی برای اجرای پروژه است. می توانید آنها را از معلم یا بخش خود تهیه کنید. در اینجا همچنین می توانید پاسخ این سوال را پیدا کنید که چگونه اهداف دوره را تعیین کنید و مثالهای مناسب را پیدا کنید.

اگر حتی پس از مطالعه کتابچه راهنما ، نمی توانید با تعیین هدف پروژه خود کنار بیایید ، برای کمک با معلم خود تماس بگیرید.

در این مقاله ، ما به طور مفصل چگونگی نوشتن هدف پروژه دوره را تعیین کرده و وظایفی را تعیین کرده ایم که موفقیت آن را تضمین می کند.

مقدمه ای برای دوره های آموزشی لزوما باید شامل اهداف و اهداف مطالعه باشد. هر دو مفهوم ارتباط تنگاتنگی با یکدیگر دارند ، مکمل یکدیگرند و ارتباط پروژه را تعیین می کنند. اهداف ، نتیجه کار علمی دانش آموز را مشخص می کند ، وظایف روش ها و روش های دستیابی به نتیجه برنامه ریزی شده را توضیح می دهد.

اهداف

تعیین هدف نه تنها به موضوع کار بلکه به ماهیت آن نیز بستگی دارد. دوره های آموزشی می تواند در مطالعه عمیق مجموعه ای از موقعیت های بنیادی دانشگاهی یا استفاده عملی از تحولات نویسنده متمرکز باشد.

در حالت اول ، هدف کاهش می یابد:

• به بررسی ادبیات علمی ؛
• در نظر گرفتن موقعیت های متخصصان معتبر ؛
• تجزیه و تحلیل مواد جمع آوری شده توسط جامعه علمی در مورد موضوع مورد بررسی.

برای گزینه دوم:

• برای تعیین ارزش کاربردی تحقیق ؛
• اثبات یا رد فرضیه ها یا گفته های موجود ؛
• حل وظایف خاص با روشهای خاص.

از آنجا که هر هدفی در نتیجه فعالیت حاصل می شود ، باید به درستی توصیف شود نه به عنوان یک فرایند ، بلکه به عنوان عملی با استفاده از افعال:

• برای کشف کردن
• برای کشف؛
• ثابت كردن؛
• تجزیه و تحلیل؛
• برجسته؛
• تعريف كردن؛
• شناسایی کردن
• آرایش و غیره

نحوه نوشتن هدف مقاله اصطلاحات ، مثالهایی:

1. تورم را به عنوان یک فرایند پیچیده اقتصادی - اجتماعی مطالعه کنید.

به نحوه طراحی توجه کنید: اسم کلامی "مطالعه" در این امر دخیل نیست.

1. روشهایی را برای ارزیابی کارایی استارتاپها ایجاد کنید.

از بیان ضعیف ساخته شده روی اصطلاح "توسعه ..." خودداری کنید.

نحوه تدوین وظایف در یک دوره آموزشی

در واقع ، وظایف نشان دهنده طرحی برای انجام تحقیقات نویسنده با مراحل کاملاً مشخص برای دستیابی به هدف اعلام شده است. آنها معمولاً چهار نفر هستند - دو اصل اول ، با توجه به اصل کلی ، جهت گیری نظری دارند ، بقیه موارد عملی هستند:

1. اولینتقریباً برای همه دروس یکسان است و تقریباً به این شرح است: "ادبیات مربوط به موضوع را مطالعه کنید ..." ، "جوهر ، اشکال و دلایل را در نظر بگیرید ...".
2. دومینبرای روشن کردن محتوای مفاهیم کلیدی است که در کار با استفاده از کلمات "کاوش" ، "آشکار" و غیره ظاهر می شود
3. سومشامل درک ارتباطات داده های نظری با واقعیت های زندگی است و هدف آن شناسایی شرایط دوره فرآیندها و ارزیابی تأثیر آنها بر موضوع مورد نظر است. ممکن است شامل ارائه نوآوری هایی باشد که برای اجرا پیشنهاد می شوند ، یا گزینه هایی برای حل مشکلات براساس تجربه پیشینیان.
4. چهارمشامل توصیه های نویسنده در مورد موضوع ، تحولات عملی ، محاسبات ، نتیجه گیری و منعکس کننده سهم در مطالعه موضوع است.

