उपदेशात्मक खेल समान है। खेल "क्या मूड है? "कौन सा आंकड़ा चला गया है?"
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लक्ष्य:
- बच्चों को ज्यामितीय आकृतियों में अंतर करना और नाम देना सिखाने के लिए - एक वर्ग, एक अंडाकार, एक वृत्त, एक आयत और एक त्रिकोण, आसपास की दुनिया की वस्तुओं के साथ संवेदी मानकों को सहसंबंधित करना सिखाने के लिए;
- आकार के आधार पर वस्तुओं का विश्लेषण, तुलना, वर्गीकरण करने की क्षमता विकसित करना, किसी वस्तु के आकार को खोजने और महसूस करने की क्षमता विकसित करना।
"बारिश से छुप"
बच्चे को एक छतरी की छवि वाला एक कार्ड दिया जाता है। छतरी के नीचे एक ज्यामितीय आकृति रखी जाती है और बच्चे को छतरी के नीचे एक ही आकार की सभी आकृतियों को छिपाने के लिए आमंत्रित किया जाता है।
"सही ढंग से बिछाएं"
मेज पर, सभी टुकड़े एक ही रंग के हैं। बच्चे को आकृतियों को बक्सों में व्यवस्थित करने के लिए कहा जाता है, जो आकृतियों के आकार को दर्शाते हैं। सिग्नल पर बच्चों ने टुकड़ों को बक्सों में डाल दिया।
"कौन सा आंकड़ा चला गया है?"
शिक्षक 4 geoms चुनता है। आंकड़ों अलगआकारऔर इसे टेबल पर रख देता है। ड्राइवर एक आंकड़ा चुनता है, और बाकी बच्चों को अनुमान लगाना होता है कि कौन सा आंकड़ा चला गया है (विभिन्न रंगों और आकारों के आंकड़ों के चयन के कारण खेल अधिक कठिन हो जाता है)।
"आकार के अनुसार चुनें"
बच्चे को विभिन्न जियोम के सिल्हूट के साथ एक टेबल की पेशकश की जाती है। आंकड़ों विभिन्न आकारऔर geomes का एक सेट। आंकड़े। बच्चे संबंधित आंकड़े टेबल पर रखते हैं।
"ज्यामितीय लोट्टो"
शिक्षक बच्चों को बहु-रंगीन जियोम की तस्वीर के साथ एक कार्ड प्रदान करता है। विभिन्न आकारों के आंकड़े और geoms का एक सेट। आंकड़े। बच्चों को उचित रंग, आकार, आकार के आंकड़े ढूंढ़ने चाहिए और उन्हें कार्ड पर बंद करना चाहिए।
"एक बार एक वृत्त था"
बच्चों को विभिन्न वस्तुओं की छवियों वाले कार्ड दिए जाते हैं। उन्हें यह निर्धारित करना होगा कि दी गई वस्तु कैसी दिखती है।
"यह कैसा दिखता है?"
बच्चे गे होने पर विचार कर रहे हैं। आकृति, रंग निर्धारित करें और कहें कि यह आकृति आसपास की दुनिया की किस वस्तु की तरह दिखती है।
"आंकड़ों के लिए पिकनिक"
(डी / और "मेरी ट्रेन")
शिक्षक आकृति की रूपरेखा के साथ एक संदर्भ कार्ड डालता है - एक लोकोमोटिव। जियोम बच्चे। आकृतियों को आकार में समान चुना जाता है और उन्हें कारों पर "बैठा" जाता है।
"एक यात्री"
(डी / और "मेरी ट्रेन")
शिक्षक ट्रेन में एक संदर्भ कार्ड डालता है: एक आकृति की रूपरेखा के साथ, दूसरा रंग के धब्बे के साथ। बच्चे को सेट में से दिए गए रंग और आकार का एक कार्ड चुनना होगा और उसे गाड़ी में रखना होगा।
"मित्र"
(डी / और "मेरी ट्रेन")
सेट से शिक्षक 3 संदर्भ कार्ड चुनता है: 2 - आंकड़ों की आकृति के साथ और 1 - एक रंग स्थान के साथ। और वह बच्चे को उन दोस्तों को खोजने के लिए आमंत्रित करता है जो ट्रेन में यात्रा करेंगे। बच्चा सेट से आवश्यक कार्ड चुनता है और उन्हें ट्रेन में "रखता" है।
"स्वादिष्ट कार्गो"
(डी / और "मेरी ट्रेन")
शिक्षक सामान्य सेट से एक कार्ड लेता है और उसे किसी उपयुक्त वस्तु (टमाटर, ककड़ी, कैंडी ...) के साथ तुलना करते हुए वैगन पर रखता है और कहता है कि आज ट्रेन "स्वादिष्ट माल" ले जा रही है। बच्चे को एक समलैंगिक के लिए उपयुक्त समानता खोजने के लिए कहा जाता है। आकृति।
