איך להתכונן לבחינה מאפס? מהי הדרך היעילה ביותר להתכונן לבחינת המדינה המאוחדת בשפה הרוסית? לשתף את החוויה שלך? כיצד להתכונן במהירות לבחינה ברוסית

כדי להתמודד במהירות עם המבחן ולכתוב חיבור באיכות גבוהה ברוסית, השתמש בטכניקות מוכחות.

בחלק הראשון:

1.תתאמן בפתרון המשימות הכי "כבדות משקל"..

עקב טעות במשימות מס' 8 ו-9, תפסידו רק נקודה אחת, והתשובה הנכונה במשימה השביעית תביא לכם עד חמש.

להתמודד עם נושאים קשיםכדי להתקרב לציון הגבוה ביותר. בשנת 2017, משימה מס' 22 הושלמה על ידי פחות ממחצית מהבוגרים, רק אלו שהבחינו בסוגי דיבור. יהיה לך יתרון בבחינה אם תבין את הסיפור, ההנמקה והתיאור.

זכור חריגים- בכל מבחן יש משימות למילות חריגות, אל תתעצלו לשנן אותן. הדפס או כתוב את המילים לכלל אחד ותלו אותו מעל השולחן. כאשר אתה זוכר את הרשימה, החלף אותה בחריגים מכלל אחר.

כדי לצבור יותר מ-80 נקודות בבחינה ברוסית, עדיף להתכונן עם מורה. המורה לא רק ילמד טכניקות שינון ויסביר נושאים מורכבים, אלא גם יעניק תמיכה מוסרית לפני הבחינה.

המשימה העיקרית בעבודה על חיבור היא לראות את הבעיה.

עקבו אחר מבנה החיבור:

1. מבוא וניסוח הבעיה.
2. הערה המכילה שני איורים לדוגמה של הבעיה על סמך הטקסט הנקרא.
3. עמדת המחבר.
4. העמדה שלך.
5. הטיעון הראשון לתמיכה בעמדתך.
6. הטיעון השני לתמיכה בעמדתך.
7. סיכום.

מבוא ובעיה. אם יש כמה בעיות בטקסט, בחר את הבעיות הברורות יותר. אל תמציא את הגלגל מחדש: אם תצביע על בעיה מרומזת שראית בטקסט, לא תקבל נקודות. לבוחן יש רשימה של נושאים, ואתה צריך "להכות" באחד מהם.

נסח את הבעיה באמצעות נוסחה, כאשר X הוא הנושא שזיהית. אפשרויות ניסוח בעיות:

• מה זה X?
• מה רע ב-X?
• מה תפקידו של X בחיינו?
• X (או חוסר X) הוא רע, טרגי.

הערה לבעיה.כתוב הערה על סמך מידע מהטקסט.שאל שאלות על הטקסט, למשל:

• על איזה חומר נחשפת הבעיה?
• באילו סוגי דיבור - נימוק, תיאור או קריינות - משתמש המחבר?
• באיזה סגנון - אמנותי, מדעי, עיתונאי - כתוב הטקסט?
• אילו חלקים סמנטיים בטקסט עוזרים לפתור את הבעיה?

עקבו אחר מבנה הטקסט,לדוגמה: "קודם כל, המחבר מביא את הקורא לבעיה, ואז מדבר על...".

• איזה טיעון או המחשה בטקסט נראה לך הכי משכנע?

זהה את הפרק המרכזי של הטקסט וכתוב מה לדעתך הוא המשמעות שלו.

עמדת המחבר. לפעמים בסיפורת, עמדת המחבר אינה באה לידי ביטוי בבירור. במצב כזה כתבו: "הכותב אינו מביע את עמדתו באופן ישיר, אלא מאפשר לקורא לחשוב בעצמו" או "למרות שהטקסט אינו מציין במפורש שהמחבר אוהב את הדמות הראשית, ניתן להסיק מכך על סמך זה. ...".

טיעונים בעד עמדתך.

• אם אתה רוצה לקבל נקודות על קריטריון זה, אתה צריך לנסח שני טיעונים.
• הסתמכו על המטען הספרותי שלכם: עיין בדוגמאות מיצירות אחרות.
• טיעון אידיאלי הוא עובדה מיצירה ספרותית, דוגמה מהתרבות האמנותית העולמית (מוזיקלית, ויזואלית), במקרה הרע - מחייה של דמות מפורסמת באמנות, מדע, פוליטיקה. לא תקבלו נקודות על מחשבות מופשטות.

כתוב את המבוא והסיכום לאחר שתסיים את החיבור שלך. בהקדמה הם חושפים את ההיסטוריה של הנושא או מציינים את הרלוונטיות של הבעיה. המבוא אמור לעודד מומחה לקרוא את המאמר שלך., לרתק אותו. לדוגמה, "אחת התעלומות המרגשות ביותר שתמיד הטרידה את המחשבה האנושית הייתה השאלה הקשורה ל..."

במעצרחזור על הרעיון המרכזי של העבודה שלך. סכמו, ספרו, למשל, אילו מסקנות הגעתם לעצמכם לאחר קריאת הטקסט.

הבחינה בשפה הרוסית היא חובה לכל בוגרי התיכון. נדרשות דרישות גבוהות לידע של התלמידים, לא מספיק רק להציב סימני פיסוק באופן אינטואיטיבי ולכתוב נכון מילים מורכבות. שאלות הבחינה מכסות קטעים כמו פונטיקה, מורפולוגיה, תחביר, סימני פיסוק, סגנון.

מבנה הבחינה ברוסית

המשימות מחולקות ל-2 חלקים. הראשונה מורכבת מ-24 משימות קצרות, השלמתן מדגימה ידע תיאורטי. מספר הנקודות המרבי הוא 58. החלק השני של הבחינה הוא מעשי. על התלמיד לכתוב חיבור בעצמו, שנפחו נע בין 180-220 מילים. המשימה מאפשרת לך להפגין שליטה בשפה, יכולת העברת מחשבות ורגשות, לטעון את דעתך, יכולת לפעול עם מבנים תחביריים שונים. כתיבת חיבור מושלמת שווה 42 נקודות. משך הבחינה 3.5 שעות.

