दुनिया की संरचना के बारे में प्राचीन विचार। दुनिया की संरचना के बारे में विचारों के विकास के मुख्य चरण दुनिया की संरचना पर विभिन्न विचार

दुनिया की संरचना के बारे में प्राचीन विचार। दुनिया की संरचना के बारे में विचारों के विकास के मुख्य चरण दुनिया की संरचना पर विभिन्न विचार
दुनिया की संरचना के बारे में प्राचीन विचार। दुनिया की संरचना के बारे में विचारों के विकास के मुख्य चरण दुनिया की संरचना पर विभिन्न विचार

विचारों का विकास ओ। इमारत विश्व।

ब्रश vasily nikolaevich,

शिक्षक mkou "troitskaya sosh"

कुर्स्क क्षेत्र के कॉर्नवेस्की जिले।


प्राचीन भारतीयों में पृथ्वी का विचार।

पृथ्वी फ्लैट है, जो चार हाथियों पर स्थित है, जो बदले में, पानी में एक विशाल कछुए पर खड़ा है।


मिस्र के पृथ्वी का विचार।

पृथ्वी सपाट है, और आकाश जमीन पर फैली एक विशाल गुंबद है। सितारे गुंबद के कमान पर स्थित हैं। दिन का दिन - आरए के देवता का आंदोलन।


दुनिया की भूगर्भीय प्रणाली .

पुरातनता में, ऐसा माना जाता था कि पृथ्वी स्थिर, फ्लैट है और दुनिया के केंद्र में स्थित है। समान दृश्य प्राप्त नाम मानव विज्ञानवाद।


दुनिया की भूगर्भीय प्रणाली .

पायथागोरस ने पहले इस विचार को व्यक्त किया कि पृथ्वी के पास गेंद का आकार है और बिना किसी समर्थन के ब्रह्मांड में है।


पाइथागोरियन स्कूल के विचारों के मुताबिक: ब्रह्मांड के केंद्र में जमीन तय की गई है। पृथ्वी के चारों ओर घूमते हैं, एक दूसरे के अंदर, नौ क्षेत्रों। ये चंद्रमा, सूर्य और पांच ग्रह - पारा, वीनस, मंगल, बृहस्पति और शनि के गोलाकार हैं। आगे स्टार गोला है।


पृथ्वी को केन्द्र मानकर विचार किया हुआ दुनिया की प्रणाली।

Pythagora, Pythagora के छात्रों में से एक ने तर्क दिया कि सभी क्षेत्रों के केंद्र में केंद्रीय आग है, जो सभी अन्य दिव्य निकायों के लिए हल्का और गर्म देता है। पृथ्वी, सभी ग्रहों की तरह, इस आग के चारों ओर अपने क्षेत्र के साथ घूमती है। सूरज भी आग के चारों ओर घूमता है, लेकिन इसकी चिकनी चमकदार सतह वाले ग्रहों के विपरीत, ग्रहों को प्रेषित करने, अपने प्रकाश को दर्शाता है।


दुनिया की भूगर्भीय प्रणाली .

सूरज अधिक भूमि। चंद्रमा सूरज की रोशनी को दर्शाता है। आकाशगंगा में बड़ी संख्या में सितारों के होते हैं।


पृथ्वी को केन्द्र मानकर विचार किया हुआ दुनिया की प्रणाली।

अरिस्टोटल ने सुझाव दिया कि पृथ्वी में गेंद का आकार है। ग्रहों को पृथ्वी के चारों ओर घूमने वाले विशेष क्षेत्रों पर नमूना दिया जाता है।


दुनिया की भूगर्भीय प्रणाली .

अरस्तार समोस ने चंद्रमा की दूरी निर्धारित की, सूर्य के आकार की गणना की। अन्य ग्रहों के साथ भूमि सूर्य के चारों ओर घूमती है।


दुनिया की भूगर्भीय प्रणाली।

क्लॉडियस टॉल्मी ने दुनिया की एक भूगर्भीय प्रणाली विकसित की। ग्रह समान रूप से आगे बढ़ रहे हैं एपिकिकला - छोटे सर्कल, जिसका केंद्र पृथ्वी के चारों ओर घूमता है डिटेंडेट - दीर्घ वृत्ताकार।



निकोले कोपरनिकस (1473 - 1543)


हेलियोसेंट्रिक सिस्टम मीर लेकिन अ .

कॉपरनिकस ने दिखाया कि सभी चमकदारों के दैनिक आंदोलन को धुरी के चारों ओर पृथ्वी के घूर्णन, और ग्रहों के लूप के आकार के आंदोलन द्वारा समझाया जा सकता है - तथ्य यह है कि भूमि समेत, सूर्य के आसपास इलाज किया जाता है।


दुनिया की हेलियोसेंट्रिक सिस्टम।

जॉर्डनो ब्रूनो का मानना \u200b\u200bथा कि हमारी सौर प्रणाली ब्रह्मांड में एकमात्र नहीं थी। उनका मानना \u200b\u200bथा कि आकाश में दिखाई देने वाले सभी सितारे सूर्य के समान हैं, और ग्रह उनमें से प्रत्येक के चारों ओर घूमता है। ब्रह्मांड अनंत है और इसमें कोई केंद्र नहीं है।

जॉर्डन ब्रूनो (1548 - 1600)


गैलीलियो गलील (1564 - 1642)

दुनिया की हेलियोसेंट्रिक सिस्टम।

गैलीलियो गलील ने वीनस चरणों में बदलाव खोला। बृहस्पति के चार उपग्रहों ने पता लगाया, इस विचार को खंडित किया कि पृथ्वी दुनिया का एकमात्र केंद्र है। उन्होंने चंद्रमा पर पहाड़ों की ऊंचाई की खोज और मापा, सूरज में धब्बे देखा। यह निष्कर्ष निकाला कि कोई "निश्चित सितारों का क्षेत्र" मौजूद नहीं है।


जोहान केप्लर (1571 - 1630)

दुनिया की हेलियोसेंट्रिक प्रणाली .

जोहान केप्लर ने ओबो ग्रहों की कक्षाओं के साथ-साथ ग्रहों की गति को बदलने के पैटर्न को सूर्य के चारों ओर प्रसारित किया जाता है।

चित्र: https://www.google.ru/search।

पाठ 8, 9 कैलेंडर-विषयगत योजना पर।

कार्य पाठ:

1) शैक्षिक: ए) दुनिया की आधुनिक वैज्ञानिक तस्वीर के निर्माण के लिए वैज्ञानिकों के योगदान के योगदान, बी) खगोलीय विज्ञान और उसके परिणामों के मूल्य को दर्शाते हुए जानकारी के ज्ञान का गठन, सी) की तीव्रता छात्रों की संज्ञानात्मक गतिविधि;

2) विकास: ए) मुख्य बात का विश्लेषण, तुलना, तुलना, आवंटित करने, आवंटित करने के लिए बुद्धिमान कौशल के विकास को जारी रखें, बी) स्व-शिक्षा कौशल बनाने के लिए, जो कि शैक्षिक सूचना के विभिन्न स्रोतों के साथ काम कर रहा है, सी) गठन जारी रखने के लिए सूचना की क्षमता; डी) जिमनासियम के मीडिया सेंटर में समूहों में काम करने के कौशल बनाने के लिए।

3) शैक्षिक: ए) दुनिया की आधुनिक वैज्ञानिक तस्वीर के बारे में ज्ञान की शुरूआत के आधार पर वैज्ञानिक विश्वव्यापी का गठन, बी) मूल राष्ट्रीय मूल्यों के आधार पर छात्रों की आध्यात्मिक और नैतिक शिक्षा, सी) व्यक्तिगत रूप से व्यक्तिगत विकास और शिक्षा छात्र, डी) किसी छात्र को एक विषय, इसकी डिजाइनर शिक्षा, पूर्ण स्रोत और उनके ज्ञान के आयोजक द्वारा उठाते हैं।

पाठ का प्रकार: नए ज्ञान के गठन के लिए सबक।

फॉर्म सबक: मल्टीमीडिया सबक 45 मिनट के लिए दो मानक पाठों से मिलकर।

तरीके: ए) वस्तुओं और सूचना प्रौद्योगिकी का प्रौद्योगिकी एकीकरण; बी) सहयोग की अध्यापन; सी) अपने शैक्षिक विषय से परे बाहर निकलने के लिए, कविता का उपयोग, साहित्यिक कार्य; डी) कार्य फॉर्म: समूह।

