Koja pravila ponašanja treba poštivati ​​u lekciji. Kako se ponašati u školi: pravila ponašanja, moralni i etički aspekti. Pravila ponašanja u životnoj sredini za školarce

1. Opšta pravila ponašanje u školi

1.1. Učenik dolazi u školu 10-15 minuta prije početka nastave, u garderobu nosi gornju odjeću i vanjske cipele.

1.2. Učenik je prisutan u učionici uredno obučen u skladu sa Pravilnikom o poslovnom stilu, počešljane kose, u zamenljivim cipelama.

1.3. Učenik sa sobom mora imati torbu za učenje koja sadrži udžbenike, bilježnice, dnevnik, pernicu s priborom i ostalo obrazovni materijal ako je potrebno za lekciju.

1.4. Zabranjeno je u školu donositi, pokazivati, koristiti oružje, predmete za bušenje i rezanje, eksplozivne, eksplozivne i zapaljive materije, alkoholna pića, duvanske proizvode, šibice, upaljače, droge i druga opojna sredstva, otrovne materije i otrove.

1.5. Prije lekcije mobilni telefoni moraju biti isključeni. Studenti mogu koristiti mobilne telefone tokom odmora samo u svrhu upućivanja poziva. U slučaju ponovljenog kršenja od strane učenika ovog pravila razrednik, socijalni nastavnik, zamjenik. direktori imaju pravo odustati mobilni telefon, odložite ga u direktorov sef dok telefon ne predate roditeljima (zakonskim zastupnicima).

1.6. Zabranjeno je donošenje i distribucija u školu štampanih materijala koji nisu povezani sa obrazovnim procesom.

1.7. Učenik, uz dozvolu učitelja, ulazi u učionicu, mirno zauzima svoje radno mesto, priprema sve potrebne potrepštine za čas. Lekcija započinje zvonom.

1.10. Ne možete zakasniti na nastavu, doći na nastavu nakon poziva, otići i propustiti nastavu bez opravdanog razloga. Pokojni učenik je prisutan na času uz dozvolu nastavnika, zakašnjenje se zapisuje u učenikov dnevnik.

1.11. U slučaju izostajanja sa nastave, učenik predaje predavaču ljekarsko uvjerenje ili izjavu roditelja koja navodi razlog odsustva.

1.12. Tokom odsustva učenika u učionici, odgovornost za polaganje programa snosi učenik i njegovi roditelji.

1.13. Možete napustiti školu, biti na njenoj teritoriji tokom nastave i odmora (van rasporeda) samo nakon dozvole razrednog starešine ili zamjenika dežurnog direktora.

Razrednik ili dežurni pomoćnik direktora telefonom obavještavaju roditelje učenika da je otpušten sa nastave.

Socijalni učitelji obilježavaju vrijeme dolaska pokojnog učenika u školu, kao i vrijeme ranog napuštanja učenika sa nastave, obavijestite razrednika, dežurnog administratora.

1.14. Učenici u školama pokazuju poštovanje prema starijima, brinu o mlađima. Učenici škole sve odrasle nazivaju "vi", po imenu, nadimakom. Nastavnici i školsko osoblje takođe mogu nazivati ​​učenike kao "vi".

1.15. Učenici - odrasli, stariji studenti - mlađi, dječaci i djevojčice smiju ulaziti u hodnike, kao i prvi koji ulaze na vrata.

1.16. Učenici brinu o imovini škole, o svom, kao i o svim osobama u zgradi i na teritoriji.

1.17. Lična imovina je nepovrediva, ali učenik se izlaže na uvid na zahtjev ovlaštenih osoba u prisustvu roditelja ili nastavnika.

1.18. Učenici nemaju pravo izvoditi radnje koje su opasne po život i zdravlje samih učenika i onih oko njih dok su na školskom teritoriju i tokom školskih događaja.

1.19 U školi i na njenom teritoriju zabranjeno je pušenje, ružno ruženje, prekomjerna upotreba kozmetike, donošenje i pijenje alkohola.

1.20. Učenici škole na bilo kojem mjestu ponašaju se dostojanstveno i ponašaju se tako da ne umanjuju svoju čast, autoritet svojih roditelja i škole.

2. Pravila ponašanja u učionici

2.1. Učenici pozdravljaju bilo koju odraslu osobu ustajući i sjedajući uz dozvolu učitelja.

2.2. Tokom lekcije učenici moraju pažljivo slušati nastavnika, ispunjavati njegove zahtjeve koji nisu u suprotnosti sa zakonima Rusije i školskim pravilima. Učitelj može dati učenicima zadatke, pozvati ih na tablu, obaviti anketu u usmenom i pismenom obliku, procijeniti učionicu, domaći test rad... Kriterijumi ocjenjivanja za svaki predmet moraju se priopćiti učenicima i njihovim roditeljima (zakonski zastupnici). Tokom lekcije učenikov dnevnik leži na stolu i predaje se nastavniku na njegov zahtjev za bilješke i ocjene. Učenik je dužan da sa dnevnikom ode na tablu.