"घेरा के साथ बजाना"
खेल के लिए 4-5 भूखंडों का उपयोग किया जाता है। खिलौने: गुड़िया, घोंसले के शिकार गुड़िया, आकार, रंग, आकार में भिन्न। खिलौना एक घेरा में रखा गया है। बच्चे खिलौने की विशेषताओं को निर्धारित करते हैं: रंग, आकार, आकार। और उन्होंने उन्हें घेरा में डाल दिया। समान विशेषताओं वाले आंकड़े। घेरा के बाहर, ऐसे आंकड़े हैं जिनमें चयनित विशेषताएं नहीं हैं।
"घर में खिड़की बंद करो"
शिक्षक समलैंगिक बच्चों को बच्चों को वितरित करता है। विभिन्न रंगों के आंकड़े। मेजों पर अलग-अलग आकार की खिड़कियों वाले रंगीन घर हैं। बच्चों को उपयुक्त आकृति के साथ खिड़की बंद करने की जरूरत है।
"जम्पसूट में आओ"
शिक्षक बच्चों को "छेद" के साथ बहुरंगी चौग़ा वितरित करता है। मेजों पर विभिन्न रंगों और आकृतियों के पैच हैं। बच्चों को सही पैच चुनकर जंपसूट सिलने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है।
"महल खोलो"
शिक्षक बच्चों को विभिन्न आकृतियों की चाबियां देता है और मेज पर लगे ताले खोलने के लिए कहता है। आपको सावधान रहना होगा, क्योंकि चाबी उपयुक्त रंग और आकार के छेद के साथ एक लॉक में फिट होगी।
"एक गिलास खोजें"
मेजों पर फूलदान हैं। शिक्षक का कहना है कि फूलदान से कांच का एक टुकड़ा टूट गया है और बच्चों को उपयुक्त आकार और रंग के कांच का एक टुकड़ा खोजने के लिए आमंत्रित करता है।
"अद्भुत बैग"
शिक्षक एक "अद्भुत" बैग लाता है।
मैं एक अद्भुत छोटा बैग हूँ
आप लोगों के लिए, मैं एक दोस्त हूँ।
मैं सचमुच जानना चाहता हूँ
आप कैसे खेलना पसंद करते हैं?
शिक्षक पहेलियां बनाता है: "यदि आप सही अनुमान लगाते हैं, तो आपको पता चल जाएगा कि बैग में क्या है।"
मेरे पास कोई कोना नहीं है
और मैं एक तश्तरी की तरह हूँ
प्लेट पर और ढक्कन पर
रिंग पर, व्हील पर।
मैं कौन हूँ दोस्तों? (वृत्त)
वह मुझे लंबे समय से जानते हैं
इसका हर कोना सीधा है।
चारों तरफ
एक ही लंबाई।
मुझे उससे आपका परिचय कराते हुए खुशी हो रही है,
और उसका नाम है ... (वर्ग)
तीन कोने, तीन भुजाएँ
लंबाई भिन्न हो सकती है।
यदि आप कोनों से टकराते हैं
आप जल्द ही अपने आप ऊपर कूद जाएंगे। (त्रिकोण)
बच्चे विचार करते हैं कि बैग में क्या है। एक आकृति निकालकर, उसके आकार, रंग का निर्धारण करें। फिर वे अपनी आँखें बंद कर लेते हैं, और वयस्क एक बैग में आकृति को छिपा देता है। प्रत्येक बच्चा स्पर्श द्वारा आकृति का आकार निर्धारित करता है, उसे नाम देता है।
डायनेस ब्लॉक के साथ डिडक्टिक गेम्स:
- इस तरह के सभी आकार खोजें (आकार के अनुसार);
- इस (आकार में) से भिन्न आकृति खोजें।
सूचनात्मक संसाधन:
1.जेडए मिखाइलोवा, ई.एन. Ioffe "3 से 7 तक गणित", सेंट पीटर्सबर्ग, बचपन-प्रेस, 2001।
2. जेडए मिखाइलोवा, आई.एन. चेप्लाशकिना, "गणित दिलचस्प है", सेंट पीटर्सबर्ग, बचपन-प्रेस, 2004।
3. डी. अलहॉस, ई. डूम "रंग, रूप, मात्रा", मॉस्को, ज्ञानोदय, 1984
4. बी.पी. निकितिन "रचनात्मकता या शैक्षिक खेलों के चरण", मॉस्को, ज्ञानोदय, 1991।
कल्पना दुनिया को जानने का एक तरीका है। यह कल्पना करने में मदद करता है कि आपने कभी क्या नहीं देखा है, इस प्रकार आपके अपने ज्ञान की सीमाओं का विस्तार होता है। कल्पना जितनी समृद्ध होगी, दृश्य, श्रवण और अन्य छवियों को बनाने की क्षमता उतनी ही बेहतर होगी।
क्या आपने देखा है क्या पसंद है?
