Ujednačen pravopis složenih prideva. Složeni pridjevi: pravopisni. Crtice i kontinuirani pravopis složenih prideva. Preklapanje pojmova

Ujednačen pravopis složenih prideva. Složeni pridjevi: pravopisni. Crtice i kontinuirani pravopis složenih prideva. Preklapanje pojmova
Ujednačen pravopis složenih prideva. Složeni pridjevi: pravopisni. Crtice i kontinuirani pravopis složenih prideva. Preklapanje pojmova
27.11.2021

III. Pridjevi

Član 80. Složeni pridevi se pišu zajedno:

1. Nastalo od čvrstih složenih imenica, na primjer: vodovod(vodovodne cijevi), poljoprivredni(poljoprivrednik, poljoprivreda), Novosibirsk(Novosibirsk).

2. Nastala od kombinacija riječi, prema njihovom značenju, podređenih jedna drugoj, na primjer: željeznica(željeznica), nacionalna ekonomija(nacionalna ekonomija), prirodna nauka(prirodne nauke), kompleks(složen u načinu podnošenja), tračnica(kotrljanje šina) širom zemlje(zajedničko ljudima), močvarni scrub(formiranje zaštite polja), sečenje metala(rezanje metala); ovo uključuje i one koji označavaju jedan koncept obrazovanja (uključujući terminološke) od priloga i prideva (ili participa), na primjer: malo korišten, u blizini, vitalan, vrlo poštovan, svježe pečen, vidovit, moćan, divlji, zimzeleni, običan.

Bilješka. Složene prideve koji sadrže priloge ne treba miješati s priloško-pridjevskim (ili participskim) frazama koje su napisane zasebno, na primjer: dijametralno suprotan, direktno suprotan, čisto ruski, djetinjasto naivan, slabo prikriven, jasno izražen.

3. Upotrebljavaju se kao termini i formiraju se od dvije ili tri osnove, bez obzira na prirodu potonje, na primjer: abdominalni(blok), indoevropski(jezici), Stari visokonjemački(jezik), bikarbonat(gas); također - gluvonem.

Član 81. Složeni pridevi pišu se crticom:

1. Nastalo od imenica koje se pišu crticom, od ličnih imena - kombinacija imena i prezimena, kao i od imena naselja, koja su kombinacije imena i prezimena, imena i patronima, na primjer: dizel motor, socijaldemokratski, burjatsko-mongolski, sjeveroistočni, alma-atski, orehovo-zujevski, nižnje-maslovski, ust-abakanski, romen-rolanovski, valtersko-škotski, lav-tolstovski, Jerofej-Pavlovički.

Napomena 1. Pridjev se piše zajedno Moskvoretsky.

Napomena 2. Pridjevi nastali od vlastitih imenica, napisani crticom, a koji imaju prefiks koji je odsutan u imenici, pišu se zajedno, na primjer: Priamudarya, Trans-Issyk-Kul.

2. Formirano od dva ili više temelja koji označavaju jednake koncepte, na primjer: beskamatni, konveksno-konkavni, partijsko-komsomolski, baštovanski, mesno-mliječni, anglo-japanski, rusko-njemački-francuski(rječnik), plavo-bijelo-crveno(zastava).

3. Formirano od dvije osnove i označava: a) kvalitet s dodatnim dodirom, na primjer: kotrljanje-glasno, gorko-slano; b) nijanse boja, na primjer: blijedo ružičasta, svijetlo plava, tamnoplava, crno-smeđa, plavkasto plava, zlatno žuta, pepeljasto siva, boca zelena, limun žuta, žuto crvena.

4. Uključeno u vlastita geografska imena i počinje sa istok-, zapad-ali-, sjever- i sjever jug- i jug, na primjer: Region Zapadnog Kazahstana, Istočno kinesko more, Južnoafrička unija.

Napomena 1. Pridjevi nastali od dvije ili više osnova koje ne odgovaraju navedenim pravilima pišu se crticom, na primjer: književno-umjetnički(almanah), političke mase(posao), vokabular(Odjel), podzolično-močvarno, rastresito-grudasto-muljevito, izduženo-lancetasto.

