वर्तनी अधिक बार नहीं होती है। 12. स्वर I, A, U शब्द के विभिन्न भागों में फुफकारने के बाद: झी, शि, चा, शा, चू, शू स्की, कार, थिकेट, चमत्कार। क्या समस्याएं पैदा करता है

वर्तनी अधिक बार नहीं होती है।  12.  स्वर I, A, U शब्द के विभिन्न भागों में फुफकारने के बाद: झी, शि, चा, शा, चू, शू स्की, कार, थिकेट, चमत्कार।  क्या समस्याएं पैदा करता है
वर्तनी अधिक बार नहीं होती है। 12. स्वर I, A, U शब्द के विभिन्न भागों में फुफकारने के बाद: झी, शि, चा, शा, चू, शू स्की, कार, थिकेट, चमत्कार। क्या समस्याएं पैदा करता है

शब्दांश। तनाव। ध्वनियाँ और अक्षर

वर्तनी संयोजन ज़ी, शि, चा, शू, चू, शु

हेजहोग, चाकू, नाशपाती, स्की, पोखर, कान, धक्कों, सिस्किन, अच्छा, चौड़ा, दोस्त बनाना, सीना, सर्कल; थिकेट, ग्रोव, चाय, कप, दचा, दस्तक, चुप रहो, चिल्लाओ; चमत्कार, पाइक, देखना, चाहना, चुप रहना, सिखाना, रोना।

कंट्रोल चेक-अप

1. कविता लिखो। Zhi, shi, cha, schA, chu, schu के संयोजन वाले शब्दों को रेखांकित करें।

Zhi, shi . के संयोजन में

केवल और हमेशा लिखें!

चूहे, हाथी, सांप,

स्की, पोखर, छत।

जिराफ, टायर और वालरस

गुलाब और पेंसिल

मंडली बनाना, सेवा करना, दोस्त बनना और जीना,

जल्दी करो, हंसो, फुफकारो और सीना।

सिलेबल्स ज़ी और शिओ को याद करें

और केवल पत्र के साथ और लिखें।

चा के संयोजन में, शा

हम केवल अक्षर a लिखते हैं।

ढेर, मोटा, मीनार,

बादल, उपवन, टिड्डियां,

टिकट, झोपड़ी और छपाई

आपको पत्र ए के साथ लिखना होगा।

संयोजनों में चू, शू

वे केवल अक्षर y लिखते हैं।

मैं सही लिखना चाहता हूँ,

मैं चू और शू में शब्द सीखता हूँ:

मोजा, ​​और चमत्कार, और कच्चा लोहा,

एक सनकी, और एक पाईक, और एक बड़बड़ाहट,

घिनौना, भरवां, चंप,

अद्भुत, भावनाएँ और कोठरी,

मैं बड़बड़ाता हूं, मैं खोजता हूं, मैं खींचता हूं।

मैं यू और चू, और शू के साथ लिखता हूं।

(संग्रह "मनोरंजक व्याकरण" से)

2. वाक्य लिखिए। Zhi, shi, cha, schA, chu, schu के संयोजन वाले शब्दों को रेखांकित करें।

1. मैं पहली कक्षा में हूँ। 2. चिझी जंगल में रहते हैं। 3. लोग धक्कों की तलाश में हैं। 4. फूलों की क्यारियों में सुगंधित फूल उग आए। 5. दूसरे लोगों की चीजें कभी न लें। 6. दादी हमें केक देती हैं। 7. जिराफ की गर्दन लंबी होती है। 8. कोठरी में चूहे हैं। 9. एक सीगल समुद्र के ऊपर चक्कर लगा रही है। 10. मैं कभी नहीं रोता।

चयनित तानाशाह

1. कविताओं के अंश सुनें। ज़ी, शि, चा, शा, चू, शू के संयोजन के साथ शब्दों को लिखें और पढ़ें।

यह बढ़ई के लिए अच्छा है

और एक इंजीनियर बेहतर है

मैं एक घर बनाने जाऊंगा -

उन्हें मुझे सिखाने दो।

मैं पहले आकर्षित करूंगा

घर वही है जो मैं चाहता हूं।

अच्छा घर , अच्छा घर

चारों तरफ

और लोग इसमें चंगा करेंगे

आरामदायक और विशाल।

(वी। मायाकोवस्की)

झुकी हुई आँखें और ढँकी हुई भौहें,

उसकी मूंछों में बड़बड़ाया,

घड़ीसाज़ इवान पेट्रोविच

धीरे से घड़ी ली

(एस मिखाल्कोव)

2. पहेलियों और कहावतों को सुनें। Zhi, shi, cha, schA, chu, schu के संयोजन वाले शब्दों को लिखें।

सुनहरी छलनी

बहुत सारे ब्लैक हाउस हैं।

कितने काले घर

इतने सारे सफेद किरायेदार। (सूरजमुखी)

बाड़ के नीचे झूठ

हाँ अपनी पूंछ घुमाता है। (सूअर)

मैं किसी को परेशान नहीं करता

पर मैं सबको रुला देता हूँ। (प्याज)

तीर की तरह उड़ता है

मधुमक्खी की तरह भिनभिनाना। (विमान)

एक आंख वाली बूढ़ी औरत

वह पैटर्न की कढ़ाई करती है। (सुई)

कहावत का खेल

1. गर्मी में किसी और के हाथों से रेक न करें! 2. आप एक बैग में एक awl छिपा नहीं सकते। 3. अपनी जीभ से जल्दी मत करो - कर्मों में जल्दी करो। 4. वचन को तोड़ने से अच्छा है कि दौलत गँवा दी जाए। 5. पाईक कितनी भी तेज क्यों न हो, वह अपनी पूंछ से रफ नहीं उठाएगी।

व्याख्यात्मक और जाँच के निर्देश

Zhi, shi, cha, schA, chu, schu के संयोजन वाले शब्दों को रेखांकित करें।

सुबह नदी पर सन्नाटा रहता है। हम एक विस्तृत चैनल के साथ एक नाव पर नौकायन कर रहे हैं। अद्भुत सफेद पानी की लिली पानी पर तैरती है। उनके ऊपर एक ड्रैगनफ्लाई सर्कल। ड्रैगनफलीज़ छोटे हेलिकॉप्टरों की तरह होते हैं।

