Quando sono iniziate le conferenze degli insegnanti di agosto? Conferenza pedagogica di agosto. Dalla trascrizione della sessione plenaria

Quando sono iniziate le conferenze degli insegnanti di agosto? Conferenza pedagogica di agosto. Dalla trascrizione della sessione plenaria

Scenario

tenendo una riunione plenaria degli operatori dell'istruzione della formazione municipale del distretto di Bryukhovetsky sull'argomento:

Arte. Bryukhovetskaya 29/08/2011

Sala Grande della Casa della Cultura dei Bambini di Petrik, con inizio alle 9.00

Presentazione su schermo sull'istruzione.

Nella sala risuona una musica solenne.

FANFARES

(sullo sfondo della musica di Khachaturian "Gayane")

Voce dietro le quinte: Molti secoli fa, il titano greco Prometeo compì un atto inaudito nella sua audacia. Ha rubato il fuoco divino e lo ha dato alle persone. Questo impulso romantico ha reso l'atto di Prometeo un simbolo di divina e grande saggezza, la personificazione dell'ispirazione creativa e del servizio disinteressato alle persone.

IN 1:

Il fuoco divino ci rivela

Porte sante al tempio dell'illuminazione.

Riscalda anime e cuori,

Dà spazio a canzoni e sogni

IN 2:

La natura generosa ci dà piantine,

E, gioendo negli ultimi giorni d'estate,

Cantiamo un inno ai servi del popolo -

Ai creatori di anime infantili - insegnanti!

Piombo 1:

Buon pomeriggio, cari insegnanti, custodi frementi di grande saggezza!

IN 2:

Ciao, persone dal cuore irrequieto, dedite disinteressatamente alla loro professione.

IN 1:

Da molti anni, alla fine di agosto, questa sala riunisce tutti gli insegnanti e gli insegnanti della regione per un tradizionale convegno pedagogico. E siamo felici di rivedervi tutti qui.

Alle 2. Ogni anno, alla nostra conferenza partecipano ospiti d'onore.

(presentazione degli ospiti con fanfara)

IN 1 ... Vi invitiamo a prendere posto sul podioper partecipare al convegno:

2 Vladimir Viktorovich Musatov - Capo della formazione municipale Distretto Bryukhovetsky, segretario del Consiglio politico locale del Partito Russia Unita

1. Igor Rifkatovich Karamov - Vice capo del distretto di Bryukhovetsky di formazione municipale.

2. Anatoly Viktorovich Yugov - Direttore del Bryukhovets Agrarian College, professore, candidato di scienze agrarie, lavoratore onorato dell'agricoltura della Russia, deputato dell'Assemblea legislativa del territorio di Krasnodar.

1. Nikolay Ivanovich Sedik - Capo del Dipartimento dell'Istruzione

2. Fedor Nikolaevich Kuropyatnik - Presidente del Consiglio distrettuale dei deputati.

1. Rettore della Chiesa della Santa Protezione; arciprete, padre Andrey Vnuchko

IN 1.

Inoltre, alla conferenza partecipano i capi degli insediamenti rurali, i capi dei dipartimenti e dei dipartimenti dell'amministrazione distrettuale, i capi delle aziende agricole e delle imprese, i servizi distrettuali; operatori culturali, scuole speciali, scuole professionali, deputati.

IN 2.

V gli ultimi giorni Nell'agosto 2011, l'intera comunità pedagogica della regione dedica una tradizionale conferenza alla discussione sul sostegno legislativo del sistema educativo nel contesto della modernizzazione.

B 1 La parola per la conferenza è data al capo del comune del distretto di Bryukhovetsky Vladimir Viktorovich Musatov.

V.V. Musatov:

Si consideri aperta la tradizionale conferenza di agosto.

(Suona l'inno della Russia)

(L'inno del Kuban suona)

(inno di Bryukhovetskaya)

Si propone quanto segueAgenda delle riunioni:

1 . "Meccanismi finanziari ed economici per lo sviluppo dell'istruzione nel comune del distretto di Bryukhovetsky"

Speaker Igor Rifkatovich Karamov, vice capo del distretto di Bryukhovetsky di formazione municipale.

2. Parlare nel dibattito.

3 . Premiare le istituzioni educative e onorare gli insegnanti.

Qualche commento sull'agenda? In caso negativo, vi chiedo di approvare l'ordine del giorno.

- "Per"

- "Contro"

- "Astenuti"

L'ordine del giorno è stato approvato.

Dobbiamo stabilire un programma di lavoro. L'oratore chiede 40 minuti, gli interventi nel dibattito fino a 7 minuti, la riunione si concluderà in 3 ore senza interruzione.

- "Per"

- "Contro"

- "Astenuti"

Il regolamento è stato adottato.

La parola per la relazione è data a Igor Rifkatovich Karamov,Vice capo del distretto di Bryukhovetsky di formazione municipale.

Presidente (V.V. Musatov, dopo la fine del rapporto):

Il rapporto è finito. Come faremo le domande al relatore?

Si suggerisce di porre le domande per iscritto.

- Durante l'incontro lavorerà una segreteria composta da: Larisa Gennadievna Gorbunova, specialista del dipartimento dell'istruzione, Alla Nikolayevna Lyubchenko, metodologa del centro di informazione e metodologico regionale.

Si prega di inviare note con domande direttamente al Presidio tramite i segretari.

Passiamo al dibattito.

