เป็นเจ้าของและคำคุณศัพท์ภาษาฝรั่งเศส คำคุณศัพท์ที่เป็นเจ้าของในภาษาฝรั่งเศส: คุณสมบัติและลักษณะเฉพาะที่โดดเด่น บทบาทของคำคุณศัพท์แสดงความเป็นเจ้าของในภาษา

คำคุณศัพท์ทั้งในรัสเซียและฝรั่งเศสเป็นส่วนหนึ่งของคำพูดที่ใช้เพื่อแสดงคุณสมบัติของวัตถุ ในภาษาฝรั่งเศส มีหมวดหมู่ตามหลักไวยากรณ์ของเพศและจำนวน และยังเห็นด้วยกับคำนามที่เกี่ยวข้อง
ตามความหมายและลักษณะทางไวยากรณ์ คำคุณศัพท์แบ่งออกเป็นหลายประเภท
คำคุณศัพท์ที่เรียกว่า (Adjectifs ownifs) ในภาษาฝรั่งเศสจะเปลี่ยนรูปแบบขึ้นอยู่กับจำนวนเจ้าของและวัตถุที่พวกเขาเป็นเจ้าของ
เจ้าของหนึ่งรายและหนึ่งรายการ:
บุคคลที่ 1: ชาย / หญิง เพศ - จันทร์ / ma (ของฉัน / ของฉัน / ของฉัน);
วารสารมอญ - หนังสือพิมพ์ของฉัน / เสื้อคลุมมาม่า - ชุดของฉัน
คนที่ 2 ชาย/หญิง เพศ - ตัน / ตา (ของคุณ / ของคุณ / ของคุณ);
Ton Journal - หนังสือพิมพ์ของคุณ / เสื้อคลุม - ชุดของคุณ
คนที่ 3 ชาย/หญิง เพศ - ลูกชาย / สา (เขา / เธอ);
วารสารลูกชาย - หนังสือพิมพ์ของเธอ, หนังสือพิมพ์ของเขา / เสื้อคลุม - ชุดของเขา / เธอ

เจ้าของคนเดียวและหลายรายการ:
บุคคลที่ 1: ชาย / หญิง สกุล - mes (ของฉัน);
Mes journaux คือหนังสือพิมพ์ของฉัน
คนที่ 2 ชาย/หญิง เผ่า - เทส (ของคุณ);
เสื้อคลุม Tes เป็นชุดของคุณ
คนที่ 3 ชาย/หญิง สกุล - ses (เขา / เธอ)
Ses robes - ชุดของเขา / เธอ

เจ้าของหลายคนและหนึ่งรายการ:
บุคคลที่ 1 - notre (ของเรา);
คนที่ 2 - โหวต (ของคุณ);
คนที่ 3 - ลัวร์ (พวกเขา)

Nous pensons à notre avenir et ils เพนเซ็นต์ อู ลัวร์ เราคิดถึงอนาคต (ของเรา) ของเรา พวกเขายังเกี่ยวกับอนาคตของพวกเขาด้วย

เจ้าของหลายคนและหลายรายการ:
บุคคลที่ 1 - nos (ของเรา);
บุคคลที่ 2 - vos (ของคุณ);
บุคคลที่ 3 - leurs (พวกเขา)

เพื่อหลีกเลี่ยงการบรรจบกันของสระหน้าคำนามผู้หญิงที่ขึ้นต้นด้วยพยัญชนะหรือใบ้ h เป็นเรื่องปกติที่จะใช้รูปแบบผู้ชาย: mon amie (เพื่อนของฉัน), นิสัย (นิสัยของคุณ), ลูกชาย énergie - (พลังงานของเขา / เธอ ), son hypothèse - (เขา / เธอเดา).

คำคุณศัพท์ที่เป็นเจ้าของในภาษาฝรั่งเศสมักจะอยู่หน้าคำนามในขณะที่คำหลังใช้โดยไม่มีบทความ:
Je parle à ma soeur. ฉันกำลังคุยกับพี่สาว
Il a fait ส่วนหนึ่ง de ses nouvelles. เขาแบ่งปันข่าวของเขา

คำคุณศัพท์ที่เป็นเจ้าของเห็นด้วยกับเพศและจำนวนกับคำนามที่พวกเขากำหนด แต่ยังรวมถึงบุคคลและจำนวนด้วย "เจ้าของ" ที่พวกเขาอ้างถึง:
Je lave ma voiture. เฌอลาเว หม่า. ฉันล้างรถของฉัน
Ils ชื่นชม leurs voisins พวกเขาชื่นชมเพื่อนบ้านของพวกเขา

คำคุณศัพท์แสดงความเป็นเจ้าของจะถูกทำซ้ำก่อนคำนามแต่ละคำหากอ้างถึงหลายคำ:
Sa soeur et sa femme l`aimaient beaucoup. สวยงาม
พี่สาวและภรรยา (ของเขา) รักเขามาก

คำคุณศัพท์แสดงความเป็นเจ้าของสามารถใช้ได้เพียงครั้งเดียวในวลีที่มั่นคงและเมื่อแสดงรายการ:
à ses risques et périls (ความเสี่ยงของคุณเอง)
Ses frères et soeurs l`aimaient beaucoup. แชร์
พี่น้องของเขารักเขามาก

คำคุณศัพท์แสดงความเป็นเจ้าของต้องไม่ซ้ำหน้าคำคุณศัพท์หลายคำที่เกี่ยวข้องกับเรื่องเดียวกัน:
notre unique et fidèle ami

คำคุณศัพท์แสดงความเป็นเจ้าของสามารถแทนที่ด้วยบทความที่ชัดเจนเมื่อความสัมพันธ์ของเจ้าของชัดเจน:
อิล ลุย อา แซร์ ลา เมน เขาจับมือ (ของเขา)

บทความที่ชัดเจนสามารถแทนที่คำคุณศัพท์แสดงความเป็นเจ้าของก่อนสถานการณ์ของการกระทำ:
Il peut le faire les yeux fermés. เขาสามารถทำได้โดยหลับตา

