กิจกรรมนอกหลักสูตร "เสียงคำพูดและตัวอักษร" ปริศนาเกี่ยวกับตัวอักษร ปริศนาเด็กที่ขึ้นต้นด้วยตัวอักษร ก

กาลครั้งหนึ่งมีครอบครัวที่เป็นมิตรมากอาศัยอยู่
แต่วันหนึ่งเกิดการทะเลาะกันภายในตัวเธอ
และเนื่องจากการทะเลาะกันครั้งนี้
คำในหนังสือปะปนกัน
ดังนั้น เพื่อแก้ไขปัญหา
น้องสาวผู้รอบรู้เองก็สามารถฟื้นฟูความสงบเรียบร้อยได้
และตั้งแต่นั้นเป็นต้นมา ตัวอักษรตัวแรกในตัวอักษรก็กลายเป็น (A)

สับปะรด แตงโม และนกกระสาเป็นคำที่แตกต่างกันมาก
แต่มีสิ่งหนึ่งที่เหมือนกันคือขึ้นต้นด้วยตัวอักษร (A)

จดหมายฉบับนี้ขึ้นต้นด้วยตัวอักษร
และคำนั้นก็เริ่มต้นด้วยเธอ
นี่คือตัวอักษร (A)

ในห้องทำงานของแพทย์
เมื่อตรวจดูลำคอ
เรามักจะพูดทุกอย่าง
เราจะเขียนจดหมาย (A) อย่างแน่นอน

จดหมายฉบับนี้มีความสำคัญ
ตัวอักษรนี้เป็นจุดเริ่มต้นของตัวอักษร
แต่ในคำพูด
บ่อยครั้งที่เราทำให้เธอสับสน
เราสามารถทำได้ด้วยตัวอักษร O
(ตัวอักษรก)

คำว่า "ตัวอักษร" เองก็ขึ้นต้นด้วย
นี่คือจุดสิ้นสุด
และตัวอักษรนั้นเอง
แน่นอนว่าเริ่มต้นด้วยตัวอักษร (A)

พี่สาวสามสิบสามคนยืนเรียงกันเป็นแถว
แต่ละคนมีสถานที่ของตัวเอง
ทุกคนเดาได้แล้ว
เรากำลังพูดถึงตัวอักษรที่นี่อย่างไร?
และตอนนี้เรามาเรียกมันพร้อมกันว่า
จดหมายที่สำคัญที่สุดคือ
เพราะนี่คือครั้งแรก!
(ตัวอักษรก)

“โอ๊ย เจ็บ!” - ฉลามพูด
เมื่อวานมีลมแรงเล็กน้อย
และตอนนี้เธอมีอาการเจ็บคอ
“โอ๊ย เจ็บ!” - ฉลามพูดอีกครั้ง
“โทรหาไอโบลิท!” - ลิงตอบเธอ
แพทย์จึงมาถึงทันเวลา
และเขาบอกฉลามว่า
เพื่อตรวจดูลำคอของคุณ
ร้องเพลงจดหมายฉบับนี้โดยอ้าปากค้าง
นี่คือตัวอักษร (A)

จดหมายฉบับนี้แม้จะเป็นอักษรตัวแรกก็ตาม
แต่ในทางกลับกัน มันเป็นปัญหามาก:
ฉันจำกฎไม่ได้ว่าเมื่อไหร่
ฉันคิดว่าเป็นเวลานาน
จะเขียนตัวอักษร O ได้ที่ไหนโดยที่ - (A)

ส้ม, ควินซ์, เจ็บคอ,
ABC และแอสไพรินแท็บเล็ต -
พวกเขามีอะไรเหมือนกันนะเพื่อน?
แน่นอนคุณพูดถูก -
คำเหล่านี้ขึ้นต้นด้วยตัวอักษร (A)

เริ่มต้นการเดินทางของคุณสู่โลกแห่งตัวอักษรและคำพูด
ด้วยตัวอักษรตัวแรกนี้
อย่าลืมตรวจสอบออก!
นี่คือตัวอักษร (A)

บนหน้าตัวอักษร
อุทิศให้กับจดหมายฉบับนี้
เราสามารถหาได้
ภาพที่อยู่ข้างๆเธอ
และแตงโมและนกกระสา
เนื่องจากพวกเขาทั้งหมดมีสิ่งนี้
ตัวอักษรเริ่มต้น!
นี่คือตัวอักษร (A)

