Epiteti nel profetico Oleg. A. S. Pushkin “La canzone del profetico Oleg”: analisi del poema. Analisi strutturale della poesia
"La canzone del profetico Oleg" fu scritta da Pushkin al momento del suo periodo di massimo splendore creativo, nel 1822. Il poeta ha lavorato alla creazione di una poesia non molto lunga per quasi un anno intero, rivolgendosi alla storia esposta nel volume V delle opere di Karamzin. È lì che viene raccontata la biografia di Oleg, il principe di Kiev, che raggiunse Costantinopoli e inchiodò il suo scudo alle porte della città.
La poesia vide la luce per la prima volta nel 1825: fu pubblicata in “Northern Flowers”, un almanacco edito da Delvig.
Il tema principale della poesia
Il tema principale su cui, infatti, si basa la trama è il tema della predeterminazione del destino e della libertà di scelta. Questo concetto generale ha molte sfumature complesse che richiedono uno studio coerente.
L'evento principale, il punto di svolta nella vita del profetico Oleg, è l'incontro con un mago che predice la sua morte “dal suo cavallo”. Questo episodio sembra dividere l'intera esistenza del principe in due parti: se prima agiva secondo la sua idea del mondo, era impegnato in affari di stato ordinari - ad esempio, si sarebbe "vendicato degli sciocchi Khazar" - ora è costretto a fare i conti con le informazioni ricevute. E Oleg prende una decisione che gli sembra l'unica corretta: abbandona il suo fedele cavallo, che è stato compagno di tante battaglie, e si trasforma in un altro.
Questo è un episodio sorprendente in cui Pushkin, con il suo caratteristico genio, attira l'attenzione del lettore su un'infinità di piccoli dettagli significativi. L'immagine di Oleg è l'immagine di una persona che, nonostante la sua posizione elevata, è caratterizzata da sentimenti ed emozioni del tutto ordinari. Non vuole morire prematuramente, ma per motivi di autodifesa fa passi che non sono i più piacevoli per se stesso. Ovviamente ama il suo cavallo, dà l'ordine di prendersi cura di lui in ogni modo possibile, è triste per la necessità di separarsi dal suo fedele amico, ma la voglia di vivere è molto più forte.
Le precauzioni si rivelano inutili: Oleg muore, come previsto, “da cavallo”: un serpente che striscia fuori dal cranio di un animale già morto punge il principe a una gamba e lui muore.
In questo si nasconde una sottile e amara ironia: la predizione dello stregone in un modo o nell’altro si avvera. Se Oleg avesse saputo che tipo di morte lo aspettava, come si sarebbe comportato? Rinuncerebbe al suo amico? In che modo la previsione dello stregone (da lui richiesta, tra l'altro - con sua sfortuna) ha cambiato la sua vita? Pushkin lascia queste domande senza risposta, lasciando che il lettore ci pensi da solo. Allo stesso tempo, ciò che è interessante è che il principe Oleg nel testo è chiamato "profetico" - ben informato, capace di prevedere in modo indipendente il corso degli eventi. Si ha l'impressione che la previsione dello stregone, che il principe non è riuscito a svelare, sia una sorta di ironia del destino malvagio.
Analisi strutturale della poesia
Non per niente l'opera si chiama “Song”. Appartiene alla categoria delle ballate: poesie liriche basate su una figura o un evento storico. Per ricreare l'atmosfera appropriata, Pushkin utilizza il ritmo melodico di un anfibraco con uno schema di rima complesso (una combinazione di croce e adiacente) e strofe su larga scala composte da sei versi. Numerosi arcaismi accrescono il senso della storicità e focalizzano su di esso l’attenzione del lettore. La poesia è caratterizzata da una profonda intensità emotiva.
Molti epiteti e confronti insoliti creano una certa viscosità del testo, il lettore non può più sfiorare le righe con gli occhi, le immagini, generosamente alimentate da personificazioni originali (un astuto pugnale, per esempio), appaiono letteralmente davanti ai suoi occhi. Inoltre, Pushkin utilizza strutture sintattiche obsolete e varia l'ordine delle parole.