2.3. U izuzetnim slučajevima, učenik može doći nespreman za lekciju, što učitelj mora unaprijed upozoriti. Na sljedećoj lekciji učenik mora izvijestiti nastavnika o izvršenom zadatku.

2.4. Tokom lekcije ne treba praviti buku, odvlačiti pažnju od sebe i ometati druge razgovorom, igricama, prepiskom i drugim stvarima koje nisu povezane s lekcijom. U učionici to mora svaki učenik
učiti.

2.5. Ako tokom nastave učenik iz dobrog razloga treba napustiti učionicu, tada mora zatražiti dozvolu učitelja. Nastavnik je dužan udovoljiti takvom zahtjevu učenika.

2.6. Na lekciji se učenik može obratiti učitelju, postaviti pitanje ili odgovor samo podizanjem ruke i dobivanjem dozvole.

3. Pravila ponašanja na odmoru, prije i poslije nastave

3.1. U pauzama, prije i poslije nastave, učenik ne bi trebao biti u učionicama, teretanama, zbornicama, radionicama bez učitelja.

3.2. Studenti ne mogu:

• pušenje;
• napustiti školu prije kraja predviđenih časova;
• trčati uz stepenice i hodnike;
• sjediti na prozorima;
• otvorite prozore i stojite pored otvorenih prozora;
• ustanite i sjednite na ogradu stubišnih ograda;
• kretati se duž ograda stuba;
• penjati se na tavan i vatrogasne stepenice;
• otvorite vrata vatrogasaca i električnih ploča;
• dodirnite električne žice i lampe;
• krše integritet i normalan rad brava na vratima;
• vikati, praviti buku, koristiti nepristojne izraze i geste;
• guraju se, koriste fizičku silu, bacaju razne predmete;
• igrati igre opasne po život i zdravlje;
• ometati odmor drugih.

4. Pravila ponašanja u toaletima

4.1. Studenti se pridržavaju higijenskih i sanitarnih zahtjeva: pažljivo koriste toalete po namjeni, koriste toaletni papir, odvode vodu, peru ruke vodom i sapunom.

4.2. U toaletu je zabranjeno:

• trčite, skačite, stojte na zahodima nogama;
• pokvariti prostorije i sanitarnu opremu;
• koristiti sanitarnu opremu i higijenske potrepštine u druge svrhe;
• okupite se sa ostalim učenicima radi komunikacije i razgovora.

5. Pravila ponašanja u garderobi

5.1. Studenti predaju gornju odjeću i vanjske cipele u garderobu. Gornja odjeća treba imati snažnu petlju za vješanje. Cipele se stavljaju u posebnu torbu, paket.

5.2. Učenik pozdravlja garderoberku, predaje odjeću
i dobije broj. Registarska tablica čuva se na posebno određenom mestu u torbi. U slučaju gubitka, roditelji učenika će vratiti broj.

5.3. Ormar ne radi tokom nastave. Prijem i distribucija odeće vrši se u skladu sa rasporedom časova i, izuzetno, po nalogu dežurnog zamenika direktora.

5.4. Na kraju predavanja student daje garderobnom broju garderobu i dobija odjeću.

U slučaju gubitka broja ili odjeće, student se obraća dežurnom zamjeniku
direktor.

5.8. U ormaru se redom poslužuje samo jedna osoba, odlaganje odjeće nekoliko ljudi u jednoj sobi je zabranjeno. Dostava odjeće jednoj osobi na nekoliko brojeva se ne vrši.

5.9. U garderobi ne smijete trčati, gurati, skakati, biti zločesti, jer garderoba je područje visokog rizika.

5.10. Odjeća se predaje i prima po principu ko prvi dođe.

Na kraju svih predavanja nastavnik prati razred u garderobu i prisutan je kada učenici dobiju odjeću. Učitelj nadgleda poštovanje pravila učenika.

6. Pravila ponašanja u svlačionicama teretane

6.1. Učenici su u sportskim svlačionicama samo prije i poslije časa fizičkog, uz dozvolu učitelja i pod njegovim nadzorom.

6.2. Tokom lekcije zabranjeno je biti u svlačionicama.

6.3. Ne trčite, ne gurajte se, nemojte skakati ili biti zločesti u svlačionicama. oni su područje povećane opasnosti.

6.4. Tokom lekcije učitelj ključem zaključava svlačionice.

6.4. Na kraju lekcije učenici se brzo presvlače i napuštaju svlačionice. Svlačionice je zabranjeno koristiti u druge svrhe.

6.5. U slučaju gubitka ili oštećenja stvari, učenik odmah obavještava nastavnika tjelesnog odgoja ili zamjenika dežurnog.

6.8. Na časove fizičko vaspitanje studentima je dozvoljeno samo u sportskim uniformama i cipelama.

7. Pravila ponašanja u trpezariji

7.1. Studenti su u kafeteriji samo tokom pauza i u vrijeme određeno rasporedom obroka.

7.2. U trpezariji je zabranjeno trčati, skakati, gurati, bacati predmete, hranu, pribor za jelo, prekidati red.

7.3. Ne možete iznijeti hranu iz blagovaonice.

7.4. Student se pridržava higijenskih i sanitarnih standarda:

• operite ruke prije i poslije jela;
• ne uzima hranu i piće iz istog jela s drugima;
• ne odgriza se s drugima iz zajedničkog komada;
• ne koristi isti pribor za jelo zajedno sa ostalim;
• ne prihvaća pića iz grla boce ili limenke; stavlja hranu na tanjir, a ne na površinu stola;
• ne ostavlja prljavo posuđe na stolovima.