เราออกเสียงจดหมายนี้
ที่คุณหมอ
หากเรามีอาการเจ็บคอ
และด้วยจดหมายฉบับนี้ เราจะเริ่มด้วยเครื่องหมายอัศเจรีย์
เมื่อเราเจ็บปวดแสนสาหัส
คุณสามารถคาดเดาได้อย่างง่ายดาย
ว่าจดหมายฉบับนี้คือ (A)

จดหมายนี้ชอบเล่นซ่อนหา
จะต้องเรียนรู้กฎเกณฑ์มากมาย
เพื่อให้เรารู้ว่า O อยู่ที่ไหน และจะเขียนมันที่ไหน!
นี่คือตัวอักษร (A)

ขึ้นต้นด้วยตัวอักษรนี้
และเดือนแห่งฤดูใบไม้ผลิก็เริ่มต้นกับเธอด้วย
ที่สองติดต่อกัน (นี่คือตัวอักษร A เดือนเมษายน)

ฉลามเริ่มต้นที่เธอ และพายุฝนฟ้าคะนองจบลงด้วยเธอ! (ตัวอักษรก)

เราไม่ควรลืม
ตัวอักษรของเราเริ่มต้นที่ไหน?
จากตัวอักษร (ก)

รูปภาพตัวอักษร A

ปริศนาเด็กที่น่าสนใจบางอย่าง

• ปริศนาเกี่ยวกับเบิร์ชสำหรับเด็กพร้อมคำตอบ

  มีหญิงสาวสวยผิวขาวคนหนึ่งยืนอยู่ มีน้ำค้างบนเส้นผมของเธอ ฉันสวมต่างหูในฤดูใบไม้ผลิ ฉันรวบรวมนกทั้งหมดอย่างชำนาญ (ไม้เรียว)

เรื่อง: เสียงพูดและตัวอักษร

(กิจกรรมนอกหลักสูตร)

1 ชั้นเรียน

เป้าหมาย: เพื่อสร้างเงื่อนไขเพื่อแสดงให้เด็ก ๆ เห็นบทบาทของเสียงและตัวอักษรเพื่อพัฒนาความสามารถในการแยกแยะระหว่างเสียงและตัวอักษรเพื่อปลูกฝังความสนใจในความรู้ความปรารถนาที่จะเรียนรู้และเรียนรู้

อุปกรณ์:ภาพวาดของเรือ, ลิ้นพันกันบนการ์ด, ไมโครโฟนของเล่น, การ์ดคำสำหรับเรื่องราวของ A. Shibaev เรื่อง "One Letter" สองหลุม (รูปภาพ) โทเค็น เมฆ และดวงอาทิตย์เพื่อการสะท้อน

ความก้าวหน้าของชั้นเรียน

1.การจัดตำแหน่ง

ลองเดาว่าปริศนาพูดว่าอะไร:

“คุณมองไม่เห็น หยิบมันขึ้นมาไม่ได้ แต่คุณได้ยินมัน” (เสียง)

เราใช้อะไรในการบันทึกเสียง? มีกี่ท่านทราบ?

“เรานั่งลงบนหน้า 33 พี่น้องสตรี

พวกเขานั่งลงข้างกันและไม่นิ่งเงียบ พวกเขาเล่าปริศนาให้พวกเราฟัง” (ตัวอักษร)

ทำไมมนุษย์ถึงประดิษฐ์จดหมาย?

2. การกำหนดหัวข้อและเป้าหมายของบทเรียน

พวกคุณเป็นสิ่งสำคัญมากที่จะต้องออกเสียงแต่ละเสียงให้ถูกต้อง หากคุณทำผิด คุณจะจบลงด้วยคำศัพท์ใหม่และจะไม่ชัดเจนว่าพวกเขาต้องการพูดอะไร เช่นเดียวกันกับตัวอักษร - ฉันเขียนจดหมายผิดกลายเป็นคำใหม่หรือไม่ใช่คำเลยด้วยซ้ำ