Napomena 2. Riječi se pišu i crticom, čija je prva komponenta sam-, sam- , na primjer: self-friend, self-third, self-heel, self-heel.

III. Pridjevi

Član 80. Složeni pridevi se pišu zajedno:

1. Nastalo od čvrstih složenih imenica, na primjer: vodovod(vodovodne cijevi), poljoprivredni(poljoprivrednik, poljoprivreda), Novosibirsk(Novosibirsk).

2. Nastala od kombinacija riječi, prema njihovom značenju, podređenih jedna drugoj, na primjer: željeznica(željeznica), nacionalna ekonomija(nacionalna ekonomija), prirodna nauka(prirodne nauke), kompleks(složen u načinu podnošenja), tračnica(kotrljanje šina) širom zemlje(zajedničko ljudima), močvarni scrub(formiranje zaštite polja), sečenje metala(rezanje metala); ovo uključuje i one koji označavaju jedan koncept obrazovanja (uključujući terminološke) od priloga i prideva (ili participa), na primjer: malo korišten, u blizini, vitalan, vrlo poštovan, svježe pečen, vidovit, moćan, divlji, zimzeleni, običan.

Bilješka. Složene prideve koji sadrže priloge ne treba miješati s priloško-pridjevskim (ili participskim) frazama koje su napisane zasebno, na primjer: dijametralno suprotan, direktno suprotan, čisto ruski, djetinjasto naivan, slabo prikriven, jasno izražen.

3. Upotrebljavaju se kao termini i formiraju se od dvije ili tri osnove, bez obzira na prirodu potonje, na primjer: abdominalni(blok), indoevropski(jezici), Stari visokonjemački(jezik), bikarbonat(gas); također - gluvonem.

Član 81. Složeni pridevi pišu se crticom:

1. Nastalo od imenica koje se pišu crticom, od ličnih imena - kombinacija imena i prezimena, kao i od imena naselja, koja su kombinacije imena i prezimena, imena i patronima, na primjer: dizel motor, socijaldemokratski, burjatsko-mongolski, sjeveroistočni, alma-atski, orehovo-zujevski, nižnje-maslovski, ust-abakanski, romen-rolanovski, valtersko-škotski, lav-tolstovski, Jerofej-Pavlovički.

Napomena 1. Pridjev se piše zajedno Moskvoretsky.

Napomena 2. Pridjevi nastali od vlastitih imenica, napisani crticom, a koji imaju prefiks koji je odsutan u imenici, pišu se zajedno, na primjer: Priamudarya, Trans-Issyk-Kul.

2. Formirano od dva ili više temelja koji označavaju jednake koncepte, na primjer: beskamatni, konveksno-konkavni, partijsko-komsomolski, baštovanski, mesno-mliječni, anglo-japanski, rusko-njemački-francuski(rječnik), plavo-bijelo-crveno(zastava).

3. Formirano od dvije osnove i označava: a) kvalitet s dodatnim dodirom, na primjer: kotrljanje-glasno, gorko-slano; b) nijanse boja, na primjer: blijedo ružičasta, svijetlo plava, tamnoplava, crno-smeđa, plavkasto plava, zlatno žuta, pepeljasto siva, boca zelena, limun žuta, žuto crvena.

4. Uključeno u vlastita geografska imena i počinje sa istok-, zapad-ali-, sjever- i sjever jug- i jug, na primjer: Region Zapadnog Kazahstana, Istočno kinesko more, Južnoafrička unija.

Napomena 1. Pridjevi nastali od dvije ili više osnova koje ne odgovaraju navedenim pravilima pišu se crticom, na primjer: književno-umjetnički(almanah), političke mase(posao), vokabular(Odjel), podzolično-močvarno, rastresito-grudasto-muljevito, izduženo-lancetasto.

Napomena 2. Riječi se pišu i crticom, čija je prva komponenta sam-, sam- , na primjer: self-friend, self-third, self-heel, self-heel.