Conclusione
"La canzone del profetico Oleg" è un'opera brillante e sfaccettata. Il poeta parla della predestinazione e se sia possibile evitare il destino malvagio, parla del desiderio umano di resistere al destino e degli errori commessi nel percorso verso questo obiettivo. Le domande sollevate da Pushkin sul destino, sulle debolezze umane, sui sacrifici in nome della propria vita sono importanti, e ogni lettore trova le risposte in modo indipendente.
Obiettivo: presentare agli studenti la ballata di A.S. La "Canzone del profetico Oleg" di Pushkin, confrontandola con fonti della cronaca.
- Analizza i caratteri dei personaggi della ballata, considerando l'interazione tra il carattere di una persona e il suo destino, rivelando le caratteristiche dell'immagine artistica e poetica nella ballata di Pushkin, confrontandola con la narrativa della cronaca.
- Sviluppare competenze nel lavoro analitico con diversi testi e letteratura di riferimento,
- Formare linee guida sui valori negli studenti, coltivare un senso di patriottismo e umanesimo.
Tipo di lezione: lezione di ricerca
FOPD – conversazione euristica, lavoro in gruppo, lavoro collettivo, completamento individuale dei compiti da parte degli studenti.
P.S.: interlocutori docente - studenti
M.O: verbale-visivo, ricerca parziale, ricerca.
Mezzi: illustrazioni per la poesia di V. Vasnetsov, mappa - l'Impero romano d'Oriente (bizantino) e gli slavi nei secoli VI-XI, dizionario letterario, libri di Karamzin, opere di A.S. Pushkin, testo della cronaca, fonografo di 7a elementare , mm lezione di presentazione. ( Allegato 1 ), tabella “Analisi della poesia di A.S. Pushkin “La canzone del profetico Oleg” ( Appendice 2 ).
Teoria letteraria: genere, cronaca, poesia, ballata.
Lavoro sul vocabolario:
- Campo branico
Parola del maestro. Oggi nella lezione, la conoscenza della storia ti aiuterà a comprendere il contenuto e il significato dell'opera di Pushkin "La canzone del profetico Oleg". Conoscenza della lingua e letteratura russa - per valutare l'originalità artistica di quest'opera. ( Allegato 1 , diapositiva 1)
I. Aggiornamento delle conoscenze degli studenti ( diapositiva 2, 3, 4)
Risposte alle domande degli insegnanti:
- Ricordare A Oleg è così profetico?
- Perché fu definito profetico?
- Messaggio dello studente "Oleg e il suo tempo"
Alcuni storici considerano Oleg un parente di Rurik. Guadagnò il potere dopo la morte di Rurik nell'879 e governò fino a quando il figlio di Rurik, Igor, raggiunse la maggiore età. Il principe Oleg era un uomo intraprendente e bellicoso. Ha annesso allo stato le terre lungo il Dnepr. Catturò Smolensk, la città dei Krivichi, poi prese Lyubech, la città dei settentrionali. Sotto di lui, Novgorod divenne la seconda città più importante. Nell'882, Oleg conquistò Kiev e iniziò a governare lì, proclamando Kiev "la madre delle città russe".
Per volere di Oleg, furono costruite nuove fortificazioni intorno a Kiev. Il principe stabilì tasse comuni a tutti i territori. Negli anni successivi, Oleg annetté le terre dei Drevlyan, dei settentrionali del Dnepr e di Radimichi, liberandole dal tributo ai Khazari. Nel 907, sotto la guida di Oleg, fu condotta una campagna di successo contro Costantinopoli (Costantinopoli), a seguito della quale i russi ricevettero un ricco tributo dai bizantini e pochi anni dopo firmarono il primo trattato di pace con Bisanzio.
