जंगम रॉड खेल। सारांश मूविंग गेम "फिशिंग फिशिंग" प्लान-सार शीर्ष पर मत्स्य पालन मत्स्य पालन खेल
कार्ड फाइल
जंगम खेल
बच्चों के लिए
वरिष्ठ पूर्व स्कूल
उम्र
जंगम खेल "दो ठंढ"
उद्देश्य: नियमों के अनुसार बच्चों को खेलने के लिए सिखाएं, कठोर रहें।
उपकरण: विभिन्न रंगों के सांता क्लॉस के मास्क।
खेल यातायात:
हॉल ऑफ हुप्स के विपरीत पक्षों पर
दो घरों को निरूपित करें। खिलाड़ी में स्थित हैं
घरों में से एक। दो पानी: ठंढ - लाल नाक और
ठंढ - नीली नाक।
ठंढें शब्द:
हम दो युवा भाई हैं,
दो ठंढ को हटा दिया जाता है।
मैं ठंढ - लाल नाक,
मैं ठंढ - नीली नाक,
आप किसके फैसला करते हैं
खाली करने के लिए सड़क के रास्ते में?
बच्चे:
हम खतरों से नहीं डरते
और ठंढ डर नहीं है!
उसके बाद, वे दूसरे घर, और ठंढ में जाते हैं
वे उन्हें फ्रीज करने की कोशिश करते हैं (हाथ से स्पर्श)।
उस स्थान पर जमे हुए रुकें जहां उनके
नास्टिग ठंढ। वे रन के अंत तक खड़े हैं। ठंढें गणना करती हैं कि वे लोगों को फ्रीज करने में कितना काम करने में कामयाब रहे।
जंगम खेल "बर्नर"
उद्देश्य: सिग्नल में कार्य करने के लिए कौशल को सुरक्षित करें। निपुणता विकसित करना।
खेल यातायात:
खेलते हुए जोड़े। कॉलम बी के आगे
2-3 चरणों की दूरी को रेखाबद्ध किया जाता है। खिलाड़ियों में से एक - पकड़ने से यह रेखा बन जाती है। हर एक चीज़
स्तंभ में खड़े कहते हैं:
गोरि, गोरी स्पष्ट रूप से,
इसलिए बाहर नहीं जाना।
आकाश को देखो - पक्षी उड़ते हैं,
घंटी बज रही है!
एक बार, दो, तीन रन!
"रन" शब्द के बाद, अंतिम जोड़ी में खड़े बच्चे
कॉलम के साथ (एक दाएं, दूसरा बाएं), मिलने की मांग करना और हाथ लेना। पकड़ने की कोशिश करता है
बच्चों की तुलना में पहले की एक जोड़ी को पकड़ लें
हाथों से कनेक्ट करें। अगर वह इसे सहारा देती है, तो
वह एक नए जोड़े के साथ फंस गया, और बन जाता है
कॉलम से आगे, और शेष एक जोड़ी के बिना पैदा हो जाता है। यदि कैचिंग सफल नहीं है
किसी को पकड़ने के लिए, वह एक ही भूमिका में रहता है। खेल
समाप्त होता है जब सभी खेल एक-एक करके चलता है
एक बार।
जंगम खेल "गीज़ - स्वान"
उद्देश्य: साथियों के साथ संचार कौशल का विकास। चपलता, सहनशक्ति, कौशल का विकास।
खेल यातायात:
खेल के प्रतिभागी एक भेड़िया और मालिक, बाकी - हंस - हंस चुनें। साइट के एक तरफ उस घर को खींचा जहां मालिक रहता है और गीज़, दूसरी तरफ - भेड़िया पहाड़ के नीचे रहता है। मालिक को टहलने, चुटकी लेने के लिए हिरासत लेने के लिए क्षेत्र में गीज़ जारी करता है। हंस ने घर को बहुत दूर छोड़ दिया। कुछ समय बाद, मालिक को गीज़ कहते हैं। मालिक और गीज़ के बीच एक रोल कॉल है:
गीज़ - गीज़! -
गा-गा-हा।
क्या तुम चाहते हो? -
हां हां हां!
हंस गीज़! घर!
पहाड़ के नीचे ग्रे भेड़िया
हमें घर की अनुमति नहीं देता!
दांत तेज, हम चाहते हैं खाओ!
अच्छी तरह से उड़ते हैं, जैसा आप चाहते हैं, केवल पंखों का ख्याल रखना!
गीज़ अपने घर के लिए उड़ते हैं, और भेड़िया अपने लॉगो से बाहर निकलता है और किसी के साथ भागने से सोने की कोशिश करता है। 2-3 खिलाड़ी पकड़ना एक नया भेड़िया और मालिक चुनें।
जंगम खेल "पक्षी और बिल्ली"
उद्देश्य: सिग्नल में कार्य करने की क्षमता को सुरक्षित करें, विभिन्न दिशाओं में चलाने में सुधार करें, ध्यान, निपुणता विकसित करें।
खेल यातायात:
एक सर्कल नामित। केंद्र में अग्रणी, यह एक बिल्ली को दर्शाता है। शेष बच्चे सर्कल के बाहर हैं - वे पक्षियों हैं। बिल्ली सो जाती है, और पक्षियों ने सर्कल में फ्लश किया और अनाज को पेक किया। बिल्ली जागती है, निचोड़ती है और पक्षियों को पकड़ने के लिए शुरू होती है, किसी को खाने की कोशिश कर रही है। सर्कल सर्कल से बाहर उड़ने के लिए दौड़ रहे हैं। जो बिल्ली पकड़ा गया एक सर्कल में रहता है। उसे पकड़ा गया है। जब बिल्ली 2-3 पक्षियों को पकड़ लेगी, तो दूसरा अग्रणी चुना गया है।
जंगम खेल "पिता"
उद्देश्य: आंदोलनों की गति के विकास को बढ़ावा देने के लिए, एक झुकाव चलाने की क्षमता को तेज करें।
खेल यातायात:
बच्चे एक सर्कल में बनाए जाते हैं। प्रत्येक में एक रंग रिबन होता है, जो बेल्ट के पीछे भरा जाता है। सर्कल के केंद्र में एक मछली पकड़ने है। ट्यूटर सिग्नल के अनुसार - "एक बार, दो, तीन पकड़ो!" साइट पर बिखरी हुई बच्चे। फिट करने के लिए फिट रन, किसी के रिबन को खींचने की कोशिश कर रहा है। शिक्षक के संकेत के अनुसार "एक बार, दो, तीन - रन के सर्कल में!" हर कोई सर्कल में बनाया गया है। पकड़े गए रिबन पर विचार करें।
चलती खेल "रावी में वुल्फ"
उद्देश्य: चपलता, ध्यान विकसित करना। सिग्नल में कार्य करना सीखें।
खेल यातायात:
एक और नामित खाई से लगभग 100 सेमी की दूरी पर दो समानांतर रेखाओं में समानांतर रेखाएं। इसमें एक अग्रणी भेड़िया है। बाकी बच्चे बकरियां हैं। वे हॉल के विपरीत दिशा में घर (हुप्स) में रहते हैं। शिक्षक के शब्दों पर "बकरियां, मैदान में, एक भेड़िया में एक भेड़िया!" बच्चे मैदान में घर से भागते हैं और खाई के माध्यम से सड़क पर कूदते हैं। भेड़िया रॉक में चलता है, कूदते बकरियों को चलाने की कोशिश कर रहा है। भयानक एक तरफ चला जाता है। शिक्षक कहता है: "बकरी, घर!"। बकरियां खाई के माध्यम से घर कूदते हैं। 2-3 दिनों के बाद, एक और अग्रणी चुना जाता है।
जंगम खेल "मत्स्य पालन रॉड"
उद्देश्य: दो पैरों पर कूदने में सुधार, गति आंदोलनों, ध्यान, निपुणता विकसित करना।
खेल यातायात:
एक सर्कल में स्टैंड खेलना। केंद्र में एक शिक्षक है। वह अपने हाथों में रस्सी रखता है, जिसके अंत में एक थैली एक थैली से बंधा हुआ है। शिक्षक जमीन के ऊपर एक सर्कल में एक बैग के साथ रस्सी को घुमाता है, और बच्चे अपने पैरों को छिपाने के लिए बैग बनाने की कोशिश कर रहे दो पैरों पर उछालते हैं। 2-3 मंडलियों के बैग का वर्णन करने के बाद, शिक्षक रुकता है, जिसके दौरान परीक्षेदार पाउच की गणना की जाती है।
जंगम खेल "पेंट्स"।
उद्देश्य: ज्ञान में संज्ञानात्मक रुचि विकसित, अभ्यास में ज्ञान लागू करने की इच्छा। श्रम के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण का गठन, कड़ी मेहनत की शिक्षा, व्यवसायिकता। विभिन्न श्रम कौशल और कौशल के साथ हथियार।
खेल यातायात:
खेल के प्रतिभागी मालिक और दो खरीदारों का चयन करते हैं। शेष खिलाड़ी पेंट हैं। प्रत्येक पेंट एक रंग के साथ आता है और चुपचाप अपने मालिक को बुलाता है। जब सभी पेंट्स ने रंग चुना और उसे मेजबान कहा, तो वह खरीदारों में से एक को आमंत्रित करता है। खरीदार दस्तक:
दस्तक दस्तक!
वहाँ कौन है?
मैं नीले पैंट में एक भिक्षु हूं।
क्यों आया?
पेंट के लिए।
क्या?
नीला (या कोई अन्य रंग)
यह इस रंग के साथ पेंट निकलता है और खरीदार को इसे पकड़ना चाहिए। यदि आप पकड़ते हैं, तो यह खुद को ले जाता है। फिर दूसरा खरीदार आता है। स्थिति को दोहराया जाता है। खरीदार को जीतता है जो अधिक पेंट खरीदते हैं।
जंगम खेल "मधुमक्खी और निगल"
खेल का लक्ष्य: आसपास के लोगों के साथ बच्चों की बातचीत की प्रक्रिया का विस्तार और गहराई। चपलता, सहनशक्ति का विकास।
खेल यातायात:
बच्चे - मधुमक्खी घास के मैदान में उड़ते हैं और गाते हैं:
मधुमक्खी उड़ती है,
मेडोक ले लीजिए!
ज़ूम, ज़ूम, ज़ूम!
ज़ूम, ज़ूम, ज़ूम!
निगल अपने घोंसले में बैठता है और उनके गीत को सुनता है। गीत के अंत में, निगल कहता है: "निगल उठता है, मधुमक्खी पकड़ लेगी" आखिरी शब्दों के साथ, वह घोंसले से उड़ जाती है और मधुमक्खियों को पकड़ती है। पकड़ा जाता है निगल जाता है, खेल दोहराता है.
पूरे साइट पर मधुमक्खी उड़ती है।
जंगम खेल "भेड़िया और भेड़"
खेल का लक्ष्य: सहकर्मियों, कौशल चलाने के साथ संचार कौशल का विकास। निपुणता, सहनशक्ति का विकास।
खेल यातायात:
सभी खेल - भेड़। वे भेड़िया से उन्हें जंगल में जाने के लिए कहते हैं: "चलो, भेड़िया, अपने जंगल में चलो। "
भेड़िया जवाब देता है: " चलो, चलो, लेकिन केवल घास मोड़ नहीं है, और फिर मैं कुछ पर सो नहीं होगा। "
भेड़ पहले जंगल में चलती है, लेकिन जल्द ही वादा भूल जाती है, घास खींचती है और गाती है:
निप्पल, निप्पल घास,
ग्रीन एग्रो
मिनीट्स पर दादी,
कैफेटेन पर दादाजी
ग्रे वुल्फ -
फावड़ा पर गंदगी!
भेड़िया ग्लेड के चारों ओर चलता है और भेड़ों को पकड़ता है। पकड़ा भेड़िया बन जाता है। खेल फिर से शुरू होता है।
अच्छा राइन खेल "शगी कुत्ता"
खेल का उद्देश्य: सिग्नल में कार्य करने के लिए कौशल को सुरक्षित करें, प्रतिक्रिया की गति को लाएं।
खेल यातायात:
बच्चों में से एक पीएसए को दर्शाता है। यह हॉल के केंद्र में स्थित है - फर्श पर गिरता है। बाकी खेल चुपचाप इसे टेक्स्ट उच्चारण के रूप में मानते हैं।
वह लोचमाता कुत्ता है,
मेरे नाक में अपनी नाक।
चुपचाप, जुड़वाँ यह झूठ बोलता है
सपने देखने, सोने नहीं।
उसके पास आया, ओशबुदिम।
और देखते हैं कि कुछ होगा।
बच्चे पीएसए जागने लगते हैं, उसके प्रति झुकाव, उसका उपनाम उच्चारण करते हैं (उदाहरण के लिए, एक गेंद)। अचानक, कुत्ता जोर से उगता है और भौंकता है। बच्चे बिखरे हुए हैं, और कुत्ता उन्हें पकड़ने की कोशिश कर रहा है। जब सभी बच्चे अपने घर में भाग लेते हैं, तो कुत्ता उसकी जगह पर लौट आया।
जंगम खेल "मिनी - फुटबॉल"
खेल का लक्ष्य: मैं "गोलाकार" स्थिति में जाने की क्षमता में व्यायाम करता हूं। गेंद को खिलाड़ियों को स्थानांतरित करने की क्षमता को महारत हासिल करना: झटका और दिशा की ताकत का मिलान करना; चपलता, सहनशक्ति, एक्सपोजर, नियमों का पालन करने की क्षमता विकसित करना; प्रतिद्वंद्वी की ओर ईमानदारी को आसान बनाएं।
नियम:
- अपने हाथों से गेंद को स्पर्श न करें।
- सीमाओं से परे मत जाओ।
- खिलाड़ी को दूसरी टीम में धक्का न दें।
- खेल के दौरान, गोलकीपर बदल रहा है।
खेल यातायात:
बच्चों को प्रत्येक पांच से अधिक लोगों की 2 टीमों में विभाजित किया जाता है। गोलकीपर चुनें। शेष बच्चे रक्षकों और हमलावरों की भूमिका निभाते हैं। केवल "मकड़ी" स्थिति में साइट के चारों ओर स्थानांतरित करना संभव है: फर्श के चरणों को छूए बिना, बाहों और पैरों पर समर्थन। खिलाड़ी एक-दूसरे के पैरों को पास करते हैं और गेंद को प्रतिद्वंद्वी के द्वार में स्कोर करने का प्रयास करते हैं। उस टीम को जीतता है जिसने अधिक गेंदें बनाईं।
जंगम खेल "एक, दो, तीन ..."
