Biologijos tyrimai. GIA internetiniai biologijos testai

SPECIFIKACIJA
kontrolinės matavimo medžiagos
Vieningas valstybinis egzaminas 2017 BIOLOGIJA

1. KIM vieningo valstybinio egzamino paskirtis

Vieningas valstybinis egzaminas (toliau – vieningas valstybinis egzaminas) – objektyvaus vidurinio bendrojo lavinimo ugdymo programas įvaldžiusių asmenų mokymo kokybės vertinimo forma, naudojant standartizuotos formos užduotis (kontrolinių matavimų medžiagą).

Vieningas valstybinis egzaminas vykdomas pagal 2012 m. gruodžio 29 d. federalinį įstatymą Nr. 273-FZ „Dėl švietimo Rusijos Federacijoje“.

Kontrolinės matavimo medžiagos leidžia nustatyti valstybinio vidurinio (viso) bendrojo lavinimo biologijos standarto federalinio komponento absolventų meistriškumo lygį, pagrindinį ir specializuotą lygį.

Vieningo valstybinio biologijos egzamino rezultatus pripažįsta vidurinio profesinio mokymo švietimo organizacijos ir aukštojo mokslo švietimo organizacijos.
profesinis išsilavinimas kaip biologijos stojamųjų testų rezultatai.

2. Vieningo valstybinio egzamino KIM turinį apibrėžiantys dokumentai

3. Vieningo valstybinio egzamino KIM turinio parinkimo ir struktūros kūrimo metodai

Vieningo valstybinio egzamino KIM kūrimo pagrindas yra nekintamas biologinio ugdymo turinio šerdis, atsispindintis federaliniame valstybinio vidurinio (visiško) bendrojo lavinimo standarto komponente, įvairiose ministerijos rekomenduojamose pavyzdinėse programose ir vadovėliuose. Rusijos švietimo ir mokslo programos, skirtos naudoti įgyvendinant valstybės akredituotas biologijos vidurinio bendrojo lavinimo ugdymo programas.
KIM vieningas valstybinis egzaminas tikrina abiturientų žinias ir įgūdžius pagrindinėse biologijos kurso dalyse: „Augalai“, „Bakterijos. Grybai. Kerpės“, „Gyvūnai“, „Žmogus ir jo sveikata“, „Bendroji biologija“. Tai leidžia testu aprėpti pagrindinį kurso turinį ir užtikrinti CMM turinio pagrįstumą. KIM vieningo valstybinio egzamino turinys neperžengia aukštosios mokyklos biologijos kurso ribų ir nepriklauso nuo to, kokia programa ir koks vadovėlis dėstomas konkrečioje švietimo organizacijoje.

Egzamino darbe vyrauja „Bendrosios biologijos“ skyriaus užduotys, nes čia integruojamos ir apibendrinamos pagrindinėje mokykloje įgytos faktinės žinios, nagrinėjami bendrieji biologiniai modeliai, pasireiškiantys įvairiuose gyvosios gamtos organizavimo lygmenyse. Tai apima: ląstelių, chromosomų, evoliucijos teorijas; paveldimumo ir kintamumo dėsniai; ekologiniai biosferos vystymosi modeliai.

Žinių ir gebėjimų įvaldymo laipsnį kontroliuojančios užduotys apima svarbiausius biologijos kurso turinio klausimus ir tikrina absolventų mokslinės pasaulėžiūros ir biologinės kompetencijos lygį.

4. KIM vieningo valstybinio egzamino struktūra

Kiekvienoje CMM egzamino darbo versijoje yra 28 užduotys ir dvi dalys, kurios skiriasi forma ir sudėtingumo lygiu. 1 dalyje yra 21 užduotis:

7 - daug pasirinkimų su paveikslėliu arba be jo;
6 - užmegzti susirašinėjimą su paveikslu arba be jo;
3 - nustatyti sisteminių taksonų, biologinių objektų, procesų, reiškinių seką;
2 - spręsti biologines citologijos ir genetikos problemas;
1 - papildyti trūkstamą informaciją diagramoje;
1 - papildyti trūkstamą informaciją lentelėje;
1 - analizuoti informaciją, pateiktą grafine arba lentelės forma.

