Računarske mreže učenje na daljinu. Kompjuteri. IT. Visoko obrazovanje na daljinu. Koncept učenja na daljinu i obrazovanja

Savremeni pristupi korišćenju računarskih mreža podrazumevaju realizaciju informacione interakcije između učesnika u obrazovnom procesu u različitim načinima delovanja svetskog informacionog okruženja. Internet tehnologija omogućava savremenim korisnicima sve resurse globalnih telekomunikacija, omogućava organizovanje obrazovnih aktivnosti korišćenjem primenjenih i instrumentalnih softvera i sistema dostupnih savremenom korisniku. U tom smislu, obećavajući pravac je razvoj naučno-pedagoških osnova za stvaranje i korištenje Globalnog informacionog okruženja za cjeloživotno obrazovanje zasnovanog na stvaranju Zajedničkog obrazovnog prostora (informaciono-predmetnog okruženja) regionalnog i globalnog razmjera.

Uz svu raznolikost informacionih i telekomunikacionih tehnologija, kao i načina organizovanja podataka kada se šalju komunikacijskim kanalima, centralno mjesto zauzima svjetska informatička kompjuterska mreža Internet. Tome u velikoj mjeri doprinosi velika brzina i pouzdanost prijenosa podataka preko Interneta u različitim formatima (tekst, grafika, zvuk, video itd.). Internet pruža mogućnost kolektivnog pristupa obrazovnim materijalima, koji se mogu predstaviti kako u obliku jednostavnih udžbenika (elektronskih tekstova), tako i u obliku složenih interaktivnih sistema, kompjuterskih modela, virtuelnih okruženja za učenje itd. Broj korisnika i izvora informacija na Internetu u stalnom je porastu. Pored toga, postoji konstantno poboljšanje kvaliteta pruženih telekomunikacionih usluga.

Razvojem Interneta i povećanjem broja informativnih izvora koji se na njemu objavljuju, problem pronalaženja potrebnih resursa postaje sve važniji. Za sistem opšteg srednjeg obrazovanja, ono se sastoji u traženju takvih informacionih resursa objavljenih na mreži koji bi u praksi mogli povećati efikasnost sistema obuke učenika.

Najveći broj informacionih resursa namenjen je upotrebi nastavnika i učenika u toku obrazovnog procesa. Neki od ovih resursa namijenjeni su upotrebi u tradicionalnom sistemu obrazovanja u skladu sa državnim obrazovnim standardima i primjernim programima za svaku nastavnu disciplinu. Ostali obrazovni resursi namijenjeni su vannastavnom radu studenata, produbljivanju znanja i samostalnom studiranju (za kandidate). Dodeljuju se resursi referentne i enciklopedijske prirode, kao i sredstva za merenje, praćenje i vrednovanje rezultata obrazovno-vaspitnih aktivnosti.

Koristeći informacione resurse Interneta, nastavnici će biti u mogućnosti da efikasnije upravljaju kognitivnom aktivnošću učenika, brzo prate rezultate obuke i obrazovanja, preduzimaju razumne i odgovarajuće mere za unapređenje nivoa učenja i kvaliteta znanja učenika, svrsishodno unapređuju nastavne vještine, imaju brz i ciljani pristup potrebnim obrazovnim informacijama, metodičkog i organizacionog karaktera. Nastavnici koji razvijaju vlastite informativne resurse dobijaju dodatnu priliku da koriste fragmente obrazovnih izvora objavljenih na webu, praveći potrebne linkove i poštujući autorska prava.

Koristeći informacione resurse Interneta, administracija obrazovnih institucija će moći da donosi efikasne upravljačke odluke, povezujući ih sa važećim zakonodavstvom i propisima, objektivno vrednuje aktivnosti nastavnika, brzo komunicira sa kolegama, povećavajući ukupni nivo planiranja i upravljanje aktivnostima obrazovne ustanove.

U cilju poboljšanja efektivnosti učenja učenika u svim disciplinama obrazovnog programa, svrsishodno je koristiti većinu informacionih resursa.

Važno je shvatiti da korišćenje internet informacionih resursa nastavnik mora prethodno povezati sa glavnim komponentama implementiranog metodičkog sistema obrazovanja – ciljevima, sadržajem, metodama, organizacionim oblicima i korišćenim nastavnim sredstvima. Korišteni resursi moraju se uklopiti u ovaj sistem, ne biti kontradiktorni i odgovarati njegovim komponentama.

Posebnu pažnju treba posvetiti izboru i razvoju nastavnih metoda korišćenjem informacionih resursa Interneta. Među takvim metodama, studentima se može ponuditi da traže i koriste obrazovne informacije koje su značajne sa stanovišta ciljeva učenja, projektnih i istraživačkih aktivnosti učenika na osnovu interakcije sa internet resursima, te korištenje komunikacijskih komponenti takvih resursa za obrazovna komunikacija između učenika i nastavnika.

Povezivanje na Internet dovodi do brojnih problema koji zahtijevaju hitno rješavanje. Među njima su osposobljavanje i prekvalifikacija nastavnika za obavljanje profesionalnih aktivnosti korišćenjem telekomunikacija, obezbeđivanje obrazovnom sistemu kvalitetnih informacionih resursa objavljenih na Internetu, kao i informisanje nastavnika i učenika o načinu pristupa tim resursima.

Obrazovni portali kreirani na Internetu imaju sve veći uticaj na poboljšanje efikasnosti korišćenja IKT alata u obrazovanju učenika.

Djelomično se rješavanje ovog problema može izvesti na osnovu razvoja i implementacije kompleksnih obrazovnih informacionih portala (integrisani Web-sistemi). U ovom slučaju, ovakvi portali, objedinjujući glavne informacione resurse visoke obrazovne vrijednosti, mogli bi postati „ulazna tačka“ u moderne telekomunikacione sisteme za sve osobe, na ovaj ili onaj način povezane sa obrazovanjem.