สิ่งที่ในภาษาฝรั่งเศสเรียกว่าคำสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของในรัสเซียเป็นเรื่องปกติที่จะเรียกคำคุณศัพท์แสดงความเป็นเจ้าของ - นั่นคือเป็นส่วนหนึ่งของคำพูดที่ตอบคำถาม "ใคร" แน่นอนว่ายังมีสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของในภาษาฝรั่งเศส แต่เราจะพูดถึงมันอีกครั้ง

กฎการใช้คำคุณศัพท์แสดงความเป็นเจ้าของ

ดังนั้น คำคุณศัพท์แสดงความเป็นเจ้าของจึงมีหมวดหมู่ของเพศและจำนวนและขึ้นอยู่กับคำนามที่พวกเขาอ้างถึง

คำคุณศัพท์ที่เป็นเจ้าของจะวางไว้หน้าคำนาม

ตารางคำคุณศัพท์ที่เป็นเจ้าของ:

การแปลเป็นภาษารัสเซียจะขึ้นอยู่กับเพศของคำนามด้วย ถ้าคำนามนั้นเป็นเพศหญิง ดังนั้น - "ของฉัน ของคุณ ของเธอ" ถ้าเป็นผู้ชาย - แสดงว่า "ของฉัน คุณ ของเขา" จำไว้ว่าเพศของคำนามในภาษารัสเซียและฝรั่งเศสไม่ตรงกัน! ตัวอย่างเช่น:
J'ai une chambre, c'est ma chambre- ฉันมีห้อง นี่คือห้องของฉัน
Ce sont tes livres.- นี่คือหนังสือของคุณ

สำหรับคำนามเอกพจน์เพศหญิงที่ขึ้นต้นด้วยสระหรือใบ้ h จะใช้รูปผู้ชาย mon, ton, son ตัวอย่างเช่น:
มอนเอมี่- แฟนของผม, ประวัติลูกชาย- เรื่องราวของเขา

ตัว "s" ที่ออกเสียงไม่ได้ในคำสรรพนามพหูพจน์จะออกเสียงและอ่านว่า [z]: mes amis.

ให้ความสนใจกับความคลาดเคลื่อนที่เป็นไปได้ระหว่างการแปลภาษารัสเซียและภาษาฝรั่งเศสที่เทียบเท่า ตัวอย่างเช่น: บ่อยครั้งที่เราสามารถพูดว่า "เขานำหนังสือของเขามา", "พวกเขาอ่านหนังสือพิมพ์ของพวกเขา" ในทั้งสองกรณี จำเป็นต้องใช้คำคุณศัพท์ภาษาฝรั่งเศสที่แตกต่างกัน: Il apporté sa livre. Ils ฟัง leurs วารสาร

มาสรุปเนื้อหาของบทเรียนด้วยการฝึกฝนกัน

การมอบหมายบทเรียน

แบบฝึกหัดที่ 1แปลเป็นภาษาฝรั่งเศส
1. ลูกสาวของเธอ 2. บ้านของเรา 3. เพื่อนของพวกเขา 4. เมืองของฉัน 5. กระเป๋าเดินทางของคุณ 6. ลูกของเขา 7. หนังสือเรียนของฉัน 8. ดินสอของเธอ 9. เก้าอี้ของฉัน 10. พ่อแม่ของคุณ

คำตอบ 1
1.sa ผู้หญิง 2.nos maisons 3.leur ami 4.ma ville 5.vorte valise 6.son enfant 7.mes manuels 8.son crayon 9.mon fauteuil 10.tes พ่อแม่

ตาราง 26

มักใช้นำหน้าคำนามโดยไม่มีบทความและเห็นด้วยกับเพศและจำนวนตลอดจนกับบุคคลที่อ้างถึง เมื่อระบุไว้ จะทำซ้ำก่อนคำนามแต่ละคำ

LES ADJECTIFS INTERROGATIFS คำถามภาคผนวก

ตาราง 27

มักใช้นำหน้าคำนามโดยไม่มีบทความและเห็นด้วยกับเพศและจำนวน

LES ADJECTIFS IND? FINIS

พวกเขาให้แนวคิดเกี่ยวกับคุณภาพและจำนวนคำนามที่เกี่ยวข้อง

ตารางที่ 28

LES EXERCICES POUR LA RETENUE DE LA MATI? RE? TUDI? E การออกกำลังกายเพื่อรับเนื้อหาที่ศึกษา

26. Mettez au f? Minin (ใส่ในเพศหญิง).

Le plafond est blanc - la porte est ... Le tableau est noir - la serviette est ... Le plancher est jaune - la chaise est ... L'abat-jour est vert - la feuille est ... Le chapeau est บรุน - ลา โรบ เอส ...

Le chat gris - la chatte ... Le fils ch? Ri - la fille ... L'homme savant - la femme ... Le petit fr? Re - la ... s? Ur

L'air gai - la chanson ... L'ami fid? Le - l'ami ...

คำตอบที่ถูกต้อง (les r? Ponses): blanche, noire, jaune, verte, brune, grise, ch? Rie, savante, petite, gaie, fid? Le.

27.? Crivez les substantifs f? Minins avec les adjectifs suivants (เขียนคำคุณศัพท์ต่อไปนี้ด้วยคำนามเพศหญิง).

Beau, chaud, plein, app? Tissant, ศาล, joyeux, vieux, entier, maladif, triste, mineur, faux, actif, bas, vrai, gros, fran? Ais, mauvais, d? Licat, doux, nouveau, neuf, bon, fou, วินาที, frais, l? ger, grec

คำตอบที่ถูกต้อง (les r? Ponses): belle, chaude, pleine, app? Tissante, courte, joyeuse, vieille, enti? Re, maladive, triste, mineuse, fausse, active, basse, vraie, grosse, fran? Aise, mauvaise , d? licate, douce, nouvelle, neuve, belle, folle, s? che, fra? che, l? g? re, grecque

28. Accordez l'article et l'adjectif (จับคู่บทความกับคำคุณศัพท์)

(Un) automne (tardif), (un)? Pith? Te (? Logieux), (un) โปรแกรม (สมบูรณ์), (un) espace (resteint), de (grand) m? Rites, (un) เครื่องราชอิสริยาภรณ์ (distinctif) ), (un) ทำร้าย (grossier), (un) orage (d? Vastateur), (un) atmosph? re (? touffant), (un)? loge

(m? rit?), (un) argile (frais), (un) embl? me (ดั้งเดิม), (un)? pigramme (spirituel), (un) (grand) honneur, les (premier) perce-neige, (un) (bref) ช่วงเวลา, (un) tribu (ฟรังก์), (un) incendie (รุนแรง), (un) esp? ce (นูโว), (un)? pisode (curieux), (un)? nigme (โหดร้าย) ), (un) asile (s? r).