उपकरण: ए) जिमनासियम मीडिया सेंटर में कंप्यूटर क्लास) मल्टीमीडिया उपकरण: प्रोजेक्टर, इंटरेक्टिव बोर्ड, लेजर पॉइंटर, सी) सूचना के स्रोत: इंटरनेट, विषय पर विशेष साहित्य, डी) व्यावहारिक सीखने के उपकरण: एक नए के समर्थन के लिए श्रमिक चादरें शैक्षणिक सामग्री, एक ही योजना, शीट सुरक्षा शीट्स, दुनिया की विभिन्न प्रणालियों पर पोस्टर, डी) शिक्षक की प्रस्तुति, ई) अभिवादन की प्रस्तुति, ई) छात्रों के घर का बना उपकरण, जी) नामों के साथ संकेत छात्रों की भूमिका।

पाठ के चरणों का अनुक्रम:

  1. संगठनात्मक;
  2. होमवर्क की जाँच करना;
  3. नए ज्ञान का समेकन और समेकन;
  4. प्रतिबिंब;
  5. आपके होमवर्क, निर्देश के बारे में जानकारी।

स्टेज सबक समय

लेता है। तरीकों

छात्र क्या करते हैं।

शिक्षक क्या कर रहा है

1) संगठनात्मक पाठ के लिए प्रवेश: इस प्रकार के काम, गतिविधि के प्रकार की स्थापना, भार के अनुसार पूरी कक्षा के काम को ध्यान में रखते हुए।

पाठ से बाहर निकलें: "सबक पूरा हो गया है, आपको शुभकामनाएं! अलविदा!"। यह महत्वपूर्ण है कि वाक्यांश हमेशा पाठ के अंत को दर्शाता है।

अभिवादन शिक्षक; मीडिया केंद्र में काम करने के लिए समूहों में लापता स्वतंत्र विभाजन पर ड्यूटी पर रिपोर्ट करें। जिम्मेदार व्यक्तियों के समूहों में पसंद, सशर्त रूप से नामित:

ए) "सिस्टम प्रशासक,
बी) "परामर्शदाता",
सी) "सूचना कलेक्टर",
डी) "ओरेटर"।

अभिवादन छात्रों; लापता लापता; कक्षा की बाहरी स्थिति की जाँच करना; पाठ के लिए छात्रों की तैयारी की जाँच करना; पाठ का संगठन और पाठ के लिए बच्चों की आंतरिक तैयारी। लक्ष्य निर्धारित करें: दुनिया की आधुनिक वैज्ञानिक तस्वीर के निर्माण के लिए वैज्ञानिकों के योगदान के ज्ञान का गठन। बोर्ड पर, रिकॉर्ड: दुनिया की आधुनिक वैज्ञानिक तस्वीर के निर्माण के लिए वैज्ञानिकों का योगदान।
2) होमवर्क की जाँच करना श्रृंखला पर मौखिक सर्वेक्षण। छात्र प्रतिक्रियाएँ जो अपने स्थानों पर बैठे हैं। अगर कोई जवाब देना मुश्किल बनाता है, तो बैठने के बगल में, किसी अन्य छात्र को स्वचालित रूप से उत्तर देने का अधिकार। एक श्रृंखला पर मौखिक सर्वेक्षण का संगठन। ग्रह प्रणाली के मॉडल का प्रदर्शन, एक दीर्घवृत्त ड्राइंग के लिए डिवाइस।
3) नए ज्ञान का समेकन और समेकन आंशिक रूप से खोज, सीखने के शोध विधियों; ह्यूरिस्टिक प्रशिक्षण; ज्ञान का स्वतंत्र ज्ञान। सूचना, साहित्य, कविता के साथ इंटरग्र्यूलर संबंध। एक इंटरेक्टिव बोर्ड पर प्रविष्टियां। शिक्षक की नैतिकता का एक उदाहरण बनाने के लिए अपने विषय से परे बाहर निकलने के लिए, उसकी नकल करने की इच्छा। एक नई शैक्षिक सामग्री के लिए समर्थन बनाने के लिए कार्य पत्रक के साथ काम करना। हम अपने आप पर निर्णय लेते हैं, जो समूह के छात्रों से काम करने वाली चादरें पट्टे पर लेते हैं। पाठ की पूरी अवधि के लिए दो बार काम की प्रगति पर "सूचना के कलेक्टर" की रिपोर्ट। कामरेड के प्रदर्शन के अंत के बाद, जांच के लिए काम करने वाली चादरें, इस तथ्य को ध्यान में रखते हुए कि मूल्यांकन "उत्कृष्ट" उन छात्रों को रखा जाएगा जो घर पर कोई रचनात्मक कार्य करेंगे। कार्य पत्रक के साथ काम करने के बारे में ब्रीफिंग। एक इंटरैक्टिव बोर्ड पर रिकॉर्ड नंबर 1, 2, 3, 4 के माध्यम से एक नई सामग्री का परिचय। दुनिया के विभिन्न प्रणालियों पर पोस्टर का प्रदर्शन। मेरी कविताएँ। समूह सेट करना: एक योजना का उपयोग करके प्रत्येक समूह से एक विशिष्ट विषय पर एक प्रस्तुति बनाना। समूहों में जिम्मेदार व्यक्तियों का निर्धारण। समूहों के "सलाहकार" के साथ वार्तालाप, यदि आवश्यक हो, विषय पर सैद्धांतिक परामर्श। हम कामकाजी चादरों की जांच शुरू करते हैं।
4) प्रतिबिंब एक इंटरेक्टिव बोर्ड पर प्रविष्टियां। शिक्षक और छात्रों के बीच सामूहिक और साझेदारी। भूमिका-खेल खेल तत्व। प्रत्येक समूह से प्रस्तुतियां "सिस्टम प्रशासक" का प्रतिनिधित्व करती हैं। "वोरेटर" के काम की उत्पाद की सुरक्षा करता है, इसके दृष्टिकोण को साबित करता है, लेकिन यह भी स्वीकार करता है, किसी और को सुना। अपने समर्थन का लाभ उठाते हुए, सभी वैज्ञानिकों की मुख्य नैतिक गुणों की विशेषता से अवगत हैं, उन्हें शिक्षक को इंटरैक्टिव ब्लैकबोर्ड पर लिखने में मदद करते हैं। एक इंटरैक्टिव बोर्ड पर रिकॉर्डिंग नंबर 5। प्रत्येक समूह से प्रस्तुतियों को देखने में भागीदारी। प्रस्तुति सुरक्षा की सूची में सुरक्षा के परिणामों को ठीक करना। मूल्यांकन असंतोषजनक नहीं है। एक अच्छे भावनात्मक पाठ वातावरण के लिए उत्पाद का मौखिक मूल्यांकन मूल्यांकन। वाक्यांश "पूरी तरह से एक साथ काम किया!", "एक अद्भुत जवाब!", "अच्छा सवाल!", "आप आज बहुत चौकस हैं!", "बहुत सटीक उत्तर! सुनकर अच्छा लगा! " प्रतिबिंब का संगठन आध्यात्मिक रूप से - छात्रों की नैतिक शिक्षा में बुनियादी राष्ट्रीय मूल्यों को समझना संभव बनाता है।
5) होमवर्क, निर्देश के बारे में जानकारी शैक्षिक जानकारी के विभिन्न स्रोतों के साथ काम करते समय स्वतंत्र ज्ञान प्राप्त करना। छात्र - विषय, उनके ज्ञान के स्रोत, स्रोत और आयोजक के डिजाइनर। एक छात्र के लिए एक सफलता की स्थिति बनाना। होमवर्क की अनिवार्य निर्धारण उनकी नोटबुक में, न केवल पारंपरिक कार्य, बल्कि एक रचनात्मक कार्य भी। विशिष्ट छात्र जो विषय "f.v.bassel" पर प्रस्तुतियां एक योजना प्राप्त करते हैं, लेकिन शिक्षक के साथ सहमत होने के रूप में उन्हें बदल सकते हैं। ज्ञान और उनकी गतिविधियों के उत्पाद के अधिग्रहण में व्यक्तिगत अनुभव का निर्माण; होमवर्क का संदेश: ए) पारंपरिक कार्य: नोटबुक में प्रविष्टियों को सीखने और §8 का पता लगाने के लिए। F.V.बेसल के बारे में खुद को रिकॉर्ड करें। बी) रचनात्मक कार्य (वैकल्पिक): 1) वैज्ञानिकों पर कविताओं को ढूंढें या अपना खुद का लिखें; 2) f.v.bessel के बारे में एक प्रस्तुति बनाएँ।