Korištenje portalskog sistema omogućava vam efikasniju organizaciju rada nastavnika, budući da se najpopularniji resursi prikupljaju i sistematiziraju na portalima. Linkovi na resurse prikupljene na portalima koji sadrže kontakt informacije o obrazovnim institucijama i pojedinim nastavnicima, novosti iz oblasti obrazovanja, najave o olimpijadama, takmičenjima, konferencijama i drugim događajima mogu biti korisni. Većina najkvalitetnijih informacionih resursa, čija bi upotreba povećala efikasnost obrazovanja, katalogizirana je na obrazovnim internet portalima.

Upotreba lokalne mreže u obrazovanju.

Razvoj računarske tehnologije, a posebno pojava personalnih računara, doveo je do stvaranja nove vrste informacionih i računarskih sistema pod nazivom lokalna mreža (LAN).

LAN-ovi su našli široku primenu u kompjuterski potpomognutom dizajnu i tehnološkim predprodukcijskim sistemima, sistemima kontrole proizvodnje i tehnološkim kompleksima. LAN je efikasan način za izgradnju složenih kontrolnih sistema za različite proizvodne odjele. LAN se intenzivno uvode u medicinu, poljoprivredu, obrazovanje, nauku itd.

Lokalna mreža - (LAN - Local Area Network), ovaj naziv odgovara udruženju računara koji se nalaze na relativno malom području (jedno preduzeće, kancelarija, jedna prostorija). Postojeći standardi za LAN omogućavaju komunikaciju između računara na udaljenosti od 2,5 km do 6 km (Ethernet i ARCNET, respektivno).

LAN - skup hardvera i algoritama koji povezuju računare, druge periferne uređaje (štampače, disk kontrolere, itd.) i omogućavaju im da dijele zajedničku disk memoriju, periferne uređaje i razmjenjuju podatke.

Trenutno se informacioni i računarski sistemi obično dijele na 3 glavna tipa:

• - LAN (Lokalna mreža) - lokalna mreža u okviru preduzeća, institucije, jedne organizacije;
• - MAN (Metropolitan Area Network) - gradska ili regionalna mreža, tj. mreža unutar grada, regije i sl.;
• - WAN (Wide Area Network) - globalna mreža koja povezuje pretplatnike zemlje, kontinenta, cijelog svijeta.

Osnovna namena LAN-a je u distribuciji računarskih resursa: programa, kompatibilnosti perifernih uređaja, terminala, memorije. Stoga LAN mora imati pouzdan i brz sistem za prijenos podataka, čija cijena mora biti manja od cijene povezanih radnih stanica. Drugim riječima, cijena prenesene jedinice informacija trebala bi biti znatno niža od cijene obrade informacija u radnim stanicama. Na osnovu toga, LAN, kao sistem distribuiranih resursa, treba da se zasniva na sledećim principima:

• - jedan prenosni medij;
• - jedinstveni metod upravljanja;
• - unificirani protokoli;
• - fleksibilna modularna organizacija;
• - kompatibilnost informacija i softvera.

Lokalne mreže su uobičajene u obrazovanju. Većina univerziteta i drugih obrazovnih institucija ima računare povezane na lokalnu mrežu. Istovremeno, moderne tehnologije omogućavaju povezivanje pojedinačnih računara koji se nalaze ne samo u različitim prostorijama ili zgradama, već i na različitim kontinentima. Nije slučajno što možete sresti obrazovne institucije koje imaju podružnice u različitim zemljama, čiji su računari povezani na lokalne mreže. Štaviše, lokalne mreže mogu objediniti i računare različitih obrazovnih institucija, što nam omogućava da govorimo o postojanju lokalnih mreža u oblasti obrazovanja.

Glavni zahtjevi za računarske mreže (CN) na dijelu sistema visokog obrazovanja su da obezbijede:

način rada e-pošte;

daljinski pristup bibliotečkim katalozima i datotekama elektronskih biblioteka;

daljinski pristup korisničkim datotekama;

daljinski pristup bazama podataka i znanju;

daljinsko korištenje udaljenih računalnih resursa;

razmjena nastavnih planova i programa, kurseva predavanja, sistema obuke u odabranim oblastima;

organiziranje telekonferencija, telekonferencija i telekonsultacija u svrhu saradnje radova na znanstvenim temama, koordinacija rada kolegijalnih radnih grupa, zajednička izdanja autora;

razmjena informacija određenog obima u povjerljivoj formi.

Telekomunikacije su važan pravac u korištenju novih informacionih tehnologija u obrazovanju.

Računarske mreže (CN) omogućavaju učenje na daljinu. Oni stvaraju efikasan sistem operativnih daljinskih konsultacija o raznim pitanjima, omogućavaju slobodan pristup postojećim i razvijenim bazama podataka i razmjenu tekstualnih i grafičkih informacija pretplatnika u zemlji, ali i inostranstvu, rješavaju probleme studenata koji se ne odnose samo na kognitivne , ali i na njihovu društvenu aktivnost. CS omogućavaju uspješno rješavanje aktuelnih problema obrazovanja koji nastaju zbog nemogućnosti direktnog kontakta između nastavnika i učenika u specifičnom pedagoškom procesu LMS-a. Ovo je posebno relevantno u sistemu prekvalifikacije i usavršavanja, osposobljavanja osoba sa tjelesnim invaliditetom i invalida koji nemaju mogućnost da se obrazuju u obrazovnim ustanovama na tradicionalne načine.

