Scenarij proslava godišnjice škole "50 godina kao jedan trenutak. Večernji sastanak sa maturantima - originalni scenarij u zanimljivom obliku za Tamadu u naše školsko izdanje od 50 godina

Scenarij proslava godišnjice škole
Scenarij proslava godišnjice škole "50 godina kao jedan trenutak. Večernji sastanak sa maturantima - originalni scenarij u zanimljivom obliku za Tamadu u naše školsko izdanje od 50 godina

Psiholozi su nazvali glavne karakteristike koje razlikuju školarce u SSSR-u i u Rusiji.

Bilo koji roditelj koji gleda moderni školarciNe, ne da i zapamtite - ali u mom vremenu, eh ... takve usporedbe obično nisu u korist trenutne dece. Univerziteti i školski učitelji ulivaju ulje u vatru: kažu, prije nego što bi djeca bila pametnija i studirala bolje, a ova generacija osim interneta i društvenih mreža nije prikladna za ništa.

Ono što je zapravo trenutne školske djece iz Sovjeta, saznao stručnjake iz Centra za istraživački institut za obrazovanje visokoškolske škole.

Prije 50 godina

Samo se oslanjaju na memoriju i utiske u takvim usporedbima nisu dovoljni! Ipak znam da je prije i nebo bilo čistije, a trava je zelenija. Stoga su psiholozi odlučili otići na drugi način i reproducirali jednu od klasičnih sovjetskih studija:

Tačno 50 godina, 1967., poznati profesor psihologije Daniela Elkonina i njegovih kolega objavio je istraživanje školarke ", kaže Katerina Polivanova, direktorica Centra za savremeno djetinjstvo. - Dvije godine su gledali studente iste klase (prvi je to bio četvrti razred, zatim 5.) I proučavao "osjećaj odraslih" - to jest, njihova želja da se pojavi i djeluje kao odrasli. Ponavljali smo ovu studiju, ali već prema modernim standardima, a strože je riješio sve što je viđeno.

Bontari ili manski

Kako su istraživači otkrili, prije 50 godina, školarci 11-12 godina kasnije, u stvari su željeli da budu odrasli mnogo više nego moderni.

U šezdesetikom je šezdesetih godina željelo da im se svide da se svide u odraslima, kako bi se uzeli u obzir svoje mišljenje, prema njima, "Alexandra Bocham, istraživač, istraživač istraživačkog centra za suvremeno djetinjstvo. - Moderna djeca radije sebe smatraju malim ili "srednjim", za njih je djetinjstvo mnogo atraktivnije razdoblje od odraslog dobivenih kao što se sastoji od različitih odgovornosti i nedostatka vremena.

Osjećaj odraslih proizlazi se na različite načine:

Sovjetski tinejdžeri pokazali su svjesniji stav za studiranje. S jedne strane, oni su ozbiljni u učenju. Ali s druge strane, bilo je Buntarija, koji je protiv ovoga protestirao i amortizirao školu, - navodi Katerina Nikolaevna. - Sada primjećujemo prilično strogi utjecaj roditelja i školske akademske dostignuće. Moderna djeca cijene školu jednostavno nije dopušteno! Stoga čine sve zadatke uredno i na vrijeme.

Međutim, točka nije da su trenutni školarci poslušniji. Oni, da tako govore, su više nedosljedni: oni razumiju da su "jeftinije" da slijede pravila nego da udaraju i organizuju revolucije. I za ponašanje koje nije dočekano kod kuće i u školi, postoji internet.

Poslušni ili nezavisni

Ti nastavnici koji su pronašli sovjetski škol u potpunosti se nazivaju u nedostatku discipline u modernim klasama. Kao što su istraživači primijetili, to je bila jedna od razlikovnih karakteristika djece 60-ih:

Za one studente, autoritet je bio mnogo važniji, vertikalni hijerarhijski sustav: "Odrasla - onaj koji se kotrlja, ja se pokoravam", bilježi Katerina Polivanova. - Danas školarci ne percipiraju sav učitelj koji je u posljednjem stupnju rekao kao istinu. Oni kritički pripadaju ovoj situaciji.

S druge strane, naši bake i bake imaju nekoliko dužnosti kod kuće. U 1960-ima, pet-grederi su činili i čišćenja i ručak, ako ne i kuhanje, a zatim barem zagrejte minimum. Trenutna djeca iz takvog oslobođenog:

Moderna djeca su uglavnom male kod kuće. Više ih preuzme studij i dodatno obrazovanje ", objašnjava Aleksandar Bochamver. - ali ako su se ranije krigle zasnivale na željama djeteta - "drama, krug na fotografiji i ja i ja pjevam lov ..." (ovo je pjesma o izboru - u kakvom krugu ), sada za djecu biraju roditelje, fokusirajući se na činjenicu da kao što čini da pomažu u odabiru popularne ili prestižne profesije.

Isto ili drugačije

Što još često zamjera trenutnu školu, tako da je to naglašava društveni paket. Kao, ranije, svi su otišli na isti oblik i nisu se pokazali, ali sada čvrsta konkurencija - ko ima bolje iPhone i moderne tenisice.

Društveni paket je bio i tada su samo vrlo bogati ljudi bili mnogo manje, bili su manje vjerovatno. Većina je živela zaista na istoj razini ", kaže Katerina Polivanova. - Moje mišljenje je da se socijalna stratifikacija emituje djeci odozgo, od roditelja. A ako odrasli kažu: Mi smo siromašni ili, naprotiv: Bogati smo, jučer ćemo ga demonstrirati danas, - naravno, to će utjecati na djecu.

Općenito, modernim pet-grejderima pokazalo se da je mnogo više drugačiji u stupnju odraslih i svijesti od svojih vršnjaka prije 50 godina. Među njima su i više odraslih i još više djece! Naše bake i djedovi u ovom dobu bili su bliži jedni drugima.

Prekidanje odraslih

Na pitanje zašto su se školarci toliko promijenili, istraživači su jednostavno reagiraju - sam život postao drugi.

Danas za rad na transporteru, grubo gledano, ne trebate svi. I takav posao znači da morate doći na vrijeme, da precizno obavljate svoje radne funkcije, odnosno da učini sve što je potrebno od odrasle osobe ", sažima Katerina Nikolaevna. - Sada se ekonomski rast javlja na štetu drugog, zbog kreativnosti. A svježe ideje mogu proizvesti za 15 godina, a u 30, a 60. granica između vijeka je zamagljena. I odrasli - u smislu, to su ljudi koji su odgovorni, tačni, koji su napravljeni da su potrebni - ovo je, alas, odlazni.

Školarci tada i sada.

Sl.: Katerina Martinovich

Pitanje dana

A koja škola vam se više sviđa - sovjetska ili struja?

Sergej Malinovich, sekretar Centralnog komiteta komunističkih ruskih komunista:

Volim sovjet i ne sviđa mi se trenutni. Sovjetska škola proizvela je patriote i radnike, a današnji - natikači i lanci.

Dmitrij Gushchin, "Učitelj godine Rusije-2007":

U SSSR-u su škole bavile ujedinjenim programima, dale su jedinstveni kulturni kod. Prednost je bila odobravanje inovacija, nisu napravili jedan dan. Trenutna škola više uzima u obzir individualnost djeteta i fokusirana je na njegov izbor.

Andrey Kolyadin, politički analitičar:

Najviše mi se sviđa život škole. To je za razliku od sovjetske manje ideologizirane. I za razliku od modernog - manje religioznog.

Sergey Ivashkin, zamjenik direktora škole Samara Waldorf:

Sovjetske škole bile su iste s rijetkim iznimkama. Sada su škole različite od stanovišta filozofije obrazovanja.

Aleksandar Shepel, doktor bioloških nauka:

U sovjetskoj školi bilo je puno slobodnih krugova, gdje biste mogli da napravite svoju omiljenu stvar. Sada sve zavisi od novca.

Sergej Yazev, direktor ASWorkservantory IGU:

Sviđa mi se trenutna škola u dijelu gdje koristi najbolje sovjetsko iskustvo. Uostalom, tehnika i mnogi nastavnici ostali su iz sovjetske prakse.

Rosa Makulova, nastavnik sa 40 godina iskustva:

U sovjetskom vremenu, roditelji i djeca su živjeli za školu. Nastavnici i za učenje služeni su odgovorni.