نمونه کارهای مربوط به دوره های آموزشی:

برای کار در مورد تورم:

1. عوامل ، ماهیت و انواع تورم را در نظر بگیرید.
2. برای توصیف ویژگی های تورم در دوره های بی ثباتی اقتصادی جهانی.
3. تجزیه و تحلیل مشخصات فرآیندهای تورم مدرن در فدراسیون روسیه.
4. برای شناسایی مکانیسم ها و روش های انجام اقدامات ضد تورمی.

برای تحقیق در مورد استارتاپ ها:

1. مفهوم "استارتاپ" را تفسیر کنید.
2. مزایا و معایب مدل های مختلف راه اندازی را روشن کنید.
3. معیارهای ارزیابی چشم انداز شرکت را مشخص کنید.
4. سیستم روشهای محاسبه سودآوری برآورد شده را توجیه کنید.

اهداف و اهداف کار دوره به حجم و تمرکز آن بستگی دارد. فرم دقیق دقیق ترین الزامات بازرسان را برآورده می کند و به ایجاد یک طرح نوشتاری بی عیب و نقص کمک می کند تا بتوانید با صرف حداقل وقت و تلاش به نتایج عالی برسید.

مزایای مهارت های تهیه پیش نویس

کسب توانایی پیش بینی منطقی نتیجه فرآیند اکتشاف (تعیین هدف) و ایجاد یک طرح گام به گام مطلوب برای دستیابی به آن (تعیین وظایفی که نمایانگر بخشهایی از حرکت پیشرونده به سمت یک پایان پربار هستند) دانش آموز را برای فعالیت علمی منطقی و مولد ، به عنوان پایه خوبی برای توسعه تفکر تحلیلی جهانی عمل خواهد کرد.

دوره کار یک کار علمی پیچیده است که مطابق با قوانین و مقررات خاصی نوشته شده است.

تعریف و تدوین اهداف و مقاصد کار شایسته توجه ویژه است. بر این اساس ، آماده سازی پروژه انجام می شود ، جایی که موضوع ، روش ها و رویکردهای تحقیق به صورت مرحله ای آشکار می شود.
اهداف و اهداف برای تأکید بر ارتباط و اهمیت موضوع انتخاب شده در نظر گرفته شده است.

چگونه می توان هدف و اهداف کار را تعیین کرد؟

1. هدف کار دوره بر اساس موضوع کتاب دوره شکل می گیرد.
2. وظایف بر اساس محتوای کار دوره شکل می گیرد.
3. ارزش دارد مشخصات خاص خود کار را در نظر بگیرید. اگر دوره های آموزشی ماهیتی نظری داشته باشد ، لازم است که بر مطالعه مطالب ، مرور ادبیات موجود ، تفاوت دیدگاه نویسندگان تمرکز شود. اگر دوره های آموزشی ماهیتی کاربردی دارد ، مهم است که بر ارزش عملی آن تمرکز کنید ، انجام تحقیقات مستقل به منظور اثبات یا رد هر گونه گفته ها یا فرضیه ها.
4. اهداف و اهداف بهم پیوسته و مکمل یکدیگرند. به زبان ساده ، هدف برای نشان دادن آنچه دانش آموز در چارچوب پروژه خود انجام می دهد ، در نظر گرفته شده است. وظایف در خدمت تدوین آن روشها و رویکردها است که دستیابی به اهداف تعیین شده با کمک آنها امکان پذیر خواهد بود.

وظایف ممکن است به عنوان مثال ، در تجزیه و تحلیل عمیق یک مسئله ، مطالعه انتشارات موجود در مورد آن و در مقایسه با یکدیگر باشد. اگر دوره های آموزشی در نظم و انضباط مالی انجام شود ، باید عملکرد مالی تسهیلات را تجزیه و تحلیل کنید و همچنین طرحی تهیه کنید که بتوانید با آن پیشرفت یا نوسازی کنید.

اگر نمی دانید چگونه اهداف و مقاصد را به درستی در دوره تدوین کنید ، با مرکز آموزش ما تماس بگیرید. از ما می توانید نوشتن دوره های آموزشی را به طور کامل یا تهیه قطعات جداگانه آن را سفارش دهید. ما همیشه به شما کمک خواهیم کرد!