उनके मुख्य चरित्रविचारशील पिल्ला दुनिया की खोज कर रहा है। उन्होंने एक खेल शुरू किया, जिसका अर्थ है रास्ते में आने वाली वस्तुओं की कल्पना करना।
एक बच्चे के साथ इस कार्टून को देखें और उसे इस खेल में शामिल होने के लिए कहें और एक पत्ता, सिंहपर्णी, घंटी आदि के बारे में बताएं। यदि बच्चा आसानी से उत्तर देता है, कई विकल्प प्रदान करता है, और वे मूल हैं, तो बच्चे की कल्पना अच्छी होती है। और यह जीवन में उसके लिए बहुत उपयोगी होगा। "बिल्कुल कहाँ?" - आप सोच सकते हैं। आखिरकार, यह व्यापक रूप से माना जाता है कि कल्पना और फंतासी ऐसी क्षमताएं हैं जिनका कोई व्यावहारिक मूल्य नहीं है। एक बच्चा जो उत्सुकता से कल्पनाओं को बताता है, वह अधिक से अधिक प्यारा होता है।
हमें कल्पना की आवश्यकता क्यों है
फिर भी, कल्पना के विकास का एक उच्च स्तर एक बच्चे और एक वयस्क दोनों के लिए एक बहुत ही महत्वपूर्ण गुण है।
- कल्पना अभी तक सही कार्यों और भविष्य के कार्यों की योजना बनाने और कल्पना करने में मदद करती है, उनके परिणामों का आकलन करती है, और सही करती है। यह वह क्षमता है जो हमें अपनी इच्छाओं को प्राप्त करने का एक तरीका तैयार करके उन्हें प्राप्त करने में मदद करती है। इसलिए यह गुण व्यक्ति की सफलता के लिए आवश्यक है।
- कल्पना हमें लगातार बदलते परिवेश के अनुकूल होने की अनुमति देती है जिसमें हम रहते हैं।
- यह संगीत, दृश्य कला और लेखन के लिए योग्यता के विकास को बढ़ावा देता है।
- वे सभी रोजमर्रा की वस्तुएं जो हमें घेर लेती हैं और हमें एक बार परिचित लगती हैं, मौजूद नहीं थीं। जो अब हमारे जीवन को आसान बनाता है वह पहले कल्पना में और फिर वास्तविकता में बनाया गया था। यह सब बॉक्स के बाहर रचनात्मक सोच का एक उत्पाद है, परिचित पैटर्न पर कदम रखने की क्षमता, असामान्य तकनीकों और दृष्टिकोणों को देखने की क्षमता।
यदि आपका बच्चा आविष्कारक नहीं बनता है, तो भी वह उन समस्याओं की स्थितियों को आसानी से हल करने में सक्षम होगा जो उस पर मिलेंगी जीवन का रास्ता... यही कारण है कि बच्चे की कल्पना का समर्थन और विकास करना इतना महत्वपूर्ण है।
आइए अभ्यास पर चलते हैं
कुछ वस्तुओं में दूसरों की छवियों को सहयोगी रूप से देखना सीखना कल्पना के विकास को प्रोत्साहित करने के तरीकों में से एक है। क्या हम उस खेल को खेलना जारी रखेंगे जिसे पिल्ला ने शुरू किया था?
बादल क्या दिखते हैं?
शायद, आप खुद कभी-कभी बादलों को देखना पसंद करते हैं और अनुमान लगाते हैं कि वे कैसे दिखते हैं। आप सैर पर और पहले से ही घर पर उनकी एक तस्वीर ले सकते हैं, मुद्रित चित्रों को इस तरह घुमाते हुए, उन्हें बच्चे के साथ किसी जानवर या वस्तु पर खींचना समाप्त करें। एक अन्य विकल्प टैबलेट पर सीधे स्टाइलस (टच स्क्रीन के लिए मोबाइल पेन) या अपनी उंगली से चित्र को पेंट में लोड करना है, जैसा कि हमने बच्चों के साथ किया था। जितना संभव हो उतने अलग-अलग विकल्पों की तलाश करें।
अपने बच्चे को एक अच्छे जादूगर के महल और एक दुष्ट जादूगर के महल पर बादल खींचने के लिए कहें ताकि यह स्पष्ट हो सके कि कौन कहाँ रहता है। शायद एक अच्छे जादूगर के बादल फूलों, तितलियों और एक दुष्ट - मकड़ी, शार्क, मगरमच्छ, और इसी तरह के होंगे।
प्रेरणा के अन्य प्राकृतिक स्रोत
बारिश के बाद पोखरों को देखना दिलचस्प है। कई पत्थर आकार में असामान्य होते हैं और विशिष्ट वस्तुओं के समान होते हैं। और उनकी सतह पर आप अक्सर सुंदर "परिदृश्य" देख सकते हैं। यदि आप पहाड़ी इलाके में रहते हैं, तो मैं चट्टानों को देखने की सलाह देता हूं।
आप इन चट्टानों में क्या या किसे देखते हैं? बच्चे से भी पूछें (छवियों के दाहिने आधे हिस्से को ढककर)
सर्दियों में, स्नोड्रिफ्ट्स को "बारी" करें।
पतझड़ और वसंत ऋतु में, जब पेड़ नंगे होते हैं, तो आप शाखाओं की विचित्र बुनाई में कई चित्र देख सकते हैं।
शरद ऋतु के पत्ते ले लीजिए और रचनात्मक बनें। यहाँ एक मेपल का पत्ता है। वह बल्ले, तितली या मुकुट, बर्फ के टुकड़े, तारे या दस्ताने में बदल सकता था। ओक लालटेन में ㅡ छोड़ देता है। विलो पत्तियां ㅡ नावों, मछलियों में ...