Anatolij Baronenko, direktor škole sa 50 godina iskustva:

Dvije ruke za sovjetsku školu - naslijedila je tradicije kraljevske gimnazije. Znanje su dale temeljne i sada "praktične nadležnosti". Nema cijele slike učenika.

Aleksandar Yakimov, veteran Veteran od velikog patriotskog rata:

Kad sam studirao, škola je bila sedam razreda. Nakon toga već je bilo moguće učiniti u tehničkoj školi. Ali uspjeli smo naučiti algebru i geografiju i fiziku. I pranovedne bake o bilo kojem pitanju na internetu.

Ksenia Konyukhova

Sutra - dan učitelja. I koji su bili nastavnici prije 50 i 70 godina? Kako su bili nastavnici i studenti? Kako su nastalo - na primjer, matematika? Tut.by nudi da pogledate u prošlost i gledajte video iz Belgosarhiva Film Modni telefon.

Učitelj Lyudmila Pashkevich tokom obuke za lekciju, april 1963

Na Kinocadra - lekciju u klasi 1 "B", škola br. 10 grada Gomela, je 1963. godine.

Lyudmila Vladimirovna učitelj prvog grekara provodi lekciju matematike.

- Pogledajte sliku i napravite zadatak za to tako da se rešava množenjem, učitelj kaže djeci.

Na ploči - papir lastavice, koji sjede na crtanim žicama. Nastavnik se pripremao za lekciju kod kuće - izrezao i oslikao svoj neobičan obrazovni i metodički materijal.

- do 12 lastavica Dodajte 3 lastavice - ispalo će 15 lastavica! - Pa se se bavi zadatkom Laure Balashenko.

Ispada da djevojka ima rođendan. Učitelj daje osmogodišnju knjigu o Lenjinu i želi "naučiti kako Ilyich".

Newreel "Savetskaya Bjelorusija", br. 13, 1963, dir. L. Matusevich, Opera. S. Frid; Minsk Studio naučnih i popularnih i hroničnih dokumentarnih filmova.

Drugi video je iz ulaznog školskog broja 1 Mogilev, to je 1961.

Momci se bave engleskim. Centar pažnje je student Katia Tokarev koji se ne može nositi sa stranim jezikom.


Edukator i učitelj ukrcajnog školskog broja 1 Mogilev pomaže djeci sa engleskim.

Okolina joj pomaže kao što mogu. Učitelj Galina Nikolaevna uključuje magnetofon, djevojka je izražena inostranim riječima mikrofonu, a zatim sluša na koje su napravljene greške. ODNOKLASSNIKI takođe pomažu na svoj način: pokušavaju uzimati pravo tokom odgovora.

Newreel "Píyar Bjelorusija", br. 6, 1961, dir. N. Osipova, Opera. V. Peshevich; Minsk Studio naučnih i popularnih i hroničnih dokumentarnih filmova.

Ali Katya, kao što bi trebalo biti, nosi se. Nastavnik u strogoj zatvorenoj haljini prikazuje zasluženo "5" u časopisu.


Treći video ove godine je tačno 70 godina. Na njemu, nastavnik provodi časove u srednjoj školi željezničkih radnika broj 2 Gomel.


- u praznim razredima svetlosti I. Sotí pragnea da navod dziaza waja avalodvaytsy novi yedam, - izvještava glasovni glas.

Newreel "Savetskaya Bjelorusija", br. 20, 1947, dir. M. Gorbunov, Opera. I. Komarov; Filmski studio "Belarusfilm".

Video materijali pripremili su odjel za arhiv olova upotrebe dokumenata i informacija BGCFFD Elena Poleshchuk.

I koji su bili vaši učitelji pre mnogo godina?

Eduard alkhaz O školi broj 37, nastavnici i diplomirani sastanak 50 godina kasnije

Doktor istorije Edward Mikhailovič Alghaz, zajedno sa školskim kolegama, nedavno je proslavio 50. godišnjicu od kraja škole. Proslavio dan sastanka maturanata gotovo u punoj snazi! O nastavnicima, o tome kako je bio liz. N. V. Gogol u 60-ima i ono što je prethodno učio školu - u našem intervjuu.

"Glavna stvar koju smo naučili je razmišljati."


- Prije 50 godina završili ste školski broj 37, sada je ovo Lyceum nazvan po N. V. Gogolu.

- Da, ja sam domaći Chishetz, rođen 1950. godine. Živim u istom apartmanu kao i 1957. godine, na ulici Virka Pyreklab (bivši. 28. juna, bivši. Sinadinovskaya, bivši. Galbenskaya). Moja škola je bila samo dva bloka iz kuće. Kad sam otišao u prvu klasu, moja starija sestra Teresa već je studirala u 3. godini. Imam kopiju izjave mog oca školskom direktoru koji me traži da me odvede iz prve klase. Tamo sam studirao sve 10 godina i diplomirao sam iz škole 1967. godine.

- Ko je bio direktor, sećaš se?

- Naravno. Vsevolod Alekseevich Kitaev - osoba poznata u Kišinjevu. Počasni učitelj. Čovjek je neobično pametan i hrabar. Neko vrijeme je čak i vodio hemiju. Za njega je školarci iz 50-ih, nadimak "Elephant" bio je ukoren - svi su znali. Radio je za direktora škole od 1946. do 1976. - čak 30 godina. Prema našem mišljenju, njegovo glavno zasluga je da je prikupio i podržao veličanstven tim nastavnika.

- Verovatno bi mnogi želeli da vide 50 godina kasnije ...

- Na sastanku u školi se setili 20 naših nastavnika. Nažalost, gotovo niko nije preostao od naših nastavnika. Ti su ljudi uložili dušu u naše obrazovanje, naučili da vole prelepu. Bili su specijalisti na visokom nivou. Glavna stvar koju su nas naučili da razmislimo: u lekcijama literature i matematike, geografije i istorije, hemiju i astronomiju. Jasnije sam to razumio kad sam počeo da predajem i često ih se priseljavao.

Ponosni smo što smo predavali literaturu Elena Mikhailovna Senkevič i Nina Yakovlevna Volosovich, Matematika - Gregory Veniaminovich Dražava i Isaac Lazarevich Derkutuzan, Geografija - Philip Borisovich Kaganov, Hemija - direktor škole Vsevolod Alekseevich Kitaev. U vrijeme nije bilo toliko škola koje su imale odličnu reputaciju u Kišinjevu. I 37. nesumnjivo, bio je među čelnicima.


"Ne postoje bivši razrednici."

- Recite nam o sastanku maturanata. Jeste li uspjeli sakupljati punu?

- U našem izdanju bilo je 31 ljudi (21 djevojčica i 10 dječaka), ovaj put više od polovine okupili su se. Chişinău se međusobno sastaju nekoliko puta godišnje ako netko dođe - ovo je takođe dobar razlog za susret. Naravno, pripremali smo se za 50. godišnjicu. Joseph je došao iz New Jerseyja, Arik sa bijelom - iz Holon, Tanya - iz Kijeva, Dora - iz Haife, Tanya - iz Siverskog blizu Petra. S obzirom da je prošlo 50 godina, neki nisu mogli doći iz dobrih razloga. Imamo više razrednika i u New Yorku, a u Minsku, i u Izraelu. Oni primaju materijale i fotografije naših sastanaka. Komuniciramo, znam gdje živite i šta je gotovo sve. Četiri, nažalost, ne više.

- Neverovatno je kako ste prijatelji toliko godina. Danas je ovo velika rijetkost, uprkos činjenici da ima puno više mogućnosti za komunikaciju i održavanje veze.

- Vezujemo se za detinjstvo, školu. Ovo je sjajno vrijeme u životu većine ljudi, vrijeme formiranja ličnosti. Svi su primljeni razrednici više obrazovanjeMeđu nama postoji nekoliko građevinara, ekonomista, mehaničara, nastavnika, istoričara, tehnologa. Tri doktora nauke. Svi smo različiti - i ovo je dobro, dopunjavamo se međusobno. Nikada nismo radili razlike između nas niti državljanstva, ni u materijalnoj situaciji - bili su samo prijatelji. Netko je volio Puškin više, neko - Yesenina, svidjelo mi se Lermontov, Gogol, Sholokhov. Babel, ILF i Petrova voleli su sve. Odmah nakon diplomiranja činilo se da se život širio. Ja i moj prijatelj Arik služili su se u vojsci, uglavnom proučavali na univerzitetu Kišinjev, Lenjingrad, Moskva. Ali već nekoliko godina nakon diplomiranja počeli smo se sastati godišnje. Ovaj put, oni koji ne bi mogli doći, prenoseći olovo, čestitke i čak su napisali pjesme.

