לכן מטרת העבודה הזו. מה צריך לתאר במבוא: המטרות והיעדים של התזה. איך לכתוב את מטרת עבודת מונח

לימודי קורסים הם חלק בלתי נפרד מכל תהליך חינוכי בכל חינוך מיוחד גבוה ותיכוני. מוסד חינוכי. בדרך כלל, מטלה עבור פרויקט כזה ניתנת רק כחלק מהלימוד של נושאים מיוחדים - זה עוזר לגבש את הידע שנרכש בקורס. על אף העובדה שהמטלה על הקורס ניתנת חודש (או אפילו יותר) לפני המועד, סטודנטים רבים אינם ממהרים להשלים אותה. שימו לב שהמחקר של הרגע האחרון הוא בדרך כלל באיכות נמוכה מאוד – לתלמיד פשוט אין מספיק זמן ואנרגיה. לכן מומלץ להתחיל בביצוע הקורסים מיד לאחר קבלת המטלה עבורם.

במידה ואתם נתקלים בקשיים בכתיבת עבודה, הפורטל מספק שירותים לכתיבת פרויקטים.

מאמר זה יעזור לך לנסח נכון את המטרה שלך. עבודה בקורס.

מהו עבודת מונח איכותית?

חלק מהסטודנטים, שרוצים לחסוך זמן, פונים לשירותים של חברות כאלה. אבל הרבה יותר קשה להגן על מחקר שנעשה על ידי אדם אחר - פשוט לא תוכל לנווט בו. בנוסף, לתקן ספר קורס כזה בעצמך ובמהירות זה אפילו יותר קשה מאשר לעשות את העבודה הזו מאפס. לאור האמור לעיל, אנו ממליצים לך לבצע את המשימה בעצמך. והמאמרים שלנו יעזרו לך לעשות פרויקט באיכות גבוהה.

ניתן לדרג ולהגן רק על עבודת לימוד כתובה היטב כ"טובה" או "מעולה". אבל איך נראית עבודה שנעשתה היטב?

קורסים באיכות גבוהה צריכים להיות:

• רלוונטי;
• ייחודי;
• מַשְׁמָעוּתִי;
• מובנה;
• פורמט נכון.

מִלְבַד, ערך רביש את מטרת עבודת הקורס - מוגדרת בהתחלה, יש להשיגה בתהליך השלמת המשימה. אחרת, מחקר כזה של הנושא הוא חסר טעם. מטרת כתיבת עבודת מונח קשורה קשר הדוק למשמעות ולרלוונטיות. המטרות והיעדים של עבודת הקורס הם המדגישים את חשיבותו, הן עבור המדע והן עבור הייצור.

גיבוש יעדי עבודה

לפיכך, מטרת העבודה בקורס היא הבסיסית לכל מחקר שהיא צריכה לתת תנופה מסוימת ללימוד בעיה מסוימת המצוינת במשימה.

לאחר גיבוש מטרה, תציבו משימות שיובילו ליישומו ותבחרו שיטות מחקר המתאימות במיוחד לפרויקט שלכם. חשוב במיוחד שכל בעיה כזו חייבת להיפתר.

תלמידים רבים מבלבלים בין מטרות ויעדים - זוהי הפרה חמורה. שימו לב שמטרת פרויקט הקורס היא מה שאתם רוצים להשיג על ידי לימוד ההיבטים התיאורטיים וחישוב החלק המעשי. משימה היא מדד המאפשר לך להשיג את המטרה שנקבעה בעבודת הקורס.

יש המציינים כי מטרות מוגדרות היטב מהוות 50 אחוז מהמחקר המוצלח.

אבל איך עושים את זה נכון?

מטרת ומטרות עבודת הקורס - כיצד לנסח ולהעביר נכון.