Sažetak otvorene lekcije na temu:"Složeni i spojeni složeni pridjevi"

Ciljevi:

edukativni: formulisati pojam složenih prideva, obezbediti da učenici ovladaju pravopisom neprekidnog i hifenskog pravopisa složenih prideva, razraditi primarne veštine pisanja kontinuiranog i spojenog pridjeva;

U razvoju : stvoriti uslove za razvijanje sposobnosti razvrstavanja prideva neprekidnim i hifenskim pravopisom, sposobnost utvrđivanja sličnosti i razlika, sposobnost izvođenja generalizovanih zaključaka;

edukativni: formirati sposobnost postavljanja ciljeva u vaspitno-obrazovnim aktivnostima i želju za njihovim postizanjem, vaspitati potrebu da daju samostalnu procjenu svojih aktivnosti.

Oprema: kompjuter, projektor.

Tokom nastave:

1 Organizacioni momenat.

Zdravo momci.

Sjedni.

Pa, pogledajte, prijatelji. Da li je sve na svom mestu, sve u redu olovke, knjige i sveske? Da li svi sjede ispravno? Gledaju li svi pažljivo? Svi žele da dobiju samo peticu.

2. Ažuriranje znanja.

Koju veliku temu trenutno proučavate?

Šta znate o ovom dijelu govora?

Kompilacija klastera (Slajd broj 1)

Pridjev

Označava- (atribut objekta)

Promjene prema (spol, broj, velika i mala slova)

Koji član rečenice može biti (predikat, definicija,)

Koje kategorije prideva poznajete? (kvalitativni, relativni, posesivni)

Koji ste pravopis naučili - (ne sa pridevima, N i NN u pridevima, O, E nakon sibilanta i C, sufiksi K i SK u pridevima)

Pronađite nepotrebno i objasnite zašto. (Slajd broj 2)

Nautički

Sailor

Naval

Ribolov

(ribolov, jer 1) sufiks K, 2) sastoji se od dva korijena, tj. teško je)

Hajde da otvorimo sveske i zapišemo današnji datum i rad na času, te ostavimo 2 reda za temu i zapišemo je malo kasnije.

3. Formiranje znanja.

A) Rad sa tekstom (Slajd broj 3)

Pročitaj tekst.

Jugozapadni vjetar tjerao je plavo-zelene valove gorko - slano mora. Na brodu za pecanje brod je stajao visoko sjedobradi muškarac sa tamnozelenim vodootporanogrtač i pogledao u daljinu. Nazirao se na horizontu trojarbolni brig. Visio nad njim bijelo - roze oblaci. Jedan je izgledao kao ogroman lešina nosoroga.

Koji dio govora smo podvučeni?

Po čemu se razlikuju od ostalih prideva?

Zašto su teški?

vježba: Upišite u 2 kolone sve složene prideve koji su napisani zajedno i odvojeni crticama (Slajd broj 4.5)

Zašto se pišu drugačije?

Šta mislite koju temu ćemo danas učiti?

Hajde da to zapišemo. (Slajd broj 6)

Šta bismo trebali naučiti do kraja ove lekcije?

Do kraja lekcije, zaista bih volio da svako od vas može odgovoriti na pitanje da li je postigao svoj cilj?

Koji od ovih složenih prideva su izvedeni od imenice? (Slajd broj 7)

nosorog - nosorog,

Jugozapad - Jugozapad

Zašto se jedan pridjev piše zajedno, a drugi sa crticom?

Kakav zaključak možemo izvući?

- Koji od ovih složenih prideva nastaju od fraze? (Slajd broj 8)

Rybolovetskoe - hvatač (šta?) ribe,

Sedobradi - brada (šta?) Sida,

Vodootporan - nepropustan za (šta?) vodu,

Trojarbola - tri (šta?) jarbola

Kako se pišu svi ovi složeni pridevi?

Izlaz. Složeni pridevi formirani od fraze moraju se pisati zajedno.

Koji složeni pridjevi nastaju od kombinacije dvaju pridjeva koji ne zavise jedan od drugog? (Slajd broj 9)

Plavo zeleno

Gorko i slano

Tamno siva

Bijelo - roze

- Šta je zajedničko podvučenim pridevima?

(boja)

Kako se pišu?

Izlaz: Složeni pridevi sa bojom u jednom delu stavljaju se preko crtice.

