Perancis posesif dan kata sifat. Kata sifat posesif dalam bahasa Prancis: fitur dan karakteristiknya yang khas. Peran kata sifat posesif dalam bahasa

Kata sifat dalam bahasa Rusia dan Prancis adalah bagian dari pidato yang digunakan untuk menunjukkan fitur suatu objek. Dalam bahasa Prancis, ia memiliki kategori gramatikal jenis kelamin dan jumlah. Dan itu juga sesuai dengan kata benda yang mereka hubungkan.
Menurut makna dan fitur tata bahasanya, kata sifat dibagi menjadi beberapa kategori.
Apa yang disebut kata sifat (Adjectifs posesifs) dalam bahasa Prancis berubah bentuk tergantung pada jumlah pemilik dan objek yang mereka miliki.
Satu pemilik dan satu item:
Orang pertama: laki-laki/perempuan jenis kelamin - mon / ma (saya / saya / milik saya);
Jurnal mon - koran saya / jubah ma - pakaian saya.
Orang ke-2: laki-laki/perempuan jenis kelamin - ton / ta (milikmu / milikmu / milikmu);
Ton jurnal - koran Anda / jubah ta - pakaian Anda.
Orang ketiga: laki-laki/perempuan jenis kelamin - putra / sa (miliknya);
Jurnal anak adalah korannya, koran/jubahnya adalah pakaiannya.

Satu pemilik dan beberapa item:
Orang pertama: laki-laki/perempuan genus - mes (milikku);
Mes journaux adalah surat kabar saya.
Orang ke-2: laki-laki/perempuan klan - tes (milikmu);
Jubah tes adalah gaunmu.
Orang ketiga: laki-laki/perempuan genus - ses (miliknya).
Jubah ses - gaunnya.

Beberapa pemilik dan satu item:
orang pertama - notre (milik kita);
orang ke-2 - pilih (milik Anda);
Orang ketiga - leur (mereka).

Nous pensons notre avenir et ils pensent au leur. Kami memikirkan masa depan (kami), mereka juga tentang masa depan mereka (milik mereka).

Beberapa pemilik dan beberapa item:
orang pertama - nos (milik kita);
orang ke-2 - vos (milikmu);
Orang ketiga - leurs (mereka).

Untuk menghindari kebingungan vokal di depan kata benda feminin yang dimulai dengan konsonan atau h bisu, biasanya menggunakan bentuk maskulin: mon amie (teman saya), habitude (kebiasaan Anda), son énergie - (energinya ), son hypothèse - (tebakannya).

Kata sifat posesif dalam bahasa Prancis selalu berdiri di depan kata benda, sedangkan yang terakhir digunakan tanpa artikel:
Je parle ma soeur. Saya sedang berbicara dengan saudara perempuan saya.
Il a fait part de ses nouvelles. Dia membagikan beritanya.

Kata sifat posesif setuju dalam gender dan jumlah dengan kata benda yang mereka definisikan, tetapi juga dalam pribadi dan nomor dengan "pemilik" yang mereka rujuk:
Je lave ma voiture. Saya mencuci mobil saya.
Ils admiraient leurs voisins. Mereka memuja tetangga mereka.

Sebuah kata sifat posesif diulang sebelum setiap kata benda jika mengacu pada beberapa:
Sa soeur et sa femme l`aimaient beaucoup.
Kakak perempuan dan istrinya sangat mencintainya.

Kata sifat posesif hanya dapat digunakan sekali dalam frasa stabil dan saat mendaftar:
ses risques et périls (risiko ditanggung sendiri)
Ses frères et soeurs l`aimaient beaucoup.
Kakak-kakaknya sangat menyayanginya.

Kata sifat posesif juga tidak boleh diulang di depan beberapa kata sifat yang terkait dengan subjek yang sama:
notre unique et fidèle ami

Sebuah kata sifat posesif dapat diganti dengan artikel yang pasti ketika hubungan kepemilikan jelas:
Il lui a serré la main. Dia menjabat tangan (nya).

Artikel yang pasti dapat menggantikan kata sifat posesif sebelum keadaan dari tindakan:
Il peut le faire les yeux fermés. Dia bisa melakukannya dengan mata tertutup.

Apa yang dalam bahasa Prancis disebut kata ganti posesif, dalam bahasa Rusia biasa disebut kata sifat posesif - yaitu, ini adalah bagian dari pidato yang menjawab pertanyaan "milik siapa?" Tentu saja, ada juga kata ganti posesif dalam bahasa Prancis, tetapi kita akan membicarakannya lain kali.

Aturan untuk menggunakan kata sifat posesif

Jadi, kata sifat posesif memiliki kategori jenis kelamin dan jumlah dan bergantung pada kata benda yang mereka rujuk.

Kata sifat posesif ditempatkan sebelum kata benda.