29. Mettez au f? Minin (ใส่ในเพศหญิง).

Il? Tait ผูกมัดและอื่น ๆ Il semblait triste, เงียบ, anxieux. Le conci? Rge, ซุป? Onneux, presque agressif, arr? Te le jeune homme Son fils est doux, discret, ob? มันไม่พาร์เลอร์ Il rentrait chez lui, p? Le de faim, mais l? Ger, alerte, du sourire? ลา l? vre. เชิญ? ? boir le caf ?, Michel, จริงใจ, น่ารัก, compr? hensif, n'arrivait jamais les mains vides. บน lui en savait gr ?. เลออุปถัมภ์, petit, gros, gras, joufflu, rumine de triste pens? Il? Tait courtaud, grassouillet, remuant, prompt au sourire. C '? Tait un paysan bourguignon, encore beau? กักกัน

30. การแก้ไข Crivez les adjectifs (เขียนไฟล์แนบให้ถูกต้อง)

Je tenais (ความลับ) ma d? Couverte Chacune de ces trois (grand) ดิวิชั่น de Paris? Tait une ville, mais une ville trop (sp? Cial) เท? Tre (สมบูรณ์) Il avait la machoire (inf? Rieur) (sailant), le nez l? G? Rement? Cras ? Il faisait un froid วินาที La lune, (plein) en ce moment, avait des clart? S (aigu), (พิเศษ) aux lunes d'hivers. C ’? Tait un gar? On? l'air vigoureux, dont la bouche (fin) et la peau encore (d? licat) annon? aient la jeunesse Il? Tait de taille (โมเยน). Une การสนทนา (vif), (anim?), Peu (courtois), grossier m? Me s'engagea. Il parlait presque toujours par วลี (bref, sibyllin) Il portait des v? Tements (นัวร์), de form (d? Suet). Jacques avait une fa? On d? Couter, (ผู้ป่วย), (s? Rieux), (รอบคอบ), qui lui attirait toujours les Confidents. Il avait d'abord? Cout ?, sans pouvoir se d? Fendre d'une d? Lectation (คำบรรยาย), cette voix (appuy ?, douloureux, ส่วนเกิน) o? il retrouvait ลูกชาย Jacques de toujours C ’? Tait une brise (mou), (ti? De), (paisible), une brise de printemps.

31. Traduisez en fran? Ais (แปลเป็นภาษาฝรั่งเศส)

คุณพูดภาษาฝรั่งเศสได้หรือไม่? เขาเคาะประตูอย่างแรง เขาทำงานหนัก เขาสอบผ่าน ชุดนี้มีราคาแพง เธอพูดภาษาอังกฤษได้ดี เมืองของเรามีขนาดเล็ก ดูห้องของฉันสิ มันสว่างและใหญ่ เป็นผู้หญิงที่ใจดี นิสัยดี ฉันอาศัยอยู่บ้านข้างเคียง ถนนสายนี้กว้าง แผ่นดินนี้แห้งแล้ง นักเรียนใหม่ของเรากระตือรือร้นมาก ฉันรักสวนเก่าของเรา โปรดให้นิตยสารภาษาฝรั่งเศสเหล่านี้แก่ฉัน คุณมีหนังสือต่างประเทศจำนวนมากในห้องสมุดของคุณหรือไม่? ในกลุ่มของเรา นักเรียนทุกคนมีความเอาใจใส่ มีบ้านใหม่มากมายในละแวกของเรา เธอมีผมสีน้ำตาลยาว เขาสวมรองเท้าบูทสีดำ นี่คือบทกวีของเขาเอง

32.? Crivez les adjectifs au puriel (เขียนคำคุณศัพท์พหูพจน์).

Final, ภาพจิตรกรรมฝาผนัง, gris, bleu, natal belle, heureux, beau,? Tranger, bref, doux, inter? Ssant, neuf, vieille, vieil, longue, nouvelle, attentif, profond, rouge, neuve, mural, vert, fin, ใหญ่, ศาล, c? l? bre, grand, petit.

คำตอบที่ถูกต้อง (les r? Ponses): รอบชิงชนะเลิศ, muraux, gris, bleus, natals, belles, heureux, beaux,? Trangers, brefs, doux, int? Ressants, neufs, vieilles, vieux, longues, nouvelles, attentifs, profonds, rouges, neuves, muraux, verts, fins, larges, courts, c? l? bres, grands, petits

33. การแก้ไข Ecrivez les adjectifs (เขียนคำคุณศัพท์ให้ถูกต้อง)

Les feuilles du pin et du sapin sont tr? S (aigu). Les fleurs (artificiel) sont rarement ออสซี่ (beau) que les fleurs (automnal) Les? Ventails ภาษาญี่ปุ่น sont tr? S (? L? Gant) et (beau). Leurs projets sont (fou). ลา มาเลด เซ ปอร์เต มัล Le m? Decin constate des ปัญหา (จิต). Cet amiral เป็นส่วน Pris? de (nombreux) การต่อสู้ (กองทัพเรือ) เกี่ยวกับ leur donne souvent des devoirs (ปากเปล่า)? pr? parer. Peut-on oublier les sites (เกี่ยวกับการเกิด)? Il faut arracher les Herbes (fou) de ce carr? เดอ เฟลอร์ Les (nouveau) amis se s? Par เช่า avec เสียใจ Il a bien r? Pondu aux คำถาม (ปากเปล่า). Les fr? Res (jumeau) avaient les yeux (bleu) et les (cheveu chatain) เกี่ยวกับองค์กร souvent des expositions de (ภาพจิตรกรรมฝาผนังของวารสาร meilleur) Les aurores (bor? Al) sont des ph? Nom? Nes lumineux propres surtout aux pays (แยกส่วน) Les voyelles sont (long) et (bref), (จมูก) et (clair) Bien que tres vif et petulant, il evitait les (jeu โหดร้าย).