• המטרה מנוסחת בהתאם לנושא הפרויקט. אם הנושא הוא "בעיות גלובליות של אקולוגיה עולמית", אז המטרה תהיה ללמוד את הבעיות הללו, כמו גם להציע הצעות לפתרון אותן.
• יעדים, או מטלות, הם שלבים שכאשר מתגברים עליהם, יעזרו לך להשיג את המטרה שלך.
• לאחר מכן, אתה צריך להחליט על השיטות. שיטות המחקר הן שיעזרו לפתור את המשימות שהוקצו.
• שימו לב שייתכנו מספר מטרות מחקר - הכל תלוי בנושא הפרויקט שניתן לכם.
• בעת קביעת המטרות והיעדים של פרויקט הקורס, עליך לקחת בחשבון שהם תלויים במידה רבה בפרטים הספציפיים של הנושא. אז אם הפרויקט הוא תיאורטי, אז אתה צריך לציין את המחקר של חומר זה או אחר, לבצע סקירה וניתוח של המידע הזמין כיום. בנוסף, ניתן להדגיש מספר עמדות של מדענים שונים. אם המחקר הוא מעשי באופיו, אז יש צורך להראות את ערכו ומשמעותו בתנאי הייצור.
• מטרות הפרויקט ומשימותיו חייבות להיות קשורות זו בזו ומשלימות זו את זו. רק במקרה זה עבודת הקודש שלך תיראה שלמה.

סטודנטים רבים, כשהם מתחילים למסד את המחקר שלהם, נתקלים בבעיה זו. מטרות ויעדים מנוסחים נכון הם המפתח למחקר המבוצע היטב, אך יש צורך גם לסדר אותם בצורה נכונה בעת התכנון.

איך לכתוב?

כידוע, תלמיד קורס, בנוסף שַׁעַר, תוכן, רשימת מקורות ויישומים, מורכב משלושה חלקים נוספים. זֶה:

• סעיף מבוא;
• קטע ראשי;
• סעיף אחרון.

בפרק המבוא עליך להגדיר את המטרה, להגדיר יעדים ולבחור שיטות.

בחלק הראשי, אתה מחליט על מטרת העבודה שלך וחושף אותה בהדרגה, תוך פתרון המשימות שהוקצו. שימו לב שכל חלק משנה של החלק העיקרי צריך להיות מוקדש לפתרון בעיה ספציפית. לאחר כל חלק משנה, יש להגיע למסקנה לגבי העבודה שנעשתה.

בחלק האחרון, עליך לסכם את פעילויות המחקר שלך - לספר אם הבעיות נפתרו והושגה התוצאה הרצויה. בנוסף, יתאים כאן לדבר על אילו קשיים התעוררו בתהליך.

מטרת הפרויקט ומטרותיו - היכן ניתן למצוא דוגמה?

סטודנטים רבים, במיוחד סטודנטים שנה א', מתקשים להתמודד עם הגדרת יעדים בעצמם. לכן הם מתחילים לחפש דוגמאות באינטרנט. חשוב לזכור שהעוזר הטוב ביותר שיענה על השאלה: "איך לקבוע יעדים ויעדים?" - זה הנחיותליישום הפרויקט. ניתן לקבל אותם מהמורה או מהמחלקה. כאן תוכלו למצוא גם את התשובה לשאלה כיצד להגדיר יעדי קורסים ולמצוא דוגמאות מתאימות.

אם גם לאחר קריאת המדריך, אינך יכול להתמודד עם ההגדרה המטרה המיועדתהפרויקט שלך, אנא צור קשר עם המדריך שלך לקבלת סיוע.

במאמר זה בדקנו בפירוט כיצד לכתוב את המטרה של פרויקט קורס והצבנו משימות כדי להבטיח את השגתו.

המבוא לעבודות הקורס חייב בהכרח להכיל את המטרות והיעדים של המחקר. שני המושגים קשורים זה בזה, משלימים זה את זה וקובעים את הרלוונטיות של הפרויקט. המטרות מתארות את התוצאה של העבודה המדעית של התלמידים מסבירות את הדרכים והאמצעים להשגת התוצאה המתוכננת.

מטרות

הצבת יעדים תלויה לא רק בנושא העבודה, אלא גם באופי שלה. ניתן להתמקד בלימודי הקורס במחקר מעמיק של מערכת עקרונות אקדמיים בסיסיים או בשימוש מעשי בפיתוחיו של המחבר.

במקרה הראשון, המטרה מצטמצמת ל:

• לסקירת ספרות מדעית;
• התחשבות בעמדות של מומחים סמכותיים;
• ניתוח חומרים שנצברו על ידי הקהילה המדעית בנושא הנדון.

לגבי האפשרות השנייה:

• לקבוע את הערך היישומי של המחקר;
• הוכחה או הפרכה של השערות או הצהרות קיימות;
• פתרון משימות ספציפיות באמצעות שיטות ספציפיות.