نمونه هایی از اهداف و اهداف دوره های آموزشی:

1) دوره های آموزشی روانشناسی با تمرین

هدف از این کار مطالعه نگرش به ازدواج مدنی زن و مرد است.

برای دستیابی به این هدف ، وظایف زیر تنظیم شده است:
1. بررسی نگرش نسبت به ازدواج مدنی زن و مرد.
2. تشخیص خصوصیات شخصی و خصوصیات رفتاری زنان و مردان.
3. مطالعه جهت گیری های ارزشی زنان و مردان.
4. تشخیص لهجه های شخصیت زنان و مردان.

2) نمونه ای از اهداف و اهداف برای یک مقاله اصطلاح در قانون

هدف از این دوره مطالعه مطالعه رژیم حقوقی اراضی جنگلی است.

اهداف کار دوره است
1. ارائه مفهوم و در نظر گرفتن ترکیب زمین های جنگلی ؛
2. در نظر گرفتن روابط حقوقی در زمینه حفاظت و استفاده از اراضی جنگلی: مفهوم ، ترکیب ، انواع ؛
3- افشای حق مالکیت و حق استفاده از قطعات جنگلی در زمین های صندوق جنگل.
4- توصیف مشخص مفاهیم حفاظت و حفاظت از جنگل ها در دکترین حقوقی و قوانین فدراسیون روسیه.

3) کار دوره ای در "روش ارزیابی ارزیابی جذابیت سرمایه گذاری در پروژه های نوآورانه"

هدف از این کار مطالعه روش های مدرن برای ارزیابی اثربخشی پروژه های نوآورانه است.

این هدف با حل وظایف اصلی زیر حاصل شد:
1) افشای مفاهیم "نوآوری" و "پروژه نوآورانه" ، مطالعه انواع پروژه های نوآورانه برای معیارهای مختلف طبقه بندی ؛
2) تعیین منابع اصلی تأمین مالی پروژه های نوآورانه ؛
3) مطالعه مشخصات سرمایه گذاری ملی سرمایه گذاری در قالب سرمایه مخاطره آمیز ، و همچنین مقایسه وضعیت بازار سرمایه گذاری سرمایه گذاری روسیه با بازارهای خارجی ؛
4) تعیین معیارهای اصلی برای جذابیت سرمایه گذاری در پروژه های نوآورانه ؛
5) مطالعه ساختار یک طرح تجاری به عنوان سند اصلی منعکس کننده جذابیت سرمایه گذاری پروژه های نوآورانه ؛

4) دوره کار در اقتصاد. موضوع تورم به عنوان یک فرایند اقتصادی - اجتماعی که در دوره های بی ثباتی اقتصاد کلان خود را نشان می دهد.

هدف از این کار بررسی تورم به عنوان یک فرایند اقتصادی - اجتماعی است که در دوره های بی ثباتی اقتصاد کلان خود را نشان می دهد.

در رابطه با هدف در کار دوره ، وظایف زیر حل شده است:
- در نظر گرفتن ماهیت ، علل و اشکال تورم ؛
- برای توصیف ویژگی های مظهر تورم در روسیه در دوره های بی ثباتی اقتصاد کلان در قرن بیستم ؛
- تجزیه و تحلیل ویژگی های تورم مدرن در روسیه و روش های اجرای سیاست ضد تورمی.

هدف و اهداف مطالعه- این دو نکته اجباری هنگام نوشتن هر کار علمی است. با داشتن یا مدرک دیپلم ، اهداف و اهداف باید در آن منعکس شود. اگر مقدمه ای در یک کار علمی پیش بینی نشده باشد ، به عنوان مثال ، این مقاله یا مقاله است ، هدف و اهداف باید در بندهای اول قرار بگیرند ، فقط ارتباط می تواند قبل از آنها باشد.

هدف ، نتیجه مورد انتظار کار را تعیین می کند ، همیشه هدف گذاری می شود و وظایف الگوریتمی برای دستیابی به این هدف هستند. در حال حاضر هنگام توصیف ارتباط تحقیق در حال انجام ، لازم است مشخص شود که هدف از کار آینده چیست.