Lo straordinario successo militare di Oleg, la sua intelligenza e intuizione gli valsero il soprannome di "Profetico". Molte leggende sulle sue campagne sono state preservate. Uno di loro dice che Oleg regnò per 33 anni e morì in vecchiaia a causa del morso di un serpente strisciato fuori dal cranio del cavallo preferito del principe. Il principe Oleg morì nel 912, lasciando uno stato forte al figlio di Rurik, Igor.
- Quando sono apparse le cronache?
- Qual è il nome della prima cronaca russa?
II. Lavorare con testi di documenti storici(Estratto da "Il racconto degli anni passati" e "Storia ..." di N. M. Karamzin) ( diapositiva 5, 6)
Quale di questi due documenti ha ispirato Pushkin a creare la “Canzone…”?
Insegnante: Nel 1820, Pushkin, esiliato a sud da Alessandro I per la sua poesia amante della libertà, visitò più di una volta Kiev, dove uno dei tumuli sulle rive del Dnepr era chiamato la tomba di Oleg. Durante la lettura delle cronache di Lvov, Pushkin si imbatté in una leggenda sul principe Oleg e volle scrivere su di lui. Ecco come è apparso "Song...".
III. Ascolto la registrazione di A.S. Pushkin “La canzone del profetico Oleg”.
Il canto è un antico modo di glorificazione. Perché il poeta elogia il principe?
IV. Analisi dell'opera
Domande per la discussione con la classe:
1. In quale genere è stata scritta “Song...”? ( diapositiva 7, 8)
Registrazione nei quaderni degli studenti ( diapositiva 8):
Una ballata è una poesia lirica con una trama tesa e toccante (leggendaria, storica, fantastica). Gli eroi della ballata entrano in conflitto tra loro, con il destino stesso. C'è spesso un elemento misterioso, fantastico, inspiegabile, tragicamente insolubile.
2. Cosa hanno in comune i generi della cronaca e della ballata e in cosa differiscono l'uno dall'altro?
(Generale: parlano di un evento storico.
Differenza: la cronaca è prosa, la ballata è un testo poetico. La ballata utilizza mezzi di espressione artistica. Non nella cronaca.) ( diapositiva 9)
| Cronaca | Ballata | |
| Azione | "E comandò che fosse nutrito e non portato da lui, e rimase per diversi anni senza vederlo, finché non andò dai Greci." | “Addio, mio compagno, mio fedele servitore, è giunto il momento di separarci... Fare il bagno, nutrirsi con cereali selezionati... E portarono un altro cavallo al principe...” |
| Carattere | -NO - "E un mago gli parlò..." |
“Sta arrivando un mago ispirato, Un vecchio obbediente solo a Perun..." |
| Carattere | -NO - Oleg rise e rimproverò il mago, il fiume: "Può darsi che quello che dicono i lupi sia sbagliato, ma è tutta una bugia..." |
“Oleg sorrise, ma la sua fronte E lo sguardo era oscurato dai pensieri" “Il potente Oleg chinò la testa E pensa: “Che cos'è la predizione del futuro? Mago, vecchio pazzo bugiardo..." |
3. Determinare il metro poetico.
4. Il 1 marzo 1822, Pushkin termina il lavoro sull'opera, che chiamò "Canzone..." e scrive ad Alexander Bestuzhev:
"L'amore cameratesco del vecchio principe per il suo cavallo e la preoccupazione per il suo destino sono un tratto di toccante innocenza, e l'incidente stesso, nella sua semplicità, ha molta poesia." ( diapositiva 10)
Quale poetica vedeva Pushkin nell'incidente che divenne la base della “Canzone…”? Qual è il tema dell'opera? ( diapositiva 11)