U onlajn učenju uz pomoć CS-a, student nakon popunjavanja svih potrebnih dokumenata dobija pristup nastavnim i metodičkim materijalima u elektronskom obliku. Može ih odštampati na svom štampaču (bez prava komercijalne upotrebe), direktno sa ekrana čitati primljeni edukativni i metodički materijal. Osim toga, tokom procesa učenja student može samostalno i autonomno pristupiti bazi podataka o temama obuke, koja je dostupna u Centru za učenje na daljinu obrazovne ustanove ili drugdje koristeći linkove u materijalima za obuku. To će mu značajno pomoći da produbi i proširi svoje znanje o disciplini. Nakon proučavanja dijela gradiva, slušalac može postaviti pitanja nastavniku u pisanoj formi (e-mailom) i dobiti odgovore na njih. Dalje, kao nastavak procesa učenja, radi provere kvaliteta usvajanja gradiva, nastavnik može postaviti niz kontrolnih pitanja, šaljući ih slušaocu i uz pomoć CS, e-mailom. Na kraju krajeva, preporučljivo je polagati ispit u direktnom kontaktu sa nastavnikom ili osobom od povjerenja u tradicionalnom obliku: ulaznica – pitanje – odgovor. Ovdje se ostvaruje i identifikacija osobe koja polaže ispit, te se vrši provjerenija psihološka i stručna procjena kvaliteta znanja studenta.

Obrazovno okruženje LMS-a je skup informacionih, tehnoloških, administrativnih i organizacionih komponenti, međusobno povezanih u cilju realizacije jedne ciljne funkcije – obezbeđivanja visokokvalitetnog obrazovnog procesa na značajnoj udaljenosti od baznog univerziteta. Organizacione komponente ove strukture su podjele instituta za učenje na daljinu (IDL), regionalni centri (RC) i teritorijalne pristupne tačke (TPD) (Sl. 3). Informacione komponente sistema su:

sredstva korporativnog informacionog sistema (CIS), odnosno server baze podataka (DB) CIS-a, radne stanice opremljene posebnim softverom;

server sa elektronskom bibliotekom nastavnog i metodičkog materijala, radne stanice (RS) teritorijalnih pristupnih tačaka i studenata, radne stanice Istraživačkog instituta Doing.

Za rješavanje problema organizacije operativnog upravljanja dokumentima potrebno je obezbijediti:

formiranje kompleta dokumenata za studente i nastavnike;

kontrolu izvođenja nastave i testova (ispita);

organizovanje obezbjeđenja obrazovnog procesa metodičkim i drugim materijalima;

kontrola međusobnih obračuna između Distributivnog centra i IDO-a;

Mrežni sistem učenja na daljinu ima niz karakteristika povezanih sa internet okruženjem. Karakterizira ih implementacija sljedećih funkcija:

zaštita od neovlaštenog pristupa;

formiranje kataloga informacionih resursa koji se nalaze u ovom softverskom okruženju, itd.

Slika 4 prikazuje dijagram koji odražava strukturu korisnika mrežnog DL sistema (kategorije) i mogućnosti koje su im dostupne. Softver mrežnog DO sistema je podeljen na dva dela,

Slika 3 - Obrazovno okruženje mrežnog učenja u LMS-u

koji se nalaze u otvorenoj i zatvorenoj bazi podataka. Otvoreni dio dostupan je svakom korisniku interneta i svakom posjetitelju pruža informacije o sistemu i pravilima edukacije. Zatvoreni dio dostupan je samo administratoru sistema.

Svi kursevi obuke su predstavljeni u obliku hipertekstualnih materijala (HTML), kombinujući:

tekstualni dio sa grafičkim ilustracijama;

sistem srednjeg testiranja implementiran po principu odabira tačnog odgovora sa predložene liste odgovora;

završno testiranje, pružajući unos odgovora u prirodnom obliku

Slika 4 – Struktura korisnika mrežnog DL sistema i mogućnosti koje su im dostupne.

jeziku za njihovo naknadno prenošenje nastavniku na verifikaciju.

Kursevi obuke imaju istu strukturu i sastoje se od skupa tematskih cjelina, od kojih je svaki popraćen praktičnim zadacima sa odgovorima i srednjim testom. Kurs se završava završnim testom. Svaki kurs je obavezno opremljen spiskom dodatne obrazovne i naučne literature, kao i pojmovnikom pojmova.

U obrazovnom procesu koriste se obrazovna i praktična pomagala pripremljena posebno za učenje na daljinu, dopunjena po potrebi edukativnim materijalom na audio kasetama i edukativnim materijalom na CD-ROM-u. U online verziji svi edukativni materijali nalaze se u elektronskoj biblioteci u hipertekstualnoj verziji. Neki od ovih priručnika imaju audio priloge (na primjer, udžbenici stranog jezika). Sredstva interaktivne interakcije između učenika i nastavnika su e-pošta i sistem grupne komunikacije (CHAT).

Grafički dizajn nastavnog i metodičkog materijala u mrežnom DL sistemu po pravilu nije regulisan i odraz je kreativnog procesa kreatora hipertekstualne verzije. Međutim, rubrikacija (formalizovana struktura) kursa je striktno specificirana i određena je na nivou korporativnog standarda (uputstva za izradu priručnika za obuku za LMS).

Moskovski univerzitet po imenu S.Yu. Witte (MIEMP)

(Više obrazovanje)- jedna od najmlađih i najperspektivnijih specijalnosti savremenog visokog obrazovanja, nova oblast profesionalne delatnosti, koja nastaje na razmeđi proizvodnih i informaciono-komunikacionih tehnologija (IKT).

(Više obrazovanje) Ovo je jedna od najmlađih i najperspektivnijih specijalnosti savremenog visokog obrazovanja, nova oblast profesionalne delatnosti koja se formira na razmeđu ekonomije, menadžmenta i informaciono-komunikacionih tehnologija (IKT).

(Više obrazovanje) Poslovna informatika je jedna od najmlađih i najperspektivnijih specijalnosti savremenog visokog obrazovanja, nova oblast stručne djelatnosti koja se formira na raskrsnici ekonomije, menadžmenta i informaciono-komunikacionih tehnologija (IKT).

TUSUR. Tomsk State University of Control Systems and Radioelectronics

Poslovna informatika Oblast stručne delatnosti prvostupnika smera 080500 „Poslovna informatika“ obuhvata: * projektovanje arhitekture preduzeća; * strateško planiranje razvoja IS i IKT upravljanja preduzećem; * organizacija procesa životnog ciklusa upravljanja IS i IKT preduzeća; * analitička podrška za procese donošenja odluka za menadžment preduzeća.