उद्देश्य: बच्चों को एक-एक करके और दूसरों के साथ एक साथ कार्य करें, बच्चों की संगठनात्मक क्षमताओं को विकसित करें, बच्चों का ध्यान विकसित करें, अंतरिक्ष में उनके अभिविन्यास, प्रतिक्रियाओं की गति; स्कोर में और मुख्य आंदोलनों में व्यायाम करें।
खेल यातायात:
संगीत के लिए, संगीत की प्रकृति के आधार पर ऊर्जावान चलने, दौड़ने, सूजन का उपयोग करके, विभिन्न दिशाओं में बच्चे विभिन्न दिशाओं में जाते हैं। संगीत के अंत के साथ, शिक्षक पहले अंक को बुलाता है। बच्चों को जोड़े, तीन इत्यादि की संख्या के अनुसार बनाया जाना चाहिए, एक सर्कल में या एक पंक्ति में डाल दिया जाना चाहिए और हाथ उठाने के लिए।
चलती खेल "समुद्र चिंतित है"
उद्देश्य: ध्यान, निपुणता, कल्पना, बुद्धि का विकास।
खेल यातायात:
खेल की संख्या से प्रमुख चुना जाता है। खिलाड़ियों की संख्या के संदर्भ में, कुर्सियों को दो पंक्तियों में रखा जाता है ताकि एक मल के पीछे एक और कुर्सी के पीछे संपर्क में आ जाए। प्रत्येक खिलाड़ी को दृढ़ता से उस कुर्सी को याद रखना चाहिए जिस पर वह बैठा है। सब कुछ बूट करने के बाद, चिल्लाओ ड्राइव: "महासागर हिल रहा है! "। सभी अपने स्थानों से कूदते हैं और कुर्सियों के चारों ओर दौड़ते हैं जब तक कि ड्राइवर एक मिनट तक नहीं पहुंच जाता है जब हर कोई अपनी कुर्सी से दूर हो जाता है, और अचानक चिल्लाता है: "समुद्र कम हो गया! " । उसके बाद, हर किसी को अपनी जगह लेनी चाहिए, और चूंकि अग्रणी कुर्सियों में से एक लिया गया है, तो खिलाड़ी उन स्थानों को पकड़ने लगते हैं जिन्हें वे पार करते हैं। एक जगह के बिना, खेलना, अग्रणी हो जाता है।
जंगम खेल "गेंद को उछाल में खोजें"
उद्देश्य: कई क्षैतिज उद्देश्यों में गेंद द्वारा फेंकने में सुधार,
पृथ्वी पर झूठ बोलना, दूर और सटीक, एक वॉलीबॉल नेट से पहले गेंद को फेंकना।
खेल यातायात:
बच्चों को कॉलम में 6 लोगों की 2 टीमों को वितरित किया जाता है। ग्रिड के माध्यम से वैकल्पिक रूप से स्थानांतरित करना आवश्यक है, जितनी बार हो सके एक घेरा में गिरना। यह टीम को एक अतिरिक्त दो अंक लाता है। इस खेल में तीन पार्टियां शामिल हैं। जिस टीम ने तीन से दो पार्टियां जीतींं, विजेता बन जाती हैं।
कौन बच्चों को शौच करेगा। और यदि वे बच्चों के स्वास्थ्य शिविर में आए, तो उनके स्वास्थ्य के लिए हवा में मोबाइल गेम होंगे। यह शादिना के लिए बच्चों के खेल के खेल या यहां तक \u200b\u200bकि यार्ड गेम हो सकते हैं। यदि मामला शाम को है, या बच्चे पहले से ही चल रहे हैं, तो आप उन्हें बुद्धि के लिए गेम आमंत्रित कर सकते हैं या बच्चों की कलात्मक रचनात्मकता की प्रतियोगिता की व्यवस्था कर सकते हैं। इसलिए, परामर्शदाता की मदद करने के लिए - ग्रीष्मकालीन कल्याण शिविर में विभिन्न खेलों के परिदृश्य।
बाहर खेले जाने वाले खेल
बंसी
एक सर्कल बनाना। केंद्र में खड़े ड्राइविंग, अंत में बंधे सैंडबैग के साथ रस्सी को घुमाता है (मछली पकड़ने की छड़ी)। रस्सी पर कूदना जब वह अपने पैरों के नीचे गुजरती है, तो उसे चोट पहुंचाने की कोशिश नहीं कर रही है। रस्सी को छूना अग्रणी हो जाता है।
अणुओं
बच्चे क्षेत्र के चारों ओर घूमते हुए अराजक हैं - कूदो, भागो, चिल्लाओ। प्रस्तुतकर्ता चिल्लाता है: "चार के समूहों में गठबंधन! (तीन, पांच, सात, आदि)"
हर किसी को त्वरित रूप से समूह बनाना चाहिए - उनके हाथों या गले लगाने के साथ पकड़ना। वह जो "अनिवार्य" बने रहे, किसी भी कार्य को करना चाहिए। उदाहरण के लिए, एक सर्कल या जोर से संपर्क करने के लिए, आदि लेने के लिए
शिकारी और बतख
10-15 मीटर की दूरी पर साइट पर दो समानांतर रेखाएं हैं। सभी खिलाड़ियों को "शिकारी" और "बतख" में बांटा गया है। "शिकारी" लाइन के बाहर हो जाते हैं, और रेखाओं के बीच "बतख"। "शिकारी" गेंद फेंकते हैं, "बतख" में जाने की कोशिश करते हैं। शानदार "बतख" खेल से बाहर छोड़ दिया। जब सभी "बतख" की प्रतीक्षा की जाती है, तो टीम भूमिका बदल रही है। टीम जीतती है, जो कम समय के लिए सभी "बतख" है। इस मोबाइल गेम को कभी-कभी "बाउंसर" कहा जाता है।
एक पैर पर कूदता है
साधारण सलोक का पूरा विकल्प। यह मोबाइल गेम एक छोटे से मंच पर खेला जा सकता है। ड्राइविंग, एक पैर पर कूदते हुए, खिलाड़ियों को एक पैर पर कूदने वाले खिलाड़ियों के साथ पकड़ने की कोशिश कर रहा है। केबिन ने पकड़े और किसी भी खिलाड़ी को छुआ, वे स्थानों को बदलते हैं। पृथ्वी को दो पैरों के साथ छूना, या कैबिनेट बन जाता है, या तो खेल से बाहर निकलना (उदाहरण के लिए, केबिन की 3 बदलावों पर)।
ट्रम्पिंग सैलकी
साधारण सलोक का कम जंगम विकल्प। मुख्य नियम नहीं चल रहा है। आप केवल एक कदम और केबिन से चकमा के साथ स्थानांतरित कर सकते हैं, ताकि आप अग्रणी नहीं हो सकें। जिसने नियम का उल्लंघन किया और भाग गया, केबिन बन जाता है या खेल से बाहर निकल जाता है। यह मोबाइल गेम कमरे के लिए उपयुक्त है।
रिले
मेरी कंगारू रिले
खिलाड़ी टीम साझा करते हैं। खेल के लिए आपको छोटी वस्तुओं की आवश्यकता है - छोटी गेंदें या मैच बक्से।
प्रत्येक टीम के एक खिलाड़ी को इस वस्तु को घुटनों के बीच रखने की आवश्यकता होती है और लेबल में कुछ दूरी और अपनी टीम में वापस चलाने की आवश्यकता होती है। उसके बाद, वह अगले प्रतिभागी के विषय को प्रसारित करता है। यदि खिलाड़ी ने विषय को छोड़ दिया - फिर जगह पर लौट आया और पहले शुरू होता है। टीम को अपने खिलाड़ी द्वारा गर्म किया जाता है, अधिमानतः अधिमानतः टीम को नाम चुनने के लिए कहते हैं।
रिले "चम्मच-आलू"
टीम प्रतिभागी को एक बड़ी दूरी को चलाने की जरूरत है, जबकि एक बड़े आलू के साथ एक विशाल हाथ में एक चम्मच पकड़े हुए। आलू के बिना दौड़ना असंभव है! अगर वह गिर गई - खिलाड़ी प्रारंभिक स्थिति में लौटता है।
ट्रैक्टर
काउंसलर में लगभग आधे मीटर की दूरी पर दो विशेषताएं हैं। अलगाव दो टीमों में बांटा गया है और दो सबसे मजबूत खिलाड़ियों को चुनता है। निर्धारित करें - कौन सी टीम "ट्रैक्टर" होगी, जो "कार्गो" है। चयनित सबसे मजबूत खिलाड़ी एक "केबल" होंगे। "ट्रैक्टर" दृश्य से "कार्गो" को स्थानांतरित करने की कोशिश कर रहा है और इसे अपनी तरफ खींचता है। उसी समय, हर तरह से "कार्गो" प्रतिरोध करता है। "केबल" एक डबल लोड का सामना करने की कोशिश कर रहा है।
बच्चों को इस तरह से बनाया गया है: खिलाड़ियों को "केबल" की भूमिका निभाते हुए हथियारों से लिया जाता है। "ट्रैक्टर" टीम एक-दूसरे के साथ "स्टीम रूम" द्वारा बनाई गई है, प्रत्येक खिलाड़ी "केबल" के एक तरफ कमर के लिए आगे बढ़ता रहता है। इसी प्रकार, केवल "केबल" के दूसरी तरफ - "कार्गो" बनाया गया है।
हम उन लोगों को पराजित करते हैं जिन्होंने सफलतापूर्वक कार्य के साथ मुकाबला किया। यदि "केबल" टूटा हुआ है - "कार्गो" जीता। टीम भूमिकाएं बदल रही हैं।
रेपका
दो टीमें छह लोगों को खेलती हैं। बाकी प्रशंसक हैं। प्रत्येक टीम के दादाजी के साथ एक दादा है, अपनी पोती के साथ एक बग, माउस के साथ एक बिल्ली है। रेखांकित टीमों से कुछ दूरी पर घुड़सवार दो कुर्सियों में से प्रत्येक पर, रिपका बैठता है। उदाहरण के लिए, एक टोपी में एक बच्चा, जो रिपका को दर्शाता है।
दादाजी खेल शुरू करता है। एक निश्चित संकेत पर, वह इसे फाड़ने और लौटने के लिए एक रेपका में चलता है। फिर, दादाजी दादा, "दादी" के लिए चिपक जाते हैं - और अब वे छिड़कने के लिए दौड़ रहे हैं। फिर पोती उन्हें चिपक जाती है, फिर - बग, आदि जब पूरी कंपनी पहले से ही पूरी तरह से हो, माउस समेत, रेपका को चलाती है, बाद में माउस को चिपक जाती है। टीम उस टीम को जीतती है जो दूसरे की तुलना में तेज़ी से "एक रेपका को खींचती है।"
लाइव पुल
बच्चे एक दूसरे के विपरीत दो विपरीत सोड्स बन जाते हैं। जहां तक \u200b\u200bसंभव हो सके एक दूसरे को हाथ से रखें। भोजन "हाथ से लाइव ब्रिज"। एक व्यक्ति इस पुल पर पड़ता है और अंत तक चलता है। फिर - अगला। नेता मजाक के लिए नहीं भूलता है। बच्चों को पुल द्वारा प्रोत्साहित किया जाना चाहिए। कोई विजेता और हारने वाले नहीं हैं - यह गेम बच्चों को विभाजित कर रहा है और हाथों की ताकत विकसित करता है। सुरक्षा तकनीक का निरीक्षण करें।
मिलानिंग टूर्नामेंट
यह किसी भी उम्र के लिए उपयुक्त हंसमुख रिले का एक सेट है। भाग लेने वाली टीमों की इष्टतम संख्या तीन है। जीतने वाली टीम को तीन अंक लगाए गए हैं जो दूसरे स्थान पर हुए - दो अंक, तीसरा स्थान बिंदु है। विजेता सभी चरणों के बाद अंक की मात्रा से पता चला है।
और प्रत्येक चरण के लिए प्रत्येक टीम के आलू में मैचों में चिपकने के लिए भी संभव है। गणना के अंत में - कितनी सुइयों में ये "हेजहोग" हैं। रिले पूरा हो गया है जब टीम का अंतिम खिलाड़ी उस स्थान पर मैच बक्से वितरित करेगा जहां आंदोलन शुरू हुआ। यदि यह बक्से आंदोलन के दौरान गिरते हैं, तो रिले के प्रतिभागी बंद हो जाते हैं, बक्से को जगह में विकसित करता है और पथ जारी रखता है। यदि कार्य मैचों से निर्माण करना है, तो निष्पादन आदेश एक निश्चित समय देते हैं। इस मामले में, आदेश बारी में कार्य करते हैं।
चरणों के लिए कार्य:
1. मैच शब्दों से बाहर रहें: "मैच बच्चे एक खेल नहीं हैं!"
2. बक्से रखो, इसे शीर्ष पर डाल दें।
3. एपलेट्स जैसे कंधों पर दो मिलान बॉक्स ले जाने के लिए।
4. बक्से को ले जाने के लिए, इससे पहले कि यह मुट्ठी का अंत हो।
5. कार्य - जल्दी से बिखरे हुए मैचों को इकट्ठा करें। कुछ स्थानों में टीमों के लिए, मैचों के 3-5 बक्से बिखरे हुए हैं।
6. मैचों के बक्से ले जाने के लिए, कमर के क्षेत्र में उसे पीछे खींचने के लिए।
7. पैर पर बक्से ले जाने के लिए, इसे पैर के उदय पर डाल दें।
8. जिनकी टीम दो मिनट से अधिक मैचों से "कुएं" का निर्माण करेगी?
9. बक्से को अपनी ठोड़ी को गर्दन पर दबाकर रखें। सिरों पर गर्दन और ठोड़ी के बक्से में।
10. "कवर" बॉक्स (बाहरी भाग) को नाक पर टैप करने के बाद। आपको बिना मदद के रिले को प्रेषित करने की आवश्यकता है। प्रतिभागी को नाक की नाक में बक्से को हटाना चाहिए।
11. कई कारों के साथ एक ट्रेन से पृथ्वी या अर्द्ध पर निर्माण।
12. जमीन या फर्श पर खाली मैचबॉक्स रखें और इसे उड़ाएं ताकि वह खुद को स्थानांतरित कर सके। आपको बक्से को केवल एक तरफ उड़ाने की जरूरत है, वापस चलने के लिए वापस आएं।
सर्वेक्षण खेल
पीठ पर जानवर
हर कोई एक तस्वीर (या लिखित नाम) जानवर खेल रहा है जो उसकी पीठ पर लटका हुआ है ताकि वह उसे नहीं देख सके। अनुमान लगाने के लिए, एक व्यक्ति दूसरों को प्रश्न पूछता है। केवल "हां" या "नहीं" का उत्तर दें। उदाहरण के लिए: "मेरे पास पंख हैं? और पंख? मैं एक शिकारी हूं? सींग है? मैं तैर रहा हूँ?" आदि)। बेहतर, अगर आप सभी को प्रश्न पूछते हैं। यह किया जा सकता है ताकि एक ही बात पूछने के लिए एक पंक्ति में दो प्रश्न। यदि खिलाड़ी ने जानवर को दिया, तो वह अपनी पीठ पर निम्नलिखित लटका सकता है। । जो अंक प्राप्त करता है वह अधिक है। जानवरों के अलावा, आप वस्तुओं, खेल के गोले, उपकरण इत्यादि बनाना संभव बना सकते हैं।
क्या किया जा सकता है?
खिलाड़ियों को कॉल विकल्प कहा जा सकता है, उदाहरण के लिए, एक ग्लास कप के साथ। इससे आप पी सकते हैं, आटा से मंडलियों को निचोड़ सकते हैं, मिजाजा आलू, पेंसिल के लिए एक स्टैंड के रूप में उपयोग करें, इससे बीटल के लिए एक टेररियम बनाएं, आदि। एक सर्कल में प्रत्येक खिलाड़ी अपने विकल्प को कॉल करता है। परामर्शदाता निर्धारित करता है - विकल्प उपयुक्त है या नहीं (उदाहरण के लिए: "शेल्फ पर एक ग्लास लगाया जा सकता है" फिट नहीं है, क्योंकि यह उपयोगी नहीं है)। जो विकल्प नहीं कह सकता - खेल से बाहर निकलना।
साधन-संपन्न
इस खेल के लिए, आपको एक गेंद और स्टॉपवॉच की आवश्यकता है। खिलाड़ियों को दो टीमों में विभाजित किया जाता है।
खिलाड़ियों को दो मीटर की दूरी पर एक-दूसरे के विपरीत दो पंक्तियों में खोजा जाता है। परामर्श गेंद लेता है और इसे किसी भी शब्द की शुरुआत का उच्चारण करने वाले किसी भी टीम की किसी भी टीम को अपने चरम खिलाड़ी में फेंकता है, उदाहरण के लिए: "को ..."
"... रबेल!" - जल्दी ही मुझे शब्द खिलाड़ी को खत्म करना होगा और गेंद को किसी ऐसे व्यक्ति को स्थानांतरित करना होगा जो इसके विपरीत बैठता है: "एआर ..."
"... बज़!" - जल्दी से जवाब दें और गेंद को प्रतिद्वंद्वी में स्थानांतरित करें, एक नए शब्द की शुरुआत को चिल्लाओ ..
परामर्शदाता उत्तर के साथ किसी भी श्रृंखला को नोट करता है। यदि यह 4-5 सेकंड से अधिक रहता है - एक पेनल्टी पॉइंट अर्जित करता है। परामर्शदाता नियमों के अनुपालन को भी नियंत्रित करते हैं। वह गेंद को सटीक रूप से प्रसारित करने के लिए देखता है ताकि कोई सुझाव न हो। पूरा खेल 3-5 मिनट से अधिक नहीं जाना चाहिए - कैसे सहमत होना चाहिए।
खेल को सुविधाजनक बनाने या जटिल करने के लिए, आप खुद को झुकाव के लिए प्रतिबंधित कर सकते हैं, उदाहरण के लिए, जानवरों, पौधों, शहरों, संगीत समूहों के नाम - पर्याप्त कल्पना क्या है।
वह टीम जीतती है, जो अंततः कम जुर्माना अंक प्राप्त करती है।
मुख्य कौन है?