מתי להתחיל הכנה עצמית לבחינה בשפה הרוסית

לתלמידים שאינם חווים קשיים בנושא, שנה תהיה תקופה מספקת של הכנה רגועה. למי שאינו בטוח ביכולותיו ולעתים קרובות עושה טעויות, מומלץ להתכונן באופן שיטתי לבחינה כבר בכיתה ט'. הכנה עצמית תדרוש משמעת עצמית, תכנון זמן. אבל גישה כזו יכולה לתת תוצאות טובות בגישה שיטתית. היתרון העיקרי שלו הוא היעדר עלויות כספיות למורה. בנוסף, ישנם מדריכים ומדריכים שיעזרו לכם לנווט בחומר.

איך להתכונן בצורה יעילה

הדרישה העיקרית לאימון עצמי היא סדירות. אתה צריך לפתח לוח זמנים של שיעורים ולעקוב אחריו בקפדנות. מומלץ בכל שיעור להקדיש זמן הן לתיאוריה והן לדוגמאות מעשיות שיראו בבירור כיצד כל כלל עובד. אם אתה מתקשה להבין קטע, אתה יכול להניח אותו בצד לזמן מה, ואז לחזור. ויש גם מורה שתבהיר את המצב, חברים לכיתה, הורים – הם גם יכולים לעזור למצוא חומרים ומצגות מעניינים.

הטעויות הנפוצות ביותר

קשיים נגרמים מאיות של "n" ו"nn" בחלקי דיבור שונים, שימוש נכון בשמות פרונימים (דינמיים ודינמיים), עיצורים בלתי ניתנים להגייה, וכן הסיומות "ts" ו-"ts" בפעלים.

לעתים קרובות מאוד, בוגרים והוריהם שואלים את עצמם את השאלה: לאיזה פרק זמן באמת ניתן להתכונן לקראת מעבר הבחינה? מסתבר שבשנה אחת אפשר בהחלט להסתדר. במקרה זה יש להתחיל את ההכנה בכיתה י' או לא יאוחר מחופשת הקיץ לפני כיתה י"א. נכון, לא כל אחד יכול להסתדר, ורבים מתחילים להתאמן בכיתה יא' - אבל זה המועד שבו יש עוד סיכוי לחזור על החומר שנלמד בכל שנות הלימודים. אבל במקרה זה, בסיס ידע טוב הוא הכרחי.

מה יכול לעזור ליצור בסיס ידע "מוצק" שכזה?

1. פעילות בית ספרית. בעת עריכת שיעורים, מורים מבלים זמן רב בהכנות לבחינה.

2. הכנה עצמית. אבל בשביל זה, לא לכל התלמידים יש מספיק כוח רצון יסודי.

3. השתתפות בקורסים המתמקדים בהכנה לבחינה.

4. שיעורים עם מורה פרטי. זוהי אחת הדרכים היעילות ביותר להכנה מהירה.

לאחרונה הלמידה עם מורה מקצועי דרך הסקייפ הפכה לפופולרית יותר ויותר, שכן הדבר אינו מחייב את התלמיד לצאת מהבית ומוביל לתוצאות ממש טובות.

מאיפה להתחיל להתכונן? לפני שמתחילים להתכונן לבחינה, כדאי לברר את רמת הידע האמיתית של הבוגר. בשביל זה אפשר בהחלט להשתמש במבחנים של שנה שעברה. הבוגר צריך לארגן לעצמו חיקוי של הבחינה, לסמן את השעה ולהתחיל בביצוע מטלות. יש לקחת בחשבון את התוצאות של בדיקה כזו בעת ההכנה לבחינה המאוחדת.

ההכנה כוללת גם לימוד עם ספרי לימוד וגם מעבר מבחנים. אבל חשוב גם לפתח את הדיבור והחשיבה שלך. כדי לעשות זאת, אתה צריך לדבר הרבה, וזה נהדר אם תפקידו של בן השיח מוקצה למורה עם ניסיון. נאום שנמסר היטב יעזור לך לגבש תשובות בצורה מהירה ונכונה במשימות שבהן ניתנת תשובה מפורטת.

חשוב מאוד בהכנה להקדיש תשומת לב מיוחדת לכתיבת חיבורים ומאמרים. זה גם תורם להעלאת רמת האוריינות ולפיתוח החשיבה, מכיוון שכל בוגרי בתי הספר ברוסית יצטרכו לעבור את הבחינה בשפה הרוסית.

על מנת לגלות עד כמה התלמיד מוכן להתמודד עם מבחנים, יש צורך לערוך מדי פעם בחינות מדומה. תרגילים אלה יעזרו לך להבין כמה זמן אתה צריך להקדיש לכל חלק מהבדיקות המוצעות על מנת לעמוד בתאריך היעד.

גם מי שיכול להתפאר בכוח רצון מעולה בלימוד עצמי יצטרך להיעזר במורה, לפחות כדי שיהיה מי שיבדוק את החיבורים או החיבורים שכתב התלמיד עבור חלק ג'. מורה מרחוק יכול להתמודד בצורה מושלמת עם עבודה כזו, שלא רק יצביע על כל הטעויות שנעשו, אלא גם יספק סיוע אמיתי בהכנה.

זה די אמיתי ויעיל להתכונן היטב לבחינה בשפה הרוסית מרחוק. שיטת הכנה כל כך מוצלחת פופולרית לא רק בגלל הביצועים המצוינים שלה, אלא גם בגלל שהיא חוסכת הרבה כסף וזמן. בשביל הכנה כזו לא צריך כל כך הרבה: מחשב, גישה לאינטרנט וכמובן חשק.