Informatika i računarstvo sa profilom obuke "" (visoko obrazovanje, drugo visoko obrazovanje) Oblast profesionalne delatnosti prvostupnika obuhvata: * računare, sisteme i mreže; * automatska obrada informacija i sistemi upravljanja; * i informatička podrška proizvoda; * softver za automatizovane sisteme.

Primijenjena informatika u ekonomiji (visoko obrazovanje, drugo visoko obrazovanje) Oblast stručne delatnosti prvostupnika smera 230700 „Primenjena informatika“ obuhvata: * sistemsku analizu primenjene oblasti, formalizaciju rešenja primenjenih problema i procesa IS; * razvoj zahtjeva za kreiranje i razvoj IS i njegovih komponenti; * studija izvodljivosti projektnih rješenja; * izrada projekata za automatizaciju i informatizaciju primenjenih procesa i kreiranje IS u primenjenim oblastima; * implementacija projektantskih rješenja korištenjem savremenih informaciono-komunikacionih tehnologija i tehnologija programiranja; * implementacija projekata automatizacije za rješavanje primijenjenih problema i kreiranje IS; * upravljanje projektima informatizacije preduzeća i organizacija; * obuka i savjetovanje o automatizaciji rješavanja primijenjenih problema; * održavanje i rad IP; * osiguranje kvaliteta automatizacije i informatizacije rješavanja primijenjenih problema i kreiranja IS.

Kontrola u tehničkim sistemima (visoko obrazovanje, drugo visoko obrazovanje) Oblast stručne delatnosti prvostupnika smera "220400 Menadžment u tehničkim sistemima" obuhvata: * projektovanje, istraživanje, proizvodnju i rad sistema i kontrola u industrijskoj i odbrambenoj industriji, u privredi, u saobraćaju, u poljoprivredi, medicini ; * kreiranje savremenog softvera i hardvera za istraživanje i projektovanje, upravljanje, tehničku dijagnostiku i industrijska ispitivanja automatskih i automatizovanih sistema upravljanja.

Informatika i računarsko inženjerstvo sa profilom obuke "Računarski sistemi projektovanja" (visoko obrazovanje, drugo visoko obrazovanje)

Softverski inženjering (visoko obrazovanje, drugo visoko obrazovanje) Oblast stručne delatnosti diplomiranih studenata smera obuke „231000 Softversko inženjerstvo“ je industrijska proizvodnja softvera za informacione i računarske sisteme različite namene.

(Više obrazovanje)

Upravljanje tehnološkim inovacijama (Bachelor) (Više obrazovanje) Program obuke na profilu „Upravljanje tehnološkim inovacijama“ U okviru programa osposobljavaju se stručnjaci koji su sposobni da organizuju proces stvaranja inovacija, njihovu komercijalizaciju i promociju na tržištu, upravljaju procesom transfera inovativnih tehnologija, upravljaju marketing i procjena rizika.

(Više obrazovanje)

Softver za računarske objekte i automatizovane sisteme (Više obrazovanje)

(Više obrazovanje)

Računarski sistemi projektovanja (Više obrazovanje)

(Više obrazovanje)

Tehnologije razvoja softvera (Više obrazovanje)
Danas, u kontekstu globalne informatizacije, potreba za kreiranjem novog softvera u stalnom je porastu. Inženjer za razvoj informacionih sistema jedna je od najtraženijih i najplaćenijih profesija ne samo u Rusiji, već iu cijelom svijetu.

Informacioni kontrolni kompleksi sistema zaštite objekata (Više obrazovanje)
Moderno društvo postavlja visoke zahtjeve za sigurnost objekata. Ova grana nauke i tehnologije jedna je od najdinamičnijih u razvoju kako u Rusiji tako iu inostranstvu, što dovodi do visokog nivoa potražnje za stručnjacima u ovoj oblasti.

Integrisani automatizovani informacioni sistemi (Više obrazovanje)
Širok raspon vještina i sposobnosti razlikuje stručnjake ovog profila od običnog programera ili inženjera, što značajno proširuje njihovu kasniju radnu aktivnost i služi kao jamstvo financijskog blagostanja.

Računarski sistemi projektovanja (Više obrazovanje)
CAD inženjer je jedinstveni specijalista. To je zbog činjenice da diplomci stječu vještine koje im omogućavaju da rješavaju složene probleme dizajniranja slika nove opreme i tehnologija, obavljaju posao analitičara i programera, te kreiraju baze znanja i banke podataka.

Softver za računarske objekte i automatizovane sisteme (Više obrazovanje)
Diplomac ovog smera spreman je za rešavanje širokog spektra problema savremenih privrednih društava u oblasti informatizacije poslovanja.

(Više obrazovanje)
Na Primijenjenoj informatici ćete izučavati programske jezike, kreiranje web interfejsa, razvoj operativnih sistema i softvera, razvoj programa, razvoj i upravljanje bazama podataka. Naučićete kako da razvijete i implementirate kompjuterske programe pogodne za praktično rešavanje problema u određenoj oblasti.

Primijenjena informatika u ekonomiji (Više obrazovanje)

Primijenjena informatika u ekonomiji (Više obrazovanje)
Ova specijalnost uključuje dvije najpopularnije oblasti u obrazovanju danas - ekonomsku i informatičku. Upisom na specijalnost „Primenjena informatika u ekonomiji“ izučavaćete razvoj ekonomskih informacionih sistema u svim fazama njihovog životnog ciklusa.

Elektronsko poslovanje (Više obrazovanje)
Specijalnost "Elektronsko poslovanje" podučavaće svoje studente da istražuju i analiziraju tržište informacionih tehnologija, projektuju i implementiraju informacione sisteme i informaciono-komunikacione tehnologije, razvijaju projekte za unapređenje poslovnih procesa i IT infrastrukture preduzeća, upravljaju IT uslugama i sadržajem informacija resursa preduzeća, obavljanje revizije poslovnih procesa IT infrastrukture preduzeća i još mnogo toga.