मछली पकड़ने

मेरे पिताजी को मछली पकड़ना बहुत पसंद है। वह अक्सर मुझे अपने साथ ले जाता है। कल हम कार से झील पर गए थे। पिताजी ने एक बड़ा ब्रीम और एक पाईक पकड़ा। उसने उन्हें पिंजरे में डाल दिया।

पालतू जानवर का कोना

हमारे स्कूल में हाथी, चूहे और खरगोश रहते हैं। लोग जानवरों की देखभाल करते हैं। पाठ के बाद, हम रहने वाले कोने में दौड़ते हैं और अपने दोस्तों के साथ कुछ स्वादिष्ट व्यवहार करते हैं।

Zhi, shi, cha, schA, chu, schu - रूसी mova . के लेखन संयोजन

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    ग्रेड 2 भाषण के कुछ भाग जो प्रश्नों का उत्तर देते हैं, उन्हें क्या करना चाहिए? क्या करें? आप क्या करते रहे हो? आपका क्या करते हैं? जाँच की जाँच 1. शब्दों को लिखिए। उन्हें लगाओ...

1. हमारे पास एक हाथी और चूहे हैं। हाथी फुफकारता है। हमारे बच्चे रात के खाने के लिए दलिया का इंतजार कर रहे हैं। (14)

2. यहाँ एक गुलाब कूल्हे है। अच्छे सुगंधित फूल! फूलों के चारों ओर कांटे हैं। (आठ)

3. चाचा साशा के पास एक अजीब है। उसने मीशा और दशा के लिए बनियान सिल दी। हमारे बनियान अच्छे हैं! (14)

4. आवासीय भवनों की छतें टेबल की तरह होती हैं। फूली हुई बर्फ़ पड़ रही है। और बर्फ के टुकड़े गिरते रहते हैं। (14)

5. यशा के पास एक हाथी है। दलिया हेजहोग को कलछी में डालें। हाथी दौड़ रहा है। वह रात के खाने के लिए जल्दी में है। (15)

6. गोशा में परदे के पीछे चूहे रहते हैं। मोटी बिल्ली घर की अच्छी तरह से देखभाल नहीं करती है। वह सब झूठ बोल रहा है। (14)

7. नदी के किनारे नरकट हैं। रीड अच्छे हैं! शराबी छोटी बत्तखें हैं। (9)

8. ल्योशा घास में पड़ी है। घास सुगंधित है। तेज उड़ते हैं। ल्योशा में जंगली गुलाब जामुन हैं। (12)

9. प्यारे बच्चे! अपनी नोटबुक में साफ-साफ लिखें। अच्छा ग्रेड लें। उत्तर के साथ अपना समय लें। समरसता में जिएं। दोस्ती को संजोएं। (17)

10. पक्षी अंडे देते हैं। और वाइपर जीवित शावकों को जन्म देते हैं। ये सांप सिर्फ एक दिन पुराने हैं। लेकिन बच्चे पहले से ही फुफकारना जानते हैं और बहुत जहरीले होते हैं! (21)

11. हमारे बच्चे जंगल से बाहर आए। नताशा के पास मशरूम हैं। मीशा के पास सुगंधित जामुन हैं। दशा में घाटी की सुगंधित गेंदे हैं। कौन जल्दी में है? कौन सा जानवर सरसराहट और दौड़ता है? यह एक हाथी है! देखो, भुलक्कड़ चूहे! (29)

12. समाशोधन के ऊपर एक सिस्किन चक्कर लगा रही है। वह एक चौड़े रास्ते पर बैठ जाता है। एक अदरक बिल्ली चल रही है। वह एक सिस्किन देखता है। कान कस कर खींचे हुए। घाटी के लिली में छिपा हुआ है। झूठ और इंतजार। फिर वह कूद जाता है। लेकिन वह गलत है। चिज़िक जीवित है। वह उड़ जाता है। (तीस)

13. चौड़े तालाब के किनारे प्यारे चूहे रहते थे। वसंत ऋतु में, चूहे पहाड़ पर चढ़ गए। हम शीर्ष पर आ गए। एक लोमड़ी रहती थी। वह खुश थी कि चूहे आ गए हैं। मोटे चूहे कितने अच्छे होते हैं! लोमड़ी के पास एक भव्य रात्रिभोज होगा! (31)

14. बड़े लोग बच्चों को हाथी लाए। हाथी दौड़ता है और कागज से सरसराहट करता है। बच्चे हाथी के साथ खेलते हैं। (14)

15. मिशा और साशा ज़िज़िन छुट्टी पर हैं। वे चाची दशा और दादी माशा के साथ रहेंगे। छोटों को उन्हें सुखाने और घास को मोड़ने में मदद मिलेगी। (22)

16. जंगल में सन्नाटा। Glasha और Dasha में चौड़ी स्की होती है। स्की अच्छी तरह से चलती है। हिम सरसराहट करता है। पाइंस के शीर्ष भुलक्कड़ हैं। उन पर बर्फ के टुकड़े हैं। (बीस)

17. हमारी साइटों पर हेजहोग और लाल गिलहरी रहते हैं। यहाँ एक विस्तृत पथ के साथ एक हाथी दौड़ रहा है। वह आश्रय के लिए जल्दी करता है। हेजहोग एक गुलाब के कूल्हे में बैठता है और फुफकारता है। और घाटी की सुगंधित गेंदे के बीच से कूदती हुई एक शराबी गिलहरी है। (32)



18. नरवाल बड़ी डॉल्फ़िन हैं। वे बर्फ में रहते हैं। नरवालों के बड़े दाँत होते हैं। एक जानवर अपने दांत से बहुत तेज बर्फ को पीस सकता है। इस तरह नरवाल सांस लेता है। (23)

19. सर्दी। हम नीचे सड़क पर दौड़ते हैं। हम ठंड से कांप रहे हैं। बर्फ में घरों की छतें। बर्फ भुरभुरी है। (15)