अक्सर, पाठ के संगठनात्मक चरण में सबक की शुरुआत में होमवर्क तैयार किया जाता है।

अनुप्रयोग: №1। मौखिक मतदान श्रृंखला के लिए प्रश्नों की सूची।

  1. आप अभिव्यक्ति को कैसे समझते हैं: "सूर्य के बच्चे" और "सूर्य के पोते"? यह स्पष्ट करने के लिए कि उन कौन से निकायों में शामिल हैं (ग्रह प्रणाली का मॉडल, स्वयं निर्मित मॉडल, बृहस्पति का चित्रण)।
  2. ग्रहों के आंदोलन को नियंत्रित करने वाले कानून किसने बनाया? इन कानूनों (एक दीर्घवृत्त ड्राइंग डिवाइस) के फॉर्मूलेशन क्या हैं।
  3. क्या भौतिक कानून उचित है और स्वर्गीय निकायों के लिए? उसका लेखक कौन है?
  4. हमारे ग्रह प्रणाली के केंद्र में शरीर क्या है? हम उसकी जानकारी कैसे पाएं?

№2। एक नई शैक्षिक सामग्री का समर्थन करने के लिए वर्किंग शीट।

उपनाम, छात्र का नाम, कक्षा _______________________________________________________________________

थीम सबक: " सौर मंडल के बारे में विचारों का विकास "

पाठ का उद्देश्य: विचार करने के लिए कि दुनिया की आधुनिक वैज्ञानिक तस्वीर के गठन में वैज्ञानिकों का योगदान क्या है।

पाठ के लिए कार्य:

  1. पाठ में कामरेड के प्रदर्शन को ध्यान से सुनने के लिए।
  2. एक योजना के सवालों के जवाब देने के लिए लिखित में (कक्षा का हिस्सा अपनी नोटबुक में काम करता है), तालिका भरना।

होम वर्क : 1. नोटबुक में उनके रिकॉर्डिंग और अन्वेषण करना §Eight। 2. स्वतंत्र रूप से F.V.बेसल के बारे में दर्ज किया गया। 3. क्रिएटिव वर्क (वैकल्पिक): 1) वैज्ञानिकों पर कविताओं को ढूंढें या अपना खुद का लिखें; 2) f.v.bessel के बारे में एक प्रस्तुति बनाएँ।

संख्या 3। एक इंटरेक्टिव बोर्ड पर प्रविष्टियां।

№1। पृष्ठ 1. "लेकिन सबसे अधिक मैं आश्चर्यचकित था जब यह मौके से बाहर निकला था कि इसे कॉपरनिकस सिद्धांत और सौर मंडल की संरचना के बारे में कोई जानकारी नहीं थी। ताकि 1 9 वीं शताब्दी में रहने वाले सभ्य व्यक्ति को यह नहीं पता था कि पृथ्वी सूर्य के चारों ओर घूमती है, "यह मुझे इतना अविश्वसनीय लग रहा था ..."। (एके डॉयल के काम से जॉन वाटसन)। कलाकारों की फोटोग्राफी जिन्होंने सोवियत फिल्म (चित्रा 1) में मुख्य पात्रों का प्रदर्शन किया।

№2। पृष्ठ 2. सौर मंडल के बारे में विचारों का विकास।

  1. ग्रीक वैज्ञानिक अरस्तार समोस इतालवी वैज्ञानिक निकोलाई कुज़ान्स्की और लियोनार्डो दा विंची का मानना \u200b\u200bथा कि पृथ्वी सूर्य के चारों ओर घूमती है। वैज्ञानिकों की तस्वीरें (चित्रा 2, 3,4)।

संख्या 3। पृष्ठ 3. 2. टॉल्मी की भूगर्भीय प्रणाली (2 शताब्दी ईस्वी) सॉकेट फोटोग्राफी (चित्र 5.6)(बेंच पर तालिका)।

№5। पृष्ठ 5।

"दुखद भाग्य किसी ऐसे व्यक्ति का इंतजार कर रहा है जो प्रतिभा से संपन्न हो, लेकिन इसकी क्षमताओं को विकसित करने और सुधारने के बजाय, अत्यधिक गिरना और शामिल होना और शामिल होना। ऐसा व्यक्ति धीरे-धीरे स्पष्टता और दिमाग की तीखेपन को खो देता है, तिरछा हो जाता है, आलसी और कठोर अज्ञानता को परिवर्तित करता है, मांस और आत्मा को खा रहा है। " (लियोनार्डो दा विंसी)

वैज्ञानिकों के गणितीय गुण

(चर्चा करते समय रिकॉर्ड्स)।

№4। अपने निबंध की कविताएँ।

सूर्य अपने "बच्चों" के हाथ की ओर जाता है, बड़े इतने ग्रहों को बुलाते हैं।
और "पोते '" निश्चित रूप से, उसके पास है। क्षुद्रग्रह, धूमकेतु हम नहीं भूलते।
लंबे समय तक बहुत सारी शताब्दियों की थी, क्योंकि एक आदमी ने दुनिया को देखा था।
एक वैज्ञानिक के रूप में कई प्रसिद्ध खगोलविदों कोपरनिकस के लिए मूर्ति थी।
हम आपको वैज्ञानिकों के बारे में बताएंगे, वे सभी विज्ञान कैसे विकसित हुए हैं।
उनके विचार और निर्णयों का साहस, वैज्ञानिक दुनिया, ज़ाहिर है, आश्चर्यचकित!

№5। प्रस्तुति संरक्षण पत्रक।

समूह №_: विषय ______________________________________________________

अंजीर

चित्र 4।

अंजीर चित्र 6।

63

दुनिया की तस्वीर के बारे में हमारे विचारों के विकास में, चार चरणों प्रतिष्ठित हैं: i) प्राचीन; 2) मध्ययुगीन; 3) नया और 4) नवीनतम, या आधुनिक।

पहले चरण के दौरान, कई खोजों को बनाया गया था। उन्हें कम से कम सबसे बड़ा मूल्यांकन किया जाना चाहिए क्योंकि यहां बनाई गई उलटी गिनती शून्य से आती है। लेकिन इसलिए न केवल। उन खोजों पर चर्चा की जाएगी जो भविष्य में दुनिया के पैमाने को स्थापित करने के लिए अनुमति दी जाएगी। हम उनमें से कुछ पर संक्षेप में चलो।

पाइथागोरस (6 वीं शताब्दी ईसा पूर्व) ने इस विचार को व्यक्त किया कि भूमि और अन्य दिव्य शरीर गेंदें हैं। यह पुष्टि प्राचीन काल में पाया गया था, विशेष रूप से, iv शताब्दी ईसा पूर्व में अरिस्टोटल। (इस संबंध में, सवाल उठता है: क्या डेटा इंगित करता है कि पृथ्वी एक गेंद है?)। एराटोस्टेन (III शताब्दी ईसा पूर्व) अद्भुत सटीकता के साथ भूमि त्रिज्या निर्धारित किया। Eratosthene (आधुनिक मूल्य) के अनुसार।

एक कार्य №1। पृथ्वी के त्रिज्या को खोजने की विधि को आमंत्रित करें। यह अब कैसे किया जा सकता है, और यह प्राचीन काल में कैसे किया जा सकता है?