עמידה מוצלחת בבחינה היא חלומו של כל בוגר בית ספר והוריו. ההכנה מתבצעת, ככלל, במעורבות של מורים. ומכיוון שיש מספר מקצועות להשכרה, הסכום לתשלום עבור שיעורים נוספים אינו קטן.

אבל אתה יכול להתכונן לבחינה בעצמך!

כלים להכנה: לימוד, מבחנים, אולימפיאדות

יש להתחיל בהכנה לא יאוחר משנה לפני הבדיקה.

הציונים הנוכחיים במקצוע אינם משקפים באופן אובייקטיבי את רמת הקורס כולו, למשל, מתמטיקה. ה-USE מעריך ידע ומיומנויות מעשיות לאורך מספר שנים.

השתמש בכל הזדמנות כדי לחדש ולבדוק את הידע שלך.

1. במהלך השיעורים הקשיבו היטב להסברים של המורים. אתם מוזמנים לשאול שאלות, לבקש להסביר שוב נקודות לא מובנות. חומרי ה-USE מורכבים מהנושאים הנלמדים בבית הספר.
2. בבסיסה, הבחינה היא מבחן של מורכבות מוגברת. אז אתה לא צריך לדלג על מבחנים. הם מספקים הזדמנות לבדוק את רמת הידע, לגלות נושאים שכדאי ללמוד ולתת מיומנות עבודה עם משימות. אחרי הכל, התוצאה תלויה ביכולת להבין את המשימה. באופן מוזר, אבל רוב השגיאות נובעות ממשימה שגויה שנקראה, מהעובדה שהם לא הבינו את השאלה.
3. השתתף באולימפיאדות בנושא. הם אינם מוגבלים לתכנית הלימודים בבית הספר והיישום שלהם דומה במקצת לבחינה. בתהליך ההכנה להשתתפות, תרכוש ידע חדש ומיומנות עבודה על משימות לא סטנדרטיות.

כדי להגביר את המוטיבציה, שקול אימון דווקא ככלי הכנה לבחינה.

הוראה היא עבודה. כבד, אבל בר ביצוע.

בדוק את הקריטריונים של השנה

מדי שנה מתבצעים שינויים בהליך ובמבנה הבחינה. לכן, בשלב הראשוני של ההכנה, הכירו את מתכונת הבחינה הרלוונטית לתקופת המסירה.

לשם כך, באתר FIPI, מצא את המפרטים והמקודדים עבור המקצועות שאתה עובר. זה ייתן לך הזדמנות להבין למה להתכונן ומה יידרש ממך בבחינה. אילו מיומנויות מעשיות אתה צריך לפתח?

שימו לב לקריטריונים לדירוג משימות עם תשובה מפורטת. סקור את דרישות העיצוב.

המפרט מתאר את מבנה הבחינה, הרכב ה-KIM. המקודד מכיל רשימה של נושאים שעבורם יהיו מטלות לבחינה.

כל השינויים בקורס ובתוכן נעשים בתחילת שנת הלימודים.

מה אתה צריך להכין

ללימוד עצמי בבחינה בבית אתה צריך:

• ספרי לימוד;
• חומרי עזר;
• משאבי אינטרנט;
• יתרונות.

הדבר הכי חשוב שאתה צריך זה רצון. ללא רכיב זה, אימון עצמי אינו סביר.

מטרת ההכנה היא להבין את החומר. זה לא יעזור רק ללמוד. במצב מלחיץ, ומעבר הבחינה הוא אחד מאלה, המוח משחזר דברים מובנים.

בשביל מה דרושים ספרי לימוד וחומרי עזר, מדריכים מובנים. בואו נסתכל מקרוב על משאבים מקוונים. בהכנה עצמית לבחינה הם משחקים כמעט את התפקיד הראשי.

הרצאות מקוונות והדרכות וידאו

החלטתם על אפשרות KIM USE וקיבלתם תוצאה לא מספקת? זו לא סיבה לתסכול, אלא מדריך לפעולה: לימוד החומר.

מצא שיעור וידאו על נושא המשימה. היתרון של האינטרנט הוא שניתן לבחור את סגנון ההוראה והצגת החומר.

אל תבזבז זמן רב בחיפוש ובגלישה. היו מודרכים על ידי העובדה שבגיליון הראשון של מנוע החיפוש שיעורי הווידאו הפופולריים ביותר, ולכן, האיכותיים ביותר.

מיד לאחר הצפייה, פתור מספר בעיות בנושא. אתה יכול לעשות את זה ממש שם באתר ההדגמה.

האינטרנט במקרה זה מחליף את המורה. רק שהוא לא צריך לשלם סכום גבוה עבור שירותים.

עקוב אחר יעילות האימון

אם אתה פותר KIMs באתר אחד, השתמש בפונקציה של שמירת התוצאות. לאחר מכן תוכל לראות את ההתקדמות ולנתח את השגיאות. זה הכרחי כדי לקבוע איזה חומר צריך להדק.

תשומת לב מיוחדת לטעויות הקשורות להיעדר אופקים, חוסר תשומת לב. תשובה שלא הוזנה, סימן חסר או לא מוערך, קח נקודות. צריך גם לאמן זיכרון ותשומת לב.

למד את המקודדים באתר FIPI

אנחנו הולכים לאתר FIPI, מוצאים את הקטע של בחינת המדינה המאוחדת ו-GVE-11, פותחים את הדף "גרסאות הדגמה, מפרטים ומקודדים". המסמכים כאן בנויים לפי נושאים - הורדה לאלו שאתה מוסר. הארכיון יכול להכיל גם כל מיני דברים שימושיים כמו מילונים, מכלול מילים, כללים ונוסחאות.

קודם כל פותחים את המקודד - כאן מסומנים הסעיפים בתכנית החינוכית שיבדקו במהלך הבחינה. סמן נושאים שאתה מכיר ואינו מכיר.