20. माशा और दशा के घर में बच्चे खेल रहे हैं। हम उनके साथ दोस्त हैं। हमारे बच्चे खुश हैं। (14)

21. शेरोज़ा शिशिन के पास पेंसिल हैं। ल्योशा ज़िरोव के पास एक कार है। अच्छे उपहार! (10)

22. किस तरह के शावक? वे जंगल में रहते हैं। शिशुओं के पैर लंबे होते हैं। बड़े और चौड़े कान। ये मूस बछड़े हैं। (उन्नीस)

23. जानवर एक बड़े पोखर के आसपास जमा हो गए। जिराफ घाटी की लिली को सूंघता है। चिंपैंजी पानी में शंकु फेंकता है। चूहे गिरे हुए पत्तों को इकट्ठा करते हैं। यहाँ एक हाथी दौड़ रहा है। वह दूर रहता है। खरगोश अपने कान घुमाता है। बगुला नरकट में छिपा है। (तीस)

24)। शांति। शराबी बर्फ गिर रही है। स्नोफ्लेक्स फुल की तरह उड़ते हैं। हमारे घरों की छतें सफेद हो गई हैं। बर्फबारी से बच्चे खुश हैं। कुत्ता पुष्ंका केनेल पर रहता है। हमारा शराबी लोगों की सेवा करता है। वह यार्ड की रखवाली करती है। (27)

25. पहाड़ की चोटी पर एक खजाना है। पास में एक लाल अजगर रहता है। वह खजाने की रखवाली करता है। ड्रैगन के बड़े पंजे और एक शराबी पूंछ होती है। राजकुमार ने अजगर को हराने का फैसला किया। हथियार लेकर आया था। अजगर भाग जाएगा। (28)

26. गैंडे सबसे बड़े जानवर हैं। गैंडे का हथियार नाक पर सींग और मजबूत खुर होते हैं। यह राइनो को जीवित रहने में मदद करता है। वे पेट के बल या करवट लेकर सोते हैं। ये जानवर लंबे समय तक जीवित रहते हैं। (26)

27. तेंदुआ पहाड़ों में ऊँचा रहता है। नन्हे तेंदुओं की मां अपनी रूखी ऊन से मांद को बचाती है। वह अपने पेट पर से फर खींचती है। तेंदुओं के पास मोटा दूध होता है। यह गाय के दूध से पांच गुना अधिक वसायुक्त होता है। बच्चे इसे चूसते हैं और जमते नहीं हैं। (37)

28. वालरस जन्म से ही नंगी बर्फ पर पड़े रहते हैं। लेकिन वे बीमार नहीं पड़ते। माताएं उन्हें मोटा दूध पिलाती हैं। एक महीने के लिए, शावक पांच गुना भारी होते हैं। (23)

29. कार्लसन छत पर रहते हैं। बच्चा कार्लसन का दोस्त है। बच्चा दोस्त की छत पर है। छत चौड़ी है। आप छत से दूर देख सकते हैं। नीचे कई कारें हैं। राहगीर चल रहे हैं। रात का खाना जल्द ही आ रहा है। कार्लसन ने बच्चे को छत से नीचे उतारा। (31)

संयोजन , . के साथ शब्द

1. यहाँ एक उपवन है। मैगपाई फट रहे हैं। जैकडॉ चिल्ला रहे हैं। बदमाशों के पास बदमाश हैं। खरगोश पर, खरगोश चीख़ते हैं। (15)

2. हम शर्बत के लिए गए। एक बादल आया। घड़ा सरसराहट करने लगा। खा गया ठिठक गया। बारिश की बूँदें अक्सर बरसती थीं। हम दौड़कर घर पहुंचे। (सोलह)

3. धाराएँ प्रलाप करती हैं। सूर्य पृथ्वी को प्रकाशित करता है। बाग हरा हो रहा है। माशा ने एक किश्ती देखा। मैगपाई फट रहे हैं। वसंत का स्वागत! (14)

4. गर्मी। खरगोश खरगोश दिखाई दिए हैं। भेड़ियों के शावक हैं। ब्लैकबर्ड चीख़ते हैं। बड़बड़ाहट, squalls थे। गर्मी का समय है। (17)

5. हम सर्दियों को अलविदा कहते हैं। पाले नहीं फटते। हम वसंत का स्वागत करते हैं। जल्द ही वे चीख़ेंगे और बड़बड़ाएंगे। (15)

6. एक संतरी ओवरकोट में चौक में खड़ा है। पास में एक चरवाहा कुत्ता बैठा है। बोर्डवॉक पर बड़बड़ाहट चिल्ला रही है। चरवाहा बड़बड़ाने लगा। (17)

7. अक्सर पक्षियों के घोंसले चाय के प्याले की तरह दिखते हैं। वे टहनियों से बुने जाते हैं। अक्सर घोंसले नीचे से अछूता रहता है। (सोलह)

8. कोल्या ने स्वेता से चौक पर मुलाकात की। एक बादल आकाश में तैर गया। बादल ने कोल्या को भ्रमित कर दिया। उसके पास रेनकोट नहीं है। (सोलह)

9. तख़्त की छत पर बारिश तेज़ होने लगी। हवा शाखाओं को हिला देती है। घोंसले में, झंकार चीख़ती है। (तेरह)

11. आर्कटिक टर्न साहसपूर्वक अपने घोंसलों की रक्षा करते हैं ध्रुवीय भालू... डेयरडेविल्स सिर्फ जोर से नहीं चिल्लाते। पक्षी अक्सर गरीब आदमी को पूंछ और कान से पकड़ लेते हैं। (23)

12. छात्र अक्सर चौक के चारों ओर घूमते हैं। एक संतरी है। यह लंबे समय तक खड़ा है - दो घंटे। वह ठंडा है। उसने दस्ताने पहने हैं, लेकिन रेनकोट नहीं। लोग चिल्लाते हैं, कर्कश होते हैं, जैसे बड़बड़ाते हैं। संतरी कोई ध्यान नहीं देता। (तीस)

