Jednog dana, na našoj dači, ispod strehe terase, naselila su se dva vrapca. U veliku prazninu koja se stvorila u dasci, marljivo su nosili perje, negde pokupljene komade vate, pahuljice, slamke i uopšte sve što je bilo pogodno za izgradnju gnezda. Ubrzo se iz vrapčijeg gnijezda začula glasna škripa pilića. Počele su da škripe svaki put kada im roditelji stignu sa hranom, a pošto su svoje proždrljivo potomstvo neprestano hranili tokom dana, škripanje iz gnezda se čulo sve do večeri.

Ove godine sam živio sam na dači, i bilo mi je nekako zabavnije sa bučnim ribama. Nisam znao koliko je vrabaca iza strehe, ali su pravili veliku buku. Sudeći po škripi, gnijezdo se nalazilo podalje od rupe i, unatoč svim mojim naporima, nisam mogao vidjeti piliće.

Svoje pernate komšije sam video tek kada su dovoljno ostareli, potpuno orasli i počeli da i sami gledaju iz gnezda. Skandalozno i ​​odgurujući se, ispružili su ruku u susret roditeljima, nestrpljivo otvarajući kljunove. I bilo je smiješno gledati kako je vrabac uzletio, nekako se zalijepio za rub ploče, i nije mogao odmah odlučiti koji od široko otvorenih kljunova treba zaglaviti mušom ili gusjenicom. Da, nije bilo lako vrapcima u to vrijeme!

Ali sada je došlo vrijeme da pilići izlete iz gnijezda. Baš me je zanimalo kako će to uraditi prvi put? Kako će ovi idioti savladati nauku o vrapcima i kako će ih roditelji naučiti da budu pametni? Stoga cijelim danima bukvalno nisam skidao pogled sa porodice vrapaca. A ipak nisam pratio let prvih pilića iz gnijezda. Samo je posljednji, očito najlijenji ili kukavica, nastavio sjediti na samom rubu vijenca, spreman da odleti, i nije se mogao odlučiti na to. Uz glasan plač pozvao je roditelje tražeći od njih hranu, a oni, zauzeti pilićima koji su već odletjeli, nisu obraćali pažnju na njega. Međutim, ne, s vremena na vrijeme su doletjeli do njega s kljunom punim ukusnih gusjenica, ali mu nisu davali hranu, već su marljivo pokušavali namamiti malu kukavicu sa sobom. Doletjele su do pilića, zatim sjeli na obližnju granu i svim svojim izgledom pokazali da ne namjeravaju hraniti lijenčinu u gnijezdu.

Konačno, gladni vrabac više nije mogao izdržati. Popeo se do samog ruba vijenca, nespretno zamahnuo krilima i... pao kao kamenčić. Sjeo je na zemlju, uplašen i zbunjen svojim neočekivanim letom, koji je više ličio na pad. Ali vrabac je odmah doleteo do pilića, seo pored njega i pile se odmah smirilo. Zatim je, očigledno setivši se da je gladan, iznenada zamahnuo krilima, širom otvorio kljun i pružio ruku vrapcu. Stavivši hranu u otvoreni kljun pilića, ono je poletjelo na drvo, ali je vrabac ostao na zemlji. Seo je u travu i marljivo dozivao majku. Ona će mu cvrkutati sa drveta, on će odgovarati sa zemlje.

"Šta govore?" - pomislio sam i, čekajući da vrabac odleti po hranu, počeo sam pažljivo da prilazim piletu. A on je, glup, sjedio, cvrkutao i nije obraćao pažnju na mene - očigledno, njegovi roditelji još nisu imali vremena da ga nauče da se čuva prema ljudima. Prišao sam mu sasvim blizu, stao pored njega, pružio ruku, a riba je stalno sjedila i cvrkutala. Onda je iznenada majka poletela. Ugledavši muškarca u blizini ribe, uzbunila se, jurila okolo, počela da brblja i bila je tako zabrinuta! Nije bilo teško pretpostaviti da me pokušava odvojiti od ribe i upozoravati ga na opasnost.

Pogledao sam i riba je odmah prestala da cvrkuće. Skriven u travi, ne miče se, samo njegove oči kao perle blistaju. Hteo sam da ga uzmem, sagnuo sam se, ali sam se predomislio - zašto plašiti bebu! Odmaknuo sam se, sjeo na klupu i gledao šta će dalje. Ali beba se i dalje krije i ne daje glas - vjerovatno čeka da mu majka da dozvolu.

