Dow Didactic Snowman igra haljina. Igra zanimanje "Smiješan snjegović. Muzika i ritmička vježba "Marsh Snowman"

Didaktička igra

« Okupljati snjegovića»

Edukator:

Ust-Labinsk

Didaktička igra "Skupljaj snjegovića"

Didaktički zadatak: Razviti metar za oči, izgraditi serijsku seriju (mali, manji, više)

Pravila igranja: Odaberite kvržice odgovarajuće veličine koja su pogodna za proizvodnju snjegovića.

Akcije igranja: Potražite sniježne kvržice, velike, manje, male.

Igrački promet:

Momci, vidje, Djed Mraz mi je poslao pošiljku! A šta je sa tim? Koje grudice? A ko će mi reći za ono što jesu? Šta od njih može učiniti? Desna Saša, ovo su snježne kugle i možete napraviti snjegovića. Koje grumenke u boji? Dobro urađeno Lenochka White, tako da se sastavimo iz kvržica snjegovića. Djeca vide, kvržice, sve različite - velike, manje, male. Pokušajmo sakriti snjegovića s vama. U početku ću vam pokazati, a pažljivo pogledate ono što kvržice uzimaju - u redu, a zatim - manji i na kraju najmanji. Kakvo sjajno ste radili da sakupim snjegovića. A sada predlažem da pokušate. (Djeca obavljaju zadatak, edukator je ugradio djecu, pomaže u prikupljanju snjegovića.)

Općinska budžetska predškolska obrazovna ustanova Dječji vrt općeg razvoja tipa br. 6 Općine Ust-Labinsk

Didaktička igra

« Pronađite isti letak i dajte mu jež»

Edukator:

Ust-Labinsk

Didaktička igra "Pronađite isti letak i dajte mu jež."

Didaktički zadatak: Vježbajte djecu u pronalaženju lišća u sličnosti, za razvoj tankiranja, učenjem da pronađete predmete po analogiji, na dodir.

Pravila igranja: Odaberite lišće iste kao i jež.

Akcije igranja:Potražite listiće analogijom na dodir, poređenje lišća.

Igrački promet:

Djeca slušaju, šta šuštava? Da, to su listovi i šušta, a naši jež su sakupili naše lišće, oni se pripremaju za spavanje zimi na mekog kreveta. I da vidimo šta odlazi iz ježa? Gledajte ih višebojnu žutu, zelenu i crvenu. Evo uzimajte lišće do svojih ježa i odredite koji ježev lišće, kako ste u rukama? Djeca uzimaju lišće, određuju njihovu boju, osjećaju, definiraju takve lišće ili ne, dok leže u ježevima.

Općinska budžetska predškolska obrazovna ustanova Dječji vrt općeg razvoja tipa br. 6 Općine Ust-Labinsk

Didaktička igra

« Svako dugme vaše kuće»

Edukator:

Ust-Labinsk

Didaktička igra "Svako dugme vaše kuće".

Didaktički zadatak: Osigurajte sposobnost djece da označavaju boju, aktiviraju govor djece, razvijaju mali motor, pažnju, memoriju, taktilne senzacije.

Pravila igranja: Odaberite tipke koje odgovaraju boji koja je pogodna tegljača sa specifičnim poklopcem.

Akcije igranja: Traži staklenke sa osnovnim poklopcima boja (crvena, žuta, plava, zelena).

Igrački promet:

Momci, doneo sam vam staklenke s različitim poklopcima i tipkama, vi ćete presaviti dugmad u tegli.

· Šta ste stavili u teglu?

· Koja gumba u boji i poklopac na tegli?

· Koje dugme u obliku (okrugli ili kvadrat)?

· Koja je gumba u veličini (mala ili velika)?

Dijete može ponuditi da pokuša da dodirne ne samo tipke, već pokriva i tegle. Dijete se upoznaje sa glatkim prekrivačima, glatkim tasterima.

Set igre uključuje: četiri tegle sa prekrivačima primarne boje (crvena, žuta, plava, zelena).