מכיוון שכל מטרה מושגת כתוצאה מפעילות, יש לתאר אותה בצורה נכונה לא כתהליך, אלא כפעולה באמצעות פעלים:

• לְגַלוֹת;
• לְגַלוֹת;
• לְהוֹכִיחַ;
• לבצע ניתוח;
• שִׂיא;
• לְהַגדִיר;
• לְזַהוֹת;
• להלחין וכו'.

כיצד לכתוב את מטרת עבודת הקורס, דוגמאות:

1. חקר אינפלציה כתהליך סוציו-אקונומי מורכב.

שימו לב כיצד לעצב: שם העצם המילולי "לימוד" אינו בשימוש.

1. פיתוח שיטות להערכת האפקטיביות של סטארטאפים.

הימנע מביטויים חלשים המבוססים על המונח "פיתוח...".

כיצד לנסח משימות בקורס

למעשה, המטרות מייצגות תוכנית לביצוע מחקר המחבר עם שלבים מוגדרים בבירור להשגת המטרה המוצהרת. בדרך כלל יש ארבעה מהם - שני הראשונים לפי עקרון כלליבעלי אוריינטציה תיאורטית, השאר - מעשי:

1. רֵאשִׁיתהוא אחיד כמעט לכל הקורסים ונאמר בערך כך: "לימוד ספרות בנושא...", "שקול את המהות, הצורות והסיבות...".
2. שְׁנִיָהמורכב מהסבר התוכן של מושגי מפתח המופיעים בעבודה באמצעות המילים "מחקר", "לחשוף" וכו'.
3. שְׁלִישִׁימורכבת מהבנת הקשרים בין נתונים תיאורטיים למציאות החיים ומטרתה לזהות את התנאים לתהליכים ולהעריך את השפעתם על הנושא הנדון. עשוי לכלול הצהרה על חידושים המוצעים ליישום, או אפשרויות לפתרון בעיות על סמך ניסיונם של קודמים.
4. רְבִיעִיתמורכבת מהמלצות המחבר בנושא, התפתחויות מעשיות, חישובים, מסקנות ומשקפת את התרומה לחקר הנושא.

משימות לדוגמה לעבודות קורסים:

לעבודה על אינפלציה:

1. שקול את הגורמים, המהות וסוגי האינפלציה.
2. תאר את מאפייני האינפלציה בתקופות של חוסר יציבות כלכלית עולמית.
3. נתח את הפרטים של תהליכי האינפלציה המודרניים בפדרציה הרוסית.
4. זיהוי מנגנונים ושיטות לביצוע צעדים אנטי-אינפלציוניים.

למחקר על סטארטאפים:

1. לפרש את המושג "סטארט-אפ".
2. הבהרת היתרונות והחסרונות של מודלים עסקיים שונים של סטארט-אפים.
3. זיהוי קריטריונים להערכת הסיכויים של המיזם.
4. להצדיק מערכת שיטות לחישוב הרווחיות הצפויה.

המטרות והיעדים של עבודת הקורס תלויים בנפח ובמיקוד שלו. ניסוח מדויק יענה על הדרישות המחמירות ביותר של סוקרים ויעזור לך ליצור תוכנית כתיבה ללא דופי כך עלויות מינימליותזמן ומאמץ להשיג תוצאות מצוינות.

היתרונות של כישורי שרטוט

רכישת היכולת לחזות באופן סביר את התוצאה של תהליך המחקר (זיהוי מטרה) ופיתוח תכנית שלב אחר שלב אופטימלית להשגתה (הגדרת משימות המייצגות מקטעים של תנועה מתקדמת לקראת סיום פורה) תכין את התלמיד לרציונלי ופרודוקטיבי פעילות מדעית, ישמש בסיס טוב לפיתוח חשיבה אנליטית גלובלית.

עבודת קורס היא עבודה מדעית מורכבת שנכתבת בהתאם לכללים וכללים מסוימים.

ההגדרה וניסוח המטרות והיעדים של העבודה ראויים לתשומת לב מיוחדת. על בסיס זה יוכן פרויקט, בו ייחשפו שלב אחר שלב הנושא, שיטות המחקר והגישות.
מטרות ויעדים נועדו להדגיש את הרלוונטיות והמשמעות של הנושא הנבחר.

כיצד לקבוע את המטרה והיעדים של עבודת הקורס?