เพื่อหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาด คุณต้องฝึกออกเสียงเสียง คำที่มีเสียงยาก และจำคำศัพท์ที่บิดเบี้ยว พวกเขาจะช่วยคุณกำจัดข้อผิดพลาดและการออกเสียงที่ไม่ดี สิ่งสำคัญคือต้องให้ตัวอักษรแต่ละตัวอยู่ในตำแหน่งเดิมเพื่อให้ชัดเจนว่าเขียนอะไร

หลายๆ คนมักสับสนระหว่างเสียงและตัวอักษร วันนี้เราจะมาดูความแตกต่างกันอีกครั้งและเรียนรู้การออกเสียงคำที่ถูกต้อง

3. การทำให้ความรู้เป็นจริง

ทุกสิ่งที่เราพูดคือคำพูด มีคำพูดแบบไหน? (วาจาและลายลักษณ์อักษร)

เราจะแยกความแตกต่างได้อย่างไร? (ทุกสิ่งที่เราพูดเป็นภาษาพูด ทุกสิ่งที่เราอ่านเป็นภาษาเขียน)

แสดง: - เด็กร้องไห้ได้อย่างไร? เขาแปลกใจขนาดไหน?

อีกากรีดร้องได้อย่างไร? สุนัข? ผึ้งทำเสียงอะไร? ยุง?

คุณเคยเห็นเสียงที่กำลังพูดบ้างไหม?

ซึ่งหมายความว่าเราได้ยินและออกเสียงเสียง เพื่อให้มองเห็นเสียงได้ จึงมีการประดิษฐ์ตัวอักษรหรือไอคอนเพื่อเป็นตัวแทนเสียงเหล่านั้น ที่นี่พวกเขาอยู่ตรงหน้าคุณและเราได้ศึกษามาแล้วหลายเรื่องแล้ว

4. โลกแห่งเสียง

ก่อนอื่นเราไปที่โลกแห่งเสียง พูดง่าย ๆ ถูกต้อง มาวอร์มอัพกันดีกว่า ออกกำลังกาย “แปรงสีฟัน”

ปากเปิดอยู่ เราทำความสะอาดฟันบนจากบนลงล่างจากด้านในด้วยลิ้น เหมือนแปรง และฟันล่างจากล่างขึ้นบนจากด้านใน

ก) - วันนี้มีโทรเลขมาถึงโรงเรียน: “ถึงนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 B ทุกคน ถึงทุกคน... ทุกคน...

Dusan Radovich นักเขียนชาวยูโกสลาเวียกำลังมองหาลูกเรือสำหรับเรือ...(เรือและชื่อบนกระดาน)

“เด็กๆ เคยได้ยินเรื่องเรือบ้างไหม

สิ่งที่สวยงามที่สุดในโลก?

เรือลำนี้มีชื่อดังนี้:

“กำไล-กำไล-tingle-tag”

รีบเลยรีบไปหาด่วน

คำสั่งที่เข้มงวดจากกระทรวงทะเล:

“กะลาสีเรือที่ขึ้นมาบนเรือคือคนนั้น

ใครสามารถออกเสียงชื่อได้อย่างรวดเร็ว?

พวก! ความสนใจ! แต่ละท่าน

อาจจะลองตอนนี้

เพียงจำไว้ว่ามันไม่ใช่เรื่องเล็กเลย

พูดว่า “แสงบังลมติงเกลแท็ก” โดยไม่ลังเลใจ

ใครพูดได้บ้างว่า "แสงบังลมติงเกลทาก"

เขาสามารถชักธงเรือได้

สามารถแล่นตรงไปยังแอฟริกาได้

และออกอากาศเหมือนกะลาสีเรือผู้ช่ำชอง

บนเรือแสงบังเกิลทัค

มาลองเป็นกะลาสีเรือลำนี้กันไหม?

มาเรียนรู้วิธีการออกเสียงชื่อเรือกันดีกว่า ใครสามารถออกเสียงได้บ้าง?

B) ตามโทรเลข พัสดุมาถึงซึ่งมีภารกิจเพื่อทดสอบผู้ที่ต้องการรับใช้บนเรือ

หากต้องการถอดออกอย่างง่ายดายและรวดเร็ว คุณต้องเพิ่มกำลังและผ่อนคลาย

กายภาพ

“เรือยนต์แล่นออกจากท่าดิน (ลุกขึ้น)

หนึ่งสอง...

