Šta? Vannastavna aktivnost iz geografije „Šta? Gdje? kada?` Šta gde kada geografija

Šta?  Vannastavna aktivnost iz geografije „Šta?  Gdje?  kada?` Šta gde kada geografija
Šta? Vannastavna aktivnost iz geografije „Šta? Gdje? kada?` Šta gde kada geografija

Sažetak vannastavne aktivnosti iz geografije

"Intelektualna igra" Šta? Gdje? Kada?" za 10. razred.

Nastavnik geografije Ždanovič Ljudmila Tadeuševna.

GBOU škola br. 62 okruga Vyborg St. Petersburg

Intelektualna igra „Šta? Gdje? Kada?"

Ciljevi i zadaci:

    Formiranje održivog kognitivnog interesovanja za prirodno-naučne predmete kroz vannastavne aktivnosti.

    Formiranje sposobnosti primjene znanja stečenog na nastavi u nestandardnoj situaciji.

    Razvoj ličnih kvaliteta učenika: upornost u postizanju ciljeva, brzina reagovanja, odgovornost, inteligencija.

likovi:

    voditelj (nastavnik)

    učesnici igre (6 učenika)

    vođa i asistent (nastavnik i učenik)

Oprema:

    Krug podijeljen na sektore koji sadrže koverte s pitanjima.

    Dječija majica (Yula), na koju je pričvršćena igla.

Pripremna faza:

    2 sedmice prije događaja određuju se učesnici utakmice (6 učenika na osnovu rezultata preliminarne selekcije bira kapitena);

    učenici biraju muziku za muzičke pauze (ako su odabrani)

    grupa učenika koji se takmiče sa timom priprema pitanja za igru ​​(pitanja se dogovaraju sa nastavnikom, uslovi za pitanja: moraju se baviti nastavnim materijalom, a usmjereni su na domišljatost, sposobnost logičkog mišljenja i poznavanje konkretnih činjenica).

Apstrakt: U centar časa je postavljen sto, na njega je postavljen krug, podeljen na 12 sektora, na svakom sektoru su postavljene koverte sa pitanjima. Asistent nastavnika rotira vrh, koji se zaustavlja na jednom od sektora. Nastavnik otvara kovertu koja leži u ovom sektoru. Imate 1 minut da razmislite o svom odgovoru. Igra ide do 6 poena. Sve dopune i pojašnjenja vrši nastavnik. Ako članovi tima ne odgovore na pitanje. Tokom utakmice, tim može dobiti pomoć od publike i muzičku pauzu. Na kraju igre se sumiraju rezultati, proglašavaju najbolji igrači, a najaktivniji igrač dobija nagradu.

Napredak igre

U učionici svira muzika iz igre “Šta?”. Gdje? Kada?" Učenik i asistent nastavnika okreću vrh i igra počinje.

Primjeri pitanja za igru ​​„Šta? Gdje? Kada?" između učenika 10. razreda.

    Svijet je mnogostran i raznolik, sve na svijetu ima nastavak.

Pitanje. Koja biljka cvjeta jednom u životu?

Odgovori. Ovo je biljka bambusa.

    Zanimljiva ptica, quetzal, živi u ekvatorijalnom dijelu Afrike. Nije veća od golubice, ali veoma lepa i voli slobodu. Umire u zatočeništvu. Stari ljudi ovog kraja smatrali su ovu pticu svetom i svojim perjem odlikovali sveštenike i plemenske vođe.

Pitanje. U kojoj zemlji je ova ptica prikazana na zastavi i po njoj je nazvana valuta zemlje?

Odgovori. Gvatemala.

    Jedno od tumačenja ove zemlje znači "Planinski put". Obiluje vulkanskim čunjevima i često je potresaju zemljotresi. Zapadni svijet je postao poznat sa stranica knjige Marka Pola. Njegovi stanovnici obožavaju predmete i pojave okolnog svijeta iz osjećaja zahvalnosti prirodi što je, unatoč izljevima neobuzdanog bijesa, češće privržena i velikodušna.

Pitanje. Kakva je ovo država? Koje mu je drugo ime? O kakvim izbijanjima neobuzdanog gneva prirode je reč?

Odgovori. Japan. Za vrijeme Marka Pola zvala se Yamato, što u prijevodu znači “Planina staza.” Ime je bilo trostruko “Zemlja izlazećeg sunca”. Govorimo o zemljotresima. Na japanskim ostrvima instrumenti bilježe nekoliko zemljotresa dnevno.

    U Kaspijskoj niziji ima oko sedam stotina slanih jezera. Naučnici vjeruju da jedan od njih sadrži oko 40 milijardi. tona soli.

Pitanje. Kako se zove ovo jezero i koliko će godina trajati ova so ako je konzumiraju svi stanovnici Zemlje?

Odgovori. Ovo jezero je Baskunchak, a soli ima dovoljno za populaciju Zemlje za 1500 godina.

    Prvi geografski atlas nastao je 1570. Svi pomorci 16. i ranog 17. stoljeća koristili su se ovim atlasom, koji je sadržavao 70 karata velikog formata uz tekst objašnjenja.

Pitanje. Ko je bio tvorac prvog geografskog atlasa? Od čega su napravljene satenske posteljine? Ko je prvi uveo naziv “Atlas” za kolekciju karata.

Odgovori. Prvi atlas kreirao je holandski kartograf Abraham Ortalii. Svaka karta atlasa je ugravirana na bakru i opremljena stepenskom mrežom. Naziv "Atlas" prvi je uveo flamanski kartograf Gerardus Mercator, koji ga je objavio 1595. godine. "Atlas".

    Tokom prvog ruskog obilaska svijeta, njen vođa je napravio grešku, koja je ispravljena 40 godina kasnije.

Pitanje. O kojoj grešci pričamo? Zbog čega je to? Ko je to popravio?

Odgovori. Tokom svog obilaska, Kruzenshtern je, istražujući obalu Sahalina, naišao na veliku plićaku. Pokušavajući proći između Sahalina i kopna, zaključio sam da je Sahalin poluostrvo. Nevelsky je ispravio Krusensternovu grešku; zainteresovao se za poruku da je Sahalin ostrvo, a 1849. Zaobišavši ušće Amura, spustio sam se na 52 S geografske širine. i utvrdio da je Sahalin ostrvo.

    Evropska država, čija se većina teritorije nalazi na poluostrvu, a glavni grad na ostrvima.

Pitanje. Kako se zove ova država? Na kom je poluostrvu? Kako se zove glavni grad i na kojim se ostrvima nalazi?

Odgovori. Danska. Država se nalazi na poluostrvu Jutland, a njen glavni grad je Kopenhagen na ostrvu Zeland,Slotsholmen, Amager

    U Evropi postoje dva velika poluostrva, jedno od njih operu 4 mora dva okeana, a drugo pet mora jednog okeana.