5. Qual è l'idea della poesia?
| Idea e valutazione ideologico-emotiva | I prossimi anni si nascondono nell'oscurità; Ma vedo la tua sorte sulla tua fronte luminosa. ...riceverai la morte dal tuo cavallo... "L'amore cameratesco del vecchio principe per il suo cavallo e la preoccupazione per il suo destino è un tratto di toccante innocenza, e l'incidente stesso, nella sua semplicità, ha molta poesia", scrisse il poeta ad Alexander Bestuzhev |
Il principe è il potere e il mago è più alto del principe secondo la volontà di Dio. Non è stato il destino cieco a condannare Oleg a morte "per il suo cavallo", ma il suo attaccamento al cavallo, che gli ha fatto mettere da parte tutte le paure e rimpiangere di non avere un destino. La fedeltà al senso del dovere può portare alla morte, ma la fedeltà alla memoria umana è la chiave dell'immortalità. |
6. Nomina i personaggi principali e secondari dell'opera. ( diapositiva 12)
7. Determinazione della composizione e della trama dell'opera. ( diapositiva 13)
In quante parti si può dividere l'opera? ( In tre parti
- La previsione del mago e l'addio al cavallo.
- "Il profetico Oleg festeggia con il suo seguito..."
- “Su una collina vicino alle rive del Dnepr...”)
Determinare gli elementi principali della trama.
- Dai un nome all'inizio dell'azione. (Incontro con un vecchio saggio.)
– Nomina il climax nello sviluppo dell'azione. (Compimento della previsione.)
– Cosa ti ha colpito nell’ultimo episodio finale?
– Perché Oleg accetta la morte da un cavallo? Perché non puoi sfuggire al destino? O perché Oleg ha insultato il mago, definendolo un "vecchio pazzo e bugiardo"? Oppure è una punizione per la defezione del principe, che ha abbandonato il suo fedele cavallo?
Conclusione: Gli eventi di “The Song...” contengono molto mistero e ogni lettore lo risolve a modo suo.
V. Studio dell’episodio “La predizione del mago”
La classe è divisa in tre gruppi: storici, critici letterari, linguisti. Il lavoro dura 10 minuti .
Assegnazioni di gruppo ( diapositive 14, 15, 16, 17)
1 gruppo
Storici –
Lettura espressiva delle strofe 1, 2 dei “Canti...”
Chi sono i Khazari? A quale evento ricordano le espressioni “armatura di Tsaregrad” e “scudo sulle porte di Costantinopoli”?
Quale evento è accaduto prima: la campagna contro i Cazari o la cattura di Costantinopoli? Quale discrepanza storica hai notato?
2° gruppo
Studiosi di letteratura –
Lettura espressiva delle stanze 3, 4, 5 dei “Canti...”
Dove avviene l'incontro del profetico Oleg con il mago?
Quando avrà luogo questo incontro? (determinare il tempo dei verbi usati) Perché Pushkin usa i verbi del presente dell'indicativo e i verbi dell'imperativo?
3 gruppo
Linguisti
Lettura espressiva delle stanze 6, 7 dei “Canti...”
Cosa significano le parole "armatura", "Perun", "fionda", "taglio", "sul campo di battaglia", "magi"?
Quali parole vengono usate con la parola “profetico”? Che significato dà Pushkin a queste espressioni?
Gli studenti presentano i risultati della ricerca.