Može li se između dijelova preostalog pridjeva umetnuti spoj I. More je gorko i slano (Slajd broj 10)

- Takvi pridevi se nazivaju jednaki ili ekvivalentni. Kako se pišu ovi pridevi?

Izlaz: Složeni pridjev između čijih dijelova možete umetnuti spoj I piše se crticom.

B) Rad u grupama (Slajd broj 11)

Zadatak: Formulirajte pravilo i popunite tabelu.

Zajedno

Crtice

Provjerite. (Slajd broj 12)

4. Formiranje vještina i sposobnosti.

Grupni zadatak... Radite zajedno, onda neko od vas predstavlja svoj rad.

1. grupa: Ne slika čamac ne olovkama i flomasterima, već riječima, koristeći samo složene pridjeve (Slajd broj 13)

2. grupa : napravi složeni pridjev od fraza (slajd broj 14)

Jezik drevne Rusije-

Tehnika brodogradnje-

Obredi stare Rusije-

Grupa 3: Oblikujte složene prideve.(Slajd broj 15)

fabrika papira i kartona-

Polijetna i sletna traka-

Ruski i tatarski rječnik

4 grupa: Oblikujte složene prideve od složenih imenica. (slajd broj 16)

Sjeveroistok

Sjeverozapad-

jugoistok-

jugozapad-

5 grupa: Od složenih imenica formirajte složene prideve. (Slajd broj 17)

Vodovodne cijevi-

park šuma-

Cjevovod -

Ispitivanje.

5. Sažetak lekcije.

Ljudi, na koju temu smo se danas sastali?

Šta nam je bio cilj?

Šta smo razmotrili, da se podsetimo ponovo. (Slajd broj 18)

Kako se pišu složeni pridevi čiji jedan dio označava boju?

Kako se pridjevi tvore od fraza?

Kako se pridjevi tvore od složenih imenica koje se također stavljaju na crticu?

Kako se pišu pridjevi koji su nastali od složenih imenica koje se pišu zajedno?

Kako se od jednakih prideva tvore pridjevi, između kojih se može umetnuti spoj And?

Da biste konsolidirali položeno gradivo, morate ispuniti sljedećezadaćastav 56 (naučiti pravilo), vježba. 331 (proširene zagrade)

I sada moramo provjeriti da li smo postigli cilj, da damo samoocjenu našeg rada. Da bismo to učinili, izvršit ćemo test.

Zamijenite sveske i provjerite jedno s drugim.

Odgovori (slajd broj 19)

Kriterijumi.

Neko je danas radio jako dobro i sve mu je išlo, neko danas nije bio raspoložen i nije radio u potpunosti.

Stavio sam čamce u red sa procjenom.

U zavisnosti od toga koliko ste danas radili, stavite se u čamac sa odgovarajućom ocjenom i na poleđini papira napišite svoje prezime i ime.

Ljudi, drago mi je da smo uspješno proučili temu. Želim ti uspjeh. Hvala na lekciji!


Složeni pridjevi su dijelovi govora koji nastaju spajanjem dvije riječi. Mogu se ponovo pretvoriti u frazu, čije će komponente ili imati gramatičke odnose, ili se jednostavno spajati jedna s drugom. U potonjem slučaju riječi mogu biti povezane jedna s drugom samo u značenju.

Metode obrazovanja

U ruskom jeziku postoje složeni pridjevi koji se sastoje od dva elementa, koji su u svom izvornom obliku riječi koje su međusobno povezane gramatičkim dogovorom. Na primjer:

  • stanovništvo koje govori ruski (ruski);
  • opšta istorijska metoda (opšta istorija);
  • opšteobrazovna škola (opšteobrazovna);
  • teško bolestan pacijent (ozbiljno bolestan);
  • jednosmjerni saobraćaj (jednostrano).

Pridjevi se mogu formirati od imenica međusobno povezanih s takvom vrstom gramatičkog značenja kao što je kontrola. Na primjer:

  • stroj za obradu metala (obrada metala);
  • znak zaštite šuma (zaštita šuma);
  • poduzeće za izgradnju kuća (gradnja kuće);
  • tvrtka za iznajmljivanje automobila (rent-a-car);
  • malograđansko mišljenje (malograđansko).