- Zašto se susresti riješeno ljeto? Obično ovaj dan dodjeljuju prvu subotu februara.

- Direktor i šefovi škole rekli su da su vrata uvijek otvorena za nas. Diplomiranje je 24. juna 1967. godine, a odlučili smo se okupiti na godišnjici: sastanak razrednika održan je 23. i 25. juna 2017. Naš program je dizajniran 3 dana.

- Dakle, jeste li imali čitav plan nekoliko dana?

- Prvog dana smo se sreli u Pushkin Parku, položili cvijeće u Aleksandar Sergeevič, a zatim prešao u staru školsku zgradu, u kojoj su studirali u ulici Banulescu-Bodoni. Sada u ovom korpusu Lyceuma "Mircha Eliad". Jeste li znali da tamo ima 37 škola? Obrazovne ustanove Osnovao ga je M. V. Karchevsky nazad 1901. godine. Upoznali su nas direktor Lyceuma, pokazali su klasu u kojoj smo proučavali posljednje dvije godine.

Nakon toga smo prošli kroz trenutnu školsku zgradu. Upoznali su Ninu Yakovlevnu Volosyuku - nastavnike ruskog jezika i književnosti i našeg učitelja klase. Već je, naravno, u penziji, ali bili smo vrlo zadovoljni što je mogla poći s nama da vidi. Iznenađujuće nas se sjeća sve po imenu i prezimenima, uprkos činjenici da je imala 89 godina. To je samo oduševljeno! A njen govor na sastanku u školi upravo nas je pogodio. Samo slušajte da govori o nevjerovatnim vrijednostima! Ponosni smo što imamo takve učitelje!

Kasnije je postavljena za večeru u restoranu. Gledali smo na školske fotografije s velikim ekranom svih maturanata, vinjeta, slika prethodnih sastanaka, karikatura, čak i neke porodične slike. Ukupno je pokazalo oko 250 fotografija. Neki od njih su bili iznenađenje. Neću sakriti ono što smo gledali suze u mojim očima. Popraćeno muzikom 60-ih.

- Potpuno uranjanje.

- Da, pjesme su zvučale o školi iz serije "Kada odete sa školskog suda", pop pjesme 60-ih, Okudžava i Visboru, Gorodnika i Kukina. Prekrasne melodije igrale su iza scena, stvarajući željenu atmosferu. Imali smo sjajan provod, a sutradan (tačno na 50. godišnjicu) otišli smo u Cepriana. Treći dan bio je posvećen putovanju u Vadul-Luu-Vodo. Podeli su izletište iz Dvničara, pogodili i razgovarali iz duše!


"Najsjajnija sjećanja na školu su učitelji, prijatelji, košarku i kvn."

- Uspio sam se sjetiti nečega posebno zanimljivog?

- Bilo je mnogo zanimljivih razgovora. Došli smo do zaključka da vrijeme u školskim godinama teče drugačije nego sada: jutro provedeno u školi za nas je čitav dan. Puno smo čitali, razgovarali o knjigama i filmovima. Bilo je to vrijeme najaktivnijeg znanja o okolnom svijetu i samog sebe. Sjetili smo se svojih iskustava kada je učitelj rekao: "A sada će otići u odbor ...". " A ovo uzbuđenje bilo je povezano ne samo u redu, naučio sam lekciju ili ne. Na primjer, u lekciji, geografija se može lako dobiti za izraz "up kartu" (a ne sjever ili sjeveroistok).

Zamolio sam od momaka da kažu da se svi pamti diplomskih stranaka. Jedan od razreda podsjetio me da sam prvi valcer plesao s njom, a drugi - sa majkom. I svi su se počeli nadopunjavati. Kolektivno memorija je divna!

- A šta su lično vaše najživije uspomene iz škole?

- Bilo je puno sjajnih trenutaka. Na primjer, sportski rad je vrlo pamtljiv: naš tim je rangiran na drugom mjestu u gradu košarci! Ali imali smo vrlo staru platformu za obuku asfalta u školskom dvorištu. Još jedan od vaših omiljenih sjećanja je sudjelovanje u KVN-u. Igrali smo iz škole, razvili našu kreativnost, šali se, pjevali, igrajući gitare.

Sudjelovali smo i na turističkim takmičenjima u Drushenakhu: ko je brži i bolji instalirati šator, odbit će požar, prelazeći preko jarke sa kablom, proći će kroz kompas. Bilo je mnogo vannastavne aktivnostiKo je organizovao školu, bavili smo se različitim krugovima i sportskim dijelovima. Bili smo nešto za napraviti, a sada se nešto sjeća!

- O sledećem sastanku koji je već dogovoren?

- Imamo ove godine, imamo još jedan zalazak. Mnogi su se sastali 1. septembra 1957, odnosno prije 60 godina. Pokušat ćemo uskladiti vrijeme i urediti Skype konferenciju na ovaj dan sa našim inozemnim prijateljima. Odnskoklassnikini bivši se ne događa, zar ne?

Nismo bili najjača klasa među četiri mature, ali, kao što se ispostavilo, to nije glavna stvar. Naš 10 "A" se pokazalo kao najaktivniji i prijateljskiji i vrlo sam ponosan na to!

"Jedan od svijetlih napada djetinjstva je nov, samo kupljen udžbenike", prisjeća se stanovnika Shebekinsky Distrikta Tatyana Bondarenko. - Kako je bilo lijepo da ih uzmem u ruke, a ne činjenicu da oni koji daju mom veliku. "

Zadržani su pojedinačni uzorci udžbenika u Školska bibliotekaAli niko ih nije htio koristiti zbog produženih ili obojenih stranica, svi su kupili nove.

"Nije bilo lako, a ne pronaći ih u besplatnoj prodaji. Roditelji su radili kao prijatelj u knjižari, pa nisam imao problema sa udžbenicima. I razrednici, dogodilo se, uživali u jednom za dvoje, - nastavlja se Tatyana. - Bilježnice, dnevnici i drugi školski pribor bili su isti, jer se izbor materijala proizvoda nije razlikovao u raznolikosti. "

Omotavanje Tutoriala trebalo je biti novine, što je bilo na poseban način. Tada se u prodaji pojavili rolne papira za omotavanje, nešto kasnije - najviši šik - plastični poklopci.

Ako je danas kaligrafija postala skupi hobiji, a zatim prije 50 godina, još jedan način da se školski doodles dovode jednostavno. U nekim se Belgorod školama djeca još uvijek nauče da pišu ručke pera, a to se smatra naprednom tehnikom.

"Pritisnite - kosa, push - kosa, ove riječi učitelja sjećam se nakon 50 godina", kaže Belgorod Olga Savelyev. "Jedva izlažemo tankog pijedestal, dajete, a odjednom taito cvijet skvim olovkom sa vrhom olovke, a cijeli rad je ostanka."

Svaka bilježnica ležala je meko plavo, ružičaste, ljubičaste mokro.

"Koliko puta je bilo: onome što je napisano, još uvijek vlažna pisma nježno primjenjuju vlažnu, a zatim susjed pogađa vaš lakat i razvode čitave boje. I sjećam se toga u bilježnicima u kavezu iz nekog razloga nije bilo polja. Morali smo ih razlikovati crvenom olovkom. "

Preživjeti iz "patentnog zatvarača"

"Kakav je ponos bio ponos, kada ste, plašljivi prvi grederi, uzeli u oktobru", nastavlja se Bondarenko. "Ja ću biti probuđen noću noću - pomlađen:" Oktobar - ljubazni momci čitati i crtaju, igraju i pjevaju, zabavljaju se. " I najvažnije - sada nosite zvijezde sa pet oslikanih, u centru od kojih portret koachera mlade Lenjina. "

Razred je podijeljen u "zvezde". Bio je komandant, cvijeće, sanitarni, bibliotekar. Okeani su pomogli starješinama, sakupljali otpad od metala, otpadne papir i stvarno su željeli postati pioniri.

"Bio sam ponosan što sam u trećem razredu odveden u pionire koje smo imali hladno proljeće sa pomračenim kaputom tako da su svi vidjeli moju vezu", kaže Andrey Chudov.

Na liniji je dao svečano obećanje pionira Sovjetski savez. Tekst obećanja ispisana je na stražnjem poklopcu školskih bilježnica.