13. पिल्लों का जन्म चरवाहे से हुआ था। वे गुर्राते हैं। अब माँ उन्हें खिलाएगी। पिल्ले चुपचाप दूध चूस रहे हैं। दूध उनका भोजन है। एम पिल्लों को देखने आया था। भेड़ का बच्चा हमें नोटिस करता है। वह बड़बड़ाने लगती है। (29)

14. जंगल का घेरा। शावक समाशोधन में खेल रहे हैं। वे! गड़गड़ाहट, चीख़। भेड़िया अक्सर उन्हें देखता है। वह सब कुछ नोटिस करती है। वह सुनती है कि पक्षी घने में चिल्ला रहे हैं। शावक खेलना बंद कर देते हैं और अपनी मां के पीछे दौड़ पड़ते हैं। (31)

15. आकाश में एक अशुभ बादल। खरगोश उसे नोटिस करते हैं। वे चिल्लाते हैं, चिल्लाते हैं। एक घंटे में बारिश शुरू हो सकती है। छोटे खरगोश घर भाग रहे हैं। अँधेरा गहराता है। पहली बूंद छत से टकराई। बारिश लंबी होने का वादा करती है। (29)

16. जंगल में एक दचा है। इसमें एक बूढ़ा दादा रहता है। उनके पोते अक्सर उनसे मिलने आते हैं। वह उनसे मिलता है, उन्हें मेज पर बिठाता है। वे साथ में चाय पीते हैं। फिर पोते अपने दादा को अलविदा कहते हैं। वे अधिक बार आने का वादा करते हैं। (32)

17. हम अक्सर जंगल जाते हैं। वहां टिड्डे चहक रहे हैं। एक बहुत जोर से फटा। हमने एक घंटे तक वायलिन वादक को सुना। एक अद्भुत कलाकार! हमने वायलिन वादकों को अलविदा कह दिया। जब हम लौटे तो एक बादल आया। हम दौड़कर घर पहुंचे। (31)

18. हम एक घंटे से जंगल में घूम रहे हैं। हमारा चरवाहा कुत्ता हमारे साथ है। जंगल घना होने लगा। यह एक मोटा है। यह वापस जाने का समय है। हम एक बोर्डवॉक पर धारा पार करते हैं। यहाँ एक ग्रोव है, और इसके पीछे हमारा दचा है। (तीस)

संयोजन , . के साथ शब्द

CHU, SHU, U अक्षर से लिखें।

1. मैं समस्या का समाधान करता हूं। मैं एक उत्तर की तलाश में हूं। फिर मैं नियम सिखाता हूं। (10)

2. मैं एक अजीब घर में आया था। मैं अंदर आकर दस्तक देना चाहता हूं। कुत्ता मुझे सूंघता है। (तेरह)

3. मैं एक बिजूका को बगीचे में घसीटता हूँ। मैं सब्जियां उगाऊंगा। वे अद्भुत होंगे कि वे कितने अच्छे हैं। (तेरह)

4. मैं एक पाईक को पानी से बाहर खींचता हूँ। मुझे खुशी है कि यह राक्षस। मुझे कुछ फिश सूप बनाना है। पाइक अपनी आँखें मूँद लेता है। (सोलह)

5. मैं एक कच्चा लोहा खोजना चाहता हूं। मैं कोठरी में देख रहा हूँ। मैं इसे अपने हाथों में घुमाता हूं और घर में खींचता हूं। (17)

6. पिका एक छोटा पक्षी है। उसके पास एक awl के साथ टोंटी है। मैं देखता हूँ - चमत्कार! पिका वाल्ट्ज नृत्य कर रहा है। वह स्प्रूस के चारों ओर चक्कर लगाती है और अद्भुत छलांग लगाती है। यह एक पिकुखिन वाल्ट्ज है। (23)

7. एक घिनौना भरवां जानवर एक कोठरी में एक सुअर के लोहे में रहता था। उसकी आँखों में एक घोर अँधेरा छा गया। क्या चमत्कार है? यह राक्षस है या सनकी? उसका नाम चुशचुक है। जाल पर फैंसी मोज़ा। एक दिन चुशचुक को परेशानी हुई। वह शुचुरा नदी के किनारे तैर गया। (35)

8. पक्षी अंडे देते हैं। मछली पैदा होती है। अंडे से फ्राई दिखाई देता है। पाइक्स, कैटफ़िश ब्रीम स्प्रिंग में स्पॉन करते हैं। (17)

9. मैं एक बड़ी पाईक पकड़ना चाहता हूँ। मछली पकड़ने वाली छड़ी में फेंक कर, मैं ब्लॉक पर बैठ गया। मैं बैठ कर कुछ नहीं कहता। मुझे लगता है कि पाइक काट रहा है। मैं उसे खींच रहा हूँ। जब आप खींचेंगे, तो मैं उसे पकड़ लूंगा। यहाँ थोड़ा और है! मैं खुशी से चिल्लाता हूँ। (29)

10. हम समुद्र तट पर गए। अचानक हमने एक बादल देखा, मेरे भाई साशा ने अपनी आँखें सिकोड़ लीं। हवा चहकती है। समुद्र में लहरें दौड़ती हैं। वे राक्षसों की तरह दिखते हैं। आसमान में बिजली चमकती है। मुझे घर जाना हे। (29)

11. आर्कटिक लोमड़ियों का भोजन - मछली और पक्षी। आर्कटिक लोमड़ियाँ अपने शिकार को कहाँ छिपाती हैं? आर्कटिक लोमड़ियाँ पर्माफ्रॉस्ट में भोजन का भंडारण करती हैं। वे अपने शिकार को एक बिल में डाल देते हैं। लंबे समय तक भोजन ऐसे अद्भुत रेफ्रिजरेटर में रहता है। (27)

12. राज्य में एक चमत्कार हुआ। एक भयानक राक्षस प्रकट हुआ। इसके विशाल तंतु हैं। राजकुमार को कोठरी में चेन मेल मिला। मैं लड़ने के लिए निकला था। यहाँ राक्षस है। राजकुमार ने आँखें मूँद लीं। अद्भुत तीर चला दिया। कोई और भयानक राक्षस नहीं है। (31)