34. Accordez les adjectifs (เห็นด้วยกับคำคุณศัพท์)

Elle allait (nu) -พาย, dans la neige, si doucement qu'on n'entendait rien จี้ pr? S d'une (demi) -heure, il demeura immobile, les yeux fix? S sur une masse d'ombre, songeur Ce chemin, courant entre les enclos des paysans, joignait, une (เดมิ) -

lieue plus loin, la grande route du Havre? เอฟ แคมป์. ? et l? sur la berge une cabane d ’? clusier, des enfants courants pieds (nu) sur les barresde l’? cluse La jeune fille, pieds (nu) sur le carreau, allait et venait par la chambre. Je l'ai attendu une heure et (เดมี). C '? Tait un กว้างใหญ่ espace (nu),? Clair? par de (grand) verri? res (bleu). ? quatre heures et (demi) du matin les voyageurs se r? unirent dans la cour de l'H? tel de Normandie La porte du grenier s'ouvrit brusquement, et la foresti? Re parut, (nu) -pieds, en chemise, une chandelle? la main, l'air affol ?

35. Traduisez en fran? Ais (แปลเป็นภาษาฝรั่งเศส)

ฉันสามารถให้คำตอบคุณได้ภายในครึ่งชั่วโมง บทเรียนใช้เวลาหนึ่งชั่วโมงครึ่ง ตอนเด็กๆ ฉันชอบวิ่งเท้าเปล่าบนพื้นทราย หากคุณต้องการทำชุดเดรสแขนยาว ให้ซื้อผ้ายาวสามเมตรครึ่ง เธอล้าง: มือเปล่าของเธอถูกปกคลุมด้วยสบู่ น้องสาวคนเล็กของฉันอายุหกขวบครึ่ง ในฤดูหนาวและฤดูร้อน เธอเดินเปล่า ฉันซื้อแอปเปิ้ลสองกิโลกรัมครึ่ง เธอใช้เวลาหนึ่งปีครึ่งในภาคใต้ พ่อกับแม่ยังไม่แก่ บทละครและนวนิยายของผู้เขียนคนนี้น่าสนใจมาก เสื้อและชุดของฉันยับเกินไป เมื่อเขากลับถึงบ้าน รองเท้าบู๊ตและกางเกงของเขาเปื้อนโคลน

36. Accordez es adjectifs compos? S (เห็นด้วยกับคำคุณศัพท์ที่ซับซ้อน)

Je n'aime pas ses paroles (ไอเกร-ดูซ์) Elle n'est pas (ฟรังก์). Une fillete (demi-v? Tu) ouvrit la porte au m? Decin ? ดรอยต์? gauche, des roches sont (gris– bleu). La jeune femme? Tait v? Tue d'une robe (bleu clair). ดอกกุหลาบ (frais? Clos) กับน้ำหอม merveilleux J'aime les cerises. Elles sont (ไอเกร-ดูซ์) Les? Toffes (rose tendre), (bleu p? Le), (gris claire) se fanent facilement. Les yeux (grand ouvert), j'admirais mon vieil ami qui แคตตาล็อก Elle avait les cheveux (สีบลอนด์ cendr?) Ils demeur เช่า seuls, pr? S de la porte d'entr? E (grand ouvert). เกี่ยวกับ ne vend que des fleurs toutes (frais cueilli) et m? Me (frais? Clos) ฉันมีความหลงใหล? capter les ondes (ศาลพิเศษ) Il มีอยู่ des? Coles เท les enfants (sourd-muet) บน y r? Alise des chooses? Tonnantes

37. Mettez les adjectifs au comparatif ou au superlatif (ใส่คำคุณศัพท์เปรียบเทียบหรือขั้นสูงสุด)

Cette rue est (ขนาดใหญ่) que la rue Pouchkine C'est (? Troite) rue de notre ville. Ce mus? E est (c? L? Bre) que le Palais du Louvre. C'est (ศาล) chemin เทสารก่อภูมิแพ้? หมู่บ้านซี. Moscou est (แกรนด์) que Saratov Ces jeunes filles sont (appliqu? Es) เดอ tout le groupe La Russie est (grand) que la France. En hivers les jours sont (longs) qu'en? T ?. C'est (บน)? L? Ve de notre groupe. แอล เอ ที? tr? s malade; (เล็ก) bruit l'aga? ait. C'est (beau) journ? E de ma vie. เฌอแตม Le Luxembourg est (petit) จ่าย de l'Europe Ce sont (bon) sportif de notre? Quipe. Il surveillait (petit) ทัณฑ์บนของผู้มีส่วนร่วม

คำตอบที่ถูกต้อง (les r? Ponses): plus large, la plus? Troite, moins, le plus court, plus grand, les plus appliqu? Es, plus grande, plus longs, le plus bon, le plus petit, la plus belle, le plus petit, les plus bons, les plus petites

38. Traduisez en fran? Ais (แปลเป็นภาษาฝรั่งเศส)

ห้องนี้ใหญ่กว่าและสว่างกว่าของฉัน หนังสือเล่มนี้น่าสนใจกว่าเล่มที่คุณให้ฉัน กระเป๋าเดินทางของฉันเล็กกว่าของคุณ แต่หนักกว่า เพื่อนสนิทของฉันจะจากไปในวันพรุ่งนี้ แม่น้ำโวลก้าเป็นแม่น้ำที่ยาวที่สุดในยุโรป การแปลที่ดีที่สุดคืออะไร? นี่เป็นหนังสือที่น่าสนใจที่สุดที่ฉันเคยอ่านมา ผู้หญิงคนนี้เอาใจใส่และขยันมากกว่าพี่ชายของเธอ ผลไม้มีราคาแพงกว่าปีที่แล้ว นี่คือนักร้องที่ดีที่สุดที่ฉันเคยได้ยินมา ฉันจะเล่าเรื่องที่น่าอัศจรรย์ยิ่งขึ้นให้คุณฟัง

