Prezentacija na temu "Profesiogram ljekara". Prezentacija "Profesiogram" za lekciju iz tehnologije (8. razred) na temu Metode i šeme profesije završena prezentacija

Prezentacija na temu
Prezentacija na temu "Profesiogram ljekara". Prezentacija "Profesiogram" za lekciju iz tehnologije (8. razred) na temu Metode i šeme profesije završena prezentacija

Sažetak lekcije

8. razred

Tema "Profesiogram"

Vrsta lekcije : kombinovani

Ciljevi lekcije:

  1. Formirati predstavu studenata o glavnim psihološkim karakteristikama profesionalne aktivnosti kao generaliziranim osobinama koje karakteriziraju vrste profesionalnog rada, razviti sposobnost analize profesionalne aktivnosti na osnovu ovih karakteristika.
  2. Promovisati razvoj interesovanja učenika za izbor budućeg zanimanja.
  3. Promovirati obrazovanje vrijednog rada, želju za izborom budućeg zanimanja.

Nastavne metode : objašnjavajuće i ilustrativno - objašnjenje, demonstracija, rad sa instruktivnim karticama; reproduktivno - vježbanje; djelomična pretraga

Didaktički materijali: kartice s uputama, prezentacija

Oprema : procesor, projektor, platno

Međupredmetne komunikacije: psihologija

Teorijski dio: osnovne karakteristike profesija

Praktičan rad: sastavljanje profesiograma

Tokom nastave

1. Organizacioni i pripremni dio

Pozdrav, kontrola prisustva

2. Teorijski dio

Postavljanje zadatka lekcije

Ponavljanje obrađenog materijala:

Klasifikacija profesija prema Klimovu.

Generalizacija proučenog materijala, objašnjenje novog gradiva.

Igra karijernog vođenja "Pogodi zanimanje"

Svrha ove vježbe je upoznavanje učenika sa šemom analize zanimanja.

Nastavnik se obraća razredu sa sledećim zadatkom: „Zamislite da sam pao sa Meseca i da ne znam ništa o zemaljskim profesijama, iako sve razumem na ruskom, pokušajte da mi objasnite kakva je to profesija „taksista“ . Učenici imenuju karakteristike profesije, nakon čega im se nudi šema za analizu profesije. Zatim u parovima “šifriraju” neku profesiju, čitaju njene karakteristike, ostali pogađaju zanimanja.

Grana znanja koja proučava svijet profesija zove se -profesionalizam.Zadatak profesije je proučavanje karakteristika zanimanja i kreiranje profesiograma – jednog od najvažnijih izvora informacija.

Profesiogram je karakteristika profesije koja opisuje njene karakteristike, sadržaj i prirodu posla. Svrha profesiograma je da stvori holistički pogled na karakteristike ove vrste posla. Srž profesiograma je psihogram struke. Psihogram uključuje opis zahtjeva koje profesija nameće psihološkim kvalitetima osobe (razmišljanje, pažnja, pamćenje, percepcija itd.)

Svi profesiogrami su izgrađeni približno prema sljedećoj shemi:

  1. Opšte karakteristike profesije.
  2. Zahtjevi za individualne karakteristike specijaliste.
  3. Medicinske kontraindikacije.
  4. Zahtjevi za stručno osposobljavanje.
  5. Načini da se dođe do profesije.
  6. Srodne profesije (specijalnosti)
  1. Praktičan rad

Poslovna igra "Agencija za zapošljavanje"

Cilj igre je naučiti kako napraviti jednostavne profesiograme.

Učitelj: Ja sam šef agencije za zapošljavanje, a vi ste njeni zaposleni. Potrebno je da napravite profesiograme nekih profesija koje su tražene u našem gradu, a onda ćemo ih razmotriti i odobriti.

  1. Organizacioni i završni dio

Sumiranje lekcije.