Dugo je tako sjedio, a ja sam se pravio da gledam u drugom smjeru, dok sam tiho posmatrao vrapce. Vrabac je prvo bio zabrinut, vrištao, a onda je, vidjevši da joj pile nije u opasnosti, odmah promijenila ponašanje. Prvo je ućutala, pa malo skakala po granama, pa se spustila malo niže i zacvrkutala nešto sasvim drugim glasom. Riba se ohrabrila. On joj je odmah odgovorio, a majka je već odletela na najnižu granu, cvrkućući, pozivajući glupo pile da je prati. Čim dođe do nje, ona će odletjeti na drugu granu, koja je viša... još viša... na drugu... I tako je povela pile sa sobom.

Pitao sam se kako bi se sada, nakon lekcije koju sam naučio, riba ponašala da joj priđem. Sačekala je dok vrabac ne odleti i vratila se do pileta. Išao sam isto tako pažljivo, jednako tiho, samo što mi ovaj put nije dopustio da mu priđem, odmah je ućutao i zalepršao više, i sakrio se među gustim lišćem drveta da bi trebalo neko vrijeme da ga vidiš. Iako je pile malo, čini se da mu je nauka o vrapcima koristila.

Tokom nastave.

I. Organizacioni momenat

1.Psihološki stav

Pitanja za svaku grupu.

III. Ažuriranje znanja.

predaje, mi ćemo:

Istaknite glavnu stvar.

1. Rad u grupama: proučite biografiju spisateljice, recite nam šta ste naučili o njoj.

1908-1994

1g

2g.

3g

І V. Fizičke vežbe.

V.Rad po udžbeniku.

1. rad na vokabularu

duval - glinena ograda jarak-kanal za navodnjavanje, jarak

kapica za glavu Taškent - glavni grad Uzbekistana

Ruski je jezik međunacionalne komunikacije.

2.-Čitanje iz udžbenika od strane učenika. 1 dio.

Čitanje u lancu. dio 2

Ko je pobedio u ovim borbama?

PRIČA -

broj heroja.

2. Rad u grupama

Pravila za rad u grupi.

1. Poštujte svog prijatelja

2. Znajte slušati svakoga

3. Ako se ne slažete, predložite

1 grupa Petorka (Momci).

VI. Refleksija."Dve zvezdice jedna želja"

Šta ste novo naučili? Da li ste uživali u radu u grupama? (Ako da, onda aplaudirajmo sebi i jedni drugima.

VII. Sažetak lekcije

Ljestvice uspjeha.

VIII. Domaćevježbe. Prepričajte priču, smislite pitanja.

1 grupa Petorka (Momci).

Grupa 2 Kreirajte klaster. Opišite vranu.

Grupa 3 Sastavite pesmu u pet stihova „Vrani“

Kisabaev Tlegen Zhumabaevich, 21.05.2018

386 2

Razvojni sadržaj

Tema: Vera Chaplin "Lukave vrane"

2. razvijati kognitivne sposobnosti djece: govor, pamćenje, kritičko mišljenje.

3. konsolidirati sposobnost sastavljanja portretnog opisa heroja.

Tokom nastave.

I. Organizacioni momenat

1.Psihološki stav

Neka knjige uđu u domove kao prijatelji

Čitajte do kraja života, stegnite razum!

Nasmejte se jedni drugima i poželite uspeh jedni drugima!

Želim vam plodan rad i uspeh!

2. Podijelite se u 3 grupe prema boji naljepnica.

3. Provjera spremnosti razreda za čas

II. Provjera domaćeg.

Pitanja za svaku grupu.

III. Ažuriranje znanja.

1. Izjava o temi i svrsi lekcije.

Hajde da se upoznamo sa novim radom, saznamo šta nam govori, zašto

predaje, mi ćemo:

Istaknite glavnu stvar.

Uporedite, naslovite dijelove, karakterizirajte likove, proučavajte

1.Rad u grupama: Proučite biografiju spisateljice, recite nam šta ste saznali o njoj.

1908-1994

1g. Vera Chaplina je poznata književnica za djecu. Ove godine, 24. aprila obilježava njen 104. rođendan. Rođen u Moskvi 1908. godine u plemićkoj porodici. Sa 10 godina, kao dijete na ulici, završila je u sirotištu u Taškentu.

2g.Čak i dok je bio u sirotištu, pisac je uspeo da zadrži štence, mačiće i piliće. Ljubav prema životinjama i odgovornost za njihove živote usadili su joj odlučnost i sposobnost da savlada poteškoće.