कल्पना कीजिए कि किस तरह के रिश्ते पर रंग शरद ऋतु के पत्तें? उदाहरण के लिए, यहां हरे रंग की रानी हो सकती है, और पीले-नारंगी रंग आसपास के विषय हैं, जिनमें से कई हैं और जो हमेशा हैं और उनकी किसी भी मांग को पूरा करने के लिए हमेशा तैयार रहते हैं।
और यहाँ लाल-भूरा रंग एक सेना हो सकती है जो दूसरे देश पर कब्जा करने की कोशिश कर रही हो। यह आगे बढ़ रहा है, कुछ सैनिक पहले ही देश की गहराई (अलग-अलग बिंदुओं) में घुस चुके हैं।
यहां कुछ और "समानताएं" हैं, कभी-कभी प्यारा और मजाकिया। अपने बच्चे के साथ उन पर विचार करें।
जीवन बचाने वाली समानताएं
हम यहां यादृच्छिक समानताएं देखते हैं। और पौधों और जानवरों की दुनिया में, प्रकृति द्वारा जानबूझकर बनाई गई समानताएं हैं। उन्हें मिमिक्री कहा जाता है - एक ऐसा अधिग्रहण जो जानवरों को उनके अस्तित्व के संघर्ष में मदद करता है। नीचे अपने बच्चे के साथ मिमिक्री के उदाहरणों की समीक्षा करें।
अपने बच्चे को उन जानवरों के लिए जीवित रहने के समान तरीकों के साथ आने के लिए आमंत्रित करें जिनके पास नहीं है। और, शायद, लोमड़ियों और भेड़ियों को डराने के लिए, एक भालू के चेहरे की याद ताजा करते हुए, खरगोश पीठ पर एक कोट रंग प्राप्त करेगा।
प्रकृति नया बनाने की प्रेरणा देती है
अपने बच्चे को बताएं कि आविष्कारक और डिजाइनर अक्सर प्रकृति से दिलचस्प तकनीकी समाधान ढूंढते हैं। तो, सिंहपर्णी के बीजों ने उन्हें एक पैराशूट, एक कैटरपिलर - एक ट्रैक्टर, मछली - एक पनडुब्बी बनाने में मदद की।
अपने बच्चे को सोचने और उड़ने वाली मशीन बनाने के लिए आमंत्रित करें जो ड्रैगनफ़्लू की तरह दिखती है, एक निर्माण वाहन जो जिराफ़ की तरह दिखता है। अब उसे ऐसी किसी भी वस्तु का आविष्कार करने दें जो पहले मौजूद नहीं थी, जो किसी भी जीवित प्राणी से मिलती जुलती हो।
दुनिया को एक अलग कोण से देखें
कभी-कभी हम तिरस्कारपूर्ण सुनते हैं "अच्छा, तुम सब कुछ उल्टा क्यों कर रहे हो।" लेकिन कभी-कभी, जब कल्पना और रचनात्मकता की बात आती है, तो आपको ठीक यही करने की आवश्यकता होती है। और अगर आप कुछ उल्टा नहीं रख सकते हैं, तो खुद उल्टा खड़े हो जाएं। यह आपको कल्पना को जगाने के लिए, सामान्य वस्तुओं और घटनाओं के असामान्य कोणों को देखने की अनुमति देगा, जिसमें वास्तविक जीवनआप जो सपना देख सकते हैं उसे महसूस करने में मदद मिलेगी।
कल्पना सबसे गहन रूप से विकसित होती है पूर्वस्कूली उम्र... और, यदि इस अवधि के दौरान यह सक्रिय रूप से विकसित नहीं होता है, तो यह फीका पड़ने लगता है। इसलिए, अभी इसके लिए समय देना बहुत महत्वपूर्ण है। हम घर छोड़े बिना कल्पना करेंगे। क्योंकि कल्पना के विकास के लिए एक अपार्टमेंट और घरेलू सामान समान रूप से दिलचस्प स्रोत हैं।
ओक्साना यारेमचुकी, अतिरिक्त शिक्षा के शिक्षक, मनोवैज्ञानिक
इरकुत्स्क में जेएससी रूसी रेलवे के किंडरगार्टन नंबर 221 के शिक्षकों ने उपदेशात्मक छतरियों के निर्माण के लिए एक इंट्रा-गार्डन प्रतियोगिता आयोजित की और अपने नए संग्रह की तस्वीरें संपादकीय कार्यालय को भेजीं।
प्रत्येक छतरी के साथ व्यवस्थित उपयोग के लिए एक निर्देश है।
छाता उद्घाटन दिवस में आपका स्वागत है!
स्थानीय इतिहास छाता "गृहनगर"
शिक्षकों का मॉडल इरिना लारियोनोवा और ऐलेना इलीना
इस छतरी की मदद से आप बच्चों को शहर के सबसे महत्वपूर्ण स्थलों, इसके स्थापत्य स्मारकों से परिचित करा सकते हैं।
छतरी को गृहनगर के दृश्यों के साथ पोस्टकार्ड से सजाया गया है। इरकुत्स्क बहुत साल पुराना है, और शहर की कई खूबसूरत इमारतों को बहुत, बहुत पहले बनाया गया था। पुराने उस्तादों ने अपने भवनों को सुंदर दिखाने का प्रयास किया। और अब कई सालों से, लोग यह सुनिश्चित कर रहे हैं कि यह सुंदरता गायब न हो: घरों की मरम्मत, रंग-रोगन, नवीनीकरण किया जा रहा है।
भाषण चिकित्सा छाता
शिक्षक का मॉडल तात्याना कोनोसोवा
आप इस छतरी के साथ स्पीच थेरेपी गेम खेल सकते हैं।
डिडक्टिक गेम "अर्थ से चुनें"
बच्चों को चित्रों के साथ कार्ड की पेशकश की जाती है, जिसके लिए आपको युग्मित कार्ड लेने की आवश्यकता होती है। युग्मित कार्डों पर छवियां मूल कार्ड पर छवि से अर्थपूर्ण रूप से संबंधित होनी चाहिए। उदाहरण के लिए, पहले कार्ड में फूल हैं। इसके लिए एक जोड़ा कार्ड एक फूलदान की छवि वाला कार्ड हो सकता है। और मशरूम के साथ पैटर्न टोकरी के पैटर्न से मेल खाता है।
कार्ड ज्यामितीय आकृतियों को दर्शाते हैं। सेट में वस्तुओं की छवियों के साथ कार्ड शामिल हैं, जिसका आकार इन आंकड़ों जैसा दिखता है - प्रत्येक आकृति के लिए तीन कार्ड। बच्चे वस्तु कार्ड उठाते हैं और उन्हें आकार कार्ड के नीचे रखते हैं।
डिडक्टिक गेम "क्या से है?"