Domaći zadatak: sastaviti profesiogram zanimanja vaših roditelja ili zanimanja koje namjeravate.

Postoji mnogo profesija na zemlji.

Svi su sanjali o profesiji.

Ima profesija - nježna pjesma.

Postoje profesije - liveni metal.

Ali uvek - i kao nekada,

A sada u našem dvadeset prvom veku -

Želim da vam poželim...

Da izrastem iz tebe Čoveče!

Učitelj najviše kvalifikacione kategorije škola №50Fattakhova Kifaya Ganievna

Pregled:

Za korištenje pregleda prezentacija, kreirajte Google račun (nalog) i prijavite se: https://accounts.google.com


Naslovi slajdova:

Tema lekcije: Profesigram

Profesija - vrsta radne djelatnosti koja zahtijeva posebna znanja i iskustva i obezbjeđuje uslove za postojanje čovjeka

uže područje primjene fizičkih i duhovnih snaga osobe u okviru određene profesije Specijalnost -

Službena dužnost u ustanovi ili preduzeću koju može obavljati lice bilo koje specijalnosti. Pozicija

Klasifikacija struka Vrste zanimanja (PTCHZH) Razredi struka (GPI) Odjeljenja struka (RMAF) Grupe zanimanja (BONM)

Koje kvalitete treba imati osoba ako je predmet njegovog rada: Čovjek Tehnika Priroda Znakovni sistem Umjetnička slika

Koje kvalitete treba imati osoba ako je svrha njegovog rada: Prepoznati, razlikovati, procijeniti, provjeriti. Transformirajte, služite, utječite. Izmisli, izmisli.

Koje osobine treba da poseduje čovek ako su glavni alati njegovog rada: Ručni mehanizovani automatizovani uređaji Funkcionalna sredstva tela

Koja su psihološka svojstva osobe neophodna za savladavanje profesije: probni pilot, agronom, moler, učitelj, monter radio opreme, vozač, prodavac Mentalna svojstva: bistrina govora, zapažanje, vizuelno-efikasno mišljenje, dobra motorička memorija, distribucija pažnje, izdržljivost, vještina brzog donošenja odluka, snaga vizuelnog pamćenja, tehnička pronicljivost, odzivnost, organizacijske vještine, emocionalnost, brza reakcija, ponovno stvaranje percepcije, stabilnost pažnje

karakteristike profesije, koja opisuje njene karakteristike, sadržaj i prirodu posla. Profesiogram

Opšte karakteristike profesije. Zahtjevi za individualne karakteristike specijaliste. Medicinske kontraindikacije. Zahtjevi za profesionalnu obuku. Načini da se dođe do profesije. Srodne profesije (specijalnosti)

Očekivane potrebe za obukom kadrova za 2007-2011. godinu su 36.000 ljudi, od čega: sa osnovnim stručnim obrazovanjem - 84%, sa srednjim stručnim obrazovanjem - 4%, višom stručnom spremom - 12% Centar za zapošljavanje. Informacije

Tražena zanimanja za 2007-2011 Osnovno stručno obrazovanje Srednje stručno obrazovanje Visoko stručno obrazovanje Bravar MSR Edukator d/s Inženjer Bravar-popravak Farmaceut inžinjer-tehnolog Elektro i gas zavarivač Tokar Cvećar Farmaceut Elektro zavarivač Ekonomist Moler Glodač

Portal „Studij. ru", odjeljak "Profesije" http://www/vde.infobus.ru/distionary.htm/ http://naviobraz/tsu.ru/slov prd/htm http://www/estrabota.ru/index.phtm Gdje naučiti o profesijama

Thomas Carlyle: "Najjadniji od ljudi je onaj za koga nema posla na svijetu."