1. מטרת העבודה בקורס נוצרת על סמך נושא העבודה בקורס.
2. המשימות מתגבשות בהתאם לתוכן העבודה בקורס.
3. כדאי לשקול את הפרטים של העבודה עצמה. אם הקורסים הם תיאורטיים באופיים, יש צורך להתמקד בלימוד החומר, סקירה ספרות קיימת, הבדלים בדעותיהם של המחברים. אם עבודת הקורס היא בעלת אופי יישומי, חשוב להתמקד בערכה המעשי ולבצע מחקר עצמאי כדי להוכיח או להפריך אמירות או השערות כלשהן.
4. מטרות ויעדים קשורים זה בזה ומשלימים זה את זה. אם אתה אומר במילים פשוטות, אז המטרה נועדה לציין מה התלמיד ישיג כחלק מהפרויקט שלו. המטרות משמשות לגיבוש השיטות והגישות שבאמצעותן ניתן להשיג את המטרות.

המשימות עשויות להיות מורכבות, למשל, בניתוח מעמיק של בעיה, עיון בפרסומים קיימים עליה והשוואה ביניהם. אם הקורס מבוצע בדיסציפלינה פיננסית, תצטרך לנתח פעילות פיננסיתאובייקט, כמו גם לערוך תוכנית שבעזרתה תוכל לשפר או לחדש אותו.

אם אינך יודע כיצד לנסח נכון יעדים ויעדים בקורסים, צור קשר עם מרכז ההדרכה שלנו. אצלנו תוכלו להזמין את כתיבת הקורס במלואו או הכנת חלקיו הבודדים. תמיד נעזור לך!

דוגמאות למטרות ויעדים של הקורסים:

1) קורסים בפסיכולוגיה עם תרגול

מטרת העבודה בקורס היא ללמוד עמדות כלפי נישואים אזרחייםגברים ונשים.

כדי להשיג מטרה זו, גובשו המשימות הבאות:
1. חקר עמדות כלפי נישואים אזרחיים בין גברים לנשים.
2. אבחון תכונות אישיות ומאפיינים התנהגותיים של גברים ונשים.
3. לימוד האוריינטציות הערכיות של גברים ונשים.
4. אבחון הדגשות של אופי גברים ונשים.

2) דוגמה למטרות ויעדים לעבודות קורסים במשפטים

מטרת עבודת הקורס היא ללמוד את המשטר המשפטי של אדמות היער.

מטרות העבודה בקורס הן
1. לתת את הרעיון ולשקול את הרכב אדמות היער;
2. לשקול יחסים משפטיים בתחום ההגנה והשימוש באדמות יער: מושג, הרכב, סוגים;
3. לחשוף את הבעלות והזכות להשתמש בשטחי יער כחלק מקרקעות קרן היער;
4. לאפיין את ההבחנה בין מושגי שימור והגנה על יערות בדוקטרינה המשפטית ובחקיקה של הפדרציה הרוסית;

3) עבודת קורס בנושא "מתודולוגיה להערכת אטרקטיביות השקעה פרויקטים חדשניים"

מטרת עבודת הקורס היא ללמוד שיטות מודרניות להערכת יעילותם של פרויקטים חדשניים.

השגת מטרה זו בוצעה על ידי פתרון המשימות העיקריות הבאות:
1) חשיפת המושגים "חדשנות" ו"פרויקט חדשנות", לימוד סוגי פרויקטים חדשניים על פי קריטריוני סיווג שונים;
2) זיהוי מקורות המימון העיקריים של פרויקטים חדשניים;
3) לימוד התכונות של מימון לאומי של השקעות בצורה של הון סיכון, כמו גם השוואה של המדינה שוק רוסימימון סיכון עם זרים;
4) קביעת הקריטריונים העיקריים לאטרקטיביות ההשקעה של פרויקטים חדשניים;
5) לימוד מבנה התוכנית העסקית כמסמך המרכזי המשקף את אטרקטיביות ההשקעה של פרויקטים חדשניים;

4) קורסים בכלכלה. נושא: אינפלציה כתהליך סוציו-אקונומי המתבטא בתקופות של חוסר יציבות מאקרו-כלכלית.

מטרת העבודה היא לחקור את האינפלציה כתהליך סוציו-אקונומי המתבטא בתקופות של חוסר יציבות מאקרו-כלכלית.

בקשר למטרה זו נפתרות המשימות הבאות בעבודת הקורס:
- לשקול את המהות, הסיבות והצורות לביטוי של אינפלציה;
- לאפיין את המאפיינים של ביטוי האינפלציה ברוסיה בתקופות של חוסר יציבות מאקרו-כלכלית במאה העשרים;
- לנתח את המאפיינים של האינפלציה המודרנית ברוסיה ודרכים ליישם מדיניות אנטי-אינפלציונית.