"Do sada, mraz na koži, kad čujem zvuk roga: od svečanog izlaska bubnjara, Hillitora, bannameri su započeli pravila o kojima se raspravljao o školskom životu. "Budite spremni", rekao je savjetnik. "Uvek spreman", vikali smo zajedno, podižući ruku ", dodaje čuda.

Ali šta se sjeća Tatyana:

"Javna organizacija nas ujedinila, događaji su neprestano prolazili u školi, djeca sa samim nastavnicima pripremili su ih. Svaki odred nosio je ime heroja Pioneer-a i zaista smo znali mnogo o našim herojskim vršnjacima. "

Školarci su se bavili korisnim stvarima. Izveštaj iz pola veka iz KOMSOMOL organizacije Roven škole: "Za biljke zemlje prikupili smo 10 tona otpadnog metala. Distribuirane knjige za 70 rubalja. Zasadili smo dvije tisuće drveća, podizali i okupili se na školskoj parceli od 98 pluta kukuruznih zrna. "

"Kada je 25 godina kasnije, na matičnom sastanku, škola je glasala za ne djecu i čistač, sjetio sam se djetinjstva. Berba nakon predavanja i pranja ormara se smatraju da su odobreni "uvjerava Bondarenko.

A oni koji nisu želeli da uče i rade, glumili u "munjuju". Na limu za označavanje, urednička grupa je privukla karikature za konje, dodali kaustični tekst i istaknuto u učionici. Na promjenama u blizini ljudi bi se ući u "patentni zatvarač" koji niko nije želio.

Zbornik i aritmetika

"1. septembra u prvom razredu nastavnik je tražio da pročita natpis na kancelariji. Bio sam jedini koji je to mogao učiniti ", prisjeća se Olga Savelyev. - Tada niko na umu nije došao da nauči dijete da piše, čitati kod kuće. I zašto onda škola? "

Učenici se tiho preselili iz jedne škole u drugu: obrazovni program Bilo je to jedno. U dnevnicima mladih studenata nema riječi "matematike", umjesto "aritmetika". Tehnologija lekcija naziva se kratko i jasno - radi.

Mnoge krigle na subjekte koje nastavnici se ponašaju besplatno. Zaostavljeni studenti bave se svojim razredima.

"Dobro je učiti - glavnu patriotsku stvar studenata. Pioneer grupe uzajamne pomoći rade u odredima. Momci dobro upravljaju subjektima, sudjeluju u ni u kojem smislu ", napisao 1968. godine "Lenjin smjena".

Olga se smije:

"Ovo je sada dijete ide sa okruglim zbrojem podučara, a neće doći da propusti zanimanje. Nakon nastave, uhvaćeni su nas na svim katovima: ne baš mnogo, željeli su se dodatno baviti odličnim studentima ili nastavnicima. "

Prije nego što su sovjetska škola postavila zadatak: do 1970. godine, idite na univerzalni srednji desetogodišnji obrazovanje. Da biste to učinili, smanjite osnovno obrazovanje sa četiri do tri godineTako da od četvrtog razreda da se uključi u program srednje škole.

Kasnije, 1986. godine "Lenjin Shift" će napisati:

"U skoro svim osnovnim školama, distrikt vrijednosti nije bio novogodišnja umjetnost. Stoga su učitelji valui povjereni prvom na terenu i jednom od prvih u zemlji kako bi naučili prvorazrednike u novom programu. Ona su probavila mnogo brže od svojih vršnjaka, tri godine umjesto četiri. "

Bandera sa Lenjinom

Još nekoliko godina ostalo je prije izlaska programa "Traveler Club". U međuvremenu, o životu u drugim zemljama priznato u klubovima međunarodnog prijateljstva.

"Na knjigama, u pisama proučavamo život školarke u inostranstvu. Često šaljemo pošiljku svojim prijateljima u inostranstvu: u parcelama knjige o Lenjinu. I dobivamo i debele pakete: njemački pioniri poslali su nam knjige o Karlu Marxu i Clara Zetkin ", napisana je predsjedavajući Volokon Cluba napisana u vitku Lenjinu.

Ali ono što se čudo čuda:

"Koverta sa svijetlim markama na tuđem jeziku bila je čudo. Studirao sam njemačkim i dvije godine upletene sa dječakom iz GDR-a. A moja sestra je Englezi i bio sam vrlo ljubomoran na mene, jer su zabranjeni vršnjacima iz vršnjaka. "

Olga Savelyeva često govori unucima dok je studirao.

"Iznenađen je što u osnovnoj školi nisam znao za kategorije kasete, a samo saten je blokiran. A takođe i činjenica da je moja starija sestra skočila na plafon kada su kupili radiol u školi. Svečane večeri završile su plesom, neka se broj zapisa može računati na prste ", dodaje Savelyev.

Bez obzira na to koliko se škola promijenila, ali nakon 50 godina, ovdje se osoba uči da bude prijatelj i mislite. Dijete odlučuje prve probleme i raduje se prvim pobjedama. Nema interaktivnih ploča, digitalni laboratorije neće pomoći učitelju, ako vidi dušu učenika, već predmet obrazovanja. I bez obzira koliko naša djeca promovirana u septembru, s istim uzbuđenjem sjedeći po stolovima, poput njihovih vršnjaka prije pola vijeka.

Elena Miroshnichenko

Godišnjica škole "50 godina kao jedan trenutni"

Gol1. Edukacija poštovanja i ljubavi prema školi - malu domovinu. 2. Akvizicija i razvoj školskih tradicija. 3. Školska zajednica: učitelji, učenici, roditelji.

Protok događaja

Pjesma "Omiljena škola" (Executes Choir)

Vodeći: Dobar dan, dragi učitelji i maturanti, dragi gosti našeg odmora!

Vodeći: Drago nam je što možemo pozdraviti sve koji su danas došli kod nas za svečanu godišnjicu.

Djeca:

Zašto toliko svjetla

I osmijeha i ljudi?

Evo, naravno, nema tajne:

U našoj jubilejskoj školi!

U našoj školi su godišnjice

Oni koji ne zaboravljaju dugo vremena i ... nisu baš važno.

Ali danas je godišnjica posebna.

Sve se tiče nas svih

Naša omiljena škola

Izveden 50 godina! (Svi zbor)

Škola imenovana, slatka, domaća,

Koliko zajedno žive.

Živeo ne uzalud.

Na ovaj dan, svečano,

Naravno, sve naše ogromne zabrinute

Školska porodica.

Ako iznenada pitate: Zašto brinete?

Odgovorit ćemo lako, u misli ne, a ne taia,

Na putu teške kreativnosti i znanja,

Djeca i učitelji i učitelji zajedno!

Nastavnici:

50 je puno i malo
I neće ostaviti nigdje.
50 - Nije kraj i početak
Druga polovina puta

50 je život na vrhu,
Ovo je mudrost i iskusan izgled,
Srebro na hramovima, navoju bore,
To znači već 50!

50 nije starost
I ne mogu vjerovati da su skeptici pustili
50 je dobra radost,
50 je svijetla tuga.

50 - Djeca su već odrasla,
Školski ponos i porodična radost.
Naša slavna 50. godišnjica
Oni slave sa ljubavlju.

Bez godina se mjeri naša godina,
I otkucaje srca u grudima,
I koliko je mlada, budite sigurni
U 50 - još uvijek napred.

50 je život cvjeta,
Sreća traje pustila celokupno.
Nema godina nema smisla
U školi mladi su mladi!

50 - srednji cilj,
50 - Midway,
50 - Izgledate li kao izgled
Koliko je prošlo koliko treba proći?!

Vodeći:

I u ovom godišnjicu dana

Okupili smo se da se ponovo sjećam

Oni koji su sada ušli u priču

A ko je posao dana dana ispunjena struja.

Vodeći:

Mnogo njih ima - stariji i mladi,

Čiji je rad sličan radu heroja

Ko ne žali snage vlastite snage,

Uzgoj dolazi, a nema odmora.

Zvukovi muzike.

Vodeći: Natična škola je jedino mjesto na planeti, ujedinjujući mnoge ljude. Svakog jutra, poput sitnih bučnih potoka, spajanjem u jedan olujni tok, ovdje se šalju djeca. I tako već dugi niz godina ...

Vodeći: Škola se sjeća svakog od nas: rastrgan i uredan, bučan i stidljiv, tužan i veseo. Škola je počela započeti sve.