MKOU "Verkhneturovskaya srednja škola" MKOU "Verkhneturovskaya srednja škola" "Profesiogram" "Professiogram" 8. razred 8. razred Priredio nastavnik VKK Pripremio nastavnik VKK tehnologije i likovne tehnologije i umjetnosti Makina Lanita Stanislavovna Makina Lanita Stanislavovna

Ako čovjek ne zna da Ako čovjek ne zna do kojeg mola je na putu, za njega on drži put, za njega neće biti ni jedan vjetar, niti jedan vjetar neće biti povoljan. prolazeći. Seneka Seneka starorimski starorimski filozof. filozof.

Ažuriranje teme Ažuriranje teme  . . Svako doba, svako istorijsko razdoblje imalo je svoje oblike i kroj, ukras i materijal odjeće, svoje oblike i kroj, ukras i materijal odjeće, boju i uzorak tkanine. Stil u odjeći je vrsta boje i dezena tkanine. Stil odevanja je svojevrsno ogledalo određenog doba, koje omogućava da se sudi o ogledalu određene epohe, koje omogućava da se sudi o kulturi i ekonomiji država, o položaju čoveka u kulturi i ekonomiji država, položaj osobe u društvu, njegovu klasnu pripadnost. On stvara novo društvo, njegovu klasnu pripadnost. Kreira nove stilove odijevanja i utječe na razvoj različitih stilova odijevanja i utječe na razvoj različitih modnih trendova. Osim toga, oživljava modne trendove. Osim toga, on oživljava kreativne ideje i dizajne, stvara skice, nove modele, kreativne ideje i dizajne, stvara skice, nove modele, korigira industrijske modele, dizajnira ispravlja industrijske modele, dizajnira tehnički moderne, udobne, lijepe, tehnički moderne kompozicije, udobno, lijepo, odjevne kompozicije, organizira revije, izložbe moderne odjeće, odjeće, organizira modne revije, izložbe moderne odjeće, bira materijale za realizaciju projekta bira materijale za realizaciju projektne kompozicije. To su ………………… profesije ………….. kompozicije. To su ………………… profesije …………..

Tema: "Profesiogram" Tema: "Profesiogram" Svrha sastavljanja profesije Formirati ideju o glavnim psihološkim karakteristikama profesionalne aktivnosti kao generalizovanim osobinama koje karakterišu vrste profesionalnog rada, razviti sposobnost analize profesionalne aktivnosti na osnovu ovih karakteristike izbor budućeg zanimanja. aspiracije za izbor budućeg zanimanja. Promovirati razvoj interesovanja za Promovirati kultivaciju marljivosti,

Prilikom odabira profesije neophodno je  Prilikom odabira zanimanja potrebno je voditi računa o faktorima: uzeti u obzir faktore: ŽELI MOŽE IMATI

Faktor ŽELIM Faktor ŽELIM želje  želje individualne ličnosti interesi  interesi sklonosti  sklonosti

Faktor JA MOGU Faktor JA MOGU Mogućnosti  Mogućnosti ličnosti: ličnost: sposobnosti  sposobnosti nivo znanja  nivo znanja psihološki  psihološke karakteristike osobine ličnosti ličnosti zdravstveno stanje

Faktor POTREBA Faktor POTREBA Potražnja  Potražnja tržišta rada za osobljem

Prvi tip: čovjek - priroda. Prvi tip: čovjek - priroda. Ljudi ovih zanimanja bave se živom i neživom prirodom: živom i neživom prirodom: Veterinar;  Veterinar; Agronom;  Agronom; Hidrolog;  Hidrolog; operater mašine;  mehaničar; Vozač traktora.  Vozač traktora. Karakterizira ih zajednički predmet, karakterizira ih zajednički predmet rada - životinje i biljke, tlo i rad - životinje i biljke, tlo i zrak. vazdušno okruženje.