Atsakymą į 1 dalies užduotis duoda atitinkamas įrašas žodžio (frazės), skaičiaus arba skaičių sekos forma, parašytas be tarpų ar skiriamųjų ženklų.

2 dalyje yra 7 užduotys su išsamiais atsakymais. Šiose užduotyse atsakymą egzaminuojamasis suformuluoja ir užrašo savarankiškai detalia forma. Šios darbo dalies uždaviniai yra skirti identifikuoti aukšto lygio biologinio pasirengimo absolventus.

1 dalyje 1-21 užduotys sugrupuotos į kodifikatoriuje pateiktus turinio blokus, kurie suteikia lengviau pasiekiamą
informacijos suvokimas. 2 dalyje užduotys grupuojamos pagal testuojamų mokymosi veiklų tipus ir teminę priklausomybę.

Biologijos egzaminas yra atrankinis ir jį laikys tik tie, kurie pasitiki savo žiniomis. Vieningas valstybinis biologijos egzaminas laikomas sunkiu dalyku, nes juo tikrinamos per visus studijų metus sukauptos žinios.

Biologijos vieningo valstybinio egzamino (US) užduotys yra įvairių tipų, joms spręsti reikia tvirtų pagrindinių mokyklinio biologijos kurso temų žinių. Remdamiesi tuo, mokytojai parengė per 10 testų užduočių kiekviena tema.

Temos, kurias reikia studijuoti atliekant užduotis, žr. iš FIPI. Kiekviena užduotis turi savo veiksmų algoritmą, kuris padės išspręsti problemas.

2019 m. KIM vieningo valstybinio egzamino pokyčiai biologijoje:

• Pakeistas 2 eilutės užduoties modelis. Vietoj 2 taškų vertės užduoties su keliais pasirinkimais įtraukta užduotis apie darbą su lentele, verta 1 balo.
• Maksimalus pirminis balas sumažėjo 1 ir siekė 58 taškus.

Biologijos vieningo valstybinio egzamino užduočių struktūra:

• 1 dalis– tai užduotys nuo 1 iki 21 su trumpu atsakymu, kurių atlikimui skiriama apie 5 minutes.

Patarimas: Atidžiai perskaitykite klausimų formuluotę.

• 2 dalis– tai užduotys nuo 22 iki 28 su detaliu atsakymu, atlikimui skirta apie 10-20 minučių.

Patarimas: literatūriškai reikšti savo mintis, išsamiai ir išsamiai atsakyti į klausimą, apibrėžti biologinius terminus, net jei to nereikia atliekant užduotis. Atsakymas turi turėti planą, o ne rašyti ištisiniu tekstu, o akcentuoti taškus.

Ko reikalaujama iš studento laikant egzaminą?

• Gebėjimas dirbti su grafine informacija (diagramomis, grafikais, lentelėmis) – jos analizė ir naudojimas;
• Keli pasirinkimai;
• Atitikties nustatymas;
• Sekos nustatymas.

Taškai už kiekvieną USE biologijos užduotį

Norint gauti aukščiausią biologijos pažymį, reikia surinkti 58 pirminius balus, kurie skalėje bus paverčiami šimtu.

• 1 balas – už 1, 2, 3, 6 užduotis.
• 2 taškai – 4, 5, 7-22.
• 3 taškai - 23-28.

Kaip pasiruošti biologijos testams

1. Teorijos kartojimas.
2. Tinkamai paskirstykite laiką kiekvienai užduočiai atlikti.
3. Praktinių problemų sprendimas kelis kartus.
4. Patikrinkite savo žinių lygį spręsdami testus internete.

Registruokis, mokykis ir gauk aukštą balą!