Il pavimento è dato:

Anatoly Jugov,Direttore del Bryukhovets Agrarian College "Sul miglioramento della qualità dell'istruzione professionale presso il Bryukhovets Agrarian College";

- Petrova Elena Vasilievna, il direttore dell'istituto di istruzione generale autonomo municipale della scuola secondaria n. 2 del villaggio di Bryukhovetskaya, "Sul contributo degli insegnanti-deputati di vari livelli allo sviluppo del sistema educativo distrettuale";

Suchkov Alexander Georgievich, imprenditore, presidente del consiglio direttivo Scuola superiore n. 3 “Sul ruolo del consiglio direttivo nello sviluppo di un'istituzione educativa”;

- Olga Tkachenko, il capo dell'insediamento rurale di Novodzhereliyevsky "Sull'interazione istituzioni educative con l'amministrazione di un insediamento rurale per rafforzare la base materiale e tecnica ”;

- Rudenko Andrey Dmitrievich, direttore della scuola sportiva giovanile per bambini "Sui risultati delle attività finanziarie ed economiche dell'ente autonomo per il 1° semestre 2011";

- Gorbik Tatiana Nikolaevna, capo dell'istituto scolastico prescolare autonomo comunale, asilo nido n. 2 "Kubanochka" "Sui risultati delle attività finanziarie ed economiche dell'istituto autonomo per la prima metà del 2011";

- Yuri Ivanovich Bugaykov, il presidente dell'organizzazione sindacale territoriale dei lavoratori dell'istruzione “Economia nel sistema educativo: stipendi degli insegnanti, prestazioni sociali”.

Il presidente del tribunale (V.V. Musatov):

Igor Rifkatovich Karamov e Nikolai Ivanovich Sedik rispondono alle domande del pubblico.

(I.R.Karamov e N.I.Sedik rispondono alle domande)

Ufficiale in servizio:

Dobbiamo approvare una risoluzione. Una bozza di risoluzione è stata distribuita a tutti i partecipanti alla riunione.

C'è un'aggiunta, un cambiamento?

La parola per la lettura della bozza di risoluzione è data a Igor Rifkatovich Karamov, vice capo della formazione municipale del distretto di Bryukhovetsky

Il presidente del tribunale (V.V. Musatov):

C'è una proposta per accettare il progetto di decisione come base con successivi adeguamenti basati sui risultati del lavoro del segretariato

- "Per"

- "Contro"

- "Astenuti"

La decisione è presa.

Cari partecipanti all'incontro, per la procedura di premiazione e onorificenza dei docenti, propongo al presidio di prendere posto in auditorium.

Passiamo alla seconda domanda del nostro incontro -premiare le istituzioni educative e onorare gli insegnanti.

(Dopo l'assemblea plenaria, chiudere il sipario, togliere i tavoli)

I presentatori escono davanti al sipario (composizione musicale di sottofondo a tema scolastico)

B.1 I tempi, gli eventi, le date cambiano, ma il meraviglioso mondo misterioso - il mondo della scuola - rimane immutato sulla terra. Questo mondo è come un enorme palcoscenico su cui ogni ora, ogni ora, interpreta magistralmente il suo ruolo principale del Maestro delle anime dei bambini - un insegnante di scuola.

Q.2 L'insegnante è un musicista ingegnoso che, con il suono del flauto magico di soia, crea melodie uniche dei cuori dei bambini.

D.1 L'insegnante è un artista empatico e romantico che fa i primi schizzi delle tele bianche delle anime dei bambini.

B.2 L'insegnante è uno scultore di talento, scultore, che scolpisce meravigliosi contorni della futura personalità con uno scalpello magico.

B.1 Un insegnante è un eterno sforzo per nuove vette, questi sono fallimenti e successi, sconfitte e vittorie, cadute e successi.

B.2 Un insegnante è un direttore che, con un suo gesto bacchetta magica mette in moto l'immensa polifonia dell'orchestra della scuola.

В1 Cari insegnanti, alla vigilia del nuovo anno accademico, accettate questo dono musicale.

(numero musicale)

IN 2

Come il tempo scorre senza pietà

A volte sembra che tutto vada a fondo...

E solo l'insegnante accende le candele

quando gli altri maledicono l'oscurità.

E lascia che i discorsi non si plachino

Lascia che gli occhi delle pupille brillino

Poi accendiamo le candele

Quando l'amore non si ferma.

IN 1

E solo l'insegnante è onesto, gentile, cordiale,

E solo l'insegnante è sincero e coraggioso,

Ecco perché accende le candele,

Per impedire all'oscurità di irrompere.

Veda 1: Gli insegnanti e le scuole sono chiamati a dare conoscenza, a portare luce e gentilezza. Sono e rimangono sempre un'isola di speranza, amore e armonia. Dopotutto, ognuno di noi desidera così tanto che il bene vinca il male e la luce: l'oscurità.

Veda 2. Cari insegnanti, permettetemi di congratularmi con voi dal profondo del mio cuore per l'inizio dell'anno accademico "Giornata della conoscenza"

Veda2: Tradizionalmente, diciamo parole separate di gratitudine a quegli insegnanti che hanno dedicato più di un anno di vita al servizio dell'educazione nazionale, tutta la loro abilità. Cari veterani del lavoro pedagogico, a nome di tutti i presenti, vogliamo congratularci con voi per l'imminente giorno della conoscenza.

Ved1: Il vice capo del dipartimento dell'istruzione dell'amministrazione del distretto di Bryukhovetsky di formazione municipale è invitato a premiare gli anniversariValentina Alekseevna Komar

Ved. 2: Diamo il benvenuto a docenti con 25 anni di esperienza sul palco:(FANFARIE)

  • Kravtsova Elena Ivanovna, vicedirettore per l'insegnamento e il lavoro educativo MBOU scuola secondaria n. 11,
  • Chistyak Lyudmila Nikolaevna, insegnante di scuola primaria della scuola secondaria n. 11
  • Savchenko Petr Fedorovich, insegnante di fisica della scuola secondaria MAOU №2,
  • Shkryum Olga Fedorovna, insegnante di educazione fisica della scuola secondaria n. 9,
  • Goroshinskaya Natalia Mikhailovna, insegnante di scuola elementare

Scuola numero 3,

  • Demchenko Marina Ivanovna, insegnante di scuola primaria della scuola secondaria n. 3,
  • Manachenko Lilia Alexandrovna, insegnante di tecnologia della scuola secondaria n. 2,
  • Nichiporuk Natalia Nikolaevna, insegnante di scuola primaria della scuola secondaria n. 2,
  • Sentaeva Svetlana Vasilievna, insegnante di scuola primaria della scuola secondaria n. 2
  • Bilko Marina Panteleevna, insegnante di scuola secondaria numero 16
  • Lyakh Natalia Evgenievna, educatrice scuola materna№ 4 "Cappuccetto Rosso"
  • Petina Galina Pavlovna, insegnante dell'asilo numero 2 "Kubanochka"
  • Barannikova Tatyana Yurievna, insegnante di scuola materna № 25 "Pchelka"
  • Baranova Yulia Vladimirovna, insegnante di scuola materna № 25 "Pchelka"
  • Tyukalova Valentina Borisovna, maestra d'asilo senior

N. 25 "Ape"

Ved1: Ti chiediamo di andare in sala.