VI. Indica quali mezzi artistici e visivi hanno utilizzato Pushkin durante la creazione dell'opera "La canzone del profetico Oleg" (opera collettiva) ( diapositiva 18, 19)
| Mezzi artistici e visivi | - vendicarsi degli sciocchi Khazar, potente Oleg, mago ispirato | Epiteti |
| – i prossimi anni sono nascosti nell’oscurità... | Metafore | |
| - come un nastro nero, avvolto attorno alle loro gambe... e i loro riccioli sono bianchi, come la neve mattutina sopra la gloriosa sommità del tumulo... | Confronti | |
| -Sia le onde che la terra ti sono sottomesse; | Personificazione | |
| – con la volontà del cielo | Inversione | |
| E il mare azzurro è un'onda ingannevole Nelle ore del maltempo fatale E la fionda, la freccia e l'astuto pugnale Gli anni sono gentili con il vincitore... E il freddo e il taglio non sono niente per lui. Ma accetterai la morte del tuo cavallo |
Gradazione |
VII. Conclusioni della lezione ( diapositiva 20)
"La canzone del profetico Oleg" completa il contenuto della cronaca, aiuta a presentare gli eroi storici, a vedere i loro personaggi e destini. Il profetico Oleg è dotato di un attaccamento spirituale al cavallo. Né il tempo, né la morte di un cavallo hanno potere sui suoi sentimenti. Non è stato il destino cieco a condannare Oleg a morte “per il suo cavallo”, ma il suo attaccamento al cavallo, che gli ha fatto mettere da parte tutte le paure e il rimpianto di avere avuto più di un destino.
Questo è ciò che rende Oleg una persona poetica. Ascolta gli ultimi versi della poesia:
Il principe Igor e Olga sono seduti su una collina,
La squadra sta festeggiando sulla riva.
I soldati ricordano i giorni passati
E le battaglie in cui hanno combattuto insieme.
Esprimono la speranza di superare l'amarezza della perdita. La fedeltà al dovere può portare alla morte, ma la fedeltà alla memoria umana è la chiave dell'immortalità.
VIII. Compiti a casa ( diapositiva 21)
- Impara a memoria “La previsione del mago” o “Separarsi dal cavallo”
- Analizza l'episodio "Addio al cavallo" nella fonte della cronaca e nella ballata (8, 9, 10 strofe)
Letteratura:
- Azarova N.M.
Ognuna delle poesie di A. S. Pushkin, inserite nel libro di testo della quinta elementare, esprime l'uno o l'altro sentimento che rivela il suo atteggiamento nei confronti della sua patria. Nella strofa di “Eugene Onegin” si esprime apertamente l’amore per Mosca, una città cara al “cuore russo”. “Winter Morning” esprime la gioia di sentirsi uniti con la propria natura nativa. Nella poesia "Tata", il poeta si rivolge con tenerezza e cura ad Arina Rodionovna, che per lui personifica tutto il meglio che esiste nella gente comune. E, infine, "La canzone del profetico Oleg" è una manifestazione dell'interesse di Pushkin per il passato della sua patria.
Rivolgendosi alle "profonde leggende dell'antichità", riproduce poeticamente il quadro della vita e dei costumi di quegli anni lontani, quando le persone credevano ingenuamente alle predizioni dei maghi (riveleremo la relazione semantica di questa parola con la fiaba "miracolo" ”), quando avevano molti dei, e Perun era considerato il principale, quando dovevano respingere gli attacchi delle tribù straniere e intraprendere campagne contro di loro per proteggere la loro terra natale da nuove invasioni.
La leggenda della morte di Oleg era nota a Pushkin fin dalla sua giovinezza. Probabilmente la sua natura drammatica avrebbe potuto catturare l’immaginazione del poeta. È significativo che abbia creato la sua “Canzone...” nel 1822 in esilio nel sud, avendo visto direttamente la regione dove si svolge l'azione della sua ballata poetica. Tre anni dopo (nel 1825), il poeta espresse il suo atteggiamento nei confronti della leggenda in una lettera a Bestuzhev: “L'amore cameratesco del vecchio principe per il suo cavallo e la preoccupazione per il suo destino è una caratteristica dell'innocenza commovente, e l'incidente stesso, nella sua semplicità, ha molta poetica" Tuttavia, durante la rielaborazione della leggenda, Pushkin individuò non solo questo motivo; accanto a Oleg apparve un "mago ispirato", la cui immagine è di particolare significato.