7.6. Studenti ne bi smjeli stavljati torbe za učenje, udžbenike, bilježnice ili druge školske potrepštine na površinu stolova u blagovaonici.

7.7. Red u trpezariji održavaju razrednik, dežurni administrator i učitelj. Učenike bez pitanja ispunjavaju zahtjeve odraslih koji nisu u suprotnosti sa zakonima Rusije i pravilima škole.

7.8. Učenici poštuju kulturu ishrane tokom obroka:

• vruća jela nose se i jedu pažljivo, bez oparenja;
• pribor za jelo koristi se za predviđenu namjenu, izbjegavajući ozljede;
• koristite salvete nakon jela;
• prljavo posuđe stavlja se na poslužavnik i predaje u sudoper;
• ne govorite, temeljito žvakajte hranu;
• zahvalite osoblju menze po primanju hrane i na kraju njenog prijema.

8. Završne odredbe

8.1. Učenik škole, koji se nalazi bilo gdje, nema pravo stvarati situacije koje ugrožavaju život, zdravlje i dobrobit drugih i njega samog.

8.2. Učenik se pridržava ovih pravila tokom školskog vremena, kao i tokom bilo kojih aktivnosti van nastavnog vremena, uključujući i van škole.

8.3. Kršenje ovih pravila i Povelje škole iziskuje kaznu u skladu sa važećim zakonodavstvom Rusije i Povelje, lokalnim aktima škole.

8.4. Ova pravila se prenose studentima na časovi nastave na početku svakog akademskog kvartala i objavljeno za pregled na vidnom mjestu u školskoj rekreaciji.

8.5. Odeljenjski starešina u odeljenjski dnevnik unosi odgovarajući zapis o proučavanju pravila ponašanja sa učenicima.

8.6. Ova pravila su obavezna za sve učenike škole.

Biti dobar u školi nije tako zabavno kao pucati u sažvakane papirnate kuglice na učitelja kada se okrene, ali dobro ponašanje ima neke prednosti. Dobro ponašanje ostavlja dobar utisak na nastavnike i administratore - oni će vam, ako iznenada pogriješite, dati dobru riječ. Kristalno jasan dnevnik takođe može poboljšati vaše izglede za upis na univerzitet, pa čak i pomoći vam da nađete budući posao. Kako graditi dobru reputaciju u školi, čitajte dalje!

Koraci

1. dio

Uvijek slušajte. Ovo je najlakši, najosnovniji način da budete dobri u školi. Obavezno slušajte nastavnika, ravnatelja ili drugog zaposlenika škole. Slušajte čak i ako vam se ne obraćaju direktno (na primjer, na sastanku). Učitelj pokušava privući pažnju djece koja više vole čitati knjige, razgovarati s prijateljima i igrati se na svojim telefonima. Ako pažljivo slušate, učitelj će to primijetiti i smatrati vas dobrim učenikom.

• Izbjegavajte da tražite da objasnite stvari koje su upravo detaljno objašnjene. Možete uznemiriti ili naljutiti učitelja. Umjesto toga, pričekajte neko vrijeme kad možete ostati jedan na jedan s učiteljem i reći nešto poput: "Žao mi je, mislim da mi treba pomoć s tim."
• Ako imate zdravstvenog problema koji otežava koncentraciju, ne zaboravite uzimati lijekove kad se ujutro probudite.

1. Slijedite upute nastavnika. Nastavnici bi željeli vidjeti kako se njihovi učenici prema njima odnose s poštovanjem. Ako pažljivo slijedite njihova uputstva, mogu vam čak dati dodatnu slobodu ili privilegije, pod pretpostavkom da ste pouzdani. Pored usmenih uputstava, pažljivo pročitajte nastavni plan i program i slijedite upute koje pronađete. Mnogi studenti zaboravljaju učiti nastavne planove i programe - imaju prednost tako što će im pružiti dodatnu pažnju.

   • Ako vam je, na primjer, učitelj rekao da ne ulazite u učionicu prije nego što je on došao, ali su to učinili vaši školski drugovi, trebali biste pričekati vani. Ako ste jedina osoba koja se tačno drži pravila, u očima nastavnika izdvojit ćete se iz mase.
   • Neki nastavnici vole davati nejasne, prikrivene savjete kako bi testirali ko sluša, a ko ne. Ako učitelj kriptično kaže „obavezno vježbajte ovog vikenda“, imajte na umu - on / ona možda planira test za ponedjeljak. Ostavit ćete odličan dojam ako se pripremite.