3g. Godine 1923. Veru je pronašla njena majka i vratila je u Moskvu. Djevojka je ušla u krug mladih biologa. 12 godina kasnije objavljena je njena prva knjiga o životinjama.

Zašto? (osetljiv, ljubazan, voli životinje, strpljiv...)

І V . Fizičke vežbe.

V .Rad po udžbeniku.

1. rad na vokabularu

duval – glinena ograda jarak-kanal za navodnjavanje, jarak

lubanja – pokrivala za glavu Taškent – glavni grad Uzbekistana

Koji jezik se govori u Uzbekistanu? A u Kazahstanu? (na uzbekistanskom, ruskom, kazahstanskom i svaka nacionalnost može govoriti svoj jezik.)

Ruski jezik je jezik međunacionalne komunikacije.

2.-Čitanje iz udžbenika od strane učenika. 1 dio..

Čitanje u lancu. dio 2

Analiza priče (pitanja za svaku grupu).

Zašto se priča zove "Lukave vrane"?

Šta je bio njihov trik?

Ko osim dece voli da jede orašaste plodove?

Kako su vrane lomile orahe?

Zbog čega su bile tuče?

Ko je pobedio u ovim borbama?

Kom žanru pripada ovo djelo? Zašto?

PRIČA - kratka priča koja opisuje 1 ili nekoliko malih događaja.

broj heroja.

Ko su glavni likovi? (momci, vrane)

Kome spisateljica posvećuje svoju priču? (prijateljima iz dalekog djetinjstva, vrani)

2. Rad u grupama

Pravila za rad u grupi.

1. Poštujte svog prijatelja

2. Znajte slušati svakoga

3. Ako se ne slažete, predložite

1 grupa Petorka (Momci).

Grupa 2 Kreirajte klaster. Opišite vranu.

Grupa 3 Sastavite pesmu u pet stihova „Vrani“

Šta bi vrane rekle djeci da mogu govoriti?

3.Napišite esej: „Zašto su me vrane iznenadile?“

V I. Refleksija."Dve zvezdice jedna želja"

1 zvjezdica: ono što se meni lično svidjelo.

2 zvjezdice: koje su se poteškoće pojavile.

Zahtjev: Ono o čemu želim znati. Kakve vas je utiske ostavila lekcija?

Šta ste novo naučili? Da li ste uživali u radu u grupama? (Ako da, onda aplaudirajmo sebi i jedni drugima.

V II. Sažetak lekcije

Ljestvice uspjeha.

Stavite naljepnicu: Sve je jasno, želim znati više - treći korak

Sve je jasno, dobro je funkcionisalo - drugi korak

Teško, neshvatljivo - prvi korak.

Hvala svima na lekciji, svi momci su odradili odličan posao, odradili su dobar posao. Ocjene na nastavi.

V III. Domaćevježbe. Prepričajte priču, smislite pitanja.

1g. Vera Chaplina je poznata književnica za djecu. Ove godine, 24. aprila obilježava njen 104. rođendan. Rođen u Moskvi 1908. godine u plemićkoj porodici. Sa 10 godina, kao dijete na ulici, završila je u sirotištu u Taškentu.

2g.Čak i dok je bio u sirotištu, pisac je uspeo da zadrži štence, mačiće i piliće. Ljubav prema životinjama i odgovornost za njihove živote usadili su joj odlučnost i sposobnost da savlada poteškoće.

3g. Godine 1923. Veru je pronašla njena majka i vratila je u Moskvu. Djevojka je ušla u krug mladih biologa. 12 godina kasnije objavljena je njena prva knjiga o životinjama.

1 grupa Petorka (Momci).

Grupa 2 Kreirajte klaster. Opišite vranu.

Grupa 3 Sastavite pesmu u pet stihova „Vrani“

SMART CROW

Mršava, raščupana vrana sjedila je na drvetu, obješena šapama o granu, i kroz staklo u boji, kao kroz lornette, bahato gledala u dvorište.

Dvorište je bilo veliko, ali potpuno glupo. Razne gospodarske zgrade, šupe, separei, kavezi, ograde.

Vrana je mijenjala komade stakla, a sve što je bilo u dvorištu je ofarbano u različite boje. Tu je prošao ogroman pas beskućnik, sav plav, sa medaljom na ogrlici - nazubljenim poklopcem od limene kante. Zabljesnulo je zelenkasto sunce. Ali jarko žuta djeca su protrčala.