2017 metais priimtas naujas KIM vieningo valstybinio biologijos egzamino modelis, kuriuo siekiama didinti abiturientų biologinio rengimo patikrintų aspektų įvairovę.

Kiekviena egzamino darbo versija susideda iš dviejų dalių. Užduotys variante pateikiamos nepertraukiamo numeravimo režimu. Optimizuota egzamino darbo struktūra:

1. Užduočių skaičius egzamino darbe sumažintas nuo 40 iki 28.
2. 1 dalyje siūlomos naujos užduočių rūšys, kurios labai skiriasi ugdomųjų veiksmų rūšimis: užpildyti trūkstamus diagramos ar lentelės elementus, rasti brėžinyje klaidas, analizuoti ir sintezuoti informaciją, analizuoti grafikus ir lentelės su statistiniais duomenimis.
3. Maksimalus pirminių balų skaičius šiek tiek sumažintas: nuo 61 2016 m. iki 59 2017 m.
4. Darbo atlikimo laikas padidintas nuo 180 iki 210 minučių.

2 dalyje užduočių skaičius ir tipai su išsamiais atsakymais liko nepakitę – 7 užduotys.

Ypatingas dėmesys skiriamas veiklos metodų formavimui: metodinių įgūdžių įsisavinimas; žinių taikymas aiškinant biologinius procesus ir reiškinius, įsisavinant gebėjimus spręsti biologines problemas. Darbo su biologine informacija įgūdžių patikrinimas atliekamas ją pateikiant įvairiais būdais (tekstų, brėžinių, diagramų, lentelių, grafikų, diagramų pavidalu).

2017 m. iš Vieningo valstybinio biologijos egzamino planuojama išbraukti visas užduotis su vienu atsakymu. Tai paaiškinama šių reikšmingų trūkumų buvimu: bandomojo turinio pateikimo formos vienodumu, nesugebėjimu sukurti probleminio ar kūrybinio pobūdžio užduočių; gebėjimų patikrinti studentų praktinius įgūdžius trūkumas; sunku nustatyti tikrąsias turinio įsisavinimo spragas tarp vieningo valstybinio egzamino dalyvių. Reikšmingas užduočių, pasirenkant vieną atsakymą, trūkumas taip pat yra atsitiktinumo elementas, atspėjant teisingą atsakymą.

Kaip parodė lyginamoji vieningo valstybinio egzamino rezultatų analizė per pastaruosius dvejus metus, užduočių skaičiaus sumažinimas egzamino darbe pasirinkus vieną teisingą atsakymą nuo 36 iki 25 nesukėlė pastebimo Vieningos valstybės sumažėjimo. Egzamino rezultatai. USE dalyvių biologijoje, nesurinkusių minimalaus balų skaičiaus, dalis išlieka maždaug tame pačiame lygyje, statistiškai priimtinų klaidų ribose.

Dėl reikšmingo CMM formos ir struktūros modernizavimo reikėjo pakoreguoti egzamino darbo rengimo metodus ir įtraukti naujo formato užduotis.

Naujo formato egzamino darbo 1 dalyje paliktos tik trumpų atsakymų užduotys, tačiau jų skaičius padidintas, o kai kuriais atvejais, lyginant su ankstesniais metais, gerokai pakeista jų pateikimo forma. Yra žinoma, kad užduotys su trumpu atsakymu leidžia ne tik patikrinti didesnę akademinio dalyko turinio apimtį, bet, svarbiausia, numatyti bendrųjų akademinių ir dalykinių gebėjimų vertinimą (lyginimas, apibendrinimas, klasifikavimas, sisteminimas, paaiškinimas, bendrųjų akademinių ir dalykinių gebėjimų vertinimas). sprendžiant edukacines ir praktines problemas ir kt.), kas atitinka šiuolaikines bendrojo ugdymo raidos tendencijas.

Kartu su esamų užduočių išsaugojimu atsirado naujų biologinių užduočių, išsiplėtė užduočių su brėžiniais spektras.