सेट में, थीम के अनुसार कार्ड चुने जाते हैं: दुग्ध उत्पाद; रबर उत्पाद; प्लास्टिक उत्पाद; धातु उत्पाद; लिनन, कपास उत्पाद; राई, गेहूं उत्पाद; काष्ठ उत्पाद; ऊन उत्पाद। सभी बहुतायत कार्डों में से, बच्चों को उन विषयों को चुनना चाहिए जो किसी एक विषय से मेल खाते हों।
स्वास्थ्य छाता
यह छाता बच्चों को व्यक्तिगत स्वच्छता के नियमों से परिचित कराने में मदद करता है और उनके स्वास्थ्य के प्रति सम्मान सिखाता है।
ऐसे उपदेशात्मक खेलों के लिए चित्रों का उपयोग किया जा सकता है।
शिक्षक या अन्य प्रस्तुतकर्ता एक तस्वीर की ओर इशारा करते हैं और बच्चों से कहते हैं कि मानव स्वास्थ्य की दृष्टि से यह अच्छा है या बुरा। आप शब्दों को बर्बाद किए बिना खेल सकते हैं: प्रस्तुतकर्ता चित्र दिखाता है, बच्चे ग्रीन कार्ड उठाते हैं यदि वे चित्र में चरित्र के कार्यों से सहमत होते हैं, और यदि ऐसा नहीं किया जाना चाहिए तो एक लाल कार्ड।
बच्चे नेता के मूक प्रश्न का उत्तर हरकतों से दे सकते हैं। उदाहरण के लिए, अगर उन्हें चित्र पसंद है तो कूदें। यदि चित्र नकारात्मक दृष्टिकोण को भड़काता है, तो बच्चे फर्श पर बैठ जाते हैं।
पारिस्थितिक छाता
शिक्षकों का मॉडल तात्याना शिरोबोकोवा और ल्यूडमिला मार्कोवा
यह छाता पारिस्थितिकी वर्ग में प्रकट होता है। यह एक संकेत है: पारिस्थितिक प्रश्नोत्तरी का समय आ गया है।
Matryoshka छाता
शिक्षकों का मॉडल हुसोव चेसाकोवा और वेलेंटीना शबालिना
यह छोटों के लिए एक छाता है। यह मौसम, मौसमी घटनाओं और मौसमी कपड़ों के बारे में बच्चों के विचारों को सुदृढ़ करने में मदद करता है।
छतरी के गुंबद पर जेबों में एक लड़के और एक लड़की के लिए कागज़ के कपड़ों के चित्र हैं। हाथों के ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए छाता को बटन और फास्टनरों से भी सजाया जाता है और इसके अर्थ में केवल मात्रा में टच पैड जैसा दिखता है।
ऋतुओं की छतरी
शिक्षकों का मॉडल ओक्साना मकारोवा और स्वेतलाना प्रोटासोवा
यह छाता बच्चों के मौसम के ज्ञान को सुदृढ़ करने में मदद करता है; वर्ष के एक निश्चित समय के साथ चित्रण, कविता और गद्य में प्रकृति का वर्णन, साथ ही बच्चों की मौसम के अनुसार खेल और बाहरी खेलों को नेविगेट करने की क्षमता सिखाने के लिए। छाता गुंबद को चार रंगीन क्षेत्रों में विभाजित किया गया है:
लाल - ग्रीष्म,
हरा - वसंत,
पीला - शरद ऋतु,
सफेद - सर्दी।
संलग्न एक लिफाफा है जिसमें विभिन्न मौसमी परिवर्तनों को दर्शाने वाले चित्र हैं।
डिडक्टिक गेम "लगता है कि वर्ष का क्या समय है"
बच्चों में से एक शिक्षक या किसी अन्य नेता की ओर पीठ करके खड़ा होता है। प्रस्तुतकर्ता छाता घुमाता है। एक निश्चित क्षण में, बच्चा कहता है: "रुको!" प्रस्तुतकर्ता के हाथों में छाता जम जाता है। बच्चा मुड़ता है और देखता है कि छतरी का कौन सा रंग का हिस्सा उसे "देख" रहा है। बच्चा वर्ष के इस समय के संकेतों को सूचीबद्ध करता है और छतरी पर संबंधित चित्रों को स्ट्रिंग करता है।
एक अन्य विकल्प भी संभव है: बच्चा साल के इस समय के बारे में एक कविता पढ़ता है या एक कहानी लिखता है।
परियों की यादों का छाता
शिक्षक ऐलेना निकोनोवा का मॉडल
परियों की कहानी के पात्र पतले और मजबूत धागों पर छतरी के गुंबद से जुड़े होते हैं। बच्चे कविता पढ़ते हैं, मंत्र का उच्चारण करते हैं या तुकबंदी गिनते हैं। शिक्षक इस समय छतरी को हैंडल से घुमाता है। अंतिम शब्द के साथ, छाता जम जाता है। बच्चों को उनके सामने आने वाले चरित्र का नाम देना चाहिए, उनका वर्णन करना चाहिए, एक परी कथा से एक प्रकरण याद रखना चाहिए।