Tabel kata sifat posesif:

Terjemahan ke dalam bahasa Rusia akan tergantung pada jenis kelamin kata benda, jika kata benda itu feminin, maka - "milikku, milikmu, dia", jika maskulin - lalu "milikku, milikmu, miliknya." Ingatlah bahwa jenis kelamin kata benda dalam bahasa Rusia dan Prancis tidak cocok! Sebagai contoh:
J'ai une chambre, c'est ma chambre.- Saya punya kamar, ini kamar saya.
Segera tes livres.- Ini adalah buku Anda.

Untuk kata benda tunggal feminin yang dimulai dengan vokal atau dumb h, digunakan bentuk maskulin mon, ton, son. Sebagai contoh:
mon amie- pacar saya, sejarah putra- ceritanya.

"s" yang tidak dapat diucapkan dalam kata ganti jamak posesif menjadi diucapkan dan dibaca seperti [z]: salah.

Perhatikan kemungkinan perbedaan antara terjemahan bahasa Rusia dan terjemahan bahasa Prancis. Sebagai contoh: sangat sering kita dapat mengatakan “dia membawa bukunya”, “mereka membaca korannya”. Dalam kedua kasus, kata sifat Prancis yang berbeda diperlukan: Il a apporté sa livre. Ils mendengarkan leurs jurnal.

Mari kita rangkum materi pelajaran dengan latihan.

tugas pelajaran

Latihan 1. Terjemahkan ke dalam bahasa Prancis.
1. putrinya 2. rumah kita 3. teman mereka 4. kotaku 5. kopermu 6. anaknya 7. buku pelajaranku 8. pensilnya 9. kursiku 10. orang tuamu

Jawaban 1.
1.sa fille 2.nos maisons 3.leur ami 4.ma ville 5.vorte valise 6.son enfant 7.mes manuels 8.son crayon 9.mon fauteuil 10.tes Parents

Tabel 26

Mereka selalu digunakan sebelum kata benda tanpa artikel dan setuju dengan itu dalam jenis kelamin dan jumlah, serta dengan orang yang dirujuk. Ketika terdaftar, mereka diulang sebelum setiap kata benda.

LAMPIRAN PERTANYAAN LES ADJECTIFS INTERROGATIFS

Tabel 27

Mereka selalu digunakan sebelum kata benda tanpa artikel dan setuju dengan itu dalam jenis kelamin dan jumlah.

LES ADJECTIFS IND?FINIS

Mereka memberikan gambaran tentang kualitas dan jumlah kata benda yang mereka hubungkan.

Tabel 28

LES EXERCICES POUR LA RETENUE DE LA MATI?RE?TUDI?E LATIHAN UNTUK MENERIMA MATERI PELAJARAN

26. Mettez au f?Minin (dimasukkan ke dalam feminin).

Le plafond est blanc - la porte est ... Le tableau est noir - la serviette est ... Le plancher est jaune - la chaise est ... L'abat-jour est vert - la feuille est ... Le chapeau est brun - la jubah est ...

Le chat gris - la chatte ... Le fils ch? Ri - la fille ... L'homme savant - la femme ... Le petit fr? Re - la ... s? Ur

L'air gai - la chanson ... L'ami fid? Le - l'ami ...

Jawaban yang benar (les r? Ponses): blanche, noire, jaune, verte, brune, grise, ch? Rie, savante, petite, gaie, fid? Le.

27.?Crivez les substantifs f?Minins avec les adjectifs suivants (tulislah kata sifat berikut dengan kata benda feminin).

Beau, chaud, plein, app? Tissant, court, joyeux, vieux, entier, maladif, triste, mineur, faux, actif, bas, vrai, gros, fran? Ais, mauvais, d? Licat, doux, nouveau, neuf, bon, fou, sec, frais, l?ger, grec.

Jawaban yang benar (les r? Ponses): belle, chaude, pleine, app? Tissante, courte, joyeuse, vieille, enti? Re, maladive, triste, mineuse, fausse, active, basse, vraie, grosse, fran? Aise, mauvaise , d? licate, douce, nouvelle, neuve, belle, folle, s? che, fra? che, l? g? re, grecque.

28. Accordez l'article et l'adjectif (mencocokkan artikel dengan kata sifat).

(Un) automne (tardif), (un)? Pith? Te (? Logieux), (un) program (complet), (un) espace (resteint), de (grand) m? Rites, (un) insigne (distinctif ), (un) melukai (grossier), (un) orage (d? vastateur), (un) atmosph? re (? touffant), (un)? loge

(m? rit?), (un) argile (frais), (un) embl? me (asli), (un)? pigramme (spirituel), (un) (grand) honneur, les (premier) perce-neige, (un) (bref) intervalle, (un) tribu (franc), (un) incendie (kekerasan), (un) esp? ce (nouveau), (un)? pisode (curieux), (un)? nigme (kejam) ), (tidak) asile (s? r).