Nacionalni istraživački univerzitet "MIET"

(Više obrazovanje)
Specijalnost "Softver za računarsko inženjerstvo i automatizovane sisteme" priprema stručnjake koji su dobro upućeni u programiranje i razvoj softvera. Takođe, ovaj profil obrazovanja podrazumeva izučavanje matematičkih, tehničkih i organizacionih disciplina, bez kojih ne može nijedan savremeni informatičar.

(Više obrazovanje)
Specijalnost "Računari, kompleksi, sistemi i mreže" priprema stručnjake koji su dobro upućeni u izgradnju arhitekture savremenih računarskih mreža, kao iu oblasti paralelnih računarskih tehnologija.

VGUES. Vladivostok State University of Economics and Service

Primijenjena informatika (u ekonomiji) (Više obrazovanje)
Na specijalnosti "Primijenjena informatika (u ekonomiji)" studirat ćete humanističke, društveno-ekonomske, matematičke, prirodne i opšteobrazovne discipline.

Informatika i računarsko inženjerstvo (Više obrazovanje)
Specijalnost „Računarstvo i inženjerstvo“ osposobljava stručnjake za rad kao html layout dizajneri, IT stručnjaci, web programeri, web dizajneri, programeri i administratori baza podataka, sistemski programeri.

Računari, kompleksi, sistemi i mreže (Više obrazovanje)
Specijalnost "Računari, kompleksi, sistemi i mreže" priprema softverske inženjere, inženjere elektronike, inženjere za automatizovane sisteme upravljanja, inženjere za prilagođavanje za diplomiranje.

Informacioni sistemi i tehnologije (Više obrazovanje)
Specijalnost „Informacioni sistemi i tehnologije“ osposobljava stručnjake za rad na poslovima dizajnera računarske grafike, programera, sistemskih analitičara, stručnjaka za kompjutersku animaciju, specijalista za digitalni video.

SWSU. Southwestern State University

CALS-tehnologije (diploma) (Više obrazovanje)
U specijalnosti CALS-Technologies naučićete kako da koristite savremene računarske tehnologije u planiranju, proizvodnji, preradi, proizvodnji, prodaji i servisiranju proizvedenog proizvoda.

(Više obrazovanje)
Na specijalnosti "Informacioni sistemi i tehnologije" izučavaćete informacione sisteme i njihovu arhitekturu, inteligentne sisteme i tehnologije, infokomunikacione mreže, programiranje, obradu informacija, projektovanje informacionih sistema i tehnologija i još mnogo toga.

Inovacijski menadžment (Bachelor) (Više obrazovanje)
Na specijalnosti "Upravljanje inovacijama" proučavat ćete algoritme za rješavanje nestandardnih problema, inženjersku grafiku, inovativni marketing, industrijske tehnologije i inovacije, inovativno upravljanje projektima, inovativnu tehnologiju, standardizaciju i sertifikaciju i još mnogo toga.

Preduzetništvo u inovativnim aktivnostima (Bachelor) (Više obrazovanje)
Na Preduzetništvu u inovacijama naučit ćete kako upravljati organizacijom koja se bavi inovacijama, a studirat ćete i marketing i menadžment inovacija, industrijske inovacije, uvođenje novih tehnologija i još mnogo toga.

BGUIR. Bjeloruski državni univerzitet za informatiku i radioelektroniku

Umjetna inteligencija (Više obrazovanje)
Na specijalnosti „Vještačka inteligencija“ izučavaćete objektno orijentisane programske jezike, inteligentno programiranje, tehnologije i alate za projektovanje inteligentnih sistema, tehnologije slučaja, govorni interfejs, kompjutersku lingvistiku i kompjutersku grafiku, primenjene geografske informacione sisteme i još mnogo toga.

Automatizovani sistemi za obradu informacija (Više obrazovanje)
Na specijalnosti "Sistemi automatske obrade informacija" izučavaćete informacije u svim oblicima. U ovoj specijalnosti izučavaju se viša matematika, teorija vjerovatnoće, statistika, fizika, programiranje, informacione tehnologije, informacione tehnologije, baze podataka, metode obrade i analize podataka.

Inženjerska i psihološka podrška informacionih tehnologija (Više obrazovanje)
Na specijalnosti "Inženjerska i psihološka podrška informacionih tehnologija" studirat ćete discipline kao što su programiranje, deskriptivna geometrija, inženjerska grafika, operativni sistemi, baze podataka, elektronika, diskretna matematika i još mnogo toga.

Informatika i tehnologije programiranja (Više obrazovanje)
Na računarskim naukama i tehnologijama programiranja studiraćete sistemski softver, dizajn softverskog sistema, kriptografiju, programske jezike i još mnogo toga. U ovoj specijalnosti naučićete kako kreirati softver, razvijati internet aplikacije i aplikacije za mobilne operativne sisteme.

Informacioni sistemi i tehnologije (u ekonomiji) (Više obrazovanje)
Na specijalnosti "Informacioni sistemi i tehnologije (u ekonomiji)" studiraćete i računarstvo i ekonomske discipline. U ovoj specijalnosti naučićete kako da dizajnirate i programirate primenjene baze podataka i aplikacije u privredi.

Softver informacione tehnologije (Više obrazovanje)
U smjeru Softver za informacione tehnologije naučit ćete sve što vam je potrebno da postanete kvalifikovani softverski inženjer i razvijete kvalitetan softver.

Email marketing (Više obrazovanje)
Specijalnost Elektronski marketing obučava marketinške stručnjake odgovorne za provođenje istraživanja tržišta, koji traže kupce, identifikuju njihove potrebe i preferencije i pozicioniraju kompaniju na tržištu digitalne tehnologije. Tokom studija izučavaćete različite discipline od filozofije i logike do više matematike i ekonomije.