Kaip modernizuotos užduoties pavyzdį pateikiame 3 užduotį (čia ir toliau pateikiamos užduotys iš CMM demonstracinės versijos projekto).

Tai skaičiavimo biologinė problema. Užduotis buvo sukurta remiantis užduotimis su vienu atsakymu, kurios yra tradicinės KIM vieningam valstybiniam biologijos egzaminui. Naujajame leidime Vieningo valstybinio egzamino dalyvis, remdamasis genetinės informacijos žiniomis ir somatinių bei lytinių ląstelių chromosomų rinkiniu, savarankiškai atlieka visus reikiamus skaičiavimus.

Kaip darbo su piešiniu užduoties pavyzdį pateikiame 4 užduotį.

Šio užduočių modelio ypatumas yra tas, kad atestuojamo asmens prašoma iš „aklo“ objekto atvaizdo išvesti du jam būdingus požymius (paveikslui antraštės nėra). Be to, vienu iš užduotyje pateiktų ženklų tikrinamos objekto morfologijos žinios, o antruoju – savybių ar funkcijų žinios. Tokios užduotys, be gebėjimo dirbti su vaizdine informacija, patikrina žinias ląstelės ir jos gyvybinių funkcijų srityje.

Greta žinomų ar modernizuotų užduočių tipų, egzamino darbe pateikiamos visiškai naujos užduotys, kurios tikrina konceptualaus aparato meistriškumą užpildant diagramų, lentelių spragas, dirbant su grafikais, lentelėmis, histogramomis ir kt. Visos jos yra kryptingos. stiprinti veiklos pagrindą ir padaryti egzaminą labiau orientuotą į praktiką.

Kaip tokių užduočių pavyzdys gali būti 1 užduotis.

Ši užduotis leidžia pasitikrinti ne tik biologijos kurso sąvokų aparato žinias, bet ir gebėjimą nustatyti terminų (sąvokų) pavaldumą ir hierarchiją, vidinį loginį ryšį.

Panagrinėkime užduočių pavyzdžius (21 užduotis) darbui su informacija, pateikta grafine arba lentelės forma, užduotį, skirtą tyrimo rezultatų analizei.

Panašu, kad tokių užduočių pagalba galima užtikrinti, kad absolventai išsiugdytų holistinio mokslinio pasaulio vaizdo pagrindus ir gebėjimą analizuoti, vertinti ir apibendrinti mokslinę informaciją.

Naujasis KIM vieningo valstybinio egzamino modelis atitinka esamą biologijos vieningo valstybinio egzamino 9 modelį. Tam tikros rūšies užduotys, kurios atnaujinta forma bus įtrauktos į KIM 2017 m., buvo sėkmingai išbandytos daugelį metų atestuojant pagrindinio bendrojo ugdymo programas ir yra prieinamos atvirame OGE užduočių banke. Jie gali tapti pagrindu ruošiant mokinius vieningam valstybiniam biologijos egzaminui ateinančiais mokslo metais.

Kaip tęstinumo pavyzdys gali būti 9 užduotis.

OGE, atliekant tokias užduotis, tikrinamos žinios apie gyvūnų ir augalų organizmų sandarą, gyvybę ir reikšmę. Naujajame Unified State Exam KIM modelyje prie šių objektų bus pridėta bakterijų ir virusų.

Apskritai, vieningo valstybinio egzamino 2017 egzamino modelyje kontrolės objektai, kaip ir ankstesniais metais, yra žinios ir gebėjimai, kurie sudaro nekintamą biologijos kurso turinio branduolį pradinėse ir vidurinėse mokyklose, jo skyriuose. Augalai“, „Bakterijos, grybai, kerpės“, „Gyvūnai“, „Žmogus ir jo sveikata“, „Bendroji biologija“. Šios skiltys Kodifikatoriuje pateikiamos septynių turinio blokų ir švietimo organizacijų absolventų parengimo 2017 metų vieningam valstybiniam biologijos egzaminui lygio reikalavimais.