Općinska budžetska predškolska obrazovna ustanova Dječji vrt općeg razvoja tipa br. 6 Općine Ust-Labinsk

Didaktička igra

« Svaka povrća vaša kuća»

Edukator:

Ust-Labinsk

Didaktička igra "Svaka biljna kuća".

Didaktički zadatak: Osigurajte sposobnost djece da označavaju boju da aktiviraju govor djece, razviju finu motoričku vještinu, pažnju, memoriju, taktilnu senzaciju, veličine (velike ili male)?

Pravila igranja: Odaberite povrće i spustite ih u vrećicu odgovarajuće boje.

Akcije igranja: Tražite osnovnu torbu u boji (crvena, žuta, plava, zelena).

Igrački promet:

Momci Lijepa jesen doneo torbe i povrće, vit ćete povrće u torbi, recite mi šta radite.

· Šta ste stavili u torbu?

· Koja je boja paradajz i torba?

· Koja boja volite, recite mi najviše, a zatim pokazati?

· Koje su cvijeće u boji, a u obliku, u veličini (velikim ili malim)?

Dijete može ponuditi da pokušati dodirnuti ne samo povrće, već i torbe (glatke su, ruku i dijapozitivi u svijetlim, satenskim vrećicama). Dijete susreće glatku krpu, glatko povrće, naziva ih što jesu?

Set igre uključuje: Četiri torbice osnovne boje (crvena, žuta, plava, zelena)

Općinska budžetska predškolska obrazovna ustanova Dječji vrt općeg razvoja tipa br. 6 Općine Ust-Labinsk

Didaktička igra

« Veseli ježevi»

Edukator:

Ust-Labinsk

Didaktička igra "Veseli ježevi".

Didaktički zadatak: Osigurajte sposobnost djece da raspoređuju boju, aktiviraju govor djece, razvijaju mali motor.

Pravila igranja: Odaberite armature odgovarajuće boje kako biste odgovarali ježma.

Akcije igranja: Pretražite čepove, izbor židžeg pričvršćivanja.

Igrački promet:

Tutor se unaprijed izlaže na stol jeza, u dodirnom uglu u kutiji u kutiji su klinovi, tako da se nekoliko djece može pojaviti i odvesti ih. Djeca, gledaj, ko je došao kod nas? (Ježev); Šta je tijelo prekriveno ježom? (igle); Izgledaju kao puno ježa i sve bez igala. Učitelj sa djecom smatra ježeve. Svi ježevi su isti najveći, ali različiti u boji. Zajedno sa djecom, nastavnik to pojašnjava i napominje da su u veličini sve ježeve iste, ali sve bez igala. Djeca, pogledajte kakve ježeve za rast? Da, sav isti rast, i u boji? Sve različite boje. I koju boju ježa? Pravilno različite boje, jedna crvena, i ova žuta, zelena, plava. Djeca i šta pokriti tijelo ježa? Igle, pravilno djeca, a naša jegava su igle? Ne, provedite dlan, ali nema igle. Neka pričvršćuju igle, ali budite oprezni, vidite kakvu boju ježa? Koje će igle uzeti Sonya? Da, Crvena i Saša? Plava. Kohl, koji je tvoj jež? Žuto, znači da ćete uzeti žute igle. Djeca prolaze, uzmi tkanine i pričvršćuju se u žedge. Djeca uzimaju ježeve, pokupite kasu i pričvršćuju. Ono što se prekrasna stabla ispostavila i igle su pokupile sve u pravu, momci su bili dobrog momka.

Općinska budžetska predškolska obrazovna ustanova Dječji vrt općeg razvoja tipa br. 6 Općine Ust-Labinsk

Didaktička igra

« Ježevi jabuke, gljive " »

Edukator:

Ust-Labinsk

Didaktička igra "ježevi sa jabukom, gljiva".

Didaktički zadatak: Razviti brojilo za oči, izgradite serijsku seriju (mali, više, veliki).