Drugi tip: čovjek - tehnologija. Drugi tip: čovjek - tehnologija. To mogu biti  piloti, piloti, vozači,  vozači, jedriličari,  mornari, strugari,  strugari, bravari  bravari i druga zanimanja koja koriste  i druga zanimanja koja koriste tehničke uređaje. tehnički uređaji. Predmet radnih mašina i mehanizama Predmet radnih mašina i mehanizama

Treći tip: osoba je osoba. Treći tip: osoba je osoba. druga druga osoba, osoba, Predmet rada u ovoj profesiji Predmet rada u ovoj profesiji a je karakteristična osobina aktivnosti - karakteristična osobina aktivnosti - uticaj na druge ljude. Da utiče na druge ljude. Ova vrsta profesije obuhvata: ovu vrstu zanimanja: nastavnik,  nastavnik, doktor,  doktor, novinar,  novinar, prodavac.  prodavac.

Četvrti tip: osoba je sistem znakova Četvrti tip: osoba je sistem znakova. sistem. Specijalisti ove vrste u svom radu koriste različite znakove: usmeni i pismeni govor, brojeve, hemijski i pismeni govor, brojeve, hemijske i fizičke simbole, bilješke, dijagrame, karte, fizičke simbole, bilješke, dijagrami, karte, grafikoni, crteži, putokazi. To su grafike, crteži, putokazi. To su računovođe,  računovođe, naučnici,  naučnici,  ljudi koji rade u ljudima koji rade u laboratorijama, istraživačkim centrima.  Laboratorije, naučni centri.

Peti tip: čovjek - Peti tip: čovjek - umjetnička slika. umjetnička slika. figurativni figurativni Ljudi ovog tipa odlikuju se prisustvom ljudi ovog tipa odlikuju se prisustvom mišljenja, razmišljanja, žive žive umjetničke fantazije, talenta. Ovo je umjetnička fantazija, talenat. To su  muzičari, muzičari, umjetnici,  umjetnici, glumci,  glumci, dizajneri.  Dizajneri. Predmet rada su sve vrste kreativnosti. Predmet rada su sve vrste kreativnosti

Klase zanimanja po namjeni Klase zanimanja prema namjeni rada rad ocjenjuju, istražuju, kontroliraju).  PP - transformacija (transformacija, - transformacija (transformacija, procesiranje, sređivanje, organizovanje, procesiranje, sređivanje, organizacija, kretanje).  AI - istraživački (izmisliti, izmisliti, - istraživački (izmisliti, izmisliti, pronaći novu opciju, rezultat). pronaći novu opciju, rezultat).

Odjeljenja struka po oruđima rada Odjeljenja struka po oruđima rada  RR - ručni alati. - ručni alat.  MM - mašinski ručni alati - mašinski ručni alati. rad.  AA - automatizirani - automatizirani alati. alata.  FF - funkcionalni alati - funkcionalni alati. rad.

Grupe zanimanja prema uslovima Grupe zanimanja prema uslovima rada  BB - životni uslovi rada. - životni uslovi rada.  OO - rad na otvorenom. - Rad na otvorenom.  HH - neuobičajeni uslovi rada. - Neuobičajeni uslovi rada.  MM – moralno odgovorni – moralno odgovorni uslovi rada. uslove rada.