ใครคือนักเรียนที่เอาใจใส่และขยันที่สุดในชั้นเรียน? เรื่องนี้ง่ายกว่าที่คุณคิด แม่น้ำลัวร์กว้างกว่าแม่น้ำโรน แต่เร็วน้อยกว่า อากาศบนภูเขาสะอาดกว่าในหุบเขา บทกวีของ Nekrasov เป็นที่รู้จักกันดีกว่าร้อยแก้วของเขา คนที่เล็กที่สุดนั่งในแถวแรก เขาดูแก่กว่าพี่ชาย แต่เป็นฝาแฝด

39. Remplacez les points par les adjectifs ownifs (แทนที่ช่องว่างด้วยคำคุณศัพท์แสดงความเป็นเจ้าของ)

ตู นิสัย avec ... ผู้ปกครอง. J'aime ... m? Re. J'aime ... เด็กทารก Ils จุดมุ่งหมาย ... เด็ก. Tu เป็น un cahier, c'est ... cahier Il a trois crayons, ce sont ... crayons. Ils ont trois chambers, ce sont ... ห้อง

คำตอบที่ถูกต้อง (les r? Ponses): tes, ma, mes, leurs, ton, tes, leurs

40. Traduisez en fran? Ais (แปลเป็นภาษาฝรั่งเศส)

ฉันคิดถึงภรรยาและลูกของฉัน ตอนนี้ Duroy อาศัยอยู่ในบ้านหลังใหม่ ซึ่งเขาได้ขนกระเป๋าเดินทางของเขาไป ฝั่งตรงข้ามของโถงทางเดิน ฉันเห็นภรรยาและลูกสาวของฉัน ทุกคนทำหน้าที่ของตน ฉันจำลูกสาวของฉันได้ด้วยเสื้อคลุมสีแดงของเธอ ฉันหาถุงมือไม่เจอ ฉันต้องไปเยี่ยมเพื่อนที่ป่วย เราจะไม่มีวันลืมเพื่อนชาวฝรั่งเศสของเรา ฌองมองดูนาฬิกาของเขา คุณจะสอบวรรณกรรมเมื่อไหร่? คุณวางโน๊ตบุ๊คไว้ที่ไหน คุณไม่เคยมีความสุขกับการออกเสียงของคุณ พวกเขาไปหาเพื่อน ครูดุฉันเรื่องลายมือของฉัน เพื่อนของฉันจะสอบพรุ่งนี้

41. Formez des phrases (ประกอบวลี).

42. Traduisez les วลี (แปลวลี)

Je peux le faire moi-m? ฉัน. Je vais au travail tous les jours. Je n'ai aucune besoin de ton ผู้ช่วย. Nous avons fait ces ออกกำลังกาย plusiers fois. Je vois mes พ่อแม่ chaque jour. C'est la plus grande maison du coron. Il boit ออสซี่ sobrement qu'il mange. Carmen? Tait บวก jolie que toutes les femmes de sa nation que j'aie jamais rencontr? Une bruit tombait บวก froide et plus p? N? Trante que la pluie. Jonnas apporte ses meilleurs vins Jacqueline est ma meilleure copine. เปิดตัว elle? Tait aussi haute que sa grand-m? Re. Il? Tait devenu presque ออสซี่ neuroux que son compagnon. De ce que l'un? Tait l? G? Rement plus grand que l'autre บน conclut quil? Tait l? A? N ? ดี?เจ? la souffrance devenait moins aigu ? Fernand, que tu vois, est un des meilleurs p? Cheurs de Marseille.

43. การแก้ไข Crivez "m? Me", "quelque", "tout", "บาง", "tel", "nul", "maint" (เขียนคำสรรพนามที่ถูกต้อง)

ลานุอิต? (Quelque) โรคเกาต์ เดอ พลูอี ทอมไบเอนต์ (โทร) est la verit ?. Les enfants? Taient (tout) yeux et (tout) oreilles aux r? Cits de leur ma? Tre. อองฟองต์ Je vous rapporte ses paroles (เทล quel) Comme elle avait? T? ? l'op? ra, une nuit d'hivers, elle rentra (tout) frissonnante. (โทร) fut mon entr? E dans Paris. ? (บางส่วน) ขอแสดงความนับถือ,? (บาง) r?งอ? (บางส่วน) mots dissimulant mal leur ความหมาย v? ritable, il lui? tait arriv? de se sentir d? couvert. (Tel)? Taient les affreuses images, les songes de malade que la peur assemblait dans mon จินตนาการ La chaumi? Re? Tait isol? E et (tout) เบส sous de vieux h? Tres. Les ruisselets, (m? Me) les plus petits, finissent par porter leurs eaux? (ม ? ฉัน) ลาแมร์ Petit Pierre, เปิดตัว, ouvrait (tout) grands ses yeux profonds, ayant peur lui aussi Les plus habiles s ’? Taient? Gar? S en (maint) เอ็นดรอยต์ C ’? Tait (tout) les jours, (tout) les nuits, le (m? Me) ตีให้เป็นฟอง r? Gulier, ti? De, exquis? เครื่องช่วยหายใจ et la (m? me) mer transparente

44. Traduisez en fran? Ais (แปลเป็นภาษาฝรั่งเศส)

คุณซื้อนาฬิกาอะไร คุณรู้ไหมว่าเขาให้คำตอบอะไร นักเรียนแบบไหนที่คุณจะไปปารีส? เขาแสดงนิตยสารที่น่าสนใจอะไรให้เราดู! ช่างเป็นนิทรรศการที่ยอดเยี่ยมมาก! แผนของคุณคืออะไร? ช่างน่าประหลาดใจเสียนี่กระไร! สุขภาพของเขาเป็นอย่างไร? เธอไม่ได้รับจดหมายใดๆ เขาจะจากไปในอีกไม่กี่วัน เขาไม่มีข่าวคราวเกี่ยวกับพี่ชายของเขา เธอไม่ไปไหน สัตว์บางชนิดนอนหลับตลอดฤดูหนาว พวกเขาอยู่ห่างจากสถานีรถไฟเพียงไม่กี่ก้าว ฉันพูดกับเขาเกี่ยวกับเรื่องนี้หลายครั้ง เขาไม่ได้สังเกตเห็นการเปลี่ยนแปลงใด ๆ วันนี้ฉันเหนื่อยนิดหน่อย วันนี้ฉันไม่อยากไปโรงหนัง สาวๆเหล่านี้เดินทางคนเดียว เด็กแต่ละคนในโรงเรียนอนุบาลมีตู้เก็บของของตัวเอง พวกเขาสามารถมาหาเขาทุกนาที นักเรียนหลายคนมีส่วนร่วมในงานของแวดวงนี้ ฉันไม่เห็นเขาทุกที่