Carr-tinejdžeri,” Crow se nasmijao.

I, ne otvarajući krila, poletno je pala u svoje gnijezdo - jednu granu ispod.

Njeno gnijezdo je bilo izvanredno. Poligonalno. A na grančice su okačene razne šarene krpe i trake.

Odozdo je dopirao neki zvuk škripanja. Vrana je pogledala. Ovo je pas medalja, koji udobno sjedi ispod drveta i sa zadovoljstvom glođe veliku kost.

"Porra i ja ćemo morati da idemo", promrmlja Vrana i, kopajući ispod komada penaste gume na dnu gnezda, izvuče glavu haringe.

Pogledala ju je, pogledala i odbacila.

Odmah ju je u letu progutala debela crvena mačka, kojoj je na prozorskoj dasci dosađivao blago otvoren prozor pored velikog tanjira pržene ribe.

Caprice,” Crow se naceri.

Na prozoru se pojavila malo slijepa starija Gospodarica u okruglim naočalama i nježno uzela Mačku u naručje.

„Davno sam odrastao, ali se i dalje pretvaram da sam mače“, teško je uzdahnuo Mačak.

Vrana je sa zanimanjem postrance gledala kako se sumorni Mačak lijeno igrao u prostoriji sa velikom klupkom pletiva, kako je nevoljko jurio miševe igračke na navijanje, kako se ljuljao na zavesama, očajnički zevajući.

"Mala igra", promrmlja Vorona.

Mačka je, milujući ga, skočila u krilo Gospodarice, koja je zadremala u stolici, i trljala bok o njenu ruku.

Priritvorra”, promrmlja Vrana.

Kako mršavo”, dirljivo je rekla Domaćica, sipajući kremu iz vrećice u činiju na dječjem stolu. A svom ljubimcu je zavezala salvetu oko vrata kako se ne bi uprljao.

Mačka je, lecnuvši se od nezadovoljstva, počela da guta vrhnje.

Vrana je oblizala usne i, klizeći po zemlji, pila iz lokve.

Teško gegajući, Mačak se odmaknuo od zdjele i s mukom skočio na prozorsku dasku. Ali Gospodarica sklopi ruke:

Pašćeš! - I žurno zatvorio prozor.

Mačak tužno raširi šape iza stakla: zar ovo treba da je život?!

Vrana je, ponovo doletjevši u gnijezdo, samo uobičajeno zakikotala:

Žive... mačke!

Mačak je zamišljeno pogledao Vranu. Mačak je sanjao: o, da je Vrana!.. On bi, Mačak, leteo preko dvorišta, raširivši šape i upravljajući repom. Zadirkivao bih ogromnog psa njegovom medaljom za kobasicu. Spavao bih u gnijezdu, a iznad njega bi okačene osušene riblje glave. Uživo - ne želim!

A Vrana je zavidno pogledala Mačku. Imala bi mačji život!.. Jurila bi klupko pletiva i ljuljala se na zavjesama. Ponosno bih sjedio za tim stolom u svom crnom fraku s bijelom salvetom oko vrata, jeo prženu ribu. Oprala bih ga kremom. I bez brige vrana!

Sljedećeg jutra, kada se sumorni Mačak ponovo pojavio na prozorskoj dasci, Vrana je razdraženo rekla:

Da li i dalje patiš? Uzeo bih ga i pobegao!

Žao mi je,” Mačak je uzvratio pogled na Gospodaricu koja je dremala u stolici. - Nestaće. Ona je usamljena.

I Vrana iznenada, zadržavajući dah, predloži:

Pa, da li želiš da budem mačka?

Mahajući tijelom, hodala je mačjim hodom uz debelu granu i zaigrano mahala repom.

Curryau! - urlala je, vičući nešto između "carr" i "meow". - Ja ću postati ti, a?

A ja – ti”, brzo se složio Mačak.

I zaronio je sa prozorske daske pravo na drvo. Puzao je od grane do grane, ali je mislio da leti. “Meowrr!” - vrisnuo je imitirajući krik vrane. S prednjim šapama raširenim poput krila, išao je uz debelu granu ispred Vrana, trzajući vratom i nosom dok je hodao. Pa, kao ptica!

"U redu", pohvalio ga je Crow. - Divno!

I toliko se razbjesnio da joj je čak izvukao veliko pero iz repa.

Carraul, boli! - vrana je plakala.

Mačka mu je stavila pero iza uha.

"Ah", rekla je s razumijevanjem. - Sad si kao ja!