Složeni pridjevi mogu nastati od riječi koje nemaju nikakvu gramatičku vezu i imena geografskih objekata. Na primjer:

  • osoba koja se lako može ozlijediti (lako se ozlijediti);
  • naoštreni nož (oštro naoštren);
  • tvornica Nižnji Tagil (Nižnji Tagil);
  • podružnica Sjeverne Osetije (Sjeverna Osetija);
  • Muzej Bolshevyazemsky (Bolshiye Vyazemy).

Kontinuirano pravopis pojmova

Pravopis složenih prideva može varirati. Zavisi od načina obrazovanja i područja vokabulara na koje se ove riječi odnose. U naučnoj, tehničkoj i medicinskoj literaturi često postoje termini izvedeni iz dvije riječi. Na primjer: koji sadrži kisik, staroslavenski, cerebrospinalni, termoizolacijski, kromna kiselina, privatni, zemnoalkalna. Među ovim riječima ima nekih koje se ne mogu pretvoriti u frazu. Na primjer: konjički; biljojedi. Neprekidno pisanje složenih prideva u ovoj kategoriji ne može izazvati sumnju, jer se sastoje od elemenata od kojih se jedan (au nekim slučajevima i oba) ne mogu koristiti odvojeno. Također treba imati na umu da se pridjevi koji počinju elementima kao što su opći, kasni, gornji, drevni, donji uvijek pišu zajedno. Odvojeno, ne možete pisati riječi terminoloških tema koje počinju sa visoko, široko, nisko, duboko, plitko, usko, mnogo, malo, jako, oštro, hladno, debelo i tako dalje. Na primjer:

  • snažno hipnotički;
  • visoko razvijena zemlja;
  • akcija velikih razmjera;
  • visoko specijalizovana proizvodnja;
  • gusto naseljena tačka.

Odvojeno pisanje pojmova

Na pravopis složenih prideva utiče prisustvo objašnjavajućih reči u rečenici. Tačnije, ako su dostupni, samo pravopis pojedinih riječi može biti ispravan. Na primjer:

  • gusto naseljeno područje (područje gusto naseljeno strancima);
  • malo proučavani problemi (problem koji je nauka malo proučavala).

U pravopisu morate obratiti pažnju i na red riječi. Složeni pridjevi u gotovo svim slučajevima stoje ispred imenice na koju se odnose. A slobodna fraza, čiji su primjeri razmatrani gore, obično je slijedi. Na primjer:

  • brzosušeća boja (boja koja se brzo suši na otvorenom);
  • ljuto (otopina koja oštro miriše na visokim temperaturama zraka);
  • lako dostižan cilj (cilj koji je lako dostižan za osobu koja ima posebna znanja);
  • kvarljivo mlijeko (mlijeko koje se brzo pokvari bez prethodne pasterizacije).

Također treba imati na umu da složenice, kao i sve druge, imaju samo jedan naglasak. Dva su od njih u frazama.

Složeni pridjevi su također riječi čija je prva komponenta četvrtina-. Na primjer: četvrtfinale, četvrtina krvi.

Crtica u pridevima i imenicama

Precrtano i kontinuirano pisanje složenih prideva je dio pravopisa čije nepoznavanje često dovodi do pravopisnih grešaka. Da biste ih izbjegli, potrebno je samo zapamtiti nekoliko jednostavnih pravila.

Morate znati da se pridjevi uvijek pišu sa crticom ako su nastali od imenica sa crticom. Na primjer:

  • Socijaldemokratska partija (Socijaldemokratija);
  • jugoistočni okrug (jugoistok);
  • karačajsko-čerkesko stanovništvo (Karačaj-Čerkesija);
  • New York Park (New York);
  • premijerski korpus (premijer).

Ali ako takvi složeni pridjevi imaju prefiks, pišu se zajedno. Na primjer:

  • antisocijaldemokratski stavovi;
  • Syrdarya town.