अग्रणी के संदर्भ के अनुसार, जो कमरे छोड़ देता है या बस छोड़ देता है, दूर हो जाता है। शेष खिलाड़ी "मुख्य" चुनते हैं। एक सर्कल में बनें। जैसे ही ड्राइविंग रिटर्न, "मुख्य" किसी भी आंदोलन को दिखाना शुरू कर देता है, अन्य सभी खिलाड़ी तुरंत दोहराते हैं। अग्रणी को यह निर्धारित करने के लिए दो प्रयासों से निर्धारित करना होगा कि यहां "मुख्य" कौन है। यदि वह सफल होता है, तो मुख्य अग्रणी हो जाता है। संगीत के लिए खेलने के लिए बहुत सलाह दी जाती है - बच्चों को कहाँ जाना होगा।
जल्दी मत करो
ध्यान देना। सभी खिलाड़ी एक अर्धवृत्त हो जाते हैं। प्रस्तुतकर्ता विभिन्न आंदोलनों - शारीरिक शिक्षा या नृत्य दिखाता है। अग्रणी आंदोलन के पीछे लगी हुई, जबकि खिलाड़ी दोहराते हैं। उस समय जब वह पहला आंदोलन दिखाता है, खिलाड़ी आरामदायक होते हैं। जब यह दूसरा आंदोलन दिखाता है - खिलाड़ी पहले और इतने पर दिखाते हैं।
जैसे ही कोई गलत है - वह खेल छोड़ देता है। जो अंततः एक बनी हुई है। गेम संगीत पर खर्च करने के लिए भी वांछनीय है।
शिविर शिफ्ट "विज़िटिंग ग्रीष्मकालीन" का परिदृश्य
प्रतिभागियों: 6 से 14 वर्ष की आयु के बच्चे
अग्रणी: शुभ दोपहर, दोस्तों! मैं आप सभी को देखकर बहुत खुश हूं और लैप बच्चों के शिविर के सभी टुकड़ों का स्वागत करता हूं।
शिविर शिफ्ट के उद्घाटन के लिए डिटेचमेंट "मजेदार beehive" तैयार है?
आपका आदर्श वाक्य! (एक रोलबैक है)
शिविर शिफ्ट का उद्घाटन हमने हाल ही में अंतरराष्ट्रीय बच्चों के दिन को समर्पित किया। भूख और बीमारियों से सुरक्षा, असहनीय काम से, अज्ञानता से, युद्ध की भयावहता से, भय और नाराजगी से।
बच्चों को कितनी अच्छी तरह हंसते हैं
पूरी भूमि पर, पूरे ग्रह पर!
मैं दुनिया के आसपास की दुनिया चाहता हूं
और आपको खुशी देने के लिए!
अग्रणी: जब पहला बच्चा दुनिया में पैदा हुआ था और पहली बार हँसे, तो उसकी हंसी एक हजार छोटे टुकड़ों पर टूट गई, जिनमें से प्रत्येक सूर्य की उज्ज्वल किरण में बदल गया। सूरज से कितनी किरणें? उनकी अनुपभाजनक संख्या, किरणों को खुद के बीच अंतर्निहित किया जाता है और इसलिए सूरज गर्मियों में इतनी उज्ज्वल और गर्मियों में चमकता है।
मुझे बताओ कि क्या रंग
हमारी गर्मी की रिंगिंग की शुरुआत?
हरा, लाल और नीला,
पोल्का डॉट और किसी के रंग का रंग!
यह अभी भी पीला पीला है
एक क्षेत्र के रूप में जो रैपसीड सन सोग्रेट
सुंदर, दयालु रंग
हमारी दक्षिणी गर्मियों की शुरुआत!
अग्रणी: ग्रीष्मकालीन बच्चों के शिविर गर्मी के आगमन के साथ अपना काम शुरू करते हैं। सबसे मीरा, स्मार्ट और प्रतिभाशाली लोग हमारे गोद शिविर में इकट्ठे हुए। पहली धारा की शुरुआत में बधाई और बधाई के लिए शब्द शिविर के प्रमुख को प्रदान किया जाता है।
(बधाई)
1.Iigra-crochek "मेरे लिए"
किसके लिए पक्षी लगाए गए हैं, किसके लिए?
-मेरे लिए
किसके लिए गर्मियों के लिए किसके लिए आया?
-मेरे लिए
किसके लिए मज़े के आसपास, किसके लिए?
-मेरे लिए
मैं किसके बारे में जानता हूँ?
-मेरे बारे मेँ
किसके बारे में मैं सबसे दोस्ताना हूं, किसके बारे में?
-मेरे बारे मेँ
किसके लिए एक मजेदार शिविर, किसके लिए?
-मेरे लिए
अग्रणी: मैं देखता हूं कि आप वास्तव में सबसे बुद्धिमान और सबसे अद्भुत बच्चे हैं। मेरे टुकड़ों में, आप पहले से ही एक दूसरे से मिल चुके हैं, लेकिन अन्य अलगाव के लोग, मुझे लगता है कि आप अभी तक नहीं जानते हैं। इसलिए, अब मैं आपको परिचित का एक खेल प्रदान करता हूं, जिसे "DROZD" कहा जाता है
2. आगरा से परिचित "DROZD"
प्रतिभागी दो मंडलियां बनाते हैं - आंतरिक और बाहरी, आकार के बराबर। आंतरिक सर्कल के खिलाड़ी केंद्र में अपनी पीठ के साथ प्रकट हुए, जोड़ों का गठन किया। अगला, लीड के साथ एक साथ:
मैं एक थ्रश हूं, आप थ्रस्टर हैं (अपने हथेली को अपने आप को और पड़ोसी दिखाएं)
मेरे पास एक नाक और आपकी नाक है (अपनी नाक और पड़ोसी को छूएं)
मेरे पास स्कारलेट का एक चाबुक है और आप गालों पर स्कार्फ हैं)
हम आपके साथ दो दोस्त हैं (गले लगाना या हाथ हिलाकर,
हम एक दूसरे को अपने नाम पर कॉल करते हुए प्यार करते हैं)
फिर बाहरी सर्कल सही का अधिकार लेता है और नए जोड़े का गठन होता है। खेल जारी है।
3. मिगरा अणु। जबकि संगीत सभी नृत्य नृत्य करता है। जैसे ही संगीत जहाज, प्रस्तुतकर्ता एक आदेश देता है, उदाहरण के लिए "3 अणु"। बच्चों को तीनों का एक चक्र बनाने, जल्दी से हाथ लेने की जरूरत है। आदेश अलग हो सकते हैं: 5, 9, 2 से 2. और खेल के अंत में आप लोगों को "बच्चों के शिविर" नामक अणु बनाने के लिए पेशकश कर सकते हैं, जहां खेल के सभी प्रतिभागी इकट्ठा कर रहे हैं।
4. पुनरावर्ती "मतदाता"। 2 प्रतिभागियों को प्रतियोगिता में भाग लेने के लिए बुलाया जाता है। उनमें से प्रत्येक को एक नींबू पानी के साथ एक ग्लास दिया जाता है और चश्मे के रूप में एक ट्यूबल होता है कि प्रतिभागी को खुद को रखा जाना चाहिए। अग्रणी खिलाड़ियों की एक टीम नींबू पानी पीना शुरू कर देती है। यह बहुत दिलचस्प और हास्यास्पद दिखता है। लेकिन आखिरकार, प्रतिभागी अपने नींबू पानी को तेज करेगा।
5. रहस्यों का निर्माण
साहित्यिक हीरो का नाम बोर्डिंग:
बिल्ली (लियोपोल्ड, जूते में)
डोमुनोक (कुज़िया)
पिताजी (कार्लो)
बाबा (यागा)
बूढ़ा आदमी (Hottabych)
बूढ़ी औरत (shapoklyak)
अंकल (स्टेप, फेडरर)
पोस्टमैन पेचकिन)
डॉ। ऐबोलिट)
लिटिल म्यू)
बैरन (मुनहौसेन)
क्रिस्टोफर (रॉबिन)
6. जीवित "ढलान की गेंद, सीएलई!
एक खिलाड़ी खिलाड़ी के पैर पर संबंध रखता है। खेल के सभी प्रतिभागी तैयार सर्कल में जाते हैं। कार्य: प्रतिद्वंद्वी की गेंद पर कदम रखने के लिए, लेकिन अपना खुद का सहेजें। सर्कल से बाहर जाना असंभव है।
7. थंडर और वर्षा मंदिरों के लिए गियर
भाग लेने वाले जोड़े खेलते हैं। प्रतिभागियों के प्रमुखों के बीच - गेंद। क्या एक दो तेजी से गेंद को केवल सिर के साथ स्लैमिंग करता है (गेंद में थोड़ा पानी डाल रहा है)
8.TheStafta:
- नाम। खत्म उन पर और नामों की शुरुआत पर लिखे गए अंत के साथ पत्रक है। लीड के सिग्नल के अनुसार, पहले खिलाड़ी फिनिश लाइन में सफल होते हैं और कुछ प्रकार के नाम स्क्रैप से फोल्ड किए जाते हैं। उसके बाद कमांड पर लौटें। अगले प्रतिभागी चलता है। यह निम्नलिखित नाम भी है। कौन तेजी से नाम देगा।
रस्सी पर। प्रमुख कप्तान के आदेश पर, टीम को छोड़ दिया जाना चाहिए जिसमें रैंक में खड़े सभी प्रतिभागियों के कपड़ों के माध्यम से एक लंबी रस्सी बांध दी गई है। कौन जल्दी?)
रस्सी पर कूद। रस्सी पर कूदते हुए, अगले खिलाड़ी को रस्सी पास करने के लिए, फिनिश लाइन और पीठ तक पहुंचें।
केली और पीठ के लिए चल रहा है। अग्रणी सिग्नल के द्वारा, पहला खिलाड़ी खत्म होने पर स्थित कीगली के लिए चलता है, इसे लिफाफा देता है और बाकी खिलाड़ी को पारित करने के बाद कमांड पर लौटता है। कौन जल्दी?
- "एक दोस्त का अनुवाद" टीम का कप्तान फिनिश लाइन के लिए पहले प्रतिभागी के साथ चलता है, उसे वहां छोड़ देता है, अगले प्रतिभागी के पीछे शुरू लाइन पर लौटता है। और इतने पर। जब तक पूरी टीम अनुवाद नहीं करती
9.Iigra-dance "यदि merrily रहता है"
अग्रणी: दोस्तों, आज की छुट्टी से पता चला है कि हम एक साथ हैं!
मैं सूरज को चमकना चाहता हूं -
और न केवल हमारे देश पर,
पूरे ग्रह पर बच्चों के लिए
मेरे साथ मुस्कुराया
सुबह में वे जाग गए
और उन्होंने खिड़की में सूरज देखा।
हम आपके साथ हैं - एक परिवार:
आप, हम, आप, मैं।
मेरे नाक पड़ोसी दाईं ओर।
बाईं ओर नाक पड़ोसी को स्पर्श करें।
हम दोस्त हैं।
हम आपके साथ हैं - एक परिवार:
आप, हम, आप, मैं।
दाईं ओर कई पड़ोसी।
बाईं ओर एक पड़ोसी गले लगाओ।
हम दोस्त हैं।
हम आपके साथ हैं - एक परिवार:
आप, हम, आप, मैं।
दाईं ओर एक पड़ोसी की जासूसी।
बाईं ओर एक पड़ोसी का स्पाइज।
हम दोस्त हैं।
हम आपके साथ हैं - एक परिवार:
आप, हम, आप, मैं।
बाईं तरफ एक पड़ोसी चुंबन।
सही पर एक पड़ोसी चुंबन।
हम दोस्त हैं।
जूरी "मनी फन" स्पोर्ट्स गेम का सारांश देता है। खेल ग्रीष्मकालीन शिविर में स्कूल या खेल के खेल में 23 फरवरी को छुट्टियों के लिए उपयुक्त है।
अग्रणी: शुभ दोपहर, दोस्तों! मुझे "मनी मज़ा" खेलों पर आपका स्वागत करने में खुशी हुई
अग्रणी: ध्यान! एक खेल खेल "मनी मज़ा" रखने के लिए डिटेचमेंट "बर्कुट" तैयार है? आपका आदर्श वाक्य!
एक खेल खेल "मनी मज़ा" रखने के लिए डिटेचमेंट "विताजह" तैयार है? आपका आदर्श वाक्य!
अग्रणी: होमवर्क टीम बनाने और उनके लिए नामों के साथ आते थे। स्रोत पर आदेश!
/ दो आदेश स्टार्ट लाइन पर बनाए गए हैं। प्रत्येक टीम के प्रमुख पर एक कप्तान होता है।
रिले:
1. मोड़ के साथ atrate। (पहले प्रतिभागी फिनिश केली की सराहना करते हैं, इसे 2 बार सर्कल करते हैं और टीम में लौटते हैं। निम्नलिखित प्रतिभागी चलते हैं। तेज़ कौन है?)
2. Schemeskeli। (प्रत्येक टीम के लिए कीगली को रखा गया था। पहला प्रतिभागी, पहले धनुष के लिए आनन्दित होता है, केगेल लेता है और टीम में लौटता है। अगला खिलाड़ी दूसरे धनुष तक चलता है और उसे उसके साथ ले जाता है। तब तक इसे एकत्र नहीं किया जाता है। सभी केली)
3. सभी चित्रकारी। (खत्म पर एक पेंसिल के साथ एक पत्ता है। नेता के आदेश पर, पहले खिलाड़ी पेंसिल के साथ एक पत्ते पर दौड़ते हैं, वे शीट पर अपना नाम लिखते हैं और टीम में लौटते हैं। कौन तेजी से है?)
4. एक दूसरे के लिए। (टीम को 2 भागों में बांटा गया है और एक दूसरे के विपरीत हो जाता है। सिग्नल में, पहला प्रतिभागी दूसरे प्रतिभागी को चलाता है, जो विपरीत है। रिले को स्थानांतरित करता है। दूसरा प्रतिभागी टीम के तीसरे स्थान पर चलता है। आदि जीतता है। टीम, जिसमें से आधा पहले स्थानों को बदल दिया जाएगा।)
5. चला गया - बैठ जाओ। (कप्तान टीम के विपरीत हो जाता है। उसके हाथों में एक गेंद है। सिग्नल में, कप्तान ने गेंद को पहले खिलाड़ी को फेंक दिया। उसने गेंद को पकड़ा, उसे कप्तान और स्क्वाट में लौटाता है। कप्तान गेंद को फेंकता है। दूसरा खिलाड़ी। खिलाड़ी पहले जैसा ही करता है।)
6 पैक्स। (रिले के प्रतिभागियों को जल्दी से एक स्कर्ट पहनना चाहिए और रस्सी पर फिनिश लाइन और पीछे चलाना चाहिए।)
7. पास के पास। (प्रतिभागियों को जोड़े में बांटा गया है। अग्रणी पहली जोड़ी के संकेत पर, प्रतिभागियों में से एक उनकी आंखों को बांधता है। दूसरा पहले मदद करता है। इस प्रकार, जोड़ी को फिनिश लाइन और बैक पर जाना चाहिए।)
8. गेंद के साथ स्टैफेट। (प्रतिभागियों को जोड़े में बांटा गया है और गेंद के पेट को क्लैंप किया जाता है। इस प्रकार, वे फिनिश लाइन पर आ रहे हैं और टीम में लौट आ रहे हैं। तेजी से कौन है)
9. रेट्स। (टीम को "कार्गो" (गेंदों, केली, बाल्टी) जारी किया गया है। अग्रणी के संकेत पर, पहले खिलाड़ी लोड लाइन और पीछे के लिए लोड के साथ चलते हैं। दूसरे द्वारा "कार्गो" संचारित करता है)
अग्रणी: अच्छी तरह से किया दोस्तों ने दोस्ती जीती! अब सब एक साथ खेल खेलते हैं "ड्रैगन टेल"
/ खेल खेल को सारांशित करना। पुरस्कार की प्रस्तुति।
अग्नि सुरक्षा स्क्रिप्ट (स्कूली बच्चों के लिए)
स्कूल में और घर पर अग्नि सुरक्षा पर 5-6 ग्रेड "शानदार बीज" के छात्रों के लिए परिदृश्य खेल।
1. बैठक।
लीड के सिग्नल द्वारा, तालिका में बैठे साइटों में से एक ने अपने नाम की शीट पर लिखा है, और ताकि सभी सात खिलाड़ियों के नाम शीट पर दर्ज नहीं किए जाएंगे। एक बार जब टीम कार्य को निष्पादित करती है, तो खिलाड़ियों में से एक ने पत्ता को विस्तारित हाथ पर उठाया। जीत के लिए इनाम एक टोकन है। वह टीम जीतती है, जो जल्द ही कार्य का सामना करेगी।
होस्ट: अग्निशामक का काम हमेशा दो तत्वों की एक बैठक का तात्पर्य है: पानी और आग। इन तत्वों के बारे में कई कहानियां हैं, और कहानियां हैं।
2. लिब्स और कहानियां।
प्रतिभागियों को नीतिवचन और कहानियों को बुलाया जाना चाहिए, जिसमें "आग" और "पानी" का उल्लेख किया गया है। इस नीलामी में, जिसने आखिरी एक का सुझाव दिया, उच्चतम मूल्य - टोकन उस टीम को प्राप्त करेगा जिसकी कहानियां या कहानियां आखिरी लगती हैं।
नीतिवचन और कहानियों के उदाहरण:
आग और लौह बाढ़ में।
पानी और मिल टूट जाता है।
पानी का रास्ता मिलेगा।
जहां आग, वहाँ और धूम्रपान।
अच्छा जलता नहीं है और डूबता नहीं है।
बिना आग के कोई धुआं नहीं है।
और आग के साथ दिन।
चूंकि पानी बह गया है।
गुस्से में पानी की देखभाल पर।
होस्ट: अब हम अपने कार्यक्रम की सबसे कठिन प्रतियोगिता आयोजित करेंगे, जिसे "ब्लिट्ज" कहा जाता था।
3।
प्रत्येक आदेश को एक निश्चित संख्या में प्रश्न निर्दिष्ट किए जाएंगे जिन्हें इसे 90 सेकंड के भीतर जवाब देना होगा। प्रत्येक सही उत्तर के लिए, टीम को एक टोकन मिलेगा।
प्रश्नों के उदाहरण:
1. आग बुझाने का क्या मतलब प्राथमिक माना जाता है?