Zar joj neće biti dosadno? - iznenada je posumnjao Mačak, ponovo gledajući Gospodaricu koja drema ispred prozora.

„Sa mnom ti neće biti dosadno“, obećala je Vorona.

Tako su razmijenili sudbinu: mačka se popela u gnijezdo, a vrana je uletjela u stan.

Prije svega, Vrana je odmah progutala svu prženu ribu i popila svu kremu.

Zatim je pustila dva miša na navijanje preko parketa i zaigrano ih jurila. Uhvatila je šapama oba miša i uz veselo prasak jurila oko stola, kao na rolerima.

Domaćica u stolici otvorila je oči.

Curryau! - Vrana joj je skočila u krilo.

Gospodarici su od iznenađenja spale naočare s nosa.

Držeći se kandžama za rukav, Vrana joj se popela na rame i nježno joj protrljala kljun o nos.

Domaćica je plaha ispustila klupko pletenja.

Curryau! - Vrana je veselo jurila za njim.

Upletena u pređu, jurila je po stanu. Niti su, poput guste mreže, prelazile cijelu prostoriju, od lustera do kvaka na vratima.

I kao vrhunac, Vrana je počela graciozno da se ljulja po zavjesama. Naprijed i naprijed, naprijed i nazad!

Pusa-pusa-pusa... - slabašno je rekla Gospodarica kada se probudila.

Curryau! - vrisnu još veselije. I na njemu ima niti, niti!

Vrana se koketno nasmiješila Gospodarici i prevrnula repom po podu, tako nježno. I još više sam se zapleo u pređu. Samo nevezana krila vire.

Gospodarica je zgrabila naočare i stavila ih. I odmah sam vidio: to nije bio Mačak. A tako nešto je neshvatljivo!

Kao da su ga promenili”, dahtala je. I počela je žurno motati konac da privuče čudno stvorenje bliže.

Još bliže... Bliže!

Vrana je kljunom brzo ugrizla konac. Uplašena je odjurila kroz otvoreni prozor.

Prekrivena dugim nitima, huknula je u svoje gnijezdo, pravo na Mačku koja spava! Pospano je urlao. Gnijezdo se raspalo! Mačka se uhvatila za konce!..

Vrana leti iznad dvorišta, snažno mašući krilima. Mačka se drži za pređu i visi ispod nje.

A ispod, ogroman Pas juri Mačku, koju Vrana nosi nisko iznad zemlje. Mačak već repom mete asfalt ispred Psućeg nosa. Bježeći od njega, Mačak se penje uz konce do Vrana.

Vrana je pritiskala svom snagom, i... Mačka se odjednom našla na Psuovim leđima.

Pas je rikao!

Tako su njih trojica odjurili: ludi Pas je bio ispod, a Mačka je jahala na njemu, obešena za leteću Vranu.

1 prijavi neprikladan sadržaj

Trenutna stranica: 1 (knjiga ima ukupno 1 stranica)

Vera Chaplina
Priče o pticama i životinjama

© Chaplina V.V., nasljedstvo, 2018

© Sitnikova E. A., ilustr., 2018

© Izdavačka kuća AST doo, 2018

* * *

Ko kako živi?

Ptice ispod našeg prozora

U prirodi ima mnogo ptica. Ptice žive u šumi, u polju, na rijeci - svuda. Ali nije lako vidjeti neke ptice - one žive u gustim šumama, neprohodnim močvarama i pustim planinama. A ima i ptica koje viđamo svaki dan. Vidimo ih po kućama, vidimo ih u baštama, vidimo ih u parkovima. Ove ptice su opisane u ovoj knjizi.

Sparrow

"Čik-cik, čik-cvrkut", to je vrabac koji cvrkuće ispred prozora.

Vrapci najčešće žive u blizini ljudi. Zimi, gde beru mrvice, gde se guštaju žitaricama. A kada dođe proljeće, vrapci će početi skupljati razne štetne gusjenice sa drveća i grmlja i njima hraniti svoje piliće.

Mali vrapčići rastu, već su veliki, već dobro lete, ali još jure roditelje. Sustižu ih, lepršaju im krila, otvaraju usta - tako traže hranu.

Vrana

- Carr! Carr! - vrana vrišti.

Svi znaju vranu. Živi i u gradu i na selu. Vrana jede sve. I skuplja razne komade po dvorištu i leti u polje. Tamo lovi miševe i druge male životinje.