29. Mettez au f?Minin (dimasukkan ke dalam feminin).

Il?Tait obligeant et rieur. Il semblait triste, inquiet, kecemasan. Le conci? Rge, sup? Onneux, presque agressif, arr? Te le jeune homme. Son fils est doux, discret, ob? It sans parler. Il rentrait chez lui, p? Le de faim, mais l? Ger, alerte, du sourire? la l? vre. Undang? ? boir le caf ?, Michel, ramah, ramah, compr? hensif, n'arrivait jamais les mains vides. Di lui en savait gr ?. Le patron, petit, gros, gras, joufflu, rumine de triste pen? Es. Il? Tait courtaud, grassouillet, remuant, prompt au sourire. C '? Tait un paysan bourguignon, encore beau? karantina an.

30.?Crivez les adjectifs correction (tulis lampiran dengan benar).

Je tenais (rahasia) ma d? Chacune de ces trois (grand) divisions de Paris? Tait une ville, mais une ville trop (sp? Cial) pour? Tre (lengkap). Il avait la machoire (inf? Rieur) (saillant), le nez l? G? Rement? Cras ?. Il faisait un froid sec. La lune, (plein) en ce moment, avait des clart?S (aigu), (khususnya) aux lunes d'hivers. C'? Tait un gar? Aktif? l'air vigoureux, jangan la bouche (fin) et la peau encore (d? licat) annon? aient la jeunesse. Il?Tait de taille (moyen). Une discussion (vif), (anim?), Peu (courtois), grossier m?Me s'engagea. Il parlait presque toujours par frase (bref, sibyllin). Il portait des v? Tements (noir), de forme (d? Suet). Jacques avait une fa? On d? Couter, (sabar), (s? Rieux), (discret), qui lui attirait toujours les confidences. Il avait d'abord? Cout ?, sans pouvoir se d? Fendre d'une d? Lectation (subtil), cette voix (appuy ?, douloureux, excessif) o? il retrouvait putra Jacques de toujours. C’? Tait une brise (mou), (ti? De), (paisible), une brise de printemps.

31. Traduisez en fran?Ais (diterjemahkan ke dalam bahasa Prancis).

Apakah kau dapat berbicara bahasa Prancis? Dia mengetuk pintu dengan keras. Dia bekerja keras, dia lulus ujian. Kostum ini mahal. Dia berbicara bahasa Inggris dengan baik. Kota kami kecil. Lihat kamarku, terang dan besar. Ini adalah wanita yang baik, dia memiliki karakter yang baik. Saya tinggal di rumah tetangga. Jalan ini lebar. Tanah ini kering. Murid baru kami sangat aktif. Saya suka taman tua kami. Tolong beri saya majalah Prancis ini. Apakah Anda memiliki banyak buku asing di perpustakaan Anda? Di kelompok kami, semua siswa memperhatikan. Ada banyak rumah baru di lingkungan kami. Dia memiliki rambut coklat panjang. Dia memakai sepatu bot hitam. Ini adalah puisi-puisinya sendiri.

32.?Crivez les adjectifs au pluriel (tulis kata sifat jamak).

Terakhir, mural, gris, bleu, natal belle, heureux, beau,? Tranger, bref, doux, inter? Ssant, neuf, vieille, vieil, longue, nouvelle, attentif, profond, rouge, neuve, mural, vert, fin, besar, pengadilan, c? l? bre, agung, petit.

Jawaban yang benar (les r? Ponses): final, muraux, gris, bleus, natals, belles, heureux, beaux,? Trangers, brefs, doux, int? Ressant, neufs, vieilles, vieux, longues, nouvelles, attentifs, profonds, rouges, neuves, muraux, verts, fins, larges, courts, c?l?bres, grands, petits.

33. Ecrivez les adjectifs correction (tuliskan kata sifat dengan benar).

Les feuilles du pin et du sapin sont tr?S (aigu). Les fleurs (buatan) sont rarement aussi (beau) que les fleurs (automnal). Les? Ventails japonais sont tr? S (? L? Gant) et (beau). Leurs projets sont (fou). La malade se porte mal. Le m?Decin constate des troubles (mental). Cet amiral bagian pris? de (nombreux) pertempuran (angkatan laut). Tentang leur donne souvent des devoirs (lisan)? pr? pengupas. Situs peut-on oublier les (kelahiran)? Il faut arracher les herbes (fou) de ce carr? de fleurs. Les (nouveau) amis se s? Par? Rent avec penyesalan. Pertanyaan il a bien r?pondu aux (lisan). Les fr?Res (jumeau) avaient les yeux (bleu) et les (cheveu chatain). Pada organisasi souvent des expositions de (meilleur journal mural). Les aurores (bor? Al) sont des ph?Nom?Nes lumineux propres surtout aux pays (septentrional). Les voyelles sont (panjang) et (bref), (nasal) et (clair). Bien que tres vif et petulant, il evitait les (jeu brutal).