(फावड़ा, बाल्टी, स्क्रैप, कुल्हाड़ी, रेत, पानी)
2. आग बुझाने वाले लोगों को क्या कहा जाता है?
(ओएचपी -10 - आग बुझाने की कल रासायनिक फोम; ओयू -5 - कार्बन डाइऑक्साइड आग बुझाने की कल)
3. किसी व्यक्ति पर जलते हुए कपड़े के साथ लौ को कैसे दस्तक दें?
(बर्लप, फूचिक, कंबल की आग को कवर करें। अपने साथ आग को खटखटाया जा सकता है, जमीन पर दौड़ रहा है)
4. आग और एप्लाइड प्रतियोगिता कार्यक्रम में क्या शामिल है? (बाधाओं का बार। एक आग नली बैरल रन के साथ एक प्रतिभागी, बाड़ को खत्म करता है, 2 आस्तीन लेता है, खुद के बीच सबकुछ जोड़ता है, उछाल के माध्यम से चलाता है, आस्तीन में शामिल होता है ब्रांचिंग, फोल्डिंग हाउस सीढ़ियों पर चढ़ता है, निकास आग)
5. कहां और किस स्थिति में फायर फंड स्कूल में होना चाहिए? (आग की ढाल पर एक विशेष स्थान पर, अच्छी स्थिति में)
6. एयरबोर्न की प्रक्रिया क्या है? (कॉल "01" और, सेटिंग पर अभिनय, भाप आग पर आगे बढ़ें)
होस्ट: अगर आग हुई, तो अग्निशामक हमेशा बचाव के लिए आएंगे। उनकी समन्वित कार्रवाई पर निर्भर करता है। इसलिए, हमने अगली प्रतियोगिता को "अग्निशामक" कहा।
3. फायरमैन।
दो जैकेट की आस्तीन निकालें और उन्हें कुर्सियों के पीछे लटकाएं। कुर्सियों को एक मीटर की दूरी पर एक दूसरे के पास रखें। कुर्सियों के नीचे, दो मीटर लंबी रस्सी डाल दिया। दोनों प्रतिभागी अपनी कुर्सियों पर खड़े हैं। सिग्नल द्वारा, उन्हें जैकेट लेना चाहिए, आस्तीन को बाहर निकालें, डाल दें, फास्ट करें। फिर हम प्रतिद्वंद्वी की कुर्सी के आसपास दौड़ते हैं, मेरी कुर्सी पर बैठते हैं और रस्सी के लिए शूट करते हैं। वह टीम जीतती है, जिसके प्रतिभागी इसे तेजी से बनाएंगे।
होस्ट: अक्सर अग्निशामकों को रात में काम करना पड़ता है। अगली प्रतियोगिता जिसे हमने "अंधेरे में यात्रा" कहा
4. अंधेरे में यात्रा करें।
इस प्रतियोगिता के लिए, प्रतिभागियों की संख्या से जैल और आंखों के ड्रेसिंग की आवश्यकता होगी। केली को प्रत्येक टीम से पहले "सांप" स्थापित किया गया है। टीमों, हाथों को पकड़े हुए, अंधाधुंध दूरी को पारित करने की कोशिश कर रहे हैं, केली को चीर नहीं देते हैं। किसकी टीम कम शापित कीग होगी, उसे एक टोकन मिल जाएगा।
होस्ट: अक्सर, अग्निशामक एक वाटरशेड कार का उपयोग करते हैं। जब वे पानी की एक दिशात्मक धारा लौ को खटखटाते हैं तो वे इसका इस्तेमाल करते हैं। लेकिन हमारा पानी बहुत आसान है, और बुझाने के लिए कोई आग नहीं है।
6. विस्तार।
इस रिले के लिए, आपको प्रत्येक टीम को निम्नलिखित सूची की आवश्यकता होगी: वॉटर बकेट, ग्लास, केली। प्रतिस्पर्धा के लिए, पानी और एक गिलास के साथ एक बाल्टी स्थापित करने के लिए स्टार्ट लाइन से 5-6 मीटर की दूरी पर यह आवश्यक है, और एक पंक्ति में 2-3 मीटर केलि डाल दिया। सिग्नल पर, पहला प्रतिभागी एक बाल्टी में चलता है - यह एक "फायर लाइन" है, पानी के गिलास पर जोर देता है, और फिर केगल की ओर पानी छिड़कता है। उसके बाद, वह एक गिलास छोड़ देता है और खिलाड़ी को अगले खिलाड़ी को स्थानांतरित करने के लिए कमांड पर लौटता है। टीम का कार्य जितनी जल्दी हो सके सभी केली को दस्तक देना है।
होस्ट: प्रिय दोस्तों! खैर, हमारा खेल खत्म हो गया। हम टोकन की गणना करने और टीम को निर्धारित करने के लिए छोड़ दिया - विजेता।
(खेल को सारांशित करना। विजेताओं को पुरस्कार की प्रस्तुति)
चलने वाले गेम बच्चे के जीवन में बहुत महत्व रखते हैं, क्योंकि वे दुनिया भर के दुनिया के बारे में ज्ञान और विचार प्राप्त करने के एक अनिवार्य माध्यम का प्रतिनिधित्व करते हैं। वे सोच, गंध, कौशल, निपुणता, नैतिक रूप से वाष्पशील गुणों के विकास को भी प्रभावित करते हैं। बच्चों के लिए चलने वाले गेम शारीरिक स्वास्थ्य को मजबूत करते हैं, जीवन की स्थिति सिखाते हैं, बच्चे को सही विकास प्राप्त करने में मदद करते हैं।
प्रीस्कूलर के लिए खेल मूविंग
युवा प्रीस्कूलर के लिए चलती खेल
गेम में जूनियर प्रीस्कूल आयु के बच्चे, एक नियम के रूप में, वे जो कुछ भी देखते हैं उसका अनुकरण करते हैं। रोलिंग गेम्स में, एक नियम के रूप में, एक नियम के रूप में, सहकर्मियों के साथ संवाद नहीं कर रहे हैं, लेकिन वयस्कों या जानवरों के जीवन का प्रदर्शन। इस उम्र में बच्चे चिड़ियों की तरह उड़ने में प्रसन्न हैं, बनीज़ की तरह कूदें, पंखों के साथ तितलियों जैसे हाथों के साथ तैयार करें। अनुकरण करने की विकसित क्षमता के लिए धन्यवाद, जूनियर प्रीस्कूल आयु के बच्चों के लिए अधिकांश चलती गेम एक कहानी लेते हैं।
- चलती खेल "माउस जल नृत्य"
उद्देश्य: मोटर गतिविधि का विकास
विवरण: गेम शुरू करने से पहले, आपको एक अग्रणी - "बिल्ली" चुनना होगा। बिल्ली एक "स्टोव" चुनती है (यह एक बेंच या कुर्सी की सेवा कर सकती है), उसकी तरफ बैठती है और उसकी आंखें बंद कर देती है। अन्य सभी प्रतिभागियों को हथियारों से लिया जाता है और शब्दों के साथ बिल्ली के चारों ओर नृत्य को दूर करना शुरू कर दिया जाता है:
चूहे जल नृत्य,
एक बिल्ली होने वाली भट्ठी पर।
माउस छुपाएं, सुनिश्चित न करें
बिल्ली वस्का नहीं होगा
यहाँ वस्का बिल्ली जागता है -
आपदाएं हमारे नृत्य! "
अंतिम शब्दों की घोषणा के दौरान, बिल्ली खींचती है, उसकी आंखें खोलती है और चूहों का पीछा करना शुरू कर देती है। पकड़ा प्रतिभागी एक बिल्ली बन जाता है, और खेल पहले शुरू होता है।
- खेल "सूर्य और बारिश"
कार्य: बच्चों को खेल में अपनी जगह खोजने के लिए सिखाएं, अंतरिक्ष नेविगेट करें, ट्यूटर में कार्य करने की क्षमता विकसित करें।
विवरण: बच्चे कुर्सियों पर हॉल में बैठते हैं। हाई चेयर्स उनके "घर" हैं। शिक्षक के शब्दों के बाद: "क्या अच्छा मौसम, टहलने के लिए जाओ!", लोग उठते हैं और मनमानी दिशा में आगे बढ़ना शुरू करते हैं। जैसे ही शिक्षक कहता है: "बारिश गई, घर चलाओ!", बच्चों को कुर्सियों तक भाग जाना चाहिए और अपनी जगह लेनी चाहिए। शिक्षक वाक्य "कैप - कैप!"। धीरे-धीरे, बारिश कम हो जाती है और शिक्षक कहते हैं: "टहलने के लिए जाओ। से अधिक बारिश! "
- खेल "स्पैरो और बिल्ली"
कार्य: बच्चों को धीरे-धीरे कूदने के लिए सीखना, घुटनों में पैर झुकाव, दौड़ने, अग्रणी, भागने से महसूस किया, भागो, अपनी जगह ढूंढें।
विवरण: सर्कल पृथ्वी पर खींचे जाते हैं - "घोंसले"। बच्चे - "स्पैरो" साइट के एक तरफ अपने "घोंसले" में बैठें। साइट के दूसरी तरफ एक "बिल्ली" है। जैसे ही "बिल्ली" झुक जाएगी, "स्पारोबुश्की" सड़क पर उड़ती है, जगह से लेकर जगह तक उड़ती है, टुकड़ों, अनाज की तलाश करती है। "बिल्ली" जागता है, मेओव्स, चिड़ियों के पीछे चलता है जो अपने घोंसले में उड़ना चाहिए।
सबसे पहले, "बिल्ली" की भूमिका एक शिक्षक का प्रदर्शन करती है, फिर किसी के बच्चे से।
- चलती खेल "स्पार बुल और कार"
बच्चों के लिए एक और खेल Vorobushkov के बारे में 3-5 साल पुराना है।
कार्य: बच्चों को विभिन्न दिशाओं में चलाने के लिए सिखाने के लिए, लीड सिग्नल द्वारा इसे स्थानांतरित करना या बदलना शुरू करें, अपनी जगह ढूंढें।
विवरण: बच्चे - "varobushki", अपने "घोंसले" (एक बेंच पर) में बैठो। ट्यूटर ने "कार" को दर्शाया है। जैसे ही शिक्षक कहता है: "स्पारोबुश्की वॉकवे से उड़ गई", बच्चे बेंच से उठते हैं और साइट के चारों ओर दौड़ने लगते हैं। ट्यूटर सिग्नल के अनुसार: "कार सवारी करती है, चिड़ियों को अपने घोंसले में उड़ाती है!" "कार" "गेराज" छोड़ती है, और बच्चों को "घोंसले" (बेंच लेना) पर वापस जाना चाहिए। "कार" गेराज में लौट आती है।
- खेल "बिल्ली और चूहे"
बिल्लियों और चूहों में प्रतिभागियों के साथ कई खेल हैं। उनमें से एक यहां पर है।
उद्देश्य: यह मोबाइल गेम सिग्नल के साथ कौशल प्रदर्शन करने वाले बच्चों में विकसित करने में मदद करता है। विभिन्न दिशाओं में दौड़ में व्यायाम करें।
विवरण: बच्चे - चूहों मिंक (दीवार के साथ कुर्सियों पर) में बैठे हैं। साइट के कोनों में से एक में "बिल्ली" बैठता है - एक शिक्षक। बिल्ली सो जाती है, और चूहों को हॉल के चारों ओर बिखरे हुए हैं। बिल्ली जागती है, मेओस, चूहों को पकड़ने लगती है, जो मिंक में भागती है और अपने स्थानों पर कब्जा करती है। जब सभी चूहे मिंक पर लौटते हैं, तो बिल्ली फिर से होती है, फिर उसकी जगह पर लौट आती है और सो जाती है।
- पूर्वस्कूली के लिए "बोरु में भालू में"
कार्य: मौखिक संकेत के लिए प्रतिक्रिया की दर का विकास, चलने में बच्चों को अभ्यास, ध्यान विकसित करना।
विवरण: प्रतिभागियों के बीच एक अग्रणी द्वारा चुना जाता है, जो एक "भालू" होगा। खेल के मैदान पर दो मंडलियों को आकर्षित करने के लिए। पहला सर्कल - बर्लोग भालू, दूसरा सर्कल - खेल में अन्य प्रतिभागियों के लिए घर। खेल इस तथ्य से शुरू होता है कि बच्चे शब्दों से बाहर आते हैं:
बोर में भालू में
मशरूम, जामुन लेते हैं।
और भालू सो नहीं रहा है
और हम पर गर्जना।
जैसे ही बच्चों ने इन शब्दों को कहा, "भालू" बेरी से बाहर निकलता है और बच्चों को पकड़ता है। जिसने घर तक पहुंचने का समय नहीं था और "भालू" द्वारा पकड़ा गया था, अग्रणी ("भालू") बन जाता है।
- धाराओं के माध्यम से (कूद के साथ खेल चल रहा है)
कार्य: सही ढंग से कूदना, एक संकीर्ण ट्रैक के साथ चलना, संतुलन रखें।
विवरण: दो लाइनें 1.5 - 2 मीटर की दूरी पर प्लेटफॉर्म पर दूसरे से खींची जाती हैं। इस दूरी पर, कंकड़ एक दूसरे से एक निश्चित दूरी पर खींचे जाते हैं।
रेखा पर खड़े खेलना - धारा के तट से, उन्हें पेबल्स के लिए (कूदना) जाना चाहिए, पैर नहीं। जो लोग ठोकरें - गीले पैर, उन्हें सूरज पर सूखने के लिए जाते हैं - बेंच पर बैठते हैं। फिर वे फिर से खेल में बदल गए हैं।
- खेल "पक्षी और बिल्ली"
कार्य: खेल के नियमों का पालन करना सीखें। एक संकेत पर प्रतिक्रिया।
विवरण: गेम के लिए आपको एक बिल्ली मास्क और पक्षियों की आवश्यकता होगी, जो बड़ा सर्कल खींचा जाएगा।
बच्चे बाहर से एक सर्कल में उठते हैं। एक बच्चा सर्कल (बिल्ली) के केंद्र में हो जाता है, सो जाता है (उसकी आंखें बंद कर देता है), और पक्षियों ने सर्कल में कूद दिया और वहां उड़ान भरने, गोल अनाज। बिल्ली जागती है और पक्षियों को पकड़ने लगती है, और वे सर्कल के लिए भाग जाते हैं।
- खेल "स्नोफ्लेक्स और हवा"
कार्य: मैं विभिन्न दिशाओं में दौड़ने में व्यायाम करता हूं, एक दूसरे को बाहर नहीं रखता, सिग्नल में कार्य करता हूं।
विवरण: "हवा से!" संकेत बच्चे - "स्नोफ्लेक्स" - विभिन्न दिशाओं में साइट पर चलाएं, सर्कलिंग ("हवा बर्फ के टुकड़े की हवा में घूम रही है")। सिग्नल द्वारा "कोई हवा नहीं!" - सत ("स्नोफ्लेक्स पृथ्वी पर गिर गए")।
जंगम खेल "अपने आप को एक जोड़े खोजें"
उद्देश्य: सिग्नल पर कार्रवाई करने की क्षमता विकसित करें, जल्दी से जोड़े में ले जाएं।
विवरण: प्रतिभागी दीवार के साथ खड़े हैं। उनमें से प्रत्येक को ध्वज मिलता है। जैसे ही शिक्षक एक संकेत देता है, बच्चे साइट पर चलते हैं। टीम के बाद "खुद को कुछ ढूंढें", प्रतिभागियों को एक ही रंग के झंडे वाले जोड़े में जोड़े में शामिल किया गया है। गेम को बच्चों की एक विषम संख्या में भाग लेना चाहिए और खेल के अंत में एक जोड़ी के बिना बनी हुई है।
इन सभी मोबाइल गेमों का सफलतापूर्वक एक समूह या चलने में किंडरगार्टन में खेलने के लिए उपयोग किया जा सकता है। विभिन्न उम्र के बच्चे: मध्य समूह के बच्चों के लिए 3 साल के लिए बच्चों से 4-5 साल पुराना, ख़ुशी से उन्हें खेलते हैं।
- 5-7 साल के बच्चों के लिए चलती खेल
बच्चों में 5-6, 6-7 वर्षों में खेल गतिविधि की प्रकृति कुछ हद तक बदलती है। अब वे पहले ही मोबाइल गेम के परिणामस्वरूप रुचि रखते हैं, वे अपनी भावनाओं को व्यक्त करना चाहते हैं, कल्पना करने की इच्छा रखते हैं। हालांकि, नकल और अनुकरण गायब नहीं होता है और एक वरिष्ठ प्रीस्कूलर के जीवन में एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाता रहता है। इन खेलों को किंडरगार्टन में भी खेला जा सकता है।
- खेल "भालू और मधुमक्खी"
कार्य: चलने में व्यायाम, खेल के नियमों का पालन करें।
विवरण: प्रतिभागियों को दो टीमों में विभाजित किया जाता है - "भालू" और "मधुमक्खी"। खेल की शुरुआत से पहले "मधुमक्खियों" अपने "घोड़ों" में स्थित स्थानों पर कब्जा कर लिया (बेंच बेंच, महिलाओं के रूप में काम कर सकते हैं)। अग्रणी "मधुमक्खी" के आदेश पर शहद के पीछे घास के मैदान के लिए उड़ान भरने के लिए, और इस समय "भालू" "हाइव्स" और लम्बे शहद में बंद हैं। "भालू!" सिग्नल सुनना, सभी "मधुमक्खियों" "हाइव्स" और "मूर्ख" (सलात) पर लौटते हैं जिनके पास "भालू" से बचने का समय नहीं था। अगली बार चोरी "भालू" अब शहद से परे नहीं जाता है, लेकिन बेरगा में रहता है।
खेल "बर्लीस"
कार्य: चलने में व्यायाम, सिग्नल पर प्रतिक्रिया, खेल के नियमों का पालन करें।
विवरण: युगल बनने वाले बच्चों की एक विषम संख्या खेल में भाग ले रही है और हाथ पकड़ती है। कॉलम से आगे एक अग्रणी है, जो आगे देखता है। बच्चे गाना बजानेवाले शब्दों को दोहराएं:
गोरि, गोरी स्पष्ट रूप से,
इसलिए बाहर नहीं जाना
आसमान की ओर देखो -
पक्षी उड़ते हैं
घंटी बज रही है!