Pravila igranja: Odaberite jabuke ili gljive odgovarajuće veličine koja su pogodna za jež.

Akcije igranja: Traži gljive, jabuke, više, manjih, malih, izbor ježa.

Igrački promet:

Tutor stavlja jabuke, gljive na stol unaprijed, u kutiji na stolu su ježevi, tako da djeca mogu doći i uzeti ih. Djeca, gledaj, donio sam ti čarobnu kutiju. I šta je u njemu? Dođi, vidi. Oh, da ovdje ježevi, a kakve boje ježa? Sonya mi reci kako je boja vašeg ježa zelena. Dobro! Kirill, i koje boje imate jogik - žuti. Dobro urađeno! Lesha nam reci, a kakav je jež crveni. Evo super! I dajmo ježeve crvene i zelene jabuke, zelenu manju i žutu. Stavite jež na čišćenje i idemo, da vidimo gdje jabuke laže. Lesha, koja će jabuka uzeti? Tako je, veliko crveno. Sonechka i kakva će jabuka uzeti? Zelena manja. Dobro urađeno! I Kirill, šta će jabuka uzeti za svoju zaštitu? Žuto malo. Dobro! Djeca pokupe jabuke i stavljaju jež, nastavnik pokupi djecu, određuje koja je jabuka pokupila. Po analogiji postoji zanimanje sa gljivama.

Općinska budžetska predškolska obrazovna ustanova Dječji vrt općeg razvoja tipa br. 6 Općine Ust-Labinsk

Didaktička igra

« Pokupi kašiku snjegovića»

Edukator:

Ust-Labinsk

Didaktička igra "Pokupi kašiku snjegovića"

Didaktički zadatak: Sigurno znanje o boji kante i snjegovića.

Pravila igranja: Odaberite kvržice odgovarajuće veličine koja su pogodna za proizvodnju snjegovića. I nosite kašike snjegovića na glavi.

Pravila igranja: Pretražite kantu za šešir, više, manje i male.

Igrački promet:

Momci, vidje, Djed Mraz mi je poslao pošiljku! A šta je sa tim? Neke kvržice? A ko će mi reći za ono što jesu? Šta od njih može učiniti? Desno Kirill, ovo su snežne kvržice i možete napraviti snjegovića. Koje grumenke u boji? Dobro urađeno Masha White tako da smo sakupili snjegovići od njih. Djeca, a kvržice su sve različite ili postoje isto - u pravu, svi su različiti, manji i mali. Kako ćemo sakupljati snjegovića? Ispravno uzmite veliku kvržicu, a zatim manju i najmanju. Šta nosimo snjegovića na glavi? Ispravno kašika. Kašike za djecu različite boje, da. I koje veličine? Kakvu će kantu roditi? Veliko. Zašto? Imam veliki snjegović. Dobro urađeno! Vanja, šta uzimaš kantu? Malo manje. Dobro urađeno! I IRA, šta će uzeti? Najmanji. Zašto? Jer - da imam mali snjegović. Djeca obavljaju zadatak, učiteljica je ušla djecu, pomaže u prikupljanju snježnih mona i odabirom kante za njega.

"Aktivnosti osobe" - stvarne aktivnosti. Komunikacije. Aktivnosti raznolikosti. Vrste komunikacije. Uverenja. Oblici komunikacije. Predmeti komunikacije. Interesi. Motivi aktivnosti. Klasifikacija aktivnosti. Komunikacija. Aktivnost. Socijalna podešavanja. Aktivnosti i komunikacija. Upiti. Razlike između ljudske aktivnosti i ponašanja životinja.

"Problemi moderne porodice" - držeći konkurs za dečije projekte "Ja i moja uspešna porodica." Samopomoć u ekstremnim uvjetima. Projekt "Uspješna porodica pedagoga". Rezultati. Priprema djece za porodični život, formiranje uspješnog životnog scenarija. Tema klase kluba "Srećna porodica". Svrha: sistematizirati rad sa porodicom nastavnika grada.