เขาก้าวถอยหลังก่อน (ถอยหลัง)

หนึ่งสอง...

แล้วเขาก็ก้าวไปข้างหน้า (ก้าวไปข้างหน้า)

หนึ่งสอง...

แล้วว่ายไปตามแม่น้ำ (มือคล้ายคลื่น)

เพิ่มความเร็วเต็มที่ (เดินอยู่กับที่)

C) ดังนั้น ภารกิจที่ 1: (โทเค็นสำหรับคำตอบที่ถูกต้อง จากนั้นเราจะมาดูกันว่าใครสมควรเป็นกะลาสีเรือลำนี้)

“สะกดเดาให้ถูกต้อง”

“ใกล้บ่อทราย ใกล้ภูเขาสูงชัน

มียักษ์ยืนมือเหล็กอยู่” (รถขุด)

“ บ้านกำลังขับไปตามถนนลาดยางมีเด็กมากมายอยู่ในนั้น

และมีบังเหียนอยู่เหนือหลังคาบ้านเขาเดินไม่ได้หากไม่มีมัน” (รถโทรลลี่ย์)

“มีสองล้อและอานอยู่บนเฟรม

ด้านล่างมีคันเหยียบสองตัว คุณหมุนมันด้วยเท้า” (จักรยาน)

"ทำซ้ำปริศนา"

คุณจะพบและออกเสียงคำตอบของปริศนาเหล่านี้ได้อย่างง่ายดาย คุณต้องจำและทวนปริศนานั้นเองแล้วจึงให้คำตอบ

“น่องถูกมัดไว้กับเตียงอย่างราบรื่น” (แตงกวา)

“พี่สาวสองคนเป็นช่างฝีมือ เป็นผู้ช่วยของกันและกัน” (มือ)

"พูดซ้ำ"

1. แม่ครัวปรุงโจ๊ก ต้ม แต่ปรุงไม่เสร็จ

นกกาเหว่าซื้อเครื่องดูดควัน นกกาเหว่าตัวน้อยสวมหมวก และนกกาเหว่าตัวน้อยก็ตลกเมื่อสวมหมวก

2. ทำซ้ำท่าลิ้นบิดเหล่านี้ 3 ครั้ง: ช้าๆ เร็วขึ้น เร็วมาก

Arkhip แหบแห้ง Osip แหบแห้ง

พายุฝนฟ้าคะนองกำลังคุกคาม พายุฝนฟ้าคะนองกำลังคุกคาม

แม่ล้างมิลาด้วยสบู่

พูดสุดท้ายด้วยน้ำเสียงที่ตั้งคำถามด้วยความรู้สึกดีใจ พูดเบาๆ ราวกับว่าเป็นความลับและเราไม่อยากให้ใครนอกประตูได้ยิน (ไมโครโฟน)

5. โลกแห่งจดหมาย

ก) ร่างกาย

ก่อนที่เราจะเข้าสู่โลกแห่งตัวอักษร มาออกกำลังกายการหายใจกันก่อน ซึ่งเป็นสิ่งสำคัญสำหรับการออกเสียงที่ถูกต้องด้วย

ออกกำลังกาย "เทียน"

ลุกขึ้นยืน หายใจลึกๆ ทางจมูก กลั้นหายใจ และหายใจออกทางปาก เป่าเปลวเทียนในจินตนาการออกมา

ออกกำลังกาย “ดอกไม้หอม”

ลองจินตนาการว่าคุณกำลังได้กลิ่นดอกไม้ที่มีกลิ่นหอม หายใจเข้าลึกๆ ช้าๆ ผ่านทางจมูกโดยเม้มริมฝีปากให้แน่น กลั้นลมหายใจของคุณ. ขณะที่คุณหายใจออก ให้พูดวลี: “ช่างเป็นดอกไม้ที่มีกลิ่นหอมจริงๆ”

จะเกิดอะไรขึ้นหากมีจดหมายอีกฉบับมาแทนที่จดหมายฉบับหนึ่ง สามารถพบได้จากเรื่องราวของ A. Shibaev เรื่อง "One Letter" นี่คือข้อความที่ตัดตอนมาจากจดหมายฉบับนี้...