हिप्पर्च (द्वितीय शताब्दी ईसा पूर्व) ने पहले सूर्य, चंद्रमा और ग्रहों के आकाश में स्थिति के व्यवस्थित अवलोकनों का संचालन करना शुरू किया। उन्होंने चंद्रमा की त्रिज्या निर्धारित की, उसकी दूरी और ग्रहण की पूर्व गहराई के लिए एक विधि विकसित की।

एक कार्य №2। चंद्रमा की दूरी निर्धारित करने की विधि को आमंत्रित करें।

हमारे युग से लगभग एक हजार साल पहले, वर्ष की अवधि स्थापित की गई थी और तथ्य यह है कि वर्ष में न्यूरो संख्याएं हैं। उत्तरार्द्ध बहुत महत्वपूर्ण है, क्योंकि यह अपनी परिभाषा और अनुसंधान के स्तर की सटीकता को दर्शाता है। अब हम जानते हैं कि वर्ष की अवधि सूर्य के चारों ओर पृथ्वी की घूर्णन की अवधि है, और दिन - इसकी धुरी के आसपास। और यह काफी स्पष्ट है कि सामान्य रूप से ये अवधि एक दूसरे के लिए एकाधिक होने के लिए बाध्य नहीं हैं *। हालांकि, उस समय, इन अवधि की प्रकृति ज्ञात नहीं थी। वर्ष की अवधि स्वर्ग के आकाश में स्थिति को मापकर निर्धारित की गई थी। नतीजतन, इन मापों को इस तरह की सटीकता के साथ किया गया था, जिसने साल में गैर-लक्ष्य संख्या को स्थापित करने की अनुमति दी थी। (इस समस्या की जटिलता को महसूस करने के लिए, आप इस तरह के कार्य को डाल सकते हैं: वर्ष की अवधि निर्धारित करने की विधि प्रदान करें।)। पहली शताब्दी ईसा पूर्व में। यूलिया सीज़र में एक कैलेंडर विकसित किया गया था - इसे जूलियन कहा जाता है, जो अल्पसंख्यक परिवर्तन के साथ वर्तमान दिन पहुंचे।

यह अवधि दुनिया की एक भूगर्भीय प्रणाली के निर्माण के साथ समाप्त होती है, जो कि पोटोलमीवी (द्वितीय सेंचुरी एडी) को कॉल करने के लिए परंपरागत है, हालांकि विभिन्न पीढ़ियों के सबसे परिचित वैज्ञानिकों ने अपने विकास में भाग लिया, जैसे प्लेटो (वी -4 सेंचुरी ईसा पूर्व) , अरिस्टोटल और अन्य। इस प्रणाली के अनुसार दुनिया के केंद्र में जमीन है। चंद्रमा, सूर्य, ग्रह और सितारे इसके चारों ओर घूमते हैं। ग्रह और सितारे डॉट्स के रूप में दिखाई देते हैं। सितारों के ग्रहों से भिन्न तथ्य यह है कि उनके स्थान एक-दूसरे के सापेक्ष नहीं बदले जाते हैं, जबकि ग्रहों की स्थिति सितारों के सापेक्ष और एक-दूसरे के सापेक्ष बदलती है (ग्रीक शब्द "ग्रह" से अनुवादित "भटकना")। टॉल्मी के समय में, पांच ग्रह ज्ञात थे।

आइए संक्षेप में टॉल्मी प्रणाली पर चर्चा करें। पहले चरण के रूप में, दुनिया के डिवाइस की सबसे सरल तस्वीर लेना स्वाभाविक है, जिसके अनुसार पृथ्वी के चारों ओर, गोलाकार कक्षाओं में घुमावदार सभी खगोलीय निकायों। आम तौर पर, ऐसे विचारों को टॉल्मी को व्यक्त किया गया था (वैसे, इस तथ्य के आधार पर अध्ययन का सिद्धांत कि प्रकृति सबसे सरल समाधान चुनती है, बहुत ही उपयोगी होती है और बार-बार प्रदर्शन जारी रहेगी)। हालांकि, टॉल्मी के समय के दौरान, इस योजना में फिट होने वाले तथ्यों को जाना जाता था। मुख्य ग्रह ग्रहों का तथाकथित डिजिटल आंदोलन है। जैसा कि अवलोकन दिखाया गया है, आकाश में ग्रहों को जटिल लूप-जैसे ट्रैजेक्टोरियों (चित्र 1) द्वारा देखा जाता है। यह समझाना आवश्यक था कि ग्रह की कुछ अवधि में क्यों वापस जाएँ।

अपने अवलोकनों की मदद से, साथ ही साथ हाइपरर के अवलोकनों और विचारों के अवलोकनों का उपयोग करके खगोलीय निकायों के असमान आंदोलनों को मंडलियों के चारों ओर समान आंदोलनों की मात्रा पर विघटित किया जा सकता है, टॉल्मी सिर्फ ग्रहों के प्रतिद्वंद्वी आंदोलन की व्याख्या नहीं कर सका, लेकिन एक विधि भी देने के लिए जो ग्रहों की स्थिति की गणना करने के लिए संभव वैकल्पिक था। संक्षेप में, टॉल्मी के सिद्धांत का सार निम्नानुसार है। पहले सन्निकटन में ग्रहों के आंदोलन को दो आंदोलनों के योग के रूप में दर्शाया जा सकता है। पहला परिधि - एपिकल के लिए ग्रह का आंदोलन है। बदले में, एपिकल का केंद्र, या जैसा कि हमें अब बताया गया था - एक अग्रणी केंद्र - एक बड़े त्रिज्या की परिधि के चारों ओर घूमता है, जिसे एक सम्मान कहा जाता है (चित्र 2) कहा जाता है। वास्तव में, ग्रहों की गति में उस समय ज्ञात सभी सुविधाओं को समझाने के लिए, टॉल्मी को अधिक जटिल निर्माण का सहारा लेना पड़ा, नोमा इस सरलतम योजना को प्रतिबंधित करेगा।

साहित्य में, कभी-कभी एक स्पष्ट मूल्यांकन को पूरा करना संभव होता है कि टॉल्मी प्रणाली सिद्धांत में गलत है और यहां तक \u200b\u200bकि लगभग प्रतिक्रियाशील भी है। वास्तव में, प्राकृतिक वस्तुओं की संरचना का सिद्धांत स्वयं प्रतिक्रियाशील नहीं हो सकता है। भौतिक सामग्री के लिए, यह निश्चित रूप से टॉल्मी के सिद्धांत में अनुपस्थित था। यह आश्चर्य की बात नहीं है, क्योंकि मैकेनिक्स के कानून न्यूटन द्वारा डेढ़ हज़ार साल बाद खोले गए थे। टॉलेमी सिस्टम पूरी तरह से ज्यामितीय चरित्र था (हालांकि, epicycles की प्रकृति को समझने के लिए, यह नीचे प्रस्तावित है कार्य संख्या 6।)। उसने दूसरी सहस्राब्दी के मध्य तक सेवा की और उस समय की व्यावहारिक मात्रा को काफी संतुष्ट किया *।

आधुनिक भाषा में ब्रह्मांड के केंद्र में पृथ्वी का स्थान का अर्थ है कि टॉलेमी ने जमीन से निर्देशांक की उत्पत्ति को बांध दिया। आधुनिक भौतिकी के दृष्टिकोण से, आम तौर पर संदर्भ प्रणाली की पसंद, आमतौर पर बोलते हुए मौलिक नहीं है कि किसी भी संदर्भ प्रणाली में प्रकृति की घटनाओं का सही वर्णन करना संभव है। बस कुछ संदर्भ प्रणालियों को अधिक पसंद किया जाता है, क्योंकि इन संदर्भ प्रणालियों में, निकायों के आंदोलन के नियम आसान दिखते हैं। इस प्रकार, निकायों की एक बंद प्रणाली के आंदोलन का वर्णन करते समय, बातचीत, गुरुत्वाकर्षण, बेहतर द्रव्यमान के केंद्र से जुड़े समन्वय प्रणाली है। सौर मंडल के संबंध में, यह कहा जा सकता है कि सूर्य का द्रव्यमान सभी ग्रहों के कुल द्रव्यमान से लगभग I000 गुना अधिक है, और इसका आकार ऐसा है कि जनता का केंद्र सूर्य के अंदर स्थित है। इस कारण से कि ग्रहों के आंदोलन पर विचार करते समय सूर्य से जुड़ी संदर्भ प्रणाली सबसे बेहतर है।