"Koncept društva sfere kompanije" - nauka. Poznanstvo sa konceptom "društva". Šta je Svjetska zajednica. Vaše ime i istorija. Brakovi između predstavnika Udruženja. Ekonomska sfera. Odnos sfera društva. Društvo. Lokalne vlasti. Sfera. Analiza ankete Eksperiment za promatranje. Njegov upravljački sistem.

"Odnosi s javnošću" - u procesu učenja stječu veštine i veštine: moderna štamparska služba, oglašavanje u komunikacijskom procesu, psihologiju masovne komunikacije, istraživanja i menadžmenta u odnosu na odnose s javnošću, političko savjetovanje i drugi. Program studira sljedeće discipline: obrazovni program "odnosa s javnošću".

"Materna ljubav" - uvreda. Majčina ljubav. Sistine Madona. Mama je rođendan. Uzdahnite uzdah u tišini. Šta mama znači u životu neke osobe. Nastavite ponudu. Angel. Prispodoba o majci. Fotografije. Slatke riječi. Majko. Dijete. Ne povređuju majke. Svađa i zagonetke. Slike. Kazan ikona naše dame. Pisati pisma.

"Finansijski porez i carinski zakon" - Kontakti. Porezni zakon Rusije / ed. Ulaz u substaru. Objašnjeni rječnik na carinskom zakonu / ED. Master's program "Finansijski, porezni i carinski zakon": Fakultet. Porezni i pravni blok. Nacionalni istraživački univerzitet Visoka ekonomska škola Pravni fakultet.

Yulia Khopovova

svrha: Obrazovanje djeca razlikovati i nazvati četiri glavne boje (Crvena, žuta, zelena, plava); Primanje dijelova postavljanjem prijatelja. Konsolidacija znanja o geometrijskom obliku - krug (bijelo); vještine grupa na boji. Razvoj plitkih motility ruku, kreativne mašte.

Materijal: Bijeli krugovi različitih veličina sa "tipkama" različitih boja ( snjegović, Trapeats različitih boja (Kašika).

Igra Stroke: Djeca su pozvana da pomognu snowmen: snowmen Lagali su - izgledali su i, ispostavilo se da su raspadali. Trebate im pomoći, prikupiti ih. Pročinjeno kako izgraditi snjegović: Na velikom krugu postoji manji krug, a zatim najmanji. Poslije toga "Nošenje" kašika (trapezijum) Na glavi i spremni! Ispostavilo se divno snowmen.

Pedagoška vrijednost: Podaci igra Dizajniran za pojedinca i podgrupa(2-3 osobe) Radite sa djecom 2-3 godine.

Ciljevi: Poboljšajte koordinaciju vizuelno motora; razviti plitku pokretljivost prstiju; Obavljati zadatak u skladu s verbalnim.

Opis materijala: Predstavljam vašu pažnju didaktička igra "Ko živi? Igra je dizajnirana za djecu predškolskog uzrasta. Napravljeno.

Sadržaj softvera: Osigurajte sposobnost razlikovanja i poziva geometrijskog oblika - krug, osnovne boje (crvena, žuta, plava, zelena ,.

Didaktička igra "Sakupi cvijet" za djecu 4-6 godina. Ciljevi: - Naučite napraviti čitav predmet iz dijelova. - Razviti spretnost, koordinaciju ,.

Didaktička igra "Sakupljaj putni znak" za djecu 3-5 godina svrhe: - upoznati djecu sa velikim putnim znakovima; - Naučite sačinjavati.

Svrha: razvijanje djece s slogova i riječi za čitanje vještina. Ciljevi: - Vještina analize riječi; - ukupna djeca u čitanju slogova, riječi; - Razvoj.

Didaktička igra koju sam napravio za djecu u okviru projekta "Transport", čija je svrha bila obogaćivanje i proširenje reprezentacija.

Didaktička igra za djecu primarne predškolske dobi

"Trčanje šešira snjegovića."

Svrha:

Pričvrstite sposobnost grupnih predmeta u boji.