“ทุกอย่างเริ่มต้นเมื่อ Masha วาดอีกาและเริ่มเขียนว่า “อีกา” (คำพูดบนกระดาน)

ฉันบอกเธอ:

คุณเขียนมันผิด หลังจาก B คุณต้องมี o ไม่ใช่ a และ Masha ตอบว่า:

ลองคิดดู จดหมายฉบับหนึ่ง... Varona หรืออีกา - อะไรคือความแตกต่าง? แล้วทุกคนจะเข้าใจ

แล้วฉันก็พูดว่า:

เอาล่ะ ขีดฆ่าตัวอักษร n ในคำว่า อีกา ออกไป ข้ามมันออกไป? ตอนนี้เขียนตัวอักษร t แทน เกิดอะไรขึ้น?

Masha หัวเราะ:

ปาฏิหาริย์ที่กลายเป็นประตู!

ฉันเข้าใจฉันพูดว่าตัวอักษรตัวหนึ่งหมายถึงอะไร?

จากนั้นผู้เขียนก็แต่งบทกวีให้กับ Masha หลายบท แต่ละคำมีคำที่ตัวอักษรตัวหนึ่งถูกแทนที่ด้วยอีกตัวหนึ่ง และนี่คือสิ่งที่เกิดขึ้น:

“พวกเขาบอกว่าเป็นชาวประมงคนหนึ่ง

ฉันจับรองเท้าในแม่น้ำ

แต่แล้วเขาก็

บ้านถูกตะขอ”

คำใดควรอยู่ในบทกวี?

จดหมายฉบับใดไม่อยู่ในตำแหน่ง?

นี่คือสิ่งที่เกิดขึ้นเมื่อฉันเปลี่ยนมัน (ส้มโดม)

มาฟังข้ออื่นและค้นหาคำในข้อที่มี "จดหมายที่หายไป"

“ปล่อยตุ๊กตาจากมือของฉัน Masha รีบไปหาแม่ของเธอ:

ต้นหอมกำลังคลานอยู่ที่นั่น

มีหนวดยาว”

(คำถามเหมือนกันครับ ด้วงหัวหอม)

“ข้อผิดพลาดไม่ได้ทำให้บูธเสร็จ:

ฝืนใจ. เหนื่อยแล้ว..." (บุญบูธ)

“สิงโตหยอดใบไม้บนหญ้าเหลือง” (สิงโตป่า)

การเปลี่ยนแปลงที่น่าสนใจสามารถเกิดขึ้นกับคำได้หากคุณแทนที่ตัวอักษรตัวหนึ่งด้วยอีกตัวหนึ่ง: คำนั้นจะแตกต่างออกไป และมีคำดังกล่าวมากมายในภาษารัสเซียที่แตกต่างกันเพียงตัวอักษรเดียว

B) เปลี่ยนจดหมายหนึ่งฉบับ

แทนที่ตัวอักษรหนึ่งตัวเพื่อสร้างคำใหม่ (บนโต๊ะ)

บาร์เรล (จุด, ลูกสาว, hummock, กลางคืน, ไต)

เท้า (โฟลเดอร์, หมวก)

ใจ (ต้องว้าวว้าว)

แมว (กก, กอล, คม, คอน)

แพะ (ผิวหนัง เปลือกไม้ ถักเปีย)

B) สองบ่อ

ในภาพมีบ่อน้ำ 2 บ่อ ข้างๆ กันมีถังสำหรับตักน้ำจากบ่อเหล่านี้ เลือกถังเพื่อให้ตัวอักษรตรงกับที่เขียนไว้บนบ้านไม้ คุณควรจะจบลงด้วยคำที่แตกต่างกัน 4 คำที่แตกต่างกันด้วยตัวอักษรตัวเดียว ระวังอย่าให้ถังผสมกัน

เอ็ม เค แอล เค

บีถึงเอสถึง

R k U- A b k

แอล เค ซี เค

คุณเชื่อมั่นว่าจดหมายฉบับหนึ่งสามารถทำให้เกิดความมหัศจรรย์ได้ และเปลี่ยนคำหนึ่งไปสู่อีกคำหนึ่งได้

D) นับจำนวนตัวอักษรและเสียงในคำ

แสดงความคิดเห็นคำตอบของคุณ

กิน (2b.3zv) ยาพิษ (2b.3zv) รู้ (5b.6zv) ตอไม้ (4b.3zv) สเก็ต (6b.5zv)

6. ผลลัพธ์

เรานับโทเค็นและเลือกผู้ชนะ

ขอขอบคุณทุกท่านที่ให้ความสนใจ

เพื่อความกระตือรือร้นและเสียงหัวเราะที่ดี

เพื่อความตื่นเต้นในการแข่งขัน

รับประกันความสำเร็จ

ถึงเวลาที่เราจะเรียนให้จบ!