Invitiamo per le congratulazioni il capo del dipartimento dell'istruzione dell'amministrazione della formazione municipale del distretto di BryukhovetskyNikolay Ivanovich Sedik

Ved. 2 Diamo il benvenuto sul palco ai docenti che hanno festeggiato il 30° anniversario della loro attività pedagogica:

  • Elena Ivanovna Kostyuchenko, insegnante di scuola primaria della scuola secondaria n. 9,
  • Bagriy Ekaterina Nikolaevna, insegnante di scuola primaria della scuola secondaria n. 9,
  • Voronova Nina Petrovna, insegnante di matematica alla scuola secondaria n. 3,
  • Vasilyeva Marina Gennadievna, insegnante di lingua e letteratura russa, scuola secondaria n. 20,
  • Ivantsova Nadezhda Porfirievna, insegnante di biologia, scuola secondaria n. 20,
  • Eremenko Viktor Alekseevich, insegnante di informatica e storia della scuola secondaria n. 20,
  • Suslov Nikolai Vladimirovich, insegnante di educazione fisica, scuola secondaria n. 20,
  • Shakula Olga Nikolaevna, insegnante di scuola primaria della scuola secondaria n. 7
  • Litovka Anna Filippovna, insegnante di geografia, scuola secondaria n. 7
  • Natalya Nikolaevna Nevalykh, insegnante di scuola elementare

Scuola secondaria numero 7

  • Gurskaya Alexandra Alekseevna, vice capo del lavoro educativo e metodologico dell'asilo n. 2 "Kubanochka"
  • Dobrobaba Irina Borisovna, capo dell'asilo numero 35 "Alenushka"
  • Rudenko Klara Anatolyevna, direttore musicale dell'asilo № 25 "Pchelka"

Lead 2: ti chiediamo di entrare nella sala e invitiamo il vice capo dell'amministrazione della formazione municipale del distretto di Bryukhovetsky Igor Rifkatovich Karamov a tenere la cerimonia di premiazione

VED.1 Gli anniversari che hanno lavorato nel campo pedagogico sono invitati allo stage 35 anni:

  • Nikolaenko Nadezhda Alekseevna, insegnante di matematica, scuola secondaria n. 9,
  • Ragulina Svetlana Vasilievna, insegnante di lingua tedesca, scuola secondaria n. 9
  • Shulga Lyubov Vasilievna, insegnante dell'asilo numero 21 "Herringbone"
  • Korotenko Larisa Ivanovna, direttore musicale dell'asilo numero 21 "Yolochka"

Lead 1 Ti chiediamo di andare nella sala.

Per congratularmi con gli anniversari del lavoro pedagogico con un 40enne con esperienza, è invitato il capo dell'amministrazione del comune del distretto di Bryukhovetsky Vladimir Viktorovich Musatov

Ved2: Invitiamo sul palco:

  • Zavarykina Nadezhda Grigorievna, insegnante di lingua e letteratura russa, scuola secondaria n. 9,
  • Zakarlyuka Olga Antonovna, insegnante di matematica scuola secondaria MBOU № 20,
  • Klimenko Olga Nikolaevna, insegnante di lingua tedesca della scuola secondaria n. 2
  • Shakul Nikolay Vasilyevich, insegnante organizzatore della scuola secondaria № 7
  • Shvedova Valentina Stefanovna, insegnante di scuola primaria della scuola secondaria n. 7
  • Babkina Tatyana Petrovna, insegnante dell'asilo numero 2 "Kubanochka"
  • Dzyuba Lyubov Nikolaevna, insegnante dell'asilo numero 35 "Alyonushka"

Quest'anno, Nadezhda Iosifovna Gribova, insegnante di matematica presso la scuola secondaria №12, celebra il 50° anniversario della sua attività pedagogica. Tra gli applausi scroscianti del pubblico, vi chiediamo di salire sul palco.

Vi chiediamo di prendere posto in sala.

Veda 1. Il concetto di "maestro" non esiste al passato. Dopotutto, negli anni non è solo una professione, ma anche uno stato d'animo.

Cari veterani del lavoro pedagogico, accettate le congratulazioni musicali

(Numero musicale)

Lead 1 Per tradizione, all'incontro di agosto, accogliamo non solo i veterani del lavoro pedagogico, ma anche i giovani specialisti, il cui turno di lavoro pedagogico inizia il 1 settembre 2011.

L'entusiasmo combattivo, l'abilità, l'esperienza e l'energia solare dei nostri veterani sono così necessari per i giovani germogli - insegnanti alle prime armi. Le teste luminose dei giovani, i loro cuori affettuosi sono molto necessari al nostro distretto, alle nostre scuole, ai nostri bambini!

Ved. 2

1. Tu, novellino, felice e confuso,

varcare la soglia senza paura!

Lasciati ispirare da un sogno magico

E il primo giorno di scuola, e la tua prima lezione!!!

VED 1 Svetlana Aleksandrovna Dashivets, capo del dipartimento per gli affari giovanili del distretto di formazione municipale Bryukhovetsky, è invitata sul palco per congratularsi con i giovani insegnanti.

VED 2 Incontriamo un applauso scrosciante:

  • Natalya Nikolaevna Galyatkina, insegnante di inglese

Scuola numero 15,

  • Shkarlat Albina Sergeevna, insegnante di scuola primaria della scuola secondaria n. 15
  • Suvorov Alexei Valerievich, insegnante di informatica nella scuola secondaria n. 20,
  • Ovcharova Tatyana Sergeevna, insegnante lingua straniera Scuola media numero 3.
  • Yakimenko Natalya Sergeevna, insegnante di lingua straniera della scuola secondaria № 3

(Numero musicale)

1. L'estate finisce, l'estate finisce,

E il boschetto è già

Vestito in modo diverso

E il cielo è diverso

E il fiume è diverso

Agosto li cambia,

Scappando da noi.