תִכנוּן

המקודד ייתן מושג על מספר הנושאים שיש ללמוד בכל נושא. בתחילת ההכנה הכרך הזה מפחיד.

אבל שום דבר אינו בלתי אפשרי. תכנון נכון יעזור לכם לספוג את כל הנפח הדרוש.

• חלקו את ההכנה לפי ימות השבוע: יום אחד - נושא אחד. זה ייתן לך צלילה עמוקה יותר לתוך המידע. ואכן, בנוסף להכנה לבחינה, יהיו גם שיעורי בית לתהליך החינוכי הנוכחי.
• הקצו 1.5-2 שעות מדי יום והקפידו לעשות הפסקה אחת או שתיים של 15 דקות. מוח עייף אינו זוכר מידע, אלא "מעביר" אותו.
• הכינו מטלה תוכנית לכל שיעור, וסמנו את הנושאים הנלמדים. אתה תראה את האפקטיביות של העבודה שלך ותוכל לעקוב אחר מה שכבר נעשה ומה עוד צריך ללמוד.

התחל את השיעור בפתרון ההדגמה. אז תעריכו את רמת הידע וההבנה הראשונית של הנושא ותבינו כמה תצטרכו ללמוד עליו.

תלוי כמה זמן יש לך, צור תוכנית אימונים. עדיף להתחיל ללמוד לפחות שנה לפני הבחינה, אבל בהחלט אפשרי לשלוט ביסודות במהירות - תוך חודש, שבוע או אפילו יום.

ערכו "תכנית חינוכית" גסה שבה הנושאים יעברו בסדר יורד. מהיבטים בסיסיים ועד לפרטים הפחות משמעותיים. צור לוח זמנים וודא שאתה עומד בו. הדבר הקשה ביותר באימון עצמי הוא משמעת. אף אחד לא עומד מעלייך עם מקל, ולכן קשה מאוד להתארגן. בשום מקרה אל תדלגו על שיעורים - שום דבר לא יעבוד אם תדחה למחר.

זכור שאתה לא עושה את זה בשביל מישהו אחר, אז אל תרמה את עצמך. אם החומר לא נלמד, הקצו לו יום נוסף או פנו למורה ובקשו הסבר. אולי אחד החברים שלך יכול לעזור לך.

קח את הדגמת הבחינה

ישנם אתרים שיש להם גרסאות הדגמה של משימות USE. ניתן לפתור אותם ישירות באתר ולקבל את התוצאה.

לרוב נקבעות משימות טיפוסיות, ללא רמה מתקדמת ומשימות מעשיות.

אתה יכול לפתור את גרסת ההדגמה מהארכיון שהורד באתר FIPI, אבל זה לא מאוד נוח - תצטרך לבדוק את זה בעצמך, תוך התייחסות לתשובות.

יותר נוח לפתור את גרסת ההדגמה באינטרנט, למשל, ב-Yandex.EGE - כאן המערכת תבדוק את התשובות שלך ותחשב את מספר הנקודות. בעיות רק בחלק ג' - זה בלתי אפשרי מבחינה טכנית לבדוק את החיבור, המצגת והחיבור באמצעות שירותים. תצטרך לעשות זאת בעצמך, להעריך את העבודה על פי הקריטריונים מהמפרט.

אימון בעולם האמיתי

השתמש בכל האפשרויות של ה"חזרה" של הבחינה. תהליך הבחינה מלחיץ. תרגול יעזור לך להישאר רגוע בעולם האמיתי. וזה המפתח להצלחה.

באופן אידיאלי, עברו על כל ההליך, עם הכניסה דרך גלאי מתכות, פותרים בעיות תחת הרובים של מצלמות וידאו.

באתר FIPI יש תיאור של הטעויות הנפוצות ביותר שנעשו על ידי בוגרי השנים האחרונות. ברוב המקרים, הם היו שווים את הנקודות האבודות. קרא את החוויה הזו.

הכנה פסיכולוגית

בתקופת ההכנה לבחינה וביום המעבר, זכור לעתים קרובות את מילותיו של קרלסון "רגוע, רק רגוע". בטח שמתם לב שכשאתם עצבניים, קשה יותר להתמקד ולזכור דברים.

תורם לתפיסה נאותה של הבחינה אמון בידע שלהם, אושר על ידי תוצאות של בחינות הכשרה והדגמות.

אין ליטול תרופות הרגעה בימים האחרונים שלפני הבחינה. הם מאטים את עבודת המוח ובמצב של לחץ חמור גורמים לישנוניות.

אימון פיזי

לגייס בדחיפות את כל המערכות והכוחות של הגוף. גם המצב הגופני הוא גורם חשוב.

בתקופת המחלה בדרך כלל נפסקת ההכנה לבחינה, מה שאומר שאו שהעומס גדל בימים הבאים או שמשהו נשאר לא נלמד. לאחר מחלה, הגוף זקוק למספר ימים להתאוששות.

הליכה, פעילות גופנית, תזונה נכונה והקפדה על שגרת היומיום עוזרים לשמור על המצב הגופני ויהיה לך מספיק כוח ובריאות להתכונן ולעבור את הבחינה.

כל תלמיד יכול להתכונן באופן עצמאי לבחינה. מצד ההורים תידרש נכונות לתמוך ולעזור, שליטה בתוצאות האימון.

הורים יקרים, חגגו כל הצלחות, אפילו הקטנות ביותר של הילד. השווה את רמת הידע הקודמת שלו עם מה שיש לו כרגע. ולעולם אל תשווה את עצמך לילדים אחרים.

הכנה לבחינה בנושא מסוים

לכל אחד מהמקצועות יש מאפיינים משלו שיש לקחת בחשבון בהכנה לבחינה. בהתבסס על המשוב של בוגרי עבר, ריכזנו טיפים ספציפיים שיעזרו לכם לעבור את הבחינה עם ציון טוב.