Il lato trama della poesia è affascinante per gli studenti: puoi notare quanto a loro piace il mistero della predizione, come con piacere e tristezza ascoltano le parole di addio di Oleg al cavallo, con quanta tensione attendono l'epilogo, immaginando mentalmente un "serpente-bara" che striscia fuori da sotto il cranio. Tutto questo, però, accade solo se l’insegnante, leggendo la poesia, si sforza di trasmettere il dramma della predizione del mago e della morte di Oleg. Pertanto, prendersi cura dell'espressività della lettura è molto importante quando si prepara una lezione. Una buona lettura da parte dell'insegnante assicura che gli studenti siano interessati alla poesia e che vogliano capire e immaginare tutto.
È necessario costruire l'analisi in modo tale che, attivando l'immaginazione e l'empatia dei bambini, li porti a una comprensione fattibile, ma piuttosto seria, della "Canzone del profetico Oleg". È importante fin dal primo momento della lezione non lasciarsi trasportare dalla base storica dell'opera, l'enumerazione del personale militare. costumi dell'antichità o un commento dettagliato del dizionario (in particolare per quanto riguarda le armi: lo studio dell'epica preparava alla comprensione di parole come “scudo”, “cotta di maglia”, “ascia”, ecc.).
Proviamo a far risorgere meglio davanti a loro non tanto la storia quanto la poesia di quel tempo lontano trasmessa da Pushkin. L'insegnante formula per sé un compito metodologico che deve essere implementato nel processo di analisi: rivelare agli scolari le caratteristiche della rappresentazione artistica e poetica degli eventi di Pushkin rispetto alla narrativa della cronaca.
Secondo varie leggende, fu sepolto vicino a Staraya Ladoga. Come dice la gente del posto, una delle antiche colline è la tomba del famoso principe. Perché "profetico"? Così venne chiamato per la sua brillante qualità di prevedere la situazione. Era particolarmente evidente quando, dopo aver spiegato le vele e messo le navi su ruote, raggiunse l'obiettivo prefissato, si potrebbe dire, rapidamente. Non per niente la ballata di Pushkin "La canzone del profetico Oleg" è inclusa nel curriculum scolastico dopo aver studiato "La storia degli anni passati" - questo rende possibile confrontare due eventi identici descritti da fonti diverse.
Storia della creazione
Perché Pushkin si rivolge anche a eventi così lontani? L'analisi della "Canzone del profetico Oleg" non può essere effettuata senza approfondire gli obiettivi del poeta.
Le poesie amanti della libertà di Pushkin servirono come motivo per Alessandro I per mandare il poeta in esilio nel sud con decreto di Alessandro I. Visita molte città antiche, inclusa Kiev. Qui il poeta si interessò a uno degli antichi tumuli. I residenti locali hanno affermato che questa era la tomba di qualcuno morto in modo molto misterioso.
Pushkin studia le opere di Karamzin, dove racconta la trama di "Il racconto degli anni passati" sulla morte del glorioso sovrano.
È così che è nata la sua "Canzone del profetico Oleg". L'anno in cui fu scritto è il 1822.
Non dovremmo dimenticare che Pushkin era un vero conoscitore della storia. Numerosissime sono le sue opere sulle “faccende d'altri tempi”. In Oleg vide, prima di tutto, un eroe capace di unire la Rus' e suscitare sentimenti patriottici.
Leggenda e trama
Qualsiasi opera letteraria di natura storica si basa principalmente su fatti storici. Tuttavia, la visione di uno scrittore o poeta può differire dalla fonte originale: può portare la propria valutazione, dare vita agli eventi, persino abbellirli da qualche parte.
La trama della ballata di Pushkin è simile a quella che rappresenta Durante la prossima campagna, uno stregone, un mago, si rivolge al Granduca, il profetico Oleg. Prevede che il maestro andrà incontro alla morte a causa del suo amato cavallo, con il quale ha combattuto molte battaglie.
Oleg ordina immediatamente che il suo fedele amico venga portato via, ma ordina che sia ben accudito.