 Specijalizacija  Položaj  Profesija  Specijalnost Profesija- (od lat. pgofessio - „izjavljujem svoj posao“, - (od lat. pgofessio - „izjavljujem svoj posao“, „javno govorim“, „izjavljujem“) označava vrstu rada “javno govoriti”, “izjaviti”) označava vrstu radne aktivnosti koja zahtijeva određenu pripremu i aktivnost koja zahtijeva određenu pripremu i predstavlja izvor sredstava za život. biti izvor postojanja. Specijalnost - (od lat. vrsta - rod, vrsta) - vrsta zanimanja u - (od lat. vrsta - rod, vrsta) - vrsta zanimanja u okviru iste profesije. Na primjer: doktor - hirurg, terapeut, Na primer: lekar - hirurg, terapeut, u okviru iste profesije. oftalmolog, otorinolaringolog itd. oftalmolog, otorinolaringolog itd. racionalna organizacija. Na primjer: profesija Na primjer: profesija rada i njena racionalna organizacija. - doktor, specijalnost - hirurg, specijalizacija - neurohirurg, - lekar, specijalnost - hirurg, specijalizacija - neurohirurg, kardiohirurg, stomatolog i dr.; kardiohirurg, stomatološki hirurg itd.; Radno mjesto je radno mjesto, pozicija zaposlenog u je radno mjesto, pozicija zaposlenog u određenom organu upravljačkog aparata, koji odražava određeni organ upravljačkog aparata, koji odražava dužnosti, prava i odgovornosti. Funkcionalne dužnosti, prava i odgovornosti. Položaj fiksira koji pripada jednom ili drugom lancu upravljanja, popravci pripadaju jednom ili drugom lancu upravljanja. lanac. Na primjer: pozicija “glavni ljekar” ima smisla samo u Na primjer: pozicija “glavni doktor” ima smisla samo u lancu gdje je, uz njega, i okružni ljekar, odjeljenjski ljekar; lanac, gde je uz njega i okružni lekar, odeljenski lekar; prisustvo podređenih postavlja dodatna prava, a prisustvo podređenih postavlja dodatna prava i odgovornosti, definiše granice moći i nadležnosti. odgovornosti, definiše granice moći i nadležnosti.

Profesiogram i Profesiogram i psihogram struke. profesionalni psihogram.  Profesiogram  Svrha profesiograma Profesiogram je dokument koji opisuje – dokument koji opisuje karakteristike profesije ili specijalnosti. karakteristike profesije ili specijalnosti. Svrha profesiograma je stvaranje holističkog – stvaranje holističkog pogleda na karakteristike ove vrste predstava o karakteristikama ove vrste rada. Srž profesiograma je rad. Srž profesiograma je psihogram struke. profesionalni psihogram. Psihogram sadrži opis zahtjeva, uključuje opis zahtjeva koje profesija postavlja prema psihološkim kvalitetima osobe (razmišljanje, psihološki kvaliteti osobe (razmišljanje, pažnja, percepcija, itd.). pažnja, percepcija itd.). Identifikacija usklađenosti sa ljudskim zdravljem. ljudsko zdravlje. Načini da se dođe do profesije. profesije.  Načini dobijanja  Psihogram  Utvrđivanje usklađenosti uslova rada i uslova rada i

Praktični rad: Praktični rad: "Algoritam za konstruisanje profesiograma" Algoritam za konstruisanje profesiograma" Opće informacije o struci (oblast rada, grana  Opšti podaci o struci (oblast rada, grana narodne privrede, vrsta zanimanja, klasa zanimanja kao nacionalna privreda, vrsta zanimanja, klasa zanimanja kao dominantna delatnost, odeljenja zanimanja, dominantne vrste djelatnosti, odjeljenja struka, grupe zanimanja).grupe zanimanja). Specijaliteti.  Specijaliteti. Osnovni nivo znanja.  Nivo osnovnog znanja. Kvalitete koje određuju uspjeh na poslu. Mogućnosti. Lični  Kvaliteti koji određuju uspjeh na poslu. Mogućnosti. Lični kvaliteti. Zahtjevi za pojedinačne karakteristike kvaliteta. Zahtjevi za individualne karakteristike specijaliste. specijalista. Medicinske kontraindikacije.  Medicinske kontraindikacije. Zahtjevi za profesionalnu obuku.  Zahtjevi za profesionalnu obuku. Područje primjene.  Obim. Načini da se dođe do profesije.  Načini da se dođe do profesije. Srodne struke (specijalnosti) Naziv struke,  Srodne struke (specijalnosti) Naziv struke, specijalnost. specijaliteti. Istorija profesije.  Istorija profesije.