34. Accordez les adjectifs (menyetujui kata sifat).

Elle allait (nu) -pieds, dans la neige, si doucement qu'on n'entendait rien. Pendant pr?S d'une (demi) -heure, il demeura immobile, les yeux fix?S sur une masse d'ombre, songeur. Ce chemin, courant entre les enclos des paysans, joignait, une (demi) -

lieue plus pinggang, la grande route du Havre? F? Perkemahan. ? sur la berge une cabane d '? clusier, des enfants courants pieds (nu) sur les barresde l'? cluse. La jeune fille, pieds (nu) sur le carreau, allait et venait par la chambre. Je l'ai hadiru une heure et (demi). C '? Tait un vaste espace (nu),? Clair? par de (agung) verri?res (bleu). ? quatre heures et (demi) du matin les voyageurs se r?unirent dans la cour de l'H?tel de Normandie. La porte du grenier s'ouvrit brusquement, et la foresti? Re parut, (nu) -pieds, en chemise, une chandelle? la main, l'air affol?.

35. Traduisez en fran?Ais (terjemahkan ke dalam bahasa Prancis).

Saya bisa memberi Anda jawaban dalam waktu setengah jam. Pelajaran berlangsung satu setengah jam. Sebagai seorang anak, saya suka berlari tanpa alas kaki di atas pasir. Jika Anda ingin membuat gaun dengan lengan panjang, belilah kain sepanjang tiga setengah meter. Dia mencuci: tangannya yang telanjang ditutupi dengan busa sabun. Adik perempuan saya berusia enam setengah tahun. Di musim dingin dan musim panas, dia berjalan tanpa alas kaki. Saya membeli dua setengah kilo apel. Dia menghabiskan satu setengah tahun di selatan. Ibu dan ayahnya belum tua. Drama dan novel penulis ini sangat menarik. Mantel dan gaunku terlalu kusut. Sesampainya di rumah, sepatu bot dan celananya berlumuran lumpur.

36. Accordez es adjectifs compos?S (adjektiva kompleks setuju).

Je n'aime pas ses paroles (aigre-doux). Elle n'est pas (franc). Une fillete (demi-v? Tu) ouvrit la porte au m?Decin. ? droit,? gauche, des roches sont (gris-bleu). La jeune femme? Tait v? Tue d'une robe (bleu clair). Les roses (frais? Clos) ont un parfum merveilleux. J'aime les cerises. Elles sont (aigre-doux). Les? Toffes (rose tendre), (bleu p? Le), (gris claire) se fanent facilement. Les yeux (grand ouvert), j'admirais mon vieil ami qui cataloguait. Elle avait les cheveux (cendr pirang?). Ils demeur? Rent seuls, pr? S de la porte d'entr? E (grand ouvert). On ne vend que des fleurs toutes (frais cueilli) et m?Me (frais? Clos). Apakah itu gairah? capter les ondes (ultra-pengadilan). Il Existe des Coles pour les enfants (asam-muet), pada y r Alise des memilih Tonnantes.

37. Mettez les adjectifs au comparatif ou au superlatif (meletakkan kata sifat komparatif atau superlatif).

Cette rue est (besar) que la rue Pouchkine. C'est (? Troite) rue de notre ville. Ce mus? E est (c? L? Bre) que le Palais du Louvre. C'est (pengadilan) chemin pour aller? desa ce. Moscou est (agung) que Saratov. Ces jeunes filles sont (appliqu? Es) de tout le groupe. La Russie est (agung) que la France. En hivers les jours sont (longs) qu'en?T ?. C'est (bon)? L? Ve de notre groupe. Elle a?T? tr?s malade; (petit) bruit l'aga? C'est (beau) journ? E de ma vie. Le Luxembourg est (petit) membayar de l'Europe. Ce sont (bon) sportif de notre? Il surveillait (petit) paroles de ses interlicuteurs.

Jawaban yang benar (les r? Ponses): plus besar, la plus? Troite, moins, le plus court, plus grand, les plus appliqu? Es, plus grande, plus longs, le plus bon, le plus petit, la plus belle, le plus petit, les plus bons, les plus petites.

38. Traduisez en fran?Ais (terjemahkan ke dalam bahasa Prancis).

Ruangan ini lebih besar dan lebih terang dari kamarku. Buku ini lebih menarik daripada yang Anda berikan kepada saya. Koper saya lebih kecil dari milik Anda, tetapi lebih berat. Sahabatku akan pergi besok. Volga adalah sungai terpanjang di Eropa. Apa terjemahan terbaik? Ini adalah buku paling menarik yang pernah saya baca. Gadis ini lebih perhatian dan lebih rajin daripada kakaknya. Buah-buahan lebih mahal tahun ini daripada tahun lalu. Ini adalah penyanyi terbaik yang pernah saya dengar. Saya akan menceritakan kisah yang lebih menakjubkan.