כיצד להתכונן לבחינה בשפה הרוסית

להבין (לא לשנן, אלא להבין) ולזכור את הכללים, לשנן את מילות החריג ואת יסודות הפיסוק. אל תתעצלו, קח מערכת חוקים וקרא את כולם - סמן לעצמך את אלה שאתה לא זוכר או זוכר רע, ואז שנן אותם 1-2 ביום, בצע משימות מבחן. יש מיליוני משימות כאלה ברשת, זה לא קשה לחפש. על פי הסטטיסטיקה, בוגרי כיתות י"א לרוב טועים בכללים, הנושאים והסעיפים הבאים:

• כתיב - איות "n" ו"nn" בשמות תואר, חלקים; איות "o" ו- "ё" לאחר שריקה; קידומות "pre" ו-"at".
• חלקיקים ואיגודים - איות "לא" ו"גם לא"; איות של איגודים.
• סימני פיסוק הם דיבור ישיר; סיבובים משתתפים וחלקים, פסיק לפני "ו".
• אוצר מילים - מילות פתיחה.
• דקדוק - איות רציף ונפרד של פתגמים; כתיבת שמות תואר ושמות עצם עם מקף.

טיפ: הקפד ללמוד את סוגי הסעיפים הכפופים ואת הגזרה של ספרות. הם גם "תופסים" עשרות אלפי בוגרים.

חשוב גם ללמוד כל מיני מילים חריגות - הן לא מתאימות לכללים (לפחות הכללים מתכנית הלימודים בבית הספר) ורק צריך לזכור אותם. באופן אידיאלי, עליך לסדר אותם בגופן מקובל, להדפיס או לכתוב ביד, ולאחר מכן לתלות אותם על שולחן העבודה שלך. תסתכל עליהם לעתים קרובות - זו אחת הדרכים היעילות ביותר לזכור.

מתכוננים לחלק ג'קשה יותר. כאן תצטרכו לכתוב נימוק-חיבור המבוסס על הטקסט שקראתם. בדרך כלל הם מציעים לשים לב למה שחשב המחבר, ולהביע דעה משלהם בנושא זה. הפתרון הגרוע ביותר הוא לחבר רגשות ולהתחיל "להוריד זכויות" בסיפור שלך. הפתרון הטוב ביותר הוא להסתכל ולזכור את קריטריוני ההערכה ולכתוב חיבור בהתאמה מלאה אליהם, מבלי להמציא או להמציא דבר, להוסיף רק מעט רגש. קריטריונים להערכת החיבור נמצאים במפרט.

איך להתכונן למבחן במתמטיקה

מתמטיקה היא המקצוע הקשה ביותר ללימוד עצמי. קודם כל, בגלל המשימות בחלק ג'. בהחלט אפשרי לשלוט בחלקים א' וב' ללא מורה דרך - לומדים את הכללים והנוסחאות, אלו שהכי קשה לזכור, להדפיס או לכתוב, ולאחר מכן נתלים אותם על שולחן העבודה והסתכל עליהם לעתים קרובות ככל האפשר.

באילו נושאים בסיסיים בוגרים טועים לרוב:

• נוסחאות טריגונומטריות.
• משוואות לוגריתמיות.
• כללי בידול.
• משפטים בסיסיים של גיאומטריה.
• פרימיטיבים ואינטגרלים.

בהכנה לבחינה במתמטיקה, מומלץ לפתור כמה שיותר. התחל עם גרסאות הדגמה של אפשרויות הבחינה. הרי אין כל כך הרבה כללים ונוסחאות בתכנית הלימודים של בית הספר - שוב, אנחנו מפנים אותך לקודידר - ראה מה אתה צריך לדעת, במה אתה יכול להשתמש, מה חשוב לזכור מלכתחילה. אם אתם מרגישים שהפתרון של פלח מסויים של בעיות לא טוב, פתרו אותן ככל האפשר, חברו ספרי לימוד רגילים מתכנית הלימודים בבית הספר, הסתכלו על פתרונות מוכנים.

איך להתכונן למבחן בהיסטוריה

היסטוריה אינה אוסף של תאריכים ואירועים. קודם כל, זה כרונולוגי. לכן ההכשרה צריכה להיבנות לא על שינון תאריכים ואישים, אלא על בניית שרשראות כרונולוגיות, זיהוי סיבות ותוצאות. תסתכל על הנושאים של המקודד - הם חוזרים כמעט לחלוטין על התוכנית החינוכית על ההיסטוריה של רוסיה מימי קדם ועד ימינו.

ההכנה צריכה להיבנות כך: אם יש לך לפחות חצי שנה, אז תתחיל מחדש (מימי קדם) ותעבור על 2-3 נושאים כל יום (תלוי בזמן שיש לך).

אז תבינו את השתלשלות האירועים ותבינו שביטול הצמיתות לא יכול היה לקרות ב-1451, ואיבן האיום לא יכול היה לבקר בסנט פטרבורג.

נושאים המבולבלים לרוב על ידי בוגרים:

• תיאוריות של מוצאה של רוסיה (נורמן, מרכז ואחרים).
• חלוקה פיאודלית.
• צרה.
• רפורמות של פיטר הראשון.
• המלחמה הפטריוטית של 1812.
• מלחמת העולם הראשונה.
• מהפכת 1917 ומלחמת אזרחים.
• מלחמת העולם השנייה.
• לְהַפְשִׁיר.

התכנית החינוכית בהיסטוריה היא כמות עצומה של ידע. לכן, אם נשארו לכם רק 2-3 חודשים להתכונן, אין טעם לנסות ללמוד את כל העניין. קח את האירועים החשובים ביותר ולמד אותם בהתאם לתוכנית. למשל, מלחמות: סיבה, מהלך, קרבות עיקריים, מפקדים, תוצאות. או רפורמות: רקע, תאריכים, תוכן, השלכות. כדאי גם לשנן תאריכים מרכזיים - תחילתן וסיומן של מלחמות, יישום רפורמות גדולות, שלטון ראשי מדינות וכדומה.