U rano proljeće vrane počinju graditi gnijezdo. Oni grade na drvetu. Oni će izgraditi gnijezdo, a zatim izleći piliće. Tu počinju glavne brige. Vrane će donijeti plijen, dati ga jednom piliću, drugom... nikog neće zaboraviti, sve će nahraniti i onda opet odletjeti po hranu.

A kada pilići izlete iz gnijezda, ovdje će ih roditelji budno paziti. Ugledaju mačku kako se šunja prema njima i odmah pohrle u pomoć. Oni prave buku i vrište, i lete na mačku, lete na nju, pokušavaju da je kljucnu. Mačka će se uplašiti i pobjeći, a vrane će kružiti oko pilića i odvesti ga od opasnosti.

Starling

U proljeće, čvorci lete iz dalekih vrućih zemalja. I ovdje su za njih već pripremljene kućice za ptice. Čvorak će izabrati kuću. On će sesti pored njega i početi da peva svoje smešne pesme.

Čvorkova pjesma je posebna - nekad zapjeva tako lijepo da se čuje, a nekad odjednom zakreče kao žaba ili mjauče kao mačka. Ali kada se pilići izlegu, čvorci nemaju vremena za pjesme. Po cijele dane skupljaju razne insekte, puževe, gusjenice... nose ih svojim pilićima.

A u jesen će se čvorci skupiti u velika jata i ponovo odletjeti od nas u daleke vruće zemlje.

Lastavica kitova ubica

Laste lete visoko na nebu. Tamo love mušice. Za lijepog vremena mušice ostaju visoko, a laste visoko lete, ali po lošem vremenu mušice se spuštaju nisko, do samog tla, a laste lete nisko. Vrijeme možete odrediti i po lastavicama. Ako lete visoko, vrijeme će biti dobro. Ako lete nisko, padat će kiša.

Laste hvataju mušice u letu, piju vodu u letu, pa čak i plivaju u letu. Lastavica bljesne tik iznad vode, lagano uroni i ponovo je u zraku. Ponovo će zaroniti. Opet. Pa sam se kupao.

Lastavice kitova ubica grade gnijezdo ispod krova štale ili ispod krova kuće. Izrađena je od blatnog tla. Da bi gnijezdo bilo jače, dugačke vlati trave se pomiješaju u grudu zemlje i navlaže pljuvačkom.

Tit

Cijeli dan sise lepršaju s drveta na drvo, s grane na granu. Pregledat će se svaki list, svaka grančica - tražeći insekte i larve. Na kraju krajeva, treba da jedemo sami i hranimo piliće.

U svakoj plavoj porodici ima mnogo pilića. Ponekad će se izleći čak i dvanaest. Jedva se uklapaju u gnijezdo.

Zimi, sise ne lete u tople zemlje. Teško im je zimi – hladno je, gladni su. Zimi im je potrebna pomoć. Napravite hranilice. Sipajte sjemenke u hranilice. Okačite komad nesoljene svinjske masti na konac. Sjenice će odmah shvatiti gdje se hrane, gdje se ne vrijeđaju i svaki dan će letjeti do hranilice.

Svraka

Svraka ima dug, crni rep. Glava i krila su također crni, a bokovi i trbuh bijelo-bijeli, zbog čega je i zovu bijelostrana svraka. A njeno ime je svraka lopov. Čim vidi nešto malo i sjajno, odmah pokušava da to odvuče i sakrije.

Svraka gotovo uvijek živi u šumi, ali ponekad se nastani u blizini kuće u kojoj ljudi žive. Ovdje ona marljivo leti po svom području i traži od čega profitirati. Hrani se četrdeset puževa, crva i kljuca razne žitarice. Ako miš naiđe na njega, uhvatit će ga.

Svraka je stidljiva i oprezna ptica. Svoje gnijezdo gradi na drvetu, među debelim granama. Gnijezdo ima krov od grana. Krov, iako nije gust, štiti pticu. Trebaće vam mnogo vremena da vidite svraku kroz nju dok izleže svoje piliće.

Kako zec živi u šumi

Ovo je bijeli zec. Živi u šumi. Danju zec spava, a čim padne mrak, trči da se hrani: gdje će jesti travu, gdje će grizati koru sa mladog drveta jasike. On jede i sluša...

Zec ima mnogo neprijatelja, morate se moći sakriti od svih i moći pobjeći od svih.

LYNX

WOLVERINE

FOX

WOLF

U šumi živi i sova. Danju sova odmara, a kada dođe veče i padne mrak, izleti u lov. Sova leti između drveća i pazi na plijen: hvata razne ptice, životinje, a lovi i zečeve.