समय! दो! तीन! Daud!
जैसे ही प्रतिभागी कहते हैं कि "रन!" शब्द, कॉलम में आखिरी जोड़ी में खड़े हो जाते हैं और कॉलम आगे के साथ चलते हैं, एक दाएं तरफ, दूसरे - बाईं ओर। उनका काम आगे बढ़ना है, लीड के सामने उठना और फिर से अपना हाथ उठाना है। बदले में, ड्राइविंग को इस जोड़े से किसी को पकड़ना चाहिए जब तक वे हाथ नहीं लेते। यदि आप पकड़े जाते हैं, तो पकड़े गए एक नई जोड़ी के साथ प्रेरित, और प्रतिभागी जो एक जोड़ी के बिना रहता है अब ड्राइव करेगा।
- जंगम खेल "दो ठंढ"
सरल नियमों के साथ प्रीस्कूलर के लिए कई प्रसिद्ध खेल। कार्य: बच्चों में ब्रेक लगाना, सिग्नल में कार्य करने की क्षमता, व्यायाम।
विवरण: साइट के विपरीत पक्षों पर लाइनों द्वारा संकेतित दो घर हैं। खिलाड़ियों को साइट के एक तरफ रखा जाता है। शिक्षक दो लोगों को चुनता है जो पानी खाएंगे। वे घरों के बीच के मैदान के बीच में स्थित हैं, जिससे बच्चों को चेहरा बदल दिया जाता है। ये दो ठंढ हैं - फ्रॉस्ट लाल नाक और ठंढ नीली नाक। ट्यूटर सिग्नल पर "शुरू हुआ!" दोनों शब्द उच्चारण शब्द: "हम दो युवा भाई हैं, दो ठंढ हटा दी जाती हैं। मैं एक ठंढ लाल नाक हूँ। मैं - ठंढ नीली नाक। आप में से कौन सड़क-भंग तरीके से फैसला करेगा? " सभी खिलाड़ी जवाब देते हैं: "हम खतरों से डरते हैं और हमारे लिए भयानक नहीं हैं" और साइट के विपरीत पक्ष पर घर में भागते हैं, और ठंढें उन्हें जमा करने की कोशिश करती हैं, यानी। अपने हाथ से स्पर्श करें। जो लोग ठंढ को छूते हैं वे लोग जगह में जमे हुए हैं और खनन के अंत तक इतने खड़े रहेंगे। जमे हुए पुनर्मूल्यांकन, जिसके बाद वे खेल में शामिल हो जाते हैं।
- खेल "सैंडिंग फॉक्स"
उद्देश्य: निपुणता, गति, समन्वय विकसित करना।
विवरण: एक तरफ, रेखा रेखा खींचती है, जिससे "फॉक्स हाउस" को दर्शाता है। शिक्षक उन बच्चों की आंखों को बंद करने के लिए कहता है जो एक सर्कल में बस गए हैं। शिक्षक बच्चों के पीछे एक सर्कल बनाते हैं, प्रतिभागियों में से एक को अनुकूलित करते हुए, जो अब से "फॉक्स चालाक" बन जाता है।
उसके बाद, शिक्षक बच्चों को अपनी आंखें खोलने और चारों ओर देखने के लिए प्रदान करता है, यह निर्धारित करने की कोशिश करें कि चालाक लोमड़ी कौन है। इसके बाद, बच्चों से 3 बार पूछा जाता है: "सनशाइन लिसा, तुम कहाँ हो?"। उसी समय, लोगों से एक-दूसरे को देखना। बच्चों ने तीसरी बार पूछे जाने के बाद, कमबख्त फॉक्स सर्कल के बीच में कूदता है, अपने हाथ उठाता है और चिल्लाता है: "मैं यहाँ हूँ!"। सभी प्रतिभागी उस साइट पर चलते हैं जो कहां है, और स्ली फॉक्स किसी को पकड़ने की कोशिश कर रहा है। 2-3 लोगों को पकड़ा गया, शिक्षक कहता है: "सर्कल में!" और खेल फिर से शुरू होता है।
- खेल "मत्स्य पालन हिरण"
कार्य: विभिन्न दिशाओं में चलने में व्यायाम, निपुणता।
विवरण: प्रतिभागियों के बीच दो चरवाहों का चयन किया जाता है। शेष खिलाड़ी उल्लिखित सर्कल के अंदर स्थित हिरण हैं। चरवाहे एक दूसरे के खिलाफ सर्कल के पीछे हैं। लीड के संकेत के अनुसार, चरवाहों को गेंद को हिरण में फेंक दिया जाता है, और वे गेंद को चकमा देने की कोशिश करते हैं। हिरण, जिसमें गेंद मिली, पकड़ा जाता है और सर्कल से बाहर आ रहा है। कई पुनरावृत्ति के बाद, पकड़े गए हिरण की संख्या की गणना करता है।
परिवर्तन पर गेंद में खेल के बारे में कविता(स्वेतलाना विंडमेकर ने विशेष रूप से साइट के लिए लिखा था)
मज़ा खेलने के लिए
आपको गेंद को पंप करने की आवश्यकता है।
और लड़कों और लड़कियों
गेंद गुब्बारे को मार डालेगी।
असली एथलीट
हम बदलने के लिए दौड़ते हैं।
कूद और कूद जाएगा
और एक दूसरे को पकड़ो।
हम गेंद को चुपचाप प्रभावित करते हैं
एक कौशल होना जरूरी है।
अनुसूचित, क्लिक करें
जल्दी से भागो!
गेंद के साथ अलग खेल
शुरू करना सुनिश्चित करें।
और "मेंढक" में और "कुत्ते" में,
"रूह" में और "त्वरित गेंद" में।
बारी पर लौटें
गेट के लिए पूरा किया।
आंगन पर कूद गया
बाड़ के माध्यम से भाग गया।
जल्दी कताई, मक्खियों!
अब इसे किससे पकड़ लेगा?
जल्दी से कुत्ते
और एक पड़ोसी दे।
बहु रंगीन चमकदार गेंद
बिना नीचे रेडियो।
मज़ा करना बंद करो
हमें सीखने की जरूरत है!
हमने एक विशाल गेंद को फुलाया,
खेला, विश्राम किया।
यह हमारे लिए कक्षा में लौटने का समय है,
हमसे कक्षाएं हैं।
खेल "मत्स्य पालन रॉड"
कार्य: प्रतिक्रिया की चपलता, ध्यान, गति विकसित करना।
विवरण: प्रतिभागी एक सर्कल में स्थित हैं। केंद्र में एक अग्रणी शिक्षक है। वह अपने हाथों में रस्सी रखता है, जिसके अंत में रेत के साथ एक छोटा सा बैग बंधा हुआ है। ड्राइविंग पृथ्वी पर एक सर्कल में रस्सी को घुमाती है। बच्चे इस तरह से उछालते हैं कि रस्सी अपने पैरों को छिपा नहीं है। उन प्रतिभागियों जिन्होंने पैर पर रस्सी शुरू की थी, खेल से बाहर हो गई है।
- खेल "शिकारी और सोकोल"
कार्य: चलाने में व्यायाम।
विवरण: सभी प्रतिभागी फाल्कन हैं, हॉल के एक तरफ हैं। हॉल के बीच में दो शिकारी हैं। जैसे ही ट्यूटर सिग्नल देगा: "फाल्कन, फ्लाई!" प्रतिभागियों को हॉल के विपरीत पक्ष पर चलना चाहिए। हंटर का कार्य सशर्त लाइन को पार करने से पहले, जितना संभव हो सके SokoV (दाग) पकड़ (दाग)। खेल 2-3 बार दोहराएं, फिर अग्रणी बदलें।
खेल "मकड़ी और मक्खियों"
विवरण: एक वेब को एक सर्कल के साथ हॉल के कोनों में से एक में इंगित किया जाता है, जिसमें मकड़ी संचालित होती है। अन्य सभी लोग उड़ते हैं। सभी हॉल के चारों ओर "फ्लाई" उड़ता है, बज़। लीड "स्पाइडर!" के संकेत से मक्खियों मर जाते हैं। मकड़ी आश्रय से बाहर आता है और ध्यान से सभी मक्खियों की जांच करता है। जो लोग आगे बढ़ेंगे, वह अपने वेब में लेता है। दो या तीन पुनरावृत्ति के बाद, पकड़े गए मक्खियों की संख्या की गणना की जाती है।
मूसट्रैप चलती खेल
कार्य: सिग्नल पर कार्य करने की क्षमता विकसित करना।
विवरण: दो प्रतिभागी एक दूसरे के लिए आम हो जाते हैं, अपनी बाहों को जोड़ते हैं और उन्हें ऊपर उठाते हैं। उसके बाद, दोनों choirs कहते हैं:
"हम कैसे थक गए हैं, वे सब कुछ सोते हैं, हर कोई बाहर निकला!