כיצד להתכונן לבחינה במדעי החברה

ההכנה טובה כי אין כל כך הרבה מונחים שדורשים לזכור את הפרשנות המדויקת. כאן חשובה יותר ההסתכלות, היכולת לחשוב בהיגיון ולענות על השאלות שנשאלו מנקודת המבט של נורמות החוק והמוסר. בעת הכנה, מספיק ללמוד נושאים מהמקודד ולפתור גרסאות דמו של אפשרויות הבחינה. אם במהלך הפתרון נתקלתם בנושא שאינכם מכירים או מכירים לרעה, סמנו אותו בעצמכם ולמדו אותו. נסו גם לחפש קשרים סיבתיים, הסתמכו על עובדות.

מדעי החברה הוא אחד המקצועות הבודדים שאין להם נושאים "בעייתיים" ברורים. בוגרים עושים טעויות אצל כולם באותה תדירות, ואין דרך לתת סטטיסטיקה. אבל אנחנו יכולים לציין מספר מסמכים שהם חובה לקריאה ולימוד במהלך ההכנה - למשל, חוקת הפדרציה הרוסית. עיין ברשימה המלאה בקוד.

לגבי חלק ג', כאן תמצא חיבור על נושא נתון. חשוב לא להתרגש יותר מדי, גם אם הנושא נוגע לרגשות שלך. עיין במפרט ועיין בקריטריונים להערכת התפקיד. בנה את הסיפור שלך סביבו. אל תנסו לרצות את הקריטריונים לפרטים הקטנים ביותר - שמרו על סגנון המצגת חופשי. אבל תן דוגמאות, ציינו טיעונים, גבו אותם בעובדות. באופן אידיאלי, אם אתה יכול להוסיף תקדימים, תוך שימוש באופק שלך.

איך להתכונן לבחינה בביולוגיה

חלקים א' ו-ב' הם התיאוריה שאתה רק צריך לדעת. אין כאן שום דבר טרנסצנדנטי, לכן אנו פותחים ספרי לימוד ומתחילים ללמוד הכל בשלבים. אפשר לעשות זאת גם תוך 2-3 חודשים - קל לזכור את רוב החומרים אם מתעמקים בנושא ולומדים לפעול עם מונחים (חשוב לדעת את הפרשנות שלהם, ולא למעוד בכל פגישה חדשה עם לא ידוע מִלָה). לרוב, בוגרי בית הספר מתבלבלים ועושים טעויות בחלקים הבאים של תכנית הלימודים של בית הספר:

• המבנה של תאים פרו-אוקריוטיים.
• אונטוגנזה.
• אנטומיה אנושית.
• פעילות עצבית גבוהה יותר.
• מערכת אקולוגית גלובלית (תורתו של V.I. Vernadsky).

עכשיו בואו נדבר על הכנה לחלק ג' - זה באופן מסורתי הקשה ביותר. כאן יש צורך ליישם ידע תיאורטי הלכה למעשה. על פי הניסיון של השנים האחרונות, גם בוגרים המכירים את התיאוריה לפרטיו טועים דווקא ביישום הידע שלהם במסגרת משימה מעשית. לכן, כדאי להתכונן על ידי לימוד דוגמאות אמיתיות של השלמת משימות מחלק ג' ותרגום הניסיון שנצבר לתרגול משלך. השתמש במדריכי וידאו איכותיים. ניתן למצוא אותם, למשל, באותו Yandex.USE. ניתן לראות כיצד מורים ומומחים פותרים בעיות – מאמצים את השיטות שלהם.

איך להתכונן למבחן בפיזיקה

ההכשרה צריכה לכלול שני מרכיבים בסיסיים - לימוד התיאוריה, הכללים והנוסחאות ויישומם בפועל. לא מומלץ רק לשנן את הכללים. עדיף לפתור 2-3 משימות עבור כל נוסחה שלמדת, או לנתח את הפתרון המוגמר. חשוב לא כל כך לדעת אלא להבין. באופן אידיאלי, אם יש לך מספיק זמן לא רק למקדם פתרון הבעיות, אלא גם לניסויים אמיתיים.

באילו נושאים בוגרים טועים לרוב:

• עקרון היחסות של גלילאו.
• חוק הוק הוא כוח האלסטיות.
• משוואת מנדלייב-קלפיירון.
• חוק שימור המומנטום.
• המשוואה של איינשטיין לאפקט הפוטואלקטרי
• רדיואקטיבי.

ככל שתחליט יותר, כך ייטב. אם עומדים לרשותכם חצי שנה לפחות, אז חלקו את זמן ההכנה בערך ביחס של 15 דקות תיאוריה ו-30 דקות תרגול מכל שעה אקדמית. השתמשו בשעות אקדמיות - מנוחה 10-15 דקות כל שעה. פתרון בעיות דורש יותר מדי אנרגיה, וכדי לא לקבל מיגרנות צריך לנוח. כמו כן, לא מומלץ להקדיש יותר מ-2 שעות אקדמיות ביום ללימוד עצמי.

רחוק מלהיות תמיד אפשרי להבין את פתרון הבעיה לבד, גם אם האופציה הנכונה עומדת לפניכם. אבל באמת חשוב לתפוס את ההיגיון, אחרת פשוט לא יהיה הגיון מהנצפה.

אם אין דרך לפנות למורה או מורה טוב, החליטו יחד עם בוגרים נוספים המתכוננים למבחנים. ישנן קהילות, ערוצים וצ'אטים רבים ברשתות חברתיות ובמסרים מיידיים שבהם תלמידי תיכון פותרים יחד בעיות מהדגמות של USE, דנים בהן ועוזרים זה לזה.