45. Remplacez les points par les adjectifs "tout", "m? Me", "quelque", "quel" (แทนที่ช่องว่างด้วยคำคุณศัพท์ที่เหมาะสม)

Une heure ... les ateliers? Taient ferm? S ... les maison et ... les rues d? Sertes Les Braves chiens de berger ... suants ... เรื่อง? S apr? S leurs b? Tes, ne voient qu'elles ... les fen? Tres des fa? Ades s? Clairaient เด ... c? T? เลส แลมเปส ลุยเซียง La robe de cette fille? Tait ... mouil? E de l'eau. Nous sort? Mes; ... le Village? Tait dans les rues. Elle? Tait ... frissonnante et se serrait contre moi au moindre bruit. อื่น ๆ Les enfants revinrent ... en larmes me conter ce qu'ils avaient vu ... les? Lev? S sont sages และ appliqu? Es. Rose ferme sa porte? clef, se jette ... habill? e sue le lit, et, sa t? te brune enfouie dans l'oreiller, sanglote? perdument ... les probl? mes et ...

les คำถาม Soulev? s par le proc? s doivent? tre envisag? s. Elle ... p? Les se sont prises par la main, comme au-devant de la morte ... nuit lumineuse et bruyante? ซานตา ลูเซีย? เจอฉันพลาด? ผู้ดูแล Mademoiselle Perle: ...? ge avait-elle? Cet avion fait ... huits กิโลเมตร Tres? l'heure. Antoinette lui dit ... ความไม่เที่ยง บน ne rencontrait dans les rues que ... หายาก Les hommes ... les plus ปัญญาชนที่ของที่ระลึก besoin de conseils. Ils revenaient toujours sur les ... ประวัติศาสตร์

46. ​​​​Remplacez les points par les adjectifs d? Monstratifs (แทนที่การละเว้นด้วยคำสรรพนามสาธิต).

Et toujours l'on avait sous les yeux ... paysage de mer ... l'horizont illimit? ... en ciel bleu absolu, si pur, si propre, et ... mer, plus bleue encore, d'un bleu qui est presque noir les jours de temp? te Ils? Taient si singuliers et si charmants, sur le pav? ... trois blonds v? Tus pauvrement de noir ... fille triste entre ... joli enfant et ... gar? On superbe, que les passants se retournaient avec เดส์ ซูรี Dans ... petit coin remi neuf ... airs de danse ... tapage ... gaiet? d? bordante et triviale ฉัน serraient le c? ur. Elle avait bien ... air faussement doux ... ความสามารถ? obs? quieuse des gens habitu? s au commerce. En entrant j'etais? Bloui ... cuivres ...? Tains ... r? Flecteurs de m? Tal blanc ... murs de cristal bomb? qui tournaient avec de grands cercles bleu? tres, tout ... miroitement, tout ... cliquetis de lumi? re me donnait un moment de vertige Vous connaissez ... jolie griserie de l '? Me n'est-ce pas?

มัน เป็นของคุณสามี?(คำคุณศัพท์แสดงความเป็นเจ้าของ)
ใช่นี้ ของฉัน. (สรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของ)

ครอบครอง - นี่หมายถึงคำบางคำตามที่ดึงดูด (ดึงดูด) นั่นคือบ่งชี้ว่า ใครเป็นเจ้าของ.

ก่อนอื่นเลย ไม่ได้อยู่คำว่า "ของคุณเอง ของคุณ ของคุณ" สำหรับชาวฝรั่งเศส นี่เป็นนามธรรมเกินไป พวกเขาชอบเน้นความชัดเจนของเรื่อง (ของฉัน ของคุณ ของเรา ...)

ในภาษาฝรั่งเศส มีหลายคำตอบสำหรับคำถาม “ใคร? ของใคร? ของใคร?":

สิ่งที่น่าสนใจ? - หนังสือของใคร?
Il est à moi. - เธอเป็นของฉัน. (ใช้สรรพนามเน้นเสียงกับคำบุพบท)
C "est mon livre. - นี่คือหนังสือของฉัน (ใช้คำคุณศัพท์แสดงความเป็นเจ้าของ)
C "est le mien. - นี่คือของฉัน (ใช้สรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของ)

อย่างที่คุณเห็น ตรงกันข้ามกับภาษารัสเซีย โดยเมื่อเราให้คำตอบสองข้อสำหรับคำถามที่คล้ายกัน เราทั้งคู่ใช้คำว่า "ของฉัน" เดียวกันในภาษาฝรั่งเศสในตำแหน่งเดียวกัน 2 แตกต่างคำ: mon และ le mien.

อะไรคือความแตกต่าง?

คำคุณศัพท์จะต้องแนบกับคำนามนั่นคือไม่มีอยู่จริงหากไม่มีมัน และพวกมันจะเป็นชนิดและตัวเลขเหมือนกัน (เหมือนในภาษารัสเซีย):

จันทร์ ไฟล์. - ลูกชายของฉัน.
ตาเฟิล. - ลูกสาวของคุณ.