मूसट्रैप हम डाल देंगे और चूहे पकड़ेंगे! "
जबकि प्रतिभागी इन शब्दों को कहते हैं, बाकी लोगों को अपने चिपकने वाले हाथों के नीचे दौड़ना चाहिए। आखिरी शब्दों में, तेजी से अपने हाथों को कम कर दिया और प्रतिभागियों से किसी को पकड़ लिया। पकड़ा कैच में शामिल हो गया और अब वे तीन बन रहे हैं। तो धीरे-धीरे मूसट्रैप बढ़ रहा है। प्रतिभागी शेष सबसे बाद में विजेता है।
स्कूली बच्चों के लिए चलती खेल 7-9, 10-12 साल
स्कूली बच्चों को भी बदलाव या चलने पर खेल खेलना पसंद है। हमने उन खेलों को उठाया जिसमें आप एक्सटेंशन पर या 1-4 कक्षाओं में भौतिक संस्कृति के पाठों में चल सकते हैं। खेल के नियम थोड़ा अधिक जटिल हो रहे हैं, लेकिन खेलों के मुख्य कार्य: प्रशिक्षण निपुणता, प्रतिक्रिया, गति, सामान्य शारीरिक विकास और लोगों के साथ सहयोग करने की क्षमता।
कई चल रहे गेम सार्वभौमिक हैं: लड़के और लड़कियां उनमें खेल सकती हैं। आप बच्चों को लड़कियों और लड़कों या किसी अन्य सिद्धांत के समूहों में विभाजित कर सकते हैं।
खेल "बेघर हरे"
उद्देश्य: चौकसता, सोच, गति और धीरज विकसित करना।
विवरण: सभी प्रतिभागियों से एक शिकारी और बेघर हरे चुने जाते हैं। शेष खिलाड़ी हर सर्कल को खुद को आकर्षित करते हैं और इसमें उठते हैं। शिकारी एक सतत बेघर हरे के साथ पकड़ने की कोशिश कर रहा है।
हरे को हंटर से बचाया जा सकता है, किसी भी सर्कल में चल रहा है। साथ ही, इस सर्कल में खड़ा भागीदार तुरंत भाग जाना चाहिए, क्योंकि अब वह बेघर हरे बन जाता है, और शिकारी अब उसे पकड़ लेती है।
अगर हरे हंटर पकड़ा गया, तो पकड़ा एक शिकारी बन जाता है।
- खेल "पृथ्वी से पैर"
कार्य: खेल के नियमों का पालन करना सीखें।
विवरण: अन्य लोगों के साथ ड्राइविंग हॉल के चारों ओर घूमता है। जैसे ही शिक्षक कहता है: "पकड़ो!", सभी प्रतिभागी चल रहे हैं, किसी भी ऊंचाई पर चढ़ने की कोशिश कर रहे हैं जहां आप जमीन के ऊपर पैर उठा सकते हैं। आप केवल उन लोगों को पहन सकते हैं जिनके पास पृथ्वी पर पैर हैं। खेल के अंत में, हारने वालों की संख्या की गणना की जाती है और एक नया अग्रणी चुना जाता है।
खेल "खाली जगह"
उद्देश्य: प्रतिक्रिया दर, निपुणता, चौकसता विकसित करना, चलने वाले कौशल में सुधार करने में मदद मिलती है।
विवरण: प्रतिभागी एक सर्कल बनाते हैं, और अग्रणी सर्कल के पीछे स्थित है। खिलाड़ियों में से एक के कंधे को छूने, इस प्रकार वह उसे प्रतिस्पर्धा करने का कारण बनता है। उसके बाद, उन्होंने जो प्रतिभागी चुना है, विपरीत दिशाओं में सर्कल के साथ भागो। उनमें से जो पहले चुने गए खिलाड़ी द्वारा छोड़े गए खाली जगह लेते हैं, वे एक सर्कल में रहते हैं। बिना किसी स्थान के शेष हो जाता है।
- जंगम खेल "तीसरा अतिरिक्त"
कार्य: निपुणता, गति विकसित करना, सामूहिकता की भावना बढ़ाना।
विवरण: प्रतिभागी जोड़े में एक सर्कल में चलते हैं, हाथ पकड़ते हैं। 1.5 - 2 मीटर के जोड़े के बीच की दूरी। दो ड्राइविंग, जिसमें से एक भाग जाता है, अन्य कैचियों। किसी भी समय एक रनिंग प्लेयर किसी भी जोड़ी से आगे खड़ा हो सकता है। इस मामले में, जोड़ी के पीछे खिलाड़ी, जिसके सामने वह उठ गया, जो लोग पकड़ते हैं। यदि अभी भी एक खिलाड़ी पकड़ने और रैली में कामयाब रहा है, तो नेता भूमिकाएं बदलते हैं।
- खेल "शूटआउट"
कार्य: निपुणता, चौकसता, प्रतिक्रिया गति विकसित करना।
विवरण: वॉलीबॉल खेल के मैदान पर एक गेम है। हॉल के अंदर फ्रंट लाइन से 1.5 मीटर पीछे हटने के बाद, इसके समानांतर रेखा, ताकि गलियारे जैसा कुछ बनाया गया हो। दूसरी तरफ भी अतिरिक्त लाइन की जाती है।
प्रतिभागियों को दो टीमों में बांटा गया है, जिनमें से प्रत्येक गलियारे की मध्य रेखा से क्षेत्र के आधे हिस्से पर स्थित है। दोनों टीमों में, आपको एक कप्तान चुनने की जरूरत है। प्रतिद्वंद्वी के क्षेत्र में प्रवेश करना असंभव है। प्रत्येक खिलाड़ी जिसकी गेंद थी, वह मध्य रेखा के लिए अपने प्रतिद्वंद्वी में प्रवेश करने की कोशिश कर रही है। मादा खिलाड़ी प्रस्थान किया गया है और वहां स्थित है जब तक कि उसकी टीम के खिलाड़ी उसे गेंद में फेंक न दें। उसके बाद, खिलाड़ी कमांड पर लौट आया।
चलने के लिए खेल
किंडरगार्टन में बच्चों के साथ चलना या प्राथमिक विद्यालय में विस्तार पर, शिक्षक को बच्चों को लेने की जरूरत है: एक उत्कृष्ट समाधान चलने के दौरान चलने वाले गेम को व्यवस्थित करना है। सबसे पहले, शिक्षक विभिन्न खेलों के साथ बच्चों को पेश करता है, और भविष्य के बच्चों में स्वयं समूहों में विभाजित, यह तय करने में सक्षम होगा कि वे कौन सा खेल खेलना चाहते हैं। ताजा हवा में खेल बच्चों के शरीर के विकास और प्रतिरक्षा को मजबूत करने पर लाभकारी प्रभाव डालते हैं। और वॉक टाइम किसी का ध्यान नहीं जाता है।
खेल की शुरुआत से पहले, ट्यूटर को गेम फील्ड की स्थिति पर ध्यान देना चाहिए: कोई अतिरिक्त वस्तुएं, टुकड़े और सबकुछ नहीं हैं जो बच्चों को खेलने और वातावरण वातावरण बनाने को रोक सकते हैं - दुर्भाग्य से, न केवल सड़क पर , लेकिन स्कूल साइट या किंडरगार्टन पर भी बहुत कचरा पाया जा सकता है।
- खेल "ट्रेन"
कार्य: ध्वनि सिग्नल पर आंदोलन करने की क्षमता विकसित करना, कॉलम में निर्माण कौशल को ठीक करें। व्यायाम करना, एक दूसरे को चलाना।
विवरण: बच्चे कॉलम में बनाए जाते हैं। कॉलम में पहला बच्चा एक भाप लोकोमोटिव, अन्य प्रतिभागी - वैगनों है। शिक्षक के बाद एक बीप देता है, बच्चे आगे बढ़ने लगते हैं (बिना क्लच के)। सबसे पहले, धीरे-धीरे, फिर - तेजी से, धीरे-धीरे चलते हुए, "चू - चू - चू!" कहें। शिक्षक कहते हैं, "ट्रेन स्टेशन से संपर्क करती है।" बच्चे धीरे-धीरे गति को धीमा कर देते हैं और रोकते हैं। शिक्षक फिर से बीप देता है, ट्रेन आंदोलन नवीनीकृत किया जाता है।
- जंगम खेल "झोमर्की"
कार्य: रक्षा शिक्षा, अंतरिक्ष में नेविगेट करने की क्षमता का विकास, अवलोकन।
विवरण: खेलने के लिए नि: शुल्क स्थान की आवश्यकता है। यह प्रमुख आंखों द्वारा चुना जाता है, साइट के बीच में बंधे और हटाए जाने के लिए। पानी अपनी धुरी के चारों ओर कई बार बदल जाता है, जिसके बाद उन्हें किसी भी खिलाड़ी को पकड़ना चाहिए। पकड़ा जाता है।
- खेल "दिन और रात"
कार्य: विभिन्न दिशाओं में चलने में व्यायाम, सिग्नल में कार्य करें।
विवरण: सभी प्रतिभागियों को दो टीमों में बांटा गया है। एक दिन "दिन", दूसरा - "रात"। हॉल के बीच में रेखा खींचती है या कॉर्ड डालती है। लाइन से दो चरणों की दूरी पर, एक-दूसरे की पीठ टीम हैं। टीम लीड द्वारा, उदाहरण के लिए, "दिन!" इसी नाम के साथ टीम को पकड़ना शुरू हो जाता है। "नाइट" टीम के बच्चों के पास सशर्त ट्रेस के लिए भागने का समय होना चाहिए जब तक कि उनके प्रतिद्वंद्वियों को दागने का समय न हो। वह टीम जीतती है, जिसमें विपरीत टीम से अधिक खिलाड़ियों को दागने का समय होगा।
- खेल "टोकरी"
कार्य: एक दूसरे में व्यायाम, गति विकसित करना, प्रतिक्रिया की गति, चौकसता।
विवरण: दो अग्रणी चुने गए हैं। उनमें से एक एक पकड़ने वाला होगा, दूसरा - एक भगोड़ा। सभी शेष प्रतिभागियों को जोड़े में विभाजित किया जाता है और टोकरी की तरह कुछ बनाते हैं। खिलाड़ी विभिन्न दिशाओं में भागते हैं, और अग्रणी विभाजित होते हैं, पकड़ने वाला एक भगोड़ा के साथ पकड़ने की कोशिश कर रहा है। भगोड़े जोड़ों के बीच दौड़ना चाहिए। टोकरी को भगोड़ा नहीं पकड़ना चाहिए, और इसके लिए वह टोकरी के प्रतिभागियों के नामों को बुलाता है, जिसके लिए चलता है।
- खेल "पकड़ो, भागो"
कार्य: सिग्नल पर कार्य करने की क्षमता विकसित करना।
विवरण: ट्यूटर सर्कल के केंद्र में स्थित है। गेंद को बच्चे को फेंकता है और उसका नाम कहता है। यह बच्चा गेंद को पकड़ता है और इसे वापस वयस्क तक फेंकता है। जब वयस्क गेंद को फेंकता है, तो सभी बच्चों को "उनकी" जगह में भागना चाहिए। एक वयस्क का कार्य रनवे बच्चों में जाने की कोशिश करना है।
इस लेख में, हमने खेल के नियमों के विस्तृत विवरण के साथ 2 9 चल रहे गेम का नेतृत्व किया। हमें उम्मीद है कि यह सामग्री डीडब्ल्यू और जीपीए में चलने के लिए, शारीरिक संस्कृति के परिवर्तनों और भौतिक संस्कृति के सबक पर बच्चों के खेलों को व्यवस्थित करने में मदद करेगी।
संकलक: ओक्साना जेनेडिवना बोर्श, प्राथमिक स्कूल शिक्षक, शैक्षिक कार्य के लिए उप निदेशक।
पी / और "मूसेट्रैप"
खेल का उद्देश्य : आंदोलन और निपुणता के समन्वय में सुधार।
खेल यातायात: बजाना दो असमान समूहों में बांटा गया है। बच्चों का एक छोटा समूह, हाथ पकड़े हुए, एक सर्कल बनाता है। वे एक मूसट्रैप को दर्शाते हैं। शेष बच्चे (चूहों) सर्कल के बाहर हैं। मूसट्रैप एक सर्कल में चलना शुरू करते हुए कह रहा है:
ओह, कैसे माउस थक गया है,
वे सब कुछ सोते थे, हर कोई दायर किया,
सावधान रहें, हंसमुख,
हम आपको प्राप्त करते हैं।
यहां हम मूसट्रैप डालते हैं,
अब सभी को फ्राल करें!
बच्चे रुकते हैं, एक गेट बनाने, उठाए गए हाथ उठाओ। चूहे एक मूसट्रैप में भागते हैं और इससे दूर भागते हैं। एक सर्कल में खड़े शिक्षक "पंजा" के सिग्नल पर, बच्चों ने हाथ कम कर दिया, स्क्वाट किया - मूसट्रैप स्लैम। चूहों के पास सर्कल (मूसट्रैप) से बाहर निकलने का समय नहीं था, पकड़े गए हैं। एक सर्कल में बन गया, मूसट्रैप बढ़ता है। जब अधिकांश बच्चे पकड़े जाते हैं, तो बच्चे भूमिका निभाते हैं, और खेल फिर से शुरू होता है। खेल को 4-5 बार दोहराया जाता है।
एम / एन "किसके पास एक गेंद है?"
खेल का उद्देश्य:चौकसता विकसित करना; नियमों के अनुसार खेल कार्रवाई करने की क्षमता को तेज करें।
खेल यातायात:
एक सर्कल बनाने के लिए, अग्रणी ड्राइव का चयन किया जाता है। यह सर्कल के केंद्र में हो जाता है, और बाकी बच्चे अपनी पीठ के पीछे हर किसी के हाथों, एक दूसरे को नेविगेट कर रहे हैं।
शिक्षक किसी को गेंद (6-8 सेमी के व्यास के साथ) देता है, और उनकी पीठ के पीछे के बच्चे इसे एक सर्कल में पास करते हैं। पीने का अनुमान लगाने की कोशिश करता है, जिसकी गेंद है। वह कहता है: "हाथ!" - और जिसे वे बदलते हैं, उन्हें दोनों हाथों को हथेलियों के साथ सेट करना चाहिए, जैसे कि दिखाते हैं कि उसके पास गेंद नहीं है। यदि आप अनुमान लगाते हैं, तो वह गेंद लेता है और एक सर्कल बन जाता है, और जिस खिलाड़ी ने पाया है वह गेंद को चलाने के लिए शुरू होता है। खेल दोहराया जाता है।
पी / और "कैचिंग" (रिबन के साथ)
उद्देश्य: बच्चों, बुद्धि में निपुणता विकसित करना। आत्मविश्वास से, मछली पकड़ने और सर्कल में निर्माण में दौड़ने में व्यायाम करें।
खेल यातायात:बजाना एक सर्कल में बनाया जाता है, हर किसी को एक रिबन मिलता है, जिसे वह बेल्ट के पीछे या द्वार के पीछे जाता है। सर्कल के केंद्र में - पकड़ने वाला। सिग्नल पर "एक बार, दो, तीन - पकड़", बच्चे बाहर निकल रहे हैं, और मछली पकड़ने से किसी से रिबन खींचना अच्छा लगता है। झूठे रिबन अलग हो जाते हैं। सिग्नल के अनुसार "एक बार, दो, तीन - गति की गति के सर्कल में!", बच्चे सर्कल में बनाए जाते हैं। शिक्षक उन लोगों को हाथ उठाने का प्रस्ताव करता है जिन्होंने रिबन खो दिया, जो खो गया, और उन्हें गिना जाता है। पकड़े हुए बच्चों को रिबन रिटर्न करते हैं। खेल नई अग्रणी के साथ शुरू होता है।
नियम:मछली पकड़ने को खेलने के बिना केवल एक रिबन लेना चाहिए। खेलना, रिबन से वंचित, दूर चला जाता है।
पी / और "आंकड़े"
उद्देश्य: रचनात्मक क्षमताओं को लाएं।
खेल यातायात: ट्यूटर सिग्नल में, सभी बच्चे साइट (हॉल) में चारों ओर दौड़ रहे हैं। अगले सिग्नल पर, सभी खिलाड़ी जगह पर रुकते हैं, जहां उन्होंने उन्हें पाया, और कुछ स्थिति लेते हैं। शिक्षक उन लोगों को मनाता है जिनके आंकड़े सबसे सफल साबित हुए।
m / n "खोजें और चुप"
उद्देश्य: बच्चे का ध्यान विकसित करना।
खेल यातायात: शिक्षक अग्रिम में छिपाता है विषय क्या है और बच्चों को इसे खोजने के लिए प्रदान करता है। जिसने विषय को देखा वह शिक्षक को आता है और चुपचाप खोज की घोषणा करता है। शिक्षक उन लोगों को नोट करता है जो सबसे चौकस थे।
पी / और "हम मजाकिया लोग हैं"
उद्देश्य: .
खेल यातायात: बच्चे नीचे साइट के एक तरफ खड़े हैं। साइट के विपरीत तरफ, दूसरी सुविधा की जाती है। साइट के केंद्र में एक मछली पकड़ने है। मछली पकड़ने को बच्चों द्वारा निर्धारित या चुना जाता है। बच्चे Choir उच्चारण:
हम, मजाकिया लोग
चलाने और सवारी करने के लिए प्यार।
खैर, हमारे साथ पकड़ने की कोशिश करें।
एक बार, दो, तीन पकड़ो!