כיצד להתכונן לבחינה באנגלית

לימוד אנגלית זו התשובה השגויה. ליתר דיוק, לא לגמרי נכון. בתנאים של אימון עצמי, אי אפשר ללמוד אנגלית תוך כמה חודשים. אבל לעבור את הבחינה ב-60-70 נקודות אפילו בלי רמת טרום-בינוני זה די ריאלי. לשם כך, יש צורך בזמן שנותר לפני הבחינה "לעבור לאנגלית" ככל האפשר. זה אומר שאתה צריך לא רק ללמוד דקדוק, אלא גם:

• האזן לשירים באנגלית על ידי קריאה ושינון של המילים.
• צפה בסרטים באנגלית עם כתוביות ברוסית.
• קרא יצירות מוכרות באנגלית ככל האפשר.

מעניין שהחלק הקשה ביותר בבחינה באנגלית, לדעת הבוגרים, אינו חלק ג' (חיבור, חיבור או מכתב), אלא הקשבה, שבה צריך לעבוד עם הטקסט הנאמר על ידי הכרוז. לכן, למד להבין דיבור מהיר באנגלית או לפתח מיומנות זו ככל האפשר אם אתה כבר יודע איך. אפשר לעשות זאת בצורה מעניינת - למשל, האזנה לשירים באנגלית. פתח את הטקסט, הבהיר את התרגום של מילים וביטויים בלתי מובנים. האזינו לשיר והסתכלו על המילים בו-זמנית.

לגבי חלק ג', כאן מוצע בדרך כלל לכתוב מכתב או חיבור בנושא נתון. אין צורך לשלוט בנושא זה באופן יסודי במונחים של, למשל, היסטוריה או מדע אחר. אבל אתה צריך שיהיה לך מספיק אוצר מילים כדי שתוכל לדבר על זה. לכן, עיין בנושאים המצוינים במקודד, ובחר מילים וביטויים אופייניים לכל אחד מהם - יהיה צורך לשנן אותם. אתה יכול להשתמש בשירותים כמו Lingualeo - כאן, אפילו בגרסה החינמית, יש אוספים רבים של מילים נושאיות.

סיכום

ריאלי להתכונן לבחינה במקצועות היסוד גם בעוד חודש. השאלה היחידה היא מה אתה יכול להשיג כתוצאה מהכנה.

ביום, באמת אפשר ללמוד את הכללים והנושאים הבסיסיים - זה מבטיח 5-6 נקודות על משימות מחלק א', שבהחלט לא יהיו מיותרים. בעוד חודש, אתה יכול להבין את ההיגיון של פתרון בעיות במהלך ביצוע משימות מעשיות. בעוד חצי שנה אפשר באמת לעבור אימון עצמי מעמיק, ובעוד שנה - להתכונן באופן מקיף.

חשוב לא לפזר את תשומת הלב ולא להיכנס למחקר מעמיק של הפרטים – כך אפשר לפספס את הבסיס על ידי השקעת זמן רב מדי על הדברים הקטנים.

רק בואו נחליט מיד מה זה אומר "מאפס", כלומר לאיזה סוג של "אפס" הכוונה. לשם כך, אבקש שתענה על שלוש שאלות.

1. אתה מבין רוסית?

3. האם אתה יכול לקשר מילים למשפטים, ולבנות טקסטים ממשפטים, לפחות קטנים?

אז ענית בחיוב על כל שלוש השאלות? אז זה לא כל כך נורא! לפחות יש לזה כבר בסיס קטן - ואני לא צוחק, תאמין לי. אגב, תיאורטית, כדי להשלים כמה משימות של בחינת המדינה המאוחדת, נדרשת רק שליטה טובה ברוסית: ההנחה היא שניתן להתמודד איתם אפילו בלי לדעת כלל אחד.

אבל אל תחמיא לעצמך: החלק העיקרי של המשימות עדיין דורש חזרה שיטתית (ואם "מאפס", אז למד) על רוב הנושאים של קורס בית הספר של השפה הרוסית.

אם אתה מעוניין כיצד להתכונן לבחינת המדינה המאוחדת מאפס, לאחר שהערכת כראוי את הידע שלך בשפה הרוסית, החלטת שהם "אפס". זה לא משנה למה: לעתים קרובות הייתי חולה, הייתי עצלן הרבה, הלכתי הרבה זמן ... אפס זה כל כך אפס. העיקר שאתה עדיין חושב איך לעבור את הבחינה - וזה מעולה! אני אנסה לעזור לך.

איפה להתחיל?

ראשית, גלה איזה סוג של חיה זו - בחינת המדינה המאוחדת בשפה הרוסית. עבור לאתר FIPI (fipi.ru) והורד שם את גרסת ההדגמה העדכנית ביותר של הבחינה.

מילון המונחים ומילון השמות יהיו שימושיים עבורך מאוחר יותר, תוכל לקרוא את המקודד והמפרט מאוחר יותר בנוחיותך. עכשיו אתה צריך גרסת הדגמה - ליתר דיוק, גרסת הדגמה של בחינת המדינה המאוחדת בשפה הרוסית. גשו למבחן, בדקו את התשובות - העריכו עד כמה הידע שלכם "אפס". אותן משימות יהיו בערך בבחינה האמיתית. עכשיו אתה יודע על מה לעבוד.

נסה למצוא ספרי לימוד של השפה הרוסית מכיתות 5 עד 11, כמו גם מדריכים להכנה לבחינה. עכשיו יש הרבה מדריכים כאלה - גם בצורה מודפסת וגם בצורה אלקטרונית. בחרו כאלה שיש להם מבחנים לדוגמה - וכמה שיותר כך ייטב. אני בדרך כלל ממליץ על N.A. סנינה או אי.פי. ציבולקו (ייתכן שהכותבים הללו מוכרים לך מהתקופה).

האם נעשתה העבודה המקדימה? עכשיו התאזר בסבלנות: הכנה לבחינה אינה משימה קלה.