13. भेड़िये भोजन की तलाश में घूमते हैं। यहाँ कौन अजनबी है? भेड़िये अपने शिकार को सूंघते हैं। खरगोश को खतरे का आभास होता है। खरगोश के अद्भुत पैर और संवेदनशील कान होते हैं। वह ग्रोव में भाग गया। दौड़ता है, पैर नहीं लगता। वह हमारी कोठरी में भाग गया। लोहे के बर्तन पर गंदा हो गया। गदगद हो गया। (37)

14. हमने एक पाईक पकड़ा। उन्होंने घड़े में पानी डाला। थोड़ा नमकीन। एक कान होगा! हमारे चरवाहे कुत्ते ने एक मछली को सूंघा। उसकी एक अच्छी वृत्ति है। जलाऊ लकड़ी खत्म हो रही है। मैं फिर देख लूंगा और उन्हें ले आऊंगा। फिर मैं आलू छीलूंगा। (तीस)

15. मैं चेन मेल में एक शूरवीर से मिला। वह एक अजनबी है। मैं उसे अपने स्थान पर आमंत्रित करना चाहता हूं। उसे जीने दो। वह एक सनकी है। वह कोठरी में जाकर बैठ गया। मैं चुप हूँ। एक विदेशी भूमि में रहना कठिन है। (28)

16. मैं नदी से एक पाईक खींचता हूं। मैं मछली साफ कर रहा हूँ। मुझे कुछ फिश सूप बनाना है। मैंने पाईक को लोहे के बर्तन में रखा और चूल्हे में डाल दिया। मेरा चरवाहा कुत्ता चुन्या एक अद्भुत मछली के सूप की गंध लेता है। एक घंटे में मैं लोहे का घड़ा निकाल दूंगा। कान कितना अच्छा चमत्कार है। (37)

17. यश चुकिन के पास चुब्रिक नाम का एक पिल्ला था। चुब्रिक ने बगीचे का एक बिजूका देखा। बच्चा राक्षस से थोड़ा डरा हुआ था। पिल्ला ने अपनी आँखें सिकोड़ लीं। क्या सनकी सनकी है! प्रकृति का क्या चमत्कार है! (22)

18. मैं सब्जियां लगाना चाहता हूं। मैं कोठरी से एक फावड़ा लूंगा। मैं हर सब्जी के लिए जगह तलाशूंगा। मैं एक पानी का डिब्बा लाऊंगा। मैं बगीचे में बिजूका लगाऊंगा। मैं गाजर, अजमोद, डिल उगाऊंगा। मैं अपने दोस्तों का इलाज करूंगा। (27)

1. गलतियों को खोजें और सुधारें।

जीवन, ज़िराफ़, पाइक, शियावेल, चाइडेसा, स्टॉकिंग, चौड़ाई, माशिना, एलियन, ड्रैगिंग, टेंटेकल्स, चायदानी, सीगल, कप, ट्रांसफरिंग, स्टॉकिंग, स्टडी, सनकी, ड्रैगिंग, नॉकिंग, ग्रोव, शियावेल, ईयर, शायरोकी, वॉच अक्सर, थोड़ा, क्रोधी, तलाश में, जानवर। (14 त्रुटियां)

2. इसे पढ़ें। केवल उन्हीं शब्दों को लिखिए जिनमें ZhI - SHI का संयोजन हो। वर्तनी पर प्रकाश डालिए।

गुलाब के कूल्हों में सुंदर फूल होते हैं। एक अद्भुत तस्वीर, आप मुझे कितने प्यारे हैं। उन्होंने मेरे दादाजी के लिए एक नई बनियान बनाई। कार में रबर के टायर हैं। हमारे पास Ryzhik नाम का एक कुत्ता है। शाम को हमने गुलाब कूल्हों वाली चाय पी। बर्फ के गुच्छे हवा में घूम रहे थे। चूहे एक बिल में रहते हैं।

3. कोई शब्द या उत्तर जोड़ें। शर्त - शब्दों में ज़ी-शि, चू-शचु या चा-शचा वर्तनी होनी चाहिए।

बिल्ली हमारी छत पर रहती है, और _______ कोठरी में रहती है।

बिना पेट्रोल नहीं जाएंगे न बस और न ही ________।

यदि यह छत से बहने लगे और बर्फ के बहाव कम हों - तो सूरज गर्म है, _________ को हटा दें।

खेतों से होकर नदियाँ दौड़ती हैं, सड़कों पर ... चींटियाँ जल्दी निकल जाएँगी सर्दी के बाद _________।

नन्हा तारा हवा में घूमा, बैठ गया और पिघल गया मेरी हथेली पर। (इस _________)

4 . ZHI - SHI वर्तनी के साथ एक सार्थक शब्द खोजें।

परिवर्तनशील ___। सुगंधित ___। कास्टिक ___। कांटेदार ___ फुर्तीला ___। रंगीन ___। घिनौना ___। जाल ___। मोटा ___।

5. हाइलाइट किए गए शब्द को "ज़ी-शि, चा-शचा, चू-शचु" वर्तनी के साथ एक करीबी शब्द (समानार्थी) से बदलें।

सुगंधितचाय - डी _________ चाय,

विशालसड़कों - डब्ल्यू _________ सड़कों,

मोटाबिल्ली - च ____________ बिल्ली,

पोस्तीन काखाया - एन _____________ खाया

विशालपोखर -बी ___________ पोखर,

सुंदरफूल - एच ___________ फूल,

सुंदरबेबी - ____वें बच्चे को बदलें,

6. शब्द को विपरीत शब्द (एंटोनियम) के साथ "ज़ी-शि, चा-शचा, चू-शचु" वर्तनी के साथ बदलें