Vodeći: Njeno veličanstveno sudbinu dodijelilo nam je nevjerojatnu priliku da ponovo pogledamo u djetinjstvo. Opet ćemo biti u određenoj zemlji iz kojeg, biti mali, želimo da odletjemo, i ponovo se vratimo na njega, postajući već odrasli.

Vodeći: Danas imamo odmor djetinjstva i mladih, rođendan nikada nije starija škola. Škole u kojima svi putevi vode od našeg doma.

Trljana godina, leteći decenijama,

Zakrenite umorna Zemlja.

Ali svaka dana djeca dolaze ovamo,

I svaki dan ih čekaju nastavnici.

Pjesma "Ovo su djeca naša djeca" (pjevaju nastavnike)

Vodeći: Kako školska godina započinje školskim zvonom, tako da školski život počinje u prvoj klasi.

Vodeći: Djeca, poput sunčanih zraka, koji su pali na zemlju, daju nam svakodnevnu toplinu i svjetlost.

Tako da doseže toplinu, dobro i svjetlo

Dječje duše zalutale klice!

Važan poremećaj svakodnevnog načina procvavanja

Te teška i uznemirena i udaljena ...

Ali srce mladih ne zna zlo i dosadno,

A svijet tone u otvorenim očima ...

I djetinjačke lakoverne ruke

Pažljivo stisne školu u ruci.

Danas opet djetinjstvo s nama

Škola - rođendan!

I naši prvi grederi.

Čestitamo školske škole.

Čestitamo prvim razredima

Čitalac 1:

U ovom trenutku brinem

Toliko želim poželjeti

Tako da vi i godišnjica čestitamo

Reader 2:

Prvo naravno Zdravstvena želja

Nastavnik ne bi trebao biti bolestan,

Odmah će biti časovi bez mame,

Nema prostora za sjedenje s nama.

Čitač 3:

Nije loše da se dodaju sva plata,

Obiteljski problemi bit će lakše odlučiti

Nego hraniti šta obući kako isporučiti

O novom radu nije preuzeo san.

Čitač 4:

Više ponude klase za smanjenje,

Napraviti pet ili sedam ljudi.

Tada možete uspješno raditi

Nema dvadeset godina, ali celokupno vek.

Čitač 5:

Općenito, naravno, mi smo označeni,

Ali ono što nećete smisliti godišnjicom.

Od mene mogu samo dodati

Šta nije bliže i rođaci.

Pjesma: Na motiv pjesme "Divan susjed smješten u našoj kući"

Izvršava vokalnu grupu.

1.Što kod rođendana u školi

Nož čak i djeca.

I danas čestitam

Zvuči ovde - iz cijele duše.

Svečani dan, veselo

Za djecu, nastavnike.

Napominjemo našu školu

Vaša prekrasna godišnjica!

2. Naša je škola tako lijepa.

Barem pola stotina obići će

Ali drugo, to je ono

Ti, naravno, ne nađeš!

Ovdje živimo vrlo prijateljski:

Senior, mlađi - svi važni!

Mi ćemo vam pomoći ako je potrebno

Zajedno, nevolje se ne boji!

3. Mi danas kažemo hrabro

Ovo nije tajna.

Davno poznat

Ne postoji bolje od naše škole!

Super smo ovdje učiti,

I svim srcem

Sretan rođendan, naša škola

Čestitamo mi!

Vodeći: Zadnjih 50 godina škola gostoljubivo prekrši svoja vrata. Svakog dana, studenti i učitelji požure u ovu kuću, gdje provode većinu dana, što znači život.

I on glava ovu ugodnu kuću šarmantnu ženu koja je proslijedila profesionalni put od učitelja do glave, Shendrik G.K.

Učitelj: 1986. ona, ona, mlada 19-godišnja djevojčica,prvi put sam ustao na ploči, tako da ne odgovorim na pitanja učitelja, već da ih pitam našim učenicima. Galina Konstantinovna bila je takođe predivan lider klase. Sve njegove klase razlikovao su se organizirani i disciplinom. Njeni bivši maturanti s iskrenom ljubavlju sjećaju se njihovog cool supervizora i sa zadovoljstvom dolaze da je upoznaju.

Učitelj: Od 2004. godine radi kao zamjenik direktora za edukativni rad.Za cjelokupni period rada u školi, ona se etablirala u savesni i inicijativni zaposlenik. 2006. godine postaje direktor naše škole.

Učitelj: Pod njenim vodstvom naša se škola znatno promijenila. Remont je napravljen. Ormarići su opremljeni modernim aparatima. Kućište toplo i ugodno u učionicama. Mnoge boje, svjetlost.

Učitelj: Mudri i principijelni, kreativno entuzijastični i svestrani, obrazovani, mentalni i strogi, postaje kumerci srednjoškolaca.

Vodeći: Svečani mig konačno dolazi. Na pozornici tražimo domaćicu kuće u kojoj je sve ugodno.

DragiGalina Konstantinovna!

U posljednjih sedam godina

Upoznajete se svaku zoru

Sa pomisliom samo jednog - o školi!

A ne spavati već nevoljko

Uostalom, odgovorni ste za sve nas

Za toplinu da napravim klasu,

Za energiju i vodu

Za poštivanje prava i sloboda

Za programe i časopise,

Tako da se Bog zabranjuje, nevolji se nisu dogodile!

Tako čist i ukusan i jasan

Živjeti prošlog dana, nije uzalud!

Cijeli dan je još uvijek na poslu

Daješ nam svoje srce.

Vodeći: Galina Konstantinovna, daj ti reč.

Govor direktora i počasni gosti

Vodeći: Danas je naša škola stara 50 godina. Danas je poseban odmor koji nije u bilo kojem kalendaru. Gostoljubiv domaćin, pozivajući goste u njegovu kuću, ponude za gledanje porodičnog albuma. Dakle, mi nudimo izdvojiti naš album - hronika naše škole.

Zvukovi muzike.

Vodeći: 50 godina! Ima li puno ili malo? Koliko je ostalo iza i ono što nas čeka naprijed? Ti, draga škola, gdje si započeo moje postojanje? Što se dogodilo zanimljivo u vašem životu, šta sanjate i šta se nadate? .. Vratimo se priču, jer će moći odgovoriti na ova pitanja. Danas ćemo prenijeti put u dužinu od 50 godina, a vaši osmijesi i aplauz vrištit će ovaj put!

Koliko je godina prošlo - duge dobre godine.

Vodeći: I sve je započelo odlukama Izvršnog odbora Gradskog vijeća za poslanike radnika Klintsovskog grada №371 iz 13YUHL 1963. "na otvaranju osmogodišnjeg broja škole 2 na ulici. Kalinina, 139. Kapacitet dizajna škole na 600 studenata je zaposlio 539 učenika.

Transfuzija njegovih gomila ličnih poslova i naloga, saznali smo da su 34 nastavnika došla u novu školu u septembru 1963. godine, čija je prosječna dob star 35 godina.

Vodeći: I godine su požurile Život je svijetao, bučan, težak. Preko zemlje, strast je ključala: Perestroika, promjena snage. A tajna nije da postoji negdje Pioniri su živeli, oktobar. Ali uvijek, u bilo koje vrijeme Škola do svih kao očeva kuća potreba

Vodeći: Utkani uistinski obični događaji izvanrednog školskog života.

Kakav je ideološki bio školski život 70-ih! Pionirski odredi, naknade. Koliko uzbuđenja na dan recepcije u oktobru, pioniri, komsomol! Brojna planinarenja u rodnom zemljištu, turističkim pjesmama. Svi se vole sportom, muzikom, plesom.

Ples.

Vodeći: Vrijeme je neumoljivo kretanje prema naprijed. Od 1. septembra 1990. odlukom Izvršnog odbora Gradnji broj 379 od 8. maja 1990., Klintsovskaya nepotpuna srednja škola Br. 2 se reorganizuje u srednju školu №88.

Vodeći: Sve ove godine, škola su vladali zadivljujućim ljudima, a svi su dali svoju snagu, um, energiju i ljubav prema svojoj rodnoj školi. I s ponosom izgovaramo njihova imena.

Pomičite se s imenima i imenima bivših direktora

1. Morgunov Yakov Nikitich.

2. Osoba Petrovna.

3. Gospodar Lyudmila Arkadyevna

4.Shevo Peter Arkadyevich

5.Nikolaenko Ivan Grigorievich

6.popava vera timofeevna.