และฉันหวังว่าตอนนี้

คุณฉลาดขึ้นเล็กน้อย

คุณได้เรียนรู้คำศัพท์ที่ตลกมากมาย

และของต่างๆมากมาย

และถ้าคุณจำพวกเขาได้

วันของคุณจะไม่สูญเปล่า

สำหรับผู้ที่สนใจบทเรียนทุกอย่างชัดเจน -

ติดตะวันข้างเรือ สำหรับคนที่เบื่อ หลายๆ อย่างยังไม่ชัดเจน - คลาวด์

รายการแหล่งที่มาที่ใช้:

V.Volina "ไวยากรณ์สนุก", "ความรู้", มอสโก 2538

N. Pikuleva "คำบนฝ่ามือ", มอสโก, "โรงเรียนใหม่" 2537

V.Volina “เทศกาลแห่งไพรเมอร์”, มอสโก, 2538

4. ส.น. Podgornaya, O.V. Perekateva “ สัปดาห์เฉพาะเรื่องในโรงเรียนประถมศึกษา”, ed. “มาร์ท”, มอสโก-รอสตอฟ-ออน-ดอน, 2547

ปริศนาเกี่ยวกับ ตัวอักษร
สีดำ,
เส้นโค้ง
ทุกคนโง่ตั้งแต่เกิด
จะยืนเป็นแถว -
ตอนนี้พวกเขาจะพูดคุย
(ตัวอักษร)

นกดำทุกหน้า
พวกเขายังคงเงียบรอดูว่าใครจะเดาได้
(ตัวอักษร)

นั่งลงบนหน้ากระดาษ
น้องสาวสามสิบสามคน
ใกล้ ๆ โง่ ๆ - พวกเขาไม่เงียบ
พวกเขาบอกปริศนาให้เราฟัง
(ตัวอักษร)

จุดเริ่มต้นเรียกว่าต้นไม้
จุดสิ้นสุดคือผู้อ่านของฉัน
ในหนังสือจะพบทั้งหมดที่นี่
และอยู่ในทุกบรรทัด
(ตัวอักษร)

ตัวอักษรนั่งอยู่บนหน้ากระดาษ
พวกเขารู้เรื่องจริงและนิทาน
(ตัวอักษร)

ปริศนาเกี่ยวกับ ตัวอักษร
ไอคอนตัวอักษรเหมือนทหารในขบวนพาเหรด
เรียงกันเป็นระเบียบเรียบร้อย
ทุกคนยืนอยู่ในสถานที่ที่กำหนด
และเรียกว่าการสร้าง...
(ตัวอักษร)

ทุกคนยืนอยู่ในสถานที่ที่กำหนดไว้
และทุกสิ่งเรียกว่า...
(ตัวอักษร)

ปริศนาเกี่ยวกับ ตัวอักษรก
สิ่งแรกที่สำคัญที่สุด
จดหมายฉบับนี้เป็นบทหนึ่งในตัวอักษร
หากคุณพบกับไอโบลิท
พูดจดหมายทันที...
(ก)

ปริศนาเกี่ยวกับ ตัวอักษรบี
ลูกแกะทุกตัวรู้จดหมายนี้
พวกเขาทำให้มันอ่อนลงเล็กน้อย
ฉันรู้ และคุณก็เช่นกัน
จดหมายนี้คืออะไร - จดหมาย...
(ข)

ปริศนาเกี่ยวกับ ตัวอักษรบี
หมาป่า ลูกหมาป่า และหมาป่าเธอ
ต้องใช้เวลาเรียนรู้เล็กน้อย
พวกเขาไม่รู้เลย นั่นคือปัญหา!
ชื่อของพวกเขาขึ้นต้นด้วยตัวอักษรอะไร?
(ใน)