टॉल्मी के समय में, लगभग कोई अवलोकन डेटा नहीं था, जो सीधे सूर्य के चारों ओर पृथ्वी के आंदोलन को इंगित करेगा (ग्रहों की प्रतिद्वंद्वी आंदोलनों को उन्होंने epicycles की मदद से समझाया)। इसलिए, उन्होंने स्वाभाविक रूप से पृथ्वी से जुड़े समन्वय प्रणाली के अपने (न केवल उनके) दृष्टिकोण के दृष्टिकोण के साथ सबसे सरल स्वीकार कर लिया। यद्यपि हालांकि उसके बाद, III शताब्दी ईसा पूर्व में अरस्तख समोस इस निष्कर्ष पर पहुंचे कि सूर्य हमारे सिस्टम में सबसे बड़ा शरीर है, और इसलिए यह केंद्र में होना चाहिए, और पृथ्वी इसके चारों ओर घूमती है। हालांकि, इस विचार को उस समय उचित मान्यता प्राप्त नहीं हुई, और टॉल्मी की शांति की भूगर्भीय प्रणाली - अरिस्टोटल उत्साही थी।

जैसा कि प्राचीन दुनिया को बदलने के लिए जाना जाता है, उदास मध्य युग का युग आया था। सभी विज्ञानों का विकास एक हजार साल से अधिक धीमा हो गया। दुनिया की भूगर्भीय प्रणाली प्रमुख विचारधारा की स्थापना के साथ हुई थी कि ब्रह्मांड के केंद्र में भूमि। इसलिए, इस अवधि के दौरान, यदि यह किया जाता है, तो यह मुख्य रूप से रूढ़िवादी दृष्टिकोण की पुष्टि करने के लिए, और इसके विपरीत, इसके ढांचे से परे जाने के प्रयासों के सभी प्रकार के प्रयासों की पुष्टि करना है। इस अवधि को महत्वपूर्ण खोजों की कमी से चिह्नित किया जा सकता है, हालांकि यह कहना असंभव है कि बिल्कुल कुछ भी नहीं किया गया था। प्रत्येक सभ्य आंगन के साथ, स्वर्गीय निकायों द्वारा अध्ययन किए गए वैज्ञानिकों की आवश्यकता थी, वेधशाला का निर्माण किया गया था, अवलोकन सामग्री जमा की गई थी। विशेष रूप से, दूसरी सहस्राब्दी की शुरुआत में, टॉलेमी सिद्धांत के तहत अनुमानित लोगों से ग्रहों के वास्तविक प्रावधानों का एक महत्वपूर्ण विचलन खोजा गया था। आम तौर पर, नींव बाद की युप की खोजों के लिए तैयार की गई थी।

न्यूवी-एक्सवीआई सदियों को गिनने के लिए नया समय बनाया गया है, जब नीदरलैंड में, और फिर इंग्लैंड में बुर्जुआ क्रांति थी। सामंतीवाद, जो सामंतीवाद को बदलने के लिए आया था, उत्पादक बलों और विज्ञान के विकास के तरीके को नष्ट कर दिया। लेकिन इससे पहले, एक्सवी शताब्दी में महान भौगोलिक खोजों का युग शुरू हुआ। समुद्र के माध्यम से यात्रा करने वाले नए स्थानों को महारत हासिल करना, जहां आकाश में सितारों के अलावा कोई भी स्थल नहीं है, उन लोगों की तुलना में उन्मुख समय के लिए अधिक सटीक और सरल तरीकों के विकास को उत्तेजित करता है जो टॉल्मी जियोसेन्ट्रिक सिस्टम प्रदान कर सकते हैं। यह सब, साथ ही साथ संचित सामग्री, दुनिया की संरचना के बारे में हमारे विचारों में क्रांति के लिए जमीन तैयार की, जो एक्सवीआई शताब्दी के बीच में निकोलाई कोपरनिकन ने बनाया। कॉपरनिकस ने आम तौर पर स्वीकृत हेलीओसेन्ट्रिक सिस्टम का सुझाव दिया, जिसके अनुसार सूर्य केंद्र में स्थित है, और भूमि और अन्य ग्रह इसके चारों ओर घूमते हैं (वैसे, सौर मंडल की संरचना की यह प्रणाली भूगर्भीय की तुलना में भी आसान है, तो प्रकृति की अधिकतम आसानी का सिद्धांत यहां पूरी तरह से उचित है)। कॉपरनिकस के सिद्धांत में ग्रहों के प्रतिद्वंद्वी आंदोलन को आसानी से आसानी से समझाया गया है (जैसा कि?)।

कोपरनिकस के उद्घाटन को प्राकृतिक विज्ञान में पहली क्रांति के रूप में अनुमानित किया जाता है। यह एपोकेमिकल खोजों की एक पूरी श्रृंखला की शुरुआत थी। . कम समय के लिए कॉपरनिकस के बाद, लगभग सौ साल बाद, हमारे आस-पास की दुनिया के मौलिक सिद्धांतों को समझने में एक उच्च गुणवत्ता वाली छलांग थी। लगभग आधा शताब्दी, आई। केप्लर ने ग्रहों की गति के नियमों की खोज की, और यहां तक \u200b\u200bकि लगभग आधे शताब्दी के बाद भी, मैंने न्यूटन ने यांत्रिकी के नियमों और दुनिया के कानून के कानून स्थापित किए। इसे गणित, विशेष रूप से अंतर और अभिन्न कैलकुस के विकास को जोड़ने की भी आवश्यकता है। कुल मिलाकर, इन खोजों ने न केवल स्वर्गीय निकायों के आंदोलन की विशाल सटीकता की गणना करने की अनुमति दी, बल्कि नए ग्रहों के अस्तित्व की भविष्यवाणी करने के लिए - नेप्च्यून और प्लूटो, इन विचारों की शानदार पुष्टि भी न्यूटन की लौटने वाली धूमकेतु हली द्वारा भविष्यवाणी की गई थी।

उसी युग पर, आविष्कार गैलीलम टेलीस्कोप (XVII शताब्दी की शुरुआत) का आविष्कार है। आगे सुधारों ने कई नई खोजों को संभव बना दिया। कई प्रतिशत की सटीकता के साथ, सूर्य की दूरी निर्धारित की गई थी, यानी, सौर मंडल का पूर्ण पैमाने (जे कैसिनी, XVIII शताब्दी की शुरुआत), और सूर्य के द्रव्यमान को खोजने के लिए यह संभव हो गया। XIX शताब्दी में, निकटतम सितारों की दूरी (एफ। बेसेल, आदि) को मापा गया था।

XVII शताब्दी के मध्य में, न्यूटन ने स्पेक्ट्रल स्टडीज की शुरुआत की, एक त्रिकोणीय प्रिज्म का उपयोग करके स्पेक्ट्रम को सूरज की रोशनी को विघटित किया। पिछली शताब्दी में, यह ध्यान दिया गया था कि स्पेक्ट्रम के प्रकार (मानते हैं, कुछ वर्णक्रमीय रेखाओं की उपस्थिति) और विकिरण पदार्थ की रासायनिक संरचना के बीच एक कनेक्शन है। इस प्रकार, यह सूर्य, ग्रहों और सितारों की रासायनिक संरचना का अध्ययन करना संभव हो गया। इन कार्यों का हड़ताली परिणाम एक नए तत्व का उद्घाटन था - सूरज में हीलियम, मेंडेलीव तालिका में दूसरा तत्व। सबसे आश्चर्यजनक बात यह है कि पृथ्वी पर हीलियम सूर्य में खोले जाने के बाद ही पाया गया था। यह खोज दुनिया की भौतिक एकता के विचार की शानदार पुष्टि थी।

दूसरी शताब्दी के दूसरे हिस्से में, सितारों के वर्णक्रमीय वर्गीकरण पर काम शुरू किया गया था। इस दिशा में सबसे महत्वपूर्ण मील के पत्थर में से एक ई। हर्ज़चचप्रूंग और जी। रेसेल का पता लगा कि हमारी शताब्दी की शुरुआत में हमारी शताब्दी की शुरुआत में ल्यूमो के बीच संबंध, जो सितारों और उनके स्पेक्ट्रा की विकिरण शक्ति है। यह वास्तव में स्टार डेटा के संचय और वर्गीकरण की अवधि समाप्त हो गया। स्टार पैरामीटर के बीच घुड़सवार लिंक और सितारों के सिद्धांत को समझाया जाना चाहिए था। यह तीसरे चरण को समाप्त करता है।

यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि आविष्कार ने इस पर और बाद के चरण में एक बड़ी भूमिका निभाई है।