2. Težite dobrim ocjenama. Snage i slabosti svih su različite - ne brinite ako ne možete dobiti solidnih 4. Važnije je pokazati učitelju da dajete sve od sebe. Pitajte pametna pitanja tokom nastave. Ako vam je posebno teško nešto razumjeti, sastanite se sa nastavnikom nakon nastave.

   • Vaša spremnost da zatražite pomoć pokazat će nastavniku da ozbiljno mislite na njihov predmet. Učenik koji jasno razumije gradivo vjerovatno će imati prednost u procjeni svog znanja.
   • Ako se potrudite, nemojte se bojati pitati učitelja za podučavanje. Traženje pomoći kada vam je potrebna znak je zrelosti kojoj će se većina nastavnika diviti.

3. Učestvujte u diskusiji na času. Mnogi časovi se odvijaju u obliku diskusije. Predavanje na ovim časovima ima oblik dijaloga između nastavnika i učenika. Pokušajte odgovoriti na pitanja koja nastavnik postavlja razredu. Čak i ako odgovorite pogrešno, nastavniku pokazujete da ste uključeni u diskusiju. Ako ne učestvujete u razgovoru, učitelj može pomisliti da ne slušate ili da vas materijal ne zanima.

   • Podignite ruku ako imate nešto za reći na času. Nikad ne izvikujte odgovore! Većina nastavnika se iznervira kad učenici odgovore bez traženja dozvole.

4. Ne pravite buku. Ne razgovarajte s prijateljima, ne miješajte se u vaše aktivnosti na druge načine. Ponovljena kršenja mogu iritirati nastavnika ili vas čak ukloniti iz razreda. Poštujte svog učitelja. To bi trebalo biti dovoljno očito kada želi da budete tihi. Ako niste sigurni, šutite ili se posavjetujte s drugim učenikom, procijenite reakciju nastavnika.

   • Ako nastavnik napusti nastavu, možete malo razgovarati. Međutim, prekinite razgovor čim se vrati. Nikad ne razgovarajte ako nastavnik ode tokom testa - drugi se učenici mogu žaliti na vas ako ih prekidate.

5. Početi od nule. Nema svaki student koji čita ovaj priručnik savršeno ponašanje. Ako ste se loše ponašali u prošlosti, počnite poboljšavati svoj imidž. Izvinite se nastavnicima, drugim učenicima ili administratorima koji vas ne poštuju. Ako ste bili posebno loši, dajte učitelju mali, skromni poklon za predstojeći praznik. Posvetite više vremena školskim zadacima. Posvetite više pažnje aktivnostima u učionici. Iskoristite prekovremeni rad, a zatim slijedite gornje korake kako biste izbjegli probleme u budućnosti.

   Dio 2

   Ponašanje izvan nastave

   1. Ne gubite vrijeme u hodniku. Između nastave, prirodno je pozdraviti se s prijateljima koje biste mogli upoznati. Ovo je sasvim prihvatljivo za dobro odgojene učenike. Međutim, nemojte dopustiti da vas ometaju razgovori ili glupiranje. Pratite vrijeme i uvijek si ostavite dovoljno vremena da dođete na nastavu prije poziva. Promjena može biti varljivo kratka, a nastavnici ne vole kad učenici kasne. Ako opetovano kasnite, možda ćete i biti disciplinski kažnjeni.

      • Ako na satu ili mobilnom telefonu imate funkciju odbrojavanja, koristite je. Odvojite određeno vrijeme - na primjer, tri minute - za razgovor s prijateljima. Kad se tajmer isključi, dovršite posao i krenite u nastavu!

   2. Budite u dobrom reputaciji s administracijom. Ravnatelj, ravnatelj nisu učitelji, ali to ne znači da možete ignorirati njih i druge ljude u administraciji. Svatko tko radi u uredu u školi može utjecati na menadžment ili bilo koga drugog tko vas može disciplinirati. Budite pošteni prema tim ljudima - dobra reputacija članova administracije može biti božji dar ako imate stvarnih problema.

      • Evo jednog primjera: Mnoge škole imaju sekretara u školskom uredu s kojim morate razgovarati ako zakasnite u školu. Ponekad je ova osoba dosadna, a budući da nema pravo da vas kazni, vrlo je primamljivo drsko odgovoriti. Nemoj to raditi. Vjerovatno svakodnevno razgovara s rediteljem. Čak i ako vas ne nanjuši s ravnateljem, otežat će vam život sljedeći put kad se pojavite s lažnom doktorskom bilješkom.