Vieningas valstybinis biologijos egzaminas laikomas studento, planuojančio stoti į tam tikros specializacijos aukštąją mokyklą, pasirinkimu. Pagal populiarumą šis dalykas kasmet užima 5-6 vietasvietų, ją įveikia apie 18 proc. Kuriuose universitetuose reikia biologijos? Šis dalykas ugdymo įstaigose imamas šiose srityse: medicina, biologija, pedagogika su specialybe „Biologijos mokytojas“, žemės ūkis, veterinarija, kūno kultūra, psichologija, sodo projektavimas, ekologija, techninės specialybės, kuriose biologija ribojasi su fizika. Profesijos: psichologas, ekologas, sportininkas, inžinierius, gydytojas.

Darbas susideda iš užduočių, kurios tradiciškai suskirstytos į dvi dalis. 2018 m. buvo 28 užduotys: 21 - testai, reikia pasirinkti variantą iš siūlomų, 7 - padidinto sudėtingumo, reikia pateikti išsamų atsakymą.

Darbui skiriama 210 minučių – studentas savarankiškai nusprendžia, kaip paskirstyti laiką atsakymams.

Slenkstinis stojimo į įvairius universitetus balas priklauso nuo konkrečios mokymo įstaigos reikalavimų – šią informaciją būtina išsiaiškinti su universitetu.

• Pirmoje dalyje pateikiamos užduotys apie teorijos žinias ir gebėjimą jas panaudoti. Pirmos dalies užduočių tipai: keli atsakymų variantai (gali būti kartu su paveikslėliu), loginės sekos nustatymas, uždavinių sprendimas, duomenų įvedimas į lentelę, duomenų analizė.
• Antroje dalyje siekiama nustatyti dalyko ypatybes ir žinių gilumą. Tokių užduočių tikslas – patikrinti gebėjimą nustatyti priežasties-pasekmės ryšius, daryti išvadas, taikyti teoriją praktikoje, pagrįsti savo poziciją, logiškai mąstyti. Būtent ši testo dalis yra esminė potencialių universiteto studentų atrankos procese.

Pirmoji dalis tikrinama automatiškai kompiuteriu. Antrąjį analizuoja specialistai.

Kaip sunkus yra biologijos egzaminas?

• Pagrindinis sunkumas yra didelis informacijos kiekis, kurį reikia pakartoti. Mokyklinis kursas prasideda 5-6 klasėse, todėl ruošiantis teks „kapstytis“.
• Sunkumai siejami ir su egzamino struktūra. Kokybiškos teorinės žinios nebūtinai garantuoja sėkmingą vieningo valstybinio egzamino išlaikymą – reikia išmokti atlikti tam tikro tipo užduotis. To išmokti galite pasitelkę profesionalų dėstytoją arba laikydami internetinį testą. Kiekvienais metais į struktūrą įvedamos naujo tipo užduotys - tam reikia pasiruošti.
• Sunkiausios temos: fotosintezė, DNR, energijos apykaita. Dėl šių skyrių ir užduočių šia tema geriau kreiptis į dėstytoją.

Kaip efektyviai pasiruošti egzaminui?

• Svarbiausia yra atidžiai klausytis klasėje ir mokytis vadovėlių. Tai suteiks tvirtą pagrindą sėkmingai išlaikyti egzaminą.
• Planavimas: sistemingas pasirengimas reikalauja stabilaus ir kruopštaus Vieningo valstybinio egzamino programos medžiagos studijavimo.
• Saviugda: skaitykite žinynus, savarankiškai.
• Atlikite internetinį testą.

Pagrindinis internetinio testavimo privalumas – galimybė lavinti gebėjimą iki automatiškumo spręsti įvairaus tipo ir sudėtingumo užduotis bei teisingai paskirstyti laiką egzamino metu. Antrajai daliai rekomenduojama ruoštis su mokytoju arba dėstytoju.