संकीर्ण - डब्ल्यू ____________,

छोटा - बी ____________,

उनका - एच ___________,

एस्कॉर्ट्स - _____________ पर,

मृत - डब्ल्यू _________,

शायद ही कभी - एच ________,

दुबला (भोजन) - __________,

बोलो - एम __________,

स्वच्छ - एच_एम _________,

चैटरबॉक्स - एम __________,

आनंद - ने __________,

छुपा_टी - ________ की तलाश में,

अंत - n_______।

7. शब्दों को बनाने के लिए बाईं या दाईं ओर "ज़ी-शि, चा-शचा, चू-शु" का संयोजन जोड़ें।

ज़ादा__, __लोक, हाँ__, ly__, __vet, __na, ho__, i__, ro__, __vel, __fr, __povnik, pi__, __sy, tu__, __do, __ka, __votik।

8. बहुवचन में शब्दों को लिखिए। कान, स्की, बच्चा, चाकू, पहले से ही, तेज, ईख, झोपड़ी, सिस्किन, घाटी की लिली, केक, वालरस, समुद्र तट, नाशपाती, पेंसिल, सना हुआ ग्लास, पोखर।

9. उन मदों के लिए क्रियाएँ लिखें जिनमें वर्तनी है "ज़ी-शि, चा-शू, चू-शू"

गाय - एम ________, पक्षी - पी __________, सांप डब्ल्यू __________, उल्लू - करोड़ __________, टिड्डे - टीआर __________, कठफोड़वा - सेंट ________, घोड़े mch_t।

10. लिख लें, छूटी हुई स्पेलिंग डालें "ज़ी-शि, चा-शू, चू-शू"

गुलाब कूल्हे।

जंगल में एक __ झाड़ी थी। यह दर्दनाक चमकीले रंगों के साथ खिल गया। यह एक __घास थी। अच्छा __ du__sty गुलाब! माशा ने गुलाब चुनना शुरू किया। और वहाँ __py. Ma__ में एक किरच है। हमें दुश्मन के पास जाना चाहिए।

ग्रोव।

नदी के पार एक ओक का पेड़ है। हम लंबे समय तक ग्रोव में चलते हैं। ची जोर जोर से गा रही है। भूमि खिलती है __। वे कितने गूंगे हैं! इन __फूलों की देखभाल करें। उन्हें मत फाड़ो।

पाइक।

तालाब में गीला __ka। एपी__ और ब्रीम एक ही स्थान पर तैरते हैं। मछलियाँ __ki से छिप रही हैं। लेकिन ____ चालाक है। वह अपनी लूट पर नजर रखती है . __ka एक चालाक मछली है।

कठफोड़वा।

ट्रे__थ ठंढ। जंगल में t__na। चड्डी पर केवल कठफोड़वा stu__t। वे छाल के नीचे __t pi__ हैं। कठफोड़वा __shki को हथौड़े से मारना पसंद करते हैं। वहाँ वे स्वादिष्ट बीज हैं।

11. नीचे लिखें, वर्तनी को रेखांकित करें "ज़ी-शि, चा-शि, चू-शु" एक जीवित कोने में हाथी और सांप रहते थे। माशा और मीशा की कोठरी में चूहे रहते थे। इलिच भाग्यशाली है, उसके पास एक कार और एक झोपड़ी है। बदमाश किश्ती पर चीख़ते हैं। डॉक्टर की मोमबत्ती गर्म है।

12. श्रुतलेख

मत्स्य पालन।

एक अद्भुत गर्मी का दिन। लड़के नदी की ओर भागते हैं। ईख पानी से सरसराहट करते हैं। लहरें धीरे-धीरे किनारे पर छींटे मारती हैं। बोरिया चाइकिन ने अपनी मछली पकड़ने की छड़ें गिरा दीं। दो बड़ी बाइकें पकड़ी गईं। अच्छी मछली! व्याकरण के कार्य: 1. पहले वाक्य के शब्दों में, उन अक्षरों को रेखांकित करें जो कठिन व्यंजन को दर्शाते हैं। 2. दूसरे वाक्य में विषय को रेखांकित करें और ck

ग्रोव।

ग्रोव एक छोटा जंगल है। इसमें ढेर सारे स्टंप्स होते हैं। पेड़ों में हमेशा उजाला रहता है। वहाँ पाइंस, सन्टी, ऐस्पन उगते हैं। लोग अक्सर गाँव के बाहर ग्रोव में जाते थे। चित्तीदार कठफोड़वा वहां दस्तक दे रहे हैं। टिटमाउस जोर से सीटी बजाते हैं। घाटी की सुगंधित गेंदे खिल रही हैं। व्याकरण के कार्य: 1. पहले वाक्य में, उन व्यंजनों को रेखांकित करें जिन्हें हम धीरे से उच्चारण करते हैं। 2. झी-शि, चा-शू, चू-शू के संयोजन के साथ 6 शब्द लिखें। 3. छठे वाक्य में, विषय पर जोर दें और विधेय करें।

नियंत्रण जांच। सैर पर।

पर्यटक शहर से बाहर सैर पर निकले। वे अपने साथ एक कंपास ले गए। पर्यटक जंगल में प्रवेश कर गए। वे रास्ते पर चले और एक अजीब सी धुन बजाई। यहाँ तालाब का किनारा है। तालाब गहरा और ठंडा है। वहाँ कार्प पाया जाता है। एक मछुआरा मछली पकड़ने वाली छड़ी के साथ किनारे पर बैठा है। पर्यटकों ने बहुत सारे मशरूम और जामुन इकट्ठा किए।

मत्स्य पालन।

सुबह। चारों तरफ सन्नाटा है। केवल नरकट किनारे के पास सरसराहट करते हैं। मैं और मेरा भाई पानी के किनारे बैठे हैं। यहाँ एक चोंच वाली मछली है। मैं ब्रीम ले जाता हूं। फ्लोट एक बार फिर पानी में गायब हो गया। भाई ने एक बड़ी पाईक निकाली। हम दोनों अच्छे कैच से खुश हैं।

सर्दी।

गिरे हुए पत्तों पर बर्फ के टुकड़े गिरते हैं। एक छोटा खरगोश स्प्रूस के नीचे छिप गया। पेड़ की डालियों और झाड़ियों पर ढेलेदार गौरैया बैठी हैं। यह अक्सर रात में जम जाता है। सुबह में