Igra Materijal:

5 snjegovići sa šal tamnim tonovima (smeđa, tamno plava, Tamno zelena, tamno crvena, tamno žuta) i 5 crnih kape sa prugama s odgovarajućim tamnim tonovima.

5 snjegovića sa šalovima svjetlosnog tona (narandžasta, plava, Svijetlo zeleno, ružičasto, svijetlo žuto) i 5 crna kape sa prugama s odgovarajućim bojama tonova.

Vježba igre:

Tutor se odlaže na stol odvojeno snjegovići i kape. Nudi dva momka: "Snjegovini su izbili da su pomiješali svoje šešire. Pomoćimo snjegovićima da pronađu svoje šešire,

Djeca stavljaju šešire sa snježnim sankama prema šalvima, pozivajući svoju boju: "zelena, žuta ...".

Za djecu starijeg predškolskog uzrasta, igra se može komplicirati.

Svrha:

Razvijaju se u djeci sposobnost razlikovanja svijetlih i tamnih boja, grupirajte ih, nanijeti imenasvjetlost (boje), tamna (Boje), razumiju njihovo značenje.

Vježba igre:

Tutor se odlaže na stol odvojeno snjegovići i kape. Nudi dva momka: "Pomoćimo snjegovićima da odabere šešire, ali istovremeno snjegovići moraju biti podijeljeni u dvije grupe. U jednoj grupi trebaju biti uključeni svi snjegovići sa šal i šeširima svijetlih boja.

Odgajatelj pita šta će snjegovići dijete nositi. Djeca nose šešire u snjegovićima prema šalvima, pozivajući svoju boju: "svijetlo zelena, svijetlo žuta ...". Edukator pojašnjava pojam "svijetlo boje" (popis djece), zatim izraz "tamne boje". Ako su djeca ometana u izboru kape, mogu ga odrediti po broju snježnih pahuljica na šeširu i šalom.

Pažnja! Stranica administracije web lokacije nije odgovorna za održavanje metodoloških kretanja, kao i za usklađenost razvoja GEF-a.

Scenarij novogodišnjeg matinee. Zabavni događaj koji promovira opuštanje djece, aktivnog odmora.

Svrha: Čestitamo djeci sa predstojećom novom godinom.

Zadaci:
- Držite zabavu i zabavu, promoviranje opuštanja djece, aktivnog odmora;
- razviti pažnju, maštu, inteligenciju, radoznalost, logično razmišljanje;
- proširiti horizonte djece;
- obogatiti vokabular, poboljšati komunikativne vještine;
- Da se edukuje zanimanje za tumačenje narodne kreativnosti, na zagonetku.

Oblici organizacije djece:

kolektiv :
- Razbijanje misterija;
- performanse pjesme;
- Igra "Novogodišnja reč";
- Konkurencija "Pokupi Rifmu";
- Applique "Simbol godine";
- Konkurencija "iznenađenje"

Grupa:
- Konkurencija "Sakupljajte zagonetke";
- takmičenje "tačno na cilj";
- Igra "Sakupi snjegovića";
- Konkurencija sa stolicama

Oprema: Laptop, novogodišnje pjesme, umjetno božićno drvce, igračke za ukrašavanje božićnih stabala, 3 koverte, 3 kante, "snježne kugle iz papira", 3 kompleta dijelova snjegovića, karata, isklesane od papira Padoshki, Watman, ljepilo olovka, konop, makaze, "Candy", pokloni.

Protok događaja

Učitelj:Momci, gost je došao na naš odmor. A ko ona, naučit ćete, pogađati zagonetku.

Modesta zelena Svi su iznenađujuća!
Voli perle, šljokice - bilo koji ukras.
Ali sami, veruj mi, velike probleme
Oprema za nju samo jednom godišnje. (Božićno drvce)
Reci mi, voliš li se oblačiti božićno drvce?

Djeca:Da!

Učitelj:Hoćete li mi pomoći da to učinim?

Djeca:Pomoćimo!