Siapa siswa yang paling perhatian dan rajin di kelas? Cerita ini lebih mudah dari yang Anda pikirkan. Loire lebih lebar dari Rhone, tetapi kurang cepat. Udara di pegunungan lebih bersih daripada di lembah. Puisi Nekrasov lebih dikenal daripada prosanya. Yang terkecil duduk di baris pertama. Dia tampak lebih tua dari saudaranya, tetapi mereka kembar.

39. Remplacez les points par les adjectifs posesif (ganti yang kosong dengan kata sifat posesif).

Tu habite avec... orang tua. J'aime...m?Re. J'aime ... enfants. Tujuan ... enfants. Tu sebagai un cahier, c'est ... cahier. Il a trois krayon, ce sont ... krayon. Ils ont trois chambers, ce sont ... chambers.

Jawaban yang benar (les r? Ponses): tes, ma, mes, leurs, ton, tes, leurs.

40. Traduisez en fran?Ais (terjemahkan ke dalam bahasa Prancis).

Saya memikirkan istri dan anak-anak saya. Duroy sekarang tinggal di rumah baru, tempat dia mengangkut kopernya. Di ujung lorong yang berlawanan, saya melihat istri dan anak perempuan saya. Semua orang melakukan tugas mereka. Saya mengenali putri saya dari mantel merahnya. Saya tidak dapat menemukan sarung tangan saya. Saya harus mengunjungi teman saya yang sakit. Kami tidak akan pernah melupakan teman-teman Prancis kami. Jean melihat jam tangannya. Kapan Anda mengambil ujian sastra Anda? Di mana Anda meletakkan buku catatan Anda? Anda tidak pernah senang dengan pengucapan Anda. Mereka pergi ke teman-teman mereka. Guru memarahi saya karena tulisan tangan saya. Teman-temanku akan mengikuti ujian besok.

41. Formez des frase (frase make up).

42. Frase Traduisez les (terjemahkan frase).

Je peux le faire moi-m? Je vais au travail tous les jours. Je n'ai aucune besoin de ton ajudan. Nous avons fait ces exercices plusieurs fois. Je vois mes orang tua chaque jour. C'est la plus grande maison du coron. Il boit aussi sobrement qu'il kudis. Carmen? Tait plus jolie que toutes les femmes de sa nation que j'aie jamais rencontr? Es. Une bruit tombait, plus froide et plus p?N?Trante que la pluie. Jonnas apporte ses meilleurs vins. Jacqueline est ma meilleure kopi. Debout elle? Tait aussi haute que sa grand-m? Re. Il? Tait devenu presque aussi nerveux que son compagnon. De ce que l'un? Tait l? G? Rement plus grand que l'autre, pada conclut quil? Tait l? A? N ?. D? J? la souffrance devenait moins aigu ?. Fernand, que tu vois, est un des meilleurs p?Cheurs de Marseille.

43.? Koreksi Crivez "m? Me", "quelque", "tout", "certain", "tel", "nul", "maint" (tulis kata ganti yang benar).

La nuit? Tait noire. (Quelque) gouttes de pluie tombaient. (Tel) est la verit?. Les enfants? Taient (tout) yeux et (tout) oreilles aux r? Cits de leur ma? Tre. Je vous rapporte ses paroles (tel quel). Ayo elle avait? T? ? l'op?ra, une nuit d'hivers, elle rentra (tout) frissonnante. (Tel) fut mon entr?E dans Paris. ? (pasti) salam,? (tertentu) r?fleksi,? (tertentu) mots dissimulant mal leur signification v?ritable, il lui?tait arriv? de se sentir d?couvert. (Tel)? Taient les affreuses images, les songes de malade que la peur assemblait dans mon imajinasi. La chaumi? Re? Tait isol? E et (tout) basse sous de vieux h? Tres. Les ruisselets, (m? Me) les plus petits, finissent par porter leurs eaux? la mer. Petit Pierre, debout, ouvrait (tout) grands ses yeux profonds, ayant peur lui aussi. Les plus habiles s’? Taient? Gar? S en (pemeliharaan) endroits. C '? Tait (tout) les jours, (tout) les nuits, le (m? Me) souffle r? Gulier, ti? De, exquis? respirer, et la (m? me) mer transparente.