Successivamente vediamo Oleg, già dai capelli grigi. Durante la festa ricorda il suo fedele amico: il cavallo. Viene informato che l'animale è morto. Oleg decide di visitare il luogo in cui riposa il suo fedele amico e chiedere perdono. Il principe arriva alle ossa del cavallo, è triste e si lamenta. In questo momento, un serpente striscia fuori dal cranio e infligge un morso fatale.
Il lavoro si conclude con il funerale di Oleg.
Caratteristiche del genere
Se effettuiamo un'analisi di genere della "Canzone del profetico Oleg", diventerà chiaro che, per definizione, si tratta di un'opera poetica basata su qualche evento storico o di altro tipo. Spesso la trama è fantastica.
Un'altra caratteristica della ballata è la natura drammatica degli eventi rappresentati e il finale inaspettato. Pushkin ha incarnato tutto questo nel suo lavoro. "La canzone del profetico Oleg" contiene molte cose fantastiche, a partire dal vecchio mago, la sua profezia e finendo con la morte del principe.
Il poeta stesso, leggendo immediatamente questo evento, vide in esso una trama per il suo lavoro futuro. Ne scrisse ad Alexander Bestuzhev, notando “molta poesia” nella storia della morte del famoso principe.
Soggetti
Consideriamo cosa rappresenta la "Canzone del profetico Oleg" a livello semantico. Il tema dell'opera non rientra in nessun concetto. Pushkin solleva vari argomenti:
Idea
L'analisi della "Canzone del profetico Oleg" è impossibile senza uno schema ideologico. Cosa vuole dire Pushkin con il suo lavoro? Prima di tutto, sulla predeterminazione di ciò che accade a una persona. Non importa quanto duramente proviamo a respingere la roccia malvagia, essa ci raggiungerà comunque.
Sì, Oleg è riuscito a ritardare il momento della morte allontanando il cavallo da lui e senza contattarlo. Tuttavia, la morte supera ancora il principe. Pertanto, Pushkin sta cercando di rivelare un problema filosofico molto importante a cui hanno pensato le grandi menti. Destino e libertà: come sono collegati questi concetti? Una persona sceglie davvero il proprio destino (Oleg manda via il suo cavallo) o è impossibile ingannare il destino (la morte del principe), come crede Pushkin? "La canzone del profetico Oleg" risponde chiaramente: tutto ciò che accade alle persone ed è destinato a loro dall'alto non può essere cambiato. Il poeta ne era convinto.
Mezzi artistici ed espressivi
Analizziamo la "Canzone del profetico Oleg" in base ai mezzi espressivi utilizzati. Pushkin ha dato alla leggenda del Racconto degli anni passati la sua visione, l'ha fatta rivivere e l'ha fatta brillare in tutte le sue sfaccettature. Allo stesso tempo, ha trasmesso il sapore verbale della Rus' nel X secolo.
Anche il nome stesso è già poetico. Il "canto" è un metodo di culto che risale ai tempi antichi. Vengono subito in mente le opere folcloristiche giunte a noi attraverso i secoli.
Per trasmettere il sapore di quell'epoca, nel discorso vengono utilizzate speciali costruzioni sintattiche; il discorso del poeta è pieno di arcaismi ("trizna") e frasi arcaiche ("erba piuma").
Il testo di Pushkin contiene molti epiteti appropriati, sui quali ha lavorato attentamente (rimangono le bozze del poeta). Pertanto, l’epiteto originale “orgoglioso” applicato al vecchio stregone fu sostituito da “saggio”. È proprio così, perché Oleg è orgoglioso e arrogante, e il mago è calmo e maestoso. Indichiamo anche gli epiteti più sorprendenti: “gloriosa testa del tumulo”, “mago ispirato”, “profetico Oleg”. Anche le metafore abbondano nella ballata: “gli anni sono nascosti nell'oscurità”, personificazioni: “i secchi fanno rumore”.
La poesia è scritta in un anfibraco uniforme e calmo, caratteristico delle opere lirico-epiche. Racconta lentamente la storia del triste destino del principe Oleg.