7. . Majelija Tamara Georgievna.

Vodeći: Svi direktor škole bio je napredak tradicija, osnivači budućeg uspjeha. Stvorili su ovu priču, živjeli i radili tako da će svjetlost od njih duga vrijeme ugrijati.

Vodeći: Pričelnice i neophodne asistente direktora škola bile su prva školska veshipa:

1.Lenikova Valentina Nikolaevna

2. Molchanova Valentina Nikolaevna

3. Lydia Lydia Semenovna

4.Nestomija Nina Vasilyevna

5. Krasnikova Natalia Vladimirovna

6.sergeeva Irina Mikhailovna

7. Baluhto Inna Igorevna

8. Valery Ivanovich

9.Fedostova Olga Ivanovna

10.Surmawa Irina Leonidovna

11.Litenko Valentina Vitalitelvna

12.Peretina Svetlana Nikolaevna

13. Labuz Tatyana Georgievna

Vodeći: Koliko snage, upornosti, volje i razumijevanja potrebne za stvaranjeoko CEja sam kreativni tim, kombiniram i involucijaČiji ljudi. Generos i odgovoran bili su njihova srca koja su bila na mjestu i radost i tugu njihovih učenika

Danas su svi naši prekrasni proširili čestitati školi sa odmorom. Pozivamo vas na scenu.

Polozok Valery Ivanovich

Sergeeva Irina Mikhailovna

Litenko valentina vitalevna

Noći Nina Vasilyevna

Fedotova Olga Ivanovna

Bowl Inna Igorevna

Krasikova Natalia Vladimirovna

Uphetina Svetlana Nikolaevna

Vodeći: Navedite stranice školske istorije, s obzirom na stare fotografije, vidimo mlade ljude nastavnika. Ono što im inspiracije im očiju!

Vodeći: Kaže se da božanski požar u njegovoj duši pojavljuje se djetetovim krikom. Snaga ovog požara određuje cijeli život. Ovaj požar je podržan i ne dajte mu da izvlači nastavnike. Izgubljeni, ljudi ostaju i ostat će na umu, fokusirani na ovaj požar prije mnogo godina.

Vodeći: Neka nikad ne izbledete talenat. A nagrada za strpljenje i pedagoške vještine bit će napredak i postići vaše studente.

Vodeći: Ponosni smo što su profesionalci visokog razreda radili u našoj školi.

Vodeći: Draga naša zajednička kuća, iskrene riječi čestitke sa našim zajedničkim praznikom i najboljim željama danas na vašoj adresi! Ti, naši dragi učitelji posvetimo ovaj koncertni broj.

Pjesma: "Za tebe, učitelje"

Vodeći: Teško je odabrati riječi za izražavanje naše zahvalnosti nastavnicima koji su stajali po porijeklu naše školske historije.

Smirnova Evgenia Makarovna

Shalneva galina porfiryevna

Trubetskaya Valentina Petrovna

Yankovskaya Irina Efimovna

Tolkacheva Nadezhda Petrovna

Dahakova Vera Fedosovna

Volcheuk olimpijada Fedorovna

Noći Nina Vasilyevna

Vodeći: Bili su vrlo različiti: dobar i strog, zabavan i ne baš, ali ime svakog od njih ostat će u sjećanju na studente i nastavnike naše škole.

Domaćin: Prihvaćate riječi zahvalnosti
Za tvrde i iskren rad
Dođite u školu sa radošću.
Gde se sećate i volite i čekajte.

Domaćin: Dragi! Živite vežbu
Držite svoj fere
Neka svi vide: Live Story
Ovaj dan hoda u redovima.

Schwartzman Alexander Andreevna

Trubetskaya Valentina Petrovna

Tolkacheva Nadezhda Petrovna

Atamanenko Valentina Mikhailovna

Veoma nam je drago što vas vidimo na našem zajedničkom odmoru. I stvarno bih htio da se digneš na scenu.

Vodeći:

Naš dragi, svaki od vas može reći sa povjerenjem u školu:

Ovo je naša sudbina s tobom,

Ovo je naša biografija s vama! "

Vodeći:

Čemu se sećate godinama koje ste posvetili školi? I vaše želje rođendane.

Vodeći: Ako je tako, kažu:

"Stariji čovjek!"

Ovo je mudrost blago,

Ovo je zlatna fondacija!

Ovaj placer talent

I tuga u očima

Ovo su naša Atlanta,

I u poslu i u govorima!

Hvala ti za sve!

I čast te i časti!

I hvala na

Šta ste bili i jeste.

Molim te spusti te u dvoranu.

Vodeći: Tijekom godina, divni ljudi koji su djeci dali česticu svoje duše, davali su im toplo i ljubav prema djeci, naučili najvažnija stvar na Zemlji - dobro i pravdu, odgajali stvarne patriote svoje domovine.

Yachmenova Lyudmila Denisovna

Molchanova Valentina Aleksandrovna

Bondarenko Tamara Ivanovna,

Erošenko Love Arsentievna

Kompanseva Nadezhda Aleksandrovna

Gerasyuto Maria Savelievna

Bowl Inna Igorevna

Baydakova Valentina Alekseevna

Pepooto Vladimir Andreevich

Baškevich Anna Petrovna

Goryunova alla pavlovna

Medvedev Alevtina Ivanovna

Sergeev Oleg Ivanovich

Koshelev Sergej Vasilyevich

Kozhemyako Petr Vasilyevich,

Caverza Tatyana Vasilyevna

KLEPACKSKAYA LARISA KONSTANTINOVNA

Suchkova Raisa Vasilyevna

Egorkin Nina Alekseevna

Bibikova Tatyana Yakovlevna

Suchkov Irina Stanislavovna

Bakina Tatyana Aleksandrovna

Schmarin Viktor Yakovlevich

Majelija Tatyana Valikovovna

Vodeći: Mnogi su vaši učenici odvoli od lekcija, što im je pomoglo da postanu prave ljude. Ovo si dragi, prisiljeni da im vjeruje u svoju snagu. Ovo je vaš rad, vaše misli, vaše zasluge. Uzmite od nas iskrene riječi zahvalnosti za vaš dugi pedagoški rad.

Vodeći:

Pola veka - prekrasan sastanak.
Čestitamo vam prijatelji!
Zajedno ste radili u školi,
Nemoguće je zaboraviti na to.

Domaćin: Stajali ste zajedno sameni
Predavao kućne ljubimce koji lete
Snage nisu žalele, noći umire,
Da biste stvorili dobro ime škole.

Vodeći: Pozdravimo nastavnike koji su radili u našoj školi. Poštovani učitelji, molim vas, molim vas, i pod aplauzom hodnika uzmite cvijeće od nas za vaš dugački pedagoški rad.

Na muziku prezentacije

Vodeći:Škola ...

Ne zaboravite njene praznike, radnim danima

Njeni životni podovi

Ne zaboravite sve one koji su otišli

Evo dela vaše duše.

Pomerite se s imenima nastavnika u muziku.

Vodeći: Godine lete. I u zbrci slučajeva, a u danima praznika zahvalni smo se sjećanja naših školskih učitelja i mentora koji više nisu među nama. Neka njihova imena budu blagoslovljena. Sjećanje na njih zauvijek će se nastaviti u našim srcima.

VedasĆe se održati godinama, stoljećima niti

Utopiti se u plavim značkim zvijezdama,

Ali riječ je topla "učiteljica

Uvek pati od suza.

VedasUvek će te se sjećati nečega

Native, blizu tebi ...

U dvadesetom veku i u dvjesto

Učiteljica je večna na zemlji!

Pjesma: " Koliko smo bili mladi ".

Učenici:

Rekli smo nam danas

Ko je okupio u ovoj sobi:

Evo radnika, studenata,

Čak i posebni kolesfenti,

Sanitarna i šahša,

Čak je i moja majka ovdje!

Evo naučnika i graditelja,

Doktor, Chauffeur i naš učitelj,

Tokar, ratnik, novinar

I počasni umjetnik!

Nazvali bismo sve sada

Od početka do kraja ...

Recimo kratko: u ovoj sobi

Nemirna srca!

Oni koji grade, sije, plug,

kuhari, liječe, šiva, peče,

Remen Rusija je naša,

Sve kome imamo čast!

Riješili smo tajnu:

Ovo je izdanje različitih godina!

(Izlazi svjetlost. Postoji prezentacija "škola"OH izdanja ».)