   3. Izbjegavajte borbe. Izbjegavanje svađa je ponekad vrlo teško, ali je uvijek vrlo važno. Mnoge škole imaju politiku nulte tolerancije za borbu - štrajkuju i možda ćete biti suspendirani ili izbačeni iz škole. Ne ocrnjujte svoju konačnu izvještajnu karticu. Ne upuštajte se u tučnjavu, čak i ako je prijeko potrebno, da biste se zaštitili. Čak i u krajnjem slučaju, kada ste jednostavno prisiljeni na borbu, riskirate ući u ozbiljne probleme. Nastavnici i nadzornici nisu dužni otkriti ko je započeo tuču. Ako je vaša riječ protiv riječi nasilnika, tada ćete najvjerojatnije biti kažnjeni. Najbolja politika je potpuno izbjegavati svađe. Evo nekoliko savjeta kako to učiniti:

      • Znajte kako se nositi s nasilnicima. Huligani su slabi, nesigurni ljudi koji se bore da se potvrde. Pokušajte ih zaustaviti bez borbe.
      • Zanemarite agresore. Ponekad se ljudi bore da privuku pažnju ili zato što im je dosadno. Zanemarite ove ljude da izgledaju kao idioti. Slušalice mogu biti sjajan način - samo uključite muziku.
      • Obavijestite svog nastavnika ili administratora. Ako se osjećate kao da se sa vama rješavaju, recite školskom osoblju, posebno ako se brinete da će nasilnik na kraju započeti tuču. Ako to učini, moći ćete reći da ste ih prije vremena pokušali upozoriti na opasnost.
      • Nikad ne izazivajte tuču. Bez obzira na to koliko se neko s poštovanjem odnosio prema vama, snosit ćete teret krivnje ako prvi udarite. Ako kipite od bijesa, potrudite se kontrolirati svoj temperament - slušajte umirujuću muziku, pojedite obilni obrok ili energično vježbajte.

   4. Ne pričaj loše ni o kome. Teško je spriječiti širenje tračeva, ali svakako biste to trebali izbjegavati. Riječ će brzo letjeti po školi, a ako osoba sazna da ste joj iza leđa rekli nešto gadno, brzo ćete steći reputaciju nepouzdane osobe. Širenje glasina o nastavnicima i vođstvu dvostruko je loše. Zlonamjerne glasine o zaposlenima mogu ugroziti njihov posao. Ako vas uhvate kako širite glasine o nekom od školskog osoblja, kazna će biti stroga.

      • Podrazumijeva se da je širenje tračeva posljednja stvar. Prije nego što kažete nešto o nekome, razmislite je li ta izjava istinita ili su samo glasine. Ako je ovo istina, razmislite kako će se osoba osjećati ako to čuje.

   3. dio

   Daj sve od sebe

   1. Sudjelujte u vannastavnim aktivnostima. Vaše dobro ponašanje ne mora započeti i završiti u nastavi - većina škola ima izbor vannastavne aktivnosti za koje se možete prijaviti. Posvećujući se vannastavnim aktivnostima, imat ćete priliku proširiti svoj krug prijatelja (i učenika i nastavnika) i izgraditi reputaciju vrijednog učenika. Evo samo nekoliko izvannastavnih aktivnosti koje škola nudi:

      • Sportske ekipe
      • Glazbeni ansambli ili orkestri
      • Vokalne grupe
      • Predstave ili mjuzikli
      • Klubovi za posebne interese (debate, kuhanje, robotika, itd.)

   2. Održavajte "dobar" izgled. To je tužno, ali istinito - mnogi učenici i nastavnici su ograničeni - sudit će vam prema vašem izgledu. Ako zaista želite reputaciju dobre djevojke, pokušajte trčati marafet i odijevati se kao marka. Izbjegavajte poderane traperice, široke hlače ili majice. Izbjegavajte piercing na licu ili tijelu. Nasmiješite se - ne pokušavajte izgledati oštro ili prijeteće. Nažalost, ove promjene u vašem izgledu kod nekih će ljudi izazvati nesporazume i oni će se prema vama ponašati drugačije.

      • Mladi bi trebali biti dobro obrijani s kratkom, konzervativnom frizurom. Odaberite košulju na kopčanje i čiste uske hlače ili široke hlače. Ne nosite naušnice.
      • Djevojke bi trebale izbjegavati provokativnu šminku, otkrivanje odjeće (goli trbuh, dekoltirane bluze itd.) I pretjerani nakit.

   3. Razgovarajte s nepopularnim ljudima. Odličan način da se stekne dobra reputacija je biti izvan okvira i biti ljubazan i dobrodošao prema nepopularnim studentima. Ako vidite da neko sjedi sam za ručkom, privucite stolicu i sjednite do njih. Ustanite u susret prestupnicima. Možete čak pokušati dovesti društvenog izopštenika u plesnu školu. Prije svega, sprijatelji se s nekim ko nema prijatelja. Svakako ćete biti primijećeni.

      Postanite vođa. Kao vođa imat ćete više prilika da činite dobra djela (i više gledatelja da primijete vaša dobra djela). Postanite član školske vlade, vodite svoj vlastiti klub nakon škole ili postanite kapetan školskog sportskog tima. Ugledaće se na vaš primjer - uzorni vođe mogu brzo steći poštovanje i divljenje učenika i nastavnika.

   4. Ne saginjajte se do nivoa svojih neprijatelja vrijeđajući ih zauzvrat. Najbolja osveta je živjeti sretno, nastavljajući činiti dobro - to će narušiti planove mrzitelja.

• Zapamtite, svi griješe.
• Postavljanje pitanja je dobro.
• Uvijek se pridržavajte pravila lijepog ponašanja.