44. Traduisez en fran?Ais (terjemahkan ke dalam bahasa Prancis).

Jam tangan apa yang kamu beli? Apakah Anda tahu apa jawaban yang dia berikan? Siswa seperti apa yang akan Anda datangi ke Paris? Betapa menariknya majalah yang dia tunjukkan kepada kita! Pameran yang luar biasa! Apa rencanamu? Kejutan yang menyenangkan! Bagaimana kondisi kesehatannya? Dia tidak menerima surat apapun. Dia akan pergi dalam beberapa hari. Dia tidak punya kabar tentang saudaranya. Dia tidak pergi ke mana pun. Beberapa hewan tidur sepanjang musim dingin. Mereka tinggal beberapa langkah dari stasiun kereta api. Saya berbicara dengannya tentang hal ini beberapa kali. Dia tidak melihat adanya perubahan. Aku sedikit lelah hari ini. Saya tidak punya keinginan untuk pergi ke bioskop hari ini. Gadis-gadis ini bepergian sendirian. Setiap anak di TK memiliki loker sendiri. Mereka bisa datang untuknya setiap menit. Banyak siswa mengambil bagian dalam pekerjaan lingkaran ini. Saya tidak melihatnya di mana pun.

45. Remplacez les points par les adjectifs "tout", "m? Me", "quelque", "quel" (ganti yang kosong dengan kata sifat yang sesuai).

Une heure ... les ateliers? Taient ferm? S ... les maison et ... les rues d? Sertes. Les pemberani chiens de berger ... suants ... perselingkuhan? S apr? S leurs b? Tes, ne voient qu'elles ... les fen? Tres des fa? Ades s? Clairaient. De...c?T? les lampes luisaient. La jubah de cette fille? Tait ... mouil? E de l'eau. Nous sort? Mes; ... le village? Tait dans les rues. Elle? Tait ... frissonnante et se serrait contre moi au moindre bruit. Les enfants revinrent ... en larmes me conter ce qu'ils avaient vu ... les? Lev? S sont sages et appliqu? Es. Mawar ferme sa porte? clef, se jette ... habill? e sue le lit, et, sa t? te brune enfouie dans l'oreiller, sanglote? perdument ... les probl? mes et ...

les pertanyaan soulev? s par le proc? s doivent? tre envisag? s. Elle ... p?Les se sont prises par la main, comme au-devant de la morte ... nuit lumineuse et bruyante? Santa Lucia? Iya aku kan? pengamat Mademoiselle Perle: ...? ge avait-elle? Cet avion fait ... huits kilom? Tres? l'heure. Antoinette lui dit ... kurang ajar. Di ne rencontrait dans les rues que ... rares passant. Les hommes ... les plus intelligents ont souvent besoin de conseils. Ils revenaient toujours sur les ... histoires.

46.Remplacez les points par les adjectifs d?Monstratifs (mengganti penghilangan dengan kata ganti demonstratif).

Et toujours l'on avait sous les yeux ... paysage de mer ... l'horizont illimit? ... en ciel bleu absolu, si pur, si propre, et ... mer, plus bleue encore, d'un bleu qui est presque noir les jours de temp? te. Ils? Taient si singuliers et si charmants, sur le pav? ... trois blonds v? Tus pauvrement de noir ... fille triste entre ... joli enfant et ... gar? On superbe, que les passants se retournaient avec des sourires. Dans ... petit coin remis neuf ... airs de danse ... tapage ... gaiet? d?bordante et triviale me serraient le c?ur. Elle avait bien ... air faussement doux ... amabilit? obs?quieuse des gens habitu?s au commerce. En entrant j'etais? Bloui ... cuivres ...? Tains ... r? Flecteurs de m? Tal blanc ... murs de cristal bomb? qui tournaient avec de grands cercles bleu?tres, tout ... miroitement, tout ... cliquetis de lumi?re me donnait un moment de vertige. Vous connaissez ... jolie griserie de l '? Me n'est-ce pas?

dia milikmu Suami?(kata sifat posesif)
Iya ini Ku. (kata ganti posesif)

Posesif - ini berarti untuk beberapa kata, seolah-olah, tertarik (daya tarik), yaitu, menunjukkan bahwa siapa yang memiliki.

Pertama-tama tidak ada kata-kata "milikmu, milikmu, milikmu." Bagi orang Prancis, ini terlalu abstrak, mereka suka menekankan kepemilikan subjek yang jelas (milikku, milikmu, milik kita ...).

Dalam bahasa Prancis, ada beberapa jawaban untuk pertanyaan “Siapa? Yang? Yang?":

Sebuah qui est ce hidup? - Buku siapa ini?
Il est moi. - Dia milikku. (menggunakan kata ganti yang ditekankan dengan kata depan)
C "est mon livre. - Ini buku saya. (Menggunakan kata sifat posesif)
C "est le mien. - Ini milikku. (Menggunakan kata ganti posesif)

Seperti yang Anda lihat, berbeda dengan bahasa Rusia, di mana, setelah memberikan dua jawaban untuk pertanyaan serupa, kami berdua menggunakan kata "milikku" yang sama, dalam bahasa Prancis di posisi yang sama dua berbeda kata: mon dan le mien.