และคำสรรพนามยืนด้วยตัวเองเสมอหลังจากนั้นจะไม่มีคำนาม จะเป็นชนิดและจำนวนเดียวกันกับคำที่ตนเป็น แทนที่:

C "est le mien. - นี่คือของฉัน (ลูกชาย)
C "est la tienne. - นี่คือ (ลูกสาวของคุณ)

Je n "ai pas de stylos, tu pourras me prêter le Tien? - ฉันไม่มีปากกา ให้ยืม ของคุณ?
Mon รถไฟ est parti à l "heure, le sien est en retard. - รถไฟของฉันออกตรงเวลา ของเขา(รถไฟ) ล่าช้า
Vous avez une belle voiture, la nôtre est toujours en panne - คุณมีรถที่สวยงาม ของเรายังหัก
Cette maison est aussi chouette que la vôtre. - บ้านหลังนี้วิเศษพอๆ กับ ของคุณ.

ความสนใจ!

เป็นลูกชายมานูเอล C "est le sien. - เขามีหนังสือเรียนของเขา นี่คือ (บทช่วยสอน) ของเขา
เอลลี่ลูกชายมานูเอล C "est le sien. - เธอมีหนังสือเรียนของเธอ นี่คือเธอ (ตำราเรียน)

ไม่สำคัญว่า "กับเธอ" หรือ "กับเขา"! มันเป็นสิ่งสำคัญว่าคำว่า "ตำรา" ในภาษาฝรั่งเศสเป็นอย่างไร ดังนั้นในทั้งสองกรณีลูกชายมานูเอล / เลเซียน

และแน่นอนว่าเราจะแปลเป็นภาษารัสเซียในแบบที่ควรจะเป็นในภาษารัสเซีย :) ในกรณีหนึ่ง “ ของเขาตำราเรียน "และในกรณีอื่น" ของเธอหนังสือเรียน".

เอลลี่ อะ สา ฟิลเล่. C "เอสลาเซียน - เธอมี ( ของเธอ) ลูกสาว... นี่คือเธอ (ลูกสาว)
อิล อะ ฟิเล่. C "เอสลาเซียน - เขามี ( ของเขา) ลูกสาว... นี่คือ (ลูกสาว) ของเขา

ในกรณีของคำว่า "เด็ก" มีข้อตกลงพหูพจน์:

Il ses e nfants. Ce sont les siens. - เขามี ( ของเขา) เด็ก... เหล่านี้คือ (ลูกๆ ของเขา)
Elle a ses เด็กทารก Ce sont les siens. - เธอมี ( ของเธอ) เด็ก... นี่คือเธอ (ลูก ๆ )
Ils ont leur อองฟองต์. C "est le leur. - พวกเขามี ( ของพวกเขา) เด็ก... นี่คือ (ลูก) ของพวกเขา
Ils ont leurs ทารก Ce sont les leurs. - พวกเขามี ( ของพวกเขา) เด็ก... เหล่านี้คือ (ลูก) ของพวกเขา

เนื่องจากในรูปแบบของคำสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของมีบทความ (le mien, la tienne, les leurs ... ) สำคัญจำไว้:

ถ้า หลังคำบุพบทà มีคำสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของกับบทความ le หรือ les (เช่น คำนามที่มีบทความ le หรือ les) แล้วนำมารวมกันและให้รูปแบบใหม่:

a + เล = au
à + เล = aux

Est-ce que tu écris à tes พ่อแม่? Moi, j "écris aux miens. (À + les miens) - คุณเขียนถึงพ่อแม่ของคุณหรือไม่? ฉันเขียน ของฉัน.
Est-ce que tu donnes des conseils a ton mari? Moi, je donne des conseils au mien. (a + เลอเมียน) - คุณให้คำแนะนำกับสามีของคุณหรือไม่? ฉันให้คำแนะนำ ถึงฉัน.

ถ้า หลังคำบุพบท de เป็นคำสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของกับบทความ le หรือ les (เหมือนคำนามที่มีบทความ le หรือ les) จากนั้นจะผสานเข้าด้วยกันและให้รูปแบบใหม่:

เดอ + เล = ดู
เดอ+ les = des

Je n "aime pas la couleur de mon pull, เจ" aime la couleur du vôtre. (de + le vôtre) - ฉันไม่ชอบสีเสื้อของฉัน ฉันชอบสี ของเขา.
C "est la réponse de mes amis. Et c" est la réponse des vôtres. (de + les vôtres) - นี่คือคำตอบของเพื่อนๆ และนี่คือคำตอบ ของคุณ

คุณอาจเข้าใจดีอยู่แล้วว่าชาวฝรั่งเศสมีสุนทรียภาพที่ยอดเยี่ยม และในภาษาที่พวกเขาพยายามอย่างต่อเนื่องเพื่อความสวยงามของเสียง

ดังนั้นเฉพาะ เพื่อความสวยงามของเสียงก่อนคำนามที่ขึ้นต้น บนสระหรือ ออกเสียงไม่ได้ h ใช้คำคุณศัพท์แสดงความเป็นเจ้าของ ชายเพศ (แม้ว่าคำนั้นจะเป็นผู้หญิง):

une école - โรงเรียน (f.)
mon école - โรงเรียนของฉัน

หากคุณต้องการคำอธิบายด้วยเสียงของหัวข้อทางไวยากรณ์นี้ รวมถึงแบบฝึกหัดเพิ่มเติม คุณสามารถค้นหาได้ในหลักสูตรเสียงของเรา

ดู! พ่อแม่ของฉันให้ลูกกลิ้งสำหรับวันเกิดของฉันและคุณยายของฉัน - รองเท้าผ้าใบ!

ให้แต่ละคนของเขาเอง ลองนึกภาพว่าคุณอยู่ในงานปาร์ตี้และมีคนถามคุณว่า:

นี่คือแก้วของคุณหรือของฉัน

มันเป็นของคุณ. ของฉันว่างเปล่าแล้ว

มีบางสถานการณ์ที่คุณทำไม่ได้หากไม่มีคำเหล่านี้ ไม่เช่นนั้นจะมีความเข้าใจผิด ...