Zečje uši su dugačke i osjetljive, a šape snažne i brze. Čim čuje opasnost, počeće da beži, tako da ni vuk i lisica ne mogu uvek da ga sustignu.

Ovdje su se sakrili mali zečići. Danas su tek rođeni, ali već dobro vide i čuju. Zec je nahranio bebe i odmah otišao. A zečići su neko vrijeme sjedili jedno pored drugog i otišli u različitim smjerovima. Svako je za sebe našao neko skrovito mjesto, ležao je i nije se pomjerao. Pokušajte ih pronaći!

Zec trči kroz šumu, tražeći svoje bebe. A ako sretne tuđeg malog zečića, i njega će nahraniti. Zečje mlijeko je masno i hranljivo, zbog čega rijetko hrani mladunčad: nekad nakon dva dana, nekad nakon četiri. Tako ona štiti mladunčad od neprijatelja kako im ne bi ostavljali tragove. Na kraju krajeva, svi će ih naći na stazi.

Lisica dolazi. Ona traži nešto od čega bi profitirala. Proći će vrlo blizu, ali mali zečić neće to pomirisati. Beba je pritisnuta na zemlju, ne vidi se, a ni tragova zeca prema njemu. Pa će lisica proći.

Mali zeko brzo raste. Ima samo osam dana, ali su mu već izrasli zubi i već žvače travu. A kad napuni dvije sedmice, ovdje je teško uhvatiti zeca. Pogledajte kako skače, mali i udaljen.

Tako je došla jesen. Požutjelo je lišće na drveću, u šumi su zrele brusnice i brusnice, a gljive još ima. U šumi je dobro u jesen: hrane se i životinje i ptice.

Tokom ljeta i jeseni zeko je rastao kao mali zečić, postao je jako velik, a do zime je svoje sivo ljetno krzno zamijenio toplom bundom. Sada je sav bijel, bijel kao snijeg, samo su mu vrhovi ušiju crni. Zec se krije u snegu, nećete ga ni primetiti.

Pažnja! Ovo je uvodni fragment knjige.

Ako vam se dopao početak knjige, onda punu verziju možete kupiti od našeg partnera - distributera legalnog sadržaja, Liters LLC.

Predmet: V. Čaplin “Lukave vrane”

Ciljevi:

nastaviti razvijati vještine rada s tekstom, analizirati i izražavati vlastitu ocjenu pročitanog djela, učvršćivati ​​znanja o književnim pojmovima;

razviti koherentan govor, trajnu pažnju, logičko mišljenje, pamćenje;

razvijati interesovanje za čitanje djela o prirodi, brižan i osjećajan odnos prema živom svijetu.

Tokom nastave:

1. Psihološki stav.

Čas književnog čitanja. Želim vam plodan rad i uspeh!

2. "Uvijek zapamti!"

Naš čas ćemo započeti pregledom književnih pojmova:

Zabavna usmena priča sa magičnim likovima i predmetima.

Takva slika kada su predmeti, prirodni fenomeni, biljke i životinje obdareni ljudskim kvalitetima.

Kratka pripovijest koja opisuje jedan ili više događaja s malim brojem likova.

Verbalna oznaka knjige ili teksta.

Opis tvog života.

odgovori:

MAGICAL TALE

PERSONALIZACIJA

GLAVNA MISAO

NAME

AUTOBIOGRAFIJA

Pročitajte riječ koja dolazi od prvih slova riječi okomito.

3. Tema i ciljevi časa.

Danas na času nastavljamo čitanje i rad na priči V. Čapline “Lukave vrane”. Izvodeći rad korak po korak, dobićemo sliku jednog od glavnih likova priče

V. Chaplina.

4. Primanje slike.

A) Selektivno čitanje opisa iz prvog poglavlja priče, pronađite i pročitajte:

Opis grada u kojem su djeca živjela;

U koji grad se porodica preselila?

Zašto djeca nisu imala gdje da se igraju?

Opis prazne parcele na kojoj su se djeca igrala;

Šta je bilo pored kuće?

Šta je raslo uz rubove pustare?

Opis stabala oraha;

Kakva su bila stabla oraha?

Šta ste morali da imate da dobijete orah?

Opis vrana;

Ko je još volio jesti orahe?

Kako su vrane letele?

Opis “kovanica”;

Kako su vrane dobile svoje ukusno meso?