Pitanje . Koja su to poluostrva i kojim morima ih peru?

Odgovori . Skandinavsko poluostrvo ispiraju Barentsovo i Norveško more Arktičkog okeana i Sjeverno i Baltičko more Atlantskog okeana. Balkansko poluostrvo operu Crno, Mramorno, Egejsko, Jonsko i Jadransko more Atlantskog okeana.

    Tokom odmora, jedan od učenika je napisao ime države na tabli, drugi je prišao, izbrisao jedno slovo i pročitao njegovo ime, treći je izbrisao drugo slovo i dobio ime velikog jezera u Aziji (Turska)

Pitanje. O kojim trima rečima govorimo?

Odgovori. Liban-Ivan-Van.

    Tokom 5-satnog putovanja, putnici vozom prelaze željeznicom sve prirodne zone: od tropskih do arktičkih. Unaprijed se upozoravaju na potrebu posebne pripreme za put.

Pitanje. Gde ide ova železnica? Zašto je potrebna posebna priprema za putovanje?

Odgovori. Južnoameričke Ande u Limi. Željeznica prolazi na nadmorskoj visini od 4817 m, a neuvježbani su u opasnosti od visinske bolesti.

    Ovo veliko slikovito jezero nalazi se na nadmorskoj visini od 1134 m. Zbog svoje velike površine, postoje oseke i oseke. Zanimljiva karakteristika jezera je da na njemu plutaju ostrva na koja se samo ptice usuđuju sletjeti.

Pitanje. Kako se zove jezero? Gdje se nalazi? Zašto velike gromade na njegovim obalama ne daju gotovo nikakvu hladovinu u podne?

Odgovori. Lake Victoria. Smješten u Africi. Gromade ne daju hlad jer je jezero blizu ekvatora, ugao upada sunčevih zraka je blizu 90, tako da se ne formira senka.

    Ovu zemlju karakteriše veoma složen etnički sastav stanovništva, zbog čega je nazvana „zemlja šest nacija“. Više od polovine stanovništva dolazi iz Indije. To je jedina država u Južnoj Americi u kojoj je službeni jezik engleski.

Pitanje. Kako se zove država i njen glavni grad?

Odgovori. Gvajana. Glavni grad je Georgestown.

Izvori informacija:

      Anoshko V.S. - Olimpijade iz geografije. -Minsk 2004;

      Bezrukov A.M. – Zanimljiva geografija. –Moskva 2001;

      Kasatkina N.A. - Geografija. Zabavni materijali za nastavu i vannastavne aktivnosti. – Volgograd 2004;

      Krivitsky V.M. – Nedelja geografije u školi. – Mozir 2002;

      Novik N.N. – Završni ispitni rad iz geografije. – Minsk 2003.

Opštinska obrazovna ustanova Gimnazija br.39 “Klasična” g.o. Tolyatti.

Sažetak vannastavnih aktivnosti

Datum: 24.04.2008

klasa: 7 B i 7 V

Stavka: geografija

Učitelju: Podolyak O.A.

Predmet: Geografski kviz „Šta? Gdje? Kada?"

Ciljevi i zadaci: Sistematizirati, objediniti i produbiti znanja stečena u procesu izučavanja geografije. Intenzivirati kreativnu, samostalnu, saznajnu aktivnost učenika. Nastaviti razvijati kod učenika osjećaj odgovornosti za svoje postupke, sposobnost donošenja odluka, pokazivanje sposobnosti i jasno i sažeto izražavanje svojih misli. Povećajte interesovanje za predmet.

Oprema: Fizička karta hemisfera, geografski atlasi, rotirajući vrh, listovi sa brojevima pitanja, platno, projektor, pitanja za igru.

1. Organizaciona i pripremna faza.

Nedelju dana pre kviza, nastavnik govori učenicima o ciljevima kviza,

vlada i raspoređuje uloge zajedno sa njima. Biraju se dvije ekipe

stručnjaci od 4-6 ljudi, kapetani odgovorni za pripremu za

kviz. Timovi sami smišljaju ime i amblem, i što je najvažnije -

samostalno proučavaju naučnopopularnu, obrazovnu periodiku

izvori na temu kviza. Preostale uloge su raspoređene na sljedeći način:

voditelj - jedan od učenika, po mogućnosti sa dobrom dikcijom i dobar

sudije - dva učenika (mogući su roditelji učenika): jedan prati pravila i disciplinu (da nema dojava navijača), a drugi vodi rezultat i zapisuje ga na tabli;

fanovi - među njima dvoje ili troje pripremaju nagrade za pobednike, dvoje ili troje su zaduženi za muzički deo, a ostali su zaduženi za ukrašavanje publike.

2. Priprema publike.

U sredini dvorane su postavljeni stolovi za igrače, a navijači sjede okolo

njihove ekipe duž zadnjeg i bočnog zida. Na prednjem zidu - zidna

karte: fizička karta hemisfera.

Imena timova su ispisana na tabli i ostavljeno je mjesto

prebrojavanje rezultata i sumiranje. Ovdje na tabli ima mjesta

voditelj, sudije i odgovorni za muzički dio.

U sredini stolova nalazi se rotirajući vrh, oko kojeg su položeni listovi papira.

sa ispisanim brojevima pitanja. Između listova papira nalaze se muzički ključevi. Po pravilu treba da bude najmanje 20 pitanja.

Članovi tima mogu imati prazne listove papira, olovke i geografske

3. Pokret kvizovi.

Nakon uvodnog izlaganja, izlagač, da odredi redosled odgovora,

postavlja jedno pitanje kapitenima timova. Taj tim počinje utakmicu, kapitene

koji je prvi odgovorio na pitanje.

Zatim kapiten ekipe pritisne rotirajući vrh, nakon zaustavljanja

koji iz tabele uzima odgovarajući list sa brojem pitanja. Ako je uključeno

na listu, umjesto broja, iscrtava se muzički ključ, zatim počinje

muzička pauza: možete slušati muziku ili plesati.

Voditelj po broju pronalazi pitanje i čita ga (pitanje se također prikazuje na ekranu, nakon odgovora na komandu ispisuje se i tačan odgovor). Imate 1 minut da razmislite o svakom pitanju. Tačnost odgovora ocjenjuje izlagač. Ako odgovor nije tačan, onda se pitanje može ponuditi navijačima tima koji nisu mogli dati tačan odgovor. Ako ni navijači nisu pomogli, onda na pitanje odgovara drugi tim.

Svaki tim odgovara na 6-8 pitanja, nakon čega igra prestaje i

sudija sumira rezultate.

Lista pitanja:

0) Pitanje kapetanima - Gdje je na Zemlji dan uvijek jednak noći, a Sunce dva puta godišnje u zenitu - na dan proljeća i na dan jesenje ravnodnevice? odgovor:Na ekvatoru.