Postoji mnogo profesija na zemlji.  Postoji mnogo profesija na zemlji. Svi su sanjali o profesiji.  Svi su sanjali o profesiji. Ima profesija - nježna pjesma.  Ima profesija - nježna pjesma. Postoje profesije - liveni metal.  Postoje zanimanja - liveni metal. Ali uvek - i kao nekad,  Ali uvek - i kao nekad, A sada u našem dvadeset prvom  I sada u našem dvadeset prvom veku - veku - želim da vam poželim...  Želim da poželim, vi momci... Da izrastem iz vas Čoveče!  Da iz tebe izraste Čovek!

Profesija sudije je jedna od

najteže pravne profesije. Njegove aktivnosti uključuju značajan broj posebne kvalitete i veštine ličnosti, koje, dovodeći u sistem, organski ulaze u strukturu ličnosti sudije i određuju njegov kreativni potencijal i individualni stil delovanja.

Profesiogram sudije

Glavne stranke

sudijski profesiogrami: socijalni, rekonstruktivni, komunikativni, organizacioni i sertifikacioni.

Profesiogram sudije

U srcu profesiograma je

tragačka strana aktivnosti koja ostvaruje želju za rasvjetljavanjem krivičnog djela i sastoji se u prikupljanju početnih informacija za rješavanje profesionalnih problema.

Profesiogram

istražitelj

Ispitivanje mjesta događaja, istražitelj

tražeći odgovore na pitanja: šta se ovdje dogodilo, kakve je tragove ostavio ovaj događaj? AT ispravna odluka kod ovih zadataka uloga ličnih faktora je velika: prvo, to su sklonosti i sposobnosti tragača, zatim forenzičko znanje (doktrina tragova, metode činjenja zločina), profesionalno iskustvo (vještine izolacije referentnih tačaka i građenja konture događaja), životno iskustvo.

Profesiogram

istražitelj

Promatranje kao određena vrsta čovjeka

aktivnost je povezana s namjernom percepcijom predmeta i pojava vanjskog svijeta.

Određuje se sistem koji je kreirao istražitelj

"dodjela" im događaja zločina. Ovo je manje-više figurativna dinamička slika događaja, koja je oblik postojanja verzija.

okruženje. Ova percepcija u psihologiji

zove posmatranje. Forenzičko zapažanje pri pregledu mjesta incidenta - to sistematično, svrsishodno, promišljeno opažanje

Profesiogram

istražitelj

Uspešna interakcija dva sistema -

istražitelj i ispitani - zavisi od psihičkog kontakta između njih.

Dubina kontakta je obično povezana sa

koji je nivo. Iskusni istražitelji intuitivno i svjesno mijenjaju različite parametre razgovora, primjenjuju određene taktike ovisno o individualnim karakteristikama osobe koja se ispituje.

slajd 2

Prezentacija profesije

Medicinska profesija ima drevnog porijekla. Već u primitivnom društvu postojali su iscjelitelji koji su se bavili iscjeljenjem bolesnika, koristeći ljekovito bilje, vješto dijagnosticirajući stanje bolesnika samo po pulsu. Često su uspjeli spasiti živote pacijenata. Imena velikih lekara, kao što su Hipokrat, Avicena, poznata su iz dubina vekova.

slajd 3

Razvoj medicine išao je od univerzalnog liječenja do školovanja specijalista sve užeg profila. Trenutno u profesiji ljekara postoje mnoge oblasti i njima pripadajuće specijalnosti: liječnici opće prakse, pedijatri, stomatolozi, kozmetolozi, protetičari, ftizijatri, alergolozi-imunolozi, hirurzi, vojni ljekari, forenzički i sudsko-psihijatrijski stručnjaci, specijalisti medicinskog rada pregled (VTEK), lekari specijalisti u ustanovama Državne sanitarno-epidemiološke službe, sportski lekari (za kontrolu sportista i trenera – lekari reprezentacije), veterinari, patolozi, lekari hitnih službi medicinsku njegu(gorske spasilačke jedinice) i mnogi drugi. Savremeni lekar je specijalista sa visokim medicinskim obrazovanjem koji se bavi dijagnostikom, lečenjem pacijenata i prevencijom bolesti.