ปริศนาเกี่ยวกับ ตัวอักษร G
หากคุณทำจดหมายหาย
ห่านจะไม่สามารถพูดจาไร้สาระได้
สุนัขที่ถูกล่ามโซ่จะไม่สามารถเห่าได้
จดหมายอะไร? ใครจะช่วย?
(ช)

ปริศนาเกี่ยวกับ ตัวอักษร D
ดอลฟิน โลมาแสนร่าเริงของเรา
เขาไม่ได้เล่นคนเดียวในทะเล
มีโลมาสองตัวอยู่บนน้ำ
ขณะเล่น พวกเขาเรียนรู้อักษร...
(ง)

ปริศนาเกี่ยวกับ ตัวอักษร E
แรคคูนกำลังเคี้ยว แรคคูนกำลังเคี้ยว
เขาเคี้ยวแบล็กเบอร์รี่
และบนผนังสีชมพู
เขาวาดจดหมาย...
(จ)

ปริศนาเกี่ยวกับ ตัวอักษร E
คุณจะจำเธอได้ทันที
จดหมายสองตา...
(โย่)

ปริศนาเกี่ยวกับ จดหมายจ
ตอนนี้ดังมาเป็นชั่วโมงแล้ว
บนดอกไม้มีจดหมาย...
(และ)

ปริศนาเกี่ยวกับ ตัวอักษร Z
จดหมายสะท้อนถึงมุมมองของเรา
มันป้องกันไม่ให้อัศวินมอง
แม้ว่าเขาจะไม่กิน แต่เขาเคี้ยวทุกอย่าง
นกกระจอกจิกเธอ
(ญ)

ปริศนาเกี่ยวกับ จดหมายฉัน
จดหมายฝันอยากเป็นปลา
มันเปล่งประกายบนกิ่งก้านในฤดูหนาว
บินวนเป็นฝูงเหนือไฟ
และนอนอยู่ที่ก้นแม่น้ำ
(และ)

ปริศนาเกี่ยวกับ จดหมาย ย
จดหมายฉบับนี้ใช้ทาบาดแผล
คุณแม่มักจะทานอาหารเช้า -
พวกเขารู้สูตรมาเป็นเวลานาน
ผลไม้สดพร้อมนม
(ญ)

ปริศนาเกี่ยวกับ จดหมายเค
แมวแมวน่ารัก
เล่นกับเธอสักหน่อย
คุณคงอยู่กับแมว
อย่าลืมจดหมาย...
(ถึง)

ปริศนาเกี่ยวกับ ตัวอักษรแอล
จดหมายฉบับนี้ร่วมกับ "ฉัน"
มีหมายเหตุอยู่
และเธอเพื่อนของฉัน
พวกเขามักจะฮัมเพลง
(ญ)

ปริศนาเกี่ยวกับ จดหมายเอ็ม
เด็กๆ รู้มานานแล้วว่า:
วัวชอบจดหมาย...
(ม)

ปริศนาเกี่ยวกับ ตัวอักษรเอ็น
"P" สามารถเปลี่ยนเป็นตัวอักษรอื่นได้
แปลงร่างได้เร็วมาก
คานประตูนิดหน่อย
คุณเพียงแค่ต้องลดมันลง!
(ญ)

ปริศนาเกี่ยวกับ จดหมายโอ
จดหมายฉบับนี้ไม่มีมุม
และเธอก็คงจะกลิ้งออกไป
หากมีคำที่แตกต่างกันมากมาย
ฉันสามารถทำได้โดยไม่มีเธอ!
(เกี่ยวกับ)

ปริศนาเกี่ยวกับ จดหมายพี
สนุกยิ่งขึ้นกับจดหมายฉบับนี้!
แล้วจะไม่ยิ้มได้ยังไงล่ะ?
ฉันสามารถแขวนไว้ได้
แถมยังดึงตัวเองขึ้นมาด้วย!
(ป)

ปริศนาเกี่ยวกับ จดหมายพี
ตัวอักษรเปลี่ยนเป็นสีแดงในน้ำเดือด
ไม่รู้จะกลับมายังไง.
ทุกอย่างเพียงพอทุกอย่างถูกยึดไป
เสียงตะโกนดังขึ้น
(ร)