1) Poštovani stručnjaci! Naša ekspedicija se spustila na pustu obalu nepoznatog kontinenta na 25 stepeni južne geografske širine. Preselili smo se u unutrašnjost da istražimo područje. Među pijeskom smo vidjeli jednu čudnu biljku: imala je malu stabljiku veličine 50 cm, a iz nje su se pružala dva duga lista, po 3 metra. Botaničar naše ekspedicije je rekao da ova biljka živi jako dugo - 150 godina i da je pronađena... Čekaj? Dragi stručnjaci! Za 1 min. morate imenovati ovu biljku, gdje, u kojoj prirodnoj zoni i na kom kontinentu raste. odgovor:Welwitschia, pustinja Namib, Južna Afrika.

2) Gde ima puno povrća i voća u aprilu i maju?

odgovor:U Australiji, Južnoj Americi, Južnoj Africi, gdje ovih mjeseci

odgovaraju jesenjim, tj. berba.

3) Poštovani stručnjaci! Molimo riješite ovaj problem. “Sa vrha brda prikazanog na slici, dva biciklista voze istovremeno prema zapadu i istoku. Brzina koje će biti veća?

odgovor:Na slici se vidi ne brdo, već depresija. Ali ako se biciklisti ipak spuštaju, brzina će na istočnoj strani biti veća, jer je nagib strmiji.

4) Kavkaz i istočnoevropska ravnica nekada su se prepirali ko je od njih mudriji. Kavkaz kaže: „Godine koje su prošle daju mudrost. Moja glava je bijela sa sedom kosom. I ljudi su me dugo zvali „sivi, nepokolebljivi Kavkaz“. A ti si sav u kovrčavom zelenilu i cvijeću. To znači da sam stariji i mudriji.” Dragi stručnjaci! Da li je Kavkaz u pravu?

odgovor:Nije tačno. Snijeg na planinskim vrhovima, naprotiv, ne govori o starosti planina, već o njihovoj mladosti. A najstariji delovi zemljine kore su platforme. Na primjer, istočnoevropska platforma.

5) Poštovani stručnjaci! Kada smo putovali Afrikom, čuli smo od lokalnog stanovništva izraz „suha kiša“. Gdje bismo ovo mogli čuti? odgovor:U pustinji Sahara. Tamo ponekad pada kiša, ali njihova vlaga ne dopire do tla, isparavajući na suhom i vrućem zraku. Zbog toga su i dobili naziv "suhi".

6) Ovom mjestu se može prići samo sa juga, vjetar i ovdje duva samo sa juga. Gdje se nalazi i kako se zove ovo mjesto?

odgovor:Sjeverni pol.

7) Pesnik P. Bogdanov piše:

Nikada nisam bio na okeanu.

Ne mogu ni da zamislim

Šta je na nekom meridijanu

Voda od stupa do stupa.

Da li takvi meridijani postoje?

odgovor:Ne, pošto svi meridijani prelaze Antarktik.

8) Bio je prvi koji je predložio praktično korištenje sferičnosti Zemlje kako bi se zapadnim putem stigao do obala Indije. Trebalo mu je 16 godina da dobije dozvolu i sredstva za ovo putovanje, a 33 dana da ostvari svoj san. Ko je vodio ovu ekspediciju?

odgovor:Kristofer Kolumbo.

9) Ovaj veliki engleski moreplovac napravio je tri puta oko svijeta i šest puta prešao ekvator. Bio je prva osoba koja je posjetila Arktik i Antarktik i prva koja je prešla južni polarni krug. o kome mi pričamo?

odgovor:O Jamesu Cooku.

10) Ovu klimatsku zonu formiraju tropske vazdušne mase i vazdušne mase umerenih širina. Koji je ovo pojas i na kojim se kontinentima nalazi?

odgovor:Subtropska zona. Na svim kontinentima osim Antarktika.

11) U kom delu sveta, što severnije, to toplije?

Odgovor: U Australiji.

12) Na kom kontinentu se nalaze sve prirodne zone Zemlje? Koji ima samo jedan?

odgovor:U Evroaziji. Prirodne zone i podzone Evroazije: arktičke pustinje, tundra, šumska tundra, šumska zona sa podzonama tajge, mješovite i širokolisne šume, šumsko-stepe i stepe, polupustinje, pustinje umjerenog područja, suptropske šume i grmlje, suptropske i tropske pustinje, savane, subekvatorijalne i ekvatorijalne šume. Na Antarktiku postoji područje antarktičke pustinje.

13) Njegovo porijeklo je 20. maja 1884. otkrio poznati istraživač N. M. Przhevalsky. Dužina mu je više od 4800 km, ali njime plove samo teglenice s ravnim dnom, čamci za otpad, a ponegdje i čamci. Razlog tome je plitka voda. Voda u rijeci je mutna, žuta sa muljem. U donjem toku, mulj se taloži, a riječno dno se postepeno diže. Ispostavilo se da rijeka teče više od okolnog područja na nekim područjima i do deset metara. Duž njenih obala su dugo građene brane i brane koje su trebale da drže vodu u koritu. Imenujte ovu rijeku.

odgovor:Žuta rijeka (Euroazija).

14) Na početku svog toka rijeka je plovna. Tada počinje niz raseda koji formiraju brzake, među njima i najveći rased koji je stvorio čuveni vodopad. Već 15 km prije vodopada možete čuti njegovu huku. Vodeni mlaz širine 1800 m, koji pada sa izbočine visine 120 m, završava u uskom prostoru od 13-18 m. Kako se zove ova rijeka?

odgovor:Zambezi. (Afrika)

15) Na horizontu se pojavio ogroman kumulusni oblak.

Sva tijela padaju na Zemlju, kaže jedan sagovornik drugom.

Oblaci se sastoje od malih kapljica. Oblaci moraju pasti na Zemlju.

Zašto ne padnu? - zbunjen je drugi.

Pitanje: Zašto oblaci ne padaju na Zemlju?

odgovor:Jer ih podržava uzlazni tok zraka, koji se stalno opaža na zemljinoj površini.

16) Da li je poslovica uvijek istinita: “Dan i noć - dan daleko”?

odgovor:br. Na polovima dan traje do šest mjeseci.

17) Navedite najvredniji mineral na kugli zemaljskoj.

odgovor:Voda, bez koje je život u svim njegovim manifestacijama nemoguć.

18) U kojoj klimatskoj zoni se nalazilo ostrvo Robinzona Krusoa, ako je ovako govorio o njegovoj klimi: „Prema mojim zapažanjima, na mom ostrvu godišnja doba treba deliti ne na hladna i topla, kao što se dele u Evropi, već na kišovito i suho, otprilike ovako:

Od polovine februara do polovine aprila: kiše, Sunce je u ili skoro u zenitu;

Od sredine aprila do sredine avgusta: suša, Sunce se kreće na sever;

Od polovine avgusta do polovine oktobra: kiše, Sunce je ponovo u zenitu;

Od polovine oktobra do polovine februara: suša, Sunce se kreće na jug.

odgovor:Subekvatorijalni pojas.