מטרת המחקר ומטרותיו– אלו שתי נקודות חובה בכתיבת עבודה מדעית כלשהי. עם או דיפלומה, המטרה והיעדים צריכים לבוא לידי ביטוי בה. אם היכרות עם עבודה מדעיתלא אמור, למשל, זה מאמר או חיבור, אז המטרה והיעדים צריכים להיות ממוקמים בפסקאות הראשונות, רק הרלוונטיות יכולה להקדים אותם.

המטרה קובעת את התוצאה הצפויה של העבודה, היא תמיד מכוונת, והמשימות הן האלגוריתם להשגת מטרה זו. כבר כאשר מתארים את הרלוונטיות של המחקר הנערך, יש צורך להחליט מהי מטרת העבודה העתידית.

באשר למטרות המחקר, כל אחת מהן, יחד עם האחרות, אמורה להוביל להשגת התוצאה המצופה. הכי הרבה בצורה פשוטהקביעת יעדי המחקר פירושה שכתוב פסקאות מתכנית העבודה. אפשרות זו מתאימה לעתים קרובות למורים, אבל אם, בעת כתיבת קורס או תעודה, אתה מתבקש לא לבלבל בין משימות - מוטב שתשתלב ב-1-2 משימות תיאורטיות "כדי ללמוד ספרות, מושגים, לנתח את המצב", ולהפוך את שאר המשימות לספציפיות יותר. זה יכול להיות פיתוח ובדיקה של שיטות לפתרון בעיה, חיפוש וניסוח של אחת חדשה, בחירה וכו'.

העיקר הוא שרשימת הפעולות המתקבלת היא לא רק רשימה אוטומטית של משימות שהתלמיד סיים, אלא גם משמשת כמדריך לפעולה. כלומר, עלינו לשאוף לכך שתוצאות המחקר יהיו מיושמות הלכה למעשה – שימוש בייצור, פתרון במצב כלכלי קשה וכו'.

קביעת מטרת המחקר

יַעַד מחקר מדעי - לזה שואף התלמיד בכתיבתו, כלומר התוצאה הסופית הניתנת לחיזוי של העבודה. זה משפיע על כל החלקים הנלווים במבוא לקורס או לפרויקט תעודה, במיוחד על. ברגע של הגדרת מטרה, אולי אתה אפילו לא יודע עד כמה היא ברת השגה.

מה יכול לשמש כמטרה:

1. פיתוח שיטות לפתרון בעיה בכל תחום.
2. ביסוס תלות בין מושגים מדעיים.
3. חפש קשרי סיבה ותוצאה בין תופעות.
4. זיהוי דפוסים במהלך תהליכים.
5. לימוד מאפייניה של תופעה.

בדרך כלל המטרה עולה בקנה אחד עם כותרת העבודה - זו צריכה להיות נקודת ההתחלה בהדגשתה. אם עדיין
מתעוררים קשיים, כדאי לדון על המטרה מראש עם המפקח כדי שלא תצטרכו לשכתב אותה כבר סיים עבודה. האם העבודה די נפחית וניסוח המטרה הופך למסורבל? חלקו אותו לתת-משימות ספציפיות והדגישו את העיקרית - זו תהיה המטרה הכללית. העבר את שאר סעיפי המשנה למדור משימות המחקר - כך תוכל להרוג שתי ציפורים במכה אחת. אף אחד לא יכול להאשים אותך שגישה זו שגויה, שכן בכל מקרה המשימות נקבעות על סמך המטרה.

הגדרת המטרה מתחילה בביטוי "מטרת המחקר היא..." או "מטרת העבודה היא...". אלו ניסוחים מקובלים שאין לסטות מהם בעת כתיבת טקסט מדעי כלשהו. השתמש במילות מפתח כמו "להגדיר", "להדגיש", "לפתח", "להבהיר" וכו'.
המטרה המתקבלת יכולה להיות סופית או ביניים - הכל תלוי בנושא הקורס או פרויקט התעודה, כמו גם בעומקו. ניתוח שטחי של המצב יכול לשמש מטרה למחקר תיאורטי, אך פיתוח המלצות יכול לשמש בסיס לפעולות מעשיות נוספות.