बड़े पैमाने पर प्रकृति की संरचना के बारे में हमारे विचारों के विकास के अंतिम, आधुनिक चरण को कई सबसे महत्वपूर्ण बिंदुओं की विशेषता दी जा सकती है। क्वांटम यांत्रिकी के गठन ने स्टार स्पेक्ट्रा का विश्लेषण करना और उन पर शारीरिक स्थिति और रणनीति पदार्थ की मात्रात्मक मौलिक संरचना का निर्धारण करना संभव बना दिया। अंत में, परमाणु भौतिकी के विकास ने सितारों की मुख्य समस्या का समाधान किया - स्रोत ऊर्जा के स्रोतों की समस्याएं (ए एडिंगटन, आर एटकिंसन, एफ। खोटरमन्स, बेथे, के .- एफ। वैजसेकर)। कंप्यूटिंग उपकरण के बाद के विकास ने सितारों की आंतरिक संरचना की विस्तार से अधिक या कम की गणना करना संभव बना दिया। इस प्रकार, सितारों के बारे में सवाल क्या है और सितारों की व्यवस्था कैसे की जाती है, हालांकि सितारों की कहानियां खत्म नहीं हुई हैं। वे जारी रखते हैं और जुनून के समय में। यह कहना सुरक्षित है कि सितारे एक समस्या है जो अभी भी लगी होगी। हम कई और खोजों की प्रतीक्षा कर रहे हैं। एक चित्रण न्यूट्रॉन सितारों का उद्घाटन होना है।

शोध का दूसरा सबसे महत्वपूर्ण क्षेत्र आकाशगंगाओं की दुनिया के उद्घाटन से जुड़ा हुआ है। सर्पिल नेबुला को पिछली शताब्दी में जाना जाता था, लेकिन केवल 1 9 23 में ई। हबल ने विश्वसनीय रूप से निकटतम आकाशगंगाओं में से एक की दूरी निर्धारित की - एंड्रोमेडा नेबुला। 30 वें वर्ष तक, आकाशगंगा के आयाम स्थापित किए गए थे। I922-I924 में हमारे साथी एएम। एनीस्टीन द्वारा 1 9 15 में बनाई गई सापेक्षता के सामान्य सिद्धांतों के आधार पर फ्राइडमैन ने विस्तारित ब्रह्मांड के सिद्धांत को विकसित किया। 1 9 2 9 में, Habble ने आकाशगंगाओं को हटाने की दर और उनके लिए दूरी के बीच संबंध खोला, शानदार रूप से फ्राइडमैन के सिद्धांत की पुष्टि। अवशेष विकिरण और क्वासर की खोज के बाद 60 के दशक में इस क्षेत्र का तेजी से विकास शुरू हुआ। पहले से ही हमारे समय में, यह शायद सबसे खूबसूरत सिद्धांतों में से एक है - ब्रह्मांड की "फोम" संरचना का सिद्धांत।

हमारे युग में अनुसंधान को अलग करता है - यह अंतरिक्ष यान की मदद से पृथ्वी के वायुमंडल के बाहर उपकरणों की वापसी है। इन्फ्रारेड से गामा तक इलेक्ट्रोमैग्नेटिक विकिरण की पूरी श्रृंखला के लिए शोध उपलब्ध हो गया है। आलंकारिक रूप से बोलते हुए, खिड़की जिसके माध्यम से जानकारी हमारे पास आती है, वह काफी अधिक है। इसके लिए धन्यवाद, कई प्रमुख खोज की जाती हैं, लेकिन आगे भी अधिक खोज। शायद आने वाले वर्षों में हम ग्रहों को अन्य सितारों से देख पाएंगे और शायद, पृथ्वी के बाहर जीवन के बारे में कुछ सीखेंगे। यह मानव जाति के इतिहास में सबसे बड़ी घटना होगी।

अंत में, मैं इस प्रश्न पर ध्यान देना चाहूंगा। बड़ी अवधि में विज्ञान के विकास को ट्रैक करना, आप किसी विशेष युग के विज्ञान और आवश्यकताओं में अवधि बढ़ाने के बीच एक निश्चित सहसंबंध देख सकते हैं। आम तौर पर, बोलने के लिए, सांख्यिकीय रूप से इस निष्कर्ष पर संदेह करने की संभावना नहीं है। समाज और उत्पादक बलों का विकास, निश्चित रूप से, विज्ञान के विकास को उत्तेजित करता है और यहां तक \u200b\u200bकि लगभग कुछ खोजों को निर्देशित करता है। साथ ही, विज्ञान का विकास अपेक्षाकृत हो सकता है। इसका क्लासिक उदाहरण आइंस्टीन की सापेक्षता के सामान्य सिद्धांत का निर्माण है, जो, मानते हैं, मान लें, सापेक्षता या क्वांटम यांत्रिकी का विशेष सिद्धांत "दरवाजे पर दस्तक नहीं था।"

काम का अंत -

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पाठ्यक्रम वस्तु और उद्देश्य

उच्च व्यावसायिक शिक्षा की स्थापना .. दक्षिणी संघीय विश्वविद्यालय .. ब्रह्मांड भौतिकी विभाग ..

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पाठ्यक्रम वस्तु और उद्देश्य
वर्तमान पाठ्यक्रम का अध्ययन करने का विषय ग्रह, सितारों, निकटतम स्टार और सौर मंडल, इंटरस्टेलर माध्यम, हमारी आकाशगंगा, अन्य आकाशगंगाओं, बड़े पैमाने पर संरचना के रूप में सूर्य है

बड़े पैमाने पर
अब निश्चित रूप से यह कहना मुश्किल है कि सितारों में रुचि रखने वाले व्यक्ति - व्यावहारिक जरूरतों या जिज्ञासा में रुचि रखते हैं। सबसे अधिक संभावना है, दोनों, हालांकि यह शामिल नहीं है कि जिज्ञासा थी

मेगामिर के बारे में ज्ञान की विश्वसनीयता
बड़े पैमाने पर प्रकृति के डिवाइस के बारे में हमारे ज्ञान की सटीकता का सवाल एक विशेष स्थान पर कब्जा कर लिया गया है। अंतरिक्ष वस्तुओं का अध्ययन, आपको विशाल दूरी और अंतराल से निपटना होगा

खगोलीय निकायों की दूरी की माप
खगोल भौतिकी में दूरी की समस्या - समस्या संख्या एक। आखिरकार, कुछ वस्तुओं का पैमाना, इसलिए, इन वस्तुओं और प्रक्रियाओं की संरचना जो आकर्षित होती हैं

केप्लर कानून
कोपरनिकस के विचार से अलग करना कि ग्रह मंडलियों के चारों ओर घूमते हैं, लंबे समय तक केप्लर ने कक्षाओं के मानकों को चुनने की कोशिश की ताकि वे अवलोकन डेटा को संतुष्ट कर सकें

सूर्य के चारों ओर पृथ्वी का आंदोलन
ऐसे तीन तथ्य हैं जो सीधे सूर्य के चारों ओर पृथ्वी के आंदोलन को इंगित करते हैं। 1. टिप्पणियों से पता चला कि एक पर भूमध्य रेखा से सूर्य के दोपहर में कोणीय दूरी

सौर प्रणाली
कार्य संख्या 10। सूर्य के चारों ओर बृहस्पति के घूर्णन के साथ जुड़े नाड़ी की गति का आकलन करें और उसके धुरी के चारों ओर सूर्य (तालिका डेटा के लिए, परिशिष्ट 1 देखें)।

जोन समूह ग्रहों के आंत्र की संरचना
सबसॉइल ग्रहों की संरचना क्या है? सबसे ज्यादा अध्ययन पृथ्वी है, इसलिए, पृथ्वी के आंतों के विवरण के साथ शुरू करना स्वाभाविक है। पृथ्वी के साथ समानता से, पीजेडजी की संरचना का मॉडल विकसित किया जा रहा है। सबसॉइल की आंतरिक संरचना

पृथ्वी की रासायनिक संरचना
कॉर्टेक्स की रासायनिक संरचना का अध्ययन सीधे किया जाता है, पृथ्वी के उपोष्णा की संरचना पर जानकारी भूकंपीय तरंगों की मदद से फिर से प्राप्त की जाती है। कैसे? आर (आर) के अनुसार, साथ ही साथ पर्यावरण के लोचदार गुण