Upozorenja

• Neki se nastavnici možda samo šale. Kad kažu nešto čudno, pobrinite se da učitelj kaže: "Da, to je ono što danas radimo", a ne samo šalu.
• Ako ste se dobro ponašali, ali onda se to pokvarilo, ljudi će se jako razočarati u vas, pomislit će da niste ozbiljni i sumnjati hoćete li zaista raditi ono što radite.
• Dobro ponašanje je navika.

Škola je javno mjesto. Ovdje se i odrasli i djeca moraju pridržavati obaveznih pravila ponašanja i internih propisa. Mnoge od njih znate doslovno od prvog dana u školi. Ali postoje pitanja koja su i dalje predmet žučne rasprave i neslaganja. Ovo je, na primjer, pitanje o školskim uniformama.

Ako je to uobičajeno u vašoj školi školske uniforme, nećete imati nikakvih problema tokom cijele školske godine, osim jednog - nadzirati urednost odjeće.

Ali u mnogim školama nije obavezno nositi uniformu, a neki tinejdžeri vjeruju da se mogu odjenuti kako god žele. Najčešće se ispostavi ovako: neki školarci su odjeveni ležerno, gotovo kod kuće, dok drugi, pokušavajući se istaknuti, izgledaju kao da su došli u večernju diskoteku.

Obje opcije su naravno neprihvatljive. Morate se pridržavati poslovne odjeće.

Za nastavu u školi možete koristiti nekoliko odgovarajućih odjevnih predmeta koji se lako zamjenjuju: suknja ili sarafan, pantalone ili traperice, a njima - razne bluze, košulje, prsluci, džemperi i džemperi.

Dječaci i mladići koji više vole da školu idu u odijelu uvijek izgledaju lijepo. Istina, u takvoj odjeći ne možete trčati za vrijeme odmora i ne igrati se loptom nakon škole - ipak je prikladnija za praznici... Način na koji ćete stvoriti svoju poslovnu sliku u velikoj mjeri ovisit će ne samo o vašem stavu da ozbiljno učite, već čak i o vašem uspjehu i odnosu učitelja i školskih kolega prema vama.

Treba se prisjetiti i obaveznog i sasvim poštenog zahtjeva škole da na nastavu dolazi u promjenjivim cipelama.

Sigurno ne hodate po stanu u uličnim cipelama, a svi koji dođu u vašu kuću ostavljaju ih blizu ulazna vrata i obući kućne papuče.

Stotine ljudi uspijeju posjetiti školu u jednom danu, a ako ne bi nosili zamjenjive cipele, učionice i hodnici mogli bi se ugušiti od prljavštine i prašine. Naravno, šetnja po školi u mekim zatvorenim papučama ne vrijedi - ne slažu se s poslovnim stilom odjeće. Ovdje će biti prikladne čiste cipele s niskom potpeticom u kojima nisu šetale ulicom.

Sada ćemo navesti osnovna pravila ponašanja u raznim područjima škole.

Pravila svlačionice

Dođite u školu 10-15 minuta prije početka nastave.

Nosite promjenjive cipele u školi.

U svlačionici svaki razred ima svoju vješalicu - svoje stvari uvijek ostavljajte na određenom mjestu. Tvoje vanjska odjeća petlje uvijek moraju biti ušivene, za što se vješa na kuke u svlačionici. Trebala bi postojati prostrana platnena torba za presvlačenje cipela.

Budite pažljivi na sve stvari u školskom ormaru: podignite svoj otpali kaput, stvari koje ste pronašli odnesite dežurnom učitelju.

Putničku karticu, mobilni telefon i novac ne ostavljajte u svlačionici.

Ne igrajte igre u svlačionici.

Kodeks ponašanja u učionici

Na lekciju dolazite kako biste stekli znanje. Pod vodstvom nastavnika savladavate obrazovni materijal, stječete praktične vještine, učite razmišljati i rasuđivati, razvijate svoj govor i sposobnosti razmišljanja. Proces proučavanja svake nove teme dizajniran je za određeni broj sati. Za to vrijeme morat ćete naporno raditi kako biste savladali nastavni plan i program. Stoga je vrlo važno ne preskakati lekcije kako se u vašem znanju ne bi pojavile praznine.

Ne možete zakasniti na lekciju bez dobrog razloga.

Sve što vam treba za lekciju: bilježnice, udžbenici, olovke, ravnalo - pripremite se unaprijed.

Budite tihi u nastavi, budite marljivi. Pažljivo slušajte nastavnikova objašnjenja. Ne razgovarajte sa susjedima i nemojte da vas ometaju strane aktivnosti.

Ako želite odgovoriti na pitanje učitelja ili postaviti svoje pitanje, ne vičite sa svog mjesta, već podignite ruku.

Ako kolega iz razreda odgovori, ne možete ga prekinuti, zatražiti od njega. Podignite ruku - učitelj će sigurno primijetiti vašu aktivnost.

Kada vas pozovu da odgovorite, govorite glasno i razgovijetno, iznesite svoje misli punim rečenicama.

U bilježnice pišite čitko i tačno. Nepažnja i nečitkost rukopisa ne bi smjeli biti dopušteni - ovo je izraz elementarnog nepoštivanja onoga koji će provjeriti vaše bilježnice.