slajd 4

U našoj zemlji, ljekar je masovna profesija, jedna od najtraženijih na tržištu rada. Praktično nema osobe koja nikada ne bi otišla kod ljekara. Potražnja za ljekarima je stabilna. Prednosti profesije: razne mogućnosti specijalizacije, među kojima možete izabrati oblast koja vam je najbliža interesovanjima; samostalnost u odlučivanju, društveni značaj profesije.

slajd 5

Ograničenja profesije: visoki nivo odgovornost za život i zdravlje pacijenata (koje zavise od odluka koje donosi ljekar); potrebu da stalno razvijaju svoje vještine i sposobnosti, da ovladaju svim novim sredstvima rada (lijekovi, medicinska oprema), novim tehnikama i metodama rada.

slajd 6

Vrsta i klasa zanimanja

Profesija ljekara pripada tipu: "Čovjek - čovjek", jer je povezana sa komunikacijom i interakcijom sa ljudima. Uspješno obavljanje takvog posla zahtijeva sposobnost uspostavljanja i održavanja poslovnih kontakata, razumijevanja ljudi, aktivnog, društvenog, razvijenih leksičkih sposobnosti i verbalnog mišljenja, emocionalne stabilnosti i sposobnosti razumijevanja drugih ljudi. Dodatni tip: „Čovek – priroda“, budući da je rad lekara vezan za proučavanje, posmatranje divljači, sa prevencijom i lečenjem bolesti ljudi i životinja. Stoga je važno da ljekar ima visok nivo razvijenosti zapažanja, pažnje, ponekad i fizičke izdržljivosti, kao i izraženu sklonost radu sa živim organizmima. Profesija ljekara spada u klasu heuristike. Uključuje profesionalne aktivnosti koje su povezane sa analizom, istraživanjem i testiranjem, kontrolom i planiranjem, upravljanjem drugim ljudima. Zahtijeva visoku erudiciju, originalnost razmišljanja, želju za razvojem i stalno učenje.

Slajd 7

Doktor promoviše zdrav način života među pacijentima i zauzima aktivan stav u borbi protiv droga, alkoholizma i pušenja. Lekar (posebno u istraživačkim institutima, u eksperimentalnim klinikama) se bavi razvojem i primenom novih metoda za dijagnostiku i lečenje bolesti. Doktor identifikuje uzroke razne bolesti pruža plansku i hitnu medicinsku pomoć. Lekar dijagnostikuje i leči pacijente u bolnici (stacionarno) ili na klinici (ambulantno). Doktor obavlja sanitarni i obrazovni rad među stanovništvom, mjere za prevenciju bolesti, a bavi se i rehabilitacijom pacijenata tokom perioda oporavka.

Slajd 8

Zahtjevi za znanjem i vještinama specijaliste

Kvalificirani ljekar mora poznavati: ljudsku anatomiju, normalnu i patološku, razne bolesti i njihove manifestacije, simptome i sindrome, anatomske i fiziološke karakteristične karakteristike zdravo i bolesno lice, s obzirom na dob i pol, pravila za izdavanje medicinske dokumentacije. Kvalifikovani ljekar bi trebao biti u stanju da: pregleda ljudsko tijelo, pregledati pacijente i savjetovati pacijente, koristiti posebnu medicinsku opremu, dešifrirati rezultate pretraga, postaviti dijagnozu i propisati odgovarajuću tretman pacijenata, donose zaključke o sposobnosti osobe za rad, predviđaju tijek oporavka.