19) Koje more se može nazvati „ogledalom uokvirenim trima dijelovima svijeta“?

odgovor:Jadransko more.

20) Ime kog mora dolazi od imena malih životinja koje su stvorile grandioznu građevinu dugu više od 2000 km?

odgovor:Koraljno more.

4. Završavanje igre

Sudije sumiraju rezultate igre i imenuju pobjednički tim. Pobjednici igre dobijaju nagrade i titulu „Stručnjak za geografiju“.

Zatim svaki tim dobija pravo da imenuje tri najaktivnija i najobrazovanija igrača iz protivničkog tima. Ovi igrači se mogu prepoznati ličnim zahvalama, malim nagradama, a po izboru nastavnika, eventualno i pozitivnim trenutnim ocjenama iz geografije.

Otvaranje Sedmice geografije.
Ciljevi sedmice geografije.

1. Proširiti i produbiti znanja koja su učenici stekli na časovima geografije.
2. Zabavna forma provođenja sedmice koristi se za usađivanje interesa za proučavanje geografije, radoznalosti i kognitivnog interesa.
3. Vannastavne aktivnosti su jedan od oblika rekreacije učenika.
Reč učitelja.

Od danas u našoj školi obilježavamo Sedmicu geografije.

Plan za Sedmicu geografije.

30.01. Otvaranje Sedmice geografije. Razgovor o kontinentima: "Zašto su se tako zvali?"

31.01. Takmičenje iz geografije „Šta? Gdje? Kada?" za učenike 6-9 razreda.

1.02. Konkurs plakata: „Čuvati prirodu znači čuvati domovinu!“ (5-9 razredi).

2.02. KVN "Zabavna geografija" između timova 6-9 razreda.

3.02. Sprovođenje inteligencije - emisija "Eureka" na temu "Geografija - nauka o vama i Zemlji".

Pozivamo sve da pogode pitanja iz kviza. Odgovore dati nastavniku geografije do 2.02. Pobjednike čeka nagrada!

Samo napred, sretno!

1 dan.

Riječ “geografija” u prijevodu s grčkog znači “opis zemlje”.

Možemo pretpostaviti da su prvi geografi bili putnici i moreplovci. Vraćajući se sa dalekih putovanja, pričali su svojim sunarodnicima o prirodi i ljudima, o biljkama i životinjama drugih zemalja i o mnogo, mnogo više, tj. kao da opisuju pojedine delove Zemlje.

Kakva je struktura planete Zemlje sada saznajemo iz poruke učenika 6. razreda Dmitrija Rudija. (Demonstracija ilustracije „Struktura Zemlje.“)

- „Zemljina kora se sastoji od čvrste materije. Ova čvrsta supstanca ima svojstvo tečnosti, poput leda, voska, i svojstvo elastičnosti, odnosno sposobnost vertikalnog kretanja pod uticajem spoljnih sila. Naučnici vjeruju da je na početku geološke povijesti Zemlje formirana samo tanka bazaltna kora okeanskog tipa. Tada su se na njemu na različitim mjestima pojavile duboke depresije u kojima se nakupljao rastresiti materijal. Nakon nekog vremena došlo je do snažnih izdizanja na mjestima otklona, ​​formirali su se snažni nabori planinskih struktura, labave stijene su se jako zbijale i kristalizirale.

Teritorija sa okeanskom korom se smanjila, a rastuće teritorije sa kontinentalnom korom pretvorile su se u kontinente okružene vodom svetskih okeana. Dakle, površinu planete Zemlje čine kontinenti, Svjetski okean, atmosfera (zračni omotač Zemlje) i biosfera (biljni i životinjski svijet Zemlje i čovječanstva).
^ Poruke učenika 8. razreda o istoriji naziva kontinenata i dijelova svijeta „Zašto su se tako zvali?“ (Prikazivanje kontinenata i dijelova svijeta na fizičkoj karti.)

“Cijeli život koristimo nazive dijelova svijeta, rijetko razmišljajući o istoriji njihovog nastanka i značenja.

Stručnjaci vjeruju da je osnova riječi "Azija" bila asirska "azzu", što je prevedeno kao "briljantan". Tako su drevni moreplovci koji su prolazili kroz Mediteran nazivali istočnu (danas azijsku) obalu, odakle je izlazilo Sunce. Područje gdje je Sunce zašlo (tj. Evropa) zvalo se „erep“, što znači sumrak, tama. Istina, što se tiče Evrope, postoji još jedna hipoteza, čiji autori imaju drugačije mišljenje. Vjeruju da je kontinent dobio ime po kćeri feničanskog monarha, Evropi.

Naziv afričkog kontinenta dolazi od riječi "afri". Tako je sebe nazvalo jedno od lokalnih plemena. Stari Rimljani su ga u početku koristili za označavanje mediteranske obale kopna, a kasnije se naziv proširio na cijeli kontinent.

Krajem 15. i početkom 16. vijeka, Firentinac Amerigo Vespucci istraživao je sjevernu i istočnu obalu današnje Južne Amerike tokom duge ekspedicije. U to vrijeme, kontinent koji je otkrio Kolumbo nazivao se i “Novi svijet”. Ali već 1538. godine, kartograf Mercator je, primjećujući Vespučijeve zasluge, u njegovu čast nazvao novi kontinent Amerika, fiksirajući ime na svim kartama.

Australija je otkrivena nešto kasnije - početkom 17. stoljeća. Međutim, njegovo postojanje predvidjeli su drevni naučnici. Zemlje koje se nalaze južno od Azije nazvali su “terra australis”, što u prijevodu s latinskog znači “južna zemlja”.

Početkom 19. veka ekspedicija ruskih moreplovaca Bellingshausena i Lazareva otkrila je još jedan kontinent, koji je dobio ime "Antarktik". Ova riječ je starogrčkog porijekla i sastoji se od dva dijela: “mrav”, “anti” (prevedeno kao protiv, suprotno) i “arktos” (prevedeno kao medvjed). Činjenica je da se od pamtivijeka područja uz Sjeverni pol nazivaju Arktik (tj. područje medvjeda). Novi kontinent se nalazio na suprotnom - Južnom polu. Drugim riječima, nalazio se u regiji nasuprot Arktika, pa se stoga počeo zvati Antarktik, Antarktik.

^ Čitanje učenicima 7. razreda Y. Belokonjeva pesme „Na času geografije“.

Ponavljam riječ: "Širom svijeta."

To je kao globus, okrugao i lagan.

I odmah me vide

More, stijene.