KEUK. Ekonomski univerzitet u Karagandi Kazpotrebsojuza

Računarstvo i softver (Više obrazovanje)
Na predmetu Računarstvo i softver naučićete kako da dizajnirate, upravljate, testirate i administrirate operativne i informacione sisteme.

informacioni sistemi (Više obrazovanje)
U procesu studiranja ove specijalnosti naučićete kako da radite sa radnim stanicama, računarskim mrežama, softverom, informacionim tehnologijama, programskim jezicima i tehnologijama.

Softver i hardver informacionih sistema (diploma) (Više obrazovanje)
Na specijalnosti "Softver i hardver za informacione sisteme" naučićete da razumete programe i računarsku tehnologiju, obezbedićete operativnost i sigurnost informacionih sistema.

Primijenjena informatika u pravu (bachelor) (Više obrazovanje)
Na specijalnosti "Primijenjena informatika u pravosuđu" naučit ćete kako organizirati informacione procese i koristiti informacione resurse u pravnim poslovima. Takođe u ovoj specijalnosti steći ćete znanja i vještine u rješavanju funkcionalnih problema i upravljanju tokovima informacija.

Informacioni procesi u ekonomiji (bachelor) (Više obrazovanje)
Na specijalnosti "Informacioni procesi u ekonomiji" naučićete kako da dizajnirate primenjene informacione sisteme i da se bavite njihovom implementacijom i adaptacijom. Takođe u ovoj specijalnosti steći ćete znanja i vještine korištenja informacionih procesa za rješavanje ekonomskih problema.

Informativna služba (bachelor) (Više obrazovanje)
Na specijalnosti „Informacioni servis“ naučićete kako da radite na savremenim računarima, radite sa tokovima informacija i informacionim resursima, pronalazite korisne i relevantne informacije na Internetu, kreirate baze podataka, razvijate web stranice i još mnogo toga.

PSLU. Državni lingvistički univerzitet u Pjatigorsku

Primijenjena informatika u menadžmentu (Više obrazovanje)
Želite da kreirate efikasna informaciona rešenja za poslovanje? Tada je vaš izbor primijenjena informatika u menadžmentu!

Poslovna informatika (Više obrazovanje)

Menadžment u informacionim tehnologijama (Bachelor) (Više obrazovanje)
IT menadžer (Information Technology Manager) upravlja IT odjelom preduzeća, koji je odgovoran za implementaciju informacionog sistema koji vam omogućava procjenu, kontrolu i donošenje odluka u vezi sa stanjem preduzeća.

Informatičko poslovanje (Bachelor) (Više obrazovanje)
Naučite kada i gdje vam je zgodno sa bilo kojeg modernog mobilnog ili stacionarnog uređaja: sa tablet računara koji koriste Android, iOS ili druge moderne platforme, modernih mobilnih telefona, vašeg omiljenog laptopa ili vašeg radnog mjesta.

Specijalista za informacione resurse (Bachelor) (Više obrazovanje)
Predmeti i sredstva profesionalne delatnosti u okviru ove profesije su sredstva za kreiranje i upravljanje informacionim resursima na Internetu, jezici i sistemi za programiranje i označavanje sadržaja u Web aplikacijama, alati za rad sa bazama podataka, klasifikatori i ontologije. .

Sistemska administracija poslovno kritičnih informacionih sistema (diploma) (Više obrazovanje)
Sistem administratori su zaposlenici čije odgovornosti uključuju ne samo praćenje mrežne sigurnosti organizacije, već i kreiranje optimalnih performansi računara i softvera za korisnike, često povezane zajedničkim radom za određeni rezultat.

Menadžer prodaje za rješenja i složene tehničke sisteme (bachelor) (Više obrazovanje)
Ovaj smjer razvija vještine i sposobnosti studenata neophodne za efikasno upravljanje prodajom korištenjem najnovijih tehnologija u procesu upravljanja odnosima s kupcima i organizovanja prodaje.

Poslovna informatika (Bachelor) (Više obrazovanje)
Diplomirani inženjer poslovne informatike je analitičar, istraživač, organizator, menadžer. Osposobljen je da analizira i dizajnira poslovne procese u preduzeću, gradi matematičke i strukturne modele poslovnih procesa, planira strategiju razvoja informacionih sistema i informaciono-komunikacionih tehnologija za upravljanje preduzećem.

Primijenjena informatika u ekonomiji (Više obrazovanje)
Informatičar-ekonomista dizajnira, razvija i primjenjuje softver, informatičku podršku i organizacione mjere za podršku ekonomskim procesima.

Poslovna informatika (Bachelor) (Više obrazovanje)
Trenutno tržište rada zahtijeva stručnjake koji, pored tradicionalnih disciplina (ekonomija, pravo, marketing), imaju duboko znanje iz oblasti IT-a.

Fundamentalna informatika i informacione tehnologije (bachelor) (Više obrazovanje)
Naši diplomci se bave razvojem aplikacija, poslovnom analizom informaciono-komunikacionih tehnologija upravljanja, administracijom i analitikom baza podataka, razvojem i bezbednošću informacionih tehnologija, upravljanjem web sadržajem i IT projektima.

primijenjena informatika (bachelor) (Više obrazovanje)
Primijenjena informatika je ujedinila informaciono-komunikacione tehnologije i one predmetne oblasti u kojima se te tehnologije aktivno koriste: ekonomiju, menadžment, dizajn, jurisprudencija.

SAFBD. Sibirska akademija finansija i bankarstva

Primijenjena informatika u ekonomiji (bachelor) (Više obrazovanje)
Diplomci specijalnosti „Primenjena informatika u ekonomiji“ uspešno rade u odeljenjima za automatizovane sisteme upravljanja velikih komercijalnih i neprofitnih organizacija, finansijskim i ekonomskim odeljenjima preduzeća, u IT kompanijama.

Primijenjena informatika u ekonomiji (bachelor) (Više obrazovanje)
Diplomirani specijalista „Primenjena informatika u ekonomiji“ može da radi u državnim, regionalnim i opštinskim organima, u finansijskim, ekonomskim i analitičkim odeljenjima raznih preduzeća, u IT odeljenjima banaka i osiguravajućih društava kojima su potrebna stručna znanja iz oblasti ekonomije, matematike, menadžmenta i informacionih tehnologija.