भूमि की आयु
पृथ्वी की उम्र एक बहुत ही महत्वपूर्ण पैरामीटर है। ज्ञान, विशेष रूप से, ब्रह्मांड के विकास के विभिन्न मॉडलों के बीच एक विकल्प बनाने के लिए। लेकिन पृथ्वी की उम्र कैसे स्थापित करें? इसकी परिभाषा का विचार

ग्रह दिग्गजों की आंतरिक संरचना
जैसा कि पहले ही उल्लेख किया गया है, ग्रहों-दिग्गजों (पीजी) की सब्सिडी पर सीधे अध्ययन करना संभव नहीं है। उनके शोध में मुख्य भूमिका कुछ सामान्य डेटा के आधार पर सैद्धांतिक तरीकों से निभाई जाती है।

सौर मंडल की पेंटिंग
प्लूटो कक्षा के बाहर क्या है? शायद प्लूटो की कक्षा के बाहर अभी भी ग्रह हैं। तो, 1992 और 1993 में दो और ग्रहों का पता चला, जिनमें से आयाम पर्याप्त थे

सूर्य की सतह का तापमान।
उत्सर्जक शरीर का तापमान उत्सर्जन कानूनों द्वारा निर्धारित किया जाता है (परिशिष्ट 1 देखें)। पहली विधि निम्नानुसार है। हम उत्सर्जक निकाय का स्पेक्ट्रम प्राप्त करते हैं। फिर सूत्र में भिन्न टी

सबसॉइल में स्थितियां
तारे, जैसे ग्रह, हाइड्रोस्टैटिक संतुलन की स्थिति में हैं। यह सुनिश्चित करने के लिए कि यह कथन कितना सटीक किया जाता है, हम निम्नलिखित आकलन करेंगे। मान लीजिए कि पहले वह है


समस्या क्या है? हम सूर्य ईटीओ की थर्मल ऊर्जा के स्टॉक का अनुमान लगाते हैं। यह स्पष्ट है कि


प्रश्न के निर्णय तक पहुंचने के लिए, हम सूर्य की ऊर्जा आपूर्ति का अनुमान लगाते हैं। ऐसा करने के लिए, आपको प्रसिद्ध को याद रखने की आवश्यकता है

सूर्य की गतिविधि
जैसा कि पहले ही उल्लेख किया गया है, सूर्य की वैश्विक विशेषताओं ने लगभग कई अरब वर्षों में नहीं बदला। हालांकि, स्थानीय अस्थायी उतार-चढ़ाव से गुजर सकता है। बक्षीस का सामान्य कारण

स्टार मात्रा
प्राप्त करने वाले उपकरण एम की रोशनी को पंजीकृत करते हैं, जमीन पर एक स्टार द्वारा बनाए गए, यानी कुछ में प्रति यूनिट समय प्रति यूनिट समय में आने वाली ऊर्जा की मात्रा

सामान्य सितारों का स्पेक्ट्रा
स्टार स्पेक्ट्रम, यानी तरंग दैर्ध्य द्वारा ऊर्जा का वितरण इसके विकिरण की सबसे पूर्ण विशेषता है। यदि स्टार स्पेक्ट्रम ज्ञात है, तो तरंगदैर्ध्य को एकीकृत करके गणना की जाती है

चार्ट स्पेक्ट्रम - ल्यूमिनेटिविटी
हमारी शताब्दी की शुरुआत में, हर्जशप्रंग और रेसेल ने सितारों की अंतर और अभिन्न विशेषताओं के बीच संबंध पाया, जबकि अवलोकनों के परिणामों पर एक स्पेक्ट्रम आरेख बनाने के दौरान - चमकदारता (चित्र 27;

दूरस्थ सितारों को दूरियों का निर्धारण
सितारों की संरचना का अध्ययन करने और दूरी की समस्या की ओर मुड़ने से थोड़ी देर के लिए वितरित करना। दूरस्थ सितारों की दूरी श्री चार्ट का उपयोग करके निर्धारित की जा सकती है। वास्तव में, वर्णक्रमीय वर्ग है

त्रिक और जनता का निर्धारण
श्री आरेख को समझने के लिए, त्रिज्या का मुद्दा और सितारों के द्रव्यमान बहुत महत्वपूर्ण हैं। सीधे सितारों के त्रिज्या को मापते हैं, क्योंकि विशाल दूरी के कारण उनके दृश्यमान आकार ठीक हैं

जीपी सितारों के लिए पैरामीटर के बीच असाधारण कनेक्शन
राइडि और सितारों के द्रव्यमान के बाद अवलोकन से निर्धारित किया गया था, सवाल उठ गया: क्या स्टार चमकदारता, इसके द्रव्यमान और त्रिज्या के बीच कोई संबंध है? यह पता चला कि ऐसा कनेक्शन वास्तव में आवश्यक है

समस्या का गुणवत्ता विचार
ऊपर अनुभवजन्य डेटा के आधार पर सितारों के विभिन्न मानकों के बीच एक लिंक प्राप्त किया। अब हम अब इतना सवाल करेंगे: विभिन्न प्रकार के सितारों की संरचना के मॉडल क्या हैं? आपको तुरंत आरक्षण करना चाहिए: उत्तर

समस्या का गणितीय निर्माण
हम सितारों की आंतरिक संरचना का वर्णन करने वाले समीकरणों को तैयार करते हैं। समीकरण संतुलन (2.3) :. (4.13)

समानता विधियों का आवेदन
किसी दिए गए रासायनिक संरचना के लिए स्टार समीकरण, एक विशिष्ट प्रकार का ट्रूह और ऊर्जा हस्तांतरण तंत्र को कंप्यूटर का उपयोग करके संख्यात्मक रूप से हल किया जा सकता है, और इस प्रकार सितारों की संरचना की गणना की जा सकती है

सितारों की आंतरिक संरचना
स्टार एक बहुत ही जटिल प्राकृतिक वस्तु है। इसलिए, जैसा ऊपर बताया गया है, इसके विवरण के विवरण में गणना करना संभव है, केवल कंप्यूटर विधियों को आकर्षित करना संभव है। हालांकि, और इस मामले में गिरता है

सफेद बौने
कार्य संख्या 33। त्रिज्या आर यू वजन के बीच गुणात्मक संबंध खोजने के समानता के विचारों के लिए। एमएस स्टार्स, जिस का पदार्थ स्थिति समीकरण का पालन करता है

स्टार का विकास
स्टार विकास की समस्या मौलिक समस्याओं की संख्या से संबंधित है। इसे कई दशकों तक हल किया गया था। गलत रास्ते भी थे। तो, दादी जीआर पर जीपी की उपस्थिति धक्का दिया

Isochrons। बॉल क्लस्टर की उम्र की परिभाषा
अंजीर से। 42 यह देखा जा सकता है कि श्री आरेख पर एक या दूसरे स्टार की स्थिति उस क्षण के बाद से अपने द्रव्यमान और समय से निर्धारित की जाती है जब स्टार गिर गया (वास्तव में अन्य कारक प्रभावित होते हैं

करीबी डबल सितारों के विकास की विशेषताएं
डबल सितारों की समस्या में रुचि बहुत बड़ी है। उनके अध्ययन सितारों के द्रव्यमान और त्रिज्या के बारे में सबसे विश्वसनीय जानकारी देते हैं, साथ ही अतिरिक्त जानकारी जो आपको अधिक गहराई से जांच करने की अनुमति देती हैं

शारीरिक रूप से परिवर्तनीय सितारों
कार्य संख्या 40। आयामों के विचारों के लिए, स्टार की लहर अवधि और इसकी औसत घनत्व के बीच एक लिंक स्थापित करें। नोट: स्वतंत्र आयामी स्थिरांक

सितारों के विकास के अंतिम चरण
स्टार इवोल्यूशन का अंतिम कई कारकों द्वारा निर्धारित किया जाता है: बहुत से सितारे, इसका घूर्णन, एक चुंबकीय क्षेत्र, चाहे स्टार को क्लोज-अप दोहरी प्रणाली में शामिल किया गया हो या नहीं, प्रारंभिक रासायनिक संरचना। आगे

सफेद बौने
लाल विशालकाय की संरचना केंद्र में पतित कोर है और फुलाए हुए खोल - संकेत देता है कि कैसे सफेद बौने का जन्म होता है। यदि स्टार खोल को छोड़ देता है, तो अवशेषों के पास बेलोग के पैरामीटर होंगे