2. L'estate è finita,

L'estate sta finendo

Ma resterà con noi

In memoria da qualche parte

Quanto forte si è incontrato

Com'era delizioso

Come il sole e la gioia

Ci ha dato generosamente.

IN 1. Pochi giorni ci separano dall'inizio dell'autunno, l'inizio di un nuovo anno scolastico, nuovi incontri con bambini, colleghi, inizio di gioie ed esperienze. E dietro il faticoso lavoro sull'organizzazione del tempo libero estivo per i bambini, il miglioramento della salute e l'occupazione degli studenti nella nostra zona. Tradizionalmente, riassumiamo i risultati della campagna sanitaria estiva. (Presentazione durante l'estate)

В 2: Il presidente della commissione interdipartimentale per l'organizzazione dell'occupazione estiva e il miglioramento della salute dei bambini, il vice capo dell'amministrazione per le questioni sociali Igor Rifkatovich Karamov è invitato sul palco per tenere la cerimonia di premiazione.

B.1 Per un alto livello di organizzazione del lavoro educativo e delle attività ricreative per i bambini sulla base dei risultati della campagna sanitaria estiva "Estate 2011"

  • campo sanitario estivo "Arcobaleno", scuola secondaria numero 11

capo Elena Alekseevna Akimova

  • campo estivo di salute "Berezka", scuola secondaria numero 1

capo Elena Nikolaevna Latush

  • centro benessere estivo "Sole", scuola numero 6

capo Lidmila Viktorovna Ganzha

  • campo estivo di salute "Rodnichok", scuola secondaria numero 10

capo Tripyatak Nina Nikolaevna

  • campo estivo di salute "Kapitoshka", scuola secondaria numero 7

capo Valentina Ivanovna Shvedova

  • centro benessere estivo "Fiaba", scuola secondaria numero 8

capo Natalya Borisovna Sizova

  • campo estivo di salute "Sole", scuola secondaria numero 20

capo Olga Viktorovna Kobzeva - Andreevskaya

  • campo ricreativo estivo "Wonder Island", scuola № 16

capo Galina Fedorovna Kryazhevskikh

  • campo estivo di salute "Kazachok", scuola secondaria numero 5

capo Irina Vladimirovna Povarnitsyna

  • centro benessere estivo "Nuvole", scuola secondaria numero 2

capo Svetlana Nikolaevna Kostyrko

  • campo estivo di salute "Sole", scuola secondaria numero 3

capo Tatiana Aleksandrovna Nikerina

Premiato

  • campo estivo di salute "Ragazzi allegri", scuola secondaria n. 13,

ha ottenuto il 3 ° posto nella competizione comunale sulla base dei risultati della campagna sanitaria estiva "Estate 2011", capo Elena Alekseevna Onisenko

  • campo estivo di salute "Solnyshko", scuola secondaria n. 15, che ha ottenuto il 2 ° posto nel concorso comunale a seguito dei risultati della campagna sanitaria estiva "Estate 2011",capo Svetlana Rafaelevna Setun
  • Chiediamo a Natalia Ilinishna Neglyad, la responsabile del campo "Usignolo" della scuola n. 9, che ha vinto il concorso dell'estate 2011, di salire sul palco.

(Numero musicale)

V 1. Ogni anno, alle soglie di un nuovo anno accademico, rivedi il tuo "bagaglio" pedagogico, valuta in modo critico cosa è andato bene, quali sono stati i risultati e di cosa dovresti liberarti risolutamente.

В§ 2. Oggi riassumiamo i risultati della tradizionale competizioneper la migliore istituzione educativa in preparazione al nuovo anno accademico... Per la presentazione dei diplomi, è invitato il capo del dipartimento dell'istruzione dell'amministrazione del comune del distretto di Bryukhovetsky Nikolay Ivanovich Sedik

2. Tra le istituzioni educative generali del distretto, il 3 ° posto nella regione è stato preso dalla scuola secondaria n. 20 del villaggio di Bryukhovetskaya. Ti chiediamo di salire sul palco del direttore della scuola Vladimir Vasilyevich Kanunnikov.

(gratificante)

1. Tra le istituzioni dell'istruzione prescolare, il 1 ° posto nella fase zonale del concorso è stato preso dall'asilo n. 2 "Kubanochka" del villaggio di Bryukhovetskaya. Chiediamo alla manager Tatyana Nikolaevna Gorbik di salire sul palco.

(gratificante)

2. Ti invitiamo ad andare nella sala.

Accetta le congratulazioni musicali

(numero musicale)

Ved1: È rimasto poco -

E avanti di nuovo.

E di nuovo sulla strada

Settembre sta chiamando.

Impara e impara,

Cresci e sogna.

Sforzati verso le vette

E conquistali!

Ved2: Ciclo attraverso la vita,

Il tuo conteggio esatto

Qualsiasi strada

Conduce dalla scuola.

E tanti destini

Gira, non gira,

Sul sentiero della scuola

Continua a camminare.

Ved1: Un minuto rimasto

Dai parole di commiato.

Calore e comfort

Vogliamo desiderare.

Lasciateci

A partire dall'anno

In tutte le cose a venire

Di nuovo fortunato

1. Vi auguriamo salute e successo nel nuovo anno accademico. Siate felici.

(Canzone finale.)


Nadezhda Avdeeva
Convegno pedagogico di agosto "Educazione moderna: nuove esigenze, nuove opportunità, nuove responsabilità"

All'interno del tema conferenze"Risultati e prospettive per lo sviluppo del sistema comunale formazione scolastica: nuove esigenze, nuove opportunità, nuova responsabilità»Presentare la performance dell'asilo MBDOU n. 10 per il 2016-2017. e obiettivi di sviluppo per il 2017-2018.

Scuola dell'infanzia di bilancio comunale educativo l'istituto asilo numero 10 funziona stabilmente nella modalità di sviluppo. È caratterizzato da un uso ampio e intensivo processi di innovazione, reali cambiamenti pratici, il cui contenuto è l'attuazione del programma di sviluppo.