आप पहेलियों को खेल सकते हैं: प्रस्तुतकर्ता (या बच्चे) एक "छाता" चरित्र के बारे में सोचते हैं और नेता को इसका विवरण प्रदान करते हैं। ड्राइवर, विवरण के अनुसार, यह निर्धारित करना चाहिए कि किसका इरादा है।
गुड़िया फैशन छाता
दोषविज्ञानी ओल्गा वडोवेंको और शिक्षकों का मॉडल नीना बालाशोवा और मरीना चेरेपिना
गुड़िया के कपड़े छत्र के गुंबद के नीचे लटकाए जाते हैं। छाता का उपयोग भूमिका निभाने के साथ-साथ उपदेशात्मक खेलों के लिए भी किया जा सकता है। ऐसे में एटेलियर में मौसमी कपड़े, लड़कों या लड़कियों के लिए कपड़े प्रदर्शित करना आवश्यक है।
छोटों के लिए एक हंसमुख छाता
शिक्षकों का मॉडल स्वेतलाना प्रयादकिना और स्वेतलाना मोस्कविना
इसकी मदद से, आप बच्चों को परिचित वस्तुओं को पहचानना और उनके संकेतों को नाम देना, ज्यामितीय आकृतियों में अंतर करना, परिवहन के नाम प्रकार, जानवरों के नाम सिखा सकते हैं; स्पर्श संवेदना, ठीक मोटर कौशल, दृश्य ध्यान विकसित करना।
छतरी से जुड़ी:
किट ज्यामितीय आकार(वॉल्यूमेट्रिक पेंडेंट);
विषय चित्रों का एक सेट (कीड़े, जानवर, पक्षी, परिवहन);
सेट "फल - जामुन" (फास्टनरों);
प्राकृतिक घटनाएं (लटकन: सूरज, बादल, बादल, बारिश, महीना, तारांकन, हिमपात)।
खगोलीय छाता
दोषविज्ञानी इन्ना बगोदेरोवा और शिक्षकों का मॉडल नतालिया उटुगोवा और गैलिना ज़िनोविएवा
छाता बच्चों को सितारों, ग्रहों और अन्य खगोलीय पिंडों से परिचित कराने में मदद करता है।
फूल छाता
शिक्षकों का मॉडल एकातेरिना अजारेंको और एकातेरिना मालाशकिना
फूल छाता बच्चे की स्पर्श चटाई का एक संशोधन है।
इसका गुंबद पैडिंग पॉलिएस्टर से ढका हुआ है और विभिन्न प्रकार के लेस, फास्टनरों, वेल्क्रो, बटन, ताले, टाई आदि से सजाया गया है।
इरकुत्स्क में जेएससी रूसी रेलवे के किंडरगार्टन नंबर 221 के शिक्षकों ने उपदेशात्मक छतरियों के निर्माण के लिए एक इंट्रा-गार्डन प्रतियोगिता आयोजित की और अपने नए संग्रह की तस्वीरें संपादकीय कार्यालय को भेजीं।
प्रत्येक छतरी के साथ व्यवस्थित उपयोग के लिए एक निर्देश है।
छाता उद्घाटन दिवस में आपका स्वागत है!
स्थानीय इतिहास छाता "गृहनगर"
शिक्षकों का मॉडल इरिना लारियोनोवा और ऐलेना इलीना
इस छतरी की मदद से आप बच्चों को शहर के सबसे महत्वपूर्ण स्थलों, इसके स्थापत्य स्मारकों से परिचित करा सकते हैं।
छतरी को गृहनगर के दृश्यों के साथ पोस्टकार्ड से सजाया गया है। इरकुत्स्क बहुत साल पुराना है, और शहर की कई खूबसूरत इमारतों को बहुत, बहुत पहले बनाया गया था। पुराने उस्तादों ने अपने भवनों को सुंदर दिखाने का प्रयास किया। और अब कई सालों से, लोग यह सुनिश्चित कर रहे हैं कि यह सुंदरता गायब न हो: घरों की मरम्मत, रंग-रोगन, नवीनीकरण किया जा रहा है।
भाषण चिकित्सा छाता
शिक्षक का मॉडल तात्याना कोनोसोवा
आप इस छतरी के साथ स्पीच थेरेपी गेम खेल सकते हैं।
डिडक्टिक गेम "अर्थ से चुनें"
बच्चों को चित्रों के साथ कार्ड की पेशकश की जाती है, जिसके लिए आपको युग्मित कार्ड लेने की आवश्यकता होती है। युग्मित कार्डों पर छवियां मूल कार्ड पर छवि से अर्थपूर्ण रूप से संबंधित होनी चाहिए। उदाहरण के लिए, पहले कार्ड में फूल हैं। इसके लिए एक जोड़ा कार्ड एक फूलदान की छवि वाला कार्ड हो सकता है। और मशरूम के साथ पैटर्न टोकरी के पैटर्न से मेल खाता है।
कार्ड ज्यामितीय आकृतियों को दर्शाते हैं। सेट में वस्तुओं की छवियों के साथ कार्ड शामिल हैं, जिसका आकार इन आंकड़ों जैसा दिखता है - प्रत्येक आकृति के लिए तीन कार्ड। बच्चे वस्तु कार्ड उठाते हैं और उन्हें आकार कार्ड के नीचे रखते हैं।
डिडक्टिक गेम "क्या से है?"