सुपरनोवा
कार्य संख्या 42। शैल सुपरनोवा के विस्तार के कानून को खोजने के लिए आयाम के विचारधारा। नोट: मान लें कि खोल का विस्तार, इस प्रकार हैं

न्यूट्रॉन सितारों
कार्य # 45. द्रव्यमान के महत्वपूर्ण मूल्य और स्टार त्रिज्या पदार्थ की स्थापना पूरी तरह से न्यूट्रॉन से बना है। निर्देश: 1) स्वीकार करें

एक्स-रे पल्सर्स
Radioulsars के बारे में उपरोक्त भाषण। एक्स-रे पल्सर्स (आरपी) भी ज्ञात हैं। यही है, एक्स-रे रेंज में सख्ती से आवधिक दालों का उत्सर्जन करने वाली वस्तुएं। उनमें से एक के विकिरण को रिकॉर्ड करना

ब्लैक होल्स
टास्क नंबर 50. त्रिज्या आरजी आरजी मास मासा एम, जिसमें प्रकाश इससे दूर नहीं हो सकता (जे। मिशेल, पी। लैपलेस)। आर

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दुनिया की विश्व व्यवस्था अंतरिक्ष में स्थान और पृथ्वी के आंदोलन, सूर्य, चंद्रमा, ग्रह, सितारों और अन्य दिव्य निकायों के आंदोलन का विचार है। प्राचीन काल में, ब्रह्मांड में पृथ्वी के स्थान के बारे में पहले विचार। ये विश्व प्रणालियां बेहद बेवकूफ थीं: एक सपाट भूमि जिसके तहत भूमिगत दुनिया स्थित है, और स्वर्गीय आर्क उगता है।

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प्राचीन मिस्र के लोगों की दुनिया के बारे में विचार प्राचीन पीपुल्स मुख्य रूप से अपनी इंद्रियों की गवाही से आगे बढ़े: पृथ्वी उन पर फ्लैट लग रही थी, और आकाश पृथ्वी पर फैला हुआ एक विशाल गुंबद था। तस्वीर दिखाती है कि कैसे स्वर्गीय आर्क चार उच्च पहाड़ों पर निर्भर करता है, जो कहीं भी "दुनिया के किनारे पर स्थित है।" मिस्र पृथ्वी के केंद्र में स्थित है (प्रत्येक व्यक्ति अपने देश को दुनिया के केंद्र में रखता है)। स्वर्गीय फावड़ियों को स्वर्गीय आर्क में निलंबित कर दिया गया है।

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प्राचीन हल्देव की दुनिया के बारे में भी विचार थे - लोग जिन्होंने VII शताब्दी से निजीपतस्की तक इंटरफ्लू का निवास किया था। इ। उनके विचारों के अनुसार, ब्रह्मांड एक बंद दुनिया थी, जिस केंद्र में भूमि थी। हल्दी के आकाश को एक बड़ा गुंबद माना जाता था, जो दुनिया भर में था और "बांध के बांध" पर nimmed था। यह सुप्रीम गॉड मैप डू कॉम द्वारा ठोस धातु से बना था। दोपहर में, आकाश ने सूरज की रोशनी को प्रतिबिंबित किया, और रात में उन्होंने देवताओं के खेल के लिए एक गहरे नीले रंग की पृष्ठभूमि की सेवा की - ग्रह, चंद्रमा और सितारों। मेटर्नरेक के लोगों की दुनिया के बारे में प्रदर्शन

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कई अन्य लोगों की तरह, प्राचीन यूनानी ने खुद को एक फ्लैट के साथ प्रस्तुत किया। उन्होंने भूमि को एक फ्लैट डिस्क बनने के लिए माना, जो समुद्र के द्वारा एक दुर्गम व्यक्ति से घिरा हुआ था, जिसमें से हर रात छोड़ दिया जाता है और जिसमें हर सुबह सितारे बैठते हैं। गोल्डन रथ में, हर सुबह सूर्य हेलीओस का देवता बढ़ रहा था और आकाश में अपना रास्ता प्रदर्शन कर रहा था। प्राचीन यूनानियों के प्रतिनिधित्व पर ब्रह्मांड

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महान ग्रीक दार्शनिक अरिस्टोटल समझ गया कि पृथ्वी के पास गेंद का आकार था और इस के सबसे मजबूत सबूत का नेतृत्व किया - चंद्र ग्रहण के दौरान चंद्रमा पर गोल छाया छाया। लेकिन अरिस्टोटल ने दुनिया का भूमि केंद्र माना। उनका मानना \u200b\u200bथा कि चार तत्वों से मिलकर जो चार गोलाकार बनाते हैं: पृथ्वी, पानी, हवा और आग का क्षेत्र। भूमि तय की गई है, और स्वर्गीय चमक इसके चारों ओर बदल जाती है। विश्व अरस्तू प्रणाली

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प्राचीन हिंदुओं की पवित्र किताबें दुनिया की संरचना के बारे में अपने विचारों को प्रतिबिंबित करती हैं, जो मिस्र के लोगों के विचारों के साथ बहुत आम हैं। इन विचारों के मुताबिक, तीसरी सहस्राब्दी ईसा पूर्व की ओर बढ़ते हुए, केंद्र में एक विशाल पहाड़ वाली फ्लैट भूमि चार हाथियों द्वारा समर्थित है, जो बदले में, समुद्र में तैरते हुए एक विशाल कछुए पर खड़े हैं। भारत में खगोलीय प्रतिनिधित्व

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खगोलविद क्लॉडियस टॉल्मी, जिन्होंने द्वितीय शताब्दी ईस्वी में अलेक्जेंड्रिया में काम किया था। उन्होंने प्राचीन यूनानी खगोलविदों के कार्यों के परिणामों के साथ-साथ अपने स्वयं के खगोलीय अवलोकनों के कार्यों को प्रस्तुत किया और अरिस्टोटल की दुनिया की भूगर्भीय प्रणाली के आधार पर ग्रहों का सबसे सही आंदोलन सिद्धांत बनाया। ग्रहों के मनाए गए लूप के आकार के आंदोलनों को समझाने के लिए, टॉल्मी ने सुझाव दिया कि ग्रह कुछ बिंदुओं के आसपास छोटी सर्कल के साथ आगे बढ़ते हैं जो पहले से ही पृथ्वी के आसपास इलाज कर रहे हैं। शांति प्रणाली टॉल्मी

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मध्य युग में, मुख्य रूप से कैथोलिक चर्च के प्रभाव में, फ्लैट भूमि के बारे में पुरातनता के आदिम विचारों पर वापस आ गया था और आकाश के गोलार्द्धों को आराम कर रहा था। मध्य युग में दुनिया के बारे में विचार

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दुनिया की हेलीओसेंट्रिक प्रणाली के अनुसार, हमारी ग्रह प्रणाली का केंद्र सूर्य है। पारा, शुक्र, पृथ्वी, मंगल, बृहस्पति और शनि के ग्रह उनके चारों ओर इलाज किए जाते हैं। पृथ्वी के चारों ओर घूमने वाला एकमात्र दिव्य शरीर चंद्रमा है। विश्व कॉपरनिकस की निकोलाई कोपरनिकस प्रणाली

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कोपरनिकस के सिद्धांत को तुरंत मान्यता नहीं दी गई थी। दुनिया की हेलीओसेंट्रिक प्रणाली के समर्थकों को चर्च द्वारा क्रूरता से पीछा किया गया था। 1600 में पूछताछ की सजा के अनुसार, उत्कृष्ट इतालवी दार्शनिक जॉर्डन ब्रूनो रोम में जला दिया गया था। 1633 में, एक और इतालवी वैज्ञानिक गैलीलियो गलील जांच के अदालत के समक्ष उपस्थित हुए। बुजुर्ग वैज्ञानिक को अपने विचारों से "त्याग" पर हस्ताक्षर करने के लिए मजबूर होना पड़ा। ब्रह्मांड के डिवाइस के बारे में वास्तविक ज्ञान को प्रसारित करने के अधिकार के लिए, एम.वी. लोमोनोसोव के चर्च के खिलाफ संघर्ष। Witty और आकर्षक कविताओं और व्यंग्यात्मक आकार में lomonosov articicalants regicurants। गलील जे। ब्रूनो एमवी। लोमोनोसोव के वैज्ञानिक विश्वव्यापी के लिए लड़ो

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