La missione dell'istituto è creare le condizioni affinché gli alunni ricevano alta qualità educazione e educazione che ti permette di vivere con successo in un mondo in rapida evoluzione attraverso l'individualizzazione educativo processo e implementazione nuove tecnologie educative.

La transizione educativo istituzioni dal modo di funzionamento al modo di sviluppo è stato preceduto dalla necessità di determinare "Zona di sviluppo prossimale" DOE - cosa si può fare ora con una certa posizione di tutti i partecipanti processo educativo... Una delle direzioni più importanti per risolvere questo problema è l'intensificazione di processo educativo, cioè lo sviluppo e l'attuazione di tali forme e metodi di insegnamento, che fornirebbero lo sviluppo mirato delle capacità mentali degli alunni, lo sviluppo del loro interesse per attività cognitive, indipendenza e creatività.

Migliorare la struttura processo educativo, le sue modalità e forme organizzative, ha introdotto elementi di novità - attuazione progetti innovativi:

1. Regionale piattaforma di innovazione"La componente regionale in ambito educativo - processo educativo dell'istituzione educativa prescolare come innovativo organizzativo e pedagogico forma di socializzazione degli alunni”

Obiettivo del progetto: Educazione ed educazione dei bambini età prescolare in modo olistico educativo processo basato su valori spirituali, morali, morali, patriottici e socio-culturali attraverso l'introduzione dei bambini alla storia e alla cultura della loro terra natale.

Al momento, è stata attuata, la fase II è significativa e attiva (anno accademico 2016-2017, il cui scopo era quello di implementare pedagogico attività per l'educazione morale e patriottica dei bambini in età prescolare in tutto aree educative.

Nell'ambito dei quali i seguenti eventi della città e regionale livelli:

L'obiettivo principale innovativo attività dell'asilo MBDOU numero 10 è un:

L'asilo è diventato membro del progetto di rete tutta russa di educazione civile-patriottica "La Russia attraverso gli occhi dei bambini", l'obiettivo del progetto è sviluppare e testare forme efficaci di lavoro con i bambini in età prescolare più grandi nell'educazione patriottica. Il progetto è realizzato con il patrocinio e la partecipazione attiva dell'Istituto di Mobile sistemi educativi(IMO)... Il progetto è a lungo termine, con una durata di 1 anno. Il progetto ha coinvolto bambini, genitori, educatori di 8 anziani e gruppi preparatori per la scuola.

Workshop cittadino per educatori Istituto di istruzione prescolare nell'ambito del progetto di rete tutta russa "La Russia attraverso gli occhi dei bambini":

Al seminario educatori la nostra istituzione ha condiviso l'esperienza di utilizzo componente regionale per lo sviluppo morale e patriottico dei bambini in età prescolare nella loro educativo lavoro - si sono svolte 5 sessioni aperte per insegnanti della città.

Direzioni principali, fasi di lavoro scuola materna sull'argomento del seminario è stato presentato dal capo dell'asilo № 10 Kastryulina E. B., ha presentato i partecipanti al seminario all'organizzazione educativo processo e lo sviluppo dell'ambiente soggetto-spaziale, ha delineato gli obiettivi di ciascuna direzione in spazio educativo delle istituzioni educative prescolari, nell'ambito del quale si lavora allo sviluppo morale e patriottico degli alunni.

Workshop regionale con partecipazione internazionale "Educazione patriottica e formazione della coscienza storica nei bambini in età prescolare attraverso attività del progetto”, Che coincide con il terzo anniversario dell'asilo ed è dedicato a un grande evento nella vita degli abitanti della nostra regione, l'80° anniversario della regione di Rostov.

Nell'ambito del workshop, le maestre dell'asilo hanno dimostrato le loro capacità in modo organizzato attività educative (6 lezioni aperte sono presentate) sull'attuazione della direzione "Alzare i patrioti" educativo programmi prescolari per educatori da 26 città e distretti della regione.

Al seminario sono stati discussi importanti temi riguardanti l'organizzazione del lavoro per preservare le tradizioni storiche e culturali dei cosacchi del Don. Con rapporti venne avanti: coordinatore del progetto di partito "Asili nido per bambini", Deputata della Duma della città di Rostov sul Don Elena Melikhova. lei ha presentato pedagogico alla composizione della regione, il piano di lavoro per il 2017, approvato nell'ambito del progetto, ha parlato delle fasi della sua attuazione e delle attività volte all'educazione spirituale e morale dei bambini del sistema prescolare formazione scolastica... Al seminario hanno partecipato anche gli specialisti di GBU DPO RO RIPK I PPR. A. Sundukova, candidata scienze filosofiche, Preside della Facoltà di Scuola dell'Infanzia e Primaria formazione scolastica consegnato un rapporto “Gestione della qualità formazione scolastica nel contesto dell'attuazione del FSES DO ", e N. Korchalovskaya, candidato scienze pedagogiche, professore associato, ha presentato la relazione "Sviluppo ed educazione spirituale e morale bambini in età prescolare: principali direzioni e aspetti di attuazione in processo educativo dell'istituto di istruzione prescolare»E altri rappresentanti della nostra enorme comunità prescolare che hanno partecipato al workshop.

2. Municipale piattaforma di innovazione« pedagogico e sostegno psicologico, creando le condizioni per lo sviluppo e il miglioramento del talento dei bambini dotati di sport nelle classi di ginnastica e atletica"

Ordinanza dell'Istituzione Comunale del Dipartimento formazione scolastica amministrazione della città di Donetsk, regione di Rostov del 18.08.2015 n. 439.

Supervisore piattaforma educativa innovativa:G. V. Arnaut, istruttore cultura fisica.

Obiettivo del progetto: Formazione di qualità emotive positive, relazioni e interessi sostenibili nella cultura fisica, orientamento verso la salute Stile di vita, l'implementazione di un approccio individuale al lavoro con bambini fisicamente dotati in età prescolare senior creando una serie di condizioni volte allo sviluppo a tutto tondo della personalità di un bambino in età prescolare.