در مورد اهداف تحقیق ، هر یک از آنها در ترکیب با اهداف دیگر باید منجر به دستیابی به نتیجه مورد انتظار شود. ساده ترین راه برای تعریف اهداف تحقیق ، بازنویسی پاراگراف های برنامه کاری است. این گزینه اغلب برای معلمان مناسب است ، اما اگر هنگام نوشتن مقاله ترم یا دیپلم از شما خواسته شود که کارها را اشتباه نگیرید ، بهتر است اگر 1-2 وظیفه نظری "مطالعه ادبیات ، مفاهیم ، تجزیه و تحلیل وضعیت" را داشته باشید ، و بقیه کارها را مشخص تر کنید. این می تواند توسعه و آزمایش روش های حل یک مسئله ، جستجو و فرموله کردن مسئله جدید ، انتخاب و غیره باشد.

نکته اصلی این است که لیست اقدامات حاصل فقط یک لیست خودکار از وظایف انجام شده توسط دانش آموز نیست ، بلکه به عنوان راهنمای عمل نیز عمل می کند. یعنی شما باید تلاش کنید تا اطمینان حاصل شود که نتایج تحقیق در عمل قابل استفاده است - در تولید استفاده می شود ، برای حل یک وضعیت دشوار اقتصادی و غیره

تعیین هدف تحقیق

هدف تحقیق علمی- این همان چیزی است که دانش آموز هنگام نوشتن آن آرزو می کند ، یعنی نتیجه نهایی پیش بینی شده کار. این امر بخصوص کلیه بخشهای مرتبط با معرفی یک دوره یا پروژه دیپلم را تحت تأثیر قرار می دهد. در لحظه تعیین هدف ، ممکن است شخص حتی نداند که چقدر قابل دستیابی است.

چه چیزی می تواند به عنوان یک هدف عمل کند:

1. توسعه روش هایی برای حل مسئله در هر زمینه.
2. ایجاد وابستگی بین مفاهیم علمی.
3. روابط علی بین پدیده ها را جستجو کنید.
4. شناسایی الگوها در روند کار.
5. بررسی خصوصیات یک پدیده.

معمولاً هدف با نام کار مطابقت دارد - این باید نقطه شروع انتخاب آن باشد. اگر با این وجود
مشکلاتی بوجود می آیند ، ارزش آن را دارد که از قبل با سرپرست در مورد هدف بحث کنید تا مجبور نشوید کار قبلاً تمام شده را دوباره بنویسید آیا کار کاملاً حجیم است و فرمول بندی هدف دست و پا گیر می شود؟ آن را به کارهای فرعی اختصاص دهید و اصلی را برجسته کنید - این هدف کلی خواهد بود. موارد فرعی باقی مانده را به قسمت وظایف تحقیق منتقل کنید - به این ترتیب شما می توانید دو پرنده را با یک سنگ بکشید. هیچ کس نمی تواند شما را متهم کند که این روش اشتباه است ، زیرا در هر صورت ، وظایف براساس هدف تعیین می شوند.

تعریف هدف با عبارت "هدف مطالعه این است ..." یا "هدف کار این است که ..." آغاز می شود. این فرمول ها به طور کلی پذیرفته شده است ، که هنگام نوشتن هیچ متن علمی نباید از آنها منحرف شود. از کلمات کلیدی مانند "تعریف" ، "برجسته سازی" ، "توسعه" ، "اصلاح" و غیره استفاده کنید.
هدف حاصل می تواند نهایی و متوسط ​​باشد - همه اینها به موضوع دوره یا پروژه دیپلم و همچنین عمق آن بستگی دارد. تجزیه و تحلیل سطحی از وضعیت می تواند به عنوان هدفی برای تحقیقات نظری عمل کند ، اما تهیه توصیه ها مبنای اقدامات عملی بعدی است.

اهداف تحقیق و تدوین آنها

اهداف پژوهش- این مراحلی است که باید تا رسیدن به هدف همان مطالعه به تدریج طی شود. به عبارت دیگر ، وظایف گاهی موارد فرعی هستند که هدف کلی کار در آنها تجزیه می شود.