Slajd 9

Zahtjevi za individualne karakteristike specijaliste

Za uspješnu liječničku djelatnost potrebne su sljedeće profesionalno važne osobine: zapažanje, empatija (osjetljivost na emocionalno stanje druge osobe), organiziranost, sklonost radu sa predmetima prirode (ljudi), sklonost radu na terenu komunikacije, sklonost radu sa informacijama, razvijene logičke sposobnosti, razvijena sposobnost koncentracije, visoka emocionalna stabilnost.

Slajd 10

Uslovi rada Tokom rada lekar je u zatvorenom i na otvorenom. U zavisnosti od specijalnosti, može raditi u istoj zgradi (najčešće u poliklinici), primati pacijente u ordinaciji, obilaziti pacijente na odjelima ili raditi na putu, mobilni. U slučaju vojnog, brodskog, sportskog doktora moguća su duga poslovna putovanja. Doktora karakteriše ručni rad sa živim objektima, u kombinaciji sa upotrebom savremenih medicinskih aparata i specijalne opreme. Doktor analizira informacije i donosi odluke u posebnim uslovima: povećana moralna odgovornost za zdravlje i život pacijenta. Medicinske kontraindikacije Medicinska ograničenja za ljekara: - kronične zarazne bolesti (zarazne, virusno prenosive, kožno-venerične i dr.), - neuropsihijatrijske bolesti, - neispravna oštećenja vida i sluha, - slab vestibularni aparat, - poremećaji govora. Za doktora su neprihvatljivi i: - gađenje i netrpeljivost prema vrsti krvi, - nepažnja prema ljudima i simptomima bolesti, - netolerancija, emocionalna inkontinencija, - okrutnost, sebičnost, - rasejanost i neodgovornost, - anksioznost, samostalnost -sumnja, - izražen pesimizam.

slajd 11

Osnovno obrazovanje Za zvanje ljekara potrebno je visoko medicinsko obrazovanje u specijalizovanoj obrazovnoj ustanovi.

Načini da se dođe do profesije obrazovne ustanove viši stručno obrazovanje„Uralska država medicinska akademija“ Ministarstvo zdravlja i socijalnog razvoja Ruska Federacija(GOU VPO UGMA). Farmaceutski ogranak Sverdlovskog regionalnog medicinskog koledža.

slajd 12

Izgledi za karijeru

Specijalizacija i razvoj srodnih oblasti Polazeći od pozicija pripravnika, laboratorijskog asistenta, metodologa, doktor vremenom stiče znanja iz izabrane oblasti i stiče neprocenjivo radno iskustvo, povećavajući svoj profesionalni status. Obavljajući svaki put sve složenije zadatke, usavršava se kao jedinstveni specijalista. Naučna karijera Baveći se medicinskom praksom, možete istovremeno učestvovati u naučnim razvojima i istraživanjima, ići na stažiranje, govoriti na specijalizovanim konferencijama i braniti naučni rad. Doktor može dobiti stepen kandidat ili čak doktor medicinskih nauka. Razvoj menadžerske karijere Pojedinačni ljekari s vremenom počinju da vode druge, postaju inspektori, vode pojedinačna odjeljenja u medicinskoj ustanovi. Prilikom odabira ove karijere korisno je razviti menadžerske vještine i dodatno ovladati takvim zanimanjima kao menadžer. Osnivanje sopstvenog biznisa Profesionalac sa dugogodišnjim praktičnim iskustvom, jedinstvenim iskustvom, dostignućima u oblasti medicine, sa određenim krugom poznatih klijenata, može da kreira sopstveni biznis (na primer, otvori privatnu kliniku). U ovom slučaju preporučuje se razvijanje poduzetničkih vještina, dodatno savladavanje profesija kao što su: preduzetnik, menadžer projekta. U profesiji ljekara svaki specijalista razvija svoj, individualni put razvoja, ovisno o odabranom smjeru rada i razvoju jedinstvenih metoda i vještina. Mogući putevi karijere za ljekare.

Pogledajte sve slajdove