Per realizzare l'obiettivo principale del progetto, a settembre 2016, sono stati formati gruppi di ginnastica e atletica leggera. Dati preliminari sui bambini esaminati (il loro stato di salute, malattie pregresse)... Il numero di studenti aggiuntivi nelle sezioni nell'anno accademico 2016-2017 è stato di oltre 90 persone. Durante l'anno, sessioni di allenamento, sport concorsi, nonché misure per rafforzare la salute dei bambini, migliorare la forma fisica generale al fine di sviluppare le capacità.

L'asilo è diventato membro della rete panrussa progetto innovativo"Creazione di una base metodologica per organizzare lo sviluppo delle qualità fisiche di base nei bambini più grandi in età prescolare in in conformità con i requisiti del Federal State Educational Standard di DO", Il cui scopo è la formazione di un supporto metodologico per l'organizzazione dello sviluppo delle qualità fisiche di base nei bambini in età prescolare senior in rispetto dei requisiti FSES DO e miglioramento degli indicatori dello sviluppo delle qualità fisiche di base dei bambini in età prescolare senior.

Nell'ambito del progetto di rete tutta russa, durante la formazione, sono stati condotti video online trasmissioni: classe aperta sull'educazione fisica "Sicurezza e salute Stile di vita» , master class dell'istruttore "TRP e bambino in età prescolare", così come tagli sportivi e concorsi, in cui gli alunni hanno mostrato i migliori risultati. La squadra di ragazze e ragazzi MBDOU Kindergarten №10 ha preso il I posto in concorsi"Giochi invernali" che si sono svolti il ​​15 febbraio 2017.

Hanno partecipato gli alunni della scuola dell'infanzia concorsi Su ginnastica artistica "rondini primaverili", che si è svolto il 13 e il 17 maggio 2017 sulla base di MBUDO DYUSSH №2, le giovani ginnaste dell'asilo №10 hanno mostrato eccellenti risultati:

Metto - Ksenia Roslyakova, Polina Dudnikova, Olga Danilina, Daria Shalimova.

II posto - Alina Shpakovskaya, Yana Grishechkina, Varvara Glushchenko.

III posto - Denisenko Margarita.

A giugno 2017 istituto di istruzione ricevuto, il prossimo stato del regionale piattaforma di innovazione... Ordine del Ministero dei Servizi Generali e Professionali formazione scolastica Regione di Rostov del 26 giugno 2017 n. 478.

Regionale progetto innovativo"Partenza uguale opportunità per tutti i bambini della Russia» , è stato sviluppato pedagogico team al fine di creare un modello efficace di inclusivo formazione scolastica bambini in età prescolare con disabilità opportunità salute in un istituto di istruzione prescolare e la creazione di condizioni per la sua attuazione.

Allo stesso scopo, un centro correzionale inizierà il suo lavoro sulla base di un asilo nido da settembre 2017. "Primo inclusivo", sotto il motto "Ogni bambino è speciale, tutti i bambini sono uguali".

Insegnare, bambini educatore devo imparare da solo. Al fine di aumentare il potenziale professionale insegnante e migliorare l'istruzione educativo processo sulla base di una scuola materna, ci sono 3 città metodologiche associazioni:

- "Modernizzazione del sistema di cultura fisica e lavoro di miglioramento della salute nell'istituto di istruzione prescolare nel contesto dell'attuazione dello standard educativo statale federale";

- « Educativo moderno tecnologie e metodi di lavoro logopedista»;

- "Educazione morale e patriottica come parte di programma educativo formato dai partecipanti educativo relazioni delle istituzioni educative prescolari nel contesto dello standard educativo statale federale dell'istruzione prescolare.

L'efficacia dell'attività di un'istituzione prescolare è determinata dalla sua idoneità professionale, autodeterminazione professionale, autosviluppo, cioè dalla formazione mirata di quelle qualità necessarie per lo svolgimento dell'attività professionale. pedagogico la squadra ha bisogno di un desiderio motivato di autoeducazione, all'espressione di sé. La partecipazione a concorsi di abilità professionali dà un enorme impulso all'auto-miglioramento e sviluppo professionale, sia in età prescolare che corpo docente.

Alla fine del 2016, l'asilo ha partecipato al concorso "100 migliori istituti di istruzione prescolare in Russia"- uno dei premi pubblici più significativi del settore formazione scolastica... Il suo scopo è identificare la scuola materna di maggior successo istituzioni educative.

Secondo i risultati del concorso, l'asilo MBDOU numero 10 è stato riconosciuto come il vincitore del concorso "100 migliori istituti di istruzione prescolare in Russia", la testa è contrassegnata da un distintivo onorario "Capo dell'anno - 2016"... Il successo è diventato possibile grazie all'altruismo e il lavoro creativo del team, il sostegno dei genitori e dei meravigliosi alunni dell'asilo.

educativo organizzazione MBDOU asilo numero 10 è incluso nel Registro su la base proposte del Ministero delle Politiche Generali e Professionali educazione della regione di Rostov.

Il team dell'asilo partecipa attivamente alle gare pedagogico abilità di diversi livelli, che ti permette di realizzare il tuo professionalità pedagogica, dimostra la tua stile pedagogico, svela i segreti eccellenza nell'insegnamento, scopri l'insolito nel tradizionale.

Nel 2016 nel tradizionale concorso comunale "Maestro dell'anno" Hanno partecipato l'istruttore di cultura fisica Arnaut G.V. e l'educatore Duruchenko E.N.

Galina Viktorovna ha preso l'onorevole secondo posto, Elena Nikolaevna è diventata la vincitrice e ha continuato a lottare per il campionato già a livello regionale della competizione, dove è stata riconosciuta come Lauryat.

Concorso regionale di psicologia programmi pedagogici(dal 1 marzo al 28 aprile 2017) Lauryats - Zemlyakova Irina Olegovna, educatore-psicologa Povalyaeva Marina Ilyinichna, logopedista MBDOU asilo numero 10 "Lazorik" Donetsk, programma "Attraverso lo specchio" per i bambini in età prescolare più grandi con disturbi dello spettro autistico.