MFUA. Moskovska finansijska i pravna akademija

primijenjena informatika (bachelor) (Više obrazovanje)
Na smjeru "Primijenjena informatika" postoji obrazovni profil "Primijenjena informatika u ekonomiji". U tom smjeru ćete naučiti kako dizajnirati, modelirati, implementirati, prilagoditi, konfigurirati i upravljati primijenjenim informacionim sistemima. Nakon diplomiranja, moći ćete da radite kao sistem administrator, administrator baze podataka, programer softvera, specijalista za održavanje informacionih sistema.

PGUPS. Petersburg State University of Communications

Telekomunikacioni sistemi i mreže željezničkog transporta (Više obrazovanje)
Na specijalnosti "Telekomunikacioni sistemi i mreže železničkog saobraćaja" naučićete kako da organizujete rad i održavanje sistema za osiguranje kretanja vozova, vršite tehničku kontrolu projektovanja, proizvodnje, rada, održavanja i popravke telekomunikacionih sistema i mreže željezničkog saobraćaja.

Poslovna informatika (Bachelor) (Više obrazovanje)
Poslovna informatika je nauka o projektovanju, razvoju i primeni informacionih sistema u poslovanju. Smjer obuhvata nastavu disciplina koje se odnose na informacione tehnologije, računarstvo, ekonomiju i menadžment. Poslovna informatika je nastala u Njemačkoj i danas se uspješno predaje ne samo u Rusiji, već iu srednjoj Evropi i SAD.

primijenjena informatika (bachelor) (Više obrazovanje)
Specijalnost "Primijenjena informatika" priprema analitičare računarskih podataka, operatere baza podataka, programere računarskih programa, sistem inženjere i stručnjake za održavanje računarskih sistema za diplomiranje. U procesu učenja naučićete kako dizajnirati informacione sisteme, implementirati ih, konfigurisati i prilagoditi. Takođe za modeliranje informacionih procesa i automatizaciju rešavanja primenjenih problema.

(Više obrazovanje)
Specijalnost "Informatika i računarsko inženjerstvo" priprema programere, layout dizajnere, IT stručnjake, web dizajnere i web administratore, sistem analitičare, sistem administratore za diplomiranje. U procesu učenja izučavaćete informatiku, programske jezike, matematiku, operativne sisteme, telekomunikacione mreže.

VEGU. Istočna ekonomska i pravna humanitarna akademija

Primijenjena informatika u ekonomiji (bachelor) (Više obrazovanje)
Osnovna svrha stručnjaka primijenjene informatike u ekonomiji je stvaranje i implementacija profesionalno orijentisanih informacionih sistema za poslovno okruženje preduzeća.

Primijenjena informatika u državnoj i opštinskoj upravi (dipl. (Više obrazovanje)
Zanimanje „informatičar u državnoj i opštinskoj upravi“ biće traženo u narednim decenijama, a diplomirani informatičar će lako pronaći zanimljiv, kreativan i perspektivan posao u oblasti državne i opštinske uprave.

Državni univerzitet "Dubna"

elektronsko poslovanje (bachelor) (Više obrazovanje)
Program obuke e-Business je priprema profesionalaca za rad u oblasti poslovanja zasnovanog na visokim tehnologijama. Ovo područje obuke nastalo je kao odgovor na zahtjeve vremena: danas elektronsko poslovanje postaje sastavni dio naših života.

(Više obrazovanje)
Računarski menadžer je profesionalac koji upravlja informacionim resursima preduzeća. Njegov rad se odvija u direktnoj interakciji sa visokim tehnologijama, kroz metode i alate za upravljanje razmjenom informacija, korporativnim bazama podataka i principima organizacije informaciono-komunikacione interakcije.

Mrežne tehnologije (Bachelor) (Više obrazovanje)
Program obuke za profil „Mrežne tehnologije“ osmišljen je za obuku visokokvalifikovanih stručnjaka sa znanjima i vještinama iz oblasti informacionih tehnologija. Trenutno, gotovo svim kompanijama koje posluju na tržištu potrebni su stručnjaci ove vrste.

VlGU. Državni univerzitet Vladimir

Poslovna informatika (Bachelor) (Više obrazovanje)
Nakon završene obuke iz specijalnosti „Poslovna informatika“, naučićete da istražujete i analizirate tržište IT tehnologije, bićete u stanju da uvedete nove informacione sisteme u proizvodnju, unapredite poslovne procese, upravljate IT infrastrukturom preduzeća.

primijenjena informatika (bachelor) (Više obrazovanje)
Na Primijenjenim računarskim naukama studirat ćete informatiku, baze podataka, programske jezike, matematiku, sigurnost informacija, operativne sisteme i još mnogo toga. Nakon završene obuke iz ove specijalnosti naučićete kako da dizajnirate, razvijete, operišete, unapredite operativne sisteme, razvijete različite metode za automatizovano rešavanje primenjenih problema.

MGIU. Moskovski državni industrijski univerzitet

Primijenjena informatika u menadžmentu (bachelor) (Više obrazovanje)
Želite da kreirate efikasna informaciona rešenja za poslovanje? Tada je vaš izbor primijenjena informatika (u menadžmentu)!

Primijenjena informatika u ekonomiji (bachelor) (Više obrazovanje)
Diplomci smera rade kao informacioni analitičari, sistemski analitičari, specijalisti za upravljanje informacijama, zaposleni u odeljenju za prognoziranje i planiranje privrednih procesa, rukovodioci informacionih službi kako u preduzećima i organizacijama, tako iu državnim organima.

Univerzitet za menadžment "TISBI"

Računarski inženjering i softver za automatske sisteme (diploma) (Više obrazovanje)
Ova specijalnost proizvodi visoko kvalifikovane programere za organizacije i preduzeća koji postaju programeri softvera, sistem administratori, menadžeri softverskih paketa za sisteme različitih profila.