Nemojte žvakati žvaku tokom lekcije.

Varanje se smatra ružnim i nedostojnim.

Kad čujete zvono koje najavljuje kraj lekcije, ne skačite sa svog mjesta pokušavajući brzo pobjeći iz razreda. Pričekajte da nastavnik završi lekciju i zapišite zadaća u svom dnevniku, kako ne biste ometali kolege telefonskim pozivima u večernjim satima.

Pravila ponašanja u hodniku i na stepenicama

U školi svakodnevno provodite oko pola dana s drugim učenicima. Mnogi ljudi svakodnevno ulažu velike napore i napore kako bi svi učenici ovdje bili lagani, topli, ugodni i ugodni. Naravno, ovo djelo mora biti cijenjeno i poštovano.

Uvijek se trudite da vaša matična škola bude čista i uredna, čak i ako niste raspoređeni na dužnost.

Ne trčite u hodnik ili stepenice. Previše živahne igre i trčanje uokolo dovode do raznih nevolja, pa čak i ozbiljnih ozljeda.

Prilikom susreta sa odraslima u školi, prvo se pozdravite, čak i ako su vam nepoznati.

Uvijek ustupite mjesto starijima i pustite ih da prođu pred vratima.

Budite pažljivi prema učenicima nižih razreda. Obavezno pomozite svojoj bebi ako mu zatreba. Nikada ne vrijeđajte male i slabe i ne dopustite da to rade drugi momci.

Uvijek se sjetite da niste sami. Pokušajte se ponašati tako da nikoga ne ometate.

U školi ne vičite, ne upotrebljavajte grube riječi, ne svađajte se.

Dobro pazite na školsku imovinu.

Pravila školske kafeterije

Tokom školskog dana svaki razred ima svoju pauzu, tokom koje učenici obilaze školsku trpezariju. To je neophodno za održavanje reda. Posjetite kafeteriju prema školskom rasporedu.

Ne trčite u blagovaonicu, gurajući sve oko sebe laktovima. Ne žurite sa švedskim stolom van linije, tjerajući djecu.

Ne sjedite postrance za stolom ili prekrižite noge.

Zapamtite pravila ponašanja za stolom - i ovdje ih se morate pridržavati.

Ne pričaj za stolom.

Ne govorite loše o jelu koje vam je posluženo za stolom.

Ovdje uče biti prijatelji, graditi odnose s drugovima i rješavati sukobe. Ali glavna svrha škole je edukativna. Opsežan program i ograničeni broj sati zahtijevaju maksimalnu koncentraciju pažnje, pažljivo organiziran obrazovni proces. Stoga je toliko važno poštivati ​​pravila ponašanja učenika na satu.

Pravila ponašanja na času općenito su prihvaćeni školski bonton.... Zahtjevi za školskim učenicima da održavaju disciplinu i maksimiziraju rad u učionici. U osnovi se ta pravila svode na održavanje tišine, reda, održavanje čistoće u učionici i organiziranje izgled studenti. Pridržavanje pravila učenika poboljšava i usklađuje okruženje u učionici, olakšava razumijevanje i asimilaciju obrazovnog materijala.

Zašto su nam potrebna pravila u lekciji

Zanimljivo je da ne samo djeca, već i njihovi roditelji ponekad postavljaju takvo pitanje “ Zašto sva ova pravila, jer djeca nisu zatvorenici?»Djeca sigurno žele više slobode, a roditelji se osjećaju kao da škola ograničava njihovu djecu u kretanju i samoizražavanju strogim pravilima. Ali to uopće nije slučaj. Pravila prije svega trebaju sami studenti. Obrazovni proces u osnovnim razredima zahtijeva maksimalnu koncentraciju pažnje djece. U razredu ima najmanje 20 ljudi, od kojih je svaki jedinstven: različite brzine asimilacija materijala, različite fiziološke mogućnosti. Nekome je teže, nekome je lakše koncentrirati se - to je normalno. Stoga je vrlo važno svim učenicima omogućiti jednake ugodne uvjete za učenje:

• Tišina i mirna atmosfera;
• Dobro provetren prostor;
• Poštivanje sigurnosnih mjera u lekciji i;

Da bi ovi uslovi bili ispunjeni za sve učenike podjednako, kako bi se svako dijete osjećalo smireno i samopouzdano, važno je održavati disciplinu, pravila ponašanja koja se ne temelje na lišavanju slobode djece, već na učtivosti, poštovanju i organizaciji.