I mnogo neviđenih avantura,

Ogorčenost se odjednom negdje krije,

Moji drugovi su mi draži,

I izgleda:

Sreća kuca!

I iz nekog razloga želim da naučim...
^ Dan 2. Takmičenje iz geografije „Šta? Gdje? Kada?" za učenike 6-9 razreda.

Org moment.

Riječ kapetana stručnjaka.

Tim stručnjaka je prisutan u punom sastavu i spreman za igru.

Presenter.

Za tačan odgovor svaki stručnjak zarađuje sebi bodove u obliku žetona. Minut za diskusiju, ko odgovori tačno dobija 1 žeton, a za brz odgovor bez rasprave - 2 žetona. Dakle, okrenimo bubanj (za nas je to vrtačica).

(Na stolu je 15 slova - pitanja sastavljena od strane nastavnika geografije i predmetnih nastavnika, 4 muzičke pauze.) Učenici vrte bubanj, počevši od kapetana, u smjeru kazaljke na satu.

pitanja:


  1. “Poštovani stručnjaci! Živim u Sibiru i sanjam da uzgajam hleb. Na kraju krajeva, hleb je glava svega. Šta mislite koja će nam vrsta pšenice - jare ili ozime - dati veće prinose?
Odgovori. Yarovaya. Ozima pšenica ne raste u Sibiru, budući da je plitak snježni pokrivač i jaki mrazevi, njeni usjevi će se smrznuti.

  1. Gdje ima puno povrća i voća u aprilu i maju?
Odgovori. U Australiji, Južnoj Americi, Južnoj Africi, gdje ovi mjeseci odgovaraju jeseni, tj. berba.

  1. “Kad dođem ljeti, postaje hladnije i kišnije. Kad dođem zimi, postaje toplije. Ko sam ja?
Odgovori. Morska umjerena vazdušna masa. Ljeti donosi kišu i zahlađenje, zimi donosi odmrzavanje i snježne padavine, često sa kišom.

  1. Naravno, znate šta je reklamacija. U Gruziji melioratorima pomažu biljke koje vole vlagu. Kakve su to biljke? A odakle su došli na Kavkazu?
Odgovori. Ovo su stabla eukaliptusa koja su u Transkavkaziju doneta iz Australije. Njihov moćan korijenski sistem pomaže u isušivanju močvara.

  1. Kavkaz i istočnoevropska ravnica nekada su se prepirali ko je od njih mudriji. Kavkaz kaže: „Godine koje su prošle daju mudrost. Moja glava je bijela sa sedom kosom. I ljudi su me dugo zvali „sivi, nepokolebljivi Kavkaz“. A ti si sav prekriven kovrčavim zelenilom i cvijećem, što znači da sam stariji i mudriji od tebe.”
Dragi stručnjaci! Da li je Kavkaz u pravu?

Odgovori. Nije tačno. Snijeg na planinskim vrhovima, naprotiv, ne govori o starosti planina, već o njihovoj mladosti. A najstariji dijelovi zemljine kore su platforme, na primjer, istočnoevropska platforma.


  1. “Poštovani stručnjaci! U pustinji ste, izgubljeni, nemate kompas, svuda okolo je pješčano more. Jedino što znate je da na ovom području prevladavaju južni vjetrovi, ali ni vjetra nema. šta ćeš da radiš?
Odgovori. Možete se kretati duž dina: privjetrinska padina je blaga, zavjetrina strma.

  1. “Poštovani stručnjaci! Kada smo putovali Afrikom, čuli smo od lokalnog stanovništva izraz „suha kiša“. Gdje bismo ovo mogli čuti?
Odgovori. U pustinji Sahara. Tamo ponekad pada kiša, ali njihova vlaga ne dopire do tla, isparavajući na suhom vrućem zraku. Zbog toga su i dobili naziv "suhi".

  1. Nedavno sam bio u poseti svom prijatelju. Počastio me vrlo ukusnom ribom. Pitao sam: "Kako se to zove?" Prijatelj je odgovorio: "Baš kao jedan od gradova u Lipeckoj oblasti." Pomozi mi da saznam ime ribe.
Odgovori. Dace.

  1. Među biljkama koje su u Evropu donijeli Kolumbovi mornari bilo je povrće koje je sada svima poznato. Šta je ovo?
Odgovori. Krompir.

  1. Ime kog grada sugerira da je ljut?
Odgovori. Grozni.

  1. Koja je sibirska rijeka dobila ime po jelima?
Odgovori. Taz River.

  1. Koje četinarsko drvo pušta iglice?
Odgovori. Ariš.

  1. Koji grad "leti"?
Odgovori. Orel grad.

  1. Koja tajga u Rusiji podsjeća na tropsku džunglu?
Odgovori. Ussuri taiga.

  1. Zar ne možete naći nešto ovako?
Neverovatna reč.

Ako se slovo u njemu promijeni -

Ptica se pretvara u ribu.

^ Odgovor. Fazan - Šaran.

3. dan. Konkurs plakata: „Čuvati prirodu znači čuvati domovinu!“ (5-9 razredi).

Učenici unaprijed (na početku sedmice) dobijaju zadatak, gdje zajedno sa razrednim starešinom crtaju postere na zadatu temu. Na današnji dan oni brane svoje plakate i govore o značaju ove teme.

Na primjer, nacrtani su posteri na temu: „Zaštitimo ptice!”, „Zaštita životne sredine”, „Majka – voda – kraljica svega”, „Crvena knjiga”.

^ Dan 4 Sprovođenje inteligencije - emisija "Eureka" na temu "Geografija - nauka o vama i Zemlji".

Napredak igre.

Voditelj:

Čuvajte Zemlju! Čuvaj se!

Lark u plavom zenitu,

Leptir na stabljici dodera,

Na stazi su odsjaji sunca,

Rak koji se igra na kamenju,

Nad pustinjom senka drveta baobaba,

Jasan mjesec nad rijekom miran,

Lastavica koja treperi u životu.

Čuvajte Zemlju! Čuvaj se!

Vrlo lako po vedrom vremenu

Sanjajte u šumi ili pored jezera.

Ali istinski voljeti prirodu -

To znači uvijek poduzeti akciju.

Drvo, trava, cvijet i ptica

Ne znaju uvek kako da se brane.

Ako su uništeni,

Bićemo sami na planeti.
- Danas ćemo u ovoj sali održati najpopularniju utakmicu među mladima - obavještajni šou “Eureka”. Ja zastupam naše članove.

Učenici govore o sebi, svojim hobijima, a protivnicima žele uspjeh.

Počinjemo našu igru.

^ Prvo takmičenje "Tema". Pitanja o temama postavljaju se svakom učesniku redom.

Fizička geografija.