शब्द "पकड़ने" के बाद, बच्चे साइट के दूसरी तरफ आगे बढ़ते हैं, और मछली पकड़ने के साथ मछली पकड़ने को पकड़ता है, उन्हें पकड़ता है। वह, जिस पर मछली पकड़ने से पहले मछली पकड़ने में सक्षम हो जाएगा, लाइन को पार करने से पहले, पकड़ा जाता है। वह दूर चला जाता है। 2 -3 रनों के बाद, एक और कैचर का चयन किया जाता है। खेल को 3-4 बार दोहराया जाता है।
निर्देश। यदि 2 - 3 दिनों के बाद मछली पकड़ना किसी को भी पकड़ नहीं लेता है, फिर भी एक नया कैचर चुना गया
एन / और "रॉड"
उद्देश्य: समन्वय क्षमताओं में सुधार, पैरों की मांसपेशियों को मजबूत करें।
खेल यातायात: एक सर्कल में स्टैंड बजाना, सर्कल ट्यूटर के केंद्र का सामना करना पड़ा। वह अपने हाथों में एक रस्सी रखता है, जिसके अंत में रेत के साथ बैग बंधा हुआ है। ट्यूटर सबसे फर्श (पृथ्वी) पर एक चक्र में एक बैग के साथ रस्सी को घुमाता है, और बच्चे पैरों को छिपाने के लिए बैग की कोशिश कर रहे दो पैरों में शामिल होते हैं। 2-3 मंडलियों के बैग का वर्णन करने के बाद, शिक्षक विराम को रोकता है, परीक्षण बैग की मात्रा की गणना करता है और कूदने के लिए निर्देश देता है।
n / और "जल्दी"
लक्ष्य: सिग्नल पर प्रतिक्रिया की गति में सुधार करें।
खेल यातायात:बच्चे एक सर्कल और ट्यूटर सिग्नल पर चलते हैं या वस्तुओं (क्यूब्स, शंकु, कंकड़) के आसपास चलते हैं, जो बच्चों की तुलना में एक या दो कम होना चाहिए। सिग्नल पर: "सही ले!" - प्रत्येक खिलाड़ी को आइटम लेना चाहिए और इसे सिर के ऊपर उठाना चाहिए। जिसकी विषय बढ़ाने के लिए समय नहीं था, उसे हारे हुए माना जाता है।
n / और "खाली जगह"
उद्देश्य: अंतरिक्ष और गति में नेविगेट करने की क्षमता विकसित करें
Daud।
खेल यातायात:खेल एक सर्कल में बन जाता है, बेल्ट पर हाथ डालने - खिड़कियां प्राप्त की जाती हैं। अग्रणी चुनें। वह सर्कल के पीछे चलता है और कहता है: मैं घर के चारों ओर जाता हूं
और विंडोज़ में मैं देखता हूं,
एक मैं आता हूँ
और चुपचाप।
शब्द "डिफ़ॉल्ट" के बाद, अग्रणी स्टॉप, खिड़की में देखता है, जिसके खिलाफ वह रुक गया, और कहता है: "तुक-तुक-तुक।" आगे बढ़ना पूछता है: "कौन आया?"। ड्राइविंग इसका नाम कहता है। एक सर्कल में खड़े पूछते हैं: "तुम क्यों आए?"। अग्रणी प्रतिक्रिया: "हम आसवन पर चलते हैं," और दोनों अलग-अलग दिशाओं में खेलने के आसपास दौड़ते हैं। सर्कल में यह एक खाली जगह निकाली। वह जो उसके लिए पहला होगा एक सर्कल में रहता है; देर हो जाती है, और खेल जारी है।
एम / एन "कक्षाएं"
उद्देश्य:बच्चों को लंबाई में कूदना सिखाएं।
खेल यातायात: कक्षाओं को डामर (5 - 6) पर खींचा जाता है।
बच्चा एक सपाट कंकड़ लेता है और इसे प्रथम श्रेणी में फेंकता है। फिर दो पैरों पर पहली कक्षा में कूदता है, कंकड़ उठाता है और वापस कूदता है। दूसरी कक्षा में कंकड़ सोचता है, और वह पहले कक्षा में और दूसरे में से कूदता है। यह कंकड़ भी उठाता है और प्रथम श्रेणी के माध्यम से कूदता है। फिर तीसरी कक्षा में फेंकता है और जब तक यह कक्षा रेखा तक नहीं आता है। उसके बाद, बाकी के बच्चे कूदने लगते हैं। जब कतार पहले बच्चे को फिर से उपयुक्त होती है, तो वह अपना फिनस लेता है और कक्षा में फेंकता है, जो पहले हिट नहीं हुआ था। तो बदले में सभी बच्चों को बजाना। वह बच्चा एक समूह के साथ जीतता है जो पहले सभी वर्गों को ले जाएगा।
n / और "बंद नहीं हो रहा है"
उद्देश्य: आंदोलन के निपुणता और समन्वय का विकास।
खेल यातायात: खेल एक सर्कल के रूप में फर्श पर रखी गई कॉर्ड के चारों ओर स्थित है। सर्कल के केंद्र में दो अग्रणी। ट्यूटर सिग्नल में, बच्चे एक सर्कल में दो पैरों पर कूदते हैं और कैथर्स के दृष्टिकोण के रूप में सर्कल से वापस आते हैं। वह खिलाड़ी जो "स्पॉट" में कामयाब रहा, एक जुर्माना बिंदु प्राप्त करता है। 50 सेकंड के बाद। खेल बंद हो जाता है, हारने वालों को गिना जाता है, गेम को नए पानी के साथ दोहराया जाता है।
पी / और "पक्षियों की उड़ान"
उद्देश्य:एक जिमनास्टिक सीढ़ियों पर चढ़ाई ठीक करें।
खेल यातायात: हॉल के एक छोर पर बच्चे हैं - "पक्षी"। हॉल के दूसरे छोर पर - लाभ जिन पर आप "उतर सकते हैं" (जिमनास्टिक बेंच, क्यूब्स इत्यादि) - "पेड़"।
ट्यूटर सिग्नल के अनुसार: "पक्षी उड़ते हैं!" - बच्चे अपने हाथों को पंखों की तरह लहराते हुए, पूरे हॉल में भागते हैं; सिग्नल पर: "तूफान!" - पहाड़ियों पर भागो और वहाँ छिपाओ। जब शिक्षक कहता है कि "तूफान बंद हो गया!", बच्चे पहाड़ी से उतरते हैं और फिर हॉल के चारों ओर दौड़ते हैं ("पक्षी अपनी उड़ान जारी रखते हैं")। खेल के दौरान, शिक्षक अनिवार्य रूप से बच्चों के बीमा को पूरा करता है, खासकर जब एक जिमनास्टिक दीवार से वंश।
m / n "फर्श पर मत रहो"
उद्देश्य: मौखिक सिग्नल पर कार्य करने की क्षमता विकसित करें, स्थिति में जल्दी से नेविगेट करें।
खेल यातायात:यह अग्रणी - एक मछली पकड़ने से चुना जाता है, जो पूरे हॉल (मंच) में बच्चों के साथ चलता है। जैसे ही शिक्षक ने कहा: "पकड़ो!" - हर कोई मछली पकड़ने से भाग जाता है और किसी भी ऊंचाई (बेंच, घन, पेंसिल, आदि) पर चढ़ने की कोशिश करता है। मछली पकड़ने से बाहर निकलने के लिए समय होने से पहले मछली पकड़ने का समय निकलने की कोशिश करता है। जिन बच्चों को मछली पकड़ना, अलग हो गया। खेल के अंत में, पकड़े गए खिलाड़ियों की संख्या की गणना की जाती है और दूसरी अग्रणी चुनती है। खेल फिर से शुरू होता है।
पी / और "बॉल लुकिंग"
उद्देश्य: प्रतिक्रिया की निपुणता और गति, सामूहिक खेलने की क्षमता विकसित करें।
खेल यातायात:खेल 2-3 टीमों को वितरित किया जाता है। प्रत्येक टीम एक सर्कल में बनाई गई है, प्रत्येक सर्कल के केंद्र में हाथों में गेंद के साथ स्थित है। कर रहा था गेंद को उनके सर्कल के खिलाड़ियों को वैकल्पिक रूप से फेंक दें और इसे वापस लाएं। जब गेंद को सभी खिलाड़ियों की लागत होती है, तो अग्रणी उसे अपने सिर के ऊपर उठाता है और कहता है "तैयार!"। किसकी टीम तेज है।
पी / और "गीज़ - स्वान"
उद्देश्य:बच्चों को एक जोखिम में शिक्षित, सिग्नल पर आंदोलनों को करने की क्षमता। रन में व्यायामविश्वास के साथ।
खेल यातायात: हॉल के एक तरफ (प्लेटफॉर्म) उस घर को दर्शाता है जिसमें गीज़ स्थित है। हॉल के विपरीत तरफ एक चरवाहा है। लेयर के घर के किनारे (हॉल के बीच के बारे में), जिसमें भेड़िया रहता है, बाकी घास का मैदान है। बच्चे चुने जाते हैं, भेड़िया और चरवाहा की भूमिका निभाते हैं, बाकी हंस को चित्रित कर रहे हैं। शेफर्ड घास के मैदान पर गीज़ पकड़ता है, वे चराई और उड़ते हैं।
शेफर्ड: गीज़, गीज़!
हंस: (रोकें और कोरस में जवाब दें)। हा, हा, हा!
शेफर्ड: क्या आप चाहते हैं?
गुस: हाँ, हाँ, हाँ!
शेफर्ड: फ्लाई!
GUS: हम नहीं कर सकते:
पहाड़ के नीचे ग्रे भेड़िया
हमें घर की अनुमति नहीं देता है।
शेफर्ड: उड़ो, जैसा आप चाहें,
केवल पंखों का ख्याल रखना!
गीज़, पंखों को रखकर (हाथों को हाथ डालने), घास के घर के माध्यम से उड़ें, और भेड़िया, लोगोव से बाहर, उन्हें पकड़ने की कोशिश कर रहे हैं (दाग)। पकड़ा हुआ हंस लेयर के पास जाता है। दो रन के बाद, भेड़िया द्वारा पकड़े गए गीज़ की संख्या की गणना की जाती है। फिर नए पानी के भेड़िया और शेफर्ड का चयन किया जाता है।
एम / एन "मक्खियों - उड़ता नहीं है"
उद्देश्य:ध्यान देने, एकाग्रता सीखने की क्षमता विकसित करना।
खेल यातायात: बच्चे शिक्षक के केंद्र में एक सर्कल में खड़े हैं। वह एनिमेटेड और निर्जीव वस्तुओं को बुलाता है जो उड़ते हैं और उड़ते नहीं हैं। उदाहरण के लिए, शिक्षक कहते हैं: "विमान उड़ता है, कुर्सी मक्खियों, स्पैरो मक्खियों", आदि अगर उड़ान वस्तु को बुलाया जाता है तो बच्चों को हाथ उठाना चाहिए।
पी / और "ग्राहक"
उद्देश्य:बच्चों की मोटर गतिविधि का विकास।
खेल यातायात: यह अग्रणी - एक शावक द्वारा चुना जाता है, जो बच्चों द्वारा गठित एक सर्कल के केंद्र में उगता है। हाथ पकड़ना, बच्चे दाईं ओर एक सर्कल में जाते हैं और बाएं, बोलते हैं:
एक दूसरे के लिए चिकनी सर्कल
हम कदम कदम पर जाते हैं।
स्पॉट पर खड़े हो जाओ! साथ साथ
चलो इसे करते हैं ......... ..
बच्चे बंद हो जाते हैं, हाथों को कम किया; जटिल किसी भी आंदोलनों को दिखाता है, और सभी खिलाड़ियों को इसे दोहराना चाहिए।
पी / और "शिक्षण पर फायरमैन"
उद्देश्य: जिमनास्टिक दीवार पर चढ़ने के लिए कौशल को ठीक करें, रेल को याद मत करो।
खेल यातायात:बच्चों को चार कॉलम में जिमनास्टिक दीवार में बनाया गया है - ये अग्निशामक हैं। प्रत्येक अवधि में जिमनास्टिक दीवार उसी ऊंचाई पर (रेल पर) घंटी निलंबित कर दी जाती है।
ट्यूटर सिग्नल के अनुसार: "मार्श!" - जिमनास्टिक दीवार पर चलने वाले स्तंभों में पहले खड़े बच्चे, उस पर चढ़ते हैं, घंटी पर कॉल करते हैं, नीचे जाते हैं और अपने कॉलम के अंत में लौटते हैं। शिक्षक उस बच्चे को नोट करता है जिसने कार्य को तेजी से पूरा किया। फिर सिग्नल फिर से परोसा जाता है और बच्चों का अगला समूह चल रहा है, आदि
उद्देश्य: संवेदनशीलता, संवेदी प्रणालियों की गतिविधि विकसित करना।
हॉज गेम: खिलाड़ी सर्कल के केंद्र में एक सर्कल में खड़े थे - आंखों पर पट्टी वाली आंखों के साथ संचालित। स्पर्श की ओर जाने वाले बच्चों में से एक को अपने कामरेड सीखना चाहिए। खेल 5-6 बार रहता है, हर बार जब नया अग्रणी चुना जाता है।
पी / और "ठंढ लाल नाक"
उद्देश्य:गति और निपुणता लाओ
चाल: साइट के विपरीत तरफ, दो घरों का संकेत दिया जाता है, खेल रहे हैं
घरों में से एक में। ड्राइविंग - फ्रॉस्ट लाल नाक प्लेटफॉर्म के बीच खेलने और कहने के लिए बन जाता है:
मैं लाल नाक को ठंढता हूं।
आप किस का फैसला करेंगे
पथ में - खाली करने के लिए सड़क?
खिलाड़ी कोरस का जवाब देते हैं:
हम खतरों से नहीं डरते,
और ठंढ चिंतित नहीं है।
शब्द "फ्रॉस्ट" के बाद, बच्चे मंच के माध्यम से दूसरे घर में जाते हैं, और अग्रणी पकड़ने और उन्हें छूने की कोशिश करते हैं, "फ्रीज"। "जमे हुए" उस स्थान पर रुकें जहां उन्होंने उन्हें छुआ, और फीका के अंत से पहले नहीं चल रहा है। ठंढ के साथ शिक्षक एक साथ "जमे हुए" की संख्या की गणना करते हैं। प्रत्येक रन के बाद नए ठंढ द्वारा चुना जाता है। खेल के अंत में तुलना करें कि फ्रॉस्ट जमे हुए अधिक खेलें।
एन / और "शिकारी और हेर्स"
उद्देश्य: निपुणता
चाल: खिलाड़ियों के बीच से, शिकारी चुना जाता है, बाकी बच्चे हर जगह हैं। हॉल के एक तरफ (प्लेटफॉर्म) शिकारी के लिए एक जगह दूसरे को दी जाती है - हरे का घर। हंटर हॉल के चारों ओर घूमता है, हरे के निशान की तलाश करने का नाटक करता है, और फिर उसके घर लौटता है। जेटर्स झाड़ियों के लिए _ से बाहर कूदते हैं और कूदते हैं (2 पैरों पर, दाएं या बाएं पर - कौन चाहता है) विभिन्न दिशाओं में। सिग्नल द्वारा: "हंटर!" - हार्स घर में भाग जाते हैं, और शिकारी उनमें गेंदों को फेंकता है (उसके हाथों में उसके पास 2-2 गेंदें हैं)। जिनमें वह गिर गया, उन्हें उठाया जाता है, और वह उन्हें अपने घर में ले जाता है। Zaitsev के लिए प्रत्येक शिकार के बाद, शिकारी बदल जाता है, लेकिन यह पकड़े हुए से चुना नहीं जाता है।
पी / आई. "बोल्ड प्रैक्टिस"
उद्देश्य:गति और निपुणता लाओ
चाल:बच्चे दो बर्फ खेलने से पहले, एक सर्कल में बनाए जाते हैं। सर्कल के केंद्र में संचालित है - बिल्ली। बच्चे एक नाली और ट्यूटर सिग्नल को स्नोबॉल के माध्यम से सर्कल में कूदते हैं और बिल्ली के दृष्टिकोण के रूप में सर्कल से वापस कूदते हैं। स्पैरो, जिसने बिल्ली को छुआ। पेनल्टी पॉइंट प्राप्त करता है, लेकिन यह खेल नहीं छोड़ता है। कुछ समय बाद, शिक्षक खेल को रोकता है और, "बकाया" की संख्या की गणना करता है; एक नया अग्रणी चुनें।
पी / और "सैंडिंग लिसा"
उद्देश्य:गति और निपुणता लाओ
चाल:एक दूसरे से एक चरण की दूरी पर एक सर्कल में स्टैंड बजाना। एक तरफ, सर्कल के बाहर घर लोमड़ी द्वारा इंगित किया जाता है। ट्यूटर के संकेत के अनुसार, बच्चे अपनी आंखें बंद कर देते हैं, और शिक्षक उन्हें सर्कल के बाहर से छोड़ देता है और खिलाड़ियों में से एक को अपनाया जाता है, जो एक अग्रणी चालाक लोमड़ी बन जाता है। तब बच्चे अपनी आंखें खोलते हैं, गाना बजानेवालों 3 बार (एक छोटे अंतराल के साथ) पूछा (पहले चुपचाप, फिर जोर से): "सनशाइन लोमड़ी, तुम कहाँ हो?" तीसरे सवाल के बाद, कमबख्त लोमड़ी जल्दी से सर्कल के बीच में दौड़ जाएगी, अपना हाथ उठाता है और कहता है: "मैं यहाँ हूँ!"। सभी खिलाड़ी साइट पर चारों ओर दौड़ रहे हैं, और लोमड़ी उन्हें पकड़ लेगी (अपने हाथ को छूने)। लिसा ने 2-3 लोगों को पकड़ा और उन्हें अपने घर में ले जाने के बाद, शिक्षक कहता है: "सर्कल में!"। खेल फिर से शुरू होता है।
एम / एन "स्कूल ऑफ द बॉल"
उद्देश्य:रक्षा विकास, तेजी से प्रतिक्रिया, ध्यान
उद्देश्य:खेल के लिए एक छोटी गेंद दी जाती है। बच्चे एक-एक करके दो और छोटे बैंड खेलते हैं। बजाना क्रम में आंदोलन का कार्य करता है। सफलतापूर्वक एक के साथ मुकाबला, वह अगले के लिए आगे बढ़ता है। अगर बच्चे ने गलती की, तो वह मुझे प्रसारित करता हैएक्स। एक और। खेल को जारी रखते समय, यह उस आंदोलन से शुरू होता है जिसमें यह गलत था।
पी / और "भालू और मधुमक्खी"
उद्देश्य:गति और निपुणता लाओ
चाल:हॉल के एक तरफ हाइव, और घास के विपरीत तरफ है। तरफ बर्लर्ज भालू स्थित है। ट्यूटर के पारंपरिक संकेत के अनुसार, मधुमक्खी छिद्र से बाहर निकल रही है (पहाड़ी से छील (यह एक जिमनास्टिक बेंच, दीवार, आदि हो सकती है)) हनी और बज़ के पीछे घास के मैदान के लिए उड़ान भरें। मधुमक्खी उड़ती हैं, और भालू दाढ़ी से बाहर निकलते हैं और हाइव (ऊंचाई पर व्हीप्ड) में चढ़ते हैं। जैसे ही ट्यूटर सिग्नल देता है: "भालू!", मधुमक्खियों को पित्ती के लिए उड़ते हैं, और भालू बर्लोगा में भाग जाते हैं। मधुमक्खी अजनबी के पास छिपाने का समय नहीं था (उसके हाथ को छूना)। इलाज भालू एक खेल याद करता है। खेल फिर से शुरू होता है, और उसकी पुनरावृत्ति के बाद, बच्चे भूमिका निभाते हैं।
पी / और "सोवका"
उद्देश्य:एक रचनात्मक कल्पना बनाने के लिए
चाल:हॉल के एक तरफ सुमुपिस्ट के घोंसले से दर्शाया गया है। घोंसले में अग्रणी - सारांश रखा। शेष बच्चे पक्षियों, तितलियों, बीटल - हॉल के चारों ओर तितर-बितर दर्शाते हैं। कुछ समय बाद, शिक्षक कहता है: "रात!" - और सभी खिलाड़ी उन लोगों में जगह में रहते हैं जिसमें रात पकड़ी गई थी। सोवुका अपने घोंसले से उड़ता है, पंखों को लहराता है और देखता है कि कौन चलता है। जो चले गए, उल्लू अपने घोंसले में लेता है। शिक्षक कहते हैं: "दिन!" - और तितलियों, बग, पक्षी जीवन में आते हैं और फिर से उड़ने लगते हैं, स्पिन। उल्लू के दो प्रस्थान के बाद, पकड़े गए और चयनित नई अग्रणी की संख्या की गणना की जाती है।
एन / और "जोड़ा रन"
उद्देश्य:जोड़े में भागना सीखें
चाल:"विषय बदलें"। बच्चों (दो बच्चे, एक क्यूब के हाथों में प्रत्येक) पेडागोग सिग्नल पर हुप (35 मीटर) में, गेंद पर घन बदलते हैं और टीम में वापस लौटते हैं। गेंद को अगले खिलाड़ियों को स्थानांतरित करें। निम्नलिखित बच्चे गेंद को घन में बदलते हैं। बच्चों के लिए कार्य: जल्द से जल्द एक विषय को दूसरे के अधीन बदलने के लिए।
m / n "जो भी चेक बॉक्स में मिलेगा"
उद्देश्य:पर क्रॉल करने की क्षमता में सुधार
चार और नेविगेट करने की क्षमता
अंतरिक्ष में
चाल:सभी खेल कुर्सियों पर बैठते हैं। 5-6 की दूरी पर, साइट के किनारे का सिर खींचा जाता है, जिसके पीछे 4-5 बच्चे बन जाते हैं। 18 - 20 चरणों की दूरी पर साइट के विपरीत तरफ, प्रत्येक के खिलाफ सुविधा एक कुर्सी डालती है जिस पर चेकबॉक्स रखा जाता है। कुर्सियां \u200b\u200bएक ही पंक्ति पर हैं। ट्यूटर सिग्नल में, बच्चे झंडे के लिए दौड़ते हैं, उन्हें ले जाते हैं, उठाते हैं, फिर वापस रख देते हैं। ट्यूटर ने नोट किया कि दूसरों से पहले बच्चों से चेकबॉक्स उठाया गया। फिर सभी फिज कुर्सियों पर बैठे हैं, और अगले 4-5 लोग अपने स्थान के पीछे हो जाते हैं। खेल समाप्त होता है जब सभी बच्चे बॉक्स चेक करने के लिए 1 बार चलाते हैं।
पी / और "गोरि, गोरी साफ़!"