Gdje su se nalazile vranske “kovnice”?

Opis zaliha vrana.

Kako su vrane napravile zalihe? (prvi dio slike se pojavljuje na tabli)

B) Podjela 2. poglavlja priče na logički završene dijelove, sastavljanje plana:

Čitanje dijelova naglas iz drugog poglavlja priče.

Plan:

Odluka.

Naš trik.

Veliki plijen.

Vrana pogađa.

Lukavstvo vrana.

(drugi dio slike se pojavljuje na tabli)

B) Rad u grupama:

Svaka grupa će dobiti odlomak iz priče V. Chapline “Lukave vrane”. Nakon što pažljivo pročitate odlomak, formiraćete fraze koje služe da ga opišete.

drveće_______________ bough____________________ vizija_________________	Pustoš_________________ Aryk_____________________ Drveće_______________	Kuće ___________________ ulice____________________ ograde______

(pojavljuje se treći dio slike)

5. Čitanje poruka o vranama.

Videli smo glavnog lika, poslušajmo poruke o ovim pticama.

Izgled.

Vrana je velika ptica. Glava, krila i rep su crni, a cijelo tijelo sivo. Ali postoje vrane sa sjajnim crnim perjem. Ove ptice se izležavaju u centru grada. Noću spavaju na krovovima kuća, na drveću u parkovima. Ujutro se raštrkaju u malim grupama po gradu u potrazi za hranom. Naučnici su otkrili da postoje selice, nomadske i sjedilačke vrane, odnosno žive na jednom mjestu

Vrana je ptica svejeda. Glavno mjesto u ishrani zauzima otpad od hrane i strvina, kojom se vrana hrani na deponijama. U tom smislu, vrana djeluje kao sanitarna ptica. Vrana se hrani insektima i glodavcima, ptičjim jajima, pilićima i odraslim pticama, te ribom.

Nesting.

Vrane se gnijezde na raznim stablima u šumi, kao i parkovima i trgovima. Broj jaja u kladi je 3-7. Piliće oba roditelja hrane istom hranom koju jedu i sami.

6. Razgovor o prirodi.

Mislite li da životinje mogu razgovarati i komunicirati jedni s drugima?

Kako se treba odnositi prema prirodi da biste je upoznali?

Morate biti u stanju pažljivo i pažljivo postupati sa svijetom oko sebe kako biste vidjeli i otkrili tajne prirode! I kao rezultat lekcije, poslušajte odlomak iz članka koji potiče ljude da se prema prirodi odnose s pažnjom i osjećajnošću!

7. Čitanje odlomka iz članka na temu „Čista priroda – zdrava nacija“ kao sažetak.

Priroda je bespomoćna, potrebna joj je naša pomoć. Ali kako je ponekad sramota za osobu koja se okrene, zaboravi na nju, na sve dobro i svijetlo što je u njenim dubinama. Koliko često ne slušamo, ne želimo da čujemo signale koje nam ona neumorno šalje. Ali ona je naša domovina, bez koje nam je teško živjeti, koja nam daje ljepotu i ljubav. Ljubav koja čini čoveka srećnim. A odlomak iz Tjučevljeve pjesme će to potvrditi:

Ne ono što mislite, priroda:

Ni gips, ni lice bez duše -

Ona ima dušu, ima slobodu,

Ima ljubav, ima jezik.

Samo razumijevanjem jezika prirode, slušanjem istog, postat ćemo ljubazniji i odgovorniji.

8. Ocjene za lekciju.

9. Domaći.

Stranica 222 pitanje 3.F

Drveće je veliko, rašireno, visoko, ali su grane toliko krhke da će se, ako pritisnete jače, odmah odlomiti. Samo pazi da ne izgubiš živce. A rušiti orahe nije lak zadatak. Morate imati veoma dobar vid.

drveće_______________

bough____________________

vizija_________________

Uz kuću je bila velika napuštena pustoš. Vjerovatno je ovdje nekada bio povrtnjak, ponegdje su još postojali grebeni, koje je presijecao presušeni, a ponegdje urušeni jarak, a uz rubove pustare, gdje je nekada bio pustoš, narasli su ogromni, širenje stabala oraha.

Pustoš_________________

Aryk_____________________

Drveće_______________

Tada je grad Taškent bio potpuno drugačiji od onoga što je sada - kuće su bile male, ulice uske, a glinene ograde ili duvali, kako su ih tamo zvali, bile su veće od ljudske visine.

Kuće ___________________

ulice____________________