Individualna pripadnost

Riječi nastale od vlastitih imena uvijek se pišu crticom. Dok je potrebno znati da u takvim slučajevima svakako mora postojati crtica između glavnih elemenata pridjeva. Na primjer:

  • Ilfo-Petrinski likovi;
  • Mayne-Read roman;
  • Robin Hood feats;
  • Potap-Potapychev portfolio;
  • Ivan-Groznovskoe vrijeme.

Pridjevi koji uključuju dva jednaka pojma

Pravopis složenih prideva zavisi od semantičkog opterećenja koje nosi svaka od komponenti. A ako jedna riječ sadrži elemente koji imaju jednake koncepte, pišu se crticom. Na primjer:

  • kulturno-zabavni centar;
  • izvještajni i ispitni koncert;
  • kardiovaskularne bolesti;
  • propagandni događaj;
  • englesko-njemački rječnik;
  • radnički i seljački pokret;
  • rusko-turski rat;
  • umjetnički i publicistički žanr;
  • Destilerija;
  • elektronska automatska metoda.

Pridjevi nastali od dijelova s ​​heterogenim karakteristikama

Složeni pridjevi s crticom primjenjuju se kada se riječ sastoji od elemenata koji se mogu transformirati u imenice ili druge dijelove govora koji nisu homogeni članovi govora. Prvi dio u takvim pridevima često su takve osnove kao što su masovni, popularni, vojni, naučni, obrazovni. Na primjer:

  • Istraživački institut;
  • narodna primijenjena umjetnost;
  • mornarica;
  • Centar za obuku i konsultacije.

Kvalitetni pridevi

Ako pridjev označava svojstvo, a doda se dodatni element koji mu daje određenu nijansu, koristi se pravopis sa crticom. Isto pravilo vrijedi i za pisanje složenih pridjeva za boje i nijanse. Na primjer:

  • slatko-kiseli sos;
  • hrabro strog pogled;
  • anksiozne opsesivne misli;
  • dobrodušni prijateljski osmeh;
  • blijedo ružičaste usne;
  • jarko crvena haljina.

Preklapanje pojmova

Mnogi terminološki pridjevi stavljaju se na crticu. Na primjer:

  • žitarice i mahunarke;
  • gastro-hepatična kolekcija;
  • meki magnetni materijali;
  • kameno-betonski temelj;
  • ventil za punjenje i odvod.

Složeni pridevi se ne mogu pisati zajedno ako je njihov prvi deo posuđen iz stranog jezika sa sufiksom "-ico". Prilikom pisanja riječi ovog tipa koristi se crtica. Na primjer:

  • istorijski i etnografski;
  • kritički i novinarski;
  • zdravlje i dobrobit;
  • politički i pravni;
  • hemijsko-tehnološki.

U istim definicijama se javlja i precrtano i kontinuirano pisanje složenih prideva. Pravopis u takvim slučajevima zavisi od konteksta. Na primjer:

  • hrabro strog izgled (strog i hrabar);
  • muževno strog izgled (muževna strogost).

Pridjevi su često sastavljeni od elemenata koji su pojedinačno sinonimi. A njihova sinonimija je prava osnova za crticu. Na primjer:

  • naivno detinjasto rasuđivanje;
  • svečano uzvišeni vokabular;
  • arogantan prezriv stav.

Nastava se izvodi prema udžbeniku za 6. razred obrazovnih institucija, Moskva "Obrazovanje". Autori udžbenika: M.T. Baranov, T.A. Ladyzhenskaya, L.A. Trostentsova, L.T. Grigorjan, I. I. Kulibaba. Organizovati konsolidaciju i provjeru znanja - štampane radne sveske G.A. Bogdanova za 6 razred, Moskva, Genžer. Sveska sadrži materijal na više nivoa, proširuje vidike učenika, povećava njihovu pismenost i omogućava im pripremu učenika za Jedinstveni državni ispit.

Ciljevi lekcije:

  1. Uslovi za upotrebu crtice u složenim pridjevima, razlikovanje između kontinuiranog i odvojenog pisanja riječi.
  2. pravilno napisati složene prideve.
  3. Ponavljanje pravopisa završetaka pridjeva, nenaglašenih samoglasnika u korijenu.