  1. Kakvo vrijeme donosi ciklon? (Oblačno, kišovito).

  2. Ko je napravio prvi put oko svijeta? (F. Magellan)

  3. Ko je prvi posjetio Južni pol? (Amundsen)

  4. U kom sazviježđu se nalazi zvijezda Sjevernjača? (U sazviježđu Malog medvjeda).
Ekonomija.

  1. Kako se zove finansijsko preduzeće u kojem se finansije akumuliraju i distribuiraju? (Banka).

  2. Koja država proizvodi Volvo automobile? (Svedska)

  3. Kako se zove grana metalurgije koja proizvodi čelik i liveno gvožđe? (Crna).

  4. Kako se zove zajam od banke novca? (Kredit).
Zemlje i narodi.

  1. Koje zemlje izvoze tulipane? (Holandija, Danska).

  2. Koji se grad, Montreal ili Melburn, nalazi na južnoj hemisferi? (Melburn).

  3. Navedite slovensku državu u kojoj se krompir zove bulba? (Bjelorusija).

  4. U kojoj zemlji praktikuju šintoizam? (U Japanu).
Ekologija.

  1. Kako se zove oblak koji se formira nad velikim gradovima i sadrži prašinu, gasove i čađ? (Smog).

  2. Navedite istraživačku instituciju koja čuva prirodne komplekse tipične ili jedinstvene za određenu teritoriju? (Rezerva).

  3. Šta se zove katastrofa koju je napravio čovjek? (Katastrofa povezana sa objektom koji je napravio čovjek).

  4. Gdje se donose rijetke i ugrožene vrste životinja i biljaka? (U Crvenoj knjizi). Zašto se zove Crvena knjiga? (Crvena je boja upozorenja).
Voditelj: Imamo vođu! U eteru...(Zajedno sa voditeljem) Emisija "Eureka"!

^ Voditelj: Sljedeće takmičenje je takmičenje u javnom govoru.

Magija riječi je ogromna moć. Nekada davno u Africi su se jeli najbolji zvučnici, a danas ih nagrađujemo poenima. Ovo takmičenje će ocjenjivati ​​naši gledaoci i žiri sastavljen od nastavnika ruskog jezika i književnosti po sistemu 4 boda. Tema za diskusiju: ​​“Geografija - nauka o vama i Zemlji.” Svaki učesnik naizmjenično govori, a žiri i publika (tajno) ocjenjuju najboljeg govornika.

^ Treće takmičenje "Duel".

Voditelj: Ja postavljam pitanja, a vi, ko može brže da odgovori na pitanje? On će sebi zaraditi bod.

pitanja:


  1. Koje ostrvo sebe opisuje kao sportsku odjeću? (Jamajka).

  2. Koja reka teče u tvojim ustima? (žvaka).

  3. Najtvrđi mineral na Zemlji? (Dijamant).

  4. Kako su stari Grci zvali Dnjepar? (Borisfen).

  5. Seversky Donets - pritoka Dona ili Dnjepra? (Dona).

  6. Da li je povetarac vetar ili talas? (Vjetar).

  7. Da li je kivi ptica ili voće? (I ptica i voće).

  8. Kako se zove nova evropska valuta? (Euro).

  9. Koja evropska prestonica ima najviše stanovnika? (London).

  10. Koja je država na svijetu najveća po površini? (Rusija).
Muzička pauza.

Naš pobjednik je određen. Dodjela nagrada onima koji osvoje najviše bodova u igri. Hvala svima.

^ 5. dan KVN "Zabavna geografija" između timova 6-9 razreda.

Napredak događaja:

Voditelj 1.

Danas se vodi borba između timova,

Ali neka ne bude uvrede među vama,

Na kraju krajeva, pobjednik ili poražen

Danas će nam biti drago ako ste u bitkama

Pokažite svoju snalažljivost.

Vještina, znanje i zabava će vam omogućiti

Igrajte neriješeno.

Voditelj 2.

Ne u televizijskom pozorištu,

I među zidovima naše škole

Počnimo sada mi smo tradicionalni

Naš GeoKVN.

(Ekipe se pozdravljaju. Kapetani dešifruju ambleme timova Duge i Zemlje.)

^ 1. Zagrijte se. Voditelj postavlja pitanja timovima:

1). Kada i gdje je dan jednak noći? (Dva puta godišnje na ravnodnevice - 21. marta i 23. septembra, severna i južna hemisfera su podjednako osvetljene)

2). Kako se zove najdublji dio okeana? (Marijanski rov, 11022 m)

3). Koja rijeka dvaput prelazi ekvator? (Rijeka Kongo u Africi.)

4). Koji kontinent karakteriše veliki broj endema i relikvija? (Za Australiju).

6). Koju ribu možete koristiti za zabijanje eksera? (riba - čekić)

^ 2. Timovi međusobno prosljeđuju unaprijed pripremljena pitanja: (svaka po 3 pitanja)

1) Gdje se nalaze najstrašnije planine na svijetu? (Drakonijanci u Africi.)

2) Koja je razlika između ruske i zapadnosibirske ravnice? (Ruski je brežuljkasta ravnica, a zapadnosibirski je ravničarski).

3) Šta baobab i kamila imaju zajedničko? (Oni se opskrbljuju vodom.)
1) Koja je razlika između Tutsija i Pigmeja? (U visini).

2) Ostrvo odakle nam se donosi cejlonski čaj? (Šri Lanka)

3) Gdje kamen "puca"? (U Sahari)
^ 3. Reši zagonetku i pročitaj poslovicu.

4. Igra "Vremenska lopatica". Uključuje 3 osobe iz svakog tima koji znaju dobro navigirati.

Vodeći: Vjetar duva sa sjevera (učenici se okreću prema jugu).

Vjetar puše jugoistočnog smjera (učenici se okreću prema sjeverozapadu).

Uragan (svi se vrte).

Mirno (svi stoje).

Onaj ko ne izvrši ispravno zadatke eliminiše se iz igre.

^ 5. Zabavne zagonetke:

1) Ovaj grad je veoma čudan,

Uvek previše maglovito

Ljudi hodaju sa vatrom tokom dana,

Svi žive kao u banci

Sa kondenzovanim mlekom. (London)

2) Znamo ovu liniju,

Ili crna ili plava.

Ova linija je na mapi

Zaista nam treba

Da se odjednom ne zbunimo,

Gdje je sjever, gdje je jug. (kompas)

3) Dodajte jednu od mjera imenu životinje - dobit ćete rijeku punog toka u Rusiji. (Vol-ga)

4) Na svečani plač

Dodajte zvuk suglasnika

Tako da se planine protežu

Od sjevera do juga. (ura)

5) Ime kog cvijeta mora biti kombinovano sa titulom turskog princa i mekim znakom da bi se dobio trgovački grad u Rusiji? (Astra-khan)

6) Počinje sa pticom,

Zver završava.