चयनात्मक श्रुतलेख

1. केवल अक्षर संयोजन , वाले शब्द लिखें।

1) नदी के पास नरकट उगते हैं। 2) बारिश के बाद, यार्ड में एक पोखर है। 3) घाटी की गेंदे खिल रही हैं। 4) सिस्किन गा रहे हैं। 5) स्विफ्ट उड़ गई। 6) रफ नदी में रहते हैं, वालरस - समुद्र में, हाथी - जंगल में। 7) स्की को ग्रीस से रगड़ा जाता है। 8) लीना के पास पेंसिलें हैं। 9) मेरे कान साफ ​​हैं। 10) सुगंधित गुलाब अच्छे होते हैं। 11) गुलाब में कांटे होते हैं। 12) गलतियों के बिना लिखें। 13) लिखो, लेकिन जल्दी मत करो। 14) बर्फ के टुकड़े घूम रहे थे।

2. केवल अक्षर संयोजन CHA, SCHA, CHU, SCHU वाले शब्द लिखें।

1) यार्ड में बार-बार बारिश। 2) यूरा चाइकिन ने समस्या का समाधान किया। 3) कौवे जोर से चिल्लाए। 4) सीगल पानी के ऊपर चक्कर लगाते हैं। 5) मछुआरों ने ब्रीम और पाइक पकड़ा। 6) पक्षी भोजन की तलाश में हैं। 7) कटहल में एक झूठ होता है। 8) भेड़िये के शावक हैं। 9) कप और केतली - व्यंजन। 10) बच्चे ग्रोव में आए। 11) मैगपाई फट रही है। 12) गायें मू। 13) चूहे की चीख़। 14) कठफोड़वा दस्तक देते हैं। 15) घास के मैदान में सोरेल उग आया। 16) सीगल और मधुमक्खी खाने वाले पक्षी हैं।

सत्यापन श्रुतलेख

सर्दियों में

सर्दी। जंगल में भुलक्कड़ बर्फ है। बर्फ में बिंदु और रेखाएँ। पैरों के निशान घने की ओर ले जाते हैं। रात में, शिकारी जानवर भोजन की तलाश में रहते हैं। यहाँ एक वन नदी है। मछुआरे बर्फ पर बैठे हैं। मेरे दोस्त ने एक बड़ा पाइक पकड़ा। (34 शब्द)

ग्रीष्म ऋतु

हमारी गर्मियों की झोपड़ी जंगल के पास है। शचुर नदी है। जुलाई था। सुबह। हम नदी में मछली पकड़ रहे थे। वास्का बिल्ली घास में सो रही थी। हमने एक पर्च और दो ब्रीम पकड़े। हमने बिल्ली को पर्च दिया। (31 शब्द)

हरे और बिल्ली

दीमा के पास एक शराबी बनी थी। हमारी बिल्ली वास्का और बनी दोस्त थे। बिल्ली को दूध बहुत पसंद था। खरगोश गोभी खा रहा था। वसंत ऋतु में, खरगोश ऊबने लगा। लड़के ने जानवर को जंगल में छोड़ दिया। (29 शब्द)

जानकारी के लिए शब्द: o tpustil।

ग्रोव में

वसंत में कितना अच्छा है! हम ओक ग्रोव में जाते हैं। यहां सिस्किन और ब्लैकबर्ड मस्ती से गाते हैं। बदमाश जोर-जोर से चिल्लाते हैं। चित्तीदार कठफोड़वा दस्तक दे रहे हैं। फुर्तीले मैगपाई फट रहे हैं। एक मधुमक्खी फूल के ऊपर भिनभिनाती है। (29 शब्द)

वर्तनी मिनट

1. शब्दों में ठोस हिसिंग व्यंजन वाले अक्षरों के संयोजन को रेखांकित करें।

हेजहोग, सिस्किन, फर्श, नरकट, चूहे, कान, वसा;

वसंत, बग, सुगंधित, निवासी, धक्कों;

बोल्ड, सीना, भुलक्कड़, अवल, स्नोफ्लेक, रफ्स;

दोस्त बनाओ, पोखर, घाटी के लिली, चूहे, स्की, जीवन।

2. मदों की संख्या में परिवर्तन करके लिखिए।

बच्चे - बच्चे, तेज, फर्श, रफ, वालरस, घाटी के लिली;

नाशपाती, पेंसिल, हाथी, पहले से ही, ईख, कान, पोखर, चाकू।

3. शब्दों में नरम हिसिंग व्यंजन के साथ अक्षरों के संयोजन को रेखांकित करें।

घंटा, चाय, केतली, सीगल, थिकेट, भाग, मोमबत्ती, कप;

क्षमा करें, खेल का मैदान, वॉशक्लॉथ, टिड्डी, दस्ताना;

मिलना, चिल्लाना, बड़बड़ाना, चुप रहना, चीख़ना, खड़खड़ाना;

बच्चा, जादू, चाय, बार-बार, कटोरा, झूला, बड़बड़ाहट;

बादल, कार्य, भाग्य, हजार, ढेर, मिलन, शर्बत;

पाइक, पिल्ला, कच्चा लोहा, भरवां जानवर, बड़बड़ाना, चमत्कार, मोज़ा;

एक कोठरी, अद्भुत, विदेशी, जाल, भेंगापन, मैं साफ करता हूँ;

मैं चिल्लाता हूँ, भोजन करता हूँ, रोता हूँ, चुप रहता हूँ, उड़ता हूँ, दस्तक देता हूँ, घसीटता हूँ।

4. शब्दों में CHK, CHN, NSCH, CHT, SCHN अक्षरों के संयोजन को रेखांकित करें।

बैरल, बिंदु, लड़की, कलम, ठेला, रेखा, बेटी;

कांटा, बहन, मुर्गी, बत्तख, पाइप;

क्या, क्या, पोस्ट, मस्त, सपना, पढ़ना, पढ़ना;

सटीक, शाश्वत, तत्काल, उदास, नदी;

सहायक, शिकारी, शिकारी, सब्जी (सूप);

शक्तिशाली (बीट), महिला, ईंट बनाने वाला, ढोलक बजाने वाला।

हेजहोग, चाकू, नाशपाती, स्की, पोखर, कान, धक्कों, सिस्किन, अच्छा, चौड़ा, दोस्त बनाना, सीना, सर्कल; थिकेट, ग्रोव, चाय, कप, दचा, दस्तक, चुप रहो, चिल्लाओ; चमत्कार, पाइक, देखना, चाहना, चुप रहना, सिखाना, रोना।

कंट्रोल चेक-अप

1. कविता लिखो। Zhi, shi, cha, schA, chu, schu के संयोजन वाले शब्दों को रेखांकित करें।

Zhi, shi . के संयोजन में

केवल और हमेशा लिखें!