• บ่งชี้ว่าเป็นของหนึ่งหรือ หลายรายการให้กับเจ้าของหนึ่งคนขึ้นไป
• มีแบบฟอร์มดังต่อไปนี้:

จันทร์, ตัน, ลูกชายยังใช้นำหน้าชื่อผู้หญิงที่ขึ้นต้นด้วยสระหรือ h mute เปรียบเทียบ:

un réveil / mon réveil - นาฬิกาปลุกของฉัน

une table / ma table - ตารางของฉัน

une école / mon école - โรงเรียนของฉัน

• การแทนที่บทความมีความสอดคล้อง:

°ในเพศและจำนวนที่มีชื่อระบุเรื่องของการครอบครอง

ตรงกันข้ามกับคำสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของของรัสเซีย คำคุณศัพท์แสดงความเป็นเจ้าของในภาษาฝรั่งเศสไม่ได้มุ่งเน้นไปที่เพศของเจ้าของ (เปรียบเทียบ "บ้านของเขา", "บ้านของเธอ" - "ชีวิตของเขา", "ชีวิตของเธอ") ในภาษาฝรั่งเศส เพศของคำนามที่เป็นปัญหานั้นมีความเด็ดขาด:

°แสดงโดยบุคคลและตัวเลขพร้อมคำระบุเจ้าของรายการ

Roger a passé ลูกชายสอบ โรเจอร์ผ่าน ของฉันการสอบ.

Il passé เซสการสอบ เขาผ่าน ของพวกเขาการสอบ

Roger et daniel ont passé ลอร์สอบ Roger และ Daniel ผ่าน ของมันและการสอบ.

Ils ont passé leurs สอบ พวกเขาสอบผ่าน

เปรียบเทียบการใช้คำคุณศัพท์แสดงความเป็นเจ้าของในภาษาฝรั่งเศสและคำสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของในภาษารัสเซีย:

เฌอ ferme จันทร์มานูเอล ฉันกำลังปิดการกวดวิชาของฉัน
ตู่ fermes ตันมานูเอล คุณปิด / หนังสือเรียนของคุณ

II / เอลเล ferme ลูกชายมานูเอล เขา (เธอ) ปิดตำราเรียนของเขา

นูซ fermons นอเทรอ manuel เรากำลังปิดการกวดวิชาของเรา / ของเรา

Vous fermez โหวตมานูเอล คุณปิด / กวดวิชาของคุณ

Ils / ellesหมัก ลอร์มานูเอล พวกเขาปิดตำราเรียน

เมื่อเปรียบเทียบคำคุณศัพท์ภาษาฝรั่งเศสเป็นเจ้าของและคำคุณศัพท์แสดงความเป็นเจ้าของในนามภาษารัสเซีย อันดับแรก คุณควรสังเกตความแตกต่างที่มีนัยสำคัญจำนวนหนึ่งในด้านลักษณะทางสัณฐานวิทยาและการทำงาน ซึ่งเกี่ยวข้องโดยทั่วไปกับลักษณะเฉพาะของโครงสร้างทางไวยากรณ์ของภาษาฝรั่งเศสและรัสเซีย

1. การใช้คำคุณศัพท์เป็นเจ้าของเช่นเดียวกับปัจจัยอื่น ๆ ในภาษาฝรั่งเศสนั้นกว้างกว่าการใช้คำสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของในภาษารัสเซีย ดังนั้นการใช้คำคุณศัพท์เป็นรายบุคคลในรัสเซียจะสอดคล้องกับศูนย์เทียบเท่าหรือคำสรรพนามส่วนบุคคลในกรณีที่มีลักษณะเฉพาะของโครงสร้างสังเคราะห์ของภาษารัสเซีย

2. ในเอกพจน์ คำคุณศัพท์ภาษาฝรั่งเศสเป็นเจ้าของมักจะเห็นด้วยกับเรื่องเพศกับคำนามที่แสดงถึงวัตถุประสงค์ของการครอบครอง: จันทร์ลิเวอร์ — NSและเมซง, ตันชีวิตNS- ตาเมซง, ลูกชายลิเวอร์- สาเมซง.

ในรัสเซีย การประสานงานดังกล่าวเป็นลักษณะเฉพาะของรูปแบบบุคคลที่หนึ่งและที่สองเท่านั้น: บ้านของฉันคือหนังสือของฉัน บ้านของคุณคือหนังสือของคุณ บ้านของเราคือหนังสือของเรา บ้านของคุณคือหนังสือของคุณในบุคคลที่สามเอกพจน์ของเจ้าของ การเลือกรูปแบบเพศขึ้นอยู่กับเรื่องของความครอบครอง เช่น: ลูกชายลิเวอร์- หนังสือของเขา / เธอ... ในพหูพจน์ของเจ้าของ ฝ่ายค้านนี้ถูกทำให้เป็นกลางในภาษารัสเซีย เช่นเดียวกับในภาษาฝรั่งเศส: ลอร์ลิเวอร์,เมซอง- หนังสือบ้านของพวกเขา

ความกำกวมของลูกชายอาจนำมาซึ่งความจำเป็นที่จะต้องใช้วิธีการเพิ่มเติมเพื่อแสดงความเป็นเจ้าของในภาษาฝรั่งเศส:

- Elle m'a dit qu'elle aurait été heureuse de lе revoir เปรี้ยวลูกชาย mariage - เธอบอกฉันว่าเธอยินดีที่จะพบเขาอีกครั้งก่อนงานแต่งงาน

- ลูกชายเปรี้ยว mariage à elle ou ลูกชายเปรี้ยว mariage à lui? - ก่อนแต่งงานหรือของเขา?

3. ในภาษารัสเซียมีรูปแบบการเป็นเจ้าของที่ส่งคืนได้แบบสากลซึ่งการทำงานจะเปลี่ยนกระบวนทัศน์ทั้งหมดของคำคุณศัพท์สรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของของรัสเซียเมื่อเปรียบเทียบกับคำคุณศัพท์ครอบครอง

4. ในทุกกรณีของการใช้คำคุณศัพท์ครอบครองถ้าในความหมายแสดงความเป็นเจ้าของกับสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยคการทำซ้ำคำสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของของรัสเซียเป็นทางเลือกและตามกฎแล้วในภาษารัสเซียคำสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของจะใช้ก่อนคำสรรพนามแรกเท่านั้น สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน:

Et son malaise son besoin de départ augmentaient. ลูกชายไม่สบาย ความวิตกกังวลและความปรารถนาที่จะจากไปของเธอแข็งแกร่งขึ้น