אנו מתכננים הכנה עצמאית לבחינה

כמובן, באופן אידיאלי, ההכנה שלך לבחינת המדינה המאוחדת בשפה הרוסית צריכה להיות בהדרכת מורה או מורה. אבל החלטתם להתכונן לבחינה לבד – מה שאומר שננסה לתכנן את העבודה ביחד. אי אפשר בלי תכנון - המערכת חשובה כאן.

קודם כל, הבינו את שגרת היום-יום: הקדישו לעצמכם זמן ללמוד. תחשוב כמה פעמים בשבוע אתה יכול להתאמן. השיעור שלך צריך להיות מורכב משני חלקים - תיאורטי ומעשי. ראשית, אתה לומד את התיאוריה על נושא מסוים, ולאחר מכן אתה משלים משימות מבחן בפורמט USE. חפשו חומר עיוני בספרי לימוד, מבחנים - במדריכים להכנה לבחינה.

אם אתה סומך עליי, אני יכול להציע את החומרים של האתר שלנו. אני מבטיח בסופו של דבר לפרסם תיאוריה ופרקטיקה בכל תחומי ההכנה לבחינה. אבל כבר יש לנו כמה.

אין כל כך הרבה קטעים שאתה צריך לחזור עליהם (או ללמוד מאפס). אתה יכול להעתיק את הרשימה שלהם ישירות מהאתר שלנו, להדפיס אותה ולסמן אם הנושא נלמד. זה יהיה נחמד לחזור מעת לעת לחומר המכוסה - כדי לא לשכוח. להלן הנושאים (הערה: קישורים ניתנים ללחיצה פירושם שחומר על הנושא נמצא באתר שלנו; נושאים אלה מודגשים באיטלקית).

רשימת הנושאים הכלולים בבחינה בשפה הרוסית

פוֹנֵטִיקָה. אורתופיה

אוצר מילים

המשמעות המילונית של המילה. חלוקת אוצר המילים של השפה הרוסית לקבוצות בהתאם ליחסים הסמנטיים בין מילים. נורמות לקסיקליות (שימוש במילה בהתאם למשמעות המילונית המדויקת ולדרישת ההתאמה המילונית).

היווצרות מילים

משימות עבור חלק זה אינן כלולות עוד בבחינה, ולכן אנו ממליצים על חומר זה כחומר נוסף.

מוֹרפוֹלוֹגִיָה

. נורמות מורפולוגיות (היווצרות צורות מילים).

אִיוּת

ו.

איות של סיומות של חלקי דיבור שונים.

איות רציף, מקוף, נפרד של מילים.

תחביר

מִשׁפָּט. סוגי כפיפות בביטוי: הסכם, שליטה, צמוד *. נורמות הסכם. תקני ניהול.

משפט. בסיס דקדוקי (פריקטיבי) של המשפט. נושא ופרדיקט כחברי המשפט העיקריים.

סוגי הצעות לפי נוכחות חברים ראשיים: שני חלקים וחלקים.

משפט פשוט ומורכב. בניית משפטים עם איברים הומוגניים. בניית משפט עם חלק.

סוגי משפטים לפי מספר היסודות הדקדוקיים. סוגי משפטים מורכבים באמצעות תקשורת של חלקים. משפטים מורכבים עם סוגים שונים של קשר. בניית משפטים מורכבים.

סימני פיסוק

סימני פיסוק במשפט מורכב ומשפט פשוט עם איברים הומוגניים.

סימני פיסוק במשפטים עם איברים נפרדים (הגדרות, נסיבות, יישומים).

סימני פיסוק במשפטים עם מילים ובניינים שאינם קשורים דקדוקית לאברי המשפט.

סימני פיסוק במשפט פשוט מסובך (עם איברים הומוגניים).

סימני פיסוק במשפט מורכב שאינו איחוד.

סימני פיסוק במשפט מורכב.

סימני פיסוק במשפט מורכב עם קשר בעלות ברית ולא איחוד. משפט מורכב עם סוגים שונים של קשר.

טֶקסט

טקסט כמוצר דיבור. שלמות סמנטית וקומפוזיציונית של הטקסט. רצף משפטים בטקסט. אמצעי תקשורת של משפטים בטקסט. עיבוד מידע של טקסטים בסגנונות וז'אנרים שונים.

מדע הדיבור

נְאוּם. השימוש בשפה פירושו בהתאם למצב הדיבור. סוגי דיבור פונקציונליים-סמנטיים.

* - מטלות בנושאים המסומנים בכוכבית אינן כלולות עוד בבחינה. חומר זה יכול לשמש כתוספת.

אם זה יהיה קשה...

כמובן, אני לא יכול להבטיח לך 100 נקודות בבחינה (למרות שהכל אפשרי). אבל אני מבטיח שאם תתרגלו באופן קבוע באמצעות טכניקה זו, התוצאה תהיה ראויה.

עם זאת, חומר מסוים עשוי להיות קשה מדי עבורך. אל תתעצבן, זה קורה לא פעם: אתה לומד, אתה לומד נושא, אבל הוא לא נתון - וזהו!

העוזר הטוב ביותר הוא מורה בבית ספר: אם תנסח את השאלה נכון, אני חושב שהוא לא יסרב לעזור.

אגב, גם אני לא אסרב לעזור לך. אם יש לך שאלות או בעיות, אנא שלח לי דוא"ל. [מוגן באימייל] (בהודעה "השתמש מאפס") או צור איתי קשר ישירות מהאתר דרך טופס המשוב (הוא נמצא ממש בתחתית עמוד זה). מה שאני יכול לעשות, אני אעזור! אני מכין בוגרים לבחינת המדינה המאוחדת מאז 2004, כולל מאפס. אולי אהיה שימושי גם לך.

אז בואו נתחיל לעבוד! העיקר תאמין לי: אם אתה רוצה ומתמיד אתה יכול להתכונן לבחינה - אפילו מאפס! בהצלחה, אני מאמין בך.

סבטלנה בסנקו, מנהלת האתר

חומרים