Apa bedanya?

Kata sifat harus selalu dilampirkan ke kata benda, yaitu, mereka tidak ada tanpanya. Dan mereka akan memiliki jenis dan jumlah yang sama (seperti dalam bahasa Rusia):

Senin fil. - Anakku.
Ta fille. - Putri Anda.

Dan kata ganti selalu berdiri sendiri, setelah mereka tidak akan ada kata benda. Mereka akan memiliki jenis dan jumlah yang sama dengan kata mereka diganti:

C "est le mien. - Ini (anakku).
C "est la tienne. - Ini (putri) Anda.

Je n "ai pas de stylos, tu pourras me prêter le tien? - Saya tidak punya pena, Anda dapat meminjamkan saya milikmu?
Mon train est parti l "heure, le sien est en retard. - Kereta saya berangkat tepat waktu miliknya(kereta) tertunda.
Vous avez une belle voiture, la nôtre est toujours en panne. - Anda memiliki mobil yang indah kita masih rusak.
Cette maison est aussi chouette que la vôtre. - Rumah ini seindah milikmu.

Perhatian!

Saya seorang putra manuel. C "est le sien. - Dia memiliki buku pelajarannya. Ini dia (tutorial).
Elle seorang putra manuel. C "est le sien. - Dia memiliki buku pelajarannya. Ini dia (buku pelajaran).

Tidak masalah "dengan dia" atau "dengan dia"! Penting jenis dan nomor apa dalam bahasa Prancis kata "buku teks" itu sendiri. Oleh karena itu, dalam kedua kasus, son manuel / le sien.

Dan kami, tentu saja, akan menerjemahkan ke dalam bahasa Rusia seperti yang seharusnya terdengar dalam bahasa Rusia :). Dalam satu kasus, “ miliknya buku teks ", dan dalam kasus lain" dia buku pelajaran".

Elle a sa fille. C "est la sienne. - Dia memiliki ( dia) anak perempuan... Ini dia (putri).
Il a sa fille. C "est la sienne. - Dia punya ( miliknya) anak perempuan... Ini dia (putrinya).

Dalam hal kata "anak-anak", ada kesepakatan jamak:

Il a ses e nfants. Ce sont les siens. - Dia punya ( miliknya) anak-anak... Ini dia (anak-anaknya).
Elle a ses enfants. Ce sont les siens. - Dia memiliki ( dia) anak-anak... Ini dia (anak-anak).
Ils ont leur enfant. C "est le leur. - Mereka memiliki ( milik mereka) anak... Ini (anak) mereka.
Ils ont leurs enfants. Ce sont les leurs. - Mereka memiliki ( milik mereka) anak-anak... Ini adalah mereka (anak-anak).

Karena dalam bentuk kata ganti posesif ada artikel (le mien, la tienne, les leurs ...), penting ingat bahwa:

jika setelah kata depan ada kata ganti posesif dengan artikel le atau les (seperti kata benda dengan artikel le atau les), kemudian mereka bergabung satu sama lain dan memberikan bentuk baru:

a + le = au
à + les = aux

Est-ce que tu écris menguji orang tua? Moi, j "écris aux miens. (À + les miens) - Apakah Anda menulis kepada orang tua Anda? saya menulis Ku.
Est-ce que tu donnes des conseils satu ton mari? Moi, je donne des conseils au mien. (a + le mien) - Apakah Anda memberi nasihat kepada suami Anda? saya kasih saran untuk saya.

jika setelah kata depan de adalah kata ganti posesif dengan artikel le atau les (seperti kata benda dengan artikel le atau les), kemudian mereka bergabung satu sama lain dan memberikan bentuk baru:

de + le = du
de+ les = des

Je n "aime pas la couleur de mon pull, j" aime la couleur du vôtre. (de + le vôtre) - Saya tidak suka warna sweter saya, saya suka warnanya milikmu.
C "est la réponse de mes amis. Et c" est la réponse des vôtres. (de + les vôtres) - Ini jawaban teman-teman. Dan inilah jawabannya milikmu.

Anda mungkin sudah mengerti bahwa orang Prancis adalah estetika yang hebat, dan dalam bahasa mereka juga terus-menerus berjuang untuk keindahan suara.

Jadi, secara eksklusif untuk keindahan suara sebelum kata benda dimulai pada vokal atau tak terucapkan h, gunakan kata sifat posesif pria gender (bahkan jika kata itu sendiri feminin):

une école - sekolah (p.)
mon école - sekolahku

Jika Anda memerlukan penjelasan suara tentang topik tata bahasa ini, serta serangkaian latihan tambahan, Anda dapat menemukannya di kursus audio kami.

Lihat! Orang tua saya memberi saya rol untuk ulang tahun saya, dan nenek saya - sepatu kets!