ปริศนาเกี่ยวกับ ตัวอักษรซี
ช้างตัวหนึ่งเดินอยู่ในแอฟริกา
กระดิกงวงยาวของเขา
ทันใดนั้นเขาก็รับมันแล้วหายไป:
กลายเป็นจดหมาย...
(กับ)

ปริศนาเกี่ยวกับ จดหมายต
เธอดูเหมือนเสาอากาศ
และดูเหมือนว่าร่มจะเหมือนกัน
(ท)

ปริศนาเกี่ยวกับ จดหมายยู
ถ้าฉันทำฟองน้ำ
หลอดบางมาก
ฉันจะส่งเสียงทีหลัง
แล้วฉันจะได้ยินจดหมาย...
(ยู)

ปริศนาเกี่ยวกับ ตัวอักษร F
ถ้าเป็นเส้นเล็กๆ
ลองขีดฆ่าตัวอักษร "O"
เสียตัวอักษร "O" กันเถอะ
แต่เราจะพบอีก!
(ฉ)

ปริศนาเกี่ยวกับ ตัวอักษร X
เราสามารถกำหนดมันได้
สิ่งที่ไม่ทราบในปัญหา
และมองทุกอย่างแตกต่างออกไป
เราจะเห็นไม้กางเขนอยู่ในนั้น!
(เอ็กซ์)

ปริศนาเกี่ยวกับ ตัวอักษรซี
พลิกตัวอักษร "P"
ผมหางม้าติดไปทางขวา
ห่อไว้ตอนท้าย
เราได้รับจดหมาย...
(ค)

ปริศนาเกี่ยวกับ ตัวอักษรเอช
บ่อยมากใต้หน้าต่าง
นกกระจอกกำลังบิน
มีเสียงดังมากและพิถีพิถัน
จดหมายฉบับนี้กำลังถูกกล่าวถึง!
(ชม)

ปริศนาเกี่ยวกับ จดหมาย Ш
เหมาะสำหรับเสียงดังฉ่า
ตัวอักษรในตัวอักษร...
(ญ)

ปริศนาเกี่ยวกับ จดหมาย Ш
Borscht จะไม่ทำงาน
หากไม่มีตัวอักษรอยู่ในนั้น...
(สช.)

ปริศนาเกี่ยวกับ ตัวอักษรข
เขาเป็นผู้เชี่ยวชาญในการแยกทุกคนออกจากกัน
ไร้เสียง...
(ข)

ปริศนาเกี่ยวกับ จดหมาย ย
นี่คือสระชนิดใด?
ไม่ง่าย แต่เป็นสองเท่า
และฉันพร้อมที่จะสาบาน -
มันไม่ได้อยู่ที่จุดเริ่มต้นของคำ!
(s)

ปริศนาเกี่ยวกับ ตัวอักษรข
เขาเป็นคนนิสัยดีไม่มีเสียง
ทุกอย่างเบาลง...
(ข)

ปริศนาเกี่ยวกับ ตัวอักษร E
ฉันควรทำอย่างไรฉันควรทำอย่างไร?
ฉันจะแก้ไขภาษาของฉันได้อย่างไร? —
ฉันออกเสียงมัน
แทนที่จะหยุดพักฉันก็ชินกับมันแล้ว!
(จ)

ปริศนาเกี่ยวกับ จดหมายยู
เราเอา "N" และขาทางขวา
เรายืดออกเล็กน้อย
ใช่ พวกเขาทำให้มันเหมือนตัว "O" -
แล้วเกิดอะไรขึ้น?
(ยู)

ปริศนาเกี่ยวกับ จดหมายฉัน
จดหมายฉบับนี้เป็นคำ
ก็พร้อมที่จะไปเสมอ
เริ่มเรื่องราวเกี่ยวกับตัวคุณเอง
นั่นคือสิ่งที่คุณเรียกมันว่า!
(ฉัน)

ปริศนาเกี่ยวกับตัวอักษร ตัวอักษร และตัวอักษรทั้งหมดสำหรับเด็ก ครูอนุบาล ครู และนักเรียนชั้นประถมศึกษา และเพียงเพื่อผู้ปกครองที่เอาใจใส่ คุณอาจสนใจอ่านบนเว็บไซต์ของเรา