Protiv pozadine spore muzike, glas se oglasi iza kulisa.

Vodeći: 50 godina kao trenutak.

Vodeći: Škola .... Moja škola…. Te riječi odgovaraju svijetlim osjećajem u duši svih .... Školsko dvorište, svijetle klase koje je napisala ploča za krede, izgubila negdje dnevnik, prvo zaljubljeni.

Vodeći: Cijelo more svijetlih utisaka prvog razreda. Prva aktovka, prvi buket, nova školska uniforma. I stvarno sam htio započeti brže učiti, htio sam ići u školu.

Vodeći: I na kraju, on je prva lekcija! I trčani školski rad ...

Vodeći: Na pragu učenika učenja susreću stroge službenike. Bledljenog školskog zvona svima zove na nastavu.

Vodeći: I u lekciji svi su zauzeti svojim poslom. Neko pažljivo sluša učitelju, a neko gleda kroz prozor i smatra gavrana.

Vodeći: A učitelj sve razumije. I pokušava prenijeti stroge formule i dosadne propise, misteriozne teoreme i ogromne odlomke nemirnim učenicima.

Vodeći: Ura! Konačno, promenite! Sve se brzo pripremite za sljedeću lekciju.

Vodeći: A na školskom dvorištu kapi lišće lizi .... Farma jesenji vjetrovi .... Školske godine brzo trče ..... školsko dvorište ... Memorija ... Sjećanja ....

Pjesma: "Škola, škola".

Vodeći: Svaka škola ima svoje prednosti. Ali postoji i činjenica da rodbina i ujedinjuje sve škole bez izuzetka. Ovo su njihovi maturanti. Sve su sudbine razvile na različite načine. Odabrane su različite staze, ali naša škola s pravom je ponosna na svoje diplomirane diplomirane.

Vodeći: Koliko dobrog, ne, divnih učenika izašli su iz zidova, ušli su u univerzitete naše zemlje i samouvjereno idu na svoj cilj. To su visoko profesionalni i savjesni radnici koji vode stručnjaci u preduzećima i organizacijama, predivnim radnicima poljoprivrede, inženjera i ljekara, nastavnika i državnih službenika.

Žalba nastavnika za maturante:

Zdravo, bivša djeca,

Kako sada živite?

Lagano

Život te je govorio.

Škola vam je dala nasljedstvo

Vaša najviša lekcija.

I pionir djetinjstvo

I ikona Komsomol.

Ovdje ste naučili da radite,

Knjige i život prepoznaju.

Ovdje je bio omiljeni učitelj

I učitelj poput majke.

Bilo je izgovaranja i odmaranja

Odmor i večeri.

Prvi uzdah zaljubljenika.

Sve je bilo kao da jučer.

Školski živi, \u200b\u200ba ne stari,

Nova djeca rastu.

Evo, njihov osmijeh će se ugrijati

Iza vaše ruke će se ponašati.

Vodeći: Vrlo smo zadovoljni da danas postoji toliko diplomanata u hodniku. Lijepo je ta škola i sjećati se školama. Ono što je došlo do njenog praznika i došlo je bivše učenike i prisjetile svoje školske godine sa strepnjem.

Pjesma "Eleven"

Vodeći: U našoj dvorani danas postoje diplomirani romantični 70-ih, socijalista 80-ih, perestroikal 90-ih i maturanata 21. stoljeća - stoljeće novih početaka. Ovo su naši bake i bake, mame i tate, bliski i rođaci američkih ljudi.

Vodeći: Sedamdesetih. Bilo je to vrijeme kada su žene ušle u mini suknje i Chignone, muškarce - hlače - ljepilo i dugu kosu.

Vodeći: Došao je 1965. diplomirani za čestitam školiBOBORIKO VALENTINA IVANOVNA, Koje 36 godina radi kao učitelj matematike.

Valentina Ivanovna, pitamo te na scenu.

Riječ pruža diplomski, advokat bryansk odbora od pravnika Galelenko Lyudmila Petrovna.

Vodeći: Unuci naših diplomiranih uče u školi. I danas, sa svim dušama, žele čestitati bake i bake.

učenici osnovna škola:

1.Uredite pohvale,

Podijelite sve bez uljepšavanja.

U ovoj školi je studiralo

Čak i bake s nama!

2. Naša slatka baka

Pamti dušu,

Koji je studirao u našoj školi.

Bilo je godina dobra!

3.a moja baka Nina

Rigorozni daju mi \u200b\u200bogradu

Tako da sam slušao učitelja

U lekciji svaki put.

4. I mi smo iz naše bake

Možete živjeti i ne žuriti:

Sastavite priču pomoći

A zadatak IMG-a je riješen.

5. Svi će odlučiti i svi će se upućivati

Uostalom, ovdje nije bilo uzalud.

- Ponosan sam u našoj školi

Čitava porodica je studirala!

6. I u 50 godišnjica,

Ubaciti dosadu

Stvoriti našu školu

Mali sjajni unuci.

Vodeći: Predstavljamo da se bake i bake i bake osjećaju sada.

Ples.

Vodeći: Osamdesete. Olimpijada je prolazila u Moskvi. Svi se bave sportom. U ime maturanata osamdesetih će se izvoditi Pavlov Alexander Viktorovič, vozni instruktor, diplomirani 1987

Vodeći: Devedesete. Vrijeme publiciteta i restrukturiranja, urušavanje SSSR-a i stvaranje ZND-a, vrijeme grupe je simpatična maja i miraža.

Riječ se pruža na naš diplomirani1997, mamin klase učenika 4B, pojedinim poduzetnikom Feskaya Elena Vasilyevna.

Vodeći: Djeca rastu ... čini se da je jučer trčao sa lukovima, sa svircima. I danas već dovode do nas njihove djece.

Vodeći: Naši diplomirani zadrže lojalnost škole i sa zadovoljstvom vode svoju djecu i daju ih rukama svojih omiljenih učitelja. Do danas, 150 djece naših diplomanata studira u našoj školi. Hvala, dragi roditelji, za samopouzdanje.

Plesati

Govor predsjednika matičnog odbora

Zvukovi muzike.

Vodeći: Na ulazu u školu, dvije spomen-ploče visi, na kojima vidimo lica mladih momaka. Ovo su naši diplomirani - Viktor Trukhanov i Aleksandar Yakovlev. Danas je nemoguće da ih ne sjećam. Prilikom izvođenja specijalista. Operacije na teritoriji Čečenske Republike za hrabrost, osobnu hrabrost i herojstvo, posthumno su dodijelile redoslijed muškaraca. Ponosni smo na njih i stavljamo njihov podvig kao student.

Danas je sestra Viktora Torukhanova prisutna u dvorani, takođe diplomirala našu školu 1989. kapetana policije, koju je najveći postelji po veličini, odobrili po veličini po veličini najvećim krugom Antonina Fedorovna,

Vodeći: Dvije hiljade. Starost novih tehnologija i univerzalne kompjuterizacije.

Riječ pruža diplomirani Antonova Anastazija 2013. godine.

Vodeći: Svako od vas sjedi u dvorani jednom je bio student. I, naravno, sjećam se svoje školske godine: marljivi kuhari, tehnike pacijenata, ali prije svega mi, naravno, sjećamo se vaših omiljenih učitelja, jer svaki od nas odabere ideal za koji pokušava biti sličan. A ovaj ideal je omiljeni učitelj. Za nas je najpametniji, talentovan, lijep.

Vodeći: U našoj dvorani postoje nastavnici koji su nekada bili učenici naše škole i izabrali težak način učitelja. Usput, svi maturanti koji su postali nastavnici još uvijek su aktivni u školi, talentirani. Kreativni pristup poslovanju, u životu, istaknuo ih je i tada i sada.

Vodeći: Diplomirani su pozvani na pozornicu, a sada naši školski učitelji: Kiselev Lyudmila Mikhailovna, diplomirani 1979, Srbija, Srbija, Bonenko Tatyana Fodorovna, maturanti 1985, Shlek Elena Alexandrovna, diplomirani 1986.

Jednom sam izašao iz tih zidova,

Iz nekog razloga sam bio Tomila.

Išao sam, ali ne dolazim.

I znao je da će se on vratiti ovamo.

Drago mi je s ovim vrtićem

I drago mi je što sam sjaj dječijih očiju,

Verujem u čuda

I znam: Nije zadnji put!