Učitelj stavlja umjetno božićno drvce i kutiju sa igračkama na stolu.

Učitelj: Bićemo neobični da danas božićne drvce ukrašavamo misterije. Svaki odlazak u zagonetku dodati će igračku na naše božićno drvce. Gledanje svih zagonetka, mi ćemo uklopiti nevjerojatnu ljepotu. Dakle - Start!

1. ime-ka, momci,
Mjesec u ovoj zagonetki:
Njegovi dani - ukratko,
Sve noći su duže od noći.
Na poljima i na livadama
Pre nego što proljeće položi snijeg.
Samo mesec će proći,
Sastajemo se Novu godinu. (Decembar)

Prva igračka visi na božićnom drvcu.

2. Kakve zvjezdice takve
Na kaputu i na šal,
Sve kroz, rez,
I uzmi vodu u rijeci? (Snežne pahulje)

Na božićnom drvcu visi druge igračke.

3. Stari na kapiji
Toplina,
Sam ne radi
I ne stoji. (Frost)

Treća igračka visi na božićnom drvcu.

4. Snijeg ide pod bijelim pamukom
Ulice su se sakrili kod kuće.
Drago nam je da snegimo sve momke -
Opet došao k nama ... (zima)

Četvrta igračka visi na božićnom drvcu.

5. Položite pokrivač
Meka, bijela,
Sunce nasukano -
Prekrivač je tekao. (Snijeg)

Peta igračka visi na božićnom drvcu.

6. Čitava godina ležala je na polici,
I sada visi na božićnom drvcu.
Ovo nije svjetiljka,
I staklo ... (lopta)

Šesta igračka visi na božićnom drvcu.

7. Pogledajte krpu na vratima -
Vidjet ćete naše božićno drvce.
Naše božićno drvce je visoko
Stiže do stropa.
Sa stanja do vrha
Na granama visi ... (igračke.)

Sedma igračka visi na božićnom drvcu.

8. Mitch, poput metka, ja sam ispred,
Samo puckele leda
I treperi su bljesnule.
Ko me nosi? (Klizaljke)

Osma igračka visi na božićnom drvcu.

9. Dvostruka brada,
Važan hod,
Sva ranije raste,
HALLY PINGS. (Penis)

Na božićnom drvcu visi devet igračaka.

Učitelj:Momci, šta mislite, zašto sam vam napravio ovu misteriju, jer govorimo o zimi, o novogodišnjim praznicima?

Djeca:Uređaj 2017. na istočnom kalendaru je godina pijetala.

10. zima, u satovima zabave,
Vice na jarkoj pojeli me.
Pucaj, tačno pištolj,
Tvoje ime je ... (Slap)

Igrač za divljači visi na božićnom drvcu.

11. pojavio se u dvorištu
Hladan je decembar.
Nespretno i smiješno
Valjak stoji sa metlom.
Na vetar zimi
Naš prijatelj ... (Snežni čovek)

Jedanaesta igračka visi na božićnom drvcu.

12. Dolazi u zimsku večer
Svijeće zajma na drvetu.
Obilazi okrugli ples -
Ovo je odmor ... (Nova godina)

Dvanaesta igračka visi na božićnom drvcu.

13. ko momci pod novom godinom
Nemojte se umoriti?
Ko djeci daje djeci?
Ko su momci svima na svijetu
Stablo iz šume donijelo?
Pogodi! (Djed mraz)

Igračka trinaestina visi na božićnom drvcu.

14. Sa djedom mraz u blizini,
Smanjuje svečana odjeća.
Pitamo zagonetke,
Vozi ples, pjeva.
Iz jakne snega,
Ko je ovo ... (snežna djevojaka)

Četrnaestorska igračka visi na božićnom drvcu.

15. Brigovi toplo, torba,
Osjećali čizme i
Brada i crveni nos
Evo takvog on - Djeda Mraza.
I vrlo je ljubazan,
I veselo i napredak.
U krznenom kaputu djed nije vruć
Dajemo naše ... (poklone)

Petnaesta igračka visi na božićnom drvcu.