Tokom nastave

1. Organizacioni momenat

2. Provjera domaćeg zadatka

Koja pitanja za domaći zadatak imate? Vježba 304

Djeca pod diktatom na papirićima zapisuju fraze s pridjevima gdje je napisano -NN-:

  1. drvenih proizvoda
  2. pačji nos
  3. običan sjekutić
  4. stakleni dekanter
  5. kožna aktovka
  6. limeni vojnik
  7. Peščana obala
  8. dan bez vetra
  9. tresetište
  10. slamnati krov

Djeca moraju napisati brojeve 1, 3, 4, 6, 8, 10.

3. Priprema za učenje novog gradiva

Na odmoru nastavnik dijeli štampane tekstove (po jedan po stolu) - odlomak iz djela I. A. Bunina

U odlomku teksta, koji je fotokopiran za svakog učenika, predlaže se da se istaknu riječi koje pomažu Buninu da prenese boju i nijanse boja.

Jedno dijete čita naglas:

... Iznad nas, u dubinama bez dna, tkanine oblaka bile su obojene nježnom grimiznom bojom. I za trenutak se sve promijenilo: istočni vjetar postao je plavo-ljubičasti, more iznad njega - tamnoljubičasti. I sve više ogromnih pruga plamtjelo je na nebu zalaska sunca.

Nastavnik odmah postavlja pitanje:

- O čemu je ovaj tekst? (O prirodi, o dolasku večeri, zalasku sunca)

Pronađimo pridjeve za nijanse boja i zapišimo ih u bilježnicu:

Delikatno grimizno
Lilac
Tamno ljubičasta

Šta je posebno kod ovih prideva? Posebnost je u tome što se ovi pridevi pišu sa crticom.

4. Objašnjenje novog materijala

Učitelj, prateći dijete, jasno izgovara pravilo: složeni pridevi koji označavaju nijanse boja, dodatne nijanse kvaliteta ili karakteristike uvijek se pišu crticom. Pažnja je uvijek usmjerena na riječ.

Na primjer: blijedoplava, slatko-kisela, plavo-crna, itd.

Učitelj nudi da otvori udžbenik za djecu (udžbenik 6. razred M.T. Baranov, T.A. Ladyzhenskaya) i upozna se s pravilom pisanja pridjeva s crticom.

Jedno dijete čita naglas i komentariše pravilo, smišljajući svoje primjere.

Crtica se koristi ako se složeni pridjev tvori od složenih imenica koje se pišu crticom: u udžbeniku jugozapad (jugozapad), tvoj primjer: sjeveroistok (sjeveroistok);

Crtica se koristi ako se složeni pridjev formira dodavanjem jednakih riječi između kojih možete umetnuti spoj i:

primjer:bitter-salty (gorko i slano), rusko-engleski (ruski i engleski).

Složeni pridjevi se pišu zajedno, koji se formiraju na osnovu fraze:pruga (pruga).

Sada nastavnik nudi da izvrši sljedeći zadatak:

Svesku je potrebno podeliti na dva dela (popunjavanje tabele za položeno pravilo, nastavnik unapred nacrtan ili projektovan na tablu):

Zadatak: popunite tabelu svojim primjerima.

U bilježnicu za zapisivanje riječi zelenom olovkom ispisujemo teške riječi, koje se moraju zapamtiti: društveno korisnim i društveno-političkim.

5. Primarno sidrenje

Učitelj čita pjesmu nagoveštaja, djeca pažljivo slušaju i ispisuju složene prideve, a zatim objašnjavaju kako su je napisali i po kom pravilu:

Tamnoplavi dečko
Hodao na sjeveroistok
Tako da je bio umoran do večeri,
To je postalo limun žuto
Ali uspeo je da razume
Gdje umetnuti crticu u riječi.
Sjećat ćete se naše lekcije
U školi će učitelj reći:
"Ovaj tip je glava!"
("Baby Monitor")

Momci pišu: tamnoplava, sjeveroistočna, limun žuta.

(Djeca najčešće nasjedaju na trik i ispisuju sjeveroistok kao pridjev.)

Objašnjenje djece:

Tamnoplava
Limun žuta- složeni pridjev označava nijansu boje, stoga se piše s crticom.

Koji je dio govora sjeveroistok?