هنگام نوشتن لیستی از وظایف ، اشتباهات معمولی را که بسیاری از دانش آموزان مرتکب می شوند به خاطر داشته باشید:

1. انجام وظایف در نهایت منجر به رسیدن به هدف نمی شود.
2. وظایف از ساختار کل سند جدا شده و به هیچ وجه در متن تأیید نشده است.
3. یک یا چند کار به سادگی یک هدف متفاوت از کار است.
4. به جای لیستی از وظایف ، طرحی برای انجام یک تحقیق علمی نوشته شد: "برای جدا کردن ادبیات موضوعی ، بررسی ، نتیجه گیری و غیره".

همانطور که قبلاً ذکر شد ، دوره های آموزشی یا باید یک کل واحد باشند ، در یک ساختار ترکیب شوند و توسط یک موضوع مشترک متصل شوند. در عین حال ، مطلوب است که نتایج یا مدارک تحصیلی فقط مجموعه ای از حقایق شناخته شده عمومی درباره رشته انتخابی دانش نباشد ، بلکه چیز جدیدی را برای علوم نظری به ارمغان بیاورد یا در عمل مورد استفاده قرار گیرد. بنابراین ، یکی از وظایف کار باید شناسایی ارتباط با تولید واقعی یا تحقیقات مداوم باشد.

دوره یا دوره تحصیلی معمولاً از حجم کافی برخوردار است ، بنابراین حداقل 3 مشکل باید در طول کار مشخص شود. آنها می توانند هم به فعالیت تحلیلی یا سیستم سازی پدیده هایی که قبلاً مطالعه شده اند (تئوری) و هم با مطالعه و توسعه هر مشکلی (عمل) مربوط شوند.

اگر پس از نوشتن مدرک تحصیلی (WRC) ، معلوم شود که وظایف تعیین شده به هیچ وجه نمی تواند به هدف مطالعه منجر شود ، می توان نتیجه گرفت که ابزارهای استفاده شده در کار بی اثر و بی ربط بوده اند. به عبارت دیگر ، نتیجه منفی نیز نتیجه است.

نمونه 1

هدف توسعه و ارزیابی فرصت های واقعی سازماندهی تولید پنجره های پلاستیکی بر اساس شرکت عامل "Okna +" LLC است.

هدف تعیین کننده حل وظایف زیر است:

• مطالعه اصل پروژه پیشنهادی برای تولید پنجره های پلاستیکی ؛
• محاسبه و اثبات کارایی سازماندهی تولید پنجره های پلاستیکی.

نمونه 2

هدف از کار تجزیه و تحلیل نهاد معافیت از مجازات ، انواع و ویژگی های کاربرد آنها است.
برای دستیابی به این هدف ، وظایف زیر تعیین شد:

• مفهوم و ماهیت معافیت از مجازات را در نظر بگیرید.
• در نظر گرفتن تاریخ شکل گیری و وضعیت فعلی تنظیم قانونی این نهاد ؛
• مشخصات معافیت مجازات از همسران بیوه فردی را شناسایی کنید.

نمونه 3

هدف از این مطالعه ، تجزیه و تحلیل مشکلات و چشم اندازهای بهبود محیط داخلی یک نهاد خودگردان محلی با استفاده از مثال اداره مالی اداره بلاگووشچنسک در منطقه آمور است.
وظایف حل شده در طول تمرین:

• برای تجزیه و تحلیل تأثیر عوامل داخلی بر کارایی ارگان خودگردان شهرداری ، با استفاده از مثال اداره مالی اداره منطقه ای بلاگوششچنسک در منطقه آمور ؛
• جهت ارائه راهكارهايي براي بهبود محيط داخلي بخش مالي اداره امور منطقه بلاگوششچنسكي منطقه آمور.

نمونه 4

هدف از کار بررسی ویژگی های هنر عامیانه شفاهی و بررسی نقش آن در شکل گیری شخصیت کودک است.
وظایف:
1. مفهوم فولکلور را در نظر بگیرید ، ویژگی های اساسی آن را تعیین کنید.
2. نقش فرهنگ عامیانه را در شکل گیری شخصیت کودک تحلیل کنید.
3. مطالعه طبقه بندی ژانرهای فولکلور کودکان.

نمونه هایی از اهداف و اهداف تحقیق

مثال 1. هدف و اهداف کار دوره "توسعه فعالیت شناختی کودکان پیش دبستانی مسن تر از طریق آزمایش های ابتدایی"