Kako se zove grad? (Voronjež)

^ 6. Članovi tima postavljaju jedni drugima pitanja:

Ko je prvi otkrio Sjeverni pol? (Georgy Sedov)

Ko je prvi doplivao do Južnog pola? (James Cook)
Gdje je "krov svijeta"? (pamir)

Gdje na kugli zemaljskoj senka u podne pada pola godine u jednom smjeru, a pola godine u drugom? (ekvator)

^ 7. Timovi dobijaju koverte u kojima nalaze priče. Zadatak timova je da pronađu geografske greške u pričama.

Lovacka prica.

Bilo je to u pustinji Karakum, u Turkmenistanu. Tri dana smo jurili tigra, iscrpljeni od žeđi i vrućine. Kamile nisu izdržale i pale. Podržavajući jedni druge, pekući noge o vrelo kamenje i krš, jedva smo stigli do velike rijeke. Ovdje smo se umorili od žeđi koja nas je mučila i, odbacivši prašnjavu odjeću, jurnuli smo u vodu. Dugo smo plivali u tihoj, bistroj vodi, a onda se sklonili od užarene vrućine u hladu šume saksaula koja se nalazila u blizini rijeke. Počeli smo razmišljati: šta da radimo dalje? Konačno su shvatili: napravili su splav od Saulovih trupaca i na njemu bezbedno stigli do najbližeg sela.

^ Priča o iskusnom pomorcu.

Bijeli kumulusni oblaci plutali su nebom, ali je iznenada počela da pada jaka kiša. Ogroman talas - cunami - ili nas je podigao ili bacio u ponor. Ubrzo se more smirilo. Naš stražar je javio da brod prati svoj kurs, približavajući se Antarktiku. Noću je svijetla zvijezda Sjevernjača bila vodič. Nakon što smo vidjeli ostrvo, odlučili smo da izađemo na obalu i uzmemo svježu vodu; ali nisu imali vremena da naprave nekoliko koraka kada su ugledali polarnog medvjeda. Sletjevši na drugo mjesto, uputili smo se u šumu, gdje smo pronašli izvor i prikupili svježu vodu.

Postoji li dodatno ime na listi -
Ovo je tvoj sljedeći zadatak.

^ 8. Igra "Peta kvota".
Odaberite peti nepar sa liste imena:

Orinoco
Parana
Kalahari
Dnjepar
Don

Baikal
Ladoga
Kilimandžaro
Čad
Tanganyika

Zadatak 9.

Voditelj 1. Izgubili smo mir
Od pitanja: šta je to? ko to?
Ako nam neko pomogne,
Onda može da broji
Sretno ovaj put.
Pa, počnimo sada.

(^ Objasnite geografske pojmove : tornado, krikovi, simoom, wadi, kosciuszko, pirana, akonkagva, anđeo, Erebus, oaza, Namib, hevea, selva, prerije, Parana, Appalachians, Portoriko)

Voditelj 2. Galerija portreta na našim zidovima
Molim vas da to riješite bez odlaganja.
Ko je kakvu korist donio geografiji?
Ovo je, mislim, teže pitanje.

^ Pitanja o putnicima: (Učenik pokazuje portret putnika)
- Ko je napravio prvu plovidbu oko svijeta? (F. Magellan)
- Koji kontinent je otkriven na brodovima "Vostok" i "Mirny"? I ko je napravio ovo otkriće? (Bellingshausen, Lazarev)
- Ko je vlasnik ovih linija:
„Obišao sam južni okean na visokim geografskim širinama i... nepobitno odbacio mogućnost postojanja kontinenta ovdje, koji bi, da se može otkriti, bio samo blizu pola, na mjestima nepristupačnim za plovidbu...” (D. Cook)
-Koji je Evropljanin prvi otvorio prolaz u Indijski okean, obilazeći Afriku? (B. Dias)
-Ko je prvi stigao do južnog pola? (R. Amundsen)
- "Najveća greška koja je dovela do najvećeg otkrića" - govorio je francuski geograf J.-B. o čijem je otkriću (kopno) putnik. Anvel (Otkriće Amerike H. Kolumba)
-Koji je engleski istraživač posvetio svoj život proučavanju Afrike? (D. Livingston)
-Koji je kontinent istraživao Alexander Humboldt? (Južna amerika).

Nastavnik geografije:

Pa, drago mi je da je moj
Znanje je dobro došlo.
Nije uzalud, prijatelji moji,
Naporno smo radili danas.
Sve ću velikodušno nagraditi
Znakovi pažnje:
Dat ću poklone svima
Za hrabrost i znanje!
Dodeljujem i titule: za dečake - grof-geograf, za devojčice - grofica-geograf.

(Učitelj daje poklone).







ABVGDEZHZIYKL MNOPRSTUFHTSCH SHSHYYYEYUYA Kako se zovu predstavnici negroidne rase, čije ime se prevodi kao ljudi veličine šake. 4, 3, 1, 4, 2, 3 PIGMEJA




1. Koji regionalni centar Rusije leti? Grad Orel 2. Koje se poluostrvo Rusije žali na svoju veličinu? Jamal 3. Koje ptice ne mogu da lete Pingvini, nojevi 4. Ko je najveća životinja Plavi kit 5. Kako se zove larva leptira Gusenica 6. Koje od najjednostavnijih zoologa svrstavaju u životinje, a botaničare u biljke? Euglena zelena 7. Koji grabežljivi grad regije Vologda leti? Falcon 8. Država Centralne Amerike i njen glavni grad, koji se može nositi na glavi. Panama


9. Plašt na koji možete dunuti u rog 10. Evropska prijestolnica kroz koju teče krv. Beč 11. Zadnji redovi klupa u učionici i sali nose nazive po kom poluostrvu naše zemlje? Kamčatka 12. Šta ima cipela, planina i talas đon 13. Mesto gde počinje reka Izvor 14. Šta je Vezuv. Vulkan 15. Najdublje jezero Bajkal 16. Najdublja rijeka na svijetu? Amazon 17. Najviši vrh na svijetu je Jomol. Everest 18. Federalni okrug u kojem živimo Sjeverozapadni


19.Najtanji i najoštriji ogrtač. Iglice 20. Koji se kontinent proteže od slova A do slova Z Australija 21. Najveće poluostrvo Rusije Tajmir 22. Granica u Rusiji između Evrope i Azije Uralske planine 23. Reka oko ostrva ZaostrovyeZaostrovka 24. Predsednik Ruske Federacije Medvedev 25. Zeleni pigment u biljkama Hlorofil 26. Kompleks za proizvodnju kompjutera Mašinogradnja 27. Najduža reka na svetu je Nil 28. Koliko ima obojenih mora na svetu6 29. Industrija koja proizvodi đubriva, plastiku. Hemijski