מטרות המחקר והכנתן

מטרות מחקר- אלו הצעדים שצריך לנקוט בהדרגה עד להשגת המטרה של אותו מחקר. במילים אחרות, משימות הן לפעמים תת-פריטים שאליהם מפורקת המטרה הכללית של העבודה.

בעת כתיבת רשימת משימות, זכור את הטעויות הנפוצות שתלמידים רבים עושים:

1. השלמת משימות לא מובילה בסופו של דבר להשגת המטרה.
2. המשימות מבודדות ממבנה המסמך כולו ואינן מאושרות בשום צורה בטקסט.
3. משימה אחת או יותר הן פשוט מטרה מנוסחת אחרת של העבודה.
4. במקום רשימת משימות נכתבה תוכנית לביצוע מחקר מדעי: "לנתח את הספרות הרלוונטית, לערוך מבחן, להסיק מסקנות וכו'".

כפי שכבר צוין, הקורס צריך להיות שלם אחד, מאוחד למבנה אחד ומחובר על ידי נושא משותף. יחד עם זאת, רצוי שהתוצאות או התעודה לא יהיו רק אוסף של עובדות ידועות על תחום הידע הנבחר, אלא יכניסו משהו חדש למדע התיאורטי או ישמשו בפועל. לכן, אחת המשימות של העבודה צריכה להיות לזהות קשרים עם ייצור אמיתי או מחקר מתמשך.

לקורסים או לתעודה יש ​​בדרך כלל נפח מספיק, כך שיש לזהות לפחות 3 משימות במהלך העבודה. הם יכולים להתייחס הן לפעילות אנליטית או לסיסטמטיזציה של תופעות שכבר נחקרו (תיאוריה), והן לחקר ופיתוח של בעיה (פרקטיקה).

אם לאחר כתיבת התזה (התזה) יתברר שהמשימות שהוטלו אינן יכולות להוביל בשום אופן למטרת המחקר, נוכל להסיק שהאמצעים ששימשו בעבודה היו לא יעילים ולא רלוונטיים. במילים אחרות, תוצאה שלילית היא גם תוצאה.

דוגמה 1

המטרה היא לפתח ולהעריך אפשרויות אמיתיות לארגון הייצור חלונות פלסטיקעל בסיס הארגון הקיים LLC "Windows+".

המטרה קבעה את פתרון המשימות הבאות:

• ללמוד את מהות הפרויקט המוצע לייצור חלונות פלסטיק;
• לחשב ולהצדיק את היעילות של ארגון הייצור של חלונות פלסטיק.

דוגמה 2

מטרת העבודה היא לנתח את מוסד הפטור מעונש, סוגיו ומאפייני יישומם.
כדי להשיג מטרה זו, הוגדרו המשימות הבאות:

• לשקול את המושג ומהותו של פטור מעונש;
• לשקול את ההיסטוריה של היווצרות ואת המצב הנוכחי של הרגולציה המשפטית של מוסד זה;
• לקבוע את המאפיינים של פטור של אלמנות בודדות מעונש.

דוגמה 3

מטרת המחקר היא לנתח את הבעיות והסיכויים לשיפור הסביבה הפנימית של גוף שלטון מקומי, תוך שימוש בדוגמה של המחלקה הפיננסית של מינהלת מחוז בלגוובשצ'נסקי של מחוז עמור.
בעיות שנפתרו במהלך התרגול:

• לבצע ניתוח של השפעתם של גורמים פנימיים על יעילות הפעילות של גוף שלטון עצמי עירוני, תוך שימוש בדוגמה של המחלקה הפיננסית של מינהלת מחוז Blagoveshchensk של אזור עמור;
• להציע הנחיות לשיפור הסביבה הפנימית של המחלקה הפיננסית של מינהלת מחוז Blagoveshchensk של אזור עמור.

דוגמה 4

מטרת העבודה היא לשקול את התכונות של אמנות עממית בעל פה וללמוד את תפקידה בגיבוש אישיותו של הילד.
משימות:
1. שקול את מושג הפולקלור, קבע את מאפייניו המהותיים;
2. לנתח את תפקיד הפולקלור בגיבוש אישיותו של הילד;
3. למד את סיווג ז'אנרים של פולקלור ילדים.

דוגמאות למטרות ומטרות מחקר

דוגמה 1. מטרת ומטרות העבודה בקורס "פיתוח פעילות קוגניטיבית של ילדים בגיל הרך באמצעות ניסויים יסודיים"