Nel concorso cittadino "Best pedagogico lavoratore in età prescolare formazione scolastica"Adottato partecipazione:

Nella nomina "Educatore": Berezhnova Vera Alexandrovna(2° posto, Bondareva Irina Vladimirovna (3° posto, Motornaya Lyudmila Leonidovna, Poleva Irina Arkadyevna, Sotnikova Nadezhda Alekseevna, Stoyanova Irina Nikolaevna, Strukova Oksana Evgenievna - partecipanti;

Nella nomina "Istruttore di educazione fisica"- Arnaut Galina Viktorovna è diventato il vincitore;

Nella nomina "Insegnante-logopedista, Insegnante-defettologo"- Pirozhkova Ekaterina Mikhailovna, è stata riconosciuta come la migliore e ha continuato a lottare per la vittoria nella competizione a livello regionale della competizione. Riassumendo i risultati della competizione, Ekaterina Mikhailovna ha ottenuto il primo posto.

Analizzando le prestazioni pedagogico squadra per il passato educativo anno:

379 diplomi di vincitori e partecipanti a concorsi professionali;

367 diplomi di vincitori e partecipanti di alunni della scuola dell'infanzia;

261 post materiale didattico sui portali Internet e sul sito web dell'asilo MBDOU numero 10;

24 pubblicazioni sui media.

Corsi di aggiornamento 2016-2017 superati 9 educatori corsi di perfezionamento titoli di studio: quattro di loro sono passati all'Istituto di studi avanzati e riqualificazione professionale dei lavoratori di Rostov programma educativo"Progettare il contenuto della scuola materna formazione scolastica nell'ambito dell'attuazione dello standard educativo statale federale di DO ", 72 ore; il resto in "Il Centro per il Continuo educazione e innovazione» G. San Pietroburgo nell'ambito del programma "Pratica inclusiva in età prescolare organizzazione educativa ", 72 ore. Insegnanti-logopedisti hanno completato uno stage presso l'Accademia di specializzazione di San Pietroburgo formazione degli insegnanti"Migliorare i contenuti e le tecnologie dell'organizzazione educativo attività per bambini con disabilità”.

Sono stati certificati per corrispondenza posizione ricoperta - 4 corpo docente, ricevuto I categoria di qualificazione - 5 educatori; la categoria di qualificazione più alta - 2 insegnante.

Lavoro armonioso pedagogico la squadra lo convince pedagogia- non è un privilegio per l'élite, ogni educatore creativo può padroneggiare quest'arte.

La conferenza pedagogica annuale di agosto è programmata in concomitanza con l'inizio del nuovo anno accademico. Nell'ambito della conferenza si sono svolte tavola rotonda in sezioni, dove i docenti hanno discusso problemi, scambiato esperienze e individuato compiti per il nuovo anno accademico. E il 29 agosto, i direttori e gli insegnanti si sono riuniti alla scuola numero 15 per una sessione plenaria. All'evento finale hanno partecipato tutte le scuole e le organizzazioni educative prescolari della città, nonché i responsabili delle istituzioni di istruzione professionale secondaria.

Alla conferenza hanno partecipato ospiti d'onore: il sindaco della città Andrey Voytyuk, direttore della filiale dell'Istituto dell'aviazione di Mosca "Strela" Vladislav Maksimov, presidente dell'Associazione delle istituzioni educative prescolastiche delle città della scienza Yuri Antonov, rappresentanti dell'Accademia di gestione sociale (ASOU).

I docenti hanno riassunto i risultati dello scorso anno accademico. Hanno preso atto dei risultati e hanno anche richiamato l'attenzione sui problemi. Nell'ambito della conferenza, si è tenuta una cerimonia di premiazione per i vincitori del concorso regionale per l'assegnazione dello status di Sito di innovazione regionale della regione di Mosca nel 2017. Inoltre, i capi di riconoscimento sono stati assegnati agli insegnanti che hanno preparato laureati che hanno ricevuto 100 punti all'Esame di Stato unificato, nonché ad altri insegnanti per il loro proficuo lavoro nell'educazione delle giovani generazioni.

Secondo i risultati dell'anno accademico 2016-2017, la valutazione delle "100 migliori scuole nella regione di Mosca", stilata dal Ministero dell'Istruzione regionale, includeva tre scuole Zhukovsky: liceo n. 14 (4 ° posto), palestra n. 1 (8° posto) e scuola n° 3 (15° posto). 56 studenti delle scuole della città della scienza sono diventati vincitori e vincitori della fase regionale delle Olimpiadi pan russe per scolari, 11 bambini sono stati tra i vincitori fase finale, e due Zhukoviti - Mikhail Sysak (Lyceum No. 14) e Daniil Dolgov (Gymnasium No. 1) hanno vinto medaglie d'oro e d'argento alle Olimpiadi internazionali di Astronomia e Astrofisica ", ha ricordato il capo dell'istruzione cittadina, Viktoria Rybalova.

Il problema per le scuole cittadine è il numero insufficiente di giovani specialisti.

Abbiamo una qualifica di alta età per insegnanti - 51 anni. Abbiamo identificato l'attrazione di giovani insegnanti nelle scuole della città come un compito prioritario. È inoltre necessario aumentare la copertura dei bambini con attività hobbistiche. Il Presidente ha richiamato l'attenzione degli insegnanti russi su questo aspetto. Inoltre, le scuole sono state incaricate di introdurre più attivamente l'istruzione inclusiva per i bambini con disabilità nelle scuole.

Migliorare la qualità dell'istruzione resta una priorità. Secondo l'analisi dei sistemi municipali nel modello di cluster, solo due città nella regione di Mosca - Dolgoprudny e Zhukovsky - sono nel dodicesimo cluster e occupano il posto più alto nella classifica per la qualità dell'istruzione. Ci sono anche due scuole della città nel cluster superiore - liceo numero 14 e palestra numero 1, - ha detto il capo del dipartimento dell'istruzione.

31.08.2017 12:45

La conferenza regionale annuale di agosto si è svolta in un nuovo formato: gli insegnanti di Stolichny hanno trascorso due giorni all'aria aperta, frequentando interessanti corsi di perfezionamento e cantando canzoni attorno a un vero falò.