Zdravo, u školi, mnogo, mnogo godina!

Neka se nemirna srca bore

Želim vam svjetlost i pobjeđuje!

I ostat ću s tobom do kraja!

Diplomirani, bivši i budućnosti, oni koji su dali kartu za život osme škole, mi kažemo hvala što ste bili za ono što ste bili i u istoriji naše škole!

Vodeći: U vezi sa godišnjicom u. Adresa škole došla je čestitam telegrama, pisma, adrese dobrodošlice. Dopustite im da ih pročitaju.

Pjesma « Posvećenost učitelju "

50 - u principu, samo početak,

50 je rok za školu,

Ali na kraju krajeva, koliko je porasla

U životu uspješnih, sretnih puteva.

Kako nas održati molitve mame

Dakle, škola za mnoge postala je

Vodič zvezda do kraja

Vodeći: Naša škola ima 50 godina. Ovo je solidna dob, snažan temelj za nova polijetanja i dostignuća.

Ovo je historija mnogih generacija nastavnika i studenata, priča u kojoj postoji krma i radosna, dostignuća i gubici, greške i otkrića, neuspjesi i uspjesi. Jer naša je škola naša zajednička kuća.

Naša škola danas ... Šta je ona?

1. U njemu postoji stalni pedagoški tim, to znači da je to pacijent.

2. Postoji mnogo nasmijanih lica, znači sretan.

3. Uvijek smo dobrodošli u vaše maturante, to znači da su gostoljubivi.

4.Soma su spremni pomoći svakom studentu, to znači da je to dobro.

5. Sude bivši učenici vode svoju djecu i unuke, to znači - ljubav.

Zajedno: Evo nju, naša škola!

Škola - grad u kojem živite:

Sreća, prijateljstvo, nada i rad.

Djetinjstvo mladih - ročnosti duha ...

I čini se da se ne smijem zabava

Vrijeme koje daje velikodušnu školu!

Svaki dan dolazimo ovamo

I upoznajemo s našim rođacima

Svaki dan svakog sata uvijek smo

Nije umoran da budeš ponosan

Naša škola, ti si naš dom kući,

Vi ste podrška, nada i vjera!

Uvek ćemo biti s tobom

Svi ćete biti naš primjer.

Pjesma "Šta je škola?" (Pjevati učitelje)

1.Kotakav- Škola? Ovo su djeca!

Spor do promuklost sa nastavnicima

Nema vremena za nas

Sa svima vama

Škola su glavobolje.

Chorus:

Škola je naš kućni dom!

Škola je zaboraviti na mir!

Škola je naša sudbina!

Škola, volimo te.

2.chtotakva - djeca? Lescape!

Ali! I siva i bol u srcu ..

Ovo je čudo svjetlosti! Ova slatka muka!

I doživljava u zoru.

(Zadnje dvije linije - 2 puta.)

Nastavnici:

U svjetlu mnogih različitih pjesama,

Pa, profesije se ne uzimaju u obzir.

Mi u školskom svijetu ušli smo kao u pjesmi,

I stvoreni su u njemu čast.

Sav život učitelja na poslu,

I u školi, kod kuće i daleko.

Mi smo u duši i srcu

I duma o proteklih dana.

Opet poziv, opet lekcije,

I u buci hodnika i Tesni.

Kako se sve koristi: planovi, rokovi,

Sažeci, testovi, buka.

Slažećete se - naš rad je komplikovan,

Ali za radove - rezultat.

I sve će savladati

Tako lijepo dijete djeteta!

Ah, škola, vi i smeh, te suze,

Neuspjesi u boli i pobeda za sjaj

Ali mi smo prošli šiljke i ruže,

Sve naučite, na kraju krajeva, učenje - svjetlost!

Ples.

Voditi : Škola je veliki raznobojni svijet, gdje žive zajedno i stvaraju ljude različitih generacija, likova, talenata.

Ali na ovom svijetu postoje posebni ljudi - oni koji moraju implementirati najzaduženije snove, najnovije ideje u novom - dvadeset i prvo - stoljeće, ovo su naši trenutni maturanti. Riječ.

Studenti 11. razreda.

Mi smo shvaćeni svijet okolo,

Odgovori tražimo pitanja

Naš učitelj je naš ljubazan prijatelj

Uvek smo za nas uvijek lako.

I neka treba puno godina,

Koliko iznenada nevidljivi niti

Biće upaljeno u nas, i dobro, dobro svjetlo,

Šta nam je dalo našeg učitelja.

Šta želite na rođendan?

Mišljenja dva, naravno, ne:

Razumjeti, inspiraciju,

Dostignuća i pobjede.

Proći prolazeći

Neprekidno traka.

Tako da vodeće lekcije

Nisu prekršili glasove.

Tako da su momci ujutro rano

Okupljeni na trijemu

I sa postavljenim setom

I sa osmijehom na licu.

Da budu svi prijatelji,

Tako da tokom promjene

Nije riješio pesnice

Suština vaših problema.

A ipak - zdravlje za djecu,

Svježe sile nastavnika

Naša škola - dugovječnost,

Sreća i uspjeh za nas!

! Pozdrav dragi

! Zdravo, mladi!

I još uvijek želite ...

Upoznajte novu godišnjicu!

Pjesma "Učitelj, u našem srcu ste zauvijek"

(Linca Muzika zvukovi)

Vodeći: Vrijeme prolazi neumoljivo. Dakle, sve je to bilo ili ne? " Bilo je!" - Kaže škola. I dok je naša škola, uvijek ćemo biti mladi, sa čistim, otvorenim srcima.

Vodeći: Stoga smo prebacili stranice našeg školskog albuma, što zadržava epizode školskog života - nevjerovatnih događaja i incidenata, radosti i neuspjeha zarobljenih bljeskalicama. Ne vrijeđajte nam zbog onoga što smo pokazali ne svima. Željeli smo da svaki od vas posvećujemo barem nekoliko okvira, ali gdje pronaći fotofilovi koji bi vas mogao primiti svima?

Vodeći: Priča se nastavlja. I želim vjerovati da će naša škola preživjeti još jednu godišnjicu. I sve dobre stvari napravljene po generacijama su orijentir za nasljednike. Mnogo su učinili, ali moramo ići dalje, pa još više.Uživo, škola! Sretan rođendan, škola

Vodeći: Neka se svi nasmiješe sudbine nastavnicima, djeci, maturantima. Želimo našu školu samo polijetanje i dobro zdravlje, svi naši gosti.

Veda: Prolaze godišnjice, kao da snovi,

Kao zarezima u životu Pismo.

I opet naprijed, na dah proljeća,

Do visine kreativnih težnji i znanja.

Veda: Pa, neka pogrešan put i negdje kameni

Ali sakupljanje prošlosti Budy

Mi, kao da, započnite novi list,

Kao novi dan, koji će biti sutra.

Reditelj: A šta je rođendan bez svečane torte?

Kolač.

Svi pušu "sretan rođendan, omiljeni škol".

(Svi su pod fonogramom I. Alležva "rođendan", izvadite tortu).

Pjesma "sretan rođendan"

1. Štapići se sve brže vrte

Postala je škola za godinu odraslih,

List je pao sa kalendara,

Ali ne biste trebali biti uzaludni tužni.

A ne uzalud na rođendan

Svi prijatelji idu

I više prijatelja okolo,

Kroz srce kucanje.

Chorus:

Sretan rođendan!

Uspjeh, radost, sreća,

Bilo koji Želje za izvršenje,

I milion noći i dana!

Sretan rođendan!

Učenici hobija.

I nestašno raspoloženje

I najiskrenije ideje!

2. Telegrami lete kroz prozor,

Svi joj čestitaju

U našoj školi, na kraju krajeva, godišnjica

Svi joj žele dugim danima.

Sa svijećom velikom pita,

I šampanjac u plafonu,

Koliko će zemlja kružiti,

Toliko će biti škola za život.

Chorus:

Sretan rođendan!

Uspjeh, radost, sreća,

Bilo kakve želje za izvršenjem

I milion noći i dana!

Sretan rođendan!

Učenici hobija.

I nestašno raspoloženje

I najiskrenije ideje!

Svi igraju svijeće, muzika zvuči mir.

Vodeći: Dovršavanje našeg sastanka,
Svira prazničnu svijeću.
Mirniji je postao muzika za zvuk.
Neka se sada raskidamo
Samo u srcu ostaje
Dan ćemo se sjetiti.