सेट में, थीम के अनुसार कार्ड चुने जाते हैं: दुग्ध उत्पाद; रबर उत्पाद; प्लास्टिक उत्पाद; धातु उत्पाद; लिनन, कपास उत्पाद; राई, गेहूं उत्पाद; काष्ठ उत्पाद; ऊन उत्पाद। सभी बहुतायत कार्डों में से, बच्चों को उन विषयों को चुनना चाहिए जो किसी एक विषय से मेल खाते हों।
स्वास्थ्य छाता
यह छाता बच्चों को व्यक्तिगत स्वच्छता के नियमों से परिचित कराने में मदद करता है और उनके स्वास्थ्य के प्रति सम्मान सिखाता है।
ऐसे उपदेशात्मक खेलों के लिए चित्रों का उपयोग किया जा सकता है।
शिक्षक या अन्य प्रस्तुतकर्ता एक तस्वीर की ओर इशारा करते हैं और बच्चों से कहते हैं कि मानव स्वास्थ्य की दृष्टि से यह अच्छा है या बुरा। आप शब्दों को बर्बाद किए बिना खेल सकते हैं: प्रस्तुतकर्ता चित्र दिखाता है, बच्चे ग्रीन कार्ड उठाते हैं यदि वे चित्र में चरित्र के कार्यों से सहमत होते हैं, और यदि ऐसा नहीं किया जाना चाहिए तो एक लाल कार्ड।
बच्चे नेता के मूक प्रश्न का उत्तर हरकतों से दे सकते हैं। उदाहरण के लिए, अगर उन्हें चित्र पसंद है तो कूदें। यदि चित्र नकारात्मक दृष्टिकोण को भड़काता है, तो बच्चे फर्श पर बैठ जाते हैं।
पारिस्थितिक छाता
शिक्षकों का मॉडल तात्याना शिरोबोकोवा और ल्यूडमिला मार्कोवा
यह छाता पारिस्थितिकी वर्ग में प्रकट होता है। यह एक संकेत है: पारिस्थितिक प्रश्नोत्तरी का समय आ गया है।
Matryoshka छाता
शिक्षकों का मॉडल हुसोव चेसाकोवा और वेलेंटीना शबालिना
यह छोटों के लिए एक छाता है। यह मौसम, मौसमी घटनाओं और मौसमी कपड़ों के बारे में बच्चों के विचारों को सुदृढ़ करने में मदद करता है।
छतरी के गुंबद पर जेबों में एक लड़के और एक लड़की के लिए कागज़ के कपड़ों के चित्र हैं। हाथों के ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए छाता को बटन और फास्टनरों से भी सजाया जाता है और इसके अर्थ में केवल मात्रा में टच पैड जैसा दिखता है।
ऋतुओं की छतरी
शिक्षकों का मॉडल ओक्साना मकारोवा और स्वेतलाना प्रोटासोवा
यह छाता बच्चों के मौसम के ज्ञान को सुदृढ़ करने में मदद करता है; वर्ष के एक निश्चित समय के साथ चित्रण, कविता और गद्य में प्रकृति का वर्णन, साथ ही बच्चों की मौसम के अनुसार खेल और बाहरी खेलों को नेविगेट करने की क्षमता सिखाने के लिए। छाता गुंबद को चार रंगीन क्षेत्रों में विभाजित किया गया है:
लाल - ग्रीष्म,
हरा - वसंत,
पीला - शरद ऋतु,
सफेद - सर्दी।
संलग्न एक लिफाफा है जिसमें विभिन्न मौसमी परिवर्तनों को दर्शाने वाले चित्र हैं।
डिडक्टिक गेम "लगता है कि वर्ष का क्या समय है"
बच्चों में से एक शिक्षक या किसी अन्य नेता की ओर पीठ करके खड़ा होता है। प्रस्तुतकर्ता छाता घुमाता है। एक निश्चित क्षण में, बच्चा कहता है: "रुको!" प्रस्तुतकर्ता के हाथों में छाता जम जाता है। बच्चा मुड़ता है और देखता है कि छतरी का कौन सा रंग का हिस्सा उसे "देख" रहा है। बच्चा वर्ष के इस समय के संकेतों को सूचीबद्ध करता है और छतरी पर संबंधित चित्रों को स्ट्रिंग करता है।
एक अन्य विकल्प भी संभव है: बच्चा साल के इस समय के बारे में एक कविता पढ़ता है या एक कहानी लिखता है।
परियों की यादों का छाता
शिक्षक ऐलेना निकोनोवा का मॉडल
परियों की कहानी के पात्र पतले और मजबूत धागों पर छतरी के गुंबद से जुड़े होते हैं। बच्चे कविता पढ़ते हैं, मंत्र का उच्चारण करते हैं या तुकबंदी गिनते हैं। शिक्षक इस समय छतरी को हैंडल से घुमाता है। अंतिम शब्द के साथ, छाता जम जाता है। बच्चों को उनके सामने आने वाले चरित्र का नाम देना चाहिए, उनका वर्णन करना चाहिए, एक परी कथा से एक प्रकरण याद रखना चाहिए।