Untuk masing-masing miliknya. Bayangkan Anda berada di sebuah pesta dan seseorang bertanya kepada Anda:

Apakah ini gelasmu atau milikku?

Ini milikmu. Milik saya sudah kosong.

Ada situasi ketika Anda tidak dapat melakukannya tanpa kata-kata ini, jika tidak, akan ada kesalahpahaman ...

• menunjukkan milik satu atau beberapa item untuk satu atau lebih pemilik;
• memiliki bentuk sebagai berikut:

Senin, ton, nak juga digunakan sebelum nama feminin yang dimulai dengan vokal atau h bisu. Membandingkan:

un réveil / mon réveil - jam alarm saya

une table / ma table - meja saya

une école / mon école - sekolah saya

• mengganti artikel konsisten:

° dalam jenis kelamin dan nomor dengan nama yang menunjukkan subjek kepemilikan

Berbeda dengan kata ganti posesif Rusia, kata sifat posesif dalam bahasa Prancis tidak berorientasi pada jenis kelamin pemilik (lih. "rumahnya", "rumahnya" - "hidupnya", "hidupnya"). Dalam bahasa Prancis, jenis kelamin kata benda yang dimaksud sangat menentukan:

° diwakili oleh seseorang dan nomor dengan kata yang menunjukkan pemilik barang

Roger a passé putra ujian. Roger lulus Milikku ujian.

Saya lulus ses ujian. Dia meninggal milik mereka ujian.

Roger et daniel ont passé leur ujian Roger dan Daniel lulus nyadan ujian.

Ils ont passé leurs examens. Mereka lulus ujian mereka.

Bandingkan penggunaan kata sifat posesif dalam bahasa Prancis dan kata ganti posesif dalam bahasa Rusia:

Je ferme mon manual. Saya menutup / tutorial saya.
Tu fermes ton manual. Anda menutup / buku teks Anda.

II / elle ferme putra manual. Dia (dia) menutup buku pelajarannya.

Akal fermon notre manuel Kami menutup / tutorial kami.

Vous fermez pemilih manual. Anda menutup / tutorial Anda.

ils / elles bergejolak leur manual. Mereka menutup buku pelajaran mereka.

Ketika membandingkan kata sifat Prancis posesif dan kata sifat posesif pronominal Rusia, pertama-tama orang harus mencatat sejumlah perbedaan signifikan mereka dalam istilah morfologis dan fungsional, yang terkait secara umum dengan kekhasan struktur tata bahasa bahasa Prancis dan Rusia.

1. Penggunaan kata sifat posesif, seperti determinan lainnya, dalam bahasa Prancis jauh lebih luas daripada penggunaan kata ganti posesif yang sesuai dalam bahasa Rusia. Oleh karena itu, penggunaan individu kata sifat posesif dalam bahasa Rusia akan sesuai dengan nol padanan atau kata ganti orang dalam kasus bentuk karakteristik struktur sintetis bahasa Rusia.

2. Dalam bentuk tunggal, kata sifat Prancis posesif selalu setuju dalam gender dengan kata benda yang menunjukkan objek kepemilikan: monhidup — Mdan maison, tonhidupulang- tarumah, nakhidup- sarumah.

Di Rusia, koordinasi semacam itu hanya merupakan karakteristik dari bentuk orang pertama dan kedua: rumah saya adalah buku saya, rumah Anda adalah buku Anda, rumah kami adalah buku kami, rumah Anda adalah buku Anda. Pada orang ketiga tunggal pemilik, pilihan bentuk gender tergantung pada subjek kepemilikan, misalnya: putrahidup- bukunya... Dalam bentuk jamak pemilik, oposisi ini dinetralkan dalam bahasa Rusia, serta dalam bahasa Prancis: leurhidup, maison- buku mereka, rumah.

Ambiguitas anak, s a mungkin memerlukan dalam bahasa Prancis kebutuhan untuk menggunakan cara tambahan untuk mengekspresikan posesif:

- Elle m'a dit qu'elle aurait été heureuse de le revoir avant son mariage. - Dia mengatakan kepada saya bahwa dia akan senang melihatnya lagi sebelum pernikahan.

- Avant son mariage elle ou avant son mariage lui? - Sebelum pernikahannya atau pernikahannya?

3. Dalam bahasa Rusia ada bentuk posesif yang dapat dikembalikan secara universal, yang fungsinya mengubah seluruh paradigma kata sifat pronominal posesif Rusia dibandingkan dengan kata sifat posesif.

4. Dalam semua kasus penggunaan kata sifat posesif dalam arti posesif dengan anggota kalimat yang homogen, pengulangan kata ganti posesif Rusia adalah opsional dan, sebagai aturan, dalam bahasa Rusia, kata ganti posesif digunakan hanya sebelum yang pertama anggota homogen:

Et son malaise son besoin de départ augmentaient. Kecemasan dan keinginannya untuk pergi semakin kuat.