Il 28 e 29 agosto 2017 si è tenuto il convegno pedagogico di agosto "Gestione dei cambiamenti nell'organizzazione educativa: nuovi risultati e prospettive di sviluppo". I capi delle organizzazioni educative, i loro vice, i leader della RMO e gli insegnanti sono venuti al campo di campagna per bambini "Energetik" per prendere parte a un ricco programma di conferenze di due giorni.

Il primo giorno è iniziato con gli ospiti che si sono sistemati negli edifici residenziali, dopo di che tutti sono andati alla formazione su rally e team building, in cui ogni partecipante ha raffigurato una parte separata dell'edificio residenziale: qualcuno era un muro, qualcuno era una porta o un finestra, o anche una fondazione. Quindi i formatori - psicologi AUSON TO e DPO "TsSPSiD" Family "hanno spiegato cosa significa ciascuna delle parti selezionate della casa e come si proietta sulla vita personale e sul lavoro di una persona.

Dopo la formazione, i partecipanti alla conferenza sono andati a un incontro con l'assistente procuratore della regione di Tyumen Elena Yaldysheva e dopo altri due corsi di formazione con psicologi, dove hanno appreso le basi delle tecniche di negoziazione, comunicazione efficace e tecniche antistress di base.

La prima giornata si è conclusa con un raduno di tutti gli ospiti e gli organizzatori dell'evento intorno al fuoco per il "Poema pedagogico" cantando canzoni famose con l'accompagnamento di una chitarra: "Bending a yellow guitar", "Student stagista", " Ragazzi, dovete credere nei miracoli..." e tanti altri. Tra le canzoni, gli insegnanti hanno condiviso con i loro colleghi "incidenti" pedagogici della loro pratica personale.

Il secondo giorno, i partecipanti alla conferenza pedagogica sono stati divisi in quattro gruppi e si sono avviati lungo i percorsi appositamente organizzati per loro. I dirigenti delle scuole, delle filiali e degli asili del distretto hanno partecipato al seminario di formazione "L'immagine di un capo moderno di un'organizzazione educativa", dove sono stati impegnati nell'autoricerca, hanno analizzato i pro e i contro del loro carattere e come hanno appreso, sulla base sulle qualità personali, per creare correttamente un personal brand forte, cioè un'immagine.

Dopo la formazione, i leader, insieme ai genitori che hanno aderito al secondo giorno della conferenza, sono andati alla piattaforma di discussione "Duel", dove hanno discusso di questioni quotidiane nella vita della scuola: il codice di abbigliamento degli studenti, l'influenza dei genitori Forum Internet su scuole, programmi di formazione e molti altri.

I vice leader, i leader dell'RMO e gli insegnanti della master class "Reti sociali per insegnanti" hanno discusso su come pubblicare correttamente i post in social networks in modo che sia interessante leggerli, come non sembrare noiosi ai tuoi studenti e allo stesso tempo mantenere l'autorità dell'insegnante su Internet.

L'organizzazione del lavoro con i bambini dotati è stata discussa in un seminario separato dai vice leader: hanno elaborato un piano di lavoro, smontato il sistema e hanno anche condiviso la loro esperienza personale, raccontando i successi ottenuti dai loro studenti e quale percorso hanno preso per questo.

I dirigenti della RMO e gli insegnanti hanno preso parte all'importante formazione "Vie di autoconservazione professionale", dove lo psicologo ha raccontato loro in dettaglio le fasi del burnout professionale e come prevenirlo. La parte pratica è stata particolarmente utile: i partecipanti hanno svolto esercizi per alleviare lo stress, ad esempio, cercare un “punto di gioia” e imparare ad auto-organizzarsi e mobilitarsi in ogni situazione.

I genitori hanno conosciuto le attività dell'organizzazione pubblica della regione di Tyumen "Consiglio dei genitori", dopo di che hanno preparato autonomamente vernici e dipinto la felicità - ognuno a modo suo, chi lo capisce così com'è.

La fase finale della conferenza di due giorni è stata una sessione plenaria organizzata nel formato del talk show "Pomeriggio educativo nel distretto di Tyumen". Si noti che questa conferenza è diventata un anniversario: nel 2013 si è tenuta per la prima volta in un nuovo formato interattivo, un formato di dialogo e scambio di esperienze, e ora, nel 2017, i padroni di casa, insieme agli ospiti e ai partecipanti, hanno condotto un'analisi retrospettiva dei cambiamenti avvenuti nei contenuti e nelle forme di organizzazione del processo educativo, il capo dell'organizzazione educativa, gli insegnanti. Tutti ricordavano: nel 2013, l'argomento principale della conferenza era un approccio individuale al bambino, nel 2014 - il capitale sociale di un'organizzazione educativa, nel 2015 - continuità nell'istruzione, nel 2016 - il processo pedagogico come processo cinematografico. Oltre a considerare e discutere gli obiettivi ei risultati raggiunti, i partecipanti alla sessione plenaria hanno guardato le storie televisive delle ultime conferenze di agosto dal 2013 al 2016 - così com'era.

Durante la sessione plenaria, i colleghi invitati del dipartimento dell'istruzione dell'amministrazione del distretto di Ishim, che nell'aprile 2017 hanno preso parte alla ricerca educativa "Educazione nel distretto di Tyumen", hanno seguito l'azione in studio in diretta via Skype.

Alla parte solenne della conferenza di agosto gli insegnanti sono stati congratulati da ospiti d'onore: Irina Kononchuk, vicedirettore del Dipartimento dell'educazione e della scienza della regione di Tyumen, Olga Roytblat, rettore dell'Istituto statale regionale di Tyumen per lo sviluppo dell'istruzione regionale, Alexander Krupin, deputato della Duma regionale di Tyumen, Valentin Klimenko, presidente della Duma regionale di Tyumen, Olga Zimina, vicecapo della Tyumen distretto municipale e Olga Butorina, capo del dipartimento dell'istruzione dell'amministrazione del distretto di Tyumen.

Dipartimento dell'istruzione dell'amministrazione del distretto municipale di Tyumen