Kodeks ponašanja za učenike osnovnih škola

Memo

• Dođite u školu unaprijed, 10-15 minuta prije početka nastave. Kašnjenje je dozvoljeno samo ako postoji dobar razlog;
• Pripremite se za lekciju unaprijed, prije početka lekcije izvadite iz torbe sve što vam treba. Tokom lekcije nešto se može uzeti ili staviti u portfelj samo po uputstvu nastavnika;
• Ustanite sa svog mjesta kada nastavnik uđe u razred. To pokazuje poštovanje prema učitelju, vašu spremnost za učenje. Predavanje pozdravlja svakog nastavnika ili člana školskog osoblja da stane. Možete sjesti prema uputama učitelja;
• Pazite na držanje tijela, sjedite uspravno, ne saginjte se;
• Budi tih, ne razgovaraj sa svojim kolegom iz stana
• Držite svoj mobilni telefon isključenim, njegova upotreba u lekciji je zabranjena;
• Izvršite sve zadatke koje je zadao nastavnik;
• Ne ustajte sa svog mjesta bez dozvole. Ako trebate nešto pitati ili izaći, podignite ruku;
• Ne vičite odgovore sa svog mjesta. Podignite ruku - učitelj će vidjeti da znate i spreman je odgovoriti, nazvat će vas ako to smatra potrebnim;
• Kada odgovarate na ploči, nemojte stajati leđima predavanju - stojte u pola okreta. Kada prikazujete nešto na ploči ili na mapi, držite pokazivač u ruci koja je bliža ploči;
• Sugeriranje ili varanje je zabranjeno;
• Pokažite dnevnik na prvi zahtjev učitelja.

ŠKOLSKA PRAVILA

Zabranjeno je:

1. trčati oko škole i uz stepenice, tući se, vikati, psovati, prozivati ​​djecu, dodirivati ​​tuđe stvari, šetati školom za vrijeme nastave, ružiti se

2. premlaćivati ​​i vrijeđati djecu, djevojke

Potrebno:

1. Nosite školsku uniformu svaki dan, imajte sportsku uniformu za tjelesni odgoj, presvucite se svaki dan

2. doći u školu 15 minuta prije nastave uredno i lijepo

3. hodanje s desne strane škole

4. slušati nastavnike

5. klađenje i napuštanje škole opraštaju se od svih nastavnika, odraslih

6. nosite dnevnik svaki dan

PRAVILA RAZREDA

Zabranjeno je:

1. trčati, boriti se, vikati, boriti se sa školskim kolegama

2. napustiti učionicu bez dozvole učitelja

3. vrijeđaju djevojke, nazivaju druge učenike

4. crtati po stolovima i stolicama, školskim zidovima

5.bacati ruksake i druge stvari

Potrebno:

1. pomažu jedni drugima, budite prijatelji jedni s drugima

2. slušati nastavnike

3. Dobro pazite na školske stvari (udžbenike, rolete, stolove, stolice, zidove, priručnike)

4.da pomogne školskim kolegama, nastavnicima

PRAVILA PONAŠANJA NA LEKCIJI

Zabranjeno je:

1. vrištati, razgovarati, vikati s mjesta, zvati imena, okretati se i ometati druge, ometati nastavu, stvarati buku na satu, bacati gumice, odvlačiti pažnju i biti ometen, igrati se, letjeti avionima, varati, dopisivati ​​se sa školskim kolegama, smijati se

2. prepirati se, zvati imena, prekidati, uzvraćati, vikati na učitelja

3.otvorite udžbenik, ustanite i šetajte učionicom tokom lekcije bez dozvole učitelja

4. boriti se, tući i vrijeđati školske i školske drugove

5. jesti i žvakati

6. zakasniti na nastavu, preskočiti nastavu

Potrebno:

1. Pažljivo slušajte i slušajte učitelja

2.raditi ono što nastavnik kaže

3. crtati i pisati na ploči, samo uz dozvolu učitelja

4. biti spreman za lekcije

5. zapisati sve domaće zadaće za svaku lekciju u dnevnik.

6. podignite ruku ako imate pitanja

7.kontrolisati svoje emocije

8.izbaciti žvaku prije nastave

9.da biste na vrijeme predali bilježnice, uvijek u dnevnik upišite domaće zadatke

10.prilikom odgovaranja na ploči, ruke ne bi trebale biti u džepovima

11.posmatraj pravilno držanje u učionici

PRAVILA PONAŠANJA U TRPEZARIJI

Zabranjeno je:

1.bacati hljeb

2. borba, trčanje oko menze

3. vrisak, uznemirujući druge

Potrebno:

1. idite u parovima na ručak, ne trčite

2. Poduzmite mjere predostrožnosti

3. operite ruke prije jela

4. uzimati hranu u tišini

PRAVILA PONAŠANJA O PROMJENAMA

Zabranjeno je:

1.scream

2. trčati oko škole, tući se, tući i vrijeđati učenike

Potrebno:

1.da zamolite učitelja za dopust prije odlaska na toalet, operite ruke nakon korištenja WC-a

2. biti na dužnosti i pripremiti sve za lekciju

ŠTA RADIM KOD KUĆE

1. treba se pripremiti za lekcije

2.radite sve svoje domaće zadatke

3.Radite na greškama

4. zapisati u dnevnik sve domaće zadatke za svaku lekciju.

5. sve udžbenike i bilježnice koji će biti potrebni u učionici stavite u ruksak.

6. Ako vas pitaju, morate naučiti pravila.

7. popunite dnevnik za sljedeću sedmicu tokom vikenda

8. Preko vikenda zamolite roditelje da potpišu dnevnik