Obrazloženje učenika:

Imenica, od nje možete formirati složeni pridjev - sjeveroistočni koji će biti označen crticom.

Riječ je napisana na tabli gorko slano, nastavnik postavlja pitanje: kako ćemo rasuđivati ​​pri pisanju složenog prideva?

Ovo je složeni pridjev formiran od dvije nezavisne riječi između kojih možete umetnuti spoj i gorko i slano, pa se ovaj pridjev stavlja preko crtice.

Prema udžbeniku, vježba se usmeno izvodi u lancu:

(Poljoprivredni) ekonomski, (fizički) matematički, (ruski) engleski, (čelik) livnica, (srednji) vek, (tesno) topljivo, (zelenkasto) sivo, (deset) spratova, (parna lokomotiva) popravka, (jugoistok), (žuta) crvena, (tri) metar, (bašta) bašta, (šinska) valjak, (sjevero) zapadna, (četrdeset) kilometar, (drevni) ruski, (fabrika) fabrika, (pamuk) papir, (dvije) soba, (livno gvožđe) livnica.

Otvaramo svesku G.A. Bogdanove. strana 39, vježba 79:

Jedan od učenika čita zadatak: označi glavnu riječ i zavisnu riječ u frazama i od njih oblikuj pridjeve:

Daleki istok -
Stari Rim -
(jezici) istočnih Slovena -
Crna kosa -
Duge noge (dizalica) -
Široka ramena (dječaci) -
(kuća) iz velike palje -

Nastavnik selektivno pita.

Dečki, složeni pridjevi koji označavaju nijanse boja ili kombinacije boja pomažu da se "vidi" raznolikost, višebojnost svijeta oko nas.

U radovima I.A. Bunin - veliki majstor riječi - takvi se pridjevi vrlo često koriste (danas smo ih već djelimično razmatrali).

Iz primjera preuzetih iz djela pisca ispiši složene prideve uz imenice. Umetnite slova koja nedostaju, proširite zagrade:

    (zeleno) srebrno svjetlo,
    (Ne)osjetljivo svjetlo
    Izlazak sunca ... t iznad zemlje.

    (Prozirno) blijedo kao proljeće
    Sl ... zit ... snijeg (ne)stare hladnoće.

    Odjednom je munja obasjala ceo gustiš
    Misteriozno ... i (bledo) plavo svetlo.

    … Ima grudica (pa… lto) kamenja pepela.

    I bobice su (maglovito) plave
    Na suvoj kleki.

    ... Samo more ljeti ... mirno mirno
    Svejedno sipao ... t nježno na grebene
    (Azurna) fosforna prašina.

    U porodici g ... rođen je pastuh ... m (sivo) željezne boje.

    Srp mjeseca, (mutno) crven i opušten na stranu,
    Zamahnuo na ivici neba.

    Na proplancima, na sunčanom ... m sjaju, svjetlucala je paučina i svijetlili nepomični (lagani) zlatni javorovi.

    Slabo svitanje... t (plavkasto) olovno svjetlo umirućeg dana.

Učenici to rade samostalno, nastavnik provjerava tri učenika, daje ocjene, a ostali provjeravaju naglas.

6. Sažetak lekcije

Ponovimo pravilo kada se složeni pridevi pišu zajedno, a kada odvojeno:

Složeni pridevi se pišu zajedno, koji se formiraju na osnovu fraze.

Željeznica< железная дорога

Složeni pridevi pišu se crticom:

  1. označavaju nijanse boja: žuto-plava
  2. nastalih od složenih imenica koje se stavljaju preko crtice: jugozapadni< юго-запад
  3. Riječ je nastala od kombinacije nezavisnih riječi: vrtlarstvo< сад и огород.

Postoje riječi koje treba zapamtiti:

Društveno korisno
Društveno-politički

7. Domaći

Nastavnik piše domaći zadatak na tabli. Domaći zadatak po nahođenju nastavnika. Na primjer, vježbajte. 309. U jednu kolonu pisati složene prideve, a u drugu pridjeve koji se pišu sa crticom. Jedan od učenika čita zadatak. Učitelj pita da li svi razumiju kako se izvodi vježba.