उद्देश्य:गति और निपुणता का विकास
चाल:खिलाड़ी दो के कॉलम में खड़े हैं, हाथों को पकड़े हुए, स्तंभ से आगे - अग्रणी। बच्चे गाना बजानेवालों कहते हैं:
गोरि, गोरी स्पष्ट रूप से, बाहर जाने के लिए नहीं।
आकाश को देखो: पक्षी उड़ते हैं,
घंटी बज रही है!
एक बार, दो, तीन रन!
शब्दों के अंत में, आखिरी जोड़ी के खिलाड़ियों ने अपने हाथ कम कर दिए और कॉलम की शुरुआत में भाग लिया - एक दाईं ओर, इसके बाईं ओर। प्रमुख लोगों को अपनी जोड़ी के साथ हाथ लेने से पहले खिलाड़ियों में से एक को दागने की कोशिश करता है। यदि खिलाड़ी ने दाग दिया है, तो वह स्तंभ से पहले एक जोड़े में उसके साथ बन जाता है।
m / और "उछाल में जाओ"
उद्देश्य:EEMER और मोटर एक्शन सटीकता का विकास
चाल:3 टीमें शामिल हैं, दीवारों को फेंकने की रेखा के पीछे एक स्तंभ में बच्चों का निर्माण (3-4 मीटर। फेंक रेखा से)। फर्श पर प्रत्येक टीम के विपरीत हूप (1.5-2 मीटर। कास्ट लाइन से)। पहले खिलाड़ी गेंद को अपने हाथों में रखते हैं। सिग्नल पर, पहले खिलाड़ी गेंद को दीवार के बारे में फेंक देते हैं ताकि उछाल, वह उछाल में आया, फिर उनके हाथों में। गेंद को पकड़ना, बच्चे इसे निम्नलिखित में प्रेषित करते हैं, और स्वयं कॉलम का अंत बन जाते हैं। प्रत्येक सटीक फेंकने वाली टीम के लिए, एक बिंदु अर्जित होता है। एक टीम जीतता है जो अधिक अंक स्कोर करता है।
एन / और "बेघर हरे"
उद्देश्य:बीप के जवाब की गति में सुधार
चाल:खिलाड़ियों में से, एक शिकारी और बेघर हरे चुना जाता है। शेष खिलाड़ी - हार्स अपने आप को एक सर्कल (घर पर) खींचते हैं, और हर कोई इसमें आता है।
"बेघर हरे" भाग जाता है, और "शिकारी" इसे पकड़ते हैं। "हरे" को "हंटर" से बचाया जा सकता है, जो किसी भी सर्कल में चल रहा है; फिर "हरे", जो सर्कल में बन गया, अब भाग जाना चाहिए, क्योंकि अब वह बेघर हो जाता है और "शिकारी" उसे पकड़ लेगा। जैसे ही "हंटर" पकड़ा (ओसलील) एक हरे, वह स्वयं "हरे" और पूर्व "हरे" - "हंटर" बन जाता है।
पी / और "कैरोसेल"
उद्देश्य:आंदोलनों की लय विकसित करना और
शब्दों के साथ उन्हें समन्वय करने की क्षमता
चाल:बच्चे एक सर्कल बनाते हैं, हाथ से दाएं कॉर्ड रखते हुए, पहले धीरे-धीरे एक सर्कल में जाते हैं, फिर तेज़ और दौड़ने के लिए जाते हैं। आंदोलन पाठ के अनुसार किया जाता है, जो जोर से बाहर निकलता है:
मुश्किल से, मुश्किल से, मुश्किल से, मुश्किल से
स्प्लिट कैरोसेल,
और फिर क्रो-रोम, क्रो-रोम,
सभी रन, रन, रन।
बच्चों को 2-3 मंडल चलाने के बाद, शिक्षक उन्हें व्यवस्थित करता है और आंदोलन की दिशा में बदलाव के लिए संकेत देता है। सर्कल के चारों ओर मोड़ खेलना और दूसरी तरफ कॉर्ड को अवरुद्ध करना, चलना और चलाना जारी रखें। फिर बच्चों के साथ शिक्षक कहते हैं:
शांत, शांत, जल्दी मत करो!
कैरोसेल स्टॉप!
एक बार - दो बार - दो,
उस खेल को समाप्त कर दिया।
आंदोलन "कैरोसेल" धीरे-धीरे धीमा हो जाता है। शब्दों पर "जो खेल समाप्त हुआ!" बच्चे बंद हो जाते हैं।
एम / एन "फायर पसीना"
उद्देश्य:प्रशिक्षण सटीकता, मांसपेशियों को मजबूत करना
चाल:खिलाड़ी 6-8 लोगों की शुरुआती लाइन के पीछे एक रैंक में खड़े हैं। सिग्नल पर, बच्चे स्नोबॉल बदलते हैं, केली को कम करने की कोशिश कर रहे हैं (दूरी 4-5 मीटर। शुरुआती रेखा से)। ऐसे खिलाड़ी हैं जो लक्ष्य पर पहुंचने में कामयाब रहे।
n / और "एक टक्कर पर एक टक्कर"
उद्देश्य: के साथ दो पैरों पर कूदने की क्षमता विकसित करें
पदोन्नति
चाल:शिक्षक एक चेकर आदेश (दो पंक्तियों में 6 टुकड़े) में फ्लैट हुप्स बताता है। बजाना दो कॉलम में बनाए जाते हैं और टीम पर दो पैरों पर एक घेरा में उछाल में कूदते हैं। चोटों को रोकने के लिए, 2-3 हुप्स में जंप में बच्चों के बीच की दूरी। उस टीम को हरा देता है जिसने कार्य को जल्दी और सही पूरा किया
पी / और "काउंटर वेंडर"
उद्देश्य:बच्चों की आसवन पर चलाने की क्षमता को समेकित करें
चाल:समूह को आधे में बांटा गया है। खिलाड़ी एक दूसरे से एक कदम से कम की दूरी पर रैंक में लाइनों के पीछे साइट के विपरीत पक्षों पर बन जाते हैं। उनके रंग के रिबन के हाथों में बच्चों के प्रत्येक समूह नीले, पीले रंग के होते हैं। शिक्षक के संकेत के अनुसार "नीला", नीले रिबन वाले बच्चे विपरीत दिशा पर चलते हैं। बच्चों के सामने खड़े हुए अपने हथेलियों को फैलाते हैं और दौड़ने के लिए दौड़ने की प्रतीक्षा करते हैं। जिसने छुआ, साइट के दूसरी तरफ चलता है, लाइन के पीछे बंद हो जाता है, उसका हाथ बढ़ाता है और उठाता है। आदि।
पी / आई. "सेर्सो"
उद्देश्य:ध्यान, आंख मीटर, समन्वय का विकास
आंदोलनों, सटीकता
चाल:दो बच्चे एक छोटी दूरी पर एक दूसरे के खिलाफ बन जाते हैं (2-3 मीटर)। उनमें से कुछ एक और अंगूठी की ओर फेंकता है, और वह उन्हें छड़ी पर पकड़ता है।
बड़ी संख्या में प्रतिभागियों, बच्चों, जोड़े में विभाजित होने के साथ, 3-4 मीटर की दूरी पर एक दोस्त पर दोस्त बनें। उनमें से एक (समझौते के अनुसार) छड़ी के हाथों में, दूसरे में - एक छड़ी और ए कुछ छल्ले (पहले 2, बाद में 3-4)। उत्तरार्द्ध अंगूठी की अंगूठी की नोक पर डालता है और उन्हें अपने साथी की ओर एक देता है, जो अपनी छड़ी पर छल्ले को पकड़ता है। जब सभी छल्ले फेंक दिए जाते हैं, पकड़े गए अंगूठियों की गणना की जाती है, जिसके बाद बच्चे भूमिका निभाते हैं। उस व्यक्ति को जीतता है जिसने छल्ले की संख्या से अधिक पकड़ा।
एन / और "के एंड
बच्चे एक सर्कल में बन जाते हैं, केंद्र में वयस्क। अपने हाथों में, उसके पास एक मीटर की लंबाई है जो एक नरम गेंद के साथ अंत या एक भरवां बैग पर बंधी हुई है। सिग्नल द्वारा: "मैं पकड़ता हूँ!" - वयस्क तार को घुमाता है, धीरे-धीरे इसका विस्तार होता है ताकि बैग पैरों के नीचे गिर गया हो। बैग के पास आने पर, बच्चों को कूदना चाहिए। यदि बैग ने खेल के पैरों को छुआ, तो वह मछली पकड़ने की छड़ी पर गिर गया और किसी को पकड़े जाने तक कॉर्ड को घुमाने के लिए सर्कल के बीच में जाना चाहिए।
बाहर खेले जाने वाले खेल
पतंग
15-20 लोग खेलते हैं। कोर चुनें। बाकी सभी मुर्गियां हैं जो एक-एक करके कॉलम में बन जाती हैं। हर कोई बेल्ट को खड़े होने के सामने रखता है। कॉलम में पहला खिलाड़ी एक उत्साह है।
Korshun का कार्य अंतिम चिकन पकड़ो। एक ज़ूम, अपने हाथों में हस्तक्षेप कर सकता है, विभिन्न दिशाओं में और उसके पूरे कॉलम के साथ स्थानांतरित हो सकता है। जब कोरशुन ने चिकन खड़े हो उठे, तो यह एक ज़ोइस बन जाता है, और चिकन एक पेशाब होता है।
बाहर खेले जाने वाले खेल
शिकारी और बतख
(शूटआउट)
खेल दो टीमों में विभाजित - "शिकारी" और "बतख"। यदि कई प्रतिभागी हैं - दस से अधिक लोग, 6-10 मीटर के व्यास वाले बड़े सर्कल को खींचा जाता है, और इसके अंदर "बतख" है, और सर्कल के पीछे - "शिकारी"। "गेंद के हाथों में शिकारी" में से एक। सर्कल में प्रवेश नहीं करते, "हंटर" आपको "डक" को "शूट" करने की आवश्यकता है, यानी इसे एक गेंद के साथ लपेटें। "शिकारी" गेंद को एक दूसरे को ले जा सकते हैं, फेंकने के लिए सुविधाजनक बिंदु की प्रतीक्षा कर सकते हैं। यह खेल तब तक जारी रहता है जब तक कि सभी "बतख" "लिफाफा नहीं होंगे।" उसके बाद, आदेश स्थानों को बदलते हैं।
खेल "शिकारी और बतख" में आप नए नियम दर्ज कर सकते हैं। उदाहरण के लिए, यदि गेंद में शामिल हो तो इसे पुराना खिलाड़ी नहीं माना जाता है, जमीन से उछाल दिया जाता है। या यहां तक \u200b\u200bकि: खेल को जटिल करने के लिए, यह इस तरह के एक नियम पेश किया जाता है - आप केवल अपने पैरों में खिलाड़ी पहन सकते हैं। एक और नियम है जो खेल की गतिशीलता को मजबूत करता है: आखिरी शेष "बतख" को अपनी टीम को बचाने का मौका है यदि वह "शिकारी" के दस शॉट्स से चकमा में सफल होती है या गेंद को पकड़ती है। फिर "बतख" का पूरा झुंड सर्कल में लौटता है।
आग के नीचे चलने योग्य खेल नकली खेल
खेल 10x20 मीटर के बर्फ क्षेत्र पर किया जाता है। एक छोटी तरफ, वे शहर की रेखा को चिह्नित करते हैं, और दूसरी तरफ - कोना की रेखा। खिलाड़ियों को पहले चल रहे दो टीमों में विभाजित किया जाता है, जो चेहरे की रेखा के पीछे स्थित, दूसरी, फायरिंग, साइड लाइन के साथ स्थित है। इस टीम के प्रत्येक खिलाड़ी 3 बर्फ के लिए तैयारी कर रहे हैं,
सिग्नल में, पहली टीम के खिलाड़ी विपरीत साइट लाइन पर चलाने के लिए एक-एक करके कोशिश कर रहे हैं, और दूसरी टीम के खिलाड़ी, स्नोबॉल फेंकने, उन्हें अंदर जाने की कोशिश करते हैं।
जिस खिलाड़ी में स्नोबॉल साइट से बाहर आया, सभी प्रतिभागियों ने दौड़ खत्म करने के बाद, खेल से बाहर आने वाले खिलाड़ियों की संख्या की गणना करें, और शेष एक-एक करके एक बार चलता है, बर्फ को चकमा देने की कोशिश कर रहा है। न्यायाधीश यह स्थापित करता है कि कितने लोग वापस आ गए हैं। उसके बाद, खिलाड़ी स्थानों को बदलते हैं। एक टीम जीतती है जिसमें बड़ी संख्या में खिलाड़ी अपनी लाइन पर लौट आए।
जंगम खेल सफेद भालू
खेल का मैदान समुद्र है। एक तरफ, एक छोटी जगह - ltin की रूपरेखा। इसमें एक अग्रणी - ध्रुवीय भालू, बाकी भालू शामिल हैं। उन्हें पूरे साइट पर मनमाने ढंग से रखा जाता है।
भालू चीखें: "मैं पकड़ने के लिए जाओ!" - और भालू को पकड़ने के लिए भाग रहा है। एक भालू को पकड़ने के बाद, वह उसे अपने बर्फ में ले जाता है। भालू को पकड़ने के बाद, भालू बर्फ पर रहता है। और जोड़ी टूट गई है, अपने हाथों को जोड़कर, दूसरों के शावकों को पकड़ने की कोशिश करें। जैसे ही भालू उसके हाथों के बीच आया, भालू चिल्लाता है: "भालू, सहायता के लिए!" भालू चलता है और परवाह करता है, जो बर्फ में भी जाता है। जब दो बर्फ पर पकड़ा जाता है, तो उन्हें हाथ से भी लिया जाता है और शेष शावकों को पकड़ लिया जाता है। खेल जारी रहता है जब तक कि सभी बीयरिंगों को स्थानांतरित नहीं किया जाता है। उत्तरार्द्ध एक सफेद भालू बन जाता है।