आप पहेलियों को खेल सकते हैं: प्रस्तुतकर्ता (या बच्चे) एक "छाता" चरित्र के बारे में सोचते हैं और नेता को इसका विवरण प्रदान करते हैं। ड्राइवर, विवरण के अनुसार, यह निर्धारित करना चाहिए कि किसका इरादा है।
गुड़िया फैशन छाता
दोषविज्ञानी ओल्गा वडोवेंको और शिक्षकों का मॉडल नीना बालाशोवा और मरीना चेरेपिना
गुड़िया के कपड़े छत्र के गुंबद के नीचे लटकाए जाते हैं। छाता का उपयोग भूमिका निभाने के साथ-साथ उपदेशात्मक खेलों के लिए भी किया जा सकता है। ऐसे में एटेलियर में मौसमी कपड़े, लड़कों या लड़कियों के लिए कपड़े प्रदर्शित करना आवश्यक है।
छोटों के लिए एक हंसमुख छाता
शिक्षकों का मॉडल स्वेतलाना प्रयादकिना और स्वेतलाना मोस्कविना
इसकी मदद से, आप बच्चों को परिचित वस्तुओं को पहचानना और उनके संकेतों को नाम देना, ज्यामितीय आकृतियों में अंतर करना, परिवहन के नाम प्रकार, जानवरों के नाम सिखा सकते हैं; स्पर्श संवेदना, ठीक मोटर कौशल, दृश्य ध्यान विकसित करना।
छतरी से जुड़ी:
ज्यामितीय आकृतियों का एक सेट (वॉल्यूमेट्रिक पेंडेंट);
विषय चित्रों का एक सेट (कीड़े, जानवर, पक्षी, परिवहन);
सेट "फल - जामुन" (फास्टनरों);
प्राकृतिक घटनाएं (लटकन: सूरज, बादल, बादल, बारिश, महीना, तारांकन, हिमपात)।
खगोलीय छाता
दोषविज्ञानी इन्ना बगोदेरोवा और शिक्षकों का मॉडल नतालिया उटुगोवा और गैलिना ज़िनोविएवा
छाता बच्चों को सितारों, ग्रहों और अन्य खगोलीय पिंडों से परिचित कराने में मदद करता है।
फूल छाता
शिक्षकों का मॉडल एकातेरिना अजारेंको और एकातेरिना मालाशकिना
फूल छाता बच्चे की स्पर्श चटाई का एक संशोधन है।
इसका गुंबद पैडिंग पॉलिएस्टर से ढका हुआ है और विभिन्न प्रकार के लेस, फास्टनरों, वेल्क्रो, बटन, ताले, टाई आदि से सजाया गया है।
वेरा एरोखो
डिडक्टिक गेम "समान - समान नहीं?"
उपदेशात्मक कार्य।बच्चों को जानवरों की तुलना करना सिखाएं, अंतर के लक्षण खोजें, उनमें समानताएं, जानवरों को विवरण से पहचानें।
खेल के नियमों।प्रस्तुति के अनुसार जानवरों की तुलना के लिए केवल दो जानवरों को लें; समानता और अंतर के उनके संकेतों पर ध्यान दें।
खेल क्रियाएँ।एक कॉमरेड के विवरण के अनुसार अनुमान लगाते हुए, दो जानवरों के नाम रखने वाले खिलाड़ियों में से एक को कंकड़ सौंपना।
खेल का कोर्स।शिक्षक, बच्चों को एक घेरे में या टेबल पर बैठाकर, उन्हें एक नया खेल खेलने के लिए आमंत्रित करता है, जिसका नाम है "क्या यह ऐसा दिखता है - क्या यह ऐसा नहीं दिखता है?"
याद रखें, आपने और मैंने दो विषयों का वर्णन करना सीखा, बताएं कि वे कैसे समान हैं और वे कैसे भिन्न हैं? आज हम इस तरह खेलेंगे: हर कोई दो वस्तुओं के बारे में नहीं बल्कि दो जानवरों के बारे में सोचेगा, याद रखें कि वे एक दूसरे से कैसे भिन्न हैं और कैसे समान हैं, और हमें बताएं, और हम अनुमान लगाएंगे। मेरे हाथ में एक कंकड़ है, जिसे मैं रखूंगा, वह अनुमान लगाएगा।
कंकड़ का प्राप्तकर्ता एक पहेली बनाता है, उदाहरण के लिए, यह:
दो जानवर, एक पतली शाखाओं वाले सींग वाले, दूसरे चौड़े सींग, एक लंबे पैरों वाला, और दूसरा छोटा, एक जंगल में रहता है, दूसरा टुंड्रा में, दोनों घास खाते हैं। (हिरण, एल्क)
दो जानवर, एक लाल है, दूसरा सफेद है, एक टुंड्रा में रहता है, दूसरा जंगल में रहता है। एक चूहों, खरगोशों का शिकार करता है, दूसरा पक्षियों, नींबू पानी का शिकार करता है। दोनों के शराबी बाल, भुलक्कड़ पूंछ है। (लोमड़ी, आर्कटिक लोमड़ी)
एक संक्षिप्त विराम के बाद, अनुमान लगाने वाला व्यक्ति किसी भी खिलाड़ी को कंकड़ देता है। उसे शीघ्रता से उत्तर देना चाहिए और अपनी पहेली का अनुमान लगाना चाहिए। यदि अनुमान लगाने वाला गलत है, तो वह ज़ब्त का भुगतान करता है, जिसे खेल के अंत में भुनाया जाता है।