Ekonomski informacioni sistemi (Bachelor) (Više obrazovanje)
Specijalnost „Ekonomski informacioni sistemi“ uči studente da kreiraju i optimizuju baze podataka iz oblasti ekonomije, razvijaju informacione sisteme za preduzeća, razvijaju i održavaju softver za rad na finansijskim tržištima.

Poslovna informatika (Bachelor) (Više obrazovanje)
Nakon diplomiranja bićete u mogućnosti da dizajnirate i implementirate informacione sisteme i informaciono-komunikacione tehnologije, razvijate projekte za unapređenje poslovnih procesa i IT infrastrukture preduzeća, upravljate IT uslugama i sadržajem informacionih resursa preduzeća i još mnogo toga.

AltGTU. Altai State Technical University I.I. Polzunova

primijenjena informatika (bachelor) (Više obrazovanje)
Na specijalnosti "Primijenjena informatika" studirat ćete računarstvo, ekonomiju, matematiku, računarske komunikacije, informacione sisteme i tehnologije, sistemsku analizu.

Informatika i računarsko inženjerstvo (Bachelor) (Više obrazovanje)
Na smeru Računarstvo i inženjerstvo studiraćete automatizovane sisteme programiranja, elektroniku, elektrotehniku, računarski hardver i operativne sisteme. Također ćete naučiti kako programirati, raditi s lokalnim mrežama. Naučit ćete analizirati i predvidjeti, obraditi i pohraniti tokove informacija.

PNRPU. Permski nacionalni istraživački politehnički univerzitet

Sveobuhvatna zaštita objekata informatizacije (dipl. (Više obrazovanje)
Diplomci specijalnosti "Integrisana zaštita objekata informatizacije" rade u naučnim, projektantskim, inženjerskim i tehnološkim organizacijama, komercijalnim strukturama, bankama, univerzitetima.

Mreže i komutacijski sistemi (Bachelor) (Više obrazovanje)
Nakon završene specijalnosti „Mreže i komutacioni sistemi“, moći ćete da radite kao instalater komunikacione opreme, električar linearnih telefonskih i radio instalacija, električar stanične telefonske opreme.

Računarske mašine, kompleksi, sistemi i mreže (diploma) (Više obrazovanje)
Diplomci ove specijalnosti rade u državnim i komercijalnim organizacijama gde postoji potreba za korišćenjem računarske tehnologije za upravljanje, kancelarijski rad, prikupljanje i obradu informacija.

Razvoj softvera i informacionih sistema (diploma) (Više obrazovanje)
Nakon završene obuke iz ove specijalnosti bićete u mogućnosti da softver puštate u rad, sprovodite preventivno i korektivno održavanje softverskog proizvoda u toku rada, te obučavate i savetujete korisnike o radu u sistemu.

Automatizovana obrada informacija i sistemi upravljanja (bachelor) (Više obrazovanje)
Nakon završetka ove specijalizacije, moći ćete da radite u državnim i komercijalnim preduzećima kao sistemski dizajneri, programeri, administratori lokalnih mreža, administratori baza podataka i programeri Internet sistema.

Informacioni sistemi i tehnologije (Bachelor) (Više obrazovanje)
Po završetku ove specijalnosti moći ćete da radite kao sistem administrator, inženjer, specijalista za interne i eksterne mreže.

SAGMU. Samarska akademija za državnu i opštinsku upravu

Poslovna informatika (Bachelor) (Više obrazovanje)
Odabirom specijalnosti „Poslovna informatika“ steći ćete sva potrebna znanja i vještine za rad kao informatičar, web administrator, web dizajner, poslovni konsultant, layout dizajner, content manager, programer, sistem analitičar.

primijenjena informatika (bachelor) (Više obrazovanje)
Ova specijalnost obučava kvalifikovano osoblje za rad kao administrator baze podataka, analitičar računarskih podataka, operater baze podataka, programer, programer računarskih programa, sistem administrator, sistem inženjer, specijalista za održavanje računarske mreže, specijalista za projektovanje informacionih sistema.

primijenjena informatika (bachelor) (Više obrazovanje)
Na specijalnosti "Primijenjena informatika" naučićete kako stečeno znanje iz oblasti informatike primijeniti u privredi. U procesu učenja naučićete najčešće programske jezike, kreirati baze podataka, raditi sa računarskim i internet programima i upravljati računarskim mrežama.

PGUTI. Državni univerzitet za telekomunikacije i informatiku Volge

Primijenjena informatika u ekonomiji (bachelor) (Više obrazovanje)
Specijalnost "Primijenjena informatika u ekonomiji" obučava stručnjake za razvoj i implementaciju informacionih sistema. U procesu učenja naučićete da dizajnirate i primenite informacione sisteme u poslovanju i ekonomiji, radite sa bazama podataka, analizirate i modernizujete poslovne procese.

Višekanalni telekomunikacioni sistemi (diploma) (Više obrazovanje)
Diplomci specijalnosti rade kao instalateri komunikacione opreme, instalateri komunikacija, radio inžinjeri, električari primopredajne stanice satelitske komunikacije.

Komunikacijske mreže i komutacijski sistemi (Bachelor) (Više obrazovanje)
Specijalnost "Komunikacione mreže i komutacioni sistemi" priprema tehničare koji će biti osposobljeni za profesionalno upravljanje informaciono-komunikacionim komunikacijskim mrežama.

elektronsko poslovanje (bachelor) (Više obrazovanje)
Studenti specijalnosti „Elektronsko poslovanje“ će naučiti kako da kreiraju i razvijaju elektronska preduzeća, planiraju i razvijaju informacione sisteme i informaciono-komunikacione tehnologije za upravljanje poslovanjem.

Informacioni sistemi i tehnologije (Bachelor) (Više obrazovanje)
Na specijalnosti "Informacioni sistemi i tehnologije" naučićete kako da programirate, upravljate informacionim sistemima i procesima, dizajnirate i razvijate informacione sisteme, administrirate informacioni sistem i još mnogo toga.