30. Najveća reka ruske ravnice je Volga 31. Glavni grad Rusije je Moskva 32. Reke u Rusiji sa ženskim imenima Lena, Yana 33. U koje se more uliva Volga Kaspijsko 34. Sa kojom državom Rusija ima najduža granica Kazahstan 35. Na kom kontinentu žive koale Australija 36. Najduže veliko prirodno područje u Rusiji Tajga 37. Šta se nalazi u biljnoj, a ne u životinjskoj ćeliji Vakuola 38. Najveće ostrvo u Rusiji Sahalin 39. Guverner Arhangelska oblast Mihalčuk 40. Najveća trava na svetu Bambus, banana 41. U koje se more uliva S. Dvina Bela


42. Koliko puta u Rusiji možete dočekati Novu godinu Najviše planine Rusije: Kavkaz 44. Na kom jezeru je A. Nevski dobio bitku, Čudskoe 45. Okean koji pere Rusiju sa istoka, Tihi 46. Pol hladnoće u Rusiji, Ojmjakon 47. Na kojoj hidroelektrani se prošle godine dogodila nesreća u Sajano-Šušenskoj 48. Rusko more bez leda Barencevo 49. Gde žive žirafe Afrika 50. Koliko regiona ima u Ruskoj Federaciji Najtopliji grad u Rusiji Soči 52. Najveće jezero u Rusiji Kaspijsko more


53. Endemi Australije Kengur, Koala, Eukaliptus 54. Najveća topla struja je Golfska struja 55. Linija koja dijeli Zemlju na sjevernu i južnu hemisferu Ekvator 56. U kom gradu prolazi početni meridijan Greenwich 57. Koja je pritisak na ekvatoru Nizak 58. Koji kontinent presecaju svi meridijani Antarktik 59 Kako se stanovnici Arhangelske oblasti zovu Pomori?




U jednoj od australijskih država organizirana je geološka istražna ekspedicija u potrazi za zlatom i plemenitim metalima. Njeno putovanje počelo je u gradu Sidneju, a krajnja destinacija rute bila je tačka sa koordinatama 22 S. i 130 E. Na kakve su poteškoće nailazili učesnici ekspedicije?






Prilikom sastavljanja liste biljaka za Kraljevsku botaničku baštu, dvorski botaničar je bio užasno odsutan i napravio je nekoliko grešaka u odeljku „Australija“, zaboravivši da uključi najraširenije australijsko drvo. Ispravite greške u listi i dodajte naziv ovog drveta: kišobran bagrem, kazuar, urma, boca drvo, hevea, fikus, piramidalni bor.




Udruženja Severozapadna Rusija Krasnodarski kraj Ural Zapadnosibirska ravnica Kavkaska šuma, dijamanti, podmornice, riba Voće, povrće, konzervirana hrana, rekreativni resursi Ruda, metali, drago kamenje, liveno gvožđe, gvožđe Nafta, gas, hladna ovca, konji, mineralna voda, vino , rekreativni resursi


Plod se konzumira svjež, osušen i natopljen. Ovo voće pripada biljci klase dikotiledona. Njegovi divlji preci rastu na Kavkazu i u centralnoj Aziji. Biljka je vrlo otporna na mraz, podnosi mrazeve do -30 C! Plodovi su zdravi i sadrže tvari koje uklanjaju toksične teške metale iz tijela. O kakvom voću pričamo?




Učesnici su podijeljeni u 2 tima, za diskusiju o odgovoru predviđeno je 2 minuta.

1 pitanje (+ 2 boda)

Vrijeme i klima su različiti koncepti.

Pitanje: Postoji li mjesto na Zemlji gdje nema razlike između ova dva pojma?

Odgovor: ekvator.

Pitanje 2 (+ 2 boda)

Poznato je da se udaljenost između gradova ili sela mjeri iz centralnih poštanskih ureda. Ova praksa datira još iz vremena kada se pošta prevozila na konjima. Kasnije je to postalo pravilo. ALI postoji izuzetak za jedan grad.

Pitanje: Kakav je ovo grad i koji je njegov izuzetak?

Odgovor: Moskva, udaljenost se mjeri od Crvenog trga.

Pitanje 3 (+ 2 boda)

Mnogo je iznenađujućih i neshvatljivih stvari na svijetu. Ali ako dobro razmislite, za sve možete pronaći objašnjenje.

Pitanje: Zašto u hladnim noćima zimi stavljaju burad sa vodom u plastenike?

Odgovor: Kada se voda zamrzne, oslobađa toplinu i time zagrijava zrak.

Pitanje 4 (+ 2 boda)

U Zakarpatju, nedaleko od sela Delovoye, koje se nalazi između drevnih gradova Tyachev i Rakhiv, na obalama reke. Tisa, pored autoputa, nalazi se kameni stub sa poluizbrisanim natpisom na latinskom: „Vječno mjesto, najrevnosnije određeno instrumentima, mjerenjem stepeni meridijana i paralela“.

Pitanje:Šta je tako posebno na ovom mjestu?

Muzička pauza: Učenici 9. razreda izvode pjesmu “Ostrvo loše sreće”.

Pitanje 5 (+ 2 boda)

Nekim geografskim objektima naše zemlje možemo dodati prideve kao što su „naj“, „najviše“, „najviše“. Pitanje: Ono što je izvanredno u vezi sa objektima - grad Oymyakon, ostrva Rotman, Kaspijsko more.

Odgovor: Ojmjakon je pol hladnoće naše zemlje i cele severne hemisfere, Rotmanska ostrva su najistočnija ostrva Rusije, Kaspijsko more je najveće jezero na svetu.

Pitanje 6 (+ 2 boda)

„Sa planina Pamira - sa strmih vrhova Zemlje,

Ona kao pjesma juri u tmurnu zemlju.

Sa lijeve strane ležao je Karakum,

Narod Kyzylkum se krije desno.

Nije ju briga za vrelinu pustinje...”

Pitanje: O kojoj reci pesnik Kh. Seitov govori?

Odgovor: Amu Darja.

Pitanje 7 (+ 2 boda)

Reljef cijelog svijeta je veoma raznolik. Postoje visoke planine i nizine. Mnoge planine su dobile ime ne slučajno. Pitanje: planine čije ime na lokalnom jeziku znači „bakar“?

Odgovor: Andi.

Pitanje 8 (+ 2 boda)

U dolini najduže rijeke na svijetu raste biljka koja se dugo koristila kao materijal za pisanje.

Pitanje: Kako se zovu rijeka i biljka?

Odgovor: Nil, papirus.

Muzička pauza: Učenice 10. razreda izvode pjesmu “Nada” Pitanje 9 (+ 2 boda)

U osnovi, sva jela jedne afričke porodice "rastu" u blizini kuće. Plodovi biljke se vežu na nekoliko mjesta i uzgajaju do željene veličine. Formiraju se razne boce, vrčevi, zdjele i drugi pribor najčudesnijih oblika.