16. I vrh ukrašavanje,
Tu sjaji, kao i uvijek,
Vrlo svijetla, velika
Pile ... (Star.)

Zvezda se pojavljuje na božićnom drvcu.

Učitelj: Tako smo obukli svoju ljepotu!

1 student:

U krugu, momci, postaju,
Držite se na rukama,
Govorimo o božićnom drvcu,
O ljepoti pjevanja.

Izvođenje obrazovnih pjesama "Božićno drvce rođeno je u šumi."

Konkurencija "Sakupljajte zagonetke"

Djeca su podijeljena u 3 ekipe. Svaki tim primi kovertu u kojoj se novogodišnja razglednica preseče na različite geometrijske oblike. Zadatak - Sakupi razglednicu. Tim pobjeđuje, prije svu skupu zagonetke.

Takmičenje "tačno u cilju"

Klasa je podijeljena u 3 ekipe. Prema 1 predstavniku tima za držanje kante, preostali članovi tima izgrađuju se međusobno. Morate dobiti "sneg" iz papira u kanti sa udaljenosti od 2 (3) metra. Tim pobjeđuje, u kojoj će se u kantu biti najviše "snježne kuglice".

Igra "Novogodišnja reč"

Preklopimo reč "snežni pahulji" iz slova. A sada mislite i nazivajte "Novogodišnje" riječi za svaku od ovih pisama.

· C - Svijeće

· N - Nova godina

· Pa - Desire

· I - Igre

· N - Oprema

· K - Confetti

· A - Aroma

Igra "Relotiraj snjegovića"

Klasa je podijeljena u 3 ekipe. Na katu, snjegović Slika izrezana iz papira: 3 kruga različitih veličina, mrkve nosa, metle, kašike (3 seta). Članovi tima postavljaju se u kolonu jedno za drugo. Istovremeno, timovi počinju sakupljati svog snjegovića: Prvi predstavnici timova objavljuju se i stavljaju prvi dio, a zatim drugi - stavljaju sljedeću stavku itd. (Moguće je početi sakupljati snjegović iz različitih dijelovi). Tim pobjeđuje, koji će okupljati snjegovića brže i još više).

Konkurencija "Priprema Rifmu"

Učitelj naziva riječ, studenti moraju smisliti ovu riječ rimu.

Božićno drvce - ...

Bump - ...

Snowball - ...

Claperi - ...

Snjegović - ...

Torba - ...

Mrkva - ...

Momci - ...

Konkurencija sa stolicama

5 stolica su čvrsto za koje se međusobno leže unutra. 6 ljudi postaju pred stolicama. Oni se okreću u jednom smjeru, a stolice bjeze oko stolica. Odjednom se muzika prestaje, svi igrači moraju zauzeti mjesta. Jer Stolice 5 i igranje 6, jedan od njih ostaje bez mjesta i napušta igru. Istovremeno se uklanja 1 stolica, preostale su se prebacile i igra se nastavlja. Sa svakim vremenom broj igrača smanjuje se. Kada 2 igrača ostanu i 1 stolica, održava se konačna faza igre. Osvaja onoga koji će uzeti ovu stolicu. (Igra možete provesti nekoliko puta sa različitim učesnicima.)

Kolektivni aplici "Simbol godine"

Djeca pod vodstvom nastavnika vrše se iz papira u boji LASWSOMAN unaprijed.

Učitelj: To je ono što lijepo imamo koker, koji će biti simbol iz dolaska iz 2017. godine.

Takmičenje "iznenađenje"

Isti "Candy" visi na konopu, unutar kojeg je naznačeno da će on primiti kao poklon s čvorovim očima odsjeći "Candy".

Učitelj:

Sretna nova godina, sretna nova sreća!
Želim sve dobro.
Zabavite se i veseli, uma da naučite.
Tako da uvek zvoniš svoj smeh
Sretna Nova godina, svi, svi!

Na kraju odmora sva djeca primaju novogodišnje poklone.