चूहे, हाथी, सांप,

स्की, पोखर, छत।

जिराफ, टायर और वालरस

गुलाब और पेंसिल

मंडली बनाना, सेवा करना, दोस्त बनना और जीना,

जल्दी करो, हंसो, फुफकारो और सीना।

सिलेबल्स ज़ी और शिओ को याद करें

और केवल पत्र के साथ और लिखें।

चा के संयोजन में, शा

हम केवल अक्षर a लिखते हैं।

ढेर, मोटा, मीनार,

बादल, उपवन, टिड्डियां,

टिकट, झोपड़ी और छपाई

आपको पत्र ए के साथ लिखना होगा।

संयोजनों में चू, शू

वे केवल अक्षर y लिखते हैं।

मैं सही लिखना चाहता हूँ,

मैं चू और शू में शब्द सीखता हूँ:

मोजा, ​​और चमत्कार, और कच्चा लोहा,

एक सनकी, और एक पाईक, और एक बड़बड़ाहट,

घिनौना, भरवां, चंप,

अद्भुत, भावनाएँ और कोठरी,

मैं चिल्लाता हूं, बड़बड़ाता हूं, खींचता हूं।

मैं यू और चू, और शू के साथ लिखता हूं।

(संग्रह "मनोरंजक व्याकरण" से)

2. वाक्य लिखिए। Zhi, shi, cha, schA, chu, schu के संयोजन वाले शब्दों को रेखांकित करें।

1. मैं पहली कक्षा में हूँ। 2. चिझी जंगल में रहते हैं। 3. लोग धक्कों की तलाश में हैं। 4. फूलों की क्यारियों में सुगंधित फूल उग आए। 5. दूसरे लोगों की चीजें कभी न लें। 6. दादी हमें केक देती हैं। 7. जिराफ की गर्दन लंबी होती है। 8. कोठरी में चूहे हैं। 9. एक सीगल समुद्र के ऊपर चक्कर लगा रही है। 10. मैं कभी नहीं रोता।

चयनित तानाशाह

1. कविताओं के अंश सुनें। ज़ी, शि, चा, शा, चू, शू के संयोजन के साथ शब्दों को लिखें और पढ़ें।

यह बढ़ई के लिए अच्छा है

और एक इंजीनियर बेहतर है

मैं एक घर बनाने जाऊंगा -

उन्हें मुझे सिखाने दो।

मैं पहले आकर्षित करूंगा

घर वही है जो मैं चाहता हूं।

अच्छा घर , अच्छा घर

चारों तरफ

और लोग इसमें चंगा करेंगे

आरामदायक और विशाल।

(बी मायाकोवस्की)

आंखें फड़कना

और भौंहें फड़कती हैं,

उसकी मूंछों में बड़बड़ाया,

घड़ीसाज़ इवान पेट्रोविच

उसने घड़ी को ध्यान से लिया।

(एस मिखाल्कोव)

2. पहेलियों और कहावतों को सुनें। Zhi, shi, cha, schA, chu, schu के संयोजन वाले शब्दों को लिखें।

काले घरों की सुनहरी छलनी भरी हुई है।

कितने काले घर

इतने सारे सफेद किरायेदार। (सूरजमुखी)

बाड़ के नीचे लेट जाता है और अपनी पूंछ को मोड़ देता है। (सूअर)

मैं किसी को परेशान नहीं करता

लेकिन मैं सबको रुला देता हूँ। (प्याज)

तीर की तरह उड़ता है

मधुमक्खी की तरह भिनभिनाता है। (विमान)

एक आंखों वाली बूढ़ी औरत कढ़ाई पैटर्न है। (सुई)

कहावत का खेल

1. गर्मी में किसी और के हाथों से रेक न करें! 2. आप एक बैग में एक awl छिपा नहीं सकते। 3. अपनी जीभ से जल्दी मत करो - कर्मों में जल्दी करो। 4. वचन को तोड़ने से अच्छा है कि दौलत गँवा दी जाए। 5. पाईक कितनी भी तेज क्यों न हो, वह अपनी पूंछ से रफ नहीं उठाएगी।

व्याख्यात्मक और जाँच के निर्देश

Zhi, shi, cha, schA, chu, schu के संयोजन वाले शब्दों को रेखांकित करें।

सुबह नदी पर सन्नाटा रहता है। हम एक विस्तृत चैनल के साथ एक नाव पर नौकायन कर रहे हैं। अद्भुत सफेद पानी की लिली पानी पर तैरती है। उनके ऊपर एक ड्रैगनफ्लाई सर्कल। ड्रैगनफलीज़ छोटे हेलिकॉप्टरों की तरह होते हैं।

मछली पकड़ने

मेरे पिताजी को मछली पकड़ना बहुत पसंद है। वह अक्सर मुझे अपने साथ ले जाता है। कल हम कार से झील पर गए थे। पिताजी ने एक बड़ा ब्रीम और एक पाईक पकड़ा। उसने उन्हें पिंजरे में डाल दिया।

पालतू जानवर का कोना

हमारे स्कूल में हाथी, चूहे और खरगोश रहते हैं। लोग जानवरों की देखभाल करते हैं। पाठ के बाद, हम रहने वाले कोने में दौड़ते हैं और अपने दोस्तों के साथ कुछ स